沁園春長沙賞析

時間：2024-09-12 11:08:06 沁園春我要投稿

沁園春長沙賞析

　　【原文】

　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮?

　　攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!

　　【注釋】

　　①沁園春：詞牌名，由東漢的沁水公主園得名。

　　②橘子洲：在長沙附近的湘江中。

　　③舸(gě)：泛指船：此指大船。

　　④同學(xué)少年：毛澤東于1913年至1918年就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會，開始了他早期的政治活動。

　　⑤沉浮：比喻事物盛衰、消長。

　　⑥遒(qiú)：強勁有力。

　　⑦崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸：山勢高峻，比喻超越平常，不平凡，不尋常。稠:多。

　　⑧悵寥廓：面對廣闊的宇宙惆悵感慨。

　　⑨擊水：這里指游泳。

　　⑩淺底：清澈的水底。

　　【譯文】

　　在深秋一個天高氣爽的日子里，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬座山變成了紅色*，一層層樹林好像染過顏色*一樣;滿江秋水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭先恐后。鷹在廣

　　闊的天空里飛，魚在清澈的水里游，萬物都在秋光中爭過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，(千萬種思緒一齊涌上心頭)我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰決定，主宰?

　　回到過去，我和我的朋友，經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里漫游。在一起商討國家大事，那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂;大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有

　　力。評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當(dāng)時那些達官貴人，軍閥官僚看得如同糞土。大家是否記得，當(dāng)年我們在江水中游泳，那激起的浪花幾乎擋住了疾駛而來的小船?

　　【賞析一】

　　在我國的詩史上，第一個大量描繪自然美，并把對自然美的描繪對國家和人民的命運的關(guān)切結(jié)合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩詞繼承了這個優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自

　　然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會美的內(nèi)容。

　　特別是本詩的最后三句，以設(shè)問結(jié)尾，巧妙回答了“誰主沉浮”的問題。正像當(dāng)年中流擊水那樣，勇敢地投身到革命的風(fēng)浪中，急流勇進。

　　【賞析二】

　　“自古逢秋悲寂寥”，劉禹錫的這句詩描述了中國傳統(tǒng)文人對秋的態(tài)度，所謂“怨女懷春，處士悲秋”，在古典詩文里，“秋”常常用來傳達離別的孤寂，凋零的落寞，宦愁羈旅的痛苦，年華易逝的感傷……寫秋而寫得色*彩絢爛，朝氣蓬勃的，古往今來，寥寥可數(shù)，其中毛澤東《沁園春長沙》一闕，氣象闊大，境界高遠，堪稱絕唱。

　　同是寫秋，為什么毛澤東筆下的秋景能獨標(biāo)高格，獨領(lǐng)風(fēng)騷?答曰：時也，地也，人也。

　　我們先來看看詩人寫作的地理環(huán)境。

　　湘江是湖南最大的河流，全長八百多公里。沿江兩岸風(fēng)景秀麗，尤以橘子洲久負盛名，春來，水光瀲滟，沙鷗翔集;秋至，柚黃桔紅，一片清香。更兼地勢開闊，四面環(huán)水，西望岳麓山，東臨長沙城。在上個世紀初，環(huán)境污染還不嚴重，那時漫步橘子洲頭，極目遠眺，“萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透……鷹擊長空，魚翔淺底” 的景象，應(yīng)該基本是寫實的。景能生情，所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，詩人得江山之助，故能逸興橫飛，豪情滿懷。

　　中國的讀書人，自古有登山臨水的傳統(tǒng)。只因登山臨水，游目騁懷，能極大限度地拓展我們的視野，從而使我們可以超越蕓蕓眾生、茫茫塵世，超越狹小的個人空間，昂首天地，將生命人格與精神情感，伸張于無限寥廓的宇宙。所以司馬遷寫《史記》，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路，飽覽祖國壯麗山川，其文才能汪洋恣肆，瑰麗雄偉，正是這個道理。

　　當(dāng)然，曾在湘江漫步，在橘子洲頭遠眺的詩人何其多矣，為何只有毛澤東能寫出氣勢磅礴的《沁園春長沙》?須知湘江不只是有鷹擊長空，魚翔淺底的壯麗，它也有接天蓮葉，映日荷花的嫵媚;它不只有百舸爭流的豪放，也有漁舟唱晚的婉約;它不只有弄潮兒中流擊水的英姿，也有采蓮女無端隔水拋蓮子的旖旎風(fēng)光，浪漫故事呀。

　　自古有非常之人，乃作非常之語，乃成非常之事。毛澤東一生是非功過，且留待后人評說，但他無疑是一位英才杰出之士。少年毛澤東還蝸居偏僻的韶山?jīng)_時，已露崢嶸頭角，已見志向高遠。父親為他安排的人生，是去學(xué)徒經(jīng)商，將來作一個精明的買賣人。正所謂燕雀安知鴻鵠之志，小小的毛澤東，此時已從書中朦朦朧朧了解到外面的世界，他幼小的心靈深處，已開始閃耀著理想的光輝，已開始燃燒起了奮斗的激*情，他哪里甘愿接受父親的安排呢?經(jīng)過頑強的斗爭，他終于爭取到機會，走出了荒蠻的山溝。他十六歲寫下的《離鄉(xiāng)詩》：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”雖是稚子口角，已見出非凡的胸襟抱負。到長沙后，毛澤東眼界大為開闊，他博覽群書，接觸時事，漸漸明確了以天下為己任的人生理想。故以詩言志，發(fā)為聲口，自然立意高遠，氣象宏偉，而不屑為賦新詞強說愁，不屑鴛鴦蝴蝶，雪月風(fēng)花，作呢呢兒女子語。毛澤東所有的詩詞中，寫到愁的只有五處，其中只有贈給楊開慧的一首《虞美人》：“堆來枕上愁何狀?江海翻波浪。夜長天色*怎難明，無奈披衣起坐薄寒中。曉來百念皆灰燼，倦極身無憑。一鉤殘月向西流，對此不拋眼淚也無由。”真正寫得纏綿婉轉(zhuǎn)，流露出少年初戀的情懷。其它四首詩中的愁，迥異于傳統(tǒng)文人的愁緒，《五古挽易昌陶》：“愁殺芳年友”，并不是無端的閑愁，而是對友人英年早逝的痛惜;《七古送縱宇一郎東行》：“無端散出一天愁，幸被東風(fēng)吹萬里”，送別友人，雖有傷別之情，但更多的是對志同道合的友人的期許，令人想到王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾”;《西江月秋收起義》：“秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動”，這愁哪里是愁!分明是一種對艱難時局的憂患意識，一種鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任感。另一首送別楊開慧的詞《賀新郎》：“汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤侶，”英雄亦有多情日，寫出與愛侶的分別的依依不舍，但這種情感瞬即被另一種更偉大的情感所代替，“憑割斷愁思恨縷，要似昆侖崩絕壁，又恰象臺風(fēng)掃寰宇，重比翼，和云翥。”在作者的心里，為共同的理想而奮斗，才是愛情的真諦。

　　在歷史學(xué)家看來，時勢造英雄，英雄推動時勢。五四時期是一個風(fēng)起云涌的時代，這時代為毛澤東提供了一個施展才能的舞臺，而毛澤東，沒有辜負這個時代，他把自己的生命力，淋漓盡致地張揚到了一個極致。偉大的時代的潮流與偉大的英雄人物風(fēng)云際會，共同譜寫了一首雄偉壯麗的交響曲，而《沁園春長沙》，不愧是這首交響曲中一個激越高亢的音符!

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