期末校長講話稿

時間：2023-02-24 12:08:18 校長發言稿我要投稿

期末校長講話稿(14篇)

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期末校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末校長講話稿(14篇)

　　期末校長講話稿篇1

老師們、同志們：

　　大家下午好！

　　今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：

　　在之前的考核中，我已經就學校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。

　　1、我們已初步形成了自己的管理模式；

　　管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發現其中還存有一些細節問題，比如通力協作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

　　在下一步工作中，量化管理依然是規范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規范、更健全的方面發展。

　　2、我們的教學改革已經初具成效。

　　學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學模式，才能真正實現教學質量的騰飛。

　　同志們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：

　　1、敬意

　　在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的'成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！

　　2、休息

　　在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。

　　當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

　　3、準備

　　當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

　　同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。

　　期末校長講話稿篇2

各位老師、同學們：

　　季節輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：

　　(一)表彰：

　　這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出色，而且取得了優異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進行表彰：

　　(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽，我校五(4)班沈超穎同學獲溫州市一等獎，六(4)班柯殊含、林秀珍同學分獲溫州市二、三等獎。

　　(2)參加瑞安市六年級科學實驗操作比賽，我校六(1)班岳亭同學獲市一等獎，六(1)林余同學獲市二等獎、六(2)周彬同學獲市三等獎。四年級夏國杰、周依寧同學參加瑞安市科學實驗操作比賽分獲二、三等獎。

　　(3)參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動征文比賽，六(1)林余、六(3)徐偉同學獲瑞安市二等獎，四年級(3)班應周若同學獲瑞安市三等獎。

　　(4)二年級、四年級段的鉛筆字、鋼筆字比賽，經評選二(1)班、四(2)班的作品獲瑞安市評比三等獎。

　　(5)四、五、六年級的英語講故事比賽，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、四(2)班李宇航同學獲學區三等獎。六(2)班林文雅、六(1)班唐建芳同學獲學區鼓勵獎。

　　(6)本學期還組織了一、二年級廣播體操比賽，在各班主任及體育老師的共同努力下，各班充分發揮競技水平、不分伯仲，最終一(2)班、二(1)、二(2)班在各自級段中奪得冠軍。一(4)班、班獲得第二，一(1)班、一(3)班、二(3)班、二(4)班獲得第三名。

　　(7)期中時組織了語文、數學成績在后20%的學生參加基礎知識競賽，劉學虎、嚴文濤等20位同學在三年級段獲獎，吳志勇、張文沙等20位同學在四年級段獲獎，李格格、柯建海等20位同學在五年級段獲獎，

　　(8)學區藝術節比賽成績喜人，五(4)班朱惠儀同學獲獲書法一等獎，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、王若男、六(3)班白燕等同學獲聲樂比賽獲二等獎，一(3)班伍瑤瑤同學獲舞蹈比賽三等獎。

　　在本學期，我校還出現了許多好人好事。其中六(2)班的周彬同學撿到了100元錢，并交給值日老師歸還失主，四(4)班的曹欽明同學撿到了10元錢，交給大隊部。這樣的好人好事還很多，由于時間關系就不一一列舉了，還有許多同學積極幫助學校里需要幫助的人。如:五(2)班的鄭國波同學因患敗血病，生命垂危，加上家境貧寒急需幫助，我們全校師生都慷慨艱難為鄭國波共捐得愛心款 12275 元，其中，五(2)班在這次活動中捐得 5000余元，所得愛心款陸續送到鄭國波同學家里，受到了家長和社會的一致好評。此次活動也引來了瑞安日報社的報道。面對四川汶川突如其來的地震，我們再次伸出援助之手，向災區人民獻愛心，共得愛心款 25330元。教師12500元左右，兩次捐款，共計五六萬元。縱觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、和諧”的大環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著素質如此低下的同學而感到傷心和遺憾。

　　(二)假期要求及有關活動：

　　為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。

　　1、每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛生。合理安排學習、勞動、活動等項目，養成良好的`生活習慣。

　　2、假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自護意識，提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規，嚴格按《小學生日常行為規范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險的地方活動。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動，不進“三廳”和營業性網吧，在家中避免長時間上網，不看不聽不健康的書籍、電話信息。

　　3、每天要堅持勞動，各年級同學要根據自己的年齡特點做力所能及的事情，養成好習慣，提高勞動技能。

　　4、假期開展“四個一”活動，即每名同學“看一本書，學唱一首歌，參加一次家務勞動，寫一篇讀后感。”1、2年級同學要做到前三項;3、4、5年級同學要做到這四項。同時，全校同學都要認真書寫暑假作業，讀好書，讀報紙，豐富自己的知識，開拓視野。

　　5、下學期注冊報到時間是9月1日。

　　以上就是暑假安排及主要活動要求，請同學們認真按照這些要求中的內容去做，合理而科學的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過的充實而有意義。結業典禮結束后，請各班小干部協助班主任老師檢查好教室的電源、門窗及其他設施，都要統一關好、切斷一切電源，教室的衛生要整理干凈，紙簍中不能留下任何垃圾。

　　同學們，一個學期來，你們在課堂上勤勉上進，在舞臺上展示魅力，留下串串足印。我們相信，在眾多優秀的云周中心小學的學生中，你們也許只是平凡的一個，但同時也是獨一無二的一個，我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為老師和家長交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學們假期愉快!

　　期末校長講話稿篇3

各位家長：

　　大家好!

　　首先請允許我代表學校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關心。教育發展至此,開家長會已經形成了制度，學校需要經常與家長聯系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學校，加強和學校之間的聯系，配合學校，做好一些工作，讓你的孩子學得更好，取得更好的成績!

　　下面我簡單介紹一下我們學校現在的情況，有目共睹，這所學校現在所發生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛生的生活環境。

　　各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現實生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學習好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區。

　　家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的'第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點就是說“啥大人啥小孩。”這都說明了一個問題，家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：

　　一、要求孩子做的，我們自己先做好

　　“身教重于言傳。”我們不能只用語言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉身，發現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。

　　二、培養孩子良好的習慣

　　在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子! 做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾看一遍的習慣。作業做完之后，再允許孩子干其他的事情。

　　三、安全問題

　　如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手,同時學校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。

　　同時我們還要注意幾個方面：

　　1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。

　　2、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

　　3、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　4、配合學校的各項工作。

　　家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　期末校長講話稿篇4

　　同志們!

　　改善考風考紀，促進優良教風學風的形成，提高考試工作的質量，是依法治校的重要舉措，是本科教學質量工程重要內容，是實現本科教學工作審核評估目標的重要環節。因此，這項工作是期末期間全校性的重點工作。現對本學期期末考試工作提出以下幾點意見：

　　一、加強教育，全面動員，申明法紀

　　1、學工口要開展一次覆蓋全體學生的考風考紀教育，重點組織學生學習《江蘇理工學院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號)的相關內容、《江蘇理工學院學士學位授予工作》

　　2、考試職責，落實查驗身份、收取信息載體資料，宣講紀律，預警提醒，巡視監督等職責，堅決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀行為，避免監考中的倦、輕、慢表現。

　　3、把好成績管理關：

　　充分保障成績的科學性，公平性和激勵性。各課程要科學確立期末考試與平時過程考核的.比例關系;各課程統一評卷，集體閱卷，同一試卷，同一試題要建立統一評分標準;卷面評閱格式，分數統計，記載方法要規范;要認真做好課程小結，實事求是地分析評價教學效果，提出改進意見;各類記錄、文檔要準、齊、清、定。

　　各二級學院要高度重視試卷留存和成績管理，充分發揮好任課教師、課程負責人、專業骨干、專家權威和領導班子的作用，高度重視監督、核對、更正過程。

　　教務處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查，發現問題要追究相關責任人和責任單位的責任，并要求相關學院就發現的問題進行全覆蓋復查。

　　試卷和考試文檔要經得起學生追問，經得起評估檢查，經得起科學鑒定和歷史考驗。

　　二、加強力量，全員參與，嚴肅執紀

　　從本學期末開始建立校領導和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度，營造嚴肅的考場氛圍。教務處和二級學院要建立“有考必巡”制度，各學院在期末考試周前進行的考試詳細安排表要提前報教務處考試中心，凡有考試，二級學院必須要有領導帶班巡考，同時教務處要有檢查措施。

　　考試周(統一安排在20xx年7月5日—7月10日，具體考試時間為：上午8：30—10：30，下午2：00—4：00。考試時長為120分鐘)期間，校領導每人值班至少半天，機關中層干部劃片巡考，各二級學院領導帶班全程巡考。請教務處考試中心根據實際情況排定具體的巡視表(含巡視要求)，并發放到位。請各級領導干部妥善安排好工作節奏，認真研讀考試有關規定，履行好巡考職責，發現問題要及時解決并科學處置。

　　期末校長講話稿篇5

　　老師們，同志們：

　　下午好。

　　轉眼間，馬年將過，羊年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。

　　回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優異的成績。

　　當然，我們在看到成績的'同時，也惋惜地發現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題，

　　也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。

　　這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：

　　1. 安安靜靜讀書

　　作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。

　　2. 坦坦蕩蕩做人

　　教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。

　　3. 開開心心生活

　　一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。

　　最后，祝大家春節愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節!

　　期末校長講話稿篇6

　　各位老師：

　　大家下午好！

　　如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨，回顧一學期的工作，應該說本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下，已經圓滿結束了并取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

　　一學期來，學校德育工作有序開展，“好習慣益終生活動”貫穿于學生的日常行為習慣的養成教育工作之中，并通過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

　　教學質量是學校的生命線，咱們的老師們都有很強的質量意識，特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動，讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期，我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中涌現出了像趙淑萍、江式杰等優秀教師。

　　以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發展

　　中的困難和矛盾，惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理，教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。

　　為此我向全體老師提出三點希望：

　　1. 安安靜靜讀書

　　蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的`一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

　　2. 坦坦蕩蕩做人

　　教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、

　　互相關心，因為和諧的人際關系是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

　　3. 開開心心生活

　　應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

　　最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期！

　　期末校長講話稿篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!迎著清晨的朝陽，我們匯聚在國旗下，即將揮別碩果累累的xx，憧憬新年的到來。值此辭舊迎新之際，我向一年來辛勤耕耘，默默奉獻的全體老師，向勤于學習、銳意進取的全體同學，并通過你們，向你們的家人，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬事如意。

　　在xx這即將過去的學期里，我校全體師生同心同德、同舟共濟，雖歷經風雨，仍艱苦奮斗，通過團結拼搏，最終碩果盈枝。育人為本，德育為先。開學伊始，我校便以感恩為基調，開展了一系列活動。中秋節、教師節的演講和匯演體現了同學們對父母、老師、同學、學校的濃濃謝意;學校的發展依托xx、感恩xx、回饋xx，于10月正式成功申辦海洋特色學校，以自己的特色為高新經濟貢獻力量。

　　身心健康是一切的基礎。九月的運動會上，各班同學大顯身手，展現了特長，發揚了風格，為自己為班級而拼搏;11月的拔河比賽場上，啦啦隊直沖云霄的吶喊，運動員們同心同德同力的精神，給校園涂上了絢爛的紅色;12月的冬季長跑中，我校師生不畏嚴寒，奮勇爭先，體現的是鍥而不舍、鐵杵成針的珍貴品質。

　　這一年，我們面對風起云涌的教育改革浪潮，趁勢而上，搶抓機遇，大力推進素質教育，不斷深化教育教學改革，加強學校管理，各項工作都取得了驕人的成績。初一，初二，初三各年級都在不同學科、不同層次、不同課型的教學上探討著小組合作學習、翻轉課堂和微課等創新，一步步影響促進著學生的成長。

　　回首__年，我們激情澎湃，展望xx年，我們豪情滿懷。行成于思，業精于勤。那么同學們，你們打算以怎樣的姿態迎接xx呢?新年鐘聲敲響時，你想許下什么心愿?想有怎樣的'收獲?每個人的一生只有三天：昨天、今天和明天，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　還有一個月的時間，我們就將迎來期末考試。期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，豐收的季節，也是我們所有同學摘取果實的時候。大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，取得好的成績，是認真的態度、持之以恒的努力和恰當的方法的共同作用結果。你們做好準備了嗎?在接下來的時間里，希望你們能與時間賽跑，與汗水相伴，不驕不躁，不投機取巧，踏踏實實憑借自己的努力給自己一個滿意的答復，為這一學期畫上圓滿的句號。

　　期末校長講話稿篇8

尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　本學期政教處在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，以科學發展觀為指導，堅持以德治校，注重養成教育，以先讓學生學會做人為落腳點，把學生素質的可持續性發展作為德育追求方向，組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質，下面我將一學期工作作如下總結：

　　一、本學期班主任工作的簡要回顧

　　(一)常規工作扎實有效。

　　各班結合學生管理考評細則，把行為規范教育抓到了實處。我們班主任老師不僅早來晚歸，而且經常深入學生中間，加強與學生交流和溝通，了解他們的學習和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導外，還要把大量的精力用于班級管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來對政教處工作的支持。

　　(二)主題活動豐富多彩，以主題活動為切入點，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的時代氣息。

　　我們組織了系列主題班會，趣味體育運動會、三年級增加了跑操，一二年級加入課間活動，組織的疏散演練等等。通過這一系列活動的開展，使學生從活動中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動之中。

　　(三)、開學召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作內容，建設一支有豐富工作經驗的骨干力量。樹立"學高為師，德高為范"的師德形象。

　　期中考試后組織班主任工作經驗交流會議，程校長親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業知識，開闊班主任視野。

　　(四)、定時召開學生干部會議，學習相關制度，明確中學生應遵循的各項規定、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，讓學生來參與日常的各項活動，讓學生監督學生，從而培養學生的自覺性和良好習慣。

　　(五)、對學生進行心理健康教育。各班召開 "珍愛生命，快樂成長"主題班會，培養學生珍愛生命、珍重人生的積極心態，促進學生心理健康水平的進一步提高，幫助學生在自己的學習、生活中快樂成長。

　　(六)安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

　　為貫徹落實"以人為本，安全第一，預防為主"的方針，牢固樹立"學校安全工作無小事"的思想，創建平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，學校多次組織開展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。同時，配合后勤處不定期對校內設施進行安全排查。同時堅持每期進行一次安全疏散演習，讓學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實際行動中得到了實踐的機會。

　　二、今后工作中需要改進的問題

　　(一)班級管理還需加強。從我們檢查發現的情況，首先，是早讀的問題，個別班主任到校較晚，組織不力，學生遲遲不能進入學習狀態。其次是上課遲到的同學較多，存在曠課的同學;上自習時間，有的學生在聊天，有的在看與學習無關的不健康書籍，有的教室亂哄哄的;環境衛生雖有一些改觀，但往教學樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現象還是屢禁不止。還有個別學生抽煙，喝酒，發型，服飾絕對成人化，甚至不堪入目。

　　因此，不僅要加強管理，還要進行正確的引導。有些學生和老師認為，學生只要不在學校干壞事，就沒必要管他，沒有必要一天到晚由班主任"盯"著。我想這是錯誤的想法，危險的意識。我們要看到我們的學生思想、學習基礎、行為習慣等還不平等發展，每時每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的`學校實際結合，不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學的。

　　這里我們想說的是：責任到位的班主任制度和嚴格的班級管理應該是我校有區別于其它學校的重要的特色，失去了這一優勢，我們談何發展、談何競爭。

　　(二)政教處對于班主任隊伍建設措施還需加強。特別是關于對班主任的培訓工作是做得不夠的，這一點是我們要必須承認的。我們不僅要"教書育人、管理育人"，還要"服務育人"。隨著學校規模和招生規模的擴大，又有很多老師將擔任班主任。因此，政教處作為學校的一個職能部門，要發揮它的作用，在進行學生管理宏觀調控的同時，要加強班主任隊伍的建設，建設一支穩定的、高素質的班主任隊伍，使班主任工作有條件、干事有平臺、發展有空間。

　　(三)對學生進行"合力"教育的局面尚未形成。學生管理、學生思想政治教育是一個系統工程，光靠哪一個部門，哪一個老師是不能解決問題的。從時間和空間上講，無論是在課堂教學中，還是在主題班會的教學中，或是在各種校園文化和班集體的活動，學生都應該受到人生觀、價值觀、紀律觀和安全觀的教育;從責任的角度上一說，無論你是否是班主任都應該具有育人的責任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動學生管理工作的強大合力。

　　三、假期工作安排

　　1、放假前以班級為單位，班主任親自組織全班學生認真學習寒假青少年自我保護提示，提高學生的自我保護能力，度過一個健康、平安的假期。

　　2、按照學校致假期指導手冊內容，要充分利用校信通平臺，做好學生假期學習、生活、休閑等方面的引導和教育。

　　3、自主召開家長會。周二晚上七點進校，七點二十開始。周三下午三點進校，三點二十開始。晚上七點進校，七點二十開始。三個時間段根據各班情況自由選擇。要早規劃，早準備，在召開家長會之前要有整體規劃，班主任和任課老師發言一定要準備好發言稿，避免隨意性。教室精心布置，前后黑板充實內容。多肯定進步，并給與表揚，調動學習假期學習的積極性。另外家長交通工具不能進校。

　　4、假期每位班主任對3-5名學生進行一次家訪。特提出以下建議：

　　留守子女家庭，監護人執行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。

　　父母對孩子不負責任，對子女放任自流，要家訪。

　　苗子，有發展潛力，可造之才，要家訪。

　　家長特別關心孩子，常校訪，沒必要家訪。

　　逢年過節前，不適宜家訪。選準時機，年前或者年后。

　　十年樹木百年樹人，學校作為育人的重要基地，需要我們全體班主任具有自覺的育人意識，凡事著眼于學生的終生發展，從小事做起從現在做起，我們將不斷開拓不斷創新使我校德育工作步步登高。

　　謝謝大家!

　　期末校長講話稿篇9

尊敬的學生家長：

　　您們好！

　　首先感謝您對xx三中的信任。我們深深地知道，一個孩子就是您們的整個天堂，孩子的身上維系著您美好而遠大的理想，學校就是那個圓夢的福地。值此期中考試成績全面揭曉之際，我們將學校及其學生有關情況向您們作簡要介紹，以便使您更加放心，并配合我們做好今后子女的教育工作。

　　xx三中是一所公辦全日制初級中學，位于縣城東南城區，與xx一高，xx四小毗鄰，校門口即是公交車停靠點，距南汽車站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬平方米,現有x個教學班,在校學生x人。校園布局合理，規劃統一，教學區、活動區、生活區界線分明，建筑風格別致，綠樹鮮花，芳草遍地，環境優雅，文化氣息濃郁。

　　學校擁有一支xx人的高素質教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學歷xx人，專科學歷xx人，中學高級教師xx人，中學一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優秀教師、模范班主任、專業技術拔尖人才。

　　學校建有齊全完備的教學設施。教學樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協會健華社”出資興建的“松林健華圖書館”，于XX年開館至今，藏書已達x萬余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實驗室、體音美器材室、音像閱覽室設備齊全，裝配達標。

　　學校堅持“育人為本、德育為首、教學為主”的辦學原則，不斷調整辦學思路和管理措施，逐步形成了一套科學、規范、完善的管理制度，取得了驕人的教學成績。幾年來①招生人數逐年增加，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在xx教育史上簡直是一個奇跡；②中招升學率逐年攀升。由于招生人數的增加，升學人數也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學任務，并獲得教體局頒發的中招進步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標，屆屆居榜首。③社會形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風辦組織對全縣教育系統進行行風評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學評議中位居前三名，受到了上級領導的一致好評。學校先后榮獲國家級“讀書育人特色學校”、正在申辦中的“省示范性初級中學”；市“學校思想政冶教育工作先進單位”、“實驗室建設工作先進單位”、 “文明單位”、 “五星級學校”；縣“教學工作目標管理先進單位”、“兩基工作先進單位”、“創三優工作先進單位”、“青年文明號”等稱號。

　　“五一”過后，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要初中畢業了。借此機會，和畢業班的學生家長說幾句心里話，愿我們一道為這些孩子竭誠服務，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態，最高的效率投入復習備考之中，最終考出理想的成績。

　　一是要有一顆平常心，避免急切心。

　　初中畢業班的學生是大家公認的'即苦又累的人，每天學習時間之長，強度之大，心里壓力之重，都是難以想象的。他們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關鍵時刻，他們也在為實現目標而努力。但是學生的基礎是有差別的，能力的優勢也各不相同，因此，中招成績也必然有高有低；同時高中招生的數量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責怪；多一些平和，少一些急燥。只要他（她）盡力了，努力了，進步了，他就成功了；況且，從孩子的一生來看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習慣比眼前的分數更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長呀！對孩子的過度保護會帶來孩子的無能，過度的溺愛會使孩子變得無情無義；過多的干涉會給孩子帶來無奈，過分的指責會打碎一顆爭取上進的心。“推動世界的手是搖搖籃的手”，可見您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長。

　　二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。

　　在單位、鄰里，孩子往往是家長議論的話題，孩子的學習成績和升入高中都會成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績不好，自己就很難為情，所以在家里經常拿自己的孩子和學習好的孩子比。有的家長將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據孩子的學習情況確定適合孩子的目標，這種心情可以理解，但我們設身處地地為孩子著想了嗎？孩子又是何等感受，孩子連得到家長的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣？我們何不多挖掘孩子的閃光點，讓他敢于面對現實，快樂地參加競爭，把中招當作人生一段刻骨銘心的經歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。

　　期末校長講話稿篇10

老師們、同學們，早上好:

　　本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著;我欣慰，全校師生員工齊心協力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區、市處于領先地位，真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰xxxx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!

　　千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。

　　借此機會，我想和同學們談三點想法:

　　一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的'目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。

　　二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題;在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。

　　三是考試后要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。

　　為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

　　總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。

　　只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”

　　最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

　　因為這是學校本學期最后一次晨會，春節快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!

　　謝謝大家!

　　期末校長講話稿篇11

老師們、同學們：

　　從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

　　當然，既然是考試，并且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作提幾點要求：

　　一、思想上要重視

　　要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

　　二、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率。

　　屈指算來，短短的三周時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，全力以赴做好期中考試的復習工作。

　　三、對復習提出幾點要求

　　1、做到“兩用”。

　　用心掌握學習方法。復習的時間比較短，課堂的學習內容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的復習，把全身心地放在學習上，用心掌握學習方法，

　　用心聽好課。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。

　　用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。

　　2、交兩位好朋友：

　　和時間做好朋友。復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使復習收到更好的效果。

　　和同學做好朋友。復習時，我們要善于發揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在復習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成績，爭做班級的優秀學習小組。

　　四、復習要有方法

　　1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

　　2、復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的'入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

　　3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　4、期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

　　5、要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

　　五、要鍛煉良好的心理素質。

　　1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。

　　2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

　　最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！

　　期末校長講話稿篇12

親愛的老師們，同學們：

　　大家下午好!

　　愉快的寒假就要開始了，新春佳節即將來臨,我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂和期待。回味一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長!清晨，每間教室書聲朗朗;課堂，專注傾聽，積極動腦;作業，講究效率，書寫漂亮;課間，熱情問好……全校師生文明和諧，從我做起，從細節做起，以實際行動繼承和發揚我校的光榮傳統。

　　同學們，在快樂的假期里，我們應該怎樣有意義的度過呢?在此，我想向同學們提出幾點要求：

　　一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩，也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍;春節期間，嚴禁私自燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

　　三、積極主動，做力所能及的.家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

　　四、認真完成寒假作業，按要求填寫《家校聯系回執單》，開學上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書籍。

　　最后，我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現理想!謝謝大家!

　　期末校長講話稿篇13

老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這個烈日炎炎似火燒的季節，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx——20xx學年第二學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

　　回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創新記錄；教育管理收獲新經驗；校本教研實現新突破；第二課堂呈現新氣象；后勤教輔出現新變化；安全衛生取得新成績。

　　首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本專科高等院校錄取最低控制線121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業高16.2分，衛生保健專業高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續四年全縣綜合評估前五名的好成績。

　　再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的.開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。

　　我們特別關注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協議。校領導、保衛人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復被大雨沖垮的圍墻等。總之時時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。

　　老師們，同學們，經過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：

　　一是不要放棄，只有上學才有出路。

　　我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好啊！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少啊！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業，上了一個中專學校，去年夏天畢業，今年過年回來找到我，說：“現在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業上職業中學，學一門技術，將來就會有前途。

　　二是過一個愉快的暑假。

　　希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規模，將專業調整為八大專業，即計算機及應用、電子電器維修及應用、衛生保健、舞蹈表演、美術設計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設備等。三要加大教師培養培訓力度。四要穩步推進聯合辦學。五要大力開拓就業渠道。

　　老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！

　　最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

　　謝謝大家！

　　期末校長講話稿篇14

老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這個熱情是火的七月，我們依然歡聚在美麗的校園，今天我們將隆重召開本學期各科競賽總結表彰大會。首先，我向一個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

　　向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

　　本學期開學以來，我校在老師和同學們的共同努力下，始終堅持以“誠信、博學、儒雅、創新”的為辦學理念和校訓；以培養學生“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會生存”為辦學目標。

　　各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發展。

　　同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，

　　在這里我要號召全體同學向他們學習。

　　回顧本學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：我們在早晚讀，聽到了各班傳出來的瑯瑯的讀書聲；在上課時候，有許多積極思考配合投入學習的.同學；在課余時間，我們看到了一些勤學好問的同學的身影。你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；

　　你們尊敬師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在這個學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。

　　我們學校為大家提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，高素質的師資隊伍，優質的教學資源，尤其是初中部的每一個教師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。許多教師，放棄了大量的休息時間，連第四節晚自習都用來輔導各個層次的同學，

　　在剛剛結束的期末考試中，初二年級統考的語文、數學兩門學。我們的學生成績非常不錯。數學最高分98分，語文最高分88分。統考成績進入縣前三名。這是一個非常了不起的成績，是你們汗水拼搏出來的成績。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在新的學期中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步！

　　謝謝大家！

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