頒獎典禮校長講話稿(匯編8篇)
在生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的頒獎典禮校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頒獎典禮校長講話稿1
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx-20xx學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會，為獲獎學生頒發了榮譽證書，我代表學院董事會和黨政領導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質，才使你們在成長中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的`喜悅!
國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為激勵大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展而設立的獎助政策之一。是黨和國家對廣大青年學生的激勵、關心、支持和培養。獲得國家獎學金和勵志獎學金，不僅僅只感受到是一種至高的榮耀，更應該感受到的是一股溫暖、一種關懷、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金，它是一種標志，凝聚著同學們勤奮學習的精神，你們要百倍地珍惜。它是一個臺階，表現的是過去的成績，但鋪就的是未來的臺階，同學們要把獲獎化作動力，用它激勵你們確定新目標，作出新計劃，增添新措施。它是一種期待，包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望，同學們不應辜負時代的重托，不應辜負人民的期待。
今天，我借此機會向大家提出幾點期望：
要堅定信念，志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連，熱愛祖國，勵志奉獻，自覺踐行社會主義核心價值觀。
要刻苦鉆研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術，崇尚科學，求真務實，學以致用，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
要投身實踐、勇于創新。積極參加各種社會實踐，在實踐中發現問題解決問題，提高應對競爭和挑戰的能力，在實踐中鍛煉成長、成才。
要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關愛，領導和老師的關心，父母的養育，要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅定的理想信念，立志成為現代化建設的棟梁之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。
要學會勤儉。就是要發揚艱苦奮斗的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意勤儉節約，堅決反對大手大腳;要艱苦奮斗，把錢用在刀口上。
要學會奉獻。黨和國家設立“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，“國家助學金”等獎項，不僅僅是解決家庭困難學生的經濟問題，而是給同學們送來黨、政府和學院的溫暖。希望同學們把時間和精力放到學習知識和掌握本領上，畢業后報效祖國，服務人民，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。
同學們：你們要知道，黨和政府在關愛著你們，學校領導和老師在關心著你們，社會各界在關注著你們。希望你們加倍努力，認真學習，發奮讀書，學好本領，不辜負黨和人民的期望，以更加優異的成績回報國家、回報社會、回報父母。
學期將要結束，馬上又要期末考試了，希望大家認真學習，期末考試取得優異成績!謝謝大家!
頒獎典禮校長講話稿2
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道，《教育部20xx年工作要點》明確提出了“啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，小學生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的'形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。
作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天!
頒獎典禮校長講話稿3
尊敬的楊建榮先生、（張紹懷先生）各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天是個讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產領導抽空來到我們富田小學，對我們富田小學的6名老師和36名品學兼優的學生進行獎勵，這是最無私、最富愛心的扶助，也是我們富田人和城北房地產友誼的延續。在此，我謹代表富田小學全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
今年是富田小學受助的第二個年頭,我曾不止一次對師生們講過,如果我們不加倍努力工作,刻苦學習,如何對得起楊建萍先生,如何對得起城北人對我們的厚愛！我們的老師是這樣想的，同時也是這樣做的。六年級的凌建新老師，今年58歲了，當過村長、當過校長，為了將學生成績提高上來，每天中午放棄休息時間，為孩子們加上一節課。一年級的劉仕珍老師，平時工作扎實刻苦，但同于孩子們考試發揮失常，考試沒有個理想結果，54歲的老教師竟然流下傷心的淚水，在場人無不為之動容。在今年的期末考試中,我校取得了一枚金牌,兩枚銅牌。成績不算理想，我鼓勵大家下學期加倍努力，力爭佳績。
在這次受到獎勵的36名同學中，有幾位同學的家庭比較貧困，他們一年中幾乎沒買過兩件新衣服，記得有一個同學告訴我，好的.心愿甚至是去萍鄉吃一次肯德基。但他們，學習刻苦，一個學期光做練習就有十幾本，晚上自習到十點以后。他們為父母帶來了希望，他們是我們同學們學習的榜樣。
在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態度，在逆境中崛起，在激流中奮進，加倍學習，求真創新，不斷增長知識才干，努力提高自身的綜合素質，盡快成長為國家、社會的有用之材。
教育路漫其修遠，雖然，今天我們學校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負各位的期望！
現在，我想用最真切的兩個字來表達我，表達我們富田小學全體師生對楊建榮先生的心聲：“謝謝”！
最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來賓、全體師生新春快樂、萬事如意！
謝謝！
頒獎典禮校長講話稿4
各位老師、同學們：
大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人、優秀班干部、優秀寢室長和進步較大的同學，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!
同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的.區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
頒獎典禮校長講話稿5
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XXX，在這個特別的時刻，首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關注和關懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！
獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的.學習和綜合素質的一種肯定，同時也給了我們很大的幫助，是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業和企業家們。長期以來，企業堅持“尊重知識、尊重人才”的理念，把人才培養放在企業戰略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業；通過設立企業獎學金，熱心資助大學生的學習與研究，為促進大學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻，在業界樹立了廣泛而良好的企業形象。很榮幸，我能獲得如此優秀的企業頒發的獎學金，你們優秀的企業文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準要求自己努力學習，熱愛科學，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內涵。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名大三學生，在這里我也想對我的學弟學妹們說，大學四年匆匆而過，努力把握現在，不畏艱辛與曲折，充分利用好學校與企業這個平臺，爭取學到更多的專業知識，有意識地積累社會實踐能力，才能為走上工作崗位奠定良好的基礎，才能無愧于包括企業在內的社會人士、學校領導、老師、父母寄予我們的厚望。
頒獎典禮校長講話稿6
同志們：
經過激烈的角逐，分行柜臺業務技術比賽圓滿完成了各項賽程，即將落下帷幕。參加本次比賽的領隊、教練員、工作人員和參賽選手共計208人，119名選手參加了點鈔、計算機記賬、外幣兌換、個人全能等9個項目的比賽。這次業務技術比賽是近6年來分行統一組織的規模最大的一次技術比武活動。文秘部等支行取得了團體總分前5名，文秘部等同志分別取得了各個單項比賽的前6名。
在此，我代表分行黨委向獲得名次的支行和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持和熱情參與本次比賽的單位和個人表示衷心的感謝！這次柜臺業務技術比賽是對全行員工技能素質的一次全面檢閱，分行黨委非常重視。在黨委會議上對比賽的籌備事宜進行了專門研究和部署，并就獲獎選手的獎勵問題做出了明確的指示和要求。在賽前準備過程中，分行工會、財會處、個人業務處、科技處、黨校、總務處等有關處室密切配合，精心組織，從技術、設備、生活上確保了本次比賽的順利進行。各支行在抓好日常練兵的基礎上，積極行動，優中選優，組織選手踴躍參賽，一展才能。比賽中，裁判員、計分員等工作人員高度負責，一絲不茍，確保比賽緊張有序、公平競爭；各參賽選手精神飽滿，全神貫注，發揮出色，取得了理想的比賽成績。賽后，選手們相互交流，切磋技藝，找差距，挖潛力，真正做到了“賽中比，比中學”，對于提高技能、增長見識大有裨益。
應當說，本次比賽的圓滿成功是各部門團結協作、各支行大力支持的結果，也是全體參賽選手積極參與、辛勤付出的結果。比賽和練兵只是形式，提高業務技能，促進人人成才、加快我行發展才是目的.。總行定于5月份舉辦全轄柜臺業務技術比賽。我們要以最佳的陣容，最好的狀態去爭取最理想的成績。這次柜臺業務技術比賽既是全行的一次技術練兵，也是我們參加總行比賽的前期準備工作之一。本次比賽中選拔出來的優秀選手，分行要盡快組織集中培訓，強化訓練，爭取在速度、準確率等各方面有新的提高，從心理素質、技能水平上做好賽前準備。各支行一定要全力支持分行的集訓工作，合理安排時間，按要求調配人員，保證集訓的質量和效果。
最近召開的中國農業銀行人才工作會議，明確提出要在全行實施人才強行戰略，啟動人才培養工程。我行要在激烈的同業競爭中立于不敗之地，實現各項工作持續、健康、協調發展，一靠科學管理，二靠科技進步，三靠提高員工隊伍素質。我們要把業務培訓和勞動競賽作為提高員工隊伍素質的根本措施，通過開展業務技術比賽等手段，在規范、提高的前提下，使參與的職工更多，技能競賽的水平更高，調動廣大員工崗位練兵、爭當技術能手的積極性，爭取涌現出更多的技能人才。要以提高員工的學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力為重點，廣泛開展“創建學習型組織。爭當學習型員工”活動，引導廣大員工樹立人人可以成才的觀念．樹立全程學習、終身學習的理念，不斷提高自己的綜合素質，力爭成為一專多能的復合型技能人才，更好地適應時代發展的要求。分行將進一步建立和完善有利于技能人才培養、成長和使用的激勵機制和政策措施，鼓勵廣大員工學習技術，鉆研業務，努力成才，在全行大力弘揚尊重知識，尊重技術，尊重人才的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍，使技術人才、技能人才能夠充分發揮其聰明才智，帶動全體員工勤學本領，練好內功，努力奉獻，為農行的事業增光添彩。
同志們，在全行大力推進改革，加快發展的新形勢下，只有堅持與時俱進，不斷提高自身素質，才能勇立改革潮頭，把握住人生方向。希望全行上下以本次業務技術比賽為契機，進一步增強憂患意識、競爭意識、改革意識，順應時代潮流，適應改革發展的要求，為實現全行20xx年戰略發展目標做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
頒獎典禮校長講話稿7
各位老師、同學們：
大家下午好！
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。希望中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，而影響這些素質發展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發展起到一種促進作用，希望中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索，力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。
學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌；從中學生基本要求著手，講責任；以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內容是學會負責：
對自己負責，包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。
對團隊負責，要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學校負責；在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責，要學會本領，報效社會。
要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規則：任何事情都有游戲規則，辦事要規范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學德育主題的落實，重要的.是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節日；進一步提高xx中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4.22世界地球日；5.12四川地震紀念日；8.15中秋團圓節；12.3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
頒獎典禮校長講話稿8
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我和翟局長、張主任、郭股長、夏主任應邀參加馮中首屆“感動校園人物”頒獎大會，當聽了老師和同學們的先進事跡，內心久久不能平靜xx-被深深的感動。首先，我們謹代表縣教育局向當選馮中感動校園人物的9名老師和7名學生表示熱烈的祝賀!值元旦到來之際，我們向籌辦這場高質量盛會的馮中師生表示深深的敬意!
剛才，聽了他們的事跡，我們深深被這9名老師和7名學生的事跡感動!感動源于平凡。他們在平凡的工作崗位，做出了不平凡的舉動和業績，是全體老師和學生的榜樣!這次評選，定位于“感動校園”的老師和學生，致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量。這也體現了馮中人的首創精神。這些獲選的'老師，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量;他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出人間大義。他們當中，有失去親人、堅強生活學習的學生代表，有家庭貧困、勤學不綴的學生代表，有勤奮學習、力爭上游的學生代表;他們當中有身患疾病卻微笑面對生活，努力工作的教師代表;有遠離家鄉、扎根廣宗、愛灑馮中的教師代表;有工作認真負責、愛生如子，循循善誘的教師代表??他們平凡的事跡，卻帶給我們感人至深的心靈沖擊;他們，用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、責任和愛，讓我們感受精神的力量，汲取心靈的營養。
感動無處不在，榜樣就在身邊!能感動別人是一種崇高，被別人感動是一種價值認同的共鳴。我們生活的周圍，感動無處不在，無時不有，正如王校長說的：困難的時候有人給你鼓勵，生病的時候有人陪你去醫院，天涼時有人提醒你穿衣服、過生日時有人祝你快樂，睡覺時有人巡查;勤勤懇懇、任勞任怨工作的教師，以校為家，愛生如子的教師，等等??其實只要我們留心，就會發現我們每天都生活在感動中，每天都有許許多多的人和事在感動著我們，一句話、一絲微笑、一條短信、一個舉動??
老師、同學們，帶著感動的力量前行，我們就一定會沖破學習生活中的一切阻撓，收獲人生意想不到的成功!感動校園人物評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程，因為過程和學習本身就是發現先進、贊揚先進、學習先進、效仿先進的展示，樹立他們，就是樹立我們人生的方向和路標。他們是引導我們人生航船破浪前進的燈塔。頒獎典禮是短暫的，但這份感動與敬意將永遠繼續，伴我們一路前行。
老師、同學們，本學年，馮中新一任領導班子提出了爭創一流中學的奮斗目標，把做學生敬佩的教師、辦人民滿意的教育作為辦學追求，經過大家的共同努力，現在學校整體工作呈現出班子團結干事、教師舒心工作、學生愉快學習的大好局面。今后，我們還要一如既往的緊緊抓住教育教學這條工作主線，著力構建以成人、成才、成功為核心的育人觀，按照“人人是馮中形象，讓文明成為習慣，化責任成為行動”的要求，高標準、嚴要求抓好教育教學工作，努力推動馮中的科學發展。為此，我號召全校乃至全縣師生向先進學習，尤其是要向這9名老師學習，學習他們“用真心、用真情、見行動”的執著精神，學習他們“愛崗敬業、無私奉獻”的良好品德，學習他們“敢于爭先、事爭一流”的英雄氣慨，學習他們“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的行為規范。
老師們、同學們，廣宗教育(包括馮中)要取得豐碩的成績，需要每一位學生、教職員工以及社會各界的關愛;廣宗教育美好的藍圖，必須依靠全體師生同心同德，齊心協力去創造、去實現、去成就。我希望，也堅信：在充滿希望和挑戰的20xx年，馮中會涌現出更多先進人物、先進事跡感染、感動師生，馮中也一定會迎來更加燦爛輝煌的明天!
最后，祝全體老師工作順利!祝全體學生學習進步!
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