班風學風建設方案

時間：2024-07-26 15:15:34 瑞文網我要投稿

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班風學風建設方案（精選6篇）

　　班風和學風對于學生的成長、班級的發展以及學校的教育質量具有極其重要的意義。下面是小編為大家收集的班風學風建設方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

班風學風建設方案（精選6篇）

　　班風學風建設方案1

　　為了營造積極向上、團結友愛、嚴謹勤奮的班級氛圍，促進學生的全面發展和成長，特制定以下方案：

　　一、建設目標

　　1、培養學生良好的學習習慣和學習方法，提高學習成績。

　　2、增強班級凝聚力和向心力，形成團結互助、共同進步的良好班風。

　　3、營造濃厚的學習氛圍，激發學生的`學習興趣和創新精神。

　　二、具體措施

　　（一）班級規章制度建設

　　1、制定完善的班級規章制度，明確學生的行為規范和學習要求。

　　2、設立班級紀律委員，負責監督和執行班級規章制度。

　　（二）學習氛圍營造

　　1、開展學習小組活動，鼓勵學生相互學習、共同進步。

　　2、定期舉辦學習經驗交流會，分享學習方法和心得。

　　（三）班級文化建設

　　1、設計具有班級特色的班徽、班旗和班級口號，增強班級認同感。

　　2、設立班級文化墻，展示學生的優秀作品和學習成果。

　　（四）師生溝通與互動

　　1、建立定期的師生座談會，了解學生的學習和生活情況，及時解決問題。

　　2、鼓勵教師對學生進行個性化指導和輔導。

　　（五）激勵機制

　　1、設立學習進步獎、優秀小組獎等，對表現優秀的學生和小組進行表彰和獎勵。

　　2、定期評選班級之星，樹立學習榜樣。

　　三、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、召開主題班會，向學生宣傳班風學風建設的重要性和方案內容。

　　2、組織學生討論，收集意見和建議。

　　（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、按照方案的具體措施，逐步開展各項活動。

　　2、定期對活動效果進行評估和調整。

　　（三）總結鞏固階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、對班風學風建設活動進行總結和評估。

　　2、建立長效機制，鞏固建設成果。

　　四、評估與調整

　　1、定期通過問卷調查、學生座談會等方式收集學生對班風學風建設的反饋。

　　2、根據反饋結果，及時調整建設方案的措施和方法。

　　班風學風建設方案2

　　班風興，則學風興；學風興，則校風興。班級是學校人才培養的主要載體。為貫徹落實立德樹人根本任務，進一步強化大學生“自我教育自我管理自我服務”意識和能力，推動形成優良班風、學風、舍風，提升大學生思想政治教育工作水平，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　以本科教學工作合格評估為契機，圍繞立德樹人根本任務，貫徹學校指導、學院監督，班級實施的工作主線，以夯實班級建設基礎，激發建設內生動力為核心，以促進形成優良班風學風舍風為出發點和落腳點，以問題和目標為導向，因地制宜，多措并舉，提升班級整體組織力、凝聚力與戰斗力，為文明校園建設積極貢獻力量。

　　二、工作機構

　　為推進班級班風學風舍風建設工作的組織實施，構建完整的工作體系，成立“校-院-班”三級工作小組。

　　（一）學校班風學風舍風建設質量監控與指導服務小組（以下簡稱“學校監控與指導服務小組”）

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：二級學院黨總支副書記

　　學校監控與指導服務小組負責統籌規劃全校班風學風舍風建設工作，組織開展校級層面每周一次的學風和舍風督察，不定期抽查基層班級工作開展情況，組織開展全校性班級班風學風舍風評比活動。

　　（二）學院班風學風舍風建設質量監控與指導服務小組（以下簡稱“學院監控與指導服務小組”）

　　組長：二級學院黨總支副書記

　　副組長：二級學院團委書記

　　成員：全體輔導員、班主任

　　學院監控與指導服務小組負責統籌規劃本學院班風學風舍風建設工作，組織開展學院層面每周一次的學風和舍風督察，指導各班級科學制定并有效落實班風學風舍風“一班一計劃”學年建設規劃，負責組織學院班級班風學風舍風評比活動，定期向學校監控與指導服務小組匯報本學院班風學風舍風建設工作情況。

　　班級班風學風舍風建設工作小組（以下簡稱“班級工作小組”

　　組長：班級輔導員（班主任）

　　副組長：班長、團支書

　　成員：全體班團干

　　班級工作小組負責組織本班同學開展“學風大討論”，在輔導員、班主任的指導下，研究制定班級班風舍風“一班一計劃”，團結和帶領本班同學共同推動班級班風學風舍風建設規劃目標的實現，定期向學院監控與指導服務組匯報本班工作班風學風舍風建設工作開展情況。

　　三、工作安排

　　（一）各二級學院制定本學院方案

　　20xx年11月11日前，各二級學院根據學校重點工作并結合上學期本學院班風學風舍風建設的情況，制定本學院20xx-20xx學年班級班風學風舍風建設方案，并報學生工作部（處）備案。

　　（二）組織開展班級“學風大討論”

　　20xx年11月15日前，圍繞“為誰學、學什么、怎么學”“如何養成優良學風”等主題，以“見口號，見做法，見行動，見成效”為目標，以班集體為單位，組織全體學生開展“學風大討論”活動，重點查找本班級在班風學風舍風建設中存在的`問題，研討改進和提升計劃。

　　（三）制定形成“一班一計劃”

　　20xx年11月18日前，老生班級結合上學期實施“一班一計劃”的落實情況進行總結討論，并以問題為導向制定本班20xx-20xx學年班風學風舍風建設計劃；新生班級進行討論并制定本班20xx-20xx學年班風學風舍風建設計劃。所有班級均需在輔導員、班主任的指導下，填寫附件《xx班20xx-20xx學年班風學風舍風建設工作目標任務書》，報學院監控與指導服務小組審批。

　　1.建設班級精神文化

　　各班級工作小組組織本班同學結合學校辦學理念、學校精神、學院學科專業特點、本班學生實際情況制定或完善班級管理相關制度，建設積極健康的班級文化，并在日常學習和生活中加以進一步貫徹和強化，內化成為班級全體成員共同的思想認識和自覺行動。

　　2.制定和實施班風學風舍風建設規劃

　　班級班風學風舍風建設規劃（見附件）主要以學年為單位制定。主要內容包括遵紀守法、文明誠信、班級建設、學風建設、舍風建設、紀律衛生等。

　　結合學校重點工作，本學年各班級建設關于下面幾個內容，必須提出明確建設目標：早讀和晚自習出勤率及開展形式、課堂出勤率、上課前主動將手機放入手機袋、圖書館入館率，圖書借閱率，圖書借閱量，文明修身，宿舍衛生達標，不在宿舍等公共區域抽煙、杜絕考試作弊、參與創新創業活動、學術科技活動、加入學術科技類和創新創業類社團人數、開展志愿服務、社會實踐活動等。

　　（四）20xx年11月22日前，學院監控與指導服務小組完成對各班級建設規劃的審批工作，報學校監控與指導服務小組備案。

　　（五）20xx年10月底前，學院監控與指導服務小組做好學院班風學風舍風建設工作年度總結。同時注意做好優良學風班級宣傳工作，引導各班級見賢思齊，共同進步。

　　（六）學校召開班風學風舍風建設總結大會，十佳班集體展評會等。進一步總結經驗，明確下一步工作目標，推動學校班風學風舍風建設取得實效。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，提高認識。

　　各學院、班級和師生要進一步統一思想、提高認識，把加強班風學風舍風建設工作作為貫徹落實“立德樹人”根本任務，抓好大學生思想政治教育工作和日常教育管理工作的重要抓手，不折不扣抓好工作落實。

　　（二）加強組織，形成合力。

　　各級工作組要進一步明確自身職責、加強溝通，及時發現和解決工作遇到的困難和問題，確保各工作環節組織有力、行動有序，形成工作合力。

　　（三）加大宣傳，突出成效。

　　各級工作組要最大限度地發動廣大師生、本班同學參與到班風學風舍風建設工作中來，避免流于形式。同時要注重加強宣傳和總結，推動學校班風舍風學風邁上一個新的臺階。

　　班風學風建設方案3

　　為了營造積極向上、團結友愛、嚴謹勤奮的班級氛圍，提高同學們的學習積極性和綜合素質，特制定以下方案：

　　一、建設目標

　　1、形成良好的班風和學風，增強班級凝聚力和向心力。

　　2、提高同學們的學習成績和綜合素質，培養創新精神和實踐能力。

　　3、促進同學們之間的交流與合作，培養良好的人際關系和團隊精神。

　　二、具體措施

　　（一）班級文化建設

　　1、制定富有特色的班級口號、班歌和班徽，增強班級的認同感和歸屬感。

　　2、設立班級文化墻，展示同學們的優秀作品、榮譽證書和活動照片等。

　　（二）班級制度建設

　　1、完善班級規章制度，明確班級紀律和行為規范，如考勤制度、課堂紀律、作業要求等。

　　2、建立班級獎懲機制，對表現優秀的同學進行表彰和獎勵，對違反紀律的同學進行批評和教育。

　　（三）學習氛圍營造

　　1、開展學習小組活動，鼓勵同學們相互交流、討論和合作，共同提高學習成績。

　　2、舉辦學習經驗分享會，邀請成績優秀的同學介紹學習方法和心得。

　　3、設立班級圖書角，提供豐富的學習資料和書籍，鼓勵同學們閱讀和學習。

　　（四）班級活動組織

　　1、定期組織主題班會，如心理健康、職業規劃、安全教育等，提高同學們的綜合素質。

　　2、開展文體活動，如籃球賽、歌唱比賽、演講比賽等，增強同學們的'團隊意識和競爭意識。

　　3、組織志愿服務活動，培養同學們的社會責任感和奉獻精神。

　　三、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1、召開班級會議，向同學們介紹班風學風建設的重要性和方案內容。

　　2、廣泛征求同學們的意見和建議，對方案進行完善和修改。

　　（二）組織實施階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1、按照方案的具體措施，逐步開展各項工作。

　　2、定期對建設效果進行評估和總結，及時調整工作方法和策略。

　　（三）總結表彰階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1、對班風學風建設工作進行全面總結，評估建設效果。

　　2、對表現優秀的個人和集體進行表彰和獎勵，樹立榜樣。

　　四、保障措施

　　1、成立班風學風建設工作小組，由班主任擔任組長，班干部和學生代表擔任成員，負責方案的實施和監督。

　　2、加強與家長的溝通與合作，爭取家長的支持和配合。

　　3、定期向學校領導和相關部門匯報班風學風建設工作進展情況，尋求指導和支持。

　　班風學風建設方案4

　　良好的班風學風是班級發展的基石，是學生成長的重要保障。為了營造積極向上、嚴謹好學、團結友愛的班級氛圍，特制定以下方案：

　　一、建設目標

　　1.形成積極進取、勤奮好學的學習風氣，提高學生的學習成績和綜合素質。

　　2.培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神，增強班級凝聚力。

　　3.塑造文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的良好班風。

　　二、主要措施

　　（一）加強思想教育

　　1.定期開展主題班會，引導學生樹立正確的學習觀和價值觀。

　　2.組織學生觀看勵志影片、閱讀優秀書籍，激發學習動力。

　　（二）完善班級管理制度

　　1.制定班級規章制度，明確紀律要求和獎懲機制。

　　2.建立班級值日制度，培養學生的責任感和自律能力。

　　（三）優化學習環境

　　1.布置教室，營造濃厚的學習氛圍。

　　2.設立圖書角，豐富學生的閱讀資源。

　　（四）開展學習互助活動

　　1.成立學習小組，鼓勵小組內成員互相幫助、共同進步。

　　2.組織學習經驗交流活動，讓優秀學生分享學習方法。

　　（五）加強與家長的溝通合作

　　1.定期召開家長會，通報學生的學習情況。

　　2.建立家校聯系手冊，及時反饋學生的表現。

　　三、實施步驟

　　（一）準備階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1.進行班級情況調研，了解學生的需求和問題。

　　2.制定詳細的工作計劃和時間表。

　　（二）實施階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1.按照計劃逐步推進各項措施。

　　2.定期進行階段性總結和調整。

　　（三）鞏固提高階段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）

　　1.對建設成果進行評估和總結。

　　2.針對存在的問題進一步完善措施，鞏固建設成果。

　　四、監督與評估

　　1.設立班級監督員，負責監督各項措施的'執行情況。

　　2.定期通過問卷調查、學生座談會等方式收集學生的意見和建議。

　　3.根據評估結果，對表現優秀的學生和小組進行表彰和獎勵。

　　班風學風建設是一個長期而持續的過程，需要全體師生和家長的共同努力。相信通過本方案的實施，我們的班級將形成更加優良的班風學風，為學生的成長和發展創造更好的條件。

　　班風學風建設方案5

　　良好的班風學風是班級發展的重要保障，對于學生的成長和學習具有至關重要的作用。為了營造積極向上、團結奮進、嚴謹治學的班級氛圍，特制定以下方案：

　　一、建設目標

　　1、培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神，增強班級凝聚力。

　　2、樹立良好的學習風氣，提高學生的學習積極性和主動性。

　　3、培養學生的自律能力和良好的行為習慣，營造文明有序的班級環境。

　　二、具體措施

　　（一）班級管理方面

　　1、建立健全班級管理制度，明確班級紀律和規章制度，如考勤制度、課堂紀律、作業要求等。

　　2、選拔和培養優秀的班干部隊伍，發揮班干部的帶頭作用，協助老師管理班級事務。

　　（二）學習氛圍營造

　　1、開展學習互助小組活動，鼓勵學生互相幫助、共同進步。

　　2、設立學習獎勵制度，對學習成績進步明顯、學習態度認真的.學生進行表彰和獎勵。

　　3、定期組織學習交流活動，如學習經驗分享會、知識競賽等。

　　（三）思想教育方面

　　1、定期開展主題班會，進行思想道德教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。

　　2、關注學生的思想動態，及時發現并解決學生在學習和生活中遇到的問題和困惑。

　　（四）班級文化建設

　　1、共同制定班級口號、班歌，增強班級的認同感和歸屬感。

　　2、布置教室環境，展示學生的優秀作品、榮譽證書等，營造積極向上的文化氛圍。

　　三、實施步驟

　　（一）第一階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、制定并完善班級管理制度，選舉班干部。

　　2、開展“我為班級做貢獻”的主題班會，激發學生的集體榮譽感。

　　（二）第二階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、組織學習互助小組，開展第一次學習經驗分享會。

　　2、進行班級文化布置，營造溫馨的學習環境。

　　（三）第三階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、評估學習互助小組的效果，調整優化。

　　2、舉辦知識競賽，檢驗學習成果。

　　（四）第四階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、總結本學期班風學風建設情況，評選班級優秀學生和進步學生。

　　2、制定下學期班風學風建設計劃。

　　四、監督與評估

　　1、成立班級監督小組，對班級的各項工作進行監督和反饋。

　　2、定期通過問卷調查、學生座談會等形式，了解學生對班風學風建設的滿意度和建議。

　　五、總結與改進

　　根據監督評估的結果，總結經驗教訓，不斷改進和完善班風學風建設方案，推動班級持續健康發展。

　　班風學風建設方案6

　　為進一步優化班級環境，營造積極向上、勤奮好學的良好氛圍，促進每位同學全面發展與健康成長，結合本班實際情況及發展需要，特制定以下工作方案，以期通過系統性的舉措，全面提升班級風貌與學風建設。

　　一、目標設定

　　1、構建和諧班風：促進同學間相互尊重、團結友愛，形成積極向上的班級文化，讓每一位同學都能感受到班級的溫暖與力量。

　　2、強化學習風氣：激發同學們的學習熱情，培養自主學習的良好習慣，提升學習效率與質量，營造比學趕超的良好學習氛圍。

　　3、促進全面發展：鼓勵和支持同學們參與各類課外活動和社會實踐，拓寬視野，增長見識，實現德智體美勞全面發展。

　　二、具體措施

　　1、建立班級規章制度：完善班級管理制度，明確班級紀律要求，確保班級秩序井然。通過班會等形式，組織學習并討論規章制度，增強同學們的規則意識和自律能力。

　　2、開展主題教育活動：圍繞“誠信、勤奮、團結、創新”等主題，定期開展班級教育活動，如主題班會、演講比賽、辯論賽等，引導同學們樹立正確的價值觀和人生觀。

　　3、建立學習小組：根據同學們的學習情況和興趣愛好，靈活組建學習小組，鼓勵相互幫助、共同進步。定期舉行學習交流會，分享學習方法和心得，提高學習效率。

　　4、強化家校合作：加強與家長的溝通聯系，定期召開家長會，反饋學生在校表現，聽取家長意見和建議。共同關注學生的學習和成長，形成家校共育的良好局面。

　　5、豐富課外活動：積極組織各類課外活動和社會實踐，如志愿服務、文體比賽、科技創新等，為同學們提供展示自我、鍛煉能力的'平臺。通過活動增進同學間的友誼，培養團隊合作精神。

　　6、樹立榜樣典型：在班級中樹立學習標兵、道德模范等榜樣人物，通過表彰獎勵、經驗分享等方式，激勵同學們向榜樣學習，努力成為更好的自己。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領導：成立班風學風建設工作小組，由班主任任組長，班委成員任組員，負責方案的制定、實施和監督工作。

　　2、注重宣傳引導：利用班級板報、微信群等渠道，加強對班風學風建設工作的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

　　3、強化監督評估：定期對班風學風建設工作進行評估總結，及時發現問題并采取措施加以改進。同時，將評估結果作為班級評優評先的重要依據。

　　班風學風建設是一項長期而艱巨的任務，需要全體師生共同努力、持之以恒。我們相信，在大家的共同努力下，我們的班級一定能夠成為一個充滿活力、和諧向上、學風濃郁的優秀集體。讓我們攜手并進，共創美好未來！

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