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校園廣播稿(范例15篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編精心整理的校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園廣播稿1
空氣中彌漫著一種安靜的氣氛，但也有點(diǎn)清新。樓房、草地、老師、同學(xué)、操場(chǎng)悄悄推開陽(yáng)臺(tái)的窗戶，抬頭望去。哦，陽(yáng)光微笑著照亮了你的校園。；
晨光昏暗，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，啊！當(dāng)過(guò)去安靜的扶手旁有這么可愛的身影時(shí)，拳頭大小的小鳥們就站在那里，不時(shí)扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們?cè)诼犖覀冏x書的聲音。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我已經(jīng)踏入了大學(xué)的教室，場(chǎng)景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里，有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來(lái)占它們的便宜，它們纏繞著歲月綠色藤蔓上深深的傷痕，但也充滿了歡笑和快樂(lè)。在校園的每個(gè)角落，我都感受到了校園生活，我與校園的生活，我與校園的接觸。這里，在大學(xué)里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和就業(yè)之間選擇不同的生活，在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢(mèng)想。
在校園燈光的呵護(hù)下，聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個(gè)角落里，在夕陽(yáng)的余暉中翻開一本書，寫下新的東西，收藏在樹葉里，夾在書里。悲傷和快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事情，文字流過(guò)指尖及時(shí)記錄故事。也許生活就是這么豐富多彩，背歷史，在滾滾的時(shí)間浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經(jīng)緯度，哪怕偶爾迷失坐標(biāo)定位，但總是往快樂(lè)的方向走，捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋求柏拉圖式的安慰，有時(shí)抱怨枯燥的死記硬背，看厚厚的資料。體驗(yàn)一下這種肆無(wú)忌憚的青春。；
這時(shí)，伴隨著柔和的燈光，我又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)校園里簡(jiǎn)單卻不引人注目的青春，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，放學(xué)回家的人。燃燒的花朵，在雨季保持輕浮。落葉如秋葉，凋謝豆蔻年華。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊很難過(guò)，但他們很享受。看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙、紅、黃、綠的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題，問(wèn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè)，快樂(lè)到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友、同學(xué)、老師，還有你我，一年四季陪伴我走過(guò)校園，享受春天的雅蘭，夏天的.明荷蘭，秋天的明菊花，運(yùn)動(dòng)中的傲梅，園丁培育的種子，校園里彌漫著淡淡的花香。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我與校園的生活，知識(shí)和情感的積累，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。就像夜路上明亮的燈光，照亮了我的未來(lái)。每一分鐘，每一點(diǎn)，我心里都覺(jué)得，現(xiàn)在和將來(lái)永遠(yuǎn)。
校園廣播稿2
【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，
【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
【男】伸出你的手，
【女】伸出我的手，
【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王添瑞。
【女】我是主持人李思蓉。
【男】同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!
【女】今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。
【男】在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽(yáng)系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。
【女】我們只有一個(gè)天，只有一個(gè)地，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
【男】但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
【女】是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí)，也在無(wú)情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
【男】環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù)。
【女】你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保!
【男】下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。
【女】讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界! 【
男】我們所說(shuō)的“環(huán)保”，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
【女】我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是
1、預(yù)防為主;
2、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理;
3、強(qiáng)化環(huán)境管理。
【男】污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
【女】全球十大環(huán)境問(wèn)題指：
1、全球氣候變暖
2、臭氧層的耗損與破壞
3、物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、氣污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移 【男】環(huán)境的十大威脅指：
1、土壤遭到破壞
2、氣候變化和能源浪費(fèi)
3、生物的多樣性減少
4、森林面積減少
5、淡水資源受到威脅
6、化學(xué)污染
7、混亂的城市化
8、海洋的過(guò)渡開發(fā)和沿海地帶被污染
9、空氣污染
10、極地臭氧層空洞
【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>
【男】“溫室效應(yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”。
【女】同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實(shí)，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升。
【男】環(huán)保，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽以下建議：
【女】在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案，第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。
【男】衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益，卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。
【女】不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋，用它來(lái)盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。
【男】拒收“垃圾廣告”信函，浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
【女】 使用可再充電的電池。
【男】 在我們的日常生活中，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!
【女】拯救地球，一起動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!
【女】每一次相聚都是那么短暫
【男】每一次懷想都是那么香甜
【女】讓我們手牽手，肩并肩。
【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游！
【女】今天的廣播就播到這里。
【合】老師們，同學(xué)們，再見!
環(huán)保校園廣播稿(二) 播出時(shí)間： 10月20日 主持人：王添瑞
李思蓉
【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，
【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
【男】伸出你的手，
【女】伸出我的手，
【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王添瑞。
【女】我是主持人李思蓉。
【男】你們知道嗎?全國(guó)有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
【女】1棵生長(zhǎng)50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬(wàn)美元。
【男】在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的`電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
【女】在中國(guó)，沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國(guó)產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國(guó)就已無(wú)水可用!
【男】還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國(guó)三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。
【女】前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!
【男】其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請(qǐng)大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國(guó)夢(mèng)——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
【女】每一次相聚都是那么短暫
【男】每一次懷想都是那么香甜
【女】讓我們手牽手，肩并肩。
【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游！
【女】今天的廣播就播到這里。
【合】老師們，同學(xué)們，再見!
校園廣播稿3
今天老師工作最努力，管理一群小老虎，熱小心不要中暑，記得經(jīng)常補(bǔ)水，我們興奮地坐著，心情像鹿一樣快樂(lè)，有一段時(shí)間拿第一名，給老師最快樂(lè)！老師和老師都很努力！請(qǐng)休息一下，坐下來(lái)，給你一杯涼茶，給我們球場(chǎng)，比賽我們爭(zhēng)取金錢，紀(jì)律不用擔(dān)心，香安小學(xué)，無(wú)論年級(jí)尊重客人，今天在這里創(chuàng)造記錄，明天沖出哈爾濱。
校園廣播稿4
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。
合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦！
女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是xxx
男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：
女：新聞直通車
男：心心詩(shī)朗誦。
女： 跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。
男： 好書推薦。
女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。
女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。
女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。
男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》
女：你獻(xiàn)上一朵花，
男：我獻(xiàn)上一朵花，
合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。
女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；
男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；
男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的.一朵花。
合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
女：接下來(lái)是跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？
男：happy teachers’ day！
女：請(qǐng)跟我們一起說(shuō)吧：happy teachers’ day！
男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。
甲：到了好書推薦的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。
男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
女：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂(lè)。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：最后，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說(shuō)再見吧。
校園廣播稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!***小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播!我是廣播員***，歡迎您的收聽!
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”的儒家經(jīng)典，"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的'約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人--學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海，讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!**小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見。
校園廣播稿6
各位同學(xué)，老師們：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
下周四就是清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個(gè)表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個(gè)月，此時(shí)春色已濃，陽(yáng)光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時(shí)節(jié)，故有清明前后，種瓜種豆植樹造林，莫過(guò)清明，清明斷雪，谷雨斷霜的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物吐故納新，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息。古有清明前一天為寒食節(jié)之說(shuō)。相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推割股充饑一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，清明節(jié)為了放松心情，人們會(huì)結(jié)伴出游，到春暖花開的大自然中去感受春天的氣息。在郊外蕩秋千，放風(fēng)箏、拔河等等。
下面請(qǐng)聽歌曲《看誰(shuí)懂禮貌》和故事《誠(chéng)實(shí)的好孩子》。希望小朋友假期外出時(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、有禮貌的`好孩子。
一年之計(jì)在于春讓我們以美好的心情、帶著美好的愿望，向著美好的明天出發(fā)吧！
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
校園廣播稿7
a：各位老師，各位同學(xué)！
大家下午好！“小蜜蜂”電臺(tái)又和你見面了！ 我是六班（三班）的xxx
我是六班（三班）的xxx
一起：走進(jìn)今日的關(guān)愛學(xué)校環(huán)境特殊節(jié)目！
答：我們送走了和煦陽(yáng)光的春天三月，迎來(lái)了世界多彩的四月天。四月的三中校內(nèi)里，鮮花盛開，花園里春意盎然，生氣勃勃。
你想住在一個(gè)有樹有花的地方嗎？要不要在一個(gè)四季如春，色調(diào)斑斕的環(huán)境里學(xué)習(xí)？你想在漂亮而充溢活力的.校內(nèi)里長(zhǎng)大嗎？
a：誰(shuí)不想在一個(gè)漂亮干凈的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)生活？當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校內(nèi)里，我們肯定會(huì)感到輕松開心。當(dāng)我們坐在一個(gè)窗戶很干凈的教室里看書時(shí)，我們?cè)趺茨懿患辛粢饬δ兀慨?dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)更好。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛；讓我們相識(shí)書，更文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。讓我們學(xué)會(huì)虛心，學(xué)會(huì)做人。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。
B：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生干脆影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。但是現(xiàn)在，在我們的校內(nèi)里，常常有散落的果皮和貝殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾就在我們的校內(nèi)里跳舞，這一切都與我們文明的校內(nèi)不成比例。“校內(nèi)是我的家，關(guān)切靠大家”，我們信任沒(méi)有一個(gè)老師或同學(xué)情愿在一個(gè)充溢垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
答：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)切校內(nèi)，努力成為文明校內(nèi)的開拓者、實(shí)踐者和建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才能更加漂亮和諧。讓我們少一些隨意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起。“不要惡小，也不要善小。”愛惜我們的校內(nèi)，信任收獲肯定是滿滿的芳香。你還在等什么？抓緊行動(dòng)！
校園廣播稿8
“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲播送站又帶著春風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們播送的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！
甲：下面請(qǐng)聽今天播送內(nèi)容：
1、小竅門
2、故事寶箱
請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒
每晚用較熱的'水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)屢次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴〔位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)〕10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞病癥。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕病癥。
乙：今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？
釘子：
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
甲：最后讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中結(jié)束今天的播送吧
輕流著翠色
風(fēng)揉在青草里，萬(wàn)樹熱鬧著嫩綠
淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧
繚繞于如海的竹林
和花香纏綿成
彎彎的夢(mèng)
校園廣播稿9
親愛的老師、小朋友們：
大家好！這里是開心小喇叭廣播站，我是大二班的.小小播音員，現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間，歡迎大家收聽。
今天是xx年9月15日，星期三，今天最高溫度度，最低溫度。小朋友們，最近天氣變涼，大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果，也不要天天喝酸奶，水果吃多了，酸奶喝多了肚子就不舒服，嚴(yán)重了還要去醫(yī)院，所以大家要按時(shí)吃飯，多喝開水。
好了，“天氣早知道”欄目到此結(jié)束，祝老師和小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)的一天！明天再見！
校園廣播稿10
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：校園之聲廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人：xxx
甲：我是主持人：xxx
合：大家中午好！
今天的主要欄目有《文明禮儀》
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
5、要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的.基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！
合：校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。
乙：冬天是美妙無(wú)邊的。
丙：冬天更是冰清玉潔的。
合：在這陽(yáng)光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站，我們四（1）班又非常高興地和大家見面了。
自我介紹：我是四（1）班XXX，我是四（1）班XXX
一、新聞袋
甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
丙：如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲：是呀，一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子，一個(gè)學(xué)校的禮儀，可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨，在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景，你用你大大的眼睛觀察了嗎？今天我們就帶你去看看吧！
校園的早晨——校園民謠
高璨唱“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹。”
甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨，每天清晨，當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容，給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早！”（齊）給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰“老師好！”
校園廣播稿11
甲：親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是節(jié)目主持人____
乙：我是節(jié)目主持人____
甲：讓我們先來(lái)看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。
甲：關(guān)心了國(guó)家大事，再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;
校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);
欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望......
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。
在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;
欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲：《小學(xué)生安全守則》
乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢?
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，大家有沒(méi)有聽過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
甲：校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：說(shuō)到安全，不能不提健康了。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?
甲：是呀，感冒了之后不僅自己身體難受，而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
乙：那我們就來(lái)告訴大家?guī)讉�(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。
首先要保持室內(nèi)空氣流通，最好在早中晚各開窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的`滋生。
甲： 其次要注意晚上關(guān)窗，晚上睡覺(jué)的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。
乙：我們還要注意適度鍛煉，天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來(lái)。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。
甲：更重要的是還有規(guī)律作息，很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺(jué),適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。
乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康，讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲：讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語(yǔ)》，在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播，感謝各位老師和同學(xué)的收聽!再見!
乙：再見!
(放歌)
校園廣播稿12
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的xx。
周：我是初中的xx。
姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的xx吧!
周：是啊!下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛吧!
姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的xx同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……
感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的`微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺(jué)，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了xx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xx同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽xx同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!
姜：xx對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過(guò)，不只是xx的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的xx同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
校園廣播稿13
(女)敬愛的老師
(男)親愛的同學(xué)們
(合)歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目
(女)我是主持人xxx
(男)我是主持人xxx
(女)盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
(男)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
(女)哎，咱倆這是怎么了，一朗誦起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王，你喜歡春天嗎？
(男)當(dāng)然喜歡了，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢？
(女)是啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)是溫暖的，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的，綠的滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春天是生機(jī)勃勃的，春天是花團(tuán)錦簇的。
校園廣播稿14
音樂(lè)《開場(chǎng)曲》
親愛的老師們，親愛的新同學(xué)和老同學(xué)們
【B】你好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！
我是第四中隊(duì)的錢新耀
我是四中隊(duì)的朱
【答】親愛的老同學(xué)、新同學(xué)，我們歡迎你們，歡迎你們?cè)谶@個(gè)碩果累累的季節(jié)回到熟悉而美麗的校園。
【B】度過(guò)了一個(gè)平靜快樂(lè)的暑假，我們帶著新的希望迎來(lái)了2019年的新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會(huì)有滿意的收獲。
【答】同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，讓我們?cè)谛聦W(xué)期一起努力。
[B]今天紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了一些專欄，如《校園草》《優(yōu)秀作文選播》《中國(guó)短篇小說(shuō)》《做熱米電歌站》等。
[答]請(qǐng)聽下面的細(xì)節(jié)：
音樂(lè)《校園草》
[B]暑假期間，我們進(jìn)行了一次評(píng)選“閱讀之星”的活動(dòng)，學(xué)生們表現(xiàn)良好，經(jīng)過(guò)評(píng)選，以下班級(jí)在這里公布了“閱讀之星”名單，他們是：
[A]二（1）班馬洪碩，他的讀書格言是“蜀山以路為道，學(xué)海為舟，無(wú)邊界。"
[B]2（2）班的龔賢宇，他的讀書格言是“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
[a]崔怡玲，3（1）班，他的讀書座右銘是“書，我的朋友，每天陪我上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。"
[b]3（2）班的劉玉潔，他的讀書格言是“鳥兒有翅膀先飛得高，人有進(jìn)步才讀書”。"
[A]朱，4（1）班的，他的讀書格言是“時(shí)間就是金錢”。"
[B]4（2）班的遲，他的讀書格言是“書是陶冶心靈的工具。
[A]5（1）班的張高陽(yáng)，他的讀書格言是“沒(méi)有武力強(qiáng)于知識(shí)，有知識(shí)武裝的人是不可戰(zhàn)勝的。"
[B]5（2）班需要?jiǎng)P文，他的讀書座右銘是“在學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順。遇到挫折的時(shí)候，不要?dú)怵H。只要你是一個(gè)敬業(yè)的人，努力工作，你就會(huì)克服一個(gè)又一個(gè)困難。"
【答】恭喜以上同學(xué)暑假。《讀書之星》希望所有同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)，熱愛書籍，多讀書，多吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，成為有見識(shí)的學(xué)者。
音樂(lè)《優(yōu)秀作品選登》
【B】今天我給大家播報(bào)張高陽(yáng)的作文《走進(jìn)世博會(huì)》。
[一]（讀張高陽(yáng)的作文《走進(jìn)世博會(huì)》）
音樂(lè)《中國(guó)小故事》
【答】今天《中國(guó)短篇小說(shuō)》專欄將為你帶來(lái)匡衡《鑿墻盜光》的故事。
西漢時(shí)期，有一個(gè)農(nóng)民的孩子，名叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，但是因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)會(huì)了讀書，然后就有了讀書的能力。匡衡買不起書，所以他不得不借去讀。那時(shí)候書太值錢了，有書的人都不肯輕易借給別人。在農(nóng)忙季節(jié)，匡衡為富裕家庭做短工，請(qǐng)他們?yōu)樗钑啄旰螅锖忾L(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他整天在田里干活，中午只有時(shí)間看幾本書，所以往往要十幾天半才能看完一本書。匡衡很著急，心想：我白天種莊稼的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間看書，所以晚上可以花更多的時(shí)間看書。但是匡衡的家庭很窮，買不起照明用的油。我該怎么辦？一天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過(guò)的書。在我背后，我突然看到一縷光線穿過(guò)東墻。他站起來(lái)，走到墻邊。啊！原來(lái)鄰居的光是從墻縫里射進(jìn)來(lái)的。于是，匡衡想到了一個(gè)辦法：他拿起一把刀，把墻上的裂縫變大。這樣，透進(jìn)來(lái)的光也大了，他就把透進(jìn)來(lái)的光聚集起來(lái)，開始讀書。匡衡學(xué)習(xí)如此努力，以至于他成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
[B]這是一個(gè)西漢時(shí)期匡衡刻苦讀書，最終成為大儒的故事。現(xiàn)在“鑿墻偷光”作為一個(gè)成語(yǔ)，人們一般用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，匡衡為我們樹立了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)的精神。
音樂(lè)《別錯(cuò)過(guò)電歌站》
[a]今天，do re mi的音樂(lè)電臺(tái)推薦一首活潑的歌曲《多米萊》，這是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》中的一集。
【B】歌手很幽默，讓這首歌聽起來(lái)很親切。希望大家喜歡。
[答]每次見面，都傾注著我們熱切的期待。
【B】每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來(lái)。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是錢心瑤，本期的.播音員。
我是本期節(jié)目的播音員朱。
[Qi]下次再見。
秋季開學(xué)校園廣播稿
大家好！“xx日”準(zhǔn)時(shí)和你約好了。我在廣播xx。你這周過(guò)得開心嗎？一切都令人滿意！也許生活中或多或少有煩惱，但別忘了笑。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單。如果你好好對(duì)待它，它會(huì)給你很好的回報(bào)。如果你不在乎，它會(huì)生你的氣。所以對(duì)生活好，就是對(duì)自己好。現(xiàn)在讓我們敞開心扉，讓我們的心變得浪漫。——；—周杰倫的浪漫手機(jī)
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)生活很忙，但有時(shí)候大學(xué)生活很愜意。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開的窗簾，溫暖地照在身上。閉上眼睛，似乎能聞到秋天的氣息。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有浮躁，有的只有自己安靜的心。
在日常的奔波中，似乎都是暫時(shí)擱淺，很多瑣事此刻都不用錯(cuò)過(guò)。只帶著茶香傾聽你的心聲。其實(shí)，在放松的時(shí)候，泡一杯自己喜歡的茶，靜靜的坐在辦公桌前，或者站在陽(yáng)臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，一邊慢慢的享受著美味的茶，一邊靜靜的聽著音樂(lè)，聽著生活中的故事，無(wú)非是一種應(yīng)有的享受。——；—梁靜茹寧夏
是誰(shuí)在撥動(dòng)著我的心弦，像流水一樣漂浮著，在我年輕的時(shí)候找到了海軍的痕跡，卻依然沒(méi)有改變我對(duì)自由的向往，一路執(zhí)著地奔跑，從春天到冬天，只為尋找生命的真諦。春天的第一縷花香，叢林里的鳥兒第一次歌唱，第一次來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒第一次哭泣，面對(duì)廣闊的大海，面對(duì)大地的眷戀……第一個(gè)美和最后一個(gè)美一樣令人難忘。
人不能帶任何東西，也不能帶走任何東西。這只是人生的一個(gè)過(guò)程，或長(zhǎng)或短。當(dāng)你出生的時(shí)候，你是一張白紙，你以后會(huì)看到你是怎么畫的。有的人很精彩，有的人很平庸，選擇了不同的人生。但無(wú)論如何，不要輕易放棄歡笑和開心的事，也不要讓煩惱的事籠罩著你，因?yàn)槿艘钕氯ィ钕氯ァＨ绻阆胄Γ銘?yīng)該大聲唱歌。——；—想唱就唱。
歲月就像蔓延的綠色藤蔓，攀附在不同的墻壁上。四季時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要是你怎么欣賞，怎么面對(duì)。人的一生，或多或少都會(huì)走一段坎坷的路，或者不抱怨，不放棄，勇敢接受。你要知道，人生應(yīng)該永遠(yuǎn)向上。如果你這樣想，生活會(huì)給你更多的回報(bào)，你可能會(huì)比別人活得更快樂(lè)，更從容。
不要猶豫，時(shí)間不等人，放下你的心，感受快樂(lè)和平靜，讓那份灑脫洗掉你所有的煩惱！
秋風(fēng)會(huì)吹落花朵，秋雨可能會(huì)淋濕錯(cuò)過(guò)。但請(qǐng)不要寂寞感傷。而冬天看雪是另一種美。況且來(lái)年的風(fēng)景比現(xiàn)在好，沒(méi)必要太多的感慨和留戀。時(shí)間不老，心老。相信這句話，用心感受生活，用愛感動(dòng)生活。——；—陳慧琳的希望
帶著美好的歌聲，我想和大家說(shuō)再見。讓我們期待下一個(gè)精彩的節(jié)目。
校園廣播稿15
A：鑼鼓聲聲，彩旗飛舞。今天，東港三中20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式在這里隆重舉行。
B：激情九月，處處歡歌。兩天半的比賽，展現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一的決心和勇氣。
A：兩天半的比賽，記載著工作人員們付出的辛勞和汗水。
B：兩天半的比賽，激勵(lì)著我們以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的信心，奔向更快、更高、更強(qiáng)！
A：勝利的鮮花在汗水中綻放，輝煌的成果在拼搏中鑄就。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)碩果累累，取得了圓滿成功。在比賽中，各路健兒大顯身手，奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，獲得了精神文明和運(yùn)動(dòng)成績(jī)雙豐收！
B：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)從28日開幕到30日結(jié)束，歷時(shí)兩天半，共有69個(gè)班級(jí)，名運(yùn)動(dòng)員，參加了項(xiàng)比賽，破項(xiàng)校紀(jì)錄。
A：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全校師生員工給予了大力支持，更付出了辛勤的勞動(dòng)。
B：讓我
A：今年，是繼往開來(lái)的一年，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次規(guī)模空前的盛會(huì)，它的成功舉辦，為我校蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)又譜寫了一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章。
B：更值得慶賀的是：在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀選手，這是我校體育事業(yè)的希望，更是我們?nèi)凶呦蜉x煌末來(lái)的首航。
A：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們生活中的一件大事，是對(duì)我校體育事業(yè)發(fā)展成果的一次大檢閱。
B：運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，向我們昭示：三中的各項(xiàng)事業(yè)正象一輪旭日，噴薄而出，必將描繪出輝煌壯麗的樂(lè)章。
A：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，讓我們共同攜手，為建設(shè)一個(gè)更美好的三中，為創(chuàng)造一更美好的未來(lái)，奮勇向前！
B：老師們、同學(xué)們，在這金風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的季節(jié)，為期兩天半的.第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕。
A：聽，收獲的鑼鼓敲起來(lái)了；聽，成功的歌兒唱起來(lái)了；聽，勉勵(lì)的掌聲響起來(lái)了。
B：明天，我們將帶著親人的囑托，老師的期望，邁向下一個(gè)賽場(chǎng)，去圓滿自己的夢(mèng)想。
A;路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讓我們攜起手來(lái)：看，青春的活力仍在賽場(chǎng)激蕩；看，每個(gè)人的眼神都閃著必勝的信念；看，美好的世界正翹首盼望！
B：讓我們以這次盛會(huì)為起點(diǎn)，飛向藍(lán)天，走向勝利，擁抱未來(lái)！
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