小學生周末日記

時間：2022-08-07 09:39:08 小學生日記我要投稿

精選小學生周末日記模板七篇

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學生周末日記7篇，希望對大家有所幫助。

精選小學生周末日記模板七篇

小學生周末日記篇1

　　周末，大量的時間，而現(xiàn)在想想雙休天做的事情，感到周末沒有最好的休息，

　　沒有合理地運用時間。

　　星期六，像往常一樣，每天早晨8點半時，準時的進行早讀英語、語文，這就像是目標一樣，一個人通過一個晚上的休息!大腦完全沒有了疲憊的感覺!早上開始讀書!會激發(fā)大腦皮層的興奮!那么,早上讀書!記憶力比較好!自然就事半功倍，這是媽媽對我們講的，她要求我們在雙休天的時候一定得早讀....

　　早讀完了就寫家作，我不厭其煩的寫著家作，但心卻沒有靜下來，總是有點浮躁，這就讓寫作業(yè)的效率低了下來，數(shù)學和英語家作我通常都是在星期五晚上寫完的，這兩項家作只要認真做起來不用花費太多的時間，而語文作業(yè)做起來就比較費力，這周我們要出一張試卷，這項作業(yè)我是最花心思的，我就放在了前面來做，想起上周我出的那張試卷效率一點都不高，題目都是一個一個從資料上找的，很費力，而我卻想不出一點辦法，這次只能死腦筋的學著上次做，效率就是提不上來，就是這樣沒有合理的運用時間，出了試卷20分鐘，才想起怎樣提高效率，我從姐姐的桌上拿了一張又一張的報紙逐一尋找著難題，一個一個抄下來....時間過半我出完試卷，寫作業(yè)的效率在哪?

　　作業(yè)寫完時，我休息了20分鐘，從課桌里掏出《豆豆花兒》這本書，換個清醒的腦子閱讀，這種休息的'方式——輕松、暢快....

　　星期日，媽媽要出門，走時給我布置了作業(yè)，平時雙休天太懶，資料有很多沒補上去，今天就要為平時的不負責買單了，我寫呀寫呀，在六點之前全都補完了，一身輕松，吃完飯后，我猛然才想起作文沒打，邊開電腦打起來，邊打邊修改，在9點之前發(fā)了出去.....

　　其實我們可以把自己的時間分割成很多個小部分，今天這個部分干什么，那個部分干什么。這些部分被分割得很細致，以至于每天的時間都不浪費，同時做這么多的事情，可以用最好的學習方式來休息，成為學習的主人、鐵人!

小學生周末日記篇2

　　今天是星期一，是一個星期的開始，也是一個星期中最美好的時光，那就讓我來談一談我的雙休日吧!

　　星期五放學，因為我們加薪買的房子正在裝修，媽媽要去看看，弟弟也去了，家里沒人。我趁弟弟不在，不搗亂我，就那出《誰拐子了外公》津津有味的看起來。大概六點鐘了，媽媽回來了，開始燒飯了，而我就帶弟弟。到七點鐘了，媽媽做好飯菜，s我就吃飯了，吃完飯，我把英語、數(shù)學作業(yè)寫完了，就拿出日記本寫日記。寫完日記后，我正準備拷作文，但因為電腦壞了，所以沒有拷。這是已經有九點多了，我

　　我有那出書，看了半小時書，看完后，我就進入夢鄉(xiāng)。

　　星期六，我八點就起床了。我醒后，并沒有換衣服而是裹著睡衣跑到媽媽的床上，想與弟弟玩一會。但弟弟這是還沒有醒，所以我也瞇了一會。過了一會兒，弟弟醒了，媽媽讓我在床上陪弟弟玩，她去做早飯了。九點多了，我和弟弟起來了，吃了早餐。九點半，我拿出語文作業(yè)開始做，大概在十點多時候，我昨晚默寫。寫完后，媽媽要做午飯，以為那天天氣很好，陽光很充足，我和弟弟就到樓下玩了。玩了一會，媽啊做好飯。吃完飯，我拿跳繩、毽子，到樓下了活動了一會，大概一點了，媽媽帶我去市區(qū)玩了一會，買了一些書'和課外習題。回到家已經五點多了。六點，我吃完晚飯，拿出白紙，開始出試卷。八點了，我出完試卷，看了半小時的電視和半小時書就睡覺了。

　　星期天，我同樣是八點起床，把語文剩下的預習作業(yè)寫完后，就開始練雙搖了。下午，我看了一會書，又看了一小時電視。

　　這就是我的周末。

小學生周末日記篇3

　　周末，是令人盼望的一天，是一星期中最快開樂樂的，是我最舒服的一天(至少可以睡懶覺)，周末不僅可以休息、玩耍，還可以旅游、閱讀和你想做的事情。雖然周末的事情千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)，但是一定要有規(guī)律，我的周末不僅除了寫作業(yè)，還有許多娛樂。

　　星期五：一回到家，我立馬拿出英語作業(yè)來寫，做完后，我拿出英語復習紙又背又默，滿天的英文在我的大腦里不停地轉動著。星期五，就是滿滿的英語單詞復習。

　　星期六：我早早起床寫作業(yè)，七點到十點數(shù)學做完好并復習，十一點到一點休息，一點到四點語文作業(yè)，如果沒到規(guī)定時間，閱讀，永遠在看。每次星期六就是屬于作業(yè)的一天，晚上可以看電視，七點上床，八點之前必須上床睡覺。

　　雖然星期六沉浸在作業(yè)堆和電視中，但是，星期日我會更加努力學習、閱讀和復習。

　　星期日：我會翻開《語文教材解析》復習復習要教的課文，再看看文章的教學思路，以及寫作方法，抒情的還是記敘的，依次看看和體會主人公的思想感情和品質。閱讀，1小時間隔十分鐘休息十分鐘(眼睛瞇著休息一會)，或者做做眼保健操，閱讀唐老師借我的《冰心獎·抄襲往事》來閱讀，閱讀中，我采用老師教我們的閱讀方法，1.默讀;2.想作者為什么這樣寫;3.體會文中作者的思想感情;4.好句子背下來，然后繼續(xù)閱讀。

　　不可能24小時都在閱讀，總會乏味、無趣。我會跳繩，在體育課上，老師要求我們連雙搖，我就會用1到2小時來練習;我會散步，雖然只是在超市里SHOPPING，但我還是很高興;我會跳舞，偶爾跳幾下，也行，也能娛樂一下。

　　這樣，一天就不會乏味、無趣。

　　我的周末不算乏味，也不算太過娛樂，每次放假，我會在心中刻下四個字“合理安排”，只要合理利用時間，安排時間，換一種學習方法，周末就會收獲許多，收獲滿滿一大筐的知識。

小學生周末日記篇4

　　周末，我的小大姐在我家住了兩天,我們完成作業(yè)后，玩的很開心。

　　我們在家里玩乒乓球，我把球藏在垃圾桶里面，小大姐怎么找也找不到。我們用四個乒乓球撞來撞去，我用我的金箍棒把球擊來擊去，小大姐追來追去，我們倆個都累得熱出了汗，媽媽忙著給我們洗澡。

　　我們去了中天花園，遇到了施旭旸，我們又玩賽車游戲，還在小區(qū)里交了幾個新朋友，這個周末過得真快樂!

小學生周末日記篇5

　　星期天下午，爸爸帶我到博物館附近的河邊釣魚，這可是我第一次釣魚呢！

　　到達目的地后，我負責提著魚桿（魚桿金燦燦的，很漂亮哦），爸爸幫忙把魚餌鉤在彎彎的魚鉤上，因為我的力氣小，由爸爸把帶著魚餌的魚桿放入河水中，這時，水面上會漂浮著一個橙色的小球，爸爸說這是浮標，它能讓我們清楚的知道魚鉤的位置。我提著魚桿靜靜的站立在河邊，拿著魚桿的手不停的交換著，爸爸說釣魚要“心靜、手定、有耐心”，可是我發(fā)覺自己好象做不到，10秒鐘就好象1個小時那么長，過了一會兒，水中好象一點兒動靜也沒有，我們把魚線一收，哎呀呀，是魚兒太狡猾還是水姑娘“溜”的太快？魚餌不見了，魚鉤被孤零零的提了上來！

　　釣魚真的不容易啊，不過下次我還是要試試，魚兒啊魚兒，你一定會上鉤的！

小學生周末日記篇6

　　今天是一個陽光明媚的星期天，我要和父親母親一起登山，我們懷著愉快的心情出發(fā)了。

　　到了山腳下，停步仰望，滿山都是綠色，郁郁蔥蔥的樹木滿山坡都是，天氣有點熱，真想馬上就到山頂，在茂密的樹蔭下乘涼。

　　開始登山了，我們順著山路吃力的走著，到了半山腰，我就覺得很累，就想打堂鼓了。父親說：“別灰心，只要有毅力，不怕艱險就能克服困難！”聽了父親的話，我想：父親說得對，我一定要登上山頂，去領略頂峰的美麗諷光！于是，我就站起來，向著山頂攀去。母親說：“當心啊！”我說：“沒關系，我沒事。”說完又向山頂?shù)侨ァＩ皆絹碓诫U，我的手被荊棘刺破了，我顧不得這些，一個勁地往上爬。

　　最后，我終于和父親母親登上了山頂。我雖然氣喘吁吁，但仍然滿心歡喜，父親母親也非常高興，站在峰頂往下看，房子像火柴盒，大人像螞蟻，真是別有一番風景。清風吹過我的臉，花兒也彎了腰，真舒服，因為是春天，小草綠油油的，花兒也更加迷人，好像在祝賀我不怕困難，登上了山頂。

　　通過這次登山，我想：學習也是和登山一樣，只要努力向上登攀，不畏勞苦，克服困難才能領略到“頂峰”的無限風光。