【合集】文化自信演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文化自信演講稿，希望能夠幫助到大家。
文化自信演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“弘揚傳統文化，提升文化自信”。隨著五星紅旗冉冉升起，許多千古不朽的畫面浮現在我的眼前，孔子杏壇講學，讓儒家文化星火相傳，漢唐凱歌奏出盛世華章，臥冰求鯉，孔融讓梨，程門立雪傳頌著中華民族的傳統美德。虎門銷煙、八年抗戰昭示著中華民族英勇不屈的偉大品格。泱泱中華五千年的文明源遠流長，形成了博大精深的優秀傳統文化。它孕育著每個中國人安身立命的精神家園，它體現了民族綿延不絕的精神基因，它是凝結海內外華人情感的精神紐帶。
文化是一個國家的靈魂，它記載了我們中華文明的誕生發展和傳承，使我們的國家在前行中有了底蘊。一個有希望的國家不能沒有文化，一個有未來的國家不能缺少傳承。文化傳承之所以成為我們一代又一代人的責任與使命，是因為它的經典與內涵。正是因為它跨越了時間和空間的阻礙，才得以永恒發展。在這五千年的時光轉盤中，中華文明漸漸發展匯聚，創造經典，書寫歷史華章。風流人物隨大江東去，他們的精神卻橫跨了時光，驚艷了歲月:江山代有才人出，各領風騷數百年。”儒家學派的開創者孔子胸襟寬廣、曠達，其閱歷指引著一代代莘莘學子；蘇東坡感悟于天地，誦明月之詩，歌窈窕之章，使人們懂得了遠離喧嘩的恬淡，進而感知”閑花落地聽無聲“的瀟灑；曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，彰顯了其統一天下的決心和頑強進取的精神；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的`報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都傳承著中華民族的精神內涵。縱使這些人與事已經流逝，但這些文化積淀將永遠融匯在歷史的河流中，在歲月的錚錚樂音中顯現扣人心弦的旋律。所以弘揚中華優秀傳統文化，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，是當代青年必須擔當起的責任。
作為二十一世紀的新青年，我們不僅要傳承中華優秀傳統文化，還要重視銳意創新，經世致用，跟上時代前進的步伐。我們應該以傳承和弘揚傳統文化的優秀成果為基礎，不斷學習新的優秀人類文明，用傳統文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態度，大膽創新、勇敢競爭，積極開拓，不斷進取，讓我們的中學生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
文化自信演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！我是來自高一十一班的xxx，今天，我演講的題目是《堅守文化自信，你我同舟共濟》。
形成于西漢時期的“秦磚漢瓦”，代表著漢民族傳統建筑文化風格，于中國，琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界，琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結束的素有“設計界的奧斯卡獎”之稱的德國iF設計獎評選中，漢能的漢瓦把傳統外形與節能減排完美結合，運用薄膜太陽能技術，基本實現建筑所需能源的自給自足，它從全球50多個國家的6375件作品中脫穎而出，獲得金獎。中國元素、中國設計不僅促使中國傳統文化進一步回歸，更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質文化遺產，應邀走遍了50多個國家和地區，所到之處無不掀起一陣中國民族舞蹈風潮;孔子學院截至20xx年12月31日，全球154個國家(地區)建立了548所孔子學院和1193個孔子課堂，孔子學院已不再是簡單的教授漢語，更是國與國之間合作的.紐帶，現在的中國正以更加自信的姿態與世界文明對話。
文化是一個國家一個民族的根源，文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定。
經常說一個人是文化人，什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個明確的表述，那便是擁有植根于內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。原來，學習知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子，說君子像玉石一樣溫潤，光華內斂，謙和守下，不咄咄逼人，而現代人讀書是學知識，很多人脾氣暴躁，情緒比邏輯來得快，脾氣比涵養少的多。我想這樣的人讀書再多，也不能算有文化。
校園里見到老師問好，圖書館等公共場合不大喊大叫，這是一種修養;每天按時完成作業，認真負責打掃教室和宿舍衛生，不會想方設法帶智能機進學校，爭創文明班集體，這未嘗不是一種自覺;哲學將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實現的，對于我們而言，明白什么是完全自由，什么是思想之自由，行為之自覺也就懂得了這個道理。其實，文化不遠，他已經滲透在我們生活的方方面面中，不知大家都做到了嗎?
我們唯有不斷發憤圖強、弘揚正氣，學習新文化、爭做文化人，才能不斷增強自身文化，提升文化自信，讓中華文化綿延不絕、歷久彌新，彰顯出更強大的生命力和創造力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文化自信演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！我是管理工程系22891班的xxx，今天我在國旗下演講的主題是《弘揚傳統文化 ，堅定文化自信》。
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。怎樣弘揚傳統文化，怎樣堅定文化自信，不僅僅是紙上談兵，更要用實踐去體現出來。我國那些歷史悠久的傳統文化，已經深深地刻在我們的基因里，滲入了我們的生活，它隨處可見。但是如今的我們在高速發展的社會中逐漸遺忘、拋棄了它們，有少數人依舊堅持傳承下去。作為一名青年學生，我們更應該去了解這些傳統文化，寫文章，拍短視頻等方式都可以讓鮮為人知的技藝展現在大眾的視野中，這也是一種弘揚傳統文化的方式。
中華優秀傳統文化博大精深、源遠流長。一個民族的復興需要強大的'物質力量，也需要強大的精神力量。弘揚傳統文化，堅定文化自信，是我們每個人刻不容緩的事情，只有這樣，國家才能越來越強大，民族才能越來越振興，我們才更有底氣去面對百年未有之大變局中任何事情。
文化如水，潤物無聲。同學們，弘揚傳統文化 ，堅定文化自信需要我們學習中華文化、認同中華文化、踐行中華文化、傳播中華文化。這些事其實不難，當我們拿起手機時，《我和我的祖國》《覺醒年代》《長津湖》等影視作品，舞蹈詩劇《只此青綠》以及《中國詩詞大會》《國家寶藏》等綜藝節目，也可以是我們的選擇，這些作品，展現出我們中華文化魅力，這就是對中華優秀傳統文化的傳承和弘揚。
只有我們弘揚優秀傳統文化，堅定文化自信，踔厲奮發，才能以更昂揚的姿態和穩健的步伐行穩致遠，共同邁向更朝氣蓬勃、充滿希望的美好未來。
我的演講到此結束，謝謝大家。
文化自信演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是高二（1）班的xxx，今天我要在這里演講的題目是《傳承優秀文化，堅定文化自信》。
本周四，是我國三大傳統節日之一：端午節。作為一個紀念屈原的日子，它是我們中華傳統文化的一個縮影。文化是一個民族立足于世界的基石，是一個國家實力的標志。而傳承優秀文化，堅定文化自信則顯得尤為關鍵。
如今，面對日趨激烈的經濟競爭，許多傳統手藝都漸漸消失，面對彰顯的發展浪潮，儒家舍己為公的傳統文化似乎逐漸式微。有人說，中華傳統文化那些老掉牙的思想應該淘汰掉。又有人說，中國的文化古老又死板，不像外國文化那么先進。我認為，以上兩種態度都是不可取的。中華優秀文化需要傳承，文化自信也需要堅定。
傳承優秀文化，堅定文化自信，需要我們更加全面的了解文化。“師夷長技以制夷”是“全面了解”的目標和方向。我們唯有走進世界其他各國文化，了解西方文化的真實面目，才能真正懂得我們民族文化的特點以及優勢所在，才能承擔起歷史的重擔，才能在內心充滿民族自信與自豪感。不全面了解，只做井底之蛙的觀看，只能淪為被人操控的傀儡。香港問題正是如此，那些憤青只懂得高喊“民主、獨立”，殊不知自古以來中國和香港就是一體的。他們缺乏文化認同感，對中華文化的不自信，才導致了這種結果。所以，對香港青少年進行中國歷史教育，民族文化教育，勢在必行。這是傳承優秀文化，堅定文化自信的有效途徑，也是維護國家長治久安的重要保障。
傳承優秀文化，堅定文化自信，需要我們更加深入的發掘文化。我們的傳統文化自先秦時期發端，在春秋戰國近800年的時間里，經過諸子百家的融會貫通，形成了中華文化精神大體的輪廓和框架。我們不僅有諸子百家，以儒為核心，道佛為兩翼，也有漢賦，唐詩，宋詞作為代表；我們不僅有秦磚漢瓦的歷史見證，也有“心懷天下，兼濟眾生”的文化傳承。對于我們中學生而言，我們需要用心去感悟詩人在詩歌中表達的`情感，而不只是背完默寫。這種不求甚解的機械記憶，并不會讓我們真正發掘到文化的內涵。所以，我們只有深入的去分析，才能感受到其中蘊含的道理，才能更好的發揚光大，堅定文化自信。
傳承優秀文化，堅定文化自信，需要我們潛移默化地運用到生活中去。尊師重道，是中華民族傳統美德之一。在日常生活中，遇見老師說一聲老師好，上下課都起立向老師鞠躬，這些看起來微不足道的小事，卻無時不刻展現著中華文化的魅力。一個有修養的人，必定會將它內化于行動當中，把它作為一種力量去磨練自己。
魯迅先生曾說過：“只有民族的，才是世界的。”是的，中華民族的優秀文化為社會文明做出了不可磨滅的貢獻。一個國家，民族的強盛，總是以文化興盛作為支撐，這不僅需要我們了解文化，發掘文化，還要會運用文化。弘揚優秀傳統文化，是堅定文化自信的核心。我們只有做到將優秀的價值信仰發揚光大，始終堅守并深刻認識到自己的文化價值觀，才能以一種平等，開放，自豪的心態積極參與到全球文化對話當中。
我的發言完畢，謝謝大家。
文化自信演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！我是來自高二（7）班的xxx，今天我演講的題目是“弘揚傳統文化，建立文化自信”。
中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承各種文化思想、精神觀念形態的總體。
中華民族傳統文化博大精深、源遠流長，是中華文明五千年生生不息的精神命脈和思想沃土，從詩詞曲賦到民樂戲劇，從琴棋書畫到對聯燈謎，從二十四節氣到傳統節日，其中蘊含的哲學思想，人文精神，道德理念都歷久彌新，上下五千年一脈傳承，至今閃耀著永恒的思想光芒。曾經世界上的四大文明，只有燦爛的中國文明歷經磨難走到今天，其深厚的底蘊值得我們每一名華夏子孫為之自豪。
由此可見，傳承中華優秀傳統文化已經成為了實現中華民族偉大復興不可或缺的重要部分。而今天先輩們用智慧所創造的文明卻在慢慢的淡出我們的視線，祖先留下的寶貴遺產也在不斷的遺失。一些傳統手藝面臨著后繼無人的局面，一些在歲月的長河里遺落失傳。民風民俗在漸漸的淡化，新年的倒福、端午的艾草也逐漸地被情人節的玫瑰、圣誕節的白胡子老人所替代，在世界相互交融的21世紀，我們對于外來文化需要持有包容的態度，審視吸收其優秀部分為己所用，但對于傳統文化的優良部分，我們更應該去崇尚發揚，用實際行動來支持。因為那才是民族的靈魂，支撐著中華五千年的歷史向前推進。
一個民族的思想文化，是歷史在千百年來長期積淀和凝聚之后又經后人總結和實踐而成的.，從種種傳統文化中，我們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景，作為新時代的青年，國家未來的建設者，我們應需要加強對傳統文化的宣傳和弘揚，而作為一名高中生，傳統文化弘揚應立足于我們的校園和家庭。“我校歷年詩詞大賽多次獲得遼寧省亞軍”，這正是我們學生重視傳統文化，在校園中、在國家內弘揚傳統文化的體現。“藝術節的民族舞、民族樂，手繪社里的年畫、合唱社里的民歌、文學社里的曲賦幽深還有書法社里的墨香四溢”，這些其實都是校園中同學們去弘揚傳統文化的例子。它，其實就在我們身邊。在學校元旦節時和同學們一起包包餃子，在家里幫家長做做家務哪怕是陪陪她們也好，和親人一起過個團圓的春節，彈一曲古箏，甚至在語文課上和大家一起背誦幾句論語，這些都是在弘揚傳統文化，只要我們每個人都對我們的文化充滿自信，只要我們大家每個人都做一點，就會將中華民族傳統文化推廣至世界，永遠在地球的東方熠熠生輝！
孔子曰：“不學禮，無以立。”我們應當不斷培養自己美好高尚的心靈節操，提高自身文明修養，去不斷繼承和弘揚中華傳統文化，加強中華優良傳統文化建設，建立起高度的文化自信，推動中華文化在新的歷史條件下，實現創新發展，展現出獨特魅力，真正煥發出蓬勃的生機。只有這樣，才會讓華夏，我們的家，我們的民族，永遠屹立在東方之巔！
我的演講完畢，謝謝。
文化自信演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！我是來自高二（14）班的xxx，今天我國旗下講話的主題是文化傳承、文化自信。
在我們圍繞一個話題展開討論的時候，對我們要討論的內容有基本的了解是有必要的，因此讓我們從“文化”這個詞匯本身生發。文化，廣義指人類在社會實踐過程中所獲得的物質、精神的生產能力和創造的物質、精神財富的總和，狹義指精神生產能力和精神產品，包括一切社會意識形式，涵蓋智慧群族從過去到未來的歷史。
不管“文化”有多少定義，但有一點還是很明確的，即文化的核心問題是人。有人才能創造文化，文化是人類智慧和創造力的體現。不同種族、不同民族的人創造不同的文化。人創造了文化，也享受文化，同時也受約束于文化，最終又要不斷地改造文化。我們都是文化的創造者，又是文化的享受者、文化的'改造者。人雖然要受文化的約束，但作為主觀上創造的概念，人在文化中永遠是主動的。沒有人的主動創造，文化便失去了光彩，失去了活力，甚至失去了生命。文化是人類創新活動永恒拓展的載體、創新水平提升的工具、傳播的手段。在這其中，中國文化烙印著民族與時代的特點，既有傳承又有發展。
從世代的角度看，如果文化能向新的世代流傳，即下一代也認同、共享上一代的文化，那么，文化就有了傳續功能。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現于個人的成長歷程中，而且表現于民族和國家的歷史中。人類社會發展的歷史證明，一個民族，物質上不能貧困，精神上也不能貧困，只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。正因如此，文化傳承受到世界各國的重視，在當今的社會下顯得尤為重要。
我時常會思考作為一名國際部學生，在遠渡重洋前往國外學習時能伴隨自己身邊的事物能有多少，我想文化是其中之一。中國文化是中華民族在長期歷史發展中的偉大創造物，是整個民族智慧和創造力的結晶。數千年來，它不但在中國歷史上大放光彩，惠及歷代炎黃子孫，而且在漢代開辟的“絲綢之路”以后，影響了西方世界的歷史與文化。在國際社會中，它的傳播更加迅速，影響也更加廣泛。樹立文化自信，自信的向不了解本國文化的人們傳播中國文化，是我們所能做的，是我們能做好的，是我們應當做的。
《易經》中寫道：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下。”我們所做的不過是在這條無盡延伸的歷史之河流上放下一盞燈，雖然它的光芒只夠照亮它的身側，但無數的明燈聚集便將點亮整片河流。而到那時，揮舞著熒光燈奔走在世界各個角落的我們，將會用文化的光亮照亮整個世界。
文化自信演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化 堅定文化自信》。
這幾天，當你走在大街上，會發現大部分商鋪門口都擺著各種各樣的圣誕樹和圣誕老人；回到學校，會發現有些同學也在忙于制作圣誕賀卡，準備交換蘋果和禮物。同學們，當我們歡天喜地過洋節的時候，請問：她是我們民族的節日嗎？我們的民族節日在哪里？現實生活中，很多中國傳統節日正在被人漠視，甚至淡忘。韓國的江陵端午祭申遺成功，這讓許多人至今扼腕嘆息，端午節明明發源于中國，且起源的.時間較中國的傳統端午節晚一千多年！這件事警醒我們，使我們認識到：所謂國家意識，并不僅僅指空間上的領土，更重要的是民族精神，民族凝聚力，民族認同感，即文化軟實力，所以，我們要重視傳承保護我們的優秀傳統文化，重視傳統節日的保護、傳承。
中華傳統節日，以四時為框架，以文化為脈絡，涉及農時節氣、倫理道德、養生處世、民俗禮節、祈福納祥等文化內涵，集中體現了中華民族的審美意識、哲學思想、思維方式、民族性格和信仰等豐富內容，既有物質文化，又有非物質文化，凝聚著中華民族幾千年的智慧，是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，是我們族群家國共同的記憶，要堅定文化自信決不能忽視對傳統節日文化的傳承。縱觀我們的傳統節日，春節之和諧美好，清明節之感恩思源，端午節之愛國憂民、中秋節之闔家團圓、重陽節之尊老愛親。這些節日凝聚著勞動人民的智慧結晶，無不與新時代社會主義核心價值觀相互契合，相得益彰。因此，對中華傳統節日的推崇就是對中華優秀傳統文化的認可，也是身體力行地踐行社會主義核心價值觀的表現。
親愛的同學們，“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”外來的東西再好，但我們生在中國、長在中國，我們可以學習外來先進的知識來建設我們的祖國，那才是美好的一面，而不是只顧著對外來的節日搖旗吶喊，大肆宣揚。中國傳統節日文化，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富。我們要樹立文化自信，更要堅定文化自信、文化繼承，去主動感悟和體驗中華傳統節日，領悟節日文化內涵，汲取中華優秀傳統文化養分，將中國優秀傳統文化發揚光大！
謝謝大家！
文化自信演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！我是高三33班的xx。今天，我國旗下講話的主題是“文化自信——堅守民族文化之根”。
從數千年前江心漁船上越女的歌聲，到水之湄《詩三百》的婉轉悠揚；從南山下草長鶯飛的桃花源，到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘；從柳三辯的一句“且把浮名，換做淺吟低唱”，到蘇東坡的“此心安處是吾鄉”。
風吹散了千百年的往事，水沖走了千百年的記憶，但歷史的印記，文化的淵源，卻注定要烙在中華民族的生命里。
讓我們想想魯迅,在那個風雨如晦的年代,他用自己的眼睛發現著,用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過，不是為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄,而是為庸常之輩“阿Q”式的愚弱。他不追隨社會中的烏煙瘴氣、不正之風,而是挺起了脊梁,繼續做一名“戰士”。
這才是民族文化之根,與現在橫行的快餐文化不同，他筆下的字字句句都在剖析社會、映照時代。而在今日，在這個喧囂又落寞的時代，歌聲里的故鄉卻在漸漸遠去，太多人像迷路的`孩子，回頭張望，卻找不到回家的路。
國內曾一度掀起了韓流、日流，然而正當青少年們為外國文化而癡迷時,卻不覺自己的文化根基已經在動搖。直到韓國將端午節申遺的消息傳來,許多人才如夢初醒。我們為何總是在別人行動之后才意識到自己文化的重要性？
在當代，君不見上元燈節賞花燈，君不見端午賽舟掛香符，君不見盂蘭盆會驅鬼儺，君不見重陽登高插茱萸。
一位匈牙利詩人說：“我們走得太遠,卻忘記為什么而出發。”現今的我們，或許正無意識地走向這一步，愈發地向世界靠攏，卻忽視了自己的民族文化根基。
民族的才是世界的。無論處于何時何地，我們決不能丟掉自己的根，忘記自己的文化與精神。正如高飛的風箏一般，即使它飛得再高再遠，只要有那一根繩子拉著，它就不會隨著風四處飄蕩，不會在無依無靠中迷失方向。
讓我們停下盲目追逐的腳步，共賞詩詞如畫，與李太白一起酒入豪腸，與王昌齡一起醉臥沙場；共讀經典佳篇，洞悉三國的爾虞我詐，感傷西廂的且悲且愴。
五千年的傳統文化是我們不變的榮光，讓我們把根留住！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
文化自信演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是《弘揚傳統文化增強文化自信》。
中華民族有著5000年悠久的歷史，打開中華文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，在這歷史的長河中，有太多的.文化基因和博大精深的中華經典。
從詩經楚辭到唐詩元曲，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國。在這些詩詞底蘊、技能才華、信念風骨中，我們無不感受到祖先給我們留下的文化寶藏。從中，我們明白了什么是“采菊東籬下;悠然見南山”的閑情，什么是“白了少年頭，空悲切”的珍惜;什么是“長風破浪終有時，直掛云帆濟滄海”的豁達。所以，同學們只有不忘傳統，才能繼往開來。
本周三我們將迎來中華民族一大傳統節日——清明節。大家熟知清明節是祭祖掃墓、追念先人功德的活動，與中華孝道文化有著深刻的關系，有助于在古人與今人之間建立和諧的代際關系。但在全球化大潮下，很多人會更關注西方的節日，從而忽視了我們自己的傳統，清明、端午、中秋、重陽這些傳統節日都應當被尊重、被牢記，因為每個節日的背后都有著深遠的文化底蘊。
所以，同學們不要妄自菲薄，未來可能從政的你們，可能經商的你們，可能成為大國工匠的你們，可能從事各行各業的你們，都該記得：祖先老早就教導我們應該如何擔負起對自己、對家人、對他人、對社會的職責。傳統文化里有“修身” 它會改變我們格局，有“齊家、治國、平天下”，它會教導我們如何更好地和世界對話。
同學們，讓我們在傳統文化中汲取養分和力量，不斷地去傳承它弘揚它，讓祖先的智慧不要明珠蒙塵，讓中華文化引導我們在道阻且長的人生路上走得更加順暢。
文化自信演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《弘揚優秀傳統文化，增強文化自信》。
今天是12月16日，再過一個星期就是我們傳統的二十四節氣之一冬至，“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，這是我們耳熟能詳的諺語，冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察，根據太陽在黃道上的位置劃分，智慧的編出了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四節氣歌來指導農事。
二十四節氣是中華民族勞動人民長期經驗的積累成果和智慧的結晶，從某種層面可以作為中華優秀傳統文化的一個縮影，體現中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發展五千年的中華優秀傳統文化還表現在很多方面，如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念，是涵養社會主義核心價值的基礎和源泉;又如中華傳統美德仁義禮智信“五常”、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等，是中華民族在漫長發展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅，唐詩宋詞的書香，晉劇，京劇，毛筆字，過春節，吃元宵，逛廟會……，中華傳統文化的魅力無處不在，中華傳統文化滋養了中華民族的民族精神，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。
而如今隨著社會的發展，外來文化的沖擊，很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情，很多傳統文化的`保護傳承正頻頻告急，它們因跟不上時代的步伐而落在了后面。_說：“青少年是祖國發展和社會進步的重要力量，也是堅定文化自信的重要陣地。”所以我們有責任堅定文化自信，有義務弘揚優秀傳統文化，擔當起屬于青少年的文化使命。
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后羿射日的豪情，這一切的背后都有我們——少年。同學們，生逢盛世，不要寄托于“小確幸”，也不僅只是報答父母，還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心，牢記使命，不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，不斷創造中華文化的新輝煌!
文化自信演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是高一6班xxx，我今天想要講的是《做新時代青年、育文化自信》。
梁啟超曾經說過“少年富則國富，少年強則國強”。回顧過去，碩果累累，展望未來，道阻且長。處在這樣的時代里，我們應當肩負起歷史的使命，做一個理想堅定、本領過硬、勇于擔當的新時代青年。理想指引人生方向，信念決定事業成敗，只有理想堅定，我們才會為了理想付諸行動，在行動中貢獻出自己的一份力量從而回報社會回報國家，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，新時代的青年更應努力學習，艱苦奮斗，鍥而不舍的在學識之路上走得更遠。只有本領過硬，我們才能將實現自身理想與國家夢想相融合，真正做到與國家同呼吸、共命運。緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發有為，是我國青年的光榮傳統，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望，只有勇于擔當，國家才能有未來，民族才會有希望。
做好新時代青年，樹立文化自信是必不可少的。文化自信可不僅僅是串簡單的口號，這需要我們切身的行動，在新時代里，文化自信是具有時代性的'命題。它是一種文化的自覺與自豪，要弘揚民族文化，首先自身就要有文化自信，如果一個國家的人民都沒有文化缺乏自信，那如何談建設何以談建國。
當前，國際上各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，一些西方發達國家憑借經濟、科技優勢加緊文化輸出，進行文化滲透，推行文化霸權，在這樣的背景下要保持我國文化發展的自主性，建設社會主義文化強國，更加需要培養高度的文化自信。當然，我們要明確的一點是文化自信而不是文化自大，我們并不排斥國外的一些優秀成果，不僅如此，我們還應吸收其精華，學習借鑒一切有利于加強我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發展我國文化事業。只要我們堅持中國特色社會主義文化發展道路，緊緊抓住當前我國文化大發展大繁榮所具備的各方面有利條件，就一定能建成社會主義文化強國。這是我們培養高度文化自信的現實基礎。
那么從現在開始，讓我們為之而努力吧，做新時代青年，育文化自信。
文化自信演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高三創新（1）班的xxx。今天我國旗下講話的題目是“品二十四節氣，樹立文化自信”。
“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”是張栻在立春之時對天地間生機盎然的感慨；“幾宿春山逐陸郎，清明時節好煙光”是來鵠對清明時節美好風光的贊美；“老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節好”傳達出歐陽修在小滿時節對農家幸福生活的向往；“冬至至后日初長，遠在劍南思洛陽”飽含了杜甫在冬至之日對家鄉親人的思念。二十四節氣不僅在農業生產方面起著指導作用，同時還影響著古人的衣食住行，甚至是文化觀念。它將天文、自然節律和民俗實現了巧妙的結合，衍生了大量與之相關的歲時節令文化，成為中華民族傳統文化的重要組成部分。
二十四節氣申報非遺成功，不僅讓世界看到中國人民的智慧，也讓我們對自己的文化更加信任。而這對于壽縣人來說，更是值得我們驕傲的事。我國最早的關于二十四節氣的系統、完整的闡述就出自《淮南子·天文訓》。《淮南子》編纂成書之地是壽縣，而書中對于“五位”“六合”“六度”的闡釋，與壽縣的歷史事件、地域文化、自然氣候等有著很多的交集，其具體內容符合古壽春的自然地理環境，因此壽縣與二十四節氣的'形成有著十分密切的關系。我們有理由相信壽縣就是二十四節氣的發祥地，是大啟而宇、長發其祥之地。
二十四節氣是我國古代勞動人民用仔細觀察、嚴謹記錄得來的，它是勞動人民智慧的結晶。我們在品味欣賞它時，實際上也在感悟文化的魅力。正如二十四節氣，優秀文化承載的不僅是祖先對生命的體驗和感悟，更是中華民族永垂不朽的精神財富。放眼世界，古埃及、古印度、古巴比倫的文明早已在歷史的長河中逐漸消亡，唯有古中國文明以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡。這其中優秀的文化為中國文明的延續貢獻了不可磨滅的力量。
文化興則國運興，文化強則民族強。文化自信是一個國家，一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。堅定文化自信，事關國運興衰，事關文化安全，事關民族精神獨立性。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。文運同國運相牽，文脈同國脈相連。一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信之于社會穩定，國家發展和民族復興都意義非凡。回望過去一段時間里香港動蕩不安的局勢，最令人痛心的莫過于許多青年人參與到破壞社會秩序的行列中。這其中很大一部分原因是香港青年不了解、不認可我們自己的文化。他們缺乏對本民族優秀文化的自信，以至于在一些外部因素的策動下，就喪失了對是非對錯的判斷力。因此，樹立文化自信勢在必行。我們擁有五千年未曾斷絕的輝煌歷史，擁有唐詩宋詞元曲這燦爛的文學瑰寶，擁有書法國畫民樂這樣優秀的藝術珍品，擁有二十四節氣這樣悠久的文化內涵與深厚的歷史積淀。我們有什么理由不去信任我們的文化呢？我們有什么理由不為我們的文化驕傲呢？
樹立文化自信，實際上就是愛國的一種體現。愛國不能只是一紙空言，而應是身體力行。如今，面對諸如圣誕節、萬圣節這樣代表著西方文化的事物的沖擊，我們能否堅持住對自己文化的信任，堅守住那一份愛國情懷，關鍵在于我們是否真正關注、認可并熱愛我們的文化。
身為新時代青年的我們，更應將文化自信內化于心，外化于行。不論是留心于節氣的變化，還是誦讀一首古代詩詞，抑或是對一段中國古典音樂的欣賞，都是對文化自信的踐行，對愛國主義的踐行，也是對時代責任的擔當。
樹立文化自信不能一蹴而就，它需要我們每個人參與其中。樹立文化自信，也是實現中華民族偉大復興的重要一環。同學們，讓我們化優秀文化為自己發展的動力，將文化自信根植于自己的內心。讓我們為燦爛文化歡呼喝彩，為偉大民族感動自豪。
我的發言結束了，謝謝大家！
文化自信演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家上午好，我是xxx，今天我演講的題目是：增強文化自信，弘揚優秀傳統文化。
在漫長的中華文化發展歷程中，中華優秀傳統文化鑄就了我們的民族靈魂，是中華民族的精神命脈和發展壯大的精神源泉，是我們最深厚的文化軟實力。
我們不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者，不能數典忘祖、妄自菲薄。中華傳統文化源遠流長、博大精深，優秀傳統文化記載了中華民族在長期奮斗中開展的精神活動和創造的文化成果，反映了中華民族的精神追求。
中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。
中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對我們高中生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的'獻身精神等，都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們青少年都應該繼承和發揚。
我們青年學子要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，挖掘優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們青年學子要發奮讀書，勇做國家建設的合格接班人，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立于世界民族之林。
同學們，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”我們青少年是祖國未來的建設者，我們要成為合格的接班人就要從優秀傳統文化中汲取營養，并努力做到知行合一，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢貢獻我們的青春和全部力量！
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