校長發(fā)言稿精選15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的校長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長發(fā)言稿1
后勤校長在新學(xué)期開學(xué)全體教師大會(huì)上的講話 新年伊始，萬象更新，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表后勤人員給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利、事業(yè)有成。 關(guān)于后勤工作，在此只講兩點(diǎn)：一是對(duì)上一年工作簡要回顧。二是對(duì)今年學(xué)校后勤工作的具體安排。
一、簡要回顧一下上一年的工作
1、歷經(jīng)大半年的時(shí)間，我校順利完成了學(xué)校宿舍樓和一號(hào)樓的校安工程加固改造任務(wù)。這期間，后勤人員密切配合，積極響應(yīng)，提前行動(dòng)，歷時(shí)近兩個(gè)月將一號(hào)樓及宿舍樓內(nèi)各個(gè)庫房，包括紅房子和原來一號(hào)樓上的小四樓等庫房內(nèi)的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊(duì)的及時(shí)入住并按時(shí)得以開工。
2、在施工過程中，積極配合施工隊(duì)并在其住宿、辦公及水電供應(yīng)等方面做了大量的工作。整個(gè)暑假后勤的張成、孫顯國兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現(xiàn)場，為把好兩項(xiàng)工程的質(zhì)量關(guān)，安全關(guān)、進(jìn)度關(guān)，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，及時(shí)得到處理，最終使我校兩項(xiàng)工程順利完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進(jìn)度最快質(zhì)量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學(xué)。
3、前后利用20多天的時(shí)間，后勤人員在體育教師們的配合下，測量定點(diǎn)，挖坑打樁，修繕場地，立架化場，借助五一長假休息時(shí)間，完成了兩個(gè)藍(lán)球架，兩個(gè)排球場的安裝與更新。
4、自九月下旬開始學(xué)校致力于部隊(duì)房屋的收繳拆遷工作，在學(xué)校校委會(huì)的運(yùn)籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個(gè)月時(shí)間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號(hào)樓前的小樓及時(shí)改建，及時(shí)將600多萬的建筑、汽駕設(shè)備得以安置。
5、一年來，我校后勤人員，工作積極主動(dòng)，不攀不靠，密切合作，及時(shí)有效地做好了學(xué)校教育教學(xué)的日常服務(wù)和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能及時(shí)供應(yīng)，及時(shí)安裝。有事之時(shí)，即使在下班時(shí)間，只要一個(gè)電話，隨叫隨到。
二、新一年的工作
（一）先布置一下開學(xué)初的工作
1、做好物品的采購供應(yīng)。要求按計(jì)劃單，科學(xué)采購及時(shí)發(fā)放，做到貨問三家，擇優(yōu)廉價(jià)，既要保證質(zhì)量，又要厲行節(jié)約。同時(shí)抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，以后，學(xué)校對(duì)水電器材的維修更換，要實(shí)行以舊換新，并在修舊補(bǔ)廢的過程中，做好手續(xù)，簽字記錄，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。
2、敦促食堂，備好原料，搞好衛(wèi)生，供餐及時(shí)。保障學(xué)生到校后正常就餐。關(guān)于食堂的具體問題和管理工作，下去之后要專題例會(huì)，這里不再強(qiáng)調(diào)。
3、做好開學(xué)初的收費(fèi)工作。我曾說過，學(xué)校收費(fèi)是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。收費(fèi)的時(shí)間最好是一天半完成。兩天后還沒有交費(fèi)的學(xué)生，班主任要給后勤一個(gè)書面交代，把學(xué)生沒交款的原因說清楚。
4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實(shí)，檢查要細(xì)，由張主任帶隊(duì)，小到門鼻子、電開關(guān)，大到暖氣片、門窗桌椅，認(rèn)真清查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修好并做好記錄，同時(shí)對(duì)各室辦、班級(jí)履行簽字手續(xù)，明確好責(zé)任。
5、在春季新生到來之前，做好兩個(gè)“務(wù)必”，即務(wù)必將學(xué)生桌凳備齊;務(wù)必將住宿的床位備好。
（二 ）今年的主要工作
第一方面，今年是我校晉升為國家級(jí)示范校的關(guān)鍵一年。因?yàn)閷W(xué)校硬件建設(shè)是評(píng)估的.先決條件，因此，針對(duì)后勤工作來講，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，壓力很大。這主要原因是：我校搬到一中去，晉升示范校不成問題，而且我們會(huì)成為全區(qū)一流的示范校；如果搬不到一中那院，主要硬件不能達(dá)標(biāo)，晉升示范校也就不可能了；所以搬到一中之前，我們要有很多工作要做，
尤其是一中后面新征校園面積部分，幾乎是重建校。這樣一來我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清晰。所以我們在開學(xué)初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校園整體規(guī)劃，依據(jù)一中原有建筑物和新征地的實(shí)際情況，重新測量，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，精心規(guī)劃，盡快拿出建筑設(shè)計(jì)方案，為項(xiàng)目建設(shè)施工提前做好準(zhǔn)備。
2、積極主動(dòng)配合部隊(duì)房管處，對(duì)至今還沒有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校園整體拆遷任務(wù)。
第二方面，本年度的常規(guī)工作
1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能。樹立三種意識(shí)，一是“分工不分家”的合作意識(shí)；二是永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)；三是校榮我榮的主人翁意識(shí)。牢記三個(gè)“第一”，即、時(shí)刻把師生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，時(shí)刻把為師生服好務(wù)當(dāng)做第一選擇；時(shí)刻把師生滿意度當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。做到：崗位明確 ，責(zé)任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。在工作作風(fēng)上，要做到多學(xué)習(xí)，多思考，多聽反映 ，多聽意見，遇事雷厲風(fēng)行，說干就干，對(duì)學(xué)校各部門及班級(jí)提出的報(bào)修事情，要在最短的時(shí)間內(nèi)做好處理，同時(shí)做好記錄。
2、加強(qiáng)后勤工作的檔案管理，這項(xiàng)工作不僅是迎檢的需要，也是學(xué)校規(guī)范化管理的必需。新校址校園建設(shè)檔案、學(xué)校后勤管理的各項(xiàng)制度，職責(zé)，考評(píng)檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設(shè)備使用與管理以及財(cái)會(huì)檔案等等。必須提前做好，不能在軟件上出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。上一年學(xué)校引進(jìn)建筑、汽修六百多萬得教學(xué)設(shè)備，加上前些年晉升精品專業(yè)時(shí)購進(jìn)的設(shè)備，前前后后近千萬元，所以學(xué)校設(shè)備儀器的使用與管理則顯得格外重要；一是對(duì)近年來購進(jìn)的設(shè)備清單進(jìn)行審查核對(duì)，該建帳的必須建帳，同時(shí)把各部門儀器設(shè)備管理使用的組織建設(shè)，制度建設(shè)，人員分工，定崗定責(zé)落實(shí)好，設(shè)備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農(nóng)學(xué)、畜牧等專業(yè)設(shè)備部分，由本部門出專人全權(quán)負(fù)責(zé)。由分管主任負(fù)總責(zé)，定人定責(zé)，責(zé)任到位，爭取在四月末將各部門清查結(jié)果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份（報(bào)教導(dǎo)處、后勤處各一份、自己留一份）完成好。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范帳目程序；嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財(cái)。尤其是針對(duì)學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等減免費(fèi)用的定人發(fā)放和使用，要做到賬目清晰，手續(xù)齊全，收支合理，審計(jì)無誤。
5、做好校園的美化綠化工作。經(jīng)過上一年的努力，我們現(xiàn)在的校園基本建設(shè)成型，今年校園美化綠化的主要任務(wù)就是種植管理好花壇和及時(shí)澆灌、剪修好院內(nèi)樹木，任務(wù)不多，但也要高度重視，有關(guān)事宜（如訂購花苗，準(zhǔn)備肥料）要想在前面，做在前面。栽花品種要精心設(shè)計(jì)。
6、做好后勤保障，從本學(xué)年的工作歷可以看出，本學(xué)期政教，教導(dǎo)和各專業(yè)室活動(dòng)較多，后勤人員對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都要全力以赴，盡最大努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。
7、積極配合安監(jiān)辦做好校園安全工作。學(xué)校安全無小事，因此，我們必須樹立學(xué)生第一，安全第一的思想。以防為主，杜絕一切可能存在的安全隱患。除了食堂、食品店的飲食安全外，還有防火、防地震、防交通事故等等。這里我要給大家闡明一個(gè)觀點(diǎn)，雖然我校成立了安監(jiān)辦，雖然大部分安全工作范圍都在后勤這塊兒，但切不認(rèn)為，安全工作就是安監(jiān)辦的事，后勤的事；就是領(lǐng)導(dǎo)們的事，門衛(wèi)的事。要知道，安全工作人人有責(zé)。我舉幾個(gè)例子，床板子掉了砸壞了學(xué)生，實(shí)驗(yàn)教學(xué)弄傷了學(xué)生手腳，學(xué)生在庫房角落吸煙引起了火災(zāi)，開水爐子使用不當(dāng)燙傷了學(xué)生，體育器材不堅(jiān)固砸傷了學(xué)生，學(xué)生過橫道上課被車刮傷，室內(nèi)墻壁開關(guān)壞了，學(xué)生發(fā)生了觸電現(xiàn)象等等。我不說大家也明白，這里面幾乎牽涉到各個(gè)方面的教學(xué)
人員和管理人員。所以，我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻肩負(fù)著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的安全管理責(zé)任和義務(wù)，除非你不在學(xué)校工作。所以凡是在我校工作的教職員工，在學(xué)校安全方面，要人人留心，人人上心，時(shí)時(shí)留意，處處防范，卻不可掉以輕心，麻痹大意
8、按時(shí)做好學(xué)校出租用房的租金和離崗教師雇人頂崗工資的收繳工作。
9、做好學(xué)校放假其間的校園管理，以及日常學(xué)校安排的隨機(jī)性工作。
總之，我校的后勤工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們在以往做了一些工作，取得了一些成績，但天道酬勤，沒有最好，只有更好。我們知道，學(xué)校的發(fā)展和廣大師生的需要就是我們后勤人員的責(zé)任。我們有決心，也有信心，在新的一年里，做到：服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力。同時(shí)，在創(chuàng)建國家級(jí)示范校的工作中，盡力做出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育事業(yè)和總務(wù)工作再上新臺(tái)階！
校長發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《務(wù)實(shí)求真，獨(dú)樹一幟》。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。在這樣莊嚴(yán)的場合討論教育改革和發(fā)展問題，我心中有一種遏制不住的沖動(dòng)，不想多說客套話，只想和大家探討教育的真諦，樹起學(xué)校教育改革的旗幟。我想圍繞著我們武城滕莊中學(xué)的辦學(xué)特色跟各位匯報(bào)五個(gè)方面的問題，概括為五個(gè)字“德、才、勤、愛、質(zhì)”，即以德立身、以才立業(yè)、以勤安命、以愛為摯、以質(zhì)為本。
在展開論述之前，先向大家匯報(bào)一下我們學(xué)校的基本情況。滕莊中學(xué)地處魯西北，與河北省一河之隔。是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué)，包括兩個(gè)學(xué)部，五個(gè)年級(jí)（5—9），師生1123人。建校50年，具有一定的文化積淀，近20來，學(xué)校致力于教育改革，取得了一定的成績，今年全縣綜合考評(píng)，滕莊中學(xué)奪取全縣第一名。新學(xué)年學(xué)校提出了“獨(dú)樹一幟、創(chuàng)一流名校”的奮斗目標(biāo)，既然后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)等農(nóng)村中學(xué)能雄霸一方，有著悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的滕莊中學(xué)也一定會(huì)嶄露頭角與眾不同的。我們的規(guī)劃是，一年成為全縣名校，兩年成為全市名校，三年成為全省名校，五年成為全國名校。宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠的是腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不走彎路。要樹起課改旗幟，就要?jiǎng)?wù)實(shí)、求真，艱苦創(chuàng)業(yè)。我們具體做法如下：
一是以德立身，實(shí)施品德教育。
二是以才立業(yè)，實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。
三是以勤安命，實(shí)施陽光體育活動(dòng)。
四是以愛為摯，創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。
五是以質(zhì)為本，創(chuàng)建品牌學(xué)校。
一是以德立身，以德立身，實(shí)施品德教育。
德州——有德之州，德州市是全國首個(gè)，也是唯一一個(gè)“師德建設(shè)示范基地”，為全國師德建設(shè)提供了樣本，做了表率。所謂厚德載物，德行天下，德行是教育的起點(diǎn)，是學(xué)校發(fā)展的基石。在德育這一塊，我們學(xué)校是這樣做的：
首先是一把手率先垂范。從做校長第一天起我努力做到三個(gè)一：第一個(gè)站在學(xué)校門口迎接每一個(gè)師生，向師生們問好；所任班級(jí)課堂教學(xué)做到效率最高，教學(xué)成績做到第一；一定不和下屬爭名奪利。所有評(píng)優(yōu)樹模，我都棄權(quán)，即使是職稱評(píng)聘，也不參評(píng)，雖然我是中級(jí)職稱，但也絕對(duì)不和老師們爭名額。并不是我的業(yè)務(wù)不好，做班主任時(shí)，就是德州市教學(xué)能手，山東省優(yōu)秀教師，代表德州市去山東省講課。我想，如果校長能在利益面前讓一步，教職工們就會(huì)在工作上前進(jìn)一大步。古語說的好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
第二方面是開發(fā)品德教育校本課程，保證每天一節(jié)德育課，做好師生的品德教育。武城滕莊中學(xué)格外注重學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)、感悟和內(nèi)化，從細(xì)節(jié)著手，把思想品德教育落實(shí)到實(shí)處，在目標(biāo)上切合學(xué)生成長規(guī)律；內(nèi)容上貼近學(xué)生生活，使學(xué)生更有興趣，幫助廣大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校充分利用百家講壇的視頻資料對(duì)師生進(jìn)行品德教育。包括感恩祖國，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩自己，學(xué)生看得聲淚俱下，效果極佳。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育，文明禮儀教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，學(xué)習(xí)方法教育，心理健康教育，應(yīng)試技巧教育，公共安全教育，人際交往教育，公民道德教育，法制教育，挫折教育等。（展示視頻資料大綱）這些視頻資料通過每天一節(jié)的德育電教課，由副班主任組織落實(shí)。
二是以才立業(yè)，實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育是我校最根本的辦學(xué)特色。首當(dāng)其沖的就是教育學(xué)生盡快學(xué)會(huì)自我導(dǎo)航、自主做真人；在學(xué)會(huì)自主巧學(xué)的同時(shí)，提倡盡能擇好，人人學(xué)會(huì)全面而有個(gè)性地、持續(xù)不斷地輕快發(fā)展；愛心同鑄齊向前，深切懂得感恩，真誠孝敬父母和回報(bào)自己的祖國，將來成為竭誠為社會(huì)服務(wù)的主人。
自導(dǎo)聯(lián)助教育是由舒德初教授創(chuàng)制的一套完整的教育教學(xué)理論和實(shí)踐方法。用這套理論及方法，舒老師用三年的時(shí)間，就使年僅12歲的女兒考入重點(diǎn)大學(xué)。用這套理論及方法，舒老師接二連三的為重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)了高素質(zhì)的學(xué)生，其中有10多人考上北大、清華、人大等名校。而這些學(xué)生大多是被學(xué)校忽視甚至遺棄的“差生”。近年來，舒老師無償?shù)陌炎约旱睦碚摲椒ǚ瞰I(xiàn)出來，到全國各地支教，所到之處捷報(bào)頻傳，影響最大的是福建溪東中學(xué)和湖北南縣四中，舒老師用幾個(gè)月的時(shí)間就把這兩所全縣最差的學(xué)校轉(zhuǎn)變成同級(jí)同類學(xué)校的榜首。
我是三年前一次偶然的培訓(xùn)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)舒老師的，舒老師推動(dòng)教育改革的決心深深的震撼了我，我義無反顧的成立舒老師的學(xué)生之一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我用這套理論方法，用一年的時(shí)間通過中國第一考，司法考試，取得了法律職業(yè)資格（為依法治校打好了基礎(chǔ)）。這么好的理論方法，作為一名校長，我有義務(wù)把自導(dǎo)聯(lián)助教育發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人受益。那么自導(dǎo)聯(lián)助教育的奧秘是什么呢？
所謂自導(dǎo)聯(lián)助，包括自導(dǎo)法則和聯(lián)助法則。“自導(dǎo)法則”或稱“自導(dǎo)教學(xué)法則”，是“自導(dǎo)聯(lián)助”教育思想中首要的、最根本的、或最核心的法則。“自導(dǎo)”是“自我主導(dǎo)”的簡稱，就是：
一是指在教學(xué)生盡早完全學(xué)會(huì)自主做人的同時(shí)，能夠自信、自強(qiáng)、自制、自立和樹立適合自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而全面自我導(dǎo)航。
二是教學(xué)生學(xué)會(huì)按照輕松高效的方法自主自覺地巧學(xué)，善于自我考評(píng)，讓他們真正成為學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)、全面而有個(gè)性地輕快發(fā)展。
三是教學(xué)生學(xué)會(huì)終生自覺地持續(xù)不斷地發(fā)展，學(xué)會(huì)關(guān)心，養(yǎng)成善于創(chuàng)造、樂于創(chuàng)造，自愿終生為社會(huì)努力奉獻(xiàn)的高尚美德。
所謂“聯(lián)助法則”是指“聯(lián)合互助”，即一切學(xué)習(xí)相關(guān)者（師生、生生和親子等）之間揚(yáng)長避短、聯(lián)合促進(jìn)；人的各種素質(zhì)（德、智、體、美、能力和情商等）在發(fā)展中多項(xiàng)互助、尋序巧進(jìn)；學(xué)習(xí)的時(shí)間、方法、設(shè)施、情境、各項(xiàng)活動(dòng)和人體所有官能等有機(jī)協(xié)調(diào)運(yùn)作、融會(huì)相幫，注重在玩樂中潛移默化地發(fā)展，從而收到1+1+1>3的教學(xué)合力。
自導(dǎo)聯(lián)助教育的根本目的是：多快好省的培養(yǎng)高素質(zhì)人才；自導(dǎo)聯(lián)助教育的根本方法是：教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，聯(lián)助一切因素提高學(xué)習(xí)效率；根本手段是；分秒自考、堂堂互考，日日抽考。
通過一個(gè)月的培訓(xùn)與實(shí)踐，武城滕莊中學(xué)的師生素質(zhì)進(jìn)步很快。（展示教師指導(dǎo)性課件和學(xué)生考記本，如果條件成熟的話，遠(yuǎn)程看五年級(jí)學(xué)室）
一個(gè)月就能有這樣的成效，我對(duì)滕莊中學(xué)的課改充滿了信心。也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一起見證！
三、以勤安命，實(shí)施陽光體育活動(dòng)。有一個(gè)命題，人生什么最珍貴，有人說是財(cái)富，有人說是名望地位，也有人說是德行、自由、愛情、友情。其實(shí)最珍貴的是我們的身體，從數(shù)字的角度來比喻，身體是1，名、色、才、食、愛，都是0，有1才有一切，沒1，一切都是0。但是我們和發(fā)達(dá)國家的教育正好相反，在應(yīng)試教育的指揮棒下，我們在中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的是智育，在大學(xué)才有精力去發(fā)展體育和其他非智力因素。而發(fā)達(dá)國家，中小學(xué)階段特別重視體育和其他非智力因素的發(fā)展，這個(gè)基礎(chǔ)做好了，才會(huì)去強(qiáng)調(diào)智力，開發(fā)智慧，所以國外的大學(xué)科研氛圍是我們可望不可及的。
我個(gè)人是這樣理解的，體育好了，身體經(jīng)絡(luò)就暢通，頭腦就發(fā)達(dá)、靈光，成績自然就不在話下。學(xué)生有健康的心理，正確的價(jià)值取向，良好的交往能力，那我們培養(yǎng)的人才就會(huì)是國家的棟梁。所以在抓智育的同時(shí)，我們學(xué)校更強(qiáng)調(diào)體育。我們積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，全力開展陽光體育活動(dòng)，初中生每天跑2400米，五六年級(jí)小學(xué)生每天跑1600米。56年級(jí)每天兩遍第套廣播體操，七年級(jí)兩遍健美操，八年級(jí)兩遍長拳一路，九年級(jí)迎接體育測試進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練（展示視頻）。
四是以愛為摯，創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。
有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市謀生糊口；有這樣一群孩子，在其他孩子都嬌嗔在父母的懷抱中時(shí)，他們只能握著父母的照片望眼欲穿；……很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。他們是這個(gè)社會(huì)繁榮所不應(yīng)該付出的代價(jià)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字留守兒童。今天，我們鎮(zhèn)有成千上萬外出打工的農(nóng)民工在祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他們留守在家的孩子的教育問題卻日漸突出，這將直接影響著祖國的'未來和希望。我校留守兒童多達(dá)四百多人，是一所“留守大校”。滕莊中學(xué)從未停止對(duì)留守兒童的關(guān)愛并一直探索留守兒童教育模式。當(dāng)前更致力于將德州市留守兒童活動(dòng)站進(jìn)一步建設(shè)成為留守兒童活動(dòng)基地，共建滕莊中學(xué)留守兒童溫馨家園，打造“空調(diào)通風(fēng)配件城”留守兒童教育的亮點(diǎn)和標(biāo)桿，探索留守兒童教育的新模式。
我們以班級(jí)為單位，由老師充當(dāng)代理家長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活上的照顧，心理上的疏通，并且定期給學(xué)生提供電話讓學(xué)生跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通話以慰藉孩子的心靈。在每次家長學(xué)校開課之際，總是提醒家長和監(jiān)護(hù)人，外出務(wù)工不要忘記對(duì)自己孩子的關(guān)心和教育。每周要給孩子打一個(gè)親情電話，每月給孩子寫一封家信，每月與班主任聯(lián)系一次，每年至少回家探親一次。建立飛信群，加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，密切與孩子溝通，特別要利用春節(jié)回鄉(xiāng)過年之機(jī)，多陪陪孩子，多與孩子交流。讓孩子感受到父母的親情。
在學(xué)生和學(xué)生之間，孩子們的互相幫扶和友愛也毫不遜色。他們共同分享知識(shí)，分享快樂，分享屬于他們自己的小秘密，他們上課學(xué)在一起，下課玩在一起，假期也會(huì)去同學(xué)家做客，早已組建成了牢不可破的團(tuán)結(jié)友愛大家庭。
當(dāng)然，社會(huì)各界更是給了我校留守兒童最大的關(guān)愛與幫助。關(guān)工委、行政審批中心、國稅局等社會(huì)各界都爭相送來嶄新的書包和文具；婦聯(lián)組織學(xué)生們?nèi)タ从H情電影，用精神大餐填補(bǔ)了學(xué)生心靈上的空缺；愛心聯(lián)盟還來我校為留守學(xué)生舉辦慶生會(huì)，讓他們的生日不再孤單……
真心的希望這些愛心人士再多一些，投入再大一些，讓滕莊中學(xué)發(fā)展的更快一些。其身我們的學(xué)校辦成一流名校，就是對(duì)留守兒童和千里之外的家長最好的關(guān)愛。
五、以質(zhì)為本，創(chuàng)建品牌學(xué)校。
近年來，我校花大力氣，把絕大部分資金用到了改善辦學(xué)條件上，即使負(fù)債累累也要響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，把美麗校園工程進(jìn)行到底，努力成為武城縣美麗校園樣板學(xué)校之一（展示學(xué)校的規(guī)劃圖）。另外，學(xué)校更是給每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備并連接互聯(lián)網(wǎng)，成為武城縣唯一一個(gè)實(shí)現(xiàn)班班通的農(nóng)村學(xué)校；更令人欣喜的是，從本學(xué)期起，孩子們的飲用水得到了最完備的保障。我校引進(jìn)了北京天天一泉國際企業(yè)集團(tuán)的飲用水設(shè)備（展示取水設(shè)備），從此孩子們將飲用經(jīng)過嚴(yán)格過濾的純凈水；水質(zhì)有了保障，健康體質(zhì)也就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
我們所做的這一切都是緊緊圍繞著提升辦學(xué)質(zhì)量這一主題展開的，即使剛才所講的德、才、勤、愛，最終也會(huì)體現(xiàn)在教育質(zhì)量這個(gè)根本上。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有滕中人的務(wù)實(shí)求真精神，武城滕莊中學(xué)的教育質(zhì)量一定會(huì)向全市一流學(xué)校靠攏！一定會(huì)樹起務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的武城滕莊中學(xué)教育品牌。
以上跟各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)了五個(gè)方面的內(nèi)容：
一是以德立身，實(shí)施品德教育。
二是以才立業(yè)，實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。
三是以勤安命，實(shí)施陽光體育活動(dòng)。
四是以愛為摯，創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。
五是以質(zhì)為本，創(chuàng)建品牌學(xué)校。
開學(xué)第一天，我就把這五句話作為校長寄語寫在了畢業(yè)年級(jí)辦公室室的墻報(bào)上了（展示墻報(bào)），今天把這五句話概括成了“務(wù)實(shí)求真，獨(dú)樹一幟”這個(gè)題目。假如下一屆論壇，我還能在這里跟大家匯報(bào)的話，我也想好了題目：“特色創(chuàng)新，百舸爭競”。如果把這兩句看成對(duì)聯(lián)的話，那么橫批就是“攜手奮進(jìn)”，借此機(jī)會(huì)用這副對(duì)聯(lián)表達(dá)我的心境，盼望著德州市的教育事業(yè)蒸蒸日上，并預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。
謝謝大家！
校長發(fā)言稿3
各位校長：
你們好！歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學(xué)校家長會(huì)的模式。我們學(xué)校的家長會(huì)處處體現(xiàn)的是以學(xué)生為主，以家長為主的方式來舉行。簡單說來，每次的家長會(huì)都會(huì)是“親子活動(dòng)”。
1、首先體現(xiàn)在主持人這一點(diǎn)，每次家長會(huì)我們會(huì)提前幾天做準(zhǔn)備，主持人通常由同學(xué)來擔(dān)任，他需要提前幾天寫好發(fā)言稿，寫好各個(gè)環(huán)節(jié)的串詞。
2、家長到齊后，家長會(huì)正式開始之前，第一件事就是每個(gè)同學(xué)都向家長們鞠一個(gè)躬，感謝父母能在忙碌的工作中抽時(shí)間來參加家長會(huì)。
3、班長介紹班里的情況和在學(xué)校活動(dòng)中取得的.榮譽(yù)。
4、各小組的才藝表演，可以唱歌，可以小組表演英語劇，可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺(tái)上表現(xiàn)自己。
5、家長和小組同學(xué)組成八人小組進(jìn)行交流，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)講述組員的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和提出一個(gè)改進(jìn)的意見，叔叔阿姨們也會(huì)問我們很多同學(xué)的問題，我們都會(huì)有什么就說什么。
6、請(qǐng)幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。上學(xué)期譚煒?gòu)寢屩v到譚煒在家里很懂事的例子，我們聽了都非常感動(dòng)，譚煒還哭了。
7、語數(shù)英三位老師講話，講我們的進(jìn)步和存在問題。
整個(gè)家長會(huì)，都以同學(xué)和家長的表現(xiàn)為主，老師不會(huì)在家長前詆毀同學(xué)們的尊嚴(yán)，以鼓勵(lì)為主，我們都不怕開家長會(huì)。
這就是我們的家長會(huì)模式，謝謝你們的傾聽！
校長發(fā)言稿4
各位專家，各位校長，大家好！
今天我有幸作為校長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，一來將我精心耕耘的學(xué)校向大家展示和分享，二來可以請(qǐng)各位幫我把把脈，提提建議。現(xiàn)將基本情況介紹如下：
一、學(xué)校概況
武漢市黃陂區(qū)四黃中學(xué)遠(yuǎn)離鬧市,環(huán)境優(yōu)雅，得天獨(dú)厚。那里距武漢市臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)30分鐘車程、距黃陂區(qū)城關(guān)15公里，學(xué)校周圍梯田環(huán)繞，公路穿行，頗有“阡陌交通、雞犬相聞”的田園氣息，四黃中學(xué)就坐落那里。學(xué)校始建于1976年，是一所隸屬區(qū)教育局管轄的片級(jí)單辦中學(xué)，20xx年按照教育局的規(guī)劃準(zhǔn)備拆并于他校，但后來由于教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛，學(xué)校鳳凰涅磐，搶抓發(fā)展機(jī)遇，現(xiàn)擁有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍等6幢大樓，占地面積為31450平方米，18個(gè)教學(xué)班，在校生1167人，教職工56人，從20xx年至今，已連續(xù)10年中考人均總分全區(qū)第一！在整個(gè)黃陂區(qū)乃至武漢有較大的影響，學(xué)校先后被評(píng)為“武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校”、“黃陂區(qū)防流控輟先進(jìn)學(xué)校”、“黃陂區(qū)初中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“黃陂區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”、“黃陂區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“黃陂區(qū)青年文明號(hào)”、“黃陂區(qū)共青團(tuán)示范學(xué)校”、“黃陂區(qū)巾幗文明示范崗”、“黃陂區(qū)祁家灣街先進(jìn)基層黨組織”。尤其是20xx年被武漢市市委組織部評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。
二、辦學(xué)理念
（一）辦學(xué)宗旨：以人為本、面向全體、全面發(fā)展
《中國教育改革和發(fā)綱要》指出：“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)
向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。”所謂由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育其主要標(biāo)志是：教師由面向少數(shù)學(xué)生轉(zhuǎn)向面向全體；學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)；片面追求升學(xué)率轉(zhuǎn)為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。正是這一宗旨，學(xué)校在教育教學(xué)這一塊才能全面提升人均總分；各項(xiàng)活動(dòng)才能開展得有聲有色：區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)年年名列前茅，“大家唱、大家跳”活動(dòng)榮獲金獎(jiǎng)，陽光活動(dòng)輪滑興趣小組、踢毽子興趣小組、中國象棋興趣小組開展得如火如荼……
（二）辦學(xué)特色
1、農(nóng)村寄宿制
“生活教育”是陶行知教育思想的核心。陶先生認(rèn)為：“教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近生活”，教育應(yīng)以生活為中心，他強(qiáng)調(diào)“沒有生活做中心的教育是死的教育，沒有生活做中心的學(xué)校是死的學(xué)校，沒有生活做中心的書本是死的書本”，“教育要通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育”。也就是說，教育要面向現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合生活，才能顯示成效。作為一所寄宿制學(xué)校，開創(chuàng)性地形成完全的寄宿制模式，學(xué)生完全住在學(xué)校，全封閉的管理，隔離了車水馬龍、霓虹閃爍，也隔離了網(wǎng)吧游戲室的誘惑，同時(shí)又賦予了更多的教育時(shí)間和內(nèi)容，擴(kuò)大了教育的外延。
2、教學(xué)模式
經(jīng)過長期的探索和實(shí)踐，四黃中學(xué)已形成了符合自己學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)模式，即“分小組—兵教兵—打補(bǔ)丁—講得清”。
（1）分小組：各班的各學(xué)科將學(xué)生根據(jù)日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果分成若干個(gè)小組，成員不多，選舉產(chǎn)生組長，按組就坐，日常的所有活動(dòng)，特別是學(xué)習(xí)活動(dòng)，都按小組進(jìn)行。與有些學(xué)校的小組管理制不同，去掉了一些取名、評(píng)分等冗繁的環(huán)節(jié)，重在方便學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。
（2）兵教兵：各小組成員確定后，在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，小組成員的作用要全部發(fā)揮出來。小組成員中某些學(xué)科的強(qiáng)手要承擔(dān)起教會(huì)其他同學(xué)的重任，小到背書檢查，中到作業(yè)習(xí)題講解，大到學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練，大家可以相互補(bǔ)充，生生關(guān)系和諧。
（3）打補(bǔ)丁：學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過老師認(rèn)真批改后，無論是選擇題還是綜合題，只要出現(xiàn)錯(cuò)誤，學(xué)生必須用粘貼紙寫出訂正的過程和結(jié)果。把學(xué)生的作業(yè)本一翻，補(bǔ)丁紛飛，薄書讀厚，頗為壯觀。
（4）講得清：為防止學(xué)生訂正作業(yè)抄襲，也為了檢驗(yàn)“兵教兵”的教學(xué)效果，老師會(huì)抽查大量的學(xué)生來講解自己訂正的過程。若能順利講解，說明此題真正過關(guān)，達(dá)到了“題題清”的目的；若不能順利講解，必須返工重講分析。
3、管理模式
（1）領(lǐng)導(dǎo)的垂青示范
作為一校之長的我當(dāng)然是一馬當(dāng)先，我們街道的李干事總這樣夸我：“喊破嗓子，不如做出樣子”，身先士卒，扎根班級(jí)，既當(dāng)班主任又教數(shù)學(xué)，還要做出驕人成績，為其他老師做出表率，
自己說起話來自然有底氣，執(zhí)行力當(dāng)然也高。其他校委會(huì)成員個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān)，中層干部人人帶班、人人帶課，甚至帶雙班。領(lǐng)導(dǎo)雖然帶頭多做事，但并沒有多獲利，和其他教師享受一樣的待遇，相反若行政事務(wù)與教學(xué)任務(wù)有沖突，干部只能要么提前上課，要么自己找時(shí)間補(bǔ)上。在這種做事文化的引領(lǐng)下，四黃的每個(gè)教師心里都平衡了，才能積極投身于繁忙的教學(xué)事務(wù)之中，群策群力，顯示出1+1＞2特有效應(yīng)。
（2）逐級(jí)聘任負(fù)責(zé)制
校委會(huì)聘任年級(jí)主任，年級(jí)主任聘任班主任，班主任聘任科任老師，德育安全、教學(xué)常規(guī)、活動(dòng)開展均逐級(jí)負(fù)責(zé)。落聘人員不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)先，強(qiáng)烈的責(zé)任心加上激烈的競爭力，每一個(gè)老師都激發(fā)了自身的潛能，迎難而上，舍我其誰的拼勁都出爆發(fā)出來了。
“把每一個(gè)老師鑄造成一座教育的豐碑”、“把每一個(gè)孩子的.一生編織成一個(gè)精彩的故事”，這是我辦學(xué)的永遠(yuǎn)的夢。
三、我的困惑
我們四黃中學(xué)發(fā)展到今天，的確走過了一段曲折艱難的道路，也正經(jīng)歷著不斷繁榮的崢嶸歲月，然而我心頭的困惑依然未消：首先是師資短缺，教師負(fù)荷較重。1100多名學(xué)生18個(gè)教學(xué)班，僅僅56名教師，人均3人/班，雖然能留住人才，但一直不能引進(jìn)人才，注入新鮮血液，使得學(xué)校的很多工作開展起來舉步維艱，力不從心；其次，理論水平不夠高。從領(lǐng)導(dǎo)的政策水平到
教師的教育教學(xué)水平都還停留在一般層面，大多都是在實(shí)踐中摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)的教育要想走得更高是很難的，理論的學(xué)習(xí)需要時(shí)間，而我們老師的時(shí)間幾乎全都趴在了教育教學(xué)上，這是我很困惑的。第三，學(xué)校管理不夠精細(xì)。雖然學(xué)校各項(xiàng)工作開展得井井有條，但很多活動(dòng)還停留在一個(gè)低水平階段，且很大程度來自于老師的從上到下的自發(fā)活動(dòng)，而并非是學(xué)校管理制度精細(xì)運(yùn)作的結(jié)果。
總之，我不會(huì)躺在已有的成績上睡覺，也不會(huì)被前進(jìn)中的困難所嚇倒，懇請(qǐng)?jiān)趫龅膶＜覍W(xué)者和校長朋友提出批評(píng)建議，我一定洗耳恭聽，虛心采納。最后，我代表學(xué)校1200名師生盛情邀請(qǐng)各位蒞臨風(fēng)景美麗、環(huán)境幽雅、農(nóng)產(chǎn)品富饒的四黃中學(xué)指導(dǎo)工作、郊游做客！
我的講話完了，謝謝大家！
校長發(fā)言稿5
首先談一談學(xué)校教育。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。我國歷來重視教育事業(yè),黨和當(dāng)局專門為教育事業(yè)制訂了一系列法例、政策,確保教育事情規(guī)范化,以法律的情勢保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。但因我國國情與興旺國家差別,總生齒眾多、經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后等,對(duì)教育事業(yè)的投入無限,仍然制約了教育的生長。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高科技迅猛生長,信息化水平越來越高,全天下進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。從全天下各國生長的汗青看,通常重視教育的國家,經(jīng)濟(jì)生長的速度比力快。如日本、新加坡等,分外是日本,……。另外從天下的億萬富翁看,都是知識(shí)型人才,也便是說,只要具備了知識(shí),加上智力,就能創(chuàng)造出財(cái)富。天下首富比爾·蓋茨,便是因?yàn)楦汶娔X的微軟開發(fā),在很短工夫內(nèi)成為天下首富,擁無數(shù)百億資產(chǎn)。從這些可以看出,教育和知識(shí)是多么重要,因而,我們每一位家長都要重視子女的`教育,使子女盡可能的多掌握當(dāng)代科技知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有效的壞人。要把學(xué)生教育好,我以為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方無機(jī)合作,共同努力。因而家長會(huì)校長發(fā)言稿
幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀現(xiàn)實(shí)動(dòng)身,建立了走“抓內(nèi)在促生長、強(qiáng)辦理創(chuàng)特色”的生長之路。明確提出了學(xué)校生長的指導(dǎo)思想是:在務(wù)實(shí)中生長,在生長中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:片面貫徹黨的教育目標(biāo),構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以片面提高教育講授質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技能和英語知識(shí)的培養(yǎng)為打破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量搶先、設(shè)施先輩、市區(qū)聞名的學(xué)校。并依此展開事情。
校長發(fā)言稿6
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，快樂教學(xué)，育儒雅大氣人才
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
“讓每個(gè)農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個(gè)孩子健康快樂的成長。”是我校一貫追求的教育教學(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn)，立足實(shí)際求規(guī)范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。下面我從學(xué)校概況、規(guī)范管理、學(xué)校發(fā)展三個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作做簡要匯報(bào)。
1．【學(xué)校概況】
我校于于20xx年由三個(gè)學(xué)校合并而成，20xx年教學(xué)樓正式投入使用。校園綠化初步完成，校園文化建設(shè)正在逐步完善。經(jīng)歷了十年不斷拼搏創(chuàng)新的歲月，現(xiàn)已成為一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊(duì)伍精良、辦學(xué)規(guī)模日趨完善的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 尊重規(guī)律 和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“厚德至善，博學(xué)雅行”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓每位教師因從這里教書育人感到幸福，讓每個(gè)學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念，在確保學(xué)校和諧穩(wěn)定的前提下，牢牢抓住教育教學(xué)這條生命線，大力開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，為學(xué)生的終生幸福奠基，讓學(xué)生一生回憶，為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓教師享受教育。讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望。學(xué)校大膽進(jìn)行教育教學(xué)的改革與實(shí)踐，積淀形成了“團(tuán)結(jié)、快樂、進(jìn)取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。
學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，教職工23人，在校生300余人。全體教師中，有市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任市5人，市級(jí)教學(xué)能手3人。學(xué)生多次參加區(qū)各級(jí)組織的演講、誦讀等競賽活動(dòng)，都取得優(yōu)異成績。
2.【規(guī)范管理】
一、強(qiáng)化管理，常規(guī)規(guī)范長抓不懈。
1、建章立制，規(guī)范管理。我校建立健全各類教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，做到分工明確，責(zé)任到人。制定了各種教學(xué)管理制度，使全體教師工作中做到有規(guī)可依，有章可循。
2、強(qiáng)化師資，提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)習(xí)、研討等各種形式努力促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，并鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，努力打造自己的名師。
3、開展活動(dòng)，豐富校園生活。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為主，利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展豐富多彩的活動(dòng)，再加上每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、安全演練等等，以活動(dòng)促發(fā)展，讓學(xué)生“在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與”，努力使每一個(gè)學(xué)生得到最充分的發(fā)展。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)。
1、開全課程，開足課時(shí)。我校嚴(yán)格按照山東省課程設(shè)置方案開設(shè)課程、開全課時(shí)，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)校課程的開發(fā)。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，打造高效課堂。我校對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、簽課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改、輔導(dǎo)、反饋等環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，促使教師高起點(diǎn)、從嚴(yán)要求提高
自己。校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以不打招呼的聽任何教師上課，督促每位教師、每節(jié)課都要上出精彩，上出靚點(diǎn)，精心打造高效課堂。使教學(xué)的細(xì)節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、積極開展校本教研，加強(qiáng)教科研管理。學(xué)校各教研組以研討課為平臺(tái)，聽評(píng)課活動(dòng)與課堂改革相結(jié)合，有計(jì)劃地開展校本教研活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。教師從身邊教育教學(xué)中的小事開始，制定研究實(shí)施方案，開展小課題研究活動(dòng)，期末整理研究材料。學(xué)校這些舉措，為教師成長提供了一個(gè)廣闊的天空，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、名師型轉(zhuǎn)變，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、傳誦經(jīng)典，浸潤書香校園。
校園里的書香來自于師生對(duì)于閱讀的執(zhí)著，來自于師生豐富多彩的閱讀活動(dòng)。我校認(rèn)真組織師生開展讀書活動(dòng)，力求人人讀書，人人感悟。安排語文教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，背誦古詩文，做好摘抄，撰寫心得體會(huì)和感悟。通過開展讀后感和“書香班級(jí)”“書香家庭”評(píng)選等活動(dòng)，讓學(xué)生的心靈在濃郁的閱讀氛圍中受到強(qiáng)烈影響。
五、陽光卡激勵(lì)，初見成效。
我校結(jié)合新的教育理念，實(shí)施“七彩陽光卡”激勵(lì)政策，制定了詳細(xì)的激勵(lì)機(jī)制，有效的促進(jìn)了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范。我們在正確佩戴紅領(lǐng)巾安全帽，以及上放學(xué)的路隊(duì)管理中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施陽光卡激勵(lì)，學(xué)生在做好自己的同時(shí)，班級(jí)榮譽(yù)感提升了。我們在校級(jí)
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、書畫比賽及演講比賽中均使用陽光卡激勵(lì)，大大提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
3.【學(xué)校發(fā)展】
談到今后的發(fā)展，我們將繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、學(xué)區(qū)化管理為契機(jī)，大面積提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平，加大教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究，努力培養(yǎng)名師，全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，嚴(yán)要求，強(qiáng)管理，由規(guī)范走向特色，逐步創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范校和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
一、創(chuàng)新學(xué)校管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
管理出質(zhì)量，管理出效益，一流的學(xué)校必須有一流的管理。在學(xué)校管理工作中，我們將逐步實(shí)現(xiàn)由制度管理轉(zhuǎn)向文化管理，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人。讓學(xué)生享受成長，讓教師享受教育，讓和諧溢滿校園，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
二、狠抓教研教改，高效課堂再提升。
立足課堂，深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。我們將以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，把高效課堂作為突破口和切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，狠抓教研教改，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。
三、刻意經(jīng)營校園文化，營造生命成長的空間。
打造高雅的校園文化，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)而成為名校的必由之路。目前，我校已經(jīng)形成了各具特色的教室文化，以“師表育人，警師德行”為主的辦公室文化，以“習(xí)慣養(yǎng)成，科技博覽”為主體的樓道、走廊文化等幾個(gè)系列，校園環(huán)境正逐步形成厚重的校園文化積淀，讓全體師生的`精神文化享受得到潛移默化的提升和熏陶。
我們將繼續(xù)建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校，把校園文化當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來開發(fā)，從有形的外在文化向無形的、內(nèi)涵的文化提升，通過備課文化、師生行為文化、社團(tuán)文化等等，建設(shè)符合我校實(shí)際的、具有我校特色的校園文化體系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建一種具有強(qiáng)大感召力、凝聚力、影響力、得到廣大師生及社會(huì)認(rèn)可的校園文化。
四、創(chuàng)造條件，培植特色品牌學(xué)校。
我們將加快學(xué)校建設(shè)的步伐，不等不靠，創(chuàng)造條件，增強(qiáng)綜合實(shí)力，使所有的教師都掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段，逐步向名師方向發(fā)展，創(chuàng)造出較高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采。在特色項(xiàng)目上做文章，做到高起點(diǎn)、高品位、富內(nèi)涵、廣輻射，將我校建設(shè)成為管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的特色學(xué)校，大步向市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。
校長發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
歲月如歌，春風(fēng)桃李。中學(xué)迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關(guān)心和支持下，人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學(xué)習(xí)提升教育能力，以科研挖掘質(zhì)量潛力，以特色擴(kuò)大辦學(xué)張力，以改革增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學(xué)校稱號(hào)的初中。中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《江蘇教育》、《成才導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報(bào)道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為網(wǎng)校長，我衷心地感謝改革時(shí)代賦之以甘霖，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)施之以關(guān)愛，感謝社會(huì)各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的`形象，進(jìn)一步贏得廣大家長及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動(dòng)。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會(huì)；也是海內(nèi)外朋友歡聚一堂，情融的團(tuán)圓會(huì)；更是我校回顧辦學(xué)歷程、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學(xué)成果、謀求未來發(fā)展的誓師會(huì)。
站在新的歷史起點(diǎn)上，我和所有的人都感到重任在肩。做強(qiáng)心理教育，做實(shí)教學(xué)研究，做優(yōu)教學(xué)業(yè)績，做美校園環(huán)境，做大集團(tuán)。新的發(fā)展坐標(biāo)為學(xué)校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會(huì)不負(fù)時(shí)代的重托，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！
校長發(fā)言稿8
親愛的老師們同學(xué)們大家好！！
光陰似箭，日月如歌，不知不覺，迎來了我們在平中的最后一個(gè)元旦。今天下午，我們歡聚一堂，進(jìn)行聯(lián)歡，共同慶祝這個(gè)不同尋常的節(jié)日。這次聯(lián)歡不同以往，因?yàn)椋覀冇肿哌^了一年，這一年里包含著我們的喜怒哀樂，凝聚了我們更多的成熟與團(tuán)結(jié)，它必然會(huì)滲透出我們每個(gè)人的更濃烈的感情。
同學(xué)們，當(dāng)我們長大成人，必須獨(dú)自去創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們會(huì)與父母依依惜別。而高中畢業(yè)就意味著我們將與人生中的另一位母親分離，她就是以為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生為宗旨，每天兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，全心全意，為學(xué)生服務(wù)得老師.她們撇下家中的兒女，全身心投入教學(xué)，不就為給我們鋪就一條通向成功的道路嗎?同學(xué)們，他們不正是我們的母親嗎?也正因?yàn)檫@樣，平中上空出現(xiàn)了一道絢麗而永恒的.彩虹—師生情.請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生說聲:母親您辛苦了，向您致敬!
同學(xué)們新的一年，充滿了新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn).我們要制定出新的目標(biāo)，抓住分分秒秒.正如誓詞里說得那樣:在萬分珍貴地課堂上，我們集中全部精力，在熱火朝天的教室里我們埋頭拼命硬干，即使一萬次地被擊倒，也要第一萬次地站起來，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡，讓檬香的翅膀在六月飛翔，讓成功的人生從此無限輝煌，我們一定要做到!
高中生活是苦了點(diǎn)，但人生太輕松了有什么意思?慢慢地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種苦何嘗不是我們所追求的幸福呢!讓我們從苦中體味甜蜜，充分享受這段難得的幸福吧!
同學(xué)們，高三了，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜仨毜?我們要放寬心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，保持一個(gè)好心情，才會(huì)有學(xué)習(xí)上的高效率，我們要快樂地成功!所以今天下午讓我們放松自己，盡情地展現(xiàn)自我吧!
最后，祝老師們:身體健康，工作順利，萬事如意.祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步，考入心中的理想大學(xué)。
校長發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們：
著名思想家茨威格說：“世界上最輝煌最宏偉的事業(yè)就是使個(gè)人站起來！”
同學(xué)們，要站起來，首先就要學(xué)會(huì)自主自立，自主發(fā)展，進(jìn)而為自己的人生奠定立足之本。自立，從何而來？從自理而來。“一屋不掃，何以掃天下？”同樣的道理，不能自理何以自立？所以，同學(xué)們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力，首先要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，在我們學(xué)校，培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，首先從搞好寢室內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生開始。
我們學(xué)校以養(yǎng)成教育飲譽(yù)三湘大地，兄弟學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門來到我們學(xué)校，一定要去我們的寢室看一看，因?yàn)槲覀兊膶嬍覂?nèi)務(wù)與衛(wèi)生給人的'感覺是不是軍營，勝似軍營！
學(xué)校對(duì)寢室的內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生有如下具體的要求：
一、地板干凈無積水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)室外不亂丟、亂吐（特別注意不往寢室前后扔垃圾），保持走廊、樓梯上等公共場所經(jīng)常清潔衛(wèi)生，寢室內(nèi)不能將垃圾掃至走廊上，應(yīng)及時(shí)倒入垃圾道內(nèi)。注意節(jié)約用水，特別注意在停水的時(shí)候要檢查水龍頭是否已關(guān)好，及時(shí)打掃寢室衛(wèi)生（特別注意防止垃圾進(jìn)入下水道而造成堵塞），用水限在洗嗽間，住宿間拖地板時(shí)不能沾水過多，慎防寢室積水滲漏至下一層寢室。
二、門窗、墻上無灰塵。墻上不亂涂亂畫亂張貼、無臟痕、無蜘蛛網(wǎng)，寢室長負(fù)責(zé)安排每天一小掃（早餐時(shí)間），每周一大掃（每周星期一下午第八節(jié)后）。大掃除時(shí)，門、窗、玻璃要先濕布后干布擦拭，做到門窗干凈無灰塵，玻璃明亮無臟痕。
三、嚴(yán)格要求每天起床時(shí)各自整理好自己的鋪位，每天小掃時(shí)整理好寢室公共內(nèi)務(wù)，打掃好寢室衛(wèi)生，各寢室實(shí)施寢室長每天自查，責(zé)任到人。寢室內(nèi)務(wù)整理實(shí)行七線制：
被子擺成一線：要求按要求折疊平整、方正，在床正中間*墻處向床外擺放，枕頭放被子上，有兩床被的要疊放，床單要求拉平整且里外均不超出床沿，床上不能放其它衣物。
臉巾澡巾晾一線：臉巾、澡巾分開晾，晾不下時(shí)要適當(dāng)折疊，要求毛巾下端齊整。
鞋子擺放成一線：鞋子放床下線里邊，鞋跟緊*線，放置要整齊。
箱子擺放成一線：箱子按大小歸類，在箱架上擺整齊，其它袋子放在一起擺齊。
桶子擺放成一線：桶子在洗漱間水槽、物架下擺成線。
杯子擺放成一線：杯子在物架上第三層擺成一線，杯中牙刷、牙膏朝向相同。開水瓶在物架上第一層擺成一線，香皂、洗衣粉在水槽頂上分類擺放整齊，缽子在物架上第二層上擺放整齊。
衣服晾成一線：衣服晾于洗漱間或走廊的晾衣架上。
四、寢室內(nèi)墻上、天花板上、床架上不亂掛，床上、箱子上、窗臺(tái)上、箱架物架上不亂放，墻上不亂貼亂畫，后窗防護(hù)網(wǎng)上嚴(yán)禁晾曬衣物。生活用品用后要?dú)w位，中午休息后已動(dòng)過的物品要重新整理好。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說過這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，為了我們的獨(dú)立自主能力，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了我們的美好前程，請(qǐng)把內(nèi)務(wù)搞好！
校長發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁：
大家好！
今天，能夠參加校長論壇活動(dòng)，有機(jī)會(huì)和各位同仁交流切磋，自己感到非常高興。
小學(xué)創(chuàng)辦于年，位于，占地面積平方米，建筑面積平方米。現(xiàn)有個(gè)班級(jí)，多名教職工，近名學(xué)生。屬于我們市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校連續(xù)次被市人民政府命名為市級(jí)文明單位，系市德育先進(jìn)學(xué)校、市教科研先進(jìn)集體、市群體先進(jìn)集體、市綠色學(xué)校、省園林式單位、市模范學(xué)校、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位和市文明學(xué)校。作為基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，自己在長期的學(xué)校管理改革探索實(shí)踐中，深深認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持師生為本，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，是讓基礎(chǔ)教育回歸本真，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。今天，我發(fā)言的題目是《堅(jiān)持師生為本，凸現(xiàn)辦學(xué)特色》，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評(píng)指正。
一、建特色校園，為師生提供良好外部教育環(huán)境
工欲善其事必先利其器。我想，這個(gè)“器”就是硬件環(huán)境。因?yàn)樾@環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體，又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。因此，我們通過積極營造高品位校園文化，不斷創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
眾所周知，任何一所學(xué)校如果要營造濃郁的校園文化氛圍，首先，先要從美化校園環(huán)境做起，如果沒有美的校園環(huán)境，校園文化就是紙上談兵，無從談起。因此，我們本屆校領(lǐng)導(dǎo)十分重視改造校園環(huán)境和校園文化建設(shè)工作，多次召開專門會(huì)議，研究此事。年前，面對(duì)學(xué)校比較落后的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀，利用各種渠道籌款多萬元，建起了平方米的教學(xué)大樓和多平方米米的圖書館、科研樓，結(jié)束了學(xué)校沒有專門的圖書收藏、閱讀場所和教學(xué)科研專業(yè)場所的歷史。同時(shí)，我們加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持讓每一面墻、每一塊土地都是宣傳教育的有力陣地，力爭做到了凈化、綠化、美化。圍繞建設(shè)綠色園林式學(xué)校的目標(biāo)，經(jīng)過時(shí)間的努力，建起縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)多平方米的硬化校道，多平方米綠草如茵的草坪，造型新穎的花壇花圃，種植了棵常青樹木。特別是新建的升旗廣場和操場，使廣大師生隆重舉行升國旗儀式、進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)有了寬敞平整的場地。而且，文化長廊，貼滿了有關(guān)教育學(xué)生等內(nèi)容的，令我們校園的文化氛圍驟然大增。喜看今朝，校園內(nèi)處處綠草蔥郁，時(shí)時(shí)花果飄香，變成一所園林式學(xué)校，從而，為我校校園文化建設(shè)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、建系列制度，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供基本保障
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們的國家是法制國家，我們的社會(huì)是法制社會(huì)，我們的學(xué)校是法制。那么，我們的學(xué)校管理上，就是要實(shí)行依法治校。而實(shí)行依法治校，就是要嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定，開展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。也就是說，需要依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，形成教育行政部門依法行政，學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。
進(jìn)一步講，學(xué)校的制度建設(shè)主要具有這樣幾個(gè)方面的作用，一是約束的功能，它明確的告訴全校員工什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)該怎樣做。例如某學(xué)校針對(duì)原來偶有教師曠課現(xiàn)象，教務(wù)處教學(xué)管理規(guī)章中制定了這樣一條：教師無故曠課一節(jié)扣款200元。表面上看，該制度缺乏人性，因?yàn)榻處熒弦还?jié)課的收入達(dá)不到200元。但實(shí)際上該條款明確規(guī)范每一個(gè)教師不能缺課，扣款的條款實(shí)際上是告誡教師不要被扣款。據(jù)了解，該制度出臺(tái)后，從未有任何一個(gè)教師遭到處罰，這說明，該制度確實(shí)起到了約束的作用。第二是激勵(lì)功能，當(dāng)大家都能規(guī)范的要求自己以后，管理者需要提升的是，學(xué)校教師怎樣將工作干的更好，相應(yīng)的規(guī)章制度設(shè)立出教師積極爭取進(jìn)步平臺(tái)。例如：學(xué)校在學(xué)科競賽輔導(dǎo)和教育科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)條例中都有充分的體現(xiàn)。三是發(fā)展功能，激勵(lì)功能往往具有短期效應(yīng)，具有明確的指向，激勵(lì)的教育事件具體。教師通過經(jīng)常性的激勵(lì)，很自然的會(huì)有所發(fā)展。但學(xué)校需要教師不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。學(xué)校所開展的“名師工程”活動(dòng)，為中青年教師發(fā)展搭建了發(fā)展平臺(tái)，提供了發(fā)展的方向。因此，制度是全校師生行動(dòng)的規(guī)范，做好制度文化建設(shè)是保證學(xué)校工作正常有序進(jìn)行的重要保證。
為了進(jìn)一步做好制度文化建設(shè)，規(guī)范師生文明行為。我們學(xué)校先后制定并完善了余項(xiàng)教育教學(xué)管理、安全、守紀(jì)等規(guī)章制度，做到了“全、細(xì)、嚴(yán)”，使事事有章可循，內(nèi)容具體明確，賞罰分明，有法可依，有章可循。
三、抓特色教育，努力讓基礎(chǔ)教育回歸本真
開展特色教育活動(dòng)，不斷提高師生的綜合文化素養(yǎng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本、師生為本的管理理念，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色教育活動(dòng)，使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，讓基礎(chǔ)教育回歸本真，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在此方面，我們主要是采取了“三強(qiáng)”措施。
強(qiáng)隊(duì)伍，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按中心校要求，每學(xué)期做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。
強(qiáng)機(jī)制，充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，分年級(jí)以班為單位召開學(xué)生家長會(huì)。
強(qiáng)載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。比如每周星期舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并使用文明禮貌用語。比如學(xué)校堅(jiān)持德育為首，成立音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等各種興趣小組，經(jīng)常舉辦各種體育比賽與文藝活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。定期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，并大力表揚(yáng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。每天早操時(shí)間都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，表揚(yáng)好人好事，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期開展國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
四、造書香校園，豐富廣大師生的文化底蘊(yùn)
與社會(huì)社區(qū)攜手，共建書香校園。我們學(xué)校采取請(qǐng)進(jìn)來和走出去的辦法，請(qǐng)校外的、等社會(huì)各界，來學(xué)校講課，講述他們的.讀書經(jīng)驗(yàn)。并且組織部分教師和學(xué)校管理者走出去，到外地兄弟學(xué)校，參觀打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)。具體打造書香校園活動(dòng)實(shí)施中，首先在學(xué)校，大力開展“書香滿校園”活動(dòng)，有計(jì)劃地在學(xué)生中開展讀名著佳篇活動(dòng)、誦背古詩文活動(dòng)、讀書比賽活動(dòng)等。我校圖書館藏書豐富，有多冊，學(xué)生人均達(dá)多冊，我們向?qū)W生開放圖書室，完善班級(jí)圖書角，組織學(xué)生向本班圖書角捐贈(zèng)課外書，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；并要求教師每月讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期讀一本教學(xué)專著，也要求學(xué)生每月讀一本好書，每天搞抄一次好詞佳句，每周背一首古詩或名人名言。并積極開展多種形式的讀書活動(dòng)，使我校師生人人喜歡讀書，營造“以書為友，以書為伴”的氛圍，使他們認(rèn)識(shí)到“生命因讀書而精彩，事業(yè)因讀書而成功”。其次，我校開展形式多樣的課外活動(dòng)和競賽，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在每學(xué)期舉辦一次作文比賽和一次書法、繪畫比賽，評(píng)選出優(yōu)秀的作文及書畫作品張貼展示，還要求各班組織學(xué)生定期做好學(xué)習(xí)園地，出幾期黑板報(bào)。以此來活躍學(xué)生的第二課堂，發(fā)揮學(xué)生的特長，滿足學(xué)生的成就感。
通過打造書香校園，共創(chuàng)精神家園，讓書卷氣成為師生最好的品格，讓打造書香校園活動(dòng)成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
五、抓校園文化，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入靈魂和動(dòng)力
整體校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之魂。學(xué)校要想全體教職員工把校園文化作為自覺的行為和精神的源泉，化成推動(dòng)學(xué)校長足發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的美好明天”為辦學(xué)宗旨，遵循的辦學(xué)原則，確立了的校訓(xùn)，形成了的校風(fēng)，的教風(fēng)，的學(xué)風(fēng)，的工作作風(fēng)。積極的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色，為學(xué)校全面深化素質(zhì)教育提供了有力保證。前學(xué)校的教育改革正在努力順應(yīng)社會(huì)的需求，教育的需求和個(gè)人成長發(fā)展的需求。主動(dòng)探索不等不靠，將這種需求轉(zhuǎn)化成一種教育現(xiàn)實(shí)，讓更多的師生受益，將學(xué)校變成個(gè)性發(fā)展的天空。學(xué)校立足于學(xué)生的興趣、個(gè)性發(fā)展等方面的需要，滿足不同學(xué)生成長發(fā)展的需要。在這里興趣做主，興趣是起點(diǎn)，興趣是終點(diǎn)，興趣更是標(biāo)準(zhǔn)。讓小學(xué)這段時(shí)光成為學(xué)生校園里最向往的生活。讓學(xué)生從小就會(huì)培養(yǎng)興趣，懂得選擇，有向往和追求。
積極營造高品位校園文化，不斷創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，形成了校園文化建設(shè)的基本思路：以育人為宗旨，以豐富的課內(nèi)外文化活動(dòng)為載體，始終堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。積極創(chuàng)建“校園建筑營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園文化的整體發(fā)展和全面繁榮。
小學(xué)的學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，開局良好，初見成效！我校因校建工作成績顯著，先后榮獲“市美麗校園”、“市文明單位”、“市德育先進(jìn)單位”、“市全文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)和成績的取得，是正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校上下共同努力的結(jié)果，也是兄弟學(xué)校的支持和幫助的結(jié)果。這次能夠作為學(xué)校負(fù)責(zé)人代表來參加論壇活動(dòng)，是對(duì)我校發(fā)展建設(shè)工作的鞭策和鼓勵(lì)。
同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的基礎(chǔ)教育回歸本真，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離上級(jí)的要求還有較大的差距，在教學(xué)質(zhì)量方面與兄弟學(xué)校還有一定的差距，我校今后的各項(xiàng)工作仍“任重而道遠(yuǎn)”，仍然需要百尺竿頭更進(jìn)一步，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”與各兄弟學(xué)校共勉，我校愿與各兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，排除萬難，為開創(chuàng)我校工作的新局面而再立新功！
謝謝大家
校長發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的軍訓(xùn)開營儀式，在莊嚴(yán)的國旗下我們將迎來為期 的軍訓(xùn)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20xx級(jí)參訓(xùn)學(xué)員向 武警支隊(duì)和鄂州職業(yè)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我們對(duì)于綠色軍營渴望的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。我更要向即將帶領(lǐng)我們參訓(xùn)的各位教官和老師致以最崇高的敬意，感謝你們在百忙之中，陪著我們頂著烈日，抽出時(shí)間組織我們軍訓(xùn)，對(duì)于你們不辭辛苦，恪守盡職的精神我深表由衷的.敬意。
我們來自祖國的四面八方，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和理想相逢在鄂州職業(yè)大學(xué)。雖然第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，雖然剛剛送走父母，但親人們的對(duì)我們的殷切希望和諄諄囑托仍然依稀在耳邊回蕩。今天在這空曠的操場上，在火熱青春的感召下，我們將共同迎接人生的考驗(yàn)，面對(duì)困難我們不能退縮。我們要學(xué)會(huì)勇敢地昂起頭，克服軍訓(xùn)中即將面臨的一切困難！我堅(jiān)信，所有的學(xué)員都會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，使困難在我們的面前望而卻步！我們將通過軍訓(xùn)，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高思想覺悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，在軍訓(xùn)中努力磨練自己，使自己變得更團(tuán)結(jié)，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)！同學(xué)們！請(qǐng)用我們拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?yōu)樽约航灰环莨鈽s的答卷！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表在座的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官們做出以下承諾：在此次軍訓(xùn)中，我們一定會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴(yán)守紀(jì)律，聽從教官的指揮，完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)要求，決不辜負(fù)你們的殷切期望！
校長發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
碩果累累的XX年即將過去，滿懷希望的XX年正向我們走來。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我衷心感謝你們的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力！衷心祝福你們新年快樂，合家幸福！
過來的.一年，由于全校師生的共同努力，才造就了我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的輝煌！xx等三位同志被評(píng)為縣模范教師，xx等八位同志被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，xx等五位教師被評(píng)為縣教學(xué)能手，xx等四位教師被評(píng)為聊城市教學(xué)能手。在全縣綜合評(píng)估中，我校榮獲第三名。11月22日我校作為全縣唯一一處學(xué)校接受了聊城市校本培訓(xùn)工作的檢查與驗(yàn)收，受到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與高度贊揚(yáng)，并被評(píng)為市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。另外，我們的硬件建設(shè)也發(fā)生了巨大的變化。翻修了房頂，新建了校墻，配置了30張教師辦公用寫字臺(tái)。特別是兩名保安的配備，更為全校師生的工作、學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的安全保障。
老師們、同學(xué)們，成績已屬過去，未來仍需努力。愿我們在“抓規(guī)范創(chuàng)特色、抓內(nèi)涵促發(fā)展”指導(dǎo)思想指引下，同心同德，開拓進(jìn)取，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身于教育教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好“三大”工程建設(shè)，為我校的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
校長發(fā)言稿13
老師們，同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行xx中表彰暨xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場。在此,我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，為全體初三師生壯行! 為了確保今年我校能蟬聯(lián)全市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)第一名，我真情寄語初三的老師和同學(xué)：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵(lì)和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”傾其所有，助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，譜寫陽城教育史的新輝煌!
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我。“xx中師生，潛力無窮，挑戰(zhàn)自我，我要成功”，這是我們xx中師生諍諍誓言!心有多大，舞臺(tái)就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現(xiàn)在，我們的`時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí)，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)xx中中考新輝煌!
老師們，同學(xué)們:百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強(qiáng)!同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽光!老師們，同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長在期盼著你們，全校師生在祝福著你們!十年磨一劍，誰與爭鋒，百日題金榜，舍我其誰!我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，18中考，你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!xx中會(huì)因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀而在全市聲譽(yù)鵲起，光彩奪目!
謝謝大家!
校長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！剛才，副局長宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這三好，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這三好，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧，我也對(duì)自己說：不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的.一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
校長發(fā)言稿15
今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的淮北礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為淮北五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。
此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在淮北礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著淮北礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對(duì)淮北礦業(yè)充滿感恩之情。
XX年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。
如果僅從個(gè)人利益來看，我的決定是難以被理解`方案范#文.庫整-理^的。從淮北礦業(yè)教育處副處長到五中的`校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活更充實(shí)、更有意義。
第三，淮北五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，淮北五中為淮北的教育事業(yè)、為淮北的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心支持淮北五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)榛幢蔽逯械陌l(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)]五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
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