師徒結對儀式主持稿
在發展不斷提速的社會中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編精心整理的師徒結對儀式主持稿（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
師徒結對儀式主持稿1
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了xx小學9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結對儀式。首先，請允許我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來表示衷心的感謝！
儀式第一項：有請曾校長宣讀師徒名單并由蔣校長為每位師傅頒發聘書
程丹丹——王子
劉益琳、張詩韻——董霞、廖佳雯
楊書文——廖婕、程子鑫
許俐——張金玲、徐雅南
嚴顯冰——汪思綺
曾海英——楊洋
王郅妍——翁紫云
王美玲——尤艷茹
王小玉——徐燕丹
請師傅們上臺領聘書，掌聲歡迎。
各位師傅，校領導頒發的證書是對各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關心，幫助，指導下如雨后春筍般茁壯成長。
儀式第二項：有請吳甜老師宣讀師徒結對內容
師徒結對是一種傳承。師傅把他們豐富的教學經驗，愛崗敬業的奉獻精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結對是一種促進。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創新精神，從而更好地提升自己。
儀式第三項：請師徒在結對協議書上簽字
剛才我們見證了各對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴的承諾。
儀式第四項：徒弟向師傅行獻茶禮
鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；我們感恩師傅，因為師傅讓我們成長！下面請所有徒弟為師傅獻茶
第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導。
第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。
第三杯：拜！攜手共進，共創美好明天。
禮畢。
也許我們的茶水不是那么的醇香，但對師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛
儀式第五項：有請師傅代表程丹丹老師講話
教誨如春風，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。
儀式第六項：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺講話
王子編老師的發言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時也替我們在師傅面前許下了我們的諾言，在未來的日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。
儀式第七項：新入職教師宣誓
請梁凱老師帶領20xx年新入職教師宣誓。
錚錚誓言落地的同時，我們也就將一份份責任扛起，無論今后我們遇到什么的困難，面對什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負。
儀式第八項：有請水根祥校長為新教師贈書
一直以來，學校領導對青年教師的成長都非常關注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認為我們每位新老師從領導手中接過的應該不僅僅是一本書，更是領導的沉甸甸關懷與期望。
儀式第九項：有請水校長講話
水校長的話語重心長，催人奮進，希望我們今天所有的徒弟能夠謹記師傅和校長的教誨，虛心學習，扎實工作，在今后的日子里用我們的實際行動踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠，愿所有的師徒情誼長存，互勉共進。我宣布，xx小學20xx年師徒結對儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結束！
最后請領導、師徒一起合影留念。
師徒結對儀式主持稿2
各位領導、各位老師們：
大家下午好！
伴著丹桂的清香，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx學年“青藍工程”新教師拜師結對儀式。
一直以來，學校非常重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，近幾年來，通過“青藍工程”的實施，年輕老師在師傅的精心指點和個人努力下取得很大進步，好幾個年青老師已成長為學校骨干。今年，本學期有9位優秀的新教師加入到我們校區，為我們校區注入了新的活力。為了讓剛步入教學崗位的他們盡快上路，使他們在起跑線上有個好的開頭；也為了充分利用校內和總校骨干教師的資源，指導、幫助年輕教師加快專業發展，學校為每一位新教師指定了一名校內優秀的骨干教師和一名總校優秀的骨干教師為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。
會議第一項，請總校鄔校長講話。
鄔校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。
我由衷的感受到了他對我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。
會議第二項，請王校長宣讀結對安排表。
會議第三項，請周校長宣讀結對協議書。
會議第四項，請領導頒發聘任書。
1、請校區的指導教師上臺領聘書。
2、請總校的指導教師上臺領聘書。
各位師傅，學校領導頒發的聘任書是對大家的重托和信任。
會議第五項，請徒弟代表洪老師講話。
剛才洪子越老師的發言，言簡意賅，表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第六項，有請師傅代表呂老師講話。
呂老師的講話說出了師傅們的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學習。
會議第七項，師徒共同簽訂結對協議書
1、校內師徒簽訂結對協議書。
2、總校師傅和新教師簽訂結對協議書。剛才我們見證了兩對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。作為指導教師，一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責任，也是我們應盡的義務。作為年輕教師：要老老實實做“徒弟”，認認真真學習師傅的經驗，要不恥下問，扎扎實實工作。在積累工作經驗的同時努力追求自身教學的高品位。
今天的“青藍工程”師徒結對儀式到此結束。
謝謝大家！
師徒結對儀式主持稿3
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節，我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍工程”師徒結對儀式活動。
眾所周知，青年教師是學校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，為此，學校組織了“青藍工程師徒結對計劃”，目的是提高青年教師的教學業務水平。下面，進入儀式第一項。
第一項：請教導處龔主任宣讀師徒結對名單。（請念到名字的老師到前面來就坐）
第二項：請王校長為指導老師頒發聘書。
第三項：徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協議。
今天，最為激動的是我們6位新教師，因為你們從今天起有了自己專屬的師傅，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學的路上走得更加穩健。有請6位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！也請師傅們給你們的弟子贈送紀念品。
青藍結對，薪火相傳，相信在師傅們的細心指導下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學校發展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。
剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。
第四項：有請xxxx老師代表全體師傅發言。（大家鼓掌歡迎）xxx師是我校教育教學的骨干，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹記xx老師的教誨，不辜負她的殷切期望。
第五項：有請新教師代表，xx老師發言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領下，新教師們一定會達到王校長提出的“一年適應，兩年獨打一面，三年有所建樹”的要求。
第六項：有請王校長做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長的講話語重心長，不僅對指導老師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考，盡快提高教學業務水平。
第七項：20xx年“青藍工程”師徒結對儀式到此結束，謝謝大家。
師徒結對儀式主持稿4
各位領導，老師們：
大家下午好！今天是個特殊的日子，是屬于我們的節日，我們歡聚在這里，隆重舉行教師節慶祝活動暨20xx年師徒結對拜師儀式。
一直以來，學校非常重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，近三年來，通過“青藍工程”的實施，年輕老師在師傅的精心指點和個人努力下取得很大進步，好幾個年青老師已成長學校骨干。今年，我們學校規模進一步擴大，又新進了9名新教師，經過各科組的推薦及教學處的研究，確定了九位師傅。
第一項有請教學處歐陽主任宣布結對名單
第二項有請陳校長為指導老師頒發聘書
第三項今天，最為激動的是我們9位青年老師，因為今天是你們的事業上的第一個節日，是歷程中具有里程碑意義的一天，因為有指導老師的幫助，你們會在教育教學的路上走得更加穩健。有請9位老師到前面來，向你們的師傅獻上一束鮮花，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！
第四項有請黃校長為9位指導老師頒發紀念品。
第五項各位師傅，校領導頒發的聘書和紀念品是對大家的重托，徒弟的鮮花是對大家的信任。下面請各位在《結對承諾書》上簽字。
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剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。
第六項有請青年教師代表劉玉老師發言。（大家鼓掌歡迎）
劉玉老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
第七項有請師傅代表杜菁老師發言。（大家鼓掌歡迎）
杜菁老師的發言說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的成長多獻一份自己的力量。
第八項有請陳校長致辭。（大家鼓掌歡迎）
陳校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。
第九項20xx年“青藍工程”青年教師師徒結對拜師儀式到此結束，請結對教師分組合影。謝謝大家！
師徒結對儀式主持稿5
尊敬的領導，各位同仁：
大家下午好！
金秋九月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作師徒結對儀式活動。
青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優秀教師帶教，是我校的優良傳統。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入xx隊伍，成為xx人。
教師成長的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。
所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為xx孩子而奮斗。 下面我宣布xx小學XX年度 “青藍工程”師徒結對儀式大會現在開會。首先有請張校長講xx小學青藍工程的歷史和重大意義。
二、張校長的講話
三、好，張校長的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變為動力，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。
四、下面有請教務處劉xx主任宣讀教學工作師徒名單
五、請念到名字的師徒到臺上來。請徒弟們將他們精心準備好的禮物送給師傅們，請趙校長、張校長和柴校長為青年教師頒發聘書。
六、有請劉xx老師代表全體師傅發言。
劉老師是校數學組里的骨干，分管我校德育工作，還是一位經驗豐富的班主任，一位工作了近20年地教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們全體新教師一定謹記劉老師的教誨，不辜負她的殷切希望。
七、下面有請新教師代表，王xx發言。
從王老師的發言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。
八、下面有請劉xx主任發師徒協議書。
九、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協議合同（所有師傅安排在最左側座位，師傅在外側，兩人同桌，一起簽字）本協議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教研室備查。
十、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家帶著這份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計劃變為實際行動。好，最后，有請我們的趙校長為我們簽字儀式活動做總結發言。
十一、主持人總結：
剛才聽了趙校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，XX年度xx青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。
師徒結對儀式主持稿6
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進行第一項：
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。（拍照）
進行第二項：
1、有請蘇校長公布跟我學指導教師名單（拍照）
2、請導師上臺
3、請楊校長向導師發聘書（拍照合影）
4、請指導教師回座
5、請蘇校長公布青年教師名單
進行第三項：
簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議（拍照）
進行第四項：
拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排請青年教師到臺前來。
1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。
2、現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻；再鞠躬勤奮努力、今后共創佳績；三鞠躬攜手共進、為跟我學再創輝煌。
3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
進行第五項：
xx代表指導教師發言（拍照），xx代表青年教師發言（拍照）。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項：
請郭校長講話（拍照）。
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他！在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！
師徒結對儀式主持稿7
一、開場詞
大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式；說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。
二、校長致辭
現在有請我們大家用熱烈的掌聲邀請致辭！
三、師傅代表講話
下面有請我們的師傅代表付耀明老師講話，來聽聽他有什么祝福與我們分享。
四、徒弟代表講話
聽完了師傅的心里話，接下來有請徒弟代表楊潔講話，聽聽她有什么感想與希望。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發言之后，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。
現在有請徒弟站在自己師傅的面前，虔誠地敬一杯茶，鞠一個躬，也請師傅幸福地品味這一杯香茗，接受徒弟們的一片真心。
相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
六、集體合影留念、禮成
短暫的拜師儀式到此告以段落，相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。同時也希望，大家能夠借此機會成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。拜師會到此結束！
師徒結對儀式主持稿8
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
在這春暖花開的季節，今天我們隆重舉行xx小學師徒結對簽字儀式大會�！皫熗浇Y對子”是我校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，本學期有七位優秀的新教師加入到猴石團隊中，為我們猴石學校注入了新的活力。學校領導十分關心和重視青年教師的專業成長，為每一位新教—師指定了優秀的骨干教師，作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。同時，這也是優秀的骨干教師為學校的發展所作出的又一項重要貢獻。下面我宣布：猴石鎮中心校師徒結對儀式正式開始。
進行會議第一項，有請宮校長宣布本學年師徒結對方案及名單。
會議第二項，師徒在結對協議書上簽字，進行拜師儀式
剛才我們見證了七對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。
會議第三項，有請師傅代表秀琴老師講話。（請大家鼓掌歡迎）
王老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學習。
會議第四項，熱烈歡迎新教師代表李欣宇講話。
剛才李老師的發言，言簡意賅，表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第五項，有請賴校長講話。（請大家鼓掌歡迎）
賴校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望七位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。xx學校會永遠記住那些為學校的發展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對猴石小學快速發展的貢獻。
今天的師徒結對儀式到此結束。
謝謝大家！
師徒結對儀式主持稿9
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！在這個桃紅梨白、萬象更新的季節，為加快我校青年教師專業成長，學校在此舉行“青藍同攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式。學校非常重視教師隊伍建設，特別重視對青年教師的培養，所以特指定優秀骨干教師作為他們的.師傅，以盡快提高青年教師的業務水平。
現在，我宣布，“青藍共攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式，正式開始。
�。〞h第一項）有請校長講話。
校長的講話，有著對師傅的重托，有著對徒弟的希望，讓我們帶著校領導的這份重托與希望，共同關心，共同進步，星火相傳，攜手為學校教育發展做出最大貢獻。
“香滿春城梅不傲，更隨桃李拜師來”。
（會議第二項拜師）
一、有請宣讀五中北校區師徒結對協議，宣讀師徒結對名單。
二、下面有請師父們到臺前，有請為指導教師頒發聘書。
三、今天，最激動的是我們的青年教師，因為有師父的幫助，你們會在教育教學的道路上，走得更加穩健。
1、下面，有請教學方向結對師徒。首先有請結對師徒上臺。請徒弟面向師父行拜師禮，請聽我口令：一鞠躬，感謝師父辛勤教導；二鞠躬，不忘初心步步登高；三鞠躬，攜手共創學校明天。
請徒弟為師傅奉上拜師茶。（請合影留念，請臺下就坐）學校的發展離不開教育教學，同樣也離不開班級管理。
2、下面，有請班級管理方向結對師徒上臺。
剛才，我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信各對師徒一定會認真履行這份承諾！
一日為師，終身為師。作為師傅，一定有許多話想對徒弟說。
�。〞h第三項）有請師傅代表老師講話。
老師的話說出了所有師傅的心聲，他們愿為青年教師的快速成長筑起堅實的基石。
為學莫重于尊師，下面，有請徒弟代表老師發言。
老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
傳承育才基因，擔當筑夢重任。校長對每對師徒寄予著厚望。
（會議第四項）有請校長講話。
校長的話語重心長，要求師徒做到“大師引領，小兵過河，深扎根，求質量”，也要求青年教師學師德、學師能、學境界，用文化育人。希望各位青年教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高業務水平。
青，出于藍而勝于藍。因此，在未來的日子里，希望青年教師謙虛勤勉，腳踏實地，早日成為一名優秀教師。也希望通過師傅的示范引領，每對師徒都合作愉快，攜手筑夢，為學校的發展，作出更大的貢獻！“青藍同攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式圓滿結束！謝謝大家！
師徒結對儀式主持稿10
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
在這金秋碩果的季節，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結對簽字儀式�！扒嗨{工程”是我校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，本學期有六位優秀的師加入到曙光團隊中，為我們xxx注入了新的活力。學校領導十分關心和重視青年教師的專業成長，為每一位師指定了優秀的骨干教師，作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。同時，這也是優秀的骨干教師為學校的發展所作出的又一項重要貢獻。現在我宣布xxx20xx——20xx年度“青藍工程”師徒結對簽字儀式現在開始。
會議第一項，有請xxx宣布本學年師徒結對名單。
會議第二項，有請學校領導向輔導教師頒發聘書。
有請輔導教師上臺領聘書。
會議第三項，宣讀師徒結對協議書。
會議第四項：師徒在結對協議書上具名。
會議第五項：青年教師向指導老師敬茶。（背景音樂）
剛才我們見證了七對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。
會議第六項，熱烈歡迎11位師精彩亮相。這就是我們這11位優秀的青年教師，他們年輕，有朝氣，充滿活力，是我們xxx的新生力量，也是我們xxx教育事業蓬勃發展的希望，（我們有請xxx老師代表青年教師發言）
剛才xxx的發言，言簡意賅，表達了對xxx領導和師傅的感激、對盡快成長的渴想和對做好本職工作的決心。
會議第七項，有請師傅代表xxx老師講話。（請大家鼓掌歡迎）xxx的講話說出了所有師傅的心里話，他們樂意為師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們研究。
會議第八項，有請xxx講話。（請大家鼓掌歡迎）xxx的講話語重心長，不但說明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望11位年青教師謹記領導和師傅的教誨，虛心研究，踏實工作，多聽課、多考慮、多改進，盡快進步教學營業水平。xxx永久記住那些為黌舍的開展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮研究，就是對xxx快速開展的貢獻。今天的“青藍工程”師徒結對典禮到此結束。
謝謝大家！
師徒結對儀式主持稿11
尊敬的各位同仁：
大家下午好！隨著我校辦學規模的不斷擴大，在校學生的快速增長，新教師的比例也越來越大。我校一向重視教師隊伍建設，特別重視對新教師的培養。為了使新教師盡快適應崗位要求，早日成為合格教師、優秀教師。今天，我們在這里召開全體教職工大會，舉行“結對子”，拜師儀式，通過結對子這個儀式，其目的是發揮骨干教師教育教學經驗豐富的優勢，促進新教師的快速成長。
現在，我宣布新老教師“結對子“儀式現在開始。
第一項：我宣布本學期師徒結對子名單。
第二項：請張校長和李主任為師傅們頒發聘書。
請師傅們上臺領聘書，掌聲歡迎。
第三項：請師徒在結對協議書上簽字。（背景音樂）
剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴的承諾。
第四項：請師傅代表發言。
掌聲歡迎xxx老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新老師的快速成長多獻一份力量。在此讓我們再一次用熱烈的掌聲向師傅們表達我們的敬意。
第五項：請徒弟代表發言。
xx發言，言簡意概，表達了對學校領導和師傅的感激之情。我們也聽到了他對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
第六項：請張校長發言。
張校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新老師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求，希望各位年輕教師謹記領導和師傅教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平，學校會永遠記住那些為學校發展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對學�？焖侔l展的貢獻。
最后祝愿我�！敖Y對子”工程通過開展扎扎實實活動，通過各位師傅的示范引領，取得破布成果。祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙嬴。
今天的“結對子”儀式至此結束。謝謝老師們的參與！
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