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經(jīng)典童話故事精選《大提琴手高修》
一
高修是鎮(zhèn)上一家電影院樂(lè)團(tuán)的大提琴手。不過(guò)鎮(zhèn)上的人都公認(rèn)他拉得不好。其實(shí)不僅拉得不好，他根本就是樂(lè)團(tuán)里琴藝最差勁的一個(gè)，所以總是遭指揮責(zé)難。
有一天中午過(guò)后，大家在后臺(tái)圍成一圈，練習(xí)下次將在鎮(zhèn)上音樂(lè)會(huì)演奏的貝多芬第六樂(lè)章交響曲。
小喇叭很認(rèn)真地吹出旋律。
小提琴也薰風(fēng)般響起二重奏。
高修也緊抿著嘴，睜大雙眼盯著樂(lè)譜，專心一意地拉著琴弦。
突然指揮拍了一下手。大家頓時(shí)停止演奏，四周悄然無(wú)聲。
指揮怒吼：“大提琴落后了。啦哩哩，哩哩啦，好，再?gòu)倪@里開(kāi)始。”
眾人又從前面幾個(gè)小節(jié)開(kāi)始演奏。高修通紅著臉、滿頭大汗地拼命拉著，總算通過(guò)這一關(guān)。他松了一口氣，再繼續(xù)拉著接后的小節(jié)時(shí)，指揮又拍起手來(lái)。
“大提琴!弦不準(zhǔn)!這樣怎么行呢?我實(shí)在沒(méi)有閑工夫再重新教你Do Re Mi Fa呀!”
眾人看不過(guò)去，只好故意埋頭看自己的譜，或低頭撥弄著自己的樂(lè)器。高修慌忙把弦調(diào)準(zhǔn)。原來(lái)高修雖有時(shí)會(huì)奏錯(cuò)，但這把大提琴本身也有毛病。
“好，從上一個(gè)小節(jié)再來(lái)一次!”
眾人又開(kāi)始演奏起來(lái)。高修更是抿著嘴一板一眼地拉著。這回倒是順利地拉了幾小節(jié)。正當(dāng)大家覺(jué)得上了軌道時(shí)，指揮又嚇唬人般地拍了手掌。高修心里一震，以為自己又錯(cuò)了，還好這回是別人出錯(cuò)。
他就學(xué)著剛才眾人的模樣，故意把臉湊到樂(lè)譜前，假裝在思考什么事似的。
“再來(lái)!從下一小節(jié)開(kāi)始!”
高修剛拉了幾下，冷不防指揮又跺著腳大聲吼罵起來(lái)：“不行!根本不像話!這部份是曲子的心臟，最重要的地方，卻被你們演奏成這個(gè)樣子。各位，離上演的日子只剩十天了。到時(shí)候我們這些專業(yè)的音樂(lè)人員，若真輸給那些由蹄鐵匠、糖鋪學(xué)徒等人臨時(shí)拼湊出來(lái)的樂(lè)團(tuán)的話，以后我們?cè)趺匆?jiàn)人啊?喂，高修，對(duì)你，我實(shí)在很頭痛。你的音樂(lè)里根本沒(méi)有感情。完全缺乏喜、怒、哀、樂(lè)的感情。還有，你的節(jié)奏總是跟不上其他樂(lè)器，老是只有你好像拖著松綁了的鞋帶，慢吞吞地跟在大家后面走。不行啊，你不加油不行啊!咱們這個(gè)廣受好評(píng)的金星樂(lè)團(tuán)，如果因?yàn)槟阋粋�(gè)而聲名狼籍的話，其他人不是太可憐了?好了，今天就練習(xí)到此，大家休息過(guò)后，別忘了六點(diǎn)整全體都得進(jìn)樂(lè)隊(duì)席里。”
眾人行了個(gè)禮，有人叼著香煙掏出火柴點(diǎn)火，有人自顧自走了。高修抱著他那把粗制濫造的木盒子般的大提琴，面向著墻壁，撇著雙唇暗自落淚�？捱^(guò)一陣后，才又打起精神，獨(dú)自一人靜靜拉起剛才眾人練習(xí)過(guò)的地方。
這天晚上，高修扛著一個(gè)龐大的黑東西，很晚才回到家。說(shuō)是家，其實(shí)只不過(guò)是一間坐落在鎮(zhèn)上盡頭的小河邊、因故障沒(méi)人用的水車房。高修獨(dú)自一人住在這里，每天上午先在小屋四周的小菜園里，剪剪番茄枝，挑挑甘藍(lán)菜上的蟲，中午過(guò)后才出門。
高修進(jìn)了房里開(kāi)了電燈，再迫不及待地打開(kāi)黑色大包袱。原來(lái)是傍晚練習(xí)演奏時(shí)那只粗糙的大提琴。他小心翼翼地把琴擱在地上，再拿出架上的杯子，舀著水桶里的水，連灌了幾口。
接著甩一下頭，坐到椅子上后，便以猛虎般的氣勢(shì)，拉起下午練習(xí)的曲子。他一頁(yè)頁(yè)翻著樂(lè)譜，拉拉停停的、停停想想的，想完再繼續(xù)拉，整首曲子練完后，又重頭開(kāi)始，一遍又一遍嗡嗡拉個(gè)不停。
午夜早過(guò)了，高修頭昏腦脹，根本不知道自己是否還在拉著琴。他滿臉通紅，雙眼布滿血絲，面目猙獰可怕，看起來(lái)一副隨時(shí)都有可能不支倒地的模樣。
這時(shí)，有人在他身后的門外咚咚敲門。
“是何修嗎?”高修神智不清地吼道。
然而，應(yīng)聲推門進(jìn)來(lái)的是一只高修曾見(jiàn)過(guò)五、六次的大花貓。
花貓不勝負(fù)荷地把一堆從高修菜園里摘來(lái)的半生不熟的蕃茄，放在高修面前說(shuō)：“啊，累死了!搬運(yùn)這東西可真累壞我了。”
“你說(shuō)什么?”高修再問(wèn)一次。
“這是見(jiàn)面禮，請(qǐng)你吃的。”花貓回道。
高修將積了一整天的怒氣全發(fā)在花貓身上：“誰(shuí)叫你拿這些蕃茄來(lái)的?再說(shuō)，你想我會(huì)吃你們拿來(lái)的東西嗎?更何況這些蕃茄還是我菜園里的!你看，你竟把還沒(méi)熟透的都摘下來(lái)了!至今為止在我菜園啃蕃茄莖的，還把菜園搞得亂七八糟的，是不是你?滾啦滾啦!笨貓!”
花貓縮起肩膀，瞇起雙眼，似笑非笑地說(shuō)：“大師，這么動(dòng)怒，會(huì)傷身體啊。對(duì)了，你先拉首舒曼的夢(mèng)夢(mèng)曲來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我給你當(dāng)聽(tīng)眾。”
“你敢說(shuō)這種話?也不想想你只是一只貓!”
大提琴手動(dòng)了肝火，暗自思索著該如何整整這只狂妄的貓。
“別客氣喔!拉啊!不知怎么回事，我若不聽(tīng)大師的音樂(lè)，還真睡不著呢!”
“放屁!放屁!放屁!”高修氣得面紅耳赤，一如下午的指揮一樣，跺著腳吼罵�？墒峭蝗挥洲D(zhuǎn)念說(shuō)：“好，我拉。”
然后高修不知在打什么鬼主意，竟把門鎖上，又把所有的窗子都關(guān)緊，再拿起大提琴，最后關(guān)掉燈。屋外的下弦月月光，照亮了半邊房間。
“你要我拉什么?”
“夢(mèng)夢(mèng)曲。就是那個(gè)羅蒂克舒曼的曲子。”花貓用前肢抹抹嘴，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“喔，我懂了，這夢(mèng)夢(mèng)曲是不是這樣拉的?”
大提琴手不知又有了什么鬼點(diǎn)子，竟撕碎一條手帕，再將手帕碎條密密實(shí)實(shí)地塞進(jìn)自己雙耳內(nèi)。然后像一陣狂風(fēng)暴雨般，拉起“印度獵虎曲”。
花貓起初歪著頭聆聽(tīng)了一會(huì)兒，然后眼珠突然連連飛轉(zhuǎn)起來(lái)，最后轉(zhuǎn)身沖向房門�；ㄘ�“砰!”一聲整個(gè)身子撞向房門，然而房門并沒(méi)有被撞開(kāi)。此時(shí)，花貓像是領(lǐng)悟到自己犯下生平最大的錯(cuò)誤似地，開(kāi)始慌亂無(wú)章，眼睛和額頭都迸出火星。接下來(lái)連胡子和鼻孔也開(kāi)始冒出火星，花貓癢得張口想打噴嚏，繼而又想到哪有閑工夫在這里磨蹭，就又開(kāi)始小跑步起來(lái)。高修看得津津有味，就愈加賣力地拉著琴弦。
“大師，我受不了!夠了!拜托您別再拉下去了!從今以后我絕對(duì)不會(huì)再隨著您的音樂(lè)打拍子了。”
“啰唆!我正要開(kāi)始獵虎了!”
花貓痛苦得在地上又跳又轉(zhuǎn)，又時(shí)時(shí)將身子貼在墻上，被花貓身子貼過(guò)的墻壁上，會(huì)因花貓身上的火星而發(fā)青一陣子。最后，花貓竟在高修四周，像風(fēng)車一樣一圈圈打起轉(zhuǎn)來(lái)。
高修被花貓這么一轉(zhuǎn)，也開(kāi)始覺(jué)得頭昏眼花，便說(shuō)：“好吧!就饒了你吧!”然后停住拉弦。
琴聲一止，花貓竟若無(wú)其事地說(shuō)：“大師，你今晚的演奏有點(diǎn)脫線。”
大提琴手聽(tīng)后又火大起來(lái)，不過(guò)他仍不動(dòng)聲色地掏出一根香煙，銜在嘴上，再取出一根火柴說(shuō)：“怎樣?沒(méi)嚇壞你吧?來(lái)，伸出舌頭讓我瞧瞧!”
花貓愚弄人般地伸出又尖又長(zhǎng)的舌頭。
“哎呀，有點(diǎn)干裂呢!”高修說(shuō)著就把手中的火柴棒，往貓舌上一劃，再將火點(diǎn)到香煙上。
花貓冷不防高修竟會(huì)來(lái)這一招，驚得六神無(wú)主，一邊將舌頭甩成像風(fēng)車一樣，一邊沖向門口，用頭撞門。門撞不開(kāi)，就歪歪倒倒地走回來(lái)，再一頭沖向門。再撞不開(kāi)，就再歪歪倒倒地走回來(lái)，再度一頭撞向門……反反覆覆，拼命急著想逃出房外。
高修幸災(zāi)樂(lè)禍地看了一會(huì)兒，才說(shuō)：“好吧，放你出去，別再來(lái)啊!笨貓。”
大提琴手將門打開(kāi)，見(jiàn)花貓像一陣旋風(fēng)似地從門縫一溜煙逃竄到萱草叢中后，不由得輕笑起來(lái)。然后，精神爽快地睡了一個(gè)好覺(jué)。
二
第二天晚上，高修又扛著黑色的大提琴包袱回家。依舊咕嚕咕嚕地灌了一杯水后，再跟昨晚一樣拉起琴來(lái)。不知不覺(jué)中就過(guò)了十二點(diǎn)，接著一點(diǎn)也過(guò)了，兩點(diǎn)也過(guò)了，高修仍然在練習(xí)拉琴。就在他拉得渾然忘我，也忘了時(shí)間時(shí)，屋頂上傳來(lái)了“叩”、“叩”的聲響。
“那死貓，還想來(lái)受罪啊!”
高修剛吼完，一只灰色的鳥就從天花板的裂縫中飛進(jìn)來(lái)。等鳥著地后，高修定神一看，原來(lái)是一只布谷鳥。
“這回連鳥都來(lái)了!你來(lái)干嘛?”
“我來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)的。”
高修笑道：“音樂(lè)?你會(huì)唱的不是只有‘布谷’、‘布谷’這兩個(gè)音嗎?”
布谷鳥一本正經(jīng)地回說(shuō)：“不錯(cuò)，只有兩個(gè)音。但這兩個(gè)音卻很難很難的。”
“有什么難的?你們的歌啊，只是很難連續(xù)唱下去而已，唱法有什么難的?”
“正是這個(gè)唱法難啊。例如，這樣唱的‘布谷’，和這樣唱的‘布谷’，你聽(tīng)，是不是完全兩樣?”
“我聽(tīng)怎么完全一樣?”
“那就是你沒(méi)聽(tīng)懂啰。要是我們布谷鳥的同伴來(lái)聽(tīng)的話，一萬(wàn)句布谷就有一萬(wàn)種不同的聲調(diào)喔。”
“那是你們布谷鳥家的事吧!既然你那么清楚，何必來(lái)找我?”
“因?yàn)槲蚁雽W(xué)正確的Do Re Mi Fa音調(diào)。”
“什么Do Re Mi Fa?見(jiàn)你的大頭鬼!”
“可是在出國(guó)之前我一定要學(xué)好!”
“我管你出不出國(guó)!”
“大師，拜托啦，教教我吧!你只要拉出這些音階，我跟著唱就行了。”
“煩死了!好吧，就教你三遍，唱完后你馬上給我走路。”
高修拿起大提琴，叮叮咚咚調(diào)著琴弦，然后拉起Do Re Mi FA So La Si Do。布谷鳥一聽(tīng)，慌忙啪答啪答拍著翅膀說(shuō)：“不對(duì)!不對(duì)!不是這樣的。”
“你實(shí)在很啰唆。不然你唱唱看。”
“應(yīng)該是這樣的。”布谷鳥往前弓起身子，運(yùn)足氣叫了一聲：“布、谷。”
“什么玩意?這就是Do Re Mi Fa嗎?對(duì)你們來(lái)說(shuō)，Do Re Mi Fa跟第六交響曲大概都是一個(gè)樣兒吧。”
“不一樣。”
“怎么不一樣?”
“最難的是將這兩個(gè)音階連續(xù)唱下去時(shí)。”
“是這樣吧?”高修拿起大提琴，連續(xù)拉起“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”……
布谷鳥很高興，從中途跟進(jìn)，隨著琴聲唱起“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”……。布谷鳥唱得很認(rèn)真，拼命地蜷曲著身子，無(wú)休無(wú)止地唱著。
高修漸漸拉奏得手發(fā)酸了，只好停止拉琴吼道：“喂!你有完沒(méi)完啊!”
布谷鳥遺憾地?fù)P起雙眼，卻仍戀戀不舍地唱著，唱到后來(lái)終于沒(méi)勁，才“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布…”、“布…”、“布…”地停下來(lái)。
高修實(shí)在忍無(wú)可忍，催促著：“好啦!笨鳥!唱完了，該回去了!”
“拜托啦，請(qǐng)你再拉一次好不好?你好像認(rèn)為你拉對(duì)了，可是我聽(tīng)起來(lái)就是有點(diǎn)不對(duì)勁呢。”
“什么?我還需要你教嗎?還不快滾!”
“拜托拜托!再一次就好!一次!”布谷鳥不斷打躬作揖央求著。
“好吧，那就再拉最后一次。”
高修架起弓。
布谷鳥呼出一口氣說(shuō)道：“最后一次就麻煩你拉長(zhǎng)一點(diǎn)。”
“我真會(huì)被你煩死。”高修苦笑著開(kāi)始拉起來(lái)。
布谷鳥也拼命蜷曲著身子，認(rèn)真得不可一世地跟著唱起：“布、谷!布、谷!布、谷!”
高修起初拉得很心浮氣躁，拉著拉著，竟?jié)u漸感到或許布谷鳥唱的音階跟真正的Do Re Mi Fa比較接近。而且愈拉愈覺(jué)得布谷鳥唱的比自己拉的正確。
“不玩了!再拉下去，我真的會(huì)變成鳥!”高修嘎然止住琴聲。
布谷鳥頓時(shí)像挨了一記悶棍似地晃了幾晃，又像剛才那樣“布、谷”、“布、谷”、“布、谷”、“布…”、“布…”、“布…”地停下來(lái)。然后哀怨地望著高修：“為什么要停下來(lái)?若是我們布谷鳥，即使再不爭(zhēng)氣的小子，也會(huì)不唱到喉嚨出血絕不罷休的。”
“講得跟真的一樣。我沒(méi)有閑工夫再跟你玩這種鬼把戲了。你走吧，你看天都快亮了。”高修指著窗外。
東方天際已出現(xiàn)了魚肚白，一片片烏云正朝北方飛奔而去。
“那就拉到天亮算了。再一次就好!不花多少時(shí)間的!”
布谷鳥又鞠了個(gè)躬。
“閉嘴!你簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺!笨鳥，再不走，小心我拔掉你的羽毛煮來(lái)當(dāng)早餐吃!”
高修狠狠跺了一下腳。
布谷鳥吃了一大驚，展翅往窗戶飛去。卻一頭撞到玻璃上，跌落下來(lái)。
“怎么去撞玻璃?傻瓜。”高修慌忙站起身，想打開(kāi)窗子，不過(guò)這扇窗子本來(lái)就不是輕易一推就能打開(kāi)的。正當(dāng)高修用力推著窗子框時(shí)，布谷鳥又沖過(guò)來(lái)撞倒在地上。仔細(xì)一看，布谷鳥嘴角已滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮血。
“我這就幫你打開(kāi)，別急!”
高修剛把窗子推開(kāi)兩寸寬時(shí)，布谷鳥竟又站起身，兩眼直盯著窗外的東方天空，一副這次非成功不可的氣勢(shì)，使出全身力氣展翅撲到窗前。這次當(dāng)然撞得比前兩次重，布谷鳥摔倒在地上，無(wú)法動(dòng)彈。
高修想抓住鳥從門口放出去，不料手剛伸出，布谷鳥竟又睜開(kāi)雙眼展翅飛起。而且竟然又是朝著窗子飛去。高修不假思索地抬腳往窗戶一踢。窗玻璃被踢碎了兩三塊，然后發(fā)出很大聲響，整片玻璃窗連框都掉到外面。布谷鳥如疾箭般，咻地從這片空蕩的窗洞中飛出去了。它頭也不回地往前飛，一直線地飛，最后終于不見(jiàn)蹤影。高修在窗前看得目瞪口呆，一會(huì)兒，才回到房間角落順勢(shì)倒躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。
三
第三天晚上，高修依然拉著大提琴直到半夜，拉累了，正勺水喝時(shí)，門外又傳來(lái)叩叩敲門聲。
高修保持拿著杯子的姿勢(shì)，心想，今晚不管是誰(shuí)會(huì)來(lái)，絕對(duì)都要像昨晚對(duì)待布谷鳥那樣，一開(kāi)始就先給個(gè)下馬威轟走對(duì)方。正當(dāng)高修嚴(yán)陣以待時(shí)，門被微微打開(kāi)，進(jìn)來(lái)了一只小貍子。
高修過(guò)去將門敞開(kāi)些，再用力跺了下腳大吼：“喂!貍子，你知道貍?cè)鉁怯檬裁醋龅膯?”
小貍子心不在焉地端坐在地上，一副莫名其妙的表情，歪著頭想了半天，才回說(shuō)：“我不知道什么是貍?cè)鉁?rdquo;
高修望著它的表情，忍不住想捧腹大笑，卻故意板著臉說(shuō)：“那我告訴你，貍?cè)鉁褪前�，拿你這種小貍子加上甘藍(lán)菜和鹽巴，燉爛了給我這種人吃的東西。”
小貍子感到很奇怪：“可是我爸爸告訴我說(shuō)，高修是個(gè)大好人，一點(diǎn)也不可怕，叫我安心來(lái)跟你學(xué)習(xí)呢。”
高修終于忍不住笑出聲來(lái)：“你爸爸叫你來(lái)學(xué)什么?我忙得很呢，而且困死了。”
小貍子神氣活現(xiàn)地往前踏出一步：“我是個(gè)小鼓手。我爸爸叫我來(lái)跟你的大提琴合奏。”
“哪有小鼓啊?”
“有啊!這個(gè)!”小貍子從背后伸出兩根鼓棒。
“用這個(gè)干什么?”
“請(qǐng)你拉一下‘快樂(lè)的馬車夫’。”
“什么是‘快樂(lè)的馬車夫’?是爵士樂(lè)嗎?”
“這里有樂(lè)譜。”小貍子又從背后拿出一張樂(lè)譜。
高修接過(guò)來(lái)看了之后，笑道：“這曲子真怪。好吧，就拉拉看。你是要打小鼓嗎?”
高修不知道小貍子會(huì)怎樣合奏，一邊用眼角瞟著它，一邊拉起琴來(lái)。
沒(méi)想到小貍子竟然拿著鼓棒，在大提琴弦馬下部和著拍子咚咚地敲打起來(lái)。而且打鼓技術(shù)還真不錯(cuò)，高修拉著拉著，漸漸感到這樣合奏也很有意思。
拉完整個(gè)曲子后，小貍子歪著頭想了半天，才像是找到問(wèn)題般地問(wèn)：“高修先生，你在拉這第二根弦的時(shí)候，怎么總是慢半拍呢?好像故意要我栽跟斗似的。”
高修心里一驚。他昨晚就發(fā)覺(jué)不論怎樣敏捷地運(yùn)指，第二根弦總是會(huì)慢半拍才發(fā)出聲響。
“你說(shuō)的對(duì)，這琴是有問(wèn)題。”高修有點(diǎn)悲哀地回道。
“到底是哪里有問(wèn)題呢?能不能請(qǐng)你再拉一次看看?”
“當(dāng)然可以。”高修又重新拉起來(lái)。
小貍子仍像剛剛那樣咚咚地敲打著鼓棒，只是時(shí)時(shí)彎下身把耳朵貼在琴上。整曲拉奏完畢后，天際東方也已泛白了。
“啊，天亮了。謝謝你啊。”小貍子手忙腳亂地將鼓棒和樂(lè)譜往背上一背，用膠布貼牢后，再行了兩三個(gè)禮，便匆匆跑出門外。
高修面迎著從昨夜踢破的窗口吹進(jìn)來(lái)的晨風(fēng)，呆愣了一會(huì)兒，才想到得在出門前睡一覺(jué)養(yǎng)養(yǎng)精神，趕忙一轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)被窩里。
四
第四天晚上，高修依舊徹夜拉著琴，天快亮?xí)r，疲累得抱著琴打起瞌睡來(lái)。這時(shí)門外又傳來(lái)敲叩聲。聲音細(xì)微得似有若無(wú)，只是高修已連續(xù)經(jīng)驗(yàn)了幾夜，再細(xì)微的聲音也不會(huì)忽略，馬上回說(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”
于是，門縫中鉆進(jìn)來(lái)一只田鼠。身邊還帶著一只很小很小的小田鼠，一搖一擺地走過(guò)來(lái)。小田鼠小得只有橡皮擦那般大，高修不由得笑出來(lái)。田鼠媽媽不知道高修到底在笑什么，四下張望地來(lái)到高修面前，拿出一粒青色的栗子，放在地上，再恭恭敬敬地行了個(gè)禮開(kāi)口：“醫(yī)生，這孩子病得快死了，求求您大發(fā)慈悲救救它吧。”
“我哪有能力當(dāng)醫(yī)生啊?”高修有點(diǎn)不快地說(shuō)。
田鼠媽媽低著頭沉默了一會(huì)兒，再斬釘截鐵地說(shuō)：“醫(yī)生，您在說(shuō)謊。您不是每晚都大顯神通地醫(yī)好了大家的病?”
“我實(shí)在聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”
“醫(yī)生啊，您別說(shuō)笑嘛，就因?yàn)橛心�，兔奶奶的病才治好了，小貍子的爸爸的病也好了，連那只壞心腸的貓頭鷹，您不都也幫它治好了?如果您不肯醫(yī)治這孩子，豈不是太無(wú)情了?”
“喂喂，你一定搞錯(cuò)了。我沒(méi)有醫(yī)治過(guò)貓頭鷹的病啊，倒是小貍子昨晚真的來(lái)找過(guò)我，不過(guò)那也只是玩玩樂(lè)隊(duì)的游戲而已啊。哈哈。”高修無(wú)可奈何地盯視著小田鼠笑道。
田鼠媽媽聽(tīng)后放聲大哭起來(lái)：“哎呀，這孩子既然要生病，為什么不選早一點(diǎn)的時(shí)間呢?剛剛醫(yī)生您不是還在嗚嗚拉個(gè)不停嗎?怎么這孩子一生病您就停止了?而且我這樣拜托您也不肯再拉，哎，這孩子實(shí)在苦命啊。”
高修一聽(tīng)驚叫起來(lái)：“什么?你是說(shuō)，只要我一拉大提琴，貓頭鷹和兔子的病都會(huì)好?這到底是怎么回事?”
田鼠媽媽舉起一只手擦著眼淚回：“是啊，這附近的鄰居們只要一生病，大家都會(huì)鉆進(jìn)您家的地板下來(lái)醫(yī)病呢。”
“這樣病就會(huì)治好?”
“是的。聽(tīng)說(shuō)全身的血路都會(huì)被打通似的，很舒服很舒服。有的人當(dāng)下就把病治好了，有的人是回家后才好的。”
“喔，原來(lái)如此。你是說(shuō)，琴聲嗡嗡作響，有按摩的作用，把你們的病都治好了?好，我懂了，我來(lái)醫(yī)病吧!”
高修轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)琴轃把弦調(diào)好，再伸手一把抓起小田鼠，放進(jìn)大提琴的音孔里。
“我也要跟在孩子身邊!不管哪家醫(yī)院都是媽媽陪在孩子身邊的!”田鼠媽媽瘋狂地?fù)渖洗筇崆佟?/p>
“你也要進(jìn)去啊?”高修抓起田鼠媽媽想讓它鉆進(jìn)音孔里，可是卻只能鉆進(jìn)半張臉。
田鼠媽媽揮舞著手腳，大聲呼喚音孔里的孩子：“寶寶啊，你沒(méi)事嗎?著地的時(shí)候，有沒(méi)有照媽媽平常教得那樣，把腳并攏啊?”
“有啊，我做得很好。”小田鼠用小得如蚊子般的聲音，在琴板底回答。
“你放心好了，別再哭哭啼啼啦。”高修將田鼠媽媽放回地上，然后架上弓，嗡嗡隆隆地拉起狂想曲之類的曲子。
田鼠媽媽憂心如焚地聽(tīng)著琴聲的音階，聽(tīng)了一陣子后，終于忍不住開(kāi)口：“夠了!夠了!請(qǐng)您放孩子出來(lái)吧!”
“這樣就夠了?”高修將琴斜倒，用手掌貼在音孔上。不一會(huì)兒，小田鼠即溜了出來(lái)。
高修不發(fā)一語(yǔ)地將小田鼠放到地上。只見(jiàn)小田鼠緊閉著雙眼，渾身發(fā)著抖。
“感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)了?”
小田鼠仍不應(yīng)聲，依舊緊閉著雙眼，渾身發(fā)著抖。過(guò)一會(huì)兒，才出其不意地跳起來(lái)在房里跑動(dòng)著。
“啊，好了!好了!謝謝您!謝謝您!”
田鼠媽媽跟在小田鼠后面跑了一陣子，再來(lái)到高修面前，搗蒜般地不停地行禮：“謝謝謝謝謝謝謝謝……”
一連說(shuō)了十句。
高修見(jiàn)狀，心頭不禁萌生一股憐意：“喂，你們吃不吃面包?”
田鼠媽媽嚇了一跳，張望著四周后說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)，雖然聽(tīng)說(shuō)面包是那種用面粉和過(guò)后，再揉一揉，蒸一蒸，就會(huì)膨脹得又松又軟又好吃的東西，可是即使不是，我們也從未光顧過(guò)您的碗櫥，更何況今天受了您這樣大的恩惠，哪敢再來(lái)搬動(dòng)您的東西呢?”
“哎，我不是那個(gè)意思。我只是問(wèn)你們吃不吃面包。看來(lái)是吃啰。等一下，我去拿面包給這個(gè)鬧肚子的小家伙。”
高修放下大提琴，從碗櫥里撕下一塊面包，擱在田鼠們面前。
田鼠媽媽高興得又哭又笑，不斷行禮道謝，再小心翼翼地銜起面包，讓小田鼠走在前面，才雙雙告辭離去。
“啊……跟田鼠講話也真累人。”
高修順勢(shì)摔倒在床上，隨即呼呼打起鼾聲。
五
六天之后的夜晚。金星樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員們，個(gè)個(gè)滿面紅潮地抱著自己的樂(lè)器，從鎮(zhèn)公館禮堂的舞臺(tái)上退到幕后，魚貫地走進(jìn)禮堂后的休息室里。他們終于成功地演奏完第六交響曲了。
如雷的掌聲依然在禮堂內(nèi)回響。指揮雙手插在口袋中，一副不在乎掌聲的神情，悠閑地在團(tuán)員之間踱著步子。其實(shí)他心里高興得不可言喻。團(tuán)員們有的叼起香煙、擦起火柴，有的將自己的樂(lè)器放回到匣子中。
禮堂里的掌聲仍在持續(xù)著。而且愈拍愈大聲，最后竟形成一股不可收拾的嚇人聲浪。胸前別著白色緞帶的司儀走進(jìn)來(lái)：“聽(tīng)眾們?cè)谝蟀部�，能不能�?qǐng)你們出去再演奏首小曲子?”
指揮板著臉回說(shuō)：“不行啊，奏完這種大曲子之后，我們沒(méi)辦法再奏出任何能讓我們自己滿足的曲子。”
“那就請(qǐng)指揮出去謝個(gè)幕吧!”
“不行。喂，高修，你出去給他們拉一首吧!”
“我嗎?”高修目瞪口呆地問(wèn)。
“正是你!正是你!”團(tuán)里小提琴拉得最好的人，突然仰起臉來(lái)叫道。
“對(duì)啊，快去啊。”指揮催促著。
其他人也將大提琴硬塞在高修手中，門一開(kāi)，便把高修推到舞臺(tái)上。高修抱著他那只穿孔的大提琴，不知該如何是好。上了舞臺(tái)，只見(jiàn)觀眾們掌聲愈拍愈響亮，甚至有人在大聲歡呼。
“真是欺人太甚!好!我就拉印度獵虎給你們聽(tīng)。”高修鎮(zhèn)定地走向舞臺(tái)中央。
然后，一如大花貓來(lái)訪的那天晚上，高修像一頭怒發(fā)沖冠的大象，狠狠地拉出印度獵虎曲。臺(tái)下鴨雀無(wú)聲，聽(tīng)眾們都全神貫注地在聆聽(tīng)著演奏。
高修一個(gè)勁兒地埋頭拉著。拉過(guò)了令花貓痛苦得迸出火星那一段，也拉過(guò)了令花貓不停一頭撞向房門那一段。
整首曲子拉完后，高修瞧也不瞧臺(tái)下一眼，抱著大提琴，像那天急著想逃出屋外的花貓一樣，飛快地遁入幕后。
進(jìn)入休息室后，高修發(fā)現(xiàn)眾團(tuán)員們，包括指揮，竟像遭到火災(zāi)般，目不轉(zhuǎn)睛地呆坐在各自的椅子上。高修自暴自棄地匆匆穿過(guò)眾人之間，來(lái)到最里邊的長(zhǎng)椅子前，一屁股坐下來(lái)，就翹起了二郎腿。
豈知，眾人竟又不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，直直地望著高修。而且個(gè)個(gè)表情都認(rèn)真嚴(yán)肅，看不出有絲毫在取笑高修的樣子。
“今晚真是奇怪。”高修心中暗忖。
沒(méi)想到指揮竟站起來(lái)說(shuō)道：“高修，太棒了!雖然那只是首流行音樂(lè)，但我們都聽(tīng)得入神了。只不過(guò)一個(gè)星期至十天左右的工夫，你竟然能拉得這么好。今晚的你跟十天前的你比起來(lái)，簡(jiǎn)直有嬰兒與士兵之別�？梢�(jiàn)只要肯去做，任何事都能辦得到的。對(duì)不對(duì)?高修!”
其他人也站起來(lái)，紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太棒了!”
指揮在眾人后頭加了一句：“要不是高修身子硬，才禁得起這種苦練。普通人啊，恐怕早死了。”
這天夜晚，高修又是很晚才回到家。
照例先灌了一杯水，才打開(kāi)窗戶，遙望著布谷鳥曾飛去的遠(yuǎn)方上空，喃喃說(shuō)道：“啊，布谷鳥，那天真是對(duì)不起你啊，其實(shí)我那天不是在生你的氣的。”
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