大學校長畢業致辭

時間：2023-01-12 10:25:27 校長發言稿我要投稿

大學校長畢業致辭15篇

　　在學習、工作、生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。你還在找尋優秀的致辭嗎？下面是小編為大家收集的大學校長畢業致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學校長畢業致辭15篇

大學校長畢業致辭1

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

　　現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

　　孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為20xx級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們20xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱xx大學學生的稱號。

　　最后，我代表20xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗。

大學校長畢業致辭2

　　四年前，同學們懷揣夢想從全國和世界各地匯聚北語，大家銘記“德行言語，敦睦天下”的校訓，相互交流，共同學習，在校園里留下了勤奮學習的印記。

　　堅持學習，就要與時俱進。今天，新一輪科技革命和產業變革風起云涌，世界經濟格局正在重新洗牌。全球化和人類命運共同體的構建正在快速推進，人工智能的發展正改變著人們的生存方式。

　　無論從事哪個行業，同學們都應該去思考這個行業與大數據和人工智能的關系，洞察行業未來發展的新機遇和新挑戰，為適應人工智能時代對人才的要求做好準備。同學們，缺少奮斗的青春是蒼白的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。面朝無限廣闊的新天地，勇敢奮飛吧！祝你們前程似錦！

大學校長畢業致辭3

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　四年的大學生活就這樣悄悄地過完了。在我們忙著寫論文的時候，在我們忙著找工作的時候，在我們忙著設計自己未來的時候，偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天。

　　我想軍訓留給我們的映像都是及其深刻的。

　　回想起軍訓的日子，我們有過苦有過累。當我們為了軍訓要剪掉自己美麗的長發的時候，當我們每天天不亮就要起床的時候，當我們很晚了才拖著自己疲憊的身體回寢室的時候，當我們頂著烈日在操場中央站軍姿的時候，當我們半夜聽到緊急集合的口哨的時候，當我們反復地走隊列的時候，當我們被教官罵的時候……，我們抱怨了，我們叫苦叫累了，我們甚至崩潰了，我們討厭極了大學的生活，我們討厭極了軍訓。

　　但是在這樣苦這樣累的時候，我們也有過快樂與感動。當我們在各個寢室里認識新朋友的時候，當我們聽著連長給我們講笑話的時候，當我們偷懶裝病請假的時候，在我們疲憊的臉上也會露出開心的笑容。當我們為了集體榮譽感和其它學院的同學“戰斗”的時候，當我們坐在操場中央唱那首“軍中綠花”的時候，我們感動了，我們流淚了，現在那首歌偶爾還會回蕩在我們的腦海中“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的朋友你不要想家，不要想媽媽……”。

　　軍訓短暫的日子很快就結束了，雖然在第一天我們每一個人都在盼望著它的早日結束，可是到了真正結束的時候，在我們慶祝告別這段艱苦日子的時候，在我們興奮得集體把帽子拋向空中的時候，我們也有很多的不舍，不舍一些永遠都不可能經歷的事，不舍一些永遠都不可能再遇到的人，不舍一些永遠都不會再有的日子。

　　大學的社團活動是豐富的，對于剛剛進入大一的我們，對期待已久的大學社團生活都很好奇，大家都積極地加入各種社團或學生會，我也不例外，大學四年，我加入過兩個社團，院排球隊和大藝團舞蹈隊。

　　還記得加入舞蹈隊是沒有原因的，只是想自己能多參加一點社團活動，訓練了幾次之后最終還是退出了，不知道自己的選擇是對還是錯，只是后來每次經過練舞大廳的時候，每次看到以前和我一起進去的同學跳舞的時候，心中有一絲的遺憾與后悔，想想如果自己當初堅持一下，客服一下的話，也許自己現在也在和他們一起快樂地起舞。

　　大學四年中，讓我感觸最深的是排球隊的日子。回憶起排球隊的日子，所以的點點滴滴一起涌上心頭。在這些已經沉淀的畫面里，我看到自己在訓練場上揮灑汗水，看到自己因訓練而又痛又鐘的雙臂，看到自己因為輸了比賽而哭泣，甚至氣氛的扎球，看到自己一個人在雨里打球泄憤，也看到我們贏了比賽大家激動的抱在一起，看到我們一起舉杯慶祝我們的小小勝利，看到我們一個一個的送走x的隊員，最后我看到了他們送別自己的情景。在排球隊的日子，遇到一些人，一些事，感受一種成功，一種失敗，一種凝聚力。偶爾路過我們曾經訓練的排球場，我會不由的停下腳步，靜靜的感受，仿佛還能聽到排球落地的聲音，還能看到大家一起打球的畫面。在此，我衷心的祝愿我們曾經的排球隊能在以后取得更大的成功，能走得更遠。

　　老師，您叫我們寫800字的大學畢業感言，可這是四年，四年的大學，四年的生活，四年的經歷，四年的感悟……那些在食堂搶飯的日子，那些在草坪上曬太陽，打x的日子，那些為二級為四級奮斗的日子，那些在寢室里翻空話，打麻將，偷偷做飯的日子，那些考試前緊張復習，準備小字條的日子，那些的那些……所有的點點滴滴在這里已經匯聚成一條河流，這豈能用字數來計算，又豈能用篇幅來衡量。

　　一路走過來，我們收獲了很多，得到了很多的財富，已經不再是四年前那個懵懵懂懂的大學生。但一條路走下去，總會有盡頭，我們也即將到達大學生活的盡頭，在走到盡頭的時候，也許我們應該停下腳步，回頭看看……，然后滿載著我們所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠……

大學校長畢業致辭4

親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長、各位來賓：

　　早上好!

　　同學們，今天是你們經過四年努力，完成學業、即將展翅飛翔的新起點，它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動，請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養育你們的父母和親人，向為你們指點迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學和朋友們，表示衷心的感謝!

　　XX年9月2日，你們胸懷夢想走進交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時間過去了。四年里，中華民族偉大復興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進。四年里，我們共同見證了學校勇擔國家高等教育改革試點、軌道交通安全協同創新中心獲首批認證，見證了“兩部一市”共建帶來發展新機遇、第十次黨代表會確立建設特色鮮明世界一流大學新目標，見證二、三食堂的巨大變化和學生活動中心、科技大廈拔地而起，見證西操場跑道換上藍色新裝，無線網絡覆蓋校園每一個角落，郁金香花遍開的紅果園……

　　同學們，大學時期是奠定你們一生發展基礎的關鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發展，使你們成為國家和民族的中堅和棟梁當作責任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當中有位同學，今年年初曾經在上海環球金融中心給我寄來一張明信片，表達了她登臨高處時內心深處的聲音，她說：“站在至高點，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養。”她的明信片，她對母校的感情令我感動。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經留下不可磨滅的印記。

　　同學們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰與不確定性。明天，你們又將站在一個新的起點，開啟新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學們即將啟程之際，我談幾點想法與大家共勉，希望對你們有所啟發，伴你們一路順利前行。

　　首先，你們要堅守自己的方向。

　　今天你們當中的大部分同學已經有了心儀的工作，或者拿到了繼續深造的入場券，不過可能隨著時間的推移和社會閱歷的增加，你們仍將面對學業、事業、情感的選擇等多方面的考量。擔心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅守前行的方向，那就是在為國家、社會和人類進步與發展做貢獻的同時，實現自身價值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。

　　上個月最新公布的“XX《新財富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅持自己創業，數十年堅守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業的發展密不可分。任何成功的背后，都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當然，你們未必要像李學長那樣成為大富之人，但是，只要你們目標明確、堅守方向，“咬定青山不放松”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結果，奮斗的過程本身就是無價的人生財富。

　　其次，你們要堅守自己的格調。

　　進入大學，你們離開了父母的羽翼庇護;進入社會，你們將脫離學校的呵護。面對復雜的社會、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態，自信自立、樂觀堅韌，堅守自己獨特、高雅的格調，形成交大特有的風格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風順，總會遇到這樣或者那樣的風雨和沖擊，這時候，不要悲觀、不要動搖，要淡定堅守、坦然面對，其實只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產生勇氣，樂觀、堅定地前行。

　　前幾年，我校學生的體質健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來鼓勵同學們積極參與體育活動、提高你們的身體素質，因為走上社會，面對逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學校以后，希望同學們強化健康意識和鍛煉意識，堅持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識與態度可以強身健體、提高個人生活質量，從大處講，可以增強人民體質、提高國民素質。世界衛生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態”。養成文明明健康生活的習慣，堅守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質，將使你們更好地享受生活，也將使你們有能力從容地應對一切挑戰，化解一切煩惱、不幸和困難，創造一片有利于個性發展的自由天地。

　　再次，你們要堅守自己的底線。

　　世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導致大量生物滅絕;適量的二氧化碳氣體能保護大氣層，但越過底線就會產生溫室效應。人類的心中也有著無形的底線，時時約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴是人格的底線……一個人一旦越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅守底線，是我希望你們必須堅守的人生底線。

　　道不可坐論，德不能空談。當今時代，經濟高速發展、社會轉型加劇，人們的世界觀、價值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準則和行為規范你們必須堅守，這是你們安身立命的根本、維護自尊的法寶，也是整個社會健康運行、和諧運轉的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷茫或者失落的時候，踐行社會主義核心價值，堅守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。

　　最后，你們要堅守自己的諾言。

　　能夠站在今天這個人生旅程的新起點，你們一定都曾經有過自己的理想，并在它的指引下走到現在。不要忘記，不要放棄，堅定地從已經選擇的職業出發，腳踏實地的開始實現自己的理想、實踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學的畢業生，世俗意義上的成功，比如財富、名譽、地位的獲得，并不應是成功的全部內涵。身處全面建設小康社會、實現“兩個一百年”目標的新時期，作為青年一代，作為社會的精英，你們應該勇于擔當、學會擔當，將個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而付出自己的汗水、奉獻自己的青春。

　　大學也許不是個完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠遠比校園環境復雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們曾經被高考證明的智商將發揮作用，你們經過大學四年錘煉的情商更將決定成敗。這時的成功與否取決于你們的執著、勇氣和頑強，取決于你們堅定的信仰。即便工作和生活的環境不盡如人意，也義無反顧地去努力實踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經許下的諾言，將使你身邊的環境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!

　　同學們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經與交大結緣。交大將永遠有你，你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過115周年校慶時南門內的時光鐵軌，如今需要你們去鋪筑;商界領袖峰會上描繪的發展盛景，如今需要你們去實現;原創話劇《茅以升》中老校長的精神與風骨，如今需要你們去繼承與發揚!

　　同學們，離別的時刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們在社會的熔爐里，執著地堅守方向、堅守格調、堅守底線、堅守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會的發展做出貢獻，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!

大學校長畢業致辭5

　　6月23日，山東大學舉行20xx年本科生畢業典禮。山東大學校長張榮在講話中，希望學生以求善的品格、求是的精神、求變的能力，點亮“創新”這盞明燈

　　張榮講話伊始，先為所有人的“不負青春”點贊。他說，大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。之后，他又援引蘇格拉底的話——“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人”。

　　張榮說，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”，從“工業4.0”到“中國制造20xx”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成為一道我們繞不開的時代命題。

　　他認為，創新首先是人類天生的巨大潛能。其次，創新是中華民族的深沉稟賦。第三，創新是百年山大的優秀基因。

　　張榮希望山大畢業生始終堅守求善的品格，大力弘揚求是的精神，積極提升求變的能力。

　　他說，創新不是盲目地標新立異，創新的目標在于求善，創新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。創新的基礎在于求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。

　　“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。最后，張榮說：“讓我們以求善的品格、求是的精神、求變的能力，點亮‘創新’這盞明燈，讓她的光芒指引著你們去開創美好的未來!”

　　據悉，去年該校出臺了《山東大學創新創業教育行動方案》，成立了創新創業學院。

大學校長畢業致辭6

親愛的同學們，各位老師，各位家長，各位來賓：

　　今天，是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向6000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝！

　　畢業是離別的時刻，也是人生旅途新的開始。100年前的1916年，周詒春校長在清華的畢業典禮上說：“自今日畢業之后，諸生對于清華，形式上似已脫離，而于精神上之關系，正是方興未艾。”我相信，清華園會是你們一生都牽掛的地方，不僅僅是因為校園自身的美麗，更因為這里有你們留下的足跡、迸發的激情和難忘的青春記憶。

　　20xx年成立的清華大學學生創客空間協會，以“動手造萬物，人人皆創客”為口號，搭建了一個綜合性的創新平臺，你們之中的畢瀅同學就是創始人之一。目前協會已擁有1000多名會員，項目涉及教育、環保、藝術等多個領域，涌現出了“紫晶立方3D打印”等一批成功的創業團隊。現在，學校已經擁有了全球最大的校園創客空間，越來越多的同學在這里揮灑創意、展示才華。

　　20xx年校研究生會創辦的微沙龍平臺，讓跨學科的學術交流成為你們的一種生活方式。你們在線上自由發布學術話題，尋找學術伙伴，在咖啡館里享用學校贈送的免費咖啡的同時，切磋交流，相互激發思想火花。在這里，我要祝賀你們，兩年多的時間里，你們喝了4萬多杯咖啡。我希望你們的師弟師妹今后比你們喝得更多！

　　20xx年，工業工程系的法國留學生文森特和化工系的中國學生仇祿，與來自美國、瑞典、波蘭、希臘等國家的8個同學共同發起了“思想者俱樂部”。每周三晚上7點，大家都會相約在一起，按照事先準備好的主題進行深入的交流討論，從巴黎暴恐事件到轉基因食品，從科學與倫理的關系到人生規劃與事業選擇，大家在辯論中相互啟迪，在彼此欣賞中共同進步。今天，文森特與仇祿也和大家一起畢業。跨文化交流合作越來越重要，你們之中，60%以上的博士生都有出國訪學或海外研修的經歷，校園里各種活動中也有越來越多留學生的身影。這些形式多樣的交流拓展了你們的視野，讓大家懂得了尊重他人觀點的重要性，學會了從不同角度看問題。

　　經過幾年的校園生活，我相信你們已經做好準備，去擁抱這個充滿無限機會的創新時代。我希望你們做勇敢的創造者，積極投入到創新的實踐中。我更希望你們努力做創新時代的引領者，成就有價值、有意義的人生。

　　做創新時代的引領者，要有寬廣的視野。視野決定創新的格局。拓展視野的過程就是打破邊界的過程，要敢于走出個人熟悉的領域，邁向陌生的領域，探索未知的世界，這樣才能有更多機會去捕獲靈感、抓住機遇，實現創新和突破。要獲得寬廣的視野，還須置身于高峰之上。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”登高才能望遠，才能看見天之廣、地之大、山之高、海之深，才能形成與眾不同的眼光，才能在創新中保持領先的地位。

　　做創新時代的引領者，要有敢冒風險的勇氣。越是重大的創新，挑戰性也越大，風險也越大。人類歷史上所有重大的突破，最初都被認為是不可能實現的。美國太空探索技術公司的創始人馬斯克是一個偉大的創新者，也是一個偉大的冒險家。他選擇動力反推垂直下降方案來進行火箭回收，這是一個大膽但被認為是近乎瘋狂的構想。經過多次失敗后，在陸地和海上火箭回收都取得成功。這兩次回收都是歷史上的第一次，人類進入太空的成本可望大大降低，星際旅行變得不再遙遠。馬斯克認為，對人類有重要意義的事情就值得去冒險；冒險就有失敗的可能性，如果你失敗得不夠多，說明你還不夠創新。

　　做創新時代的引領者，要有追求卓越的`精神。追求卓越是一種人生態度，更是引領創新的內在動力。對卓越的追求源于對內心夢想的執著，追求卓越的過程就是永不滿足的過程。清華人永遠用最高的標準來要求自己。20xx年，朱镕基學長回到母校，他對師生們說，在清華的學習經歷讓他感到清華的精神就是“追求完美，要做到最好”。作為清華人，無論做什么，都要做到第一等，要在實干中不斷超越自我，在行勝于言的努力中不斷邁向新的高度。

　　我相信，你們的未來充滿無限可能。創新之路一定是不平坦的，但最燦爛的人生一定屬于引領時代發展的偉大創新者。

　　鵬程九萬里，惜在離別時。今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！

大學校長畢業致辭7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　四年了，我曾無數次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

　　離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。

　　圖書館兀立在我眼前。面對高聳的圖書館，我覺得自己矮了下去。剛上大一時，讀錢鐘書傳，知道錢鐘書大學四年橫掃了清華圖書館，那時我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館，然而，四年過去了，我連師大的一個角都沒掃掉。最近每每走進圖書館，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發現，我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個本本：畢業證書，學位證書，普通話等級證書，英語四級證書，英語六級證書。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了，這就是我四年的所得啊，我分明感到內心的失落和沉重。畢業了我才發現，在大學校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架，飄散著智慧氣息，沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后，也許你已經記不得在教室里你昏昏思睡時敬愛的導師對你的循循善誘諄諄教誨，但你一定記得在靜靜的圖書館里在那一行行如花的文字后你會意的微笑深深的思索。如果，再給我一年時間……

　　我喜歡這條林蔭小路，喜歡林蔭道旁那依依楊柳，喜歡樹下那一片淺綠。在長裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙，款款漫步在這條林蔭小路上，把自己想象成雨巷中那個丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個人，只為遇見他，只為讓他的眼睛中映現出我的身影……

　　走進宿舍，舍友說，下午班里要攝影留念，每人準備一分鐘的話。在那一分鐘里，我該說什么呢?莫如什么也不說，只留一個背影罷。一個從這里出發，漸行漸遠，漸漸遠去的背影……

　　悲也好喜也罷，遺憾也好滿足也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆。

　　不知何時我已站在宿舍樓下，也許多年之后這棟樓會被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一張桌子，兩包蠶豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫聲陣陣，笑聲朗朗，花枝顫顫，香汗盈盈，劃拳行令，游戲猜謎，贏者樂哉，輸者痛哉。我與阿麗，同干共飲，患難與共;玲兒笑得桃花緋紅，楊柳隨風;“老開”外慧內聰，穩坐當中;花中“二慧”豪飲盅盅;“賢妻良母”說西道東;室外老九，魚水相融……那是一個修女也瘋狂的日子啊。

　　我走到一片如蓋的綠蔭下，許多學生在專心地看書，或站或坐，或默然無聲或念念有詞，或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下，曾經有一個女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶行》、《安娜貝爾李》，深情地朗讀《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一襲白色長裙在微風中輕輕搖曳……那個女孩就是我。

　　走過廣告欄，看著里面張貼的花花綠綠五花八門的廣告，有關于學校健身中心辦交誼舞x的，有關于藝術系辦吉他班的……四年了，我曾無數次看到這樣的廣告，我曾無數次動了心，我曾無數次決定去報名，然而我卻又無數次因為種種原因而猶豫了。如今即將畢業——如果，離校的日期能再推遲半個月…

大學校長畢業致辭8

親愛的同學們：

　　又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含著寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。

　　遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當初迎接你們的老師，有的白發明顯增加，有的黑發明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學生變成了校友，就像你們即將的那樣。

　　如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己，總是被目送著來去匆匆的是你們。看見你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。

　　在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”

　　第一，“我是誰？”。這是一個經典的哲學命題，更是一個永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時看到的那個人嗎？如果是，那個人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……

　　坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題，因為知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發。鑒于實在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有經驗。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會可以重頭再來。正因為年輕，其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。

　　“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案。所有已經的答案，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。

　　第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農村來，要到城市去；我從學生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現實來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。

　　竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合，個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。

　　“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。

　　第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說吧。”然而不幸的是，這個世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學會遵守交通規則，必須學會借道而行，必須學會忍耐可能的堵車，必須學會對付車匪路霸，必須學會必要時另擇他路，必須學會可能時選走捷徑，必須學會不得已時再走一段彎路。

　　至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時看不清前面的路況時，一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發點，重新定位、重新選擇和重新出發。

　　“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。

　　同學們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗，你們的學長學姐們不曾有過，你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時候，千萬不要忘了母校，因為母校關系不可再造；千萬不要忘了老師，因為師生關系不可再造；千萬不要忘了同學，因為同學關系不可再造。

　　至此，在下已經實在忍不住，就請親愛的同學們允許，把那兩個字說出來——再見！

　　2017年6月22日

　　【精彩語錄】

　　●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”

　　●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。

　　●坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。

大學校長畢業致辭9

各位同學、各位領導：

　　大家好!很榮幸今天可以作為教師代表發言。接到這個任務后我既興奮又忐忑，為了不被你們轟下去，也為了找回青春的感覺，我特意重新看了《那些年》、《致青春》，聽了周杰倫的摩天輪演唱會，看著身邊一張張興奮、年輕的笑臉，聽著身邊震耳欲聾的歡呼聲，我禁不住贊嘆，青春真好。

　　如果一個人可以活80歲，而把這一生比作一天的話，那么22歲的你們相當于早上的6點36分，遼闊的世界正在晨曦柔和的金色光輝渲染下在你們眼前徐徐展開，在這廣闊的天地間，你將經歷怎樣精彩的人生呢?也許你會去納斯達克敲鐘，也許你會成為一方百姓的父母官，也許你會成為受人尊敬的大學校長，也許你會成為下一個拿諾貝爾獎的中國人，甚至你可能去《好聲音》奪冠然后滿世界巡演……這個絢爛的世界充滿了奇跡，而每個奇跡的開始通常都來自于一個年輕頭腦中的夢想。夢想是上天對年輕人的饋贈，青春是追求夢想的最大資本。清晨，剛從美夢中睜開雙眼的你們，即將精神抖擻的展開逐夢之旅。

　　當太陽升起，在刺眼的陽光中真實的世界遠不如朝霞中那樣完美。步入社會，你將不再只是學生。你終會成為別人的妻子或丈夫;你將會擁有自己的孩子，擔起為人父母的責任;可你依然還是父母的孩子，但是你不得不學會照顧逐漸衰老的父母;你會從剛進單位的小王變成老王，運氣好點的變成王老;你會領導自己的團隊，同時被更大的boss所領導;你會看著銀行戶頭上慢慢增加的數字暗自竊喜，但卻不得不面對漲的更快的物價和房價;你會開始為孩子入托、入學煩惱，同時為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會開始變的圓滑，甚至習慣帶著不同的面具行走江湖，你會一頓飯趕三個場子，和一大堆朋友稱兄道弟，但看著通信錄中幾百個號碼，卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經的夢想，開始冷眼旁觀世界并且開始嘲笑任何有關“夢想”的詞句。直到有一天你路過校園，與一對健康且美麗的年輕情侶擦肩而過，空氣中蕩漾著久違的青春氣息，你仿佛被風瞇了眼睛，悄悄揉了揉濕潤的眼睛，回憶起已經模糊的青春，悵然若失。

　　親愛的同學們，這就是你們即將踏入的社會，這就是你們即將面對的世界，一半是海水一半是火焰。為了生存，我們身上的棱角終將被磨去。但是，如果我們可以不論歲月的流逝，不論面對的是順境亦或逆境，都可以堅持心中的夢想，那么即使我們一直過著普通的生活，但也絕不平庸。如果擁有夢想，即使曾經的流浪歌手剪去長發，帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班，他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛人眼中的superstar;如果擁有夢想，即使曾經指點江山的憤怒青年學會了請客吃飯，給老板提包，他心中的豪情萬丈也有可能使他成為下一個馬云;如果擁有夢想，即使曾經被眾星捧月的校花變成蓬頭垢面的在菜市場和小販討價還價的包租婆，但誰又能確定她不是深藏不露的小龍女呢?

　　在比爾蓋茨之前，沒人相信大學輟學的人可以讓人人都擁有一臺電腦;在喬布斯之前，沒人相信另一個大學輟學的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前，沒人相信博士輟學的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前，沒人相信考了三次大學才考上的普通人可以創建電子商務帝國，而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前，沒人相信考了兩次大學才考上并且后來被學校開除工作的普通人可以靠英語輔導去納斯達克敲鐘;在任正非、柳傳志之前，沒人相信40多歲的人可以創建跨國公司并成為行業巨頭;在丁磊之前，沒人相信電子科大的畢業生可以成為全國首富，并且可以華麗轉身去養豬。

　　夢想之所以偉大，是因為她超越了你所處的現實世界，可以引領你往前一步;奇跡之所以偉大，是因為普通人成就了非凡的成就，把不可能變成了可能。

　　親愛的同學們，我還是需要提醒你們：夢想只是開啟奇跡的鑰匙，堅持和時間才能送你抵達奇跡的彼岸。追求夢想就像乘坐長途飛機，起飛的過程無疑是激動人心的，因為你眼中的大地越來越小，而藍天越來越近。但是，當你飛上云霄，你面對的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有gps和北斗導航，能指引我們不迷失方向的只有夢想，能讓我們堅持飛向成功的彼岸的也只有夢想。

　　在我寫下這篇文字的過程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談理想。我問兒子，你長大以后要干什么，他真誠而快樂的對我說，我要買好多公交車。

　　瞧，3歲的孩子就已經擁有夢想了。那么親愛的同學們，在孕育了20多年夢想后，從今天開始請勇敢的放飛并追求你們的夢想吧。我希望20年后，我可以再次站在這里，自豪的向你們的學弟學妹們講述著你們的傳奇，讓電子科大為你們驕傲。謝謝大家。

大學校長畢業致辭10

親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學子即將告別這片曾經揮灑青春的熱土，開啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會傷感地哭，也許你會放聲地笑;面對未來的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。

　　今天我們在此舉行盛大的畢業典禮，用最溫暖的方式為你們送行，為你們祝福。同時，也讓我們靜下心來共同梳理一下，在這美好的大學時光里，你都記住了什么?在你即將離開的時候，你又將帶著什么與你同行?

　　也許網上的這段話可以代表所有畢業生的心聲：是坐在大成廣場的噴水池旁感受時光靜止，是在夕陽下和伙伴們漫步小樹林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書館排起的占座長龍，是無數深夜獨自一人從自習室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動寫照，我相信這將成為你們永遠抹不去的記憶，并裝點你未來豐富多彩的生活。

　　我同意同學們的說法，但是我不認為這是全部或者最本質的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前，請允許我和大家交流一下我對大學和大學文化的看法。

　　我有一個觀點，一所大學的存在表現為三個基本層次：第一個層次是物理的，或者說物質層面的大學，它以校園景觀、圖書館、教學樓、實驗室、花草樹木等客觀實在呈現在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學;第二個層次是學術層面的大學，包括學府里"做學問"的"人"與他們從事的"業"，例如課程的傳授、知識的創造、技術的轉移等活動，學術層面的大學要抽象一些，需要我們去參與才能了解。第三個層次是文化層面的大學，體現為大學的理念、風格、傳統、價值觀等等，是耳濡目染、代代相傳的大學，需要用心感受才能體會。

　　對于一所大學，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學卻能長久彰顯一個學校獨特的魅力。我一向認為，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢?靠的就是大學優秀的文化傳統或者說大學精神。大學精神是經過長期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學的獨特靈魂和內在氣質，它賦予大學以生命力、活力并積淀了大學最富有典型意義的精神特征。這不僅是學校的一筆寶貴財富，更是大學持續發展的動力源泉。在一定程度上說，學子們進入大學除了學習知識、提升能力外，更主要的是接受大學文化的熏陶，這種熏陶往往是春風化雨，潤物無聲的。它是熔爐，在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠散發著獨特的味道;它是基因，永遠鐫刻在你的身心中。

　　每一所大學都有屬于自己的氣質和文化。沒有大學精神的學校，永遠成不了一流的大學。世界上眾多的一流大學無不具有鮮明的文化個性和文化傳統，是令人敬仰的思想燈塔。

　　山東大學根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨特的地理環境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風魯韻的浸潤，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發展歷程中，造就了山東大學獨特的文化品格。

　　山東大學有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道"誰是中國第一所現代大學"，教育史學家把這項桂冠送給了1864年創辦于山東蓬萊的登州文會館。我們為此感到驕傲和自豪，因為登州文會館是山東大學的源頭，由它所開創的齊魯大學的歷史和傳統后來被山東大學所吸收和繼承，用事實奠定了山東大學中國現代高等教育起源性大學的歷史地位。從登州文會館到今天的山東大學，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個時期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會館是19世紀末20世紀初中國最好的大學，它所培養的畢業生遍布全國，其中有一批被京師大學堂等高校聘為西學教習，對全國的現代高等教育產生了重要影響;齊魯大學曾經享譽海內外，與當時的燕京大學共同享有"南齊北燕"之盛名;山東大學歷史上創造過兩次輝煌，留下了"文史見長"、"生物學科中國最好"、"海洋學科遠東第一"的美譽，并開創了中國高等教育史上無數個第一，早在19XX年，山大教授便在英國《自然》雜志上發表文章，這是中國科學界走向世界的開端; "童魚"、"夏道行函數與夏不等式"、"彭一般原理"等國際上為數不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目，所取得的成果在世界范圍內引起轟動。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿足一種無謂的虛榮，而是從中汲取信心和動力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學的夢想邁進。

　　山東大學有著以天下為己任的責任感。在學校門口的校規石上，"為天下儲人才，為國家圖富強"這兩句話，也許大家早已熟視無睹，但是每當我看到這十二個大字，內心依然感到震撼。我們都知道它出自1XX年前的《山東大學堂章程》，而且也對那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復一遍："公家設立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取;諸生來堂肄業，是為國家圖富強，非為一己利身家。"這就是一個多世紀前山大先賢的價值追求，他們把學校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯系在一起，把個人的價值融入了社會進程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠，實在是崇高而可貴。胸懷天下、勇擔重任，這就是歷史賦予我們的使命與責任。無論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學，在每年的畢業典禮上，大學校長們講述最多的是責任。為什么要對同學們如此強調責任?因為大學是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領社會文明進步的使命，這個使命如果不是由受過高等教育的大學生來擔當，那么應該由誰來擔當?山東大學在一個多世紀的辦學歷程中，培養了40余萬國家棟梁和社會中堅，其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領導人，百余位部長、省長，大批藝術名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領袖先后從這里出發，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡，接續永恒。　山東大學有著寬厚、穩重、樸實、內斂的品格。這是山大人最典型的特質，也是社會對山大人最為中肯的評價。這種品格決定了山大人學風扎實，做事踏實，為人忠實。老舍先生曾說過："山東"二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶"山東"精神的，這個精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強毅的精神。也正是因為擁有這樣的品格，所以山大人備受社會青睞，他們以其堅毅執著的精神扮演著社會中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動詮釋著這種精神。我們的杰出校友項懷誠曾說過，山大對自己的培養不僅是專業上的，而且是人格和素質上的，如果說自己有什么優點的話，那就是做事認真。他說："我的老師中有許多大師級人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學態度給我留下了深刻的印象，并在無形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。"被媒體譽為中國"當代保爾"的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅，用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業績，感動了中國社會。這就是真實山大人的寫照。

　　敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國家圖富強;寬厚、穩重、樸實、內斂，這就是山大優秀文化傳統的鮮明特質，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態，就好比陽光、空氣和水分，時刻滋養我們的心靈，引領我們的方向。也正是因為這樣的文化基因，山東大學才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發開拓的不竭動力。

　　山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責任。在我看來，物質層面的大學，是外在的、基礎的，主要由行政系統來主導管理;學術層面的大學，是本質的、發展的，主要由教授來主導，就是我們所說的教授治學;而文化層面的大學，是內生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學生和已經離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學文化傳統的生力軍。因為社會對一所大學的評價，通常不會囿于沒有生命力的辦學指標，而更多地會從對其所培養的畢業生的感性認知出發，所以，你的一舉一動就代表了社會對山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個意義上說，校友資源是學校最寶貴的資源。

　　親愛的同學們，在大學時代你已經參與了傳承和建設山大文化，今后，不管你是步入社會，或者繼續深造，將母校的優秀文化播揚出去，以此為任，自我砥礪，并以實際行動不斷豐富其精神內涵，你依然責無旁貸。

　　山大文化與我們個人的成長和國家的需求是相統一的，它是值得世人尊重的優秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發揮出來、傳播出去，就會令人尊敬、獲得信賴，就會贏得更多的機會，你的事業就會無往而不勝!

　　所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內而外散發的山大文化品格和魅力，永遠追求卓越，永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連，去開創自己美好的未來。

　　永遠地祝福你們，親愛的同學們!

　　謝謝大家!

大學校長畢業致辭11

親愛的同學們，各位老師、各位家長：

　　今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校向全體畢業生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！

　　這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業贈言；注意到網絡上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業的時節已經到來。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務，提升了能力；你們展現才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛入校時的影像，較之那時的稚嫩與青澀，現在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！

　　我與你們中的大部分同學一樣，都是XX年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進并高質量完成“211工程”三期建設，及時啟動并持續實施“XX計劃”，學校在高水平大學建設的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內的全體安大人奮力拼搏的結果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學校建設發展做出的積極貢獻。同時，母校也將一如既往地關注你們未來的發展，因為你們的發展就是學校的發展！

　　去年此時，“程校長，裝空調”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調來了，你們卻即將畢業。發展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新的發展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：

　　希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發展的實踐中，真正實現自己的人生價值！

　　希望同學們至誠至堅，修身養德。“德者事業之基”，良好的道德品質，不僅是事業成功的基礎，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養，提升道德品質，在報效祖國、服務人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風貌！

　　希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發表高水平論文的學術科技典型胡亞偉，有投身環保事業、受邀參加中日韓三國環境部長會議的志愿服務典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術典型寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續進行學術深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優良品格，廣知識、強本領，務實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會擔當！

　　同學們，經過幾年的學習，安大已與你們緊密聯系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質始終伴隨你們、助力你們去開辟嶄新的未來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！

　　母校是你們的家園，會始終關注你們的發展，為你們的成長提供終身的支持，會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！

　　愿你們在今后的人生道路上一帆風順！

　　謝謝！

　　校長程樺

　　XX年07月14日

大學校長畢業致辭12

　　一是要堅定愛國報國的奮斗情懷。希望身處新時代的你們，將紅色基因的優良傳統傳承下去，把自身發展和民族復興結合起來，到祖國和人民需要的地方去，到實現遠大理想的廣闊天地去，激揚青春，為國奉獻，勇做新時代的弄潮兒，跑好屬于你們這一代的奮斗接力。

　　二是要堅守修德修為的奮斗境界。源浚者流長，根深者葉茂。欲修其身，必先正心。社會遠比校園復雜，各種誘惑充斥其中，需要考慮的問題會更多，需要處理的關系會更復雜。但無論何時何地，不論正在做什么和將要做什么，希望大家都要保持一顆赤子之心，堅守做人的本分和初心，“仰不愧于天，俯不怍于人”，堅守對真善美的執著追求。只要你們不改少年意氣，砥礪奮斗，夢想的燈塔就在你們不遠的前方！

　　三是堅持篤行篤學的奮斗追求。希望你們既惜時如金、孜孜不倦，又能心無旁騖，擇其精要；學用結合，大膽實踐，將真才實學在干事創業的實踐中盡情揮灑，以篤學篤行的追求在奮斗道路上乘風破浪，揚帆遠航。

　　四是堅定善始善成的奮斗信念。不論最終作何選擇，請你們務必保持善始善終的信念，因為沒有不攀登就能到達的頂峰，沒有不堅持就能獲得的成功。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。拼搏到無怨無悔，堅持到感動自己，你們一定會在奮斗與堅持中釋放青春力量，成就青春夢想。

大學校長畢業致辭13

親愛的同學們：

　　大家下午好!今天，是你們人生奮進之路的重要節點。你們圓滿完成了本科階段的學業，即將開始廣闊天地的馳騁。在此，我要祝賀大家、祝福大家!同時也向幫助大家成長的所有師長和親朋、好友表示誠摯的感謝!

　　此時此刻，看到大家畢業，我雖感懷歲月匆匆，但卻堅信短暫的雖只是數載時光，綿長的將是一世學緣。回首大家的求學生涯，你們在德才兼備、全面發展的一流目標指引下，在知識、能力、素質、人格“四位一體”人才培養體系的培育下，充分感受著通識教育、專業教育、交叉培養、思政教育的深度融合，盡情體驗著課堂教學、校內實踐、社會實習、海外研修的協同培養，深刻領略著課堂教育、慕課教學、移動學習、網絡平臺的互動。現在的你們，因為求是園的學習生活而變得與眾不同。奔向未來，相信大家已信心滿滿。

　　未來是屬于你們的新時代。四十年前，國家開啟了改革開放的新征程，為實現中華民族偉大復興的中國夢，開始了一代又一代人的接續奮斗;二十年前，學校掀開了合并發展的新序幕，為創建中國特色世界一流大學，發起了一輪又一輪的不懈努力。現在，奮進的接力棒已經歷史性地交到你們手中。你們是新時代的奮斗者，大家要沿著前輩師長的足跡，走好屬于你們的奮進之路。

　　奮進之路漫漫，需要同學們上下求索，而求索的過程就是知行合一的過程。早在八十年前，竺可楨老校長就從“知行合一”的思想中闡發出求是精神，認為求是精神與知行合一高度一致，是一種科學的精神、犧牲的精神、奮斗的精神和革命的精神。廣大青年要力行，做知行合一的實干家，在新時代干出一番事業。可以說，知行合一正是浙江大學實現跨越發展的法寶，也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時代，邁向新征程，同學們更加需要傳承求是精神，堅守知行合一，在奮進之路上實現人生價值。

　　新時代堅守知行合一，意味著要不斷樹立大志向。大志向需要將人類的命運、國家的前途、個人的理想統一在一起，關懷生命、關切他人，始終保持兼濟天下的公益心、只爭朝夕的進取心、舍我其誰的責任心，在為國爭光、為民造福、為己添彩中實現遠大抱負。新時代堅守知行合一，意味著要不斷學習新學識。新學識需要將求真理、悟道理、明事理關聯在一起，不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識，善于掌握事物發展規律，勇于創新學習范式，敢于破除思維定勢，在終身學習、全球學習、創新學習中積累人生智慧。新時代堅守知行合一，意味著要不斷磨練真本領。真本領需要將專業知識、合作素養、實踐技能結合在一起，不畏挫折、不懼艱辛，用未來目標指引當下行動、以直面問題導引解決方法，借進步需求索引發展能力，在面向實際、致力實干、深入實踐中練就高超技藝。

　　同學們，你們生逢盛世，與偉大時代同向同行，實是人生之幸事。站在國家改革開放40周年、浙江大學合并發展20周年的交匯點，展望未來四十年和二十年，國家、學校將在你們這代人的努力下，分別建成科教強國、邁入世界一流大學前列。同學們要接好歷史的接力棒，發揚前輩師長改革的意識、創新的思維和開放的精神，用知行合一成就新時代的奮進之路。為此，我就新時代知行合一話題，與同學們分享幾點感悟和期待：

　　第一，堅守知行合一需要有改革意識，希望同學們勇做人生境界的開創者。大家在未來推進事業、精進學業之時，切不可做倉促沖動的選擇，也不可做盲目草率的行動，而是要充分運用“通”“專”“跨”的通識教育所培育的開闊見識、深刻體會和豐富經驗，通曉變革智慧，深思變化方向，改造未知世界，用改革意識持續開創發展的新境界。

　　第二，堅守知行合一需要有創新思維，希望同學們勇做發展潛能的開發者。大家在未來開展學習、從事研究、服務社會之時，切不可停留于淺顯的層面，也不可止步于短期的嘗試，而是要充分依靠四課堂實質性融合所形成的洞察力、創造力和領導力，突出新知識的精研，來強化新方法的建構，來注重新能力的塑造，用創新思維持續開發發展的新潛能。

　　第三，堅守知行合一需要有開放精神，希望同學們勇做未知領域的開拓者。大家在未來自我的激勵、朋輩的互學之時，切不可限制合作發展的空間，也不可拒絕榜樣示范的可能，而是要充分揮灑在開環教育體系所涵養的沉穩氣質、包容胸懷和堅毅品行，開展跨專業的合作，倡導跨興趣的協同，促進跨時空的交流，用開放的精神來持續開拓發展的新領域。

　　同學們，你們承載著國家未來改革開放的希望，也寄托著學校未來創新發展的期待。決勝未來，知行合一為大家指明了奮進的方向、路徑和戰略。希望同學們以知促行、以行促知，在知行合一中開創人生境界、開發發展的潛能、開拓未知的領域，以無愧于母校培養的作為，走在新時代奮進之路的前列。

　　最后，祝大家都能夠擁有最美好的未來、成就最優秀的自我!歡迎大家常回母校看看!

　　謝謝!

大學校長畢業致辭14

尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是xx學院金融系的本科生xx，非常榮幸能夠代表xx大學20xx屆畢業生在畢業典禮上發言。

　　光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當離別越接近，我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學時光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

　　翻開這本青春紀念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。xx校區的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學子的才情與熱血。

　　隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強、自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業后即將到來的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。

　　浩瀚學海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學最后的階段把握住人生的方向，乘風破浪，揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經世濟邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學之，篤行之，勤業之。一路走來，縱然學術的道路經歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。

　　漫漫大學路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學情懷的熏陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經歷有你分享。

　　太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。”曾經，當我帶著熠熠生輝的校徽，代表學校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“xx大學”和“南方之強”便是我的名片;現在，當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律，那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息止于至善”的宏大理想。

　　鷹擊長空，魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇，畢業是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業有成!

大學校長畢業致辭15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

　　大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。

　　新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下優良基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了優良的參考，促進他們主動向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

　　我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。

　　據了解，這一年全國畢業生數量達到xx萬人，被戲稱為“最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多大學生竟相信花x萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

　　要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

　　又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

　　畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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