相關(guān)課件： 我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 簡介： ppt制作 本課件抓住作者對回憶魯迅先生的五件小事去理解課文，而且重點突出。. 上傳者：lzm731 「下載次數(shù)：495」

我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 這是我精心制作的人教版語文六年級上冊《我的伯父魯迅先生》課件. 上傳者：duanjing222 「下載次數(shù)：446」

我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 請同學(xué)們輕聲朗讀“談《水滸傳》”的故事，看看“我”是怎樣讀《水滸傳》的？ . 上傳者：QY123456 「下載次數(shù)：677」

我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 本課件抓住作者對回憶魯迅先生的五件小事去理解課文，而且重點突出。. 上傳者：440683sxy szxx200541@163.com 「下載次數(shù)：2347」

我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 你對魯迅有什么了解？（交流）

3、這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)一篇關(guān)于魯迅先生的文章，題目是（板：我的伯父 先生）

（1）誰來讀課題？（點名2名）

（2）從課題中你了解到了什么？ “伯父”點明了作者和魯迅的特殊親屬關(guān)系。

（3）介紹作者：作者：周曄，魯迅先生的侄女。本文是周曄在魯迅先生逝世九周年也就是1945年寫的回憶文章,記錄了魯迅晚年的幾件事。

（4） 讀了課題，你有什么不明白的地方？

“先生”是全社會對魯迅的尊稱，用在這里表達(dá)了周曄對伯父的崇敬之情。

（5）讀課題：帶著這樣的感受讀好課題--齊讀課題。

二、初讀課文，整體感知

1、文章記敘了伯父魯迅先生生前的幾件事？請你快速瀏覽全文，數(shù)一數(shù)。

2、交流：你了解到文章寫了魯迅先生生活中的幾件小事？（四件）

3、同學(xué)們能不能用簡潔的語言給每件事概括小標(biāo)題？請你靜靜地讀四個故事，邊讀邊思考，把小標(biāo)題加在故事前面的空行處。

4、四人小組交流：加了什么小標(biāo)題，四人小組交流一下。

5、點名交流，歸納板書：談《水滸傳》；笑談“碰壁”；救護車夫；關(guān)心女傭。

◇這樣的簡明扼要，你是怎樣概括出來的？

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我的伯父魯迅先生

   簡介：我的伯父魯迅先生 ppt制作 北師大版六年級語文上冊第五單元第一課課件，有課文全解，課文內(nèi)容，魯迅名言，課后練習(xí)題等內(nèi)容，內(nèi)容豐富、充實。. 上傳者：haoweobfio4r5 newhy2008@163.com 「下載次數(shù)：723」

我的伯父魯迅先生

   簡介： ppt制作 該課件的設(shè)計思路為：名言導(dǎo)入--走近魯迅先生；初讀課文--走進魯迅先生；品讀課文--感悟魯迅先生。. 上傳者：gyccgzqxqlhl wyb71415@163.com 「下載次數(shù)：933」

我的伯父魯迅學(xué)生

   上傳者：650789 yjxnyl@163.com 簡介：內(nèi)容豐富，包含詞語教學(xué)，人物特點，重點句段理解，小練筆設(shè)計等 「下載次數(shù)：348」

《我的伯父魯迅先生》第二課時

   上傳者：yidaiyingnan yidaiyingnan@163.com 簡介：緊接第一課時，同樣是 原創(chuàng)課件，是您輔助教學(xué)最好的課件 「下載次數(shù)：595」

《我的伯父魯迅先生》第一課時

   上傳者：yidaiyingnan yidaiyingnan@163.com 簡介：新版的教學(xué)課件，非常好用，是您最好的教學(xué)課件 「下載次數(shù)：648」

我的伯父魯迅先生

   上傳者：wuyunan qinhongli1983@163.com 簡介：課件中有生字教學(xué)、情景朗讀、句子分析等，很好用-視頻文件 「下載次數(shù)：446」

我的伯父魯迅先生3

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：魯迅（1881--1936）：現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。本名周樹人。字豫才，浙江紹興人。中國新文化的旗手。 魯迅先生的葬禮 我們需要解決的問題： 課文是怎樣介紹魯迅的？ 你讀過哪些關(guān)于魯迅先生的文章？ 想想作者是魯迅先生的什么人？ 請你講講課文講了魯迅的哪幾件事？ 把你認(rèn)為含義深刻的句子畫下來，并體會。 請你講講魯迅在你眼里是一個什么樣的人？ 學(xué)習(xí)任務(wù)： 與小組成員合作閱讀課文，根據(jù)預(yù)習(xí)及思考和練習(xí)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。 通過上網(wǎng)等方法搜集魯迅的朋友和他的敵人的資料。 分析整理有用資料，通過展示交流，不斷完善。 1、課文中的“我”指的是誰？作者回憶了魯迅先生的那幾件事？ 2、畫出你認(rèn)為含義深刻的句子，體會體會，讀不懂時與同桌討論。 字詞積累 聽課文朗讀，思考問題 小組合作，讀書釋疑：文章寫了魯迅先生的哪些事？在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？ 你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小標(biāo)題嗎？ 小資料： 積累運用 「下載次數(shù)：633」

我的伯父魯迅先生2

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：魯迅先生的葬禮 魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六歲。他的遺體被送到萬國殯儀館。22日下午出殯前，靈堂上布滿了各界群眾所敬獻的挽聯(lián)和花圈，沿途早已站著長長的隊伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術(shù)家抬著司徒喬畫的魯迅先生的巨幅遺像，作為送葬隊伍的前導(dǎo)。隊伍跨著沉重的步伐前進，沿途又有許多群眾加入，送葬的隊伍越來越長…… 小說：《祝福》、《阿Q正傳》、《藥》 白話小說：《狂人日記》 散文詩集：《野草》 散文集：《朝花夕拾》 專心致志地放聲讀書，要求： 1、字字音準(zhǔn)，句句通順。 2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 邊讀邊想:課文講了哪幾件事?試著用小標(biāo)題概括每件事。 字詞積累 集體交流，突破難點 1、交流“談《水滸傳》” 2、交流“碰壁” 3、交流“救護車夫” 4、交流“關(guān)心女傭阿三” 回顧課文，分析形象 魯迅先生是一個怎樣的人？ 學(xué)習(xí)課文后，請你說說：魯迅的有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？ 請從文中找出一個最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子。 積累運用 「下載次數(shù)：415」

我的伯父魯迅先生1

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：魯迅簡介： 魯迅原名周樟壽，字豫山，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。少年時代在家塾學(xué)習(xí)詩書經(jīng)傳，喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術(shù)。1898年就讀于洋務(wù)派創(chuàng)辦的南京江南水師學(xué)堂，數(shù)月后重考入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的路礦學(xué)堂，開始接觸新學(xué)。1902年到日本留學(xué)。4月入弘文學(xué)院，1904年4月結(jié)業(yè)，6月入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。 詞語積累 1.說說課文的主要內(nèi)容. 2.我觸景生情地回憶了伯父生前的哪幾件事? 3.魯迅先生為什么得到那么多人的尊敬和愛戴? 段落內(nèi)容概括 理解重點句子含義 魯迅名言 悼魯迅先生 板書設(shè)計 介紹魯迅的作品 魯迅先生圖片欣賞 「下載次數(shù)：356」

我的伯父魯迅先生第2課時

   上傳者：大林 895953063@qq.com 簡介：第二課時教案，突出重點，學(xué)生十分感興趣。 「下載次數(shù)：404」

我的伯父魯迅先生

   上傳者：jiuyuan sdlssjy37@163.com 簡介：制作精細(xì)美觀，突出重點，思路清晰，內(nèi)有與課文相對應(yīng)的三個電影片斷，能使學(xué)生有身臨其境的感覺，有助于學(xué)生感情的提升。 「下載次數(shù)：484」

我的伯父魯迅先生

   作者：周琴 sxzhouqin2005@126.com 作者單位：浙江省紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué) 簡介：本課件適合于第一課時使用，主要是教學(xué)字、詞時使用。 「下載次數(shù)：1029」

我的伯父魯迅先生1

   作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：494」

我的伯父魯迅先生

   作者：陳秀梅 lanlan.822@163.com 作者單位：連州實驗小學(xué) 簡介：既有圖片又有課文朗讀。 「下載次數(shù)：664」

我的伯父魯迅先生

   作者：徐月芬 xyf750923 作者單位：浙江省海鹽縣元通中心小學(xué) 簡介： 本課件反映的是魯迅先生幫助車夫包扎傷口的情景，并展示了在萬惡的舊社會勞動人民苦難的生活，從而幫助學(xué)生體會、理解魯迅先生關(guān)心勞動人民疾苦的思想。 「下載次數(shù)：724」