讀《伊索寓言》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《伊索寓言》有感1
第一次接觸《伊索寓言》，是在讀小學(xué)以前，那時(shí)我把它當(dāng)做好聽(tīng)的故事。如今，再次閱讀，卻發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的道理深不可測(cè)。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事令我影響最深。兔子跑的飛快，烏龜跑的極慢。所以兔子便嘲笑烏龜。烏龜非常生氣，和兔子相約賽跑。他們站在起跑線上，裁判一聲令下，兔子像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)。而烏龜則慢慢地爬著。兔子跑著跑著，感到累了。他心想：反正烏龜不是我的對(duì)手，我不如先睡一覺(jué)。他靠在樹(shù)旁，睡著了。烏龜見(jiàn)狀，他更加努力地向終點(diǎn)爬去。烏龜?shù)腵速度的確很慢，他也很累，但是他知道兔子三兩步就能追上自己，所以他堅(jiān)持不懈地爬著。到了黃昏，兔子醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)只有一兩步的距離了。她奮起直追，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，她追不上烏龜了。烏龜贏得了這次比賽。
這則寓言告誡我們，做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，否則后果將不堪設(shè)想。堅(jiān)持不懈是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)良好的習(xí)慣。兔子作為一個(gè)反面材料，就像在我的面前豎起了一面鏡子，我看到了我自己。幾年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)象棋。不到半年，我的棋藝就突飛猛進(jìn)。一年之后，我到諸暨參加中國(guó)象棋比賽，在同齡組中獲得了第二名的好成績(jī)，還榮獲“五級(jí)棋士”的稱號(hào)。但是，在這之后，我不再勤加練習(xí)，所以我的棋藝也逐日退步。現(xiàn)在，我與別人切磋，往往因?yàn)橄铝藟恼卸。翰皇前炎铀徒o對(duì)方吃，就是走錯(cuò)地方。想要重回當(dāng)時(shí)的水平，就要堅(jiān)持不懈地練習(xí)、學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》中的道理雖然簡(jiǎn)單，但是很少有人能像烏龜一樣堅(jiān)持不懈。大多數(shù)人都或多或少有一些兔子的影子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢淹米拥挠白油嗜ァ！兑了髟⒀浴分档梦覀兩钏肌?/p>
讀《伊索寓言》有感2
最近，我讀了一本寓言故事書(shū)，這本就是《伊索寓言》，它使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，你就可以看到古人伊索寫(xiě)的故事。寓言雖然篇短小，但作為人們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)，有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，這種經(jīng)驗(yàn)源于生活指導(dǎo)生活，使人們從中受到啟發(fā)。
比如說(shuō)《駱駝和宙斯》這個(gè)故事：一頭牛和一峰駱駝在草原上見(jiàn)面，牛看只駱駝的兩個(gè)駝峰長(zhǎng)得胖胖的，四只蹄子長(zhǎng)得十分粗壯，覺(jué)得的駱駝十分健康。而駱駝看見(jiàn)牛的兩只角上血淋淋的問(wèn)道："牛兄啊！你昨晚是不是又和人打架啦？看看你角上的血呀，肯定是把別人頂了好幾下。"
”咳，要說(shuō)我這對(duì)長(zhǎng)角呀，可真是尖利無(wú)比，可厲害了，昨天晚上一群狼圍攻我，我見(jiàn)了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂，剩下的幾頭狼見(jiàn)了我頭上的角，嚇的趕快逃走！”牛說(shuō)起它的角。興致很高，告別了牛，駱駝來(lái)到宙斯面前說(shuō)：“偉大的神啊，請(qǐng)給我一個(gè)尖利的牛角吧！”
“為什么？”宙斯問(wèn)。“因?yàn)槲乙兂勺钔昝赖摹！敝嫠孤?tīng)了十分生氣，()揮揮手，把駱駝的耳朵變小了，把駱駝的.蹄子變成小馬的蹄子，把龐大的身軀變成了小鳥(niǎo)的身體。
駱駝來(lái)到小河邊一看，十分傷心，一下跳進(jìn)了河里死了。
這個(gè)故事告訴我們：貪心的人，是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
在比如《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利，而兔子卻高傲、自大，低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)我認(rèn)為有自信心是好的，但不能太過(guò)自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢Ｆ綍r(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我一定要像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛、堅(jiān)持的人。
如果一本好書(shū)就是一位知心朋友，那讀完《伊索寓言》，就讓我擁有了許多知心朋友，我一定好好珍藏這本書(shū)，里面的每一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
讀《伊索寓言》有感3
在一個(gè)悠長(zhǎng)的暑期里，讀了了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我獲益匪淺，因?yàn)樗鶕?jù)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)潔明了的短故事，敘述了一個(gè)個(gè)道理。
有一個(gè)故事幫我的印像深刻，那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，一件事的打動(dòng)非常大。一個(gè)誠(chéng)信而又善解人意的樵夫外出劈柴，自然這一樵夫不但誠(chéng)信并且還太窮，他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干，因此 他就彎彎腰去飲水。忽然，撲騰的一聲，插在腰部的`鐵斧掉進(jìn)河中，樵夫氣得痛哭了起來(lái)。這時(shí)候水里出現(xiàn)很多的泡沫，小水泡中擺脫了一個(gè)仙人。仙人和藹可親地詢問(wèn)道：這名兄弟，你干嘛呢？樵夫擦干眼淚，把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說(shuō)：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽摇Ｖv完，就沉到湖底不見(jiàn)了。沒(méi)多久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，也有一把鐵斧交到樵夫，說(shuō)：哪一把就是你的斧子啊？樵夫挑了出來(lái)，終于回到了自己的鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人，帶著三把斧子回了家，他的兄弟們看過(guò)都眼睛發(fā)紅。在其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦子，他也趕到小河邊學(xué)著樵夫的樣子。一樣，也引來(lái)了仙人，仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟，見(jiàn)到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧，貪欲地說(shuō)：這三把全是我的！仙人見(jiàn)到這類情況，心寒地區(qū)著三把斧頭離開(kāi)。這一貪婪的混蛋最終全都沒(méi)獲得。
這個(gè)故事讓我明白了：得寸進(jìn)尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理，幫我不計(jì)其數(shù)的啟發(fā)；能跟我說(shuō)什么事情該做，什么事情不應(yīng)該做，我十分鐘愛(ài)這本書(shū)！
讀《伊索寓言》有感4
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹
和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島
雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的'羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
讀《伊索寓言》有感5
最近，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。在這本書(shū)里，有許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的伊小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：牧童惡作劇，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。的.確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
在所有的故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。
這則寓言講得是：烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是，他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始，兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對(duì)比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。
這則故事說(shuō)明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文一直是三門功課中最薄弱的一門，有時(shí)只能考八十幾分。讀了這則寓言，我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀，多看看課外書(shū)，提高自己語(yǔ)文的綜合能力。
《伊索寓言》故事雖小，但很真摯;故事雖短，但能益智。愿這些珍貴的小故事，為我們的生活添上一絲色彩，為我們的心靈增添一點(diǎn)活力，為我們的成長(zhǎng)指明方向!
讀《伊索寓言》有感6
《伊索寓言》，這本書(shū)，是小學(xué)的時(shí)候看的，里面講的都是些童話故事，但這些都是寓言，有道理在里面的，這是本很好的書(shū)，使人受益不淺。能教會(huì)許多人道理，真的十分喜歡，有時(shí)候偶爾還會(huì)想起，真的是好書(shū)啊，大人小孩老人都愛(ài)的書(shū)啊。
若書(shū)的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚(yú)，任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!
拿到這本數(shù)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說(shuō)謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬(wàn)不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣，才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好：“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙。”所以，誠(chéng)實(shí)待人，等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書(shū)王”的一本名著，我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話：“智慧的美勝過(guò)形體的美。”不錯(cuò)啊，內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性書(shū)，真的是非常好啊。
如今，家里的書(shū)架上還有這本書(shū)，他是真正的好書(shū)。
讀《伊索寓言》有感7
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的，現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。
《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。
《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的'。其中《驢、烏鴉和狼》，這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡，不斷有膿和血流出來(lái)，所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí)，一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子，飛上去啄食，主人看見(jiàn)了哈哈大笑，而狼走了過(guò)來(lái)，主人就趕野狼走。這故事說(shuō)：一個(gè)人如果有了壞名聲，即使沒(méi)干壞事，人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想：我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定不能做壞事。
《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家，他的收獲很多，鄰居很眼饞，終于有一天，蜂箱被偷走了，當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了，可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō)：有的人不分清敵我，放縱敵人，卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的朋友、家人學(xué)會(huì)感恩，不要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)是非不分的人。
《擠牛奶的姑娘》，這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。
《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。
讀《伊索寓言》有感8
《伊索寓言》這本書(shū)是我眾多書(shū)中最愛(ài)看的一本書(shū)了，書(shū)上內(nèi)容不僅言語(yǔ)精彩，而且意義深刻。這本書(shū)匯集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作品，大多是動(dòng)物故事。因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
在所有故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的.卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì)損失慘重：一會(huì)浪費(fèi)金錢，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會(huì)用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個(gè)1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì)不知不覺(jué)葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎？玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來(lái)進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念――專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。
讀《伊索寓言》有感9
最近，我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過(guò)里面的許多寓言故事，但通過(guò)這次的細(xì)細(xì)品讀，使我有了很深的感觸。
作者對(duì)故事的描寫(xiě)非常樸實(shí)，文章中沒(méi)有很多華美的語(yǔ)句，也沒(méi)有過(guò)多修飾的詞語(yǔ)，可是其中蘊(yùn)含著很多深刻的人生哲理，著實(shí)值得我們認(rèn)真品味。使這些故事成為我們認(rèn)識(shí)自我、明辨是非的一面鏡子，感悟哲理、獲得智慧的源泉。
在這些故事中，作者筆下描寫(xiě)了許多人物，還有一些我們家喻戶曉的小動(dòng)物。這些角色有的善良、有的邪惡，有的`富裕、有的貧窮，有的誠(chéng)實(shí)、有的狡詐。故事情節(jié)有悲劇、也有喜劇，但無(wú)論故事帶給我們的是歡笑還是傷感，總會(huì)讓我們體會(huì)到其中豐富的寓意。比如，我很喜歡《鼴鼠》這個(gè)寓言故事，它告訴我們：“吹牛和說(shuō)大話的人，會(huì)在一些微不足道的事情中暴露本質(zhì)。”雖然這只有短短的二十四個(gè)字，可它卻告訴我們無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要時(shí)時(shí)刻刻守好本分，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)和謙虛的人，只有這樣，將來(lái)才會(huì)得到他人的信任，在社會(huì)上立足。
但是現(xiàn)在，對(duì)照這些故事，我覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)候我也干一些“壞事”。有幾回，我跟爸爸媽媽撒謊了，盡管當(dāng)時(shí)我覺(jué)得實(shí)在是迫不得已，可現(xiàn)在想想還是很自責(zé)。還有的時(shí)候，父母安排我做的一些事，當(dāng)時(shí)不想做可沒(méi)有當(dāng)面拒絕，之后又不認(rèn)真去完成，這讓我后悔不已。我告訴自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，以后再也不能做那些不該做的事了。
我喜歡《伊索寓言》，希望大家讀了我寫(xiě)的讀后感，也能去閱讀這本書(shū)，相信大家的感受一定不比我少！伊索前輩，真不愧被稱為西方寓言的開(kāi)山鼻祖！
讀《伊索寓言》有感10
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這句話，我通過(guò)讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會(huì)。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí)，獅子把他們一一吃掉了，先分散，然后各個(gè)擊破。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉，獅子有些壞。但后來(lái)，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種.種現(xiàn)象，終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人，但那不過(guò)是計(jì)策罷了，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈冚p信謠言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的`不和睦，就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言，進(jìn)行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒(méi)法吃掉他們。
在生活中，也會(huì)發(fā)生類似的事。兩個(gè)很要好的朋友，當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí)，能夠靜下心來(lái)，互相溝通，彼此理解，壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合，大到國(guó)家的爭(zhēng)紛，多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害，這是多么可怕的一種現(xiàn)象啊!同學(xué)之間，應(yīng)該講究和睦、信任，不去聽(tīng)那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎(chǔ)，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說(shuō)的：朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。
讀《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》是伊索的作品，也是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)槊孔x一篇，我都能從中懂得一些道理。
書(shū)里有許多經(jīng)典有趣的故事，其中一個(gè)故事最令我難忘，那就是《偷東西的小孩和他的母親》。故事里講了一個(gè)小男孩第一次隨手拿了同學(xué)的寫(xiě)字板帶回家里，母親不但沒(méi)有批評(píng)教育他，反而表?yè)P(yáng)他有多聰明，知道為自己找東西了。之后，男孩偷的東西越來(lái)越貴重，母親卻一味的縱容，致使男孩所犯的錯(cuò)誤越來(lái)越大，最終被判了死刑。
看完這個(gè)故事，我為這個(gè)男孩不幸的結(jié)局感到難過(guò)。我覺(jué)得他的母親做的不對(duì)，假如她能嚴(yán)格地要求孩子，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。小錯(cuò)不改，必將釀成大錯(cuò)！從小大人們就教育我們：要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的人。在我讀幼兒園大班時(shí)就經(jīng)歷了一次道德考驗(yàn)。有一天晚上，在回家的路上，我撿到了一個(gè)男士錢包，里面有三張銀行卡，購(gòu)物卡，兩千多元的現(xiàn)金，還有重要證件……當(dāng)時(shí)我只有五歲半，不知道該怎么辦？這時(shí)奶奶輕輕地對(duì)我說(shuō)：“掉了錢包的人一定很著急，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，等明天早上交給老師，讓她幫助你找失主，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上，我早早地來(lái)到幼兒園，把撿到錢包的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師，老師通過(guò)有關(guān)證件，終于在下午的時(shí)候找到了失主，當(dāng)失主領(lǐng)回錢包的時(shí)候，高興地對(duì)我豎起了大拇指，還送給了我一面錦旗，幼兒園的老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
這件小事，讓我懂得了什么叫拾金不昧，知道了拾金不昧是中華民族的美德。如果我也像故事里的.小男孩一樣，把錢留了下來(lái)，那將在我的成長(zhǎng)路上留下多么可怕的陰影啊！如果我的家長(zhǎng)也像小男孩的母親一樣，貪圖小便宜，那會(huì)把我引向怎樣的未來(lái)？我從這個(gè)故事里明白了要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讀《伊索寓言》有感12
一個(gè)個(gè)短小精悍、膾炙人口的寓言故事閃爍著智慧的火花，寄托著教訓(xùn)與哲理，有如一泓清澈的泉水滌蕩著人們的心靈。這就是《伊索寓言》留給世人的精神財(cái)富。
《兩只酒桶》中，那只空桶很囂張，很驕傲，走起路來(lái)又蹦又跳，發(fā)出的聲音很大，弄得滿街煙塵滾滾，結(jié)果被酒店老板一刀給劈了。而另一只酒桶里裝滿了酒，很沉重，走起路來(lái)又沉又穩(wěn)，大家都很喜歡它。這個(gè)故事讓我懂得做人要踏踏實(shí)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎。記得有一次，我英語(yǔ)考試考了98的高分，很開(kāi)心，覺(jué)得自己很了不起，不把別的同學(xué)放在眼里。結(jié)果在下一次的考試中，卻考砸了，只得了89分，應(yīng)驗(yàn)了驕兵必?cái)〉牡览怼Ｗx了這個(gè)故事，我心里慚愧極了。以后，我要學(xué)做一只有真才實(shí)學(xué)、實(shí)實(shí)在在、謙虛謹(jǐn)慎的“酒桶”，千萬(wàn)不去做表面風(fēng)光、肚里沒(méi)貨、驕傲自大的“空桶”。
《母猴與小猴》中的母猴處處寵愛(ài)弟弟，結(jié)果把弟弟抱死了，而不受寵愛(ài)的哥哥卻茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。它讓我明白了孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，躲在父母懷抱里的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我們作為00后的孩子，身邊不乏父母的關(guān)愛(ài)、爺爺奶奶的照顧、外公外婆的寵愛(ài)，因此養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。殊不知躲在長(zhǎng)輩懷抱里的孩子怎能長(zhǎng)大!讓我們從小學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成“自己的`事情自己做”的好習(xí)慣。相信只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
《擠牛奶的姑娘》告訴我做事要腳踏實(shí)地，不能想入非非;《蝙蝠和黃鼠狼》啟迪我遇事要善于動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變;《孩子和青蛙》告誡我們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上……
《伊索寓言》讓我明白了許多道理，給予了我很多豐富的為人處世的方法，真是一本讓我終生受益的好書(shū)。讓《伊索寓言》伴隨我們一路前行!
讀《伊索寓言》有感13
今天，我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這本書(shū)非常有趣，展示了一個(gè)活生生的古希臘世界， 它是小版的傳世經(jīng)著作，由伊索原著、林銘子改寫(xiě)。
在書(shū)中，神仙可以打扮成書(shū)生、商人、占卜者來(lái)到人間體驗(yàn)，味煙火氣十足。最讓人回味無(wú)窮的是《狐貍與仙鶴》這個(gè)故事，狐貍結(jié)交朋友，路上碰到了仙鶴，他們都討厭與愚蠢的人交朋友，他們都認(rèn)為自己很聰明，所以彼此交上了朋友，狡猾的.狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯，餐具用的都是平底盤(pán)，仙鶴一點(diǎn)兒食物都沒(méi)有吃到，仙鶴非常生氣，想報(bào)復(fù)一下它，那天，狐貍餓的前心貼后背，大家都知道，狐貍是個(gè)大嘴巴，仙鶴的嘴巴是很長(zhǎng)的，它的瓶子里的食物狐貍根本吃不到。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間相處，你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。
這本書(shū)里，神與神之間相處也有嫉妒、傲慢、輕蔑、吹毛求疵等“人間情感”，而動(dòng)物也能言人間事，動(dòng)物與人類社會(huì)的種種情感也是相通的，經(jīng)過(guò)2600多年時(shí)光淘洗，人們發(fā)現(xiàn)這些精妙構(gòu)思的伊索寓言所蘊(yùn)含的智慧令人百讀不厭，它就象一枚古蓮子，在每一代人心中都可以出芽生花，在這本書(shū)中我讀懂了許多有趣的故事，如龜兔賽跑、狐貍和葡萄、農(nóng)夫與蛇，狼和小羊……
當(dāng)我讀完《伊索寓言》這本書(shū)時(shí)，深受啟發(fā)，愛(ài)不釋手，還想再讀一遍。
讀《伊索寓言》有感14
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆!
作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事。
《百靈鳥(niǎo)葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是，它就把父親葬在自己的頭上，從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛，那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)埂＿@個(gè)故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一責(zé)任，百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母，那我們作為人類呢?百善孝為先。
如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話，那他還會(huì)孝敬誰(shuí)，還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢?誰(shuí)還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的'父母，長(zhǎng)輩。
讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的一天，媽媽上街買菜時(shí)，不小心扭傷了腳，腳腫得像一個(gè)大饅頭，走不了路。她每天躺在床上，而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我?guī)兔Γ人⒊燥埗冀形規(guī)兔Γ屛倚睦锖懿桓吲d。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來(lái)：“梁寶啊!幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳。”我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了!”我嘟著嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走進(jìn)自己的房間。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)慢慢挪凳子的聲音，覺(jué)得奇怪就走出房間，看見(jiàn)媽媽彎著腰，雙手挪動(dòng)著凳子，一只腳跳著去倒水喝。我知道自己做錯(cuò)了，眼淚流了出來(lái)，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽道歉，媽媽摸著我的手沒(méi)說(shuō)什么，笑了。從那天開(kāi)始，我隔一會(huì)兒就會(huì)走到媽媽房間看看，問(wèn)問(wèn)媽媽需要什么，幫媽媽按摩，直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事我感觸很深。百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母、長(zhǎng)輩。那我們?nèi)祟惸?更應(yīng)該孝敬父母、長(zhǎng)輩。我們要聽(tīng)從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望。幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在父母身體不適時(shí)，作為子女我們更應(yīng)該盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，在今后人生道路上，一定改掉缺點(diǎn)，努力向前，做一個(gè)有用的人。
讀《伊索寓言》有感15
書(shū)頁(yè)在手中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，這個(gè)暑假，我把《伊索寓言》這本書(shū)讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。
《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》 《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》 ……
其中最吸引我的是 《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》，它講的是"有個(gè)捕鳥(niǎo)人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥(niǎo)為了吃果子，一直在樹(shù)上，于是人用捕鳥(niǎo)膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥(niǎo)說(shuō)："我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了。"是呀，有時(shí)人會(huì)為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。
比如有次我看報(bào)紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚(yú)龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿麄優(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(手法不正當(dāng))，有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的`境地。
宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。
宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)有趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢，后來(lái)獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里，故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書(shū)哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對(duì)后世影響很大。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
我一定會(huì)好好珍藏這本書(shū)，它將使我一生受益!
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