中考語文文言文虛詞

時間：2021-06-14 10:19:06 文言文我要投稿

中考語文文言文虛詞

　　（一）之

中考語文文言文虛詞

　　1.用作代詞

　　可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為他（他們）、它（它們）。例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：天下無馬！（《馬說》）

　　2.用作助詞

　　（一）結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為的，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）

　　（二）結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：宋何罪之有？（《公輸》）

　　（三）結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，之用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，譯時可省去。例：予獨愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）

　　（四）音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。例：頃之，一狼徑去，其一犬坐于前。（《狼》）

　　3.用作動詞

　　可譯為去、往、到。例：輟耕之壟上（《陳涉世家》）

　　（二）其

　　1.第三人稱代詞，相當于他（們）、她（們）、它（們）。例：妻跪問其故。（《樂陽子妻》）

　　2.活用為第一人稱。相當于我（的）、自己（的）。例：并自為其名。（《傷仲永》）

　　3.在句中表示反問語氣，相當于難道、怎么。例：其真無馬邪？（《馬說》）

　　4.指示代詞，相當于那這之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。(《核舟記》）

　　5.指示代詞.表示其中的，后面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學》）

　　（三）以

　　1.用作介詞

　　表示憑借，譯為憑、靠。例：乃入見。問：何以戰？（《曹劌論戰》）

　　表示工具、方式、方法，譯為用、拿、把、按照。例：貧者自南海還，以告富者。（以后省略介詞賓語。）（《為學》）/策之不以其道。（《馬說》）

　　2.用作連詞

　　表示并列、承接、修飾，以相當于而。例：新城之上，有池洼然而方以長（《墨池記》）

　　表示目的.，譯為來、用來。例：屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

　　表示動作、行為產生的原因，可譯為因，因為，由于。例：不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）

　　3.用作副詞

　　譯為已，已經。例：固以怪之矣。（《陳涉世家》）

　　（四）于

　　1.表示對象，譯為對，對于，向。例：貧者語于富者曰。（《為學》）

　　2.表示處所，譯為在，從。例：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（《出師表》）

　　3.表示對象，譯為與，跟，同。例：身長八尺，每自比于管仲、樂毅。（《隆中對》）

　　4.表示處所，譯為到。例：指通豫南，達于漢陰。箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）

　　5.放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為比。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。（《魚我所欲也》）

　　（五）而

　　1.表示并列，相當于而且、又、和，有時可不譯。例：敏而好學，不恥下問。（《論語》十則）

　　2.表示承接關系，相當于并且、就，有時可不譯。例：擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語》十則）

　　3.表示轉折關系，相當于然而、可是、卻。例：人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語》十則）

　　4.表示修飾關系，即連接動詞和狀語，相當于著、地等，或不譯。例：康肅笑而遣之。（《賣油翁》）

　　5．代詞，可譯為你，你的。例：而翁知我。（《蔡勉旃堅還亡友財》）

　　（六）則

　　1．連詞

　　（1）表示承接關系，可譯為就。例：居廟堂之高則憂其民。（《岳陽樓記》）

　　（2）表示假設關系，可譯為如果，那么。例：萬眾則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）/誠如是，則霸業可成。（《出師表》）

　　（3）表示轉折關系，可譯為卻。例：余則蘊袍敝衣處其間。（《送東陽馬生序》）

　　2．表示判斷

　　可譯為就是。例：此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）

　　（七）者

　　1．代詞

　　（1）指人、事、物、時間、地點等，可譯為的人、的東西、的事情、的原因等。例：京中有善口技者。（的人）（《口技》）/可愛者甚蕃。（的花）（《愛蓮說》）

　　（2）在數詞后表示幾種人、幾件事或幾樣東西。可譯為個、樣、項。例：或異二者之為。（《岳陽樓記》）

　　（3）用在今昔等時間詞后，可譯為的時候。例：卿今者才略，非復吳下阿蒙。（《孫權勸學》）

　　2．助詞

　　用在判斷句或陳述句的主語后，表示停頓，不譯。例：吳廣者，陽夏人也。（者與也配合，表判斷，不譯）（《陳涉世家》）/北山愚公者，年且九十。（者用在陳述句的主語后，表停頓。）（《愚公移山》）

　　（八）也

　　1．句末語氣詞，表判斷，可不譯。例：陳勝者，陽城人也，字涉。（《陳涉世家》）

　　2．句末語氣詞，表陳述語氣，可不譯。例：食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）

　　3．句末語氣詞，表感嘆語氣，可譯為啊等。此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）

　　4．句末語氣詞，與和等詞對應，表疑問語氣，可譯為呢。例：若為人傭耕，何富貴也？（《陳涉世家》）

　　5．句中語氣詞，表示語氣的停頓，以引起下文。例：余聞之也久。（《傷仲永》）

　　（九）焉

　　1.疑問代詞，可譯為哪里。例：且焉置土石？（《愚公移山》）

　　2.句末語氣詞，相當于啊。例：寒暑易節，始一反焉。（《愚公移山》）

　　（十）因

　　1.連詞，表示順接上文，可譯為于是、就。例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）

　　2.介詞，表示動作、行為發生的原因、依據、方式，可分別譯為由于、憑借、依靠。例：高祖因之以成帝業。（《隆中對》）

　　3.介詞，可譯為根據、依照。例：罔不因勢象形。（《核舟記》）

　　4.副詞，可譯為因此。例：因以為號焉。（《五柳先生傳》）/而因以及乎其跡。（《墨池記》）

　　（十一）且

　　1.副詞

　　（1）用在動詞或數詞前，表示動作行為將要發生，可譯為將，將要、將近。例：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）

　　（2）表示行為的狀態，可譯為姑且、暫且。例：存著且偷生，死者長已矣。（《石壕吏》）

　　2．連詞

　　（1）表示遞進，可譯為況且。例：且焉置土石？（《愚公移山》）

　　（2）表示讓步，可譯為尚且、還。例：且欲與常馬等不可得。（《馬說》）

　　（3）表示并列或遞進，可譯為和、而且、并且。例：蓋余之勤且艱若此。（《送東陽馬生序》）

　　（十二）乃

　　1．副詞

　　（1）可譯為竟然。例：乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）

　　（2）可譯為于是、才、就。例：乃重修岳陽樓。（于是，就）（《岳陽樓記》）/乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（才）（《狼》）

　　2．判斷詞，可譯為是、就是。當立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）

　　3．第二人稱代詞，可譯為你、你的。例：家祭無忘告乃翁。（《示兒》）

　　（十三）矣

　　1．句末語氣詞，表示肯定或判斷推測語氣，相當于了、啊。例：此則岳陽樓之大觀也。（啊）（《岳陽樓記》）/溫故而知新，可以為師矣。（了）（《論語》十則）

　　2．句末語氣詞，表示感嘆語氣，相當于了。例：甚矣，汝之不惠！（了）（《愚公移山》）

　　3．語氣詞，表命令或請求，相當于了、啦。例：登軾而望之，曰：可矣。（《曹劌論戰》）

　　（十四）乎

　　1．語氣助詞

　　（1）表疑問語氣，可譯為呢。例：子墨子曰：然，胡不已乎？（《公輸》）

　　（2）表反問，可譯為嗎。例：學而時習之，不亦說乎？（《論語》十則）

　　（3）表推測，可譯為吧。例：覽物之情，得無異乎！（《岳陽樓記》）

　　（4）表感嘆，可譯為啊。例：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！（《陳涉世家》）

　　2．介詞，引出動作行為發出的處所，相當于于。例：醉翁至于不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）

　　（十五）所

　　1.與動詞結合，組成名詞性短語，表示的人、的事物、的情況。

　　例：此人一一為具言所聞。（所聞即所知道的事情）（《桃花源記》）

　　2.所和以連用。

　　（1）所以表示原因，可譯為的原因。例：此先漢所以興隆也。（《出師表》）

　　（2）所以表示手段或憑借，可譯為用什么方法、用這些來。例：吾知所以距子矣。（《公輸》）/所以動心忍性。（所以：用這些來）（《生于憂患，死于安樂》）

　　3．與為相呼應，構成為所的結構，表被動。例：而二蟲盡為所吞。（為所可譯為被吞掉）（《童趣》）

　　4.用作名詞，意思是地方、處所。例：欲至何所。（《宋定伯捉鬼》）

　　（十六）哉

　　1．表感嘆語氣，可譯為啊。例：燕雀安知鴻鵠之志哉！（《陳涉世家》）

　　2．表疑問語氣，可譯為呢。例：禽獸之變詐幾何哉！（《狼》）

　　3．表反問語氣，可譯為嗎。例：雖千里不敢易也，豈直五百里哉？《唐雎不辱使命》

　　（十七）夫

　　1.指示代詞，譯為那。例：予觀夫巴陵勝狀。（《岳陽樓記》）

　　2.f，句首發語詞。例：夫環而攻之而不勝。（《得道多助，失道寡助》）

　　3.丈夫。例：夫齁聲起。（《口技》）

　　4.成年男子的通稱，可譯為人。例：荷擔者三夫。（《愚公移山》）

　　（十八）遂

　　1.副詞，可譯為就、于是。例：遂逐其師。（《曹劌論戰》）

　　2．副詞，表原因可譯為因而。例：恐遂汩沒。（《上樞密韓太尉書》）

　　（十九）雖

　　連詞，在文言文中主要有兩種用法。

　　1.表示假設，可譯為即使。例：雖千里弗敢易也，豈止五百里哉？（《唐雎不辱使命》）

　　2.表示轉折，可譯為雖然。例：故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽馬生序》）。

　　（二十）然

　　1.代詞，起指示作用，譯為這樣、如此。例：父利其然也。（《傷仲永》）。

　　2.連詞，表轉折關系，譯為然而、但是等。例：然足下卜之鬼乎？（《陳涉世家》）

　　3.助詞，分兩種情況：

　　①用在形容詞之后，作為詞尾，可譯作的樣子、地。例：秦王怫然怒。（《唐雎不辱使命》）

　　②用于句尾，常與如若連用，構成如然若然的格式，的樣子像似的。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。(《核舟記》）

　　（二十一）故

　　1.舊的，原來的。例：溫故而知新（《論語》十則）/兩狼之并驅如故。《狼》）

　　2.特意。例：桓侯故使人問之。（《扁鵲見蔡桓公》）

　　3.原因，緣故。例：公問其故。（《曹劌論戰》）

　　4.所以，因此。例：故天將降大任于是人也。（《生于憂患，死于安樂》

　　（二十二）茍

　　1.連詞，表假設，可譯為如果。例：茍富貴勿相忘。（《陳涉世家》）/茍慕義強仁（《送董邵南游河北序》）

　　2.副詞，可譯為茍且。例：茍全性命于亂世。（《出師表》）

　　3.副詞，表希望，可譯為且，或許。例：茍無饑渴。（《君子于役》）

　　（二十三）會

　　1.副詞

　　（1）適逢，恰巧。例：會賓客大宴。（《口技》）

　　（2）一定。例：長風破浪會有時。（《行路難》）

　　（3）定將。例：會挽雕弓如滿月。（《密州出獵》）

　　2.動詞

　　（1）回合，聚會。例：遷客騷人，多會于此。（《岳陽樓記》）

　　（2）體會，領會。例：每有會意，便欣然忘食。（《送東陽馬生序》）

　　（二十四）或

　　1.無指不定代詞，可譯為有的人，有人。例：或以為死或以為亡。（《陳涉世家》）

　　2.副詞

　　（1）有時。例：或王命急宣。（《三峽》）

　　（2）或許。例：或異二者之為。（《岳陽樓記》）

　　（二十五）諸

　　1.兼詞，之于的合音合義。例：投諸渤海之尾。（《愚公移山》）

　　2.眾。例：其西南諸峰。（《醉翁亭記》）

　　3.各位，眾位。例：今諸生學于太學。（《送東陽馬生序》）

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