朱自清《背影》讀后感

　　當(dāng)仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的朱自清《背影》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朱自清《背影》讀后感1

　　從小就讀過來自朱自清的《背影》，文章中那個身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻;后來又讀了朋友寫得《背影》，文章中那個坐在托車前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最愛我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。

　　又一個秋來了，初到這個校園時，滿園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒有見過的另一番美景。梧桐樹的葉子片片凋零，在空中飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈禮。秋日，是個悲傷的季節(jié)，而我則選擇在這時捧起三毛的作品，細細研讀、揣。若是之父母，母親的那個背影已深深的刻在三毛的心上。

　　文章中寫道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的'陽光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對普通中國父母的背影，可你仔細回想，多少次你的父母在你悲傷時也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你;在你踏進考場的那幾個小時里，他們一次次的將焦踱步頂著驕陽的背影留給你;在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來來去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時注意過那逐漸衰老，微駝的背影。

　　文章中三毛寫道母親在臺灣時不認路，而到了西班牙在不懂他國語言的情況下，她還出門問路買東西。“母親腋下緊緊夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提著兩個很大的超級市場的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來，她也會撐起殘破的身軀，打起精神來照顧一家人的飲食起居。大家都說男人是家里的頂梁柱，而我卻覺得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個家里沒有了母親，那將會是如何一副景象，我想象不來，也不敢想象。“她的頭發(fā)在大風(fēng)里飛著，有時候吹上來蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒有一點法子拂去她臉上的亂發(fā)。”我最喜歡文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點點浮現(xiàn)在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。

　　說到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個大男孩做過最讓我感動的事是當(dāng)一陣風(fēng)吹來時將我護在身后，為我擋風(fēng)的舉動。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來，我總會快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。

朱自清《背影》讀后感2

　　朱自清的文章《背影》，一直是頗負盛名，今，終有幸拜讀，讀后便深有感……

　　朱自清寫背影那一年，是混亂而又群英畢出的時代，或許在歷史上，軍閥們光彩奪目，但是普通的老百姓，終是難以維持生計的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此時，祖母又死去了！父親失業(yè)了！

　　我感覺受到他的悲哀與無奈，短短四個字之下，他哭過多少遍呢？

　　他和父親一同回家奔喪，而后回北京去讀書，在浦口車站，父親為他買橘子去了。那一年，20歲的朱自清望著父親那肥胖的背影，忽而流淚滿面。

　　不同于祖母，一個生命的溘然逝世固然殘酷，卻不曾帶來望見父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時，竄上心頭那一抹悠長纏綿無法擺脫的無助與哀愁。

　　而那個時候，父子倆之間的恩愁遠沒有之后那么激烈而鋒利。“聰明過分”的朱自清，那時看得見卻不明白；好久之后，13年冷戰(zhàn)，期中，他或許明白了父親迂回的愛，卻看不見了。父親肥胖的背影，爬上了月臺。他帶回了朱紅色的橘子，是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該，他終要自己的孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后，少年的朱自清也會不舍害怕，與君一別終成永別。

　　龍應(yīng)臺曾寫過一段話，摘來一小部分與君同賞：

　　“所謂父女母子一場，就是你站在小路這一邊，看她的身影消失在拐角之處，而他卻用背影告訴你，不必追。”寫這一段話的龍應(yīng)臺，也寫了兩件事情，其中一件就是父親開卡車送她，向她道歉說，這樣的.車不適合送大學(xué)教授。之后，卡車開走了，龍應(yīng)臺在煙灰塵土里，怔然望了許久，那時她的心情是否與朱自清感受一致呢？后來，又過了好久。朱自清接到了父親的來信，頑固、固執(zhí)的父親，終于放下了自己那“絕對”的家長權(quán)威了。

　　朱自清又哭泣了，父親啊，那一心關(guān)愛自己的父親啊！兩年不見，十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影卻一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然，八年之后，怎么會記得一個外人看來再普通不過的冬？說了“大去之期不遠矣的父親”啊！朱自清無助又悲哀，他悔恨，為什么？何時能再見？天南水北各一方，何時再相逢？三年之后，父親讀到了這一篇文章，他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。

　　是啊，我們該要怎么好好對待父母。古人曾云：“子欲養(yǎng)而親不待，”珍惜吧，這一點一滴，這一日一月；不要做朱自清，八年之后再將愛鐫寫；不要做龍應(yīng)臺，在煙灰塵土里怔然而望，落筆成文——愛是世間最美的風(fēng)景，是人間最好的禮物。，再一次悠然地浮游在湖面上。

朱自清《背影》讀后感3

　　讀了《朱自清散文選》，我被其中一篇文章――《背影》深深打動了，作者以淡淡的筆墨講述了他與父親之間深厚的感情。

　　這篇文章寫了作者要回北京念書，而父親放心不下“我”，執(zhí)意送“我”到車站。上車前，父親又想到該為兒子買些桔子，于是在我們面前出現(xiàn)這樣一幅畫面：我看見他戴著黑色小帽，穿著黑布大馬褂，深青布袍棉，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道那邊月臺，就不大容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我見他的背影，我的淚很快流了下來。是啊，父親的愛何嘗不讓我們感動呢，古人云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親對孩子的愛是無微不至的，而父親是愛是低調(diào)的，深沉的`，同樣值得我們珍惜。

　　我的爸爸為我的成長也付出了很多很多，現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常笑爸爸是看著育兒書籍把我養(yǎng)大的。在我快出生時，爸爸就研究起了育兒書籍，我出生后他就開始付諸行動，爸爸給我泡奶粉是嚴格按照書上的建議定時定量執(zhí)行的，每次給我泡完奶粉，他就會在小本本上記錄本次吃奶時間和下次喂奶時間，幾時幾分來不得半點差錯。當(dāng)我讀幼兒園時，爸爸就承擔(dān)起接送我的重任。每天放學(xué)我就迫不及待地把新學(xué)到的兒歌念給爸爸聽，爸爸非常珍惜我的一點點進步，回到家就會把兒歌認真地寫在紙上，抱著我把小紙片貼到墻上，這是我每天最高興做的事，爸爸總是陪著我完成，一復(fù)一日，不厭其煩。當(dāng)我上了小學(xué)，爸爸就著重培養(yǎng)我獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有一次我想玩游戲，可是作業(yè)還有很多沒完成，我向爸爸提出先玩一會兒，呆會兒讓他提醒我做作業(yè)，爸爸一口回絕了我，他說自己的時間自己掌控，我可沒義務(wù)提醒你，想想爸爸的話也對，我還是先做完作業(yè)再玩吧，畢竟學(xué)習(xí)是第一位的。

　　父母對我們的愛說也說不完，前段時間媽媽讓我看了香港電臺知名主持人梁繼璋寫給兒子的一封信，讓我感觸很深，其中最后一條寫道：親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。我想我會珍惜和父母之間這來之不易的情緣。

朱自清《背影》讀后感4

　　朱自清的《背影》,真美!

　　美就美在,他的語言樸樸實實,自自然然,沒有矯揉造作,沒有修飾和渲染。

　　美就美在,他寫父愛,整篇文章卻沒有出現(xiàn)一個關(guān)心,愛護,偉大之類的詞語。父親的每一句話都很簡單,我勸父親不必送的時候,父親說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”我請父親回去的時候,父親說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”買橘子回來,要回去的時候,父親說:“我走了,到那邊來信!”走了幾步又回頭的時候,父親說:“進去吧!里邊沒人。”就像是爸爸平日里的嘮叨,藏著無限的憐惜,體貼和依依不舍。

　　美就美在,他的寫作手法新穎獨特。他寫人物,不像我們都從正面下筆,先寫肖像、服飾或者姿態(tài),然后寫事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來來往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來信中得知父親的困頓,眼前浮現(xiàn)出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的《游子吟》,像燭光里的媽媽。

　　美就美在,他的字里行間都藏著真摯感人的親情美。“我”看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的.樣子……父親好像是在用自己的行動告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責(zé)任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災(zāi)禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛,如春雨一般滋潤著我們的心田,讓我們生出無限的感動,于是,“我”和我們的淚很快就下來了。

　　美就美在,他讓我讀著讀著,就會不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經(jīng)背著我上醫(yī)院,曾經(jīng)用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經(jīng)在我因為某事難過的時候,用他那滿是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個問候的電話,為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。

　　美就美在,他讓我讀著讀著就會忍不住提起筆來,也來寫一寫自己親愛的父親。

朱自清《背影》讀后感5

　　朱自清是我國現(xiàn)代著名的詩人、散文大師。《背影》是他1925年10月寫的。文中說“我”的父親由于家道衰落，日子過得異常艱難，在辦完祖母的喪事后，“我”到北京念書，父親到南京去謀事，在火車站，父親穿著青布棉袍，黑布馬褂，肥胖的父親蹣跚地穿過鐵路，爬上去又爬下來，到對面的月臺給“我”買橘子。看著父親那笨拙而吃力的樣子，“我”不禁流出了感激的淚水。作者通過火車月臺上父親背影的描寫，刻畫了一個父親對兒子無聲的關(guān)愛，而這些動作的描寫給我留下了難忘的印象。

　　我不由得想起了媽媽的背影。

　　媽媽也是這樣。無論刮風(fēng)下雨，還是數(shù)九天寒，媽媽每天都騎著他的自行車送我上學(xué)，接我放學(xué)，她弓著背。翹著屁股使勁的蹬啊、踩啊，從冬天到春天，又從秋天走到冬天，媽媽的自行車破了補，補了又破了。在媽媽的關(guān)懷下，我一天天的成長，慢慢長大了。望著媽媽被汗水打濕的背影，我的眼睛一次又一次濕潤了。

　　有一次上學(xué)，突然下起了大雨，路上沒有車，眼看就要遲到，怎么辦？又是媽媽，用雨衣把我裹好，把書包遮好，推著她的舊自行車，毅然決然地沖進風(fēng)雨中，一路上，雨下得人睜不開眼，我躲在她身后，媽媽用力的騎著車。終于，我們平安準(zhǔn)時到達教室，我衣服干干的，而媽媽卻全身上下直淌水，看著媽媽狼狽的樣子，我內(nèi)心肅然起敬。

　　一次深夜我發(fā)燒，高燒40度，爸爸出差不在家。媽媽背著我就往醫(yī)院跑，我迷迷糊糊地把頭靠在媽媽的`背上，覺得濕濕的，原來是媽媽的汗水，我還聽到媽媽急促的心跳，像打鼓。媽媽這一夜一直守著我，沒有合眼。

　　媽媽怕我上學(xué)早餐沒吃飽，營養(yǎng)跟不上，每天特意給我煮個雞蛋。天天如此，我很不愿意吃，就專把蛋黃吃了，蛋白扔掉了。后來我才知道，媽媽為了保證我每天都有一個雞蛋，寧可自己吃咸菜，打臨工，因為媽媽下崗了，沒有工作，而我的身體素質(zhì)又這么差，動不動就感冒咳嗽，住院打針。我很后悔，我的心在顫抖，媽媽偉大，母愛無私。我決心把身體鍛煉好，把學(xué)習(xí)搞好，不辜負媽媽的希望。

　　《背影》全文結(jié)構(gòu)簡單，語言質(zhì)樸，通篇沒有寫“我”怎樣愛父親，感動父親；也沒有寫父親怎樣愛“我”，但是作者把“我”對父親的愛和父親對“我”的愛毫不掩飾地完完整整展現(xiàn)在了字里行間，展現(xiàn)在讀者面前。作者所流露的父子間深厚的感情，一次次深深打動著我。我每次讀《背影》仿佛我的媽媽就站在我的面前，那濃濃的愛意，關(guān)切的目光時刻溫暖著我，鼓舞著我，鞭策著我，叫我前進，催我奮進。

朱自清《背影》讀后感6

　　從小到大，我與父親的關(guān)系甚是親密。他常年在外，陪我的時間不是很多，但給我的關(guān)愛卻是最多的。開學(xué)那天，母親為我打理好一切行李，在父親的陪同下，我來到了學(xué)校，該與父親告別了，大門口，他關(guān)照我很多，總之，讓我照顧好自己。我一邊答應(yīng)一邊進入了校門。心里很是不舍，想到為了生計，父親常年在外，鼻子漸漸酸了，我猛地回頭一看，只見父親還在校門口靜靜的守著我，我打量了父親從頭到腳，才發(fā)現(xiàn)近年來，父親真的老了不少。心里充滿了無限痛心與不舍。只期盼父親在外一切順利。

　　記得曾經(jīng)學(xué)過朱自清的一篇散文《背影》。心里很是感觸，感嘆他們父子情深，卻無法常聚在一起。想想自己，不過如此。

　　《背影》中的父親因故無法送兒子去北京念書，卻在同行的路途中給予兒子無盡的關(guān)懷與照顧。其中有一段文字令我尤為感動不已。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮：他肥胖的身子想左微傾，顯出努力的樣子。…”這段話時父親為了給兒子買些橘子，而頂著自己肥胖的身軀艱難的翻過月臺時的動作描寫。已深深地存在了我的記憶里。這便是父親對兒子的愛，他的愛不是很標(biāo)新立異，而是這一件平凡的小舉動，他的愛是偉大的。

　　《背影》這篇文章不僅僅寫父親對兒子的.愛，更多的是父子之間的感情，面對父親一天天的蒼老，想起父親對自己的關(guān)愛，兒子早已熱淚盈眶。文章中還提到父子兩人已兩年不見，后來父親寫了一封信給兒子，心中父親寫道，自己身體平安，只是大去之期不遠矣。這便讓兒子傷心不已，感嘆自己何時能與父親相見。

　　喜歡《背影》這篇文章的原因，大概是因為自己的經(jīng)歷與文章中父子的經(jīng)歷差不多吧。讀了《背影》讓我更能感受到親情的重要性。現(xiàn)在青少年與父母很容易起爭執(zhí)，更多的是讓父母感到不滿與生氣。我們應(yīng)該珍惜父母給予我們的一切，或許有時候我們會與他們存在代溝，但是，我們也要站在父母的角度多想想。一切只源于父母對我們的愛。

　　珍惜親情，以自己渺小的愛來回報他們無私的大愛。

朱自清《背影》讀后感7

　　朱自清背影簡介

　　《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護。

　　朱自清背影的主要內(nèi)容

　　這是一篇描寫父子之間感情的文章。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作，而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時的背影。

　　朱自清背影讀后感作文

　　秋雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書筆記中學(xué)時的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。

　　在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

　　我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。

　　于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的.寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

　　平凡的父母給了我不平凡的。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。

朱自清《背影》讀后感8

　　這堂課給我的第一印象并不是很好，教師只是在按部就班的讀著PPT上的內(nèi)容，課程的引入也沒什么新意，讓我覺得他缺乏靈活性，但隨著課堂的深入，他的教學(xué)方法才一點一點慢慢凸顯出來，那就是把自主權(quán)交給學(xué)生。教師將這種方法運用的十分靈活，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時讓學(xué)生充分自主并高效地完成了這堂課的教學(xué)任務(wù)。十分有新意。

　　教學(xué)的開始，教師用三毛的一段話引入了課文，當(dāng)我在全文翻找時，卻并沒有發(fā)現(xiàn)這句話，而原來這是一個伏筆。而對于三毛的介紹，對于這

　　教學(xué)的過程中，和很多教學(xué)步驟一樣，教師給出了3個總問題，“我的表現(xiàn)；背影是怎樣的；與朱自清《背影》的比較”，叫學(xué)生分組找尋答案。并且對于第一個問題給予了提示：從人物描寫的角度。語文教學(xué)論的課上老師曾經(jīng)說過，小組討論不能漫無目的，教師應(yīng)適當(dāng)給予學(xué)生思考的方向，這樣學(xué)生的答案才能快速且準(zhǔn)確。學(xué)生們十分認真的尋找，給出了自己的'答案，這本身也是一個自學(xué)的過程，并且還是一個自主發(fā)揮的過程。對于同學(xué)們的答案，老師一一給予了

　　對于第二個問題，教師則也是采用與第一個問題相似的方式，并與第一個問題相結(jié)合，由母親背影的內(nèi)涵引申到我的表現(xiàn)的緣由，相互補充。使問題形成了一個整體，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生能夠更加容易理解，理解的也更加深刻。教師分析的細膩，也很善于抓住重點。并由我與母親的對比，引出了

　　第三個問題是常見的比較問題。教師同樣是讓學(xué)生小組討論，得出答案，同樣不能漫無目的，所以教師給出了2個大的方向，內(nèi)容與情感。有了方向?qū)W生們也快速的找到了答案，正確的回答了問題。

　　教學(xué)的最后是補寫結(jié)尾，這也很常見。幾位同學(xué)也讀了自己的作品。這時，教師放出了原文的結(jié)尾，這就是開頭那個伏筆，開頭的那段話就是這

　　以上都是我認為比較好的部分，當(dāng)然這節(jié)課也并不是十全十美。對于教師叫學(xué)生自己找生字詞這點我就不是很贊同，并且還沒有給予同學(xué)們學(xué)習(xí)生字詞的時間，對于第一節(jié)課，這略顯倉促。而整堂課，教師的評論都十分的出色，卻在最后寫結(jié)尾的環(huán)節(jié)未給出

　　總的來說，我對于這堂課給予很高的

朱自清《背影》讀后感9

　　《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上小心，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對小孩子一樣。可讀到這情節(jié)，我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛，無論兒子多大，在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無論兒子走多遠，父親的心都永遠牽掛著兒子，這，就是父愛。

　　父親趁著等車的時間，執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到這里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對兒子無言的愛，這種愛看似平淡無奇，卻勝似千言萬語。

　　翻越鐵道，對于年邁的父親來說，是困難的`、費力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時候，他卻一下子變得輕松了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次，我到朋友家去玩，天黑的時候下起雨來。父親打來電話，說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我，感覺自己長大了，再讓父親來接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時，才知道父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過了好久，我透過玻璃窗，看見一個熟悉的身影，朝著家的方向趕過來。“爸爸”!我在心中喊道。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當(dāng)他走進家門的時候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來。看見我，他笑了，笑得那么開心，他沒有因為我私自跑回來而發(fā)火，而是關(guān)心地說“安全回來就好，回來就好”那一刻，他說的每一個字，都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻，我覺得好幸福! 父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖，那么有力。目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛，我相信，那一刻，朱自清先生是無比幸福的，無論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠是他心中無比巍然的山! 火車轟鳴著駛向遠方，但父親站立在站臺上的身影，卻永遠印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛，他在風(fēng)雨中的身影，永遠那么清晰地刻在我的腦海中。父親，我愛你!

朱自清《背影》讀后感10

　　前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺，過鐵道，為心愛的兒子買橘子。這場景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。

　　“可憐天下父母心!”是的，這種親情是天底下最無私地愛、最純潔的感情。先生筆下的父親，給我們一種似曾相識的感覺，其實，我們許多人都有這樣一個父親，他操勞奔波，含辛茹苦，整天為我們忙這忙那：為我們煮我們最喜歡的菜肴，為我們買最心愛的衣裙;我們生病時，他會端茶送水，延醫(yī)送藥，我們遠行時，他會買好車票，一路的`叮嚀，買好各種各樣好吃的，當(dāng)然也包括橘子。

　　可是，我們卻常常對父親的這些愛熟視無睹，常常把這些愛當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對我們充滿了關(guān)懷和愛，總是把最好的留給我們，寧愿自己過得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂。他們總是無私的奉獻，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計較得到多少回報。父親的愛，是一種多么高尚的感情!

　　十七年了，我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長。因為有了這種愛，數(shù)九寒冬我會感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼。每次離家至異鄉(xiāng)時，父親那一句句樸實而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過離開父親的“保護”會自由自在，雖然曾經(jīng)覺得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類話有些啰嗦，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了，我長大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。

　　模糊的淚眼中，我又一次讀完了先生的《背影》：他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……

　　模糊的淚眼中，我想起了我的父親。我想對他說一聲：女兒永遠愛你!

朱自清《背影》讀后感11

　　朱自清的文章《背影》，一直是頗負盛名，今，終有幸拜讀，讀后便深有感……

　　朱自清寫到背影那一年，是混亂而又近世群英畢出的時代，或許在歷史上，軍閥們光彩奪目，但是普通的老百姓，終是難以維持生計的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此時，祖母又死去了……父親失業(yè)了……

　　我感覺受到他的憂傷與哀傷無奈，短短四個字之下，他哭過多少遍呢？他和父親一同下班奔喪，而后回北京去讀書，在浦口車站，父親為他買橘子去了。那一年，20歲的朱自清望著父親那營養(yǎng)不良的肥胖背影，忽而流淚滿面。

　　不同于祖母，一個生命的.溘然去世固然殘酷，卻不曾帶來望見父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時，竄上心頭那一抹悠長纏綿冬日無法擺脫的無助與哀愁。而那個時候，父子倆之間的恩愁遠沒有之后那么激烈而鋒利。“聰明過分”的朱自清，那時看得見卻不明白；好久之后，13年冷戰(zhàn)，期中，他或許明白了父親迂回的愛，卻看不見了。

　　父親肥胖的背影，爬上了月臺。他帶回了朱紅色的橘子，是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該，他終要自己的幫斗孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后，美少年少年的朱自清也會不舍害怕，與君一別終成永別。

　　龍應(yīng)臺曾所寫過一段話，摘來一小部分與君同賞：“所謂父女母子一場，就是你站在小路這拼命，看她的身影消失在拐角之處，而他卻用背影告訴你，不必追。”寫這一段話的龍應(yīng)臺，也寫了兩件事情，其中一件就是父親開卡車送她，向她道歉說，非常適合這樣的車不適合送大學(xué)教授。之后，卡車開走了，龍應(yīng)臺在塵土塵土里，怔然望了許久，那時她的心情是否與朱自清感受一致呢？

　　后來，又過了好久。朱自清接到了父親的來信，頑固、固執(zhí)的父親，終于放下了自己那“絕對”的家長權(quán)威了。

　　朱自清又哭泣了，父親啊，那一心關(guān)愛自己的父親啊！兩年不見，十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影反倒一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然，八年之后，怎么會普通記得一個外人認為再普通不過的冬？

　　說了‘大去之期不遠矣的祖母'啊！

　　朱自清無助又恥辱，他悔恨，為什么——！

　　何時能再見？天南水北各一方，何時再相逢？三年之后，父親讀完了這一篇文章，他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。

　　是啊，我們該要怎么好好蔑視父母。古人曾云：“子欲養(yǎng)而親不待，”珍惜吧，這一點一滴，這一日一月——

　　不要做朱自清，八年之后再將愛鐫寫到；不要做龍應(yīng)臺，在煙灰塵土底下怔然而望，落筆成文——

　　愛是世間最美的風(fēng)景，是人間最合適的禮物。

朱自清《背影》讀后感12

　　讀朱自清的《背影》不是第一次了，第一次讀《背影》的時候，只是因為它是朱自清的作品，所以草草看過，并未當(dāng)真體味其中的深意。可當(dāng)這一次細細讀來，卻發(fā)明這篇短短的散文竟儲藏著作者對父親無窮的悼念與感動。同時這份感動也涉及著每位讀者心靈最深處的軟部。

　　散文一開頭，便被祖母辭世，父親賦閑的灰色氛圍所覆蓋。正如作者自己說的：“恰是災(zāi)患叢生的日子。”繁重的負債和混亂的庭院，在冬日清冷的陽光下，無不流露著無奈與悲傷。可當(dāng)父親在蕭瑟寒風(fēng)中對嗚咽的兒子說出：“事已如斯，不用難過，好在天無絕人之路!”的時候，一個富有責(zé)任感，剛毅，成熟的眼神，赫然呈現(xiàn)在讀者面前。

　　終于、在忙完家中事件之后，要到南京某事的父親與在北京上學(xué)的兒子踏上統(tǒng)一段旅程。到了南京，父親遲疑著是否要親身送兒子上火車，父親曉得二十歲的兒子完整可以照顧好自己，可是父親仍是決議自己去送，因為他想再多陪陪兒子，親眼看兒子登上火車，安全離去。

　　到了車站，年青的兒子總想顯示自己的口才，譏笑父親的對茶房的囑托，感到父親腦慢口拙。當(dāng)時間飛逝，已至中年的作者再回想去看那個時候，一句“我那時真聰慧的過火“，道出當(dāng)時自己的成熟和對父親的歉疚。

　　父親送上自己親手做的紫毛大衣，讓兒子在座位上鋪好。而后讓兒子待著別動，本人去給他買些橘子。買橘子的這一段文字作者寫的極為過細且感人至深。肥胖的父親，遲緩，吃力的高低于鐵道之間，但卻樂此不疲。由于父親手里拎著的不是一袋橘子，而是對兒子豐滿的蜜意與忘我的愛。兒子在這時流下了熱淚，但卻極快的擦去了，當(dāng)時的他還不愿也不太會英勇的向父親流露炙熱的.密意。而當(dāng)眼淚再次流下，激動達到極點時，父親的背影又已消散在交往的人群。

　　當(dāng)父親的身材匆匆朽邁，性格也日漸孤僻，火暴，時常為瑣事對家人發(fā)怒。但即便性情變得再怪異，難處，也轉(zhuǎn)變不了對兒子的那份深深的掛念。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對著父親說大限之期將至的來信，再多晶瑩的眼淚也換不來與父親相伴的半點時光。

　　看完《背影》，除了打動之余，還要沉思自己與父母的關(guān)聯(lián)。別將吩咐當(dāng)做絮叨，別將寬跟當(dāng)做無能，更別將工作當(dāng)借口而不去常常的看望照看父母。

　　這就是我這次讀《背影》所得出的感悟，跟著年紀的增添，經(jīng)歷的增加，我還會再讀這篇散文，盼望那時我能夠得出更多更深的感悟。

朱自清《背影》讀后感13

　　沒想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開課本，細細讀來。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動，使我過去膚淺認識有了新提升。

　　對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的'背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

　　朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅持要為他買橘子。那個時候，朱自清已經(jīng)是一個十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個細節(jié)特意進行了描寫，那一招一式的動作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個感動的情節(jié)，觸動了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個動情點，從細節(jié)處反映人生的大道理，而寫出了表達父愛的傳世之作。

　　朱自清是一代散文大師，語言大師，他的散文可以說支撐了一個時代。其語言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫的《讀后感》，卻沒有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛。也許長期與父母生活在一起的孩子，總不會有這樣的感覺，不會產(chǎn)生《背影》式觸動。

　　再讀朱自清的散文，使我得到了一個道理，難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學(xué)習(xí)語文不就是讓人更加懂得如何表達做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學(xué)其實就是人學(xué)。也許，這些是說給自己聽的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

朱自清《背影》讀后感14

　　最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了......我再向外看時，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

　　每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進校門......我成長的`點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時無刻的關(guān)愛著我。

　　記得在三年級的時候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”

　　讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現(xiàn)了母親對孩子的愛啊！不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

　　父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長大后，回報父母，報效祖國！高一2

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