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林清玄《秋聲一片》練習(xí)及答案
【林清玄《秋聲一片》原文】
①生活在都市的人，愈來(lái)愈不了解季節(jié)了。
②我們不能像在兒時(shí)的鄉(xiāng)下，看到滿(mǎn)地野花怒放，而嗅到春風(fēng)的訊息;也不能在夜里的庭院，看揮扇乘涼的老人，感受到夏夜的樂(lè)趣;更不能在東北季風(fēng)來(lái)臨前，做最后一次出海航行捕魚(yú)，而知道秋季將盡。
③都市就是這樣的，夏夜里我們坐在冷氣房子里，遠(yuǎn)望落地窗外的明星，幾疑是秋天;冬寒的時(shí)候，我們走過(guò)聚集的花市，還以為春天正盛。然后我們慢慢迷惑了，迷失了，季節(jié)對(duì)我們已失去了意義，因?yàn)樵诙际欣锏墓ぷ魇菦](méi)有季節(jié)的。
④前幾天，一位朋友來(lái)訪，興沖沖地告訴我：“秋天到了，你知不知道?”他突來(lái)的問(wèn)話(huà)使我大吃一驚，后來(lái)打聽(tīng)清楚，才知道他秋天的訊息來(lái)自市場(chǎng)，他到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，看到市場(chǎng)里的蟹兒全黃了，才驚覺(jué)秋天已至，不禁令我啞然失笑;對(duì)“春江水暖鴨先知”的鴨子來(lái)說(shuō)，要是知道人是從市場(chǎng)知道秋天，恐怕也要笑吧。
⑤古人是怎樣知道秋天的呢?我記得宋朝的詞人蔣捷寫(xiě)過(guò)一首詞，題名就是“秋聲”：
黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。
豆雨聲來(lái)，中間夾帶風(fēng)聲。
疏疏二十五點(diǎn)，麗譙門(mén)、不鎖更聲。
故人遠(yuǎn)，問(wèn)誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲?
彩角聲吹月墮，漸連營(yíng)馬動(dòng)，四起笳聲。
閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。
知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲!
訴未了，把一半、分與雁聲。
這首詞很短，但用了十個(gè)“聲”字，在宋朝輩起的詞人里也是罕見(jiàn)的;蔣捷用了風(fēng)聲、雨聲、更聲、鈴聲、笳聲、砧聲、蛩聲、雁聲來(lái)形容秋天的到來(lái)，真是令人感受到一個(gè)有節(jié)奏的秋天。中國(guó)過(guò)去的文學(xué)作品里都有著十分強(qiáng)烈的季節(jié)感，可惜這種對(duì)季節(jié)的感應(yīng)已經(jīng)慢慢在流失了。
⑥如今，我們對(duì)大自然的感應(yīng)甚至不如一棵樹(shù)。一棵樹(shù)知道什么時(shí)候抽芽、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、落葉等等，并且把它的生命經(jīng)驗(yàn)記錄在一圈圈或松或緊的年輪中，而我們呢?有許多年輕的孩子甚至不知道玫瑰、杜鵑什么時(shí)候開(kāi)花，更不要說(shuō)從聲音里體會(huì)秋天的來(lái)臨了。
⑦自從我們可以控制室內(nèi)的氣溫以來(lái)，季節(jié)的感受就變成被遺棄的孩子，盡管它在冬天里猛力地哭號(hào)，也沒(méi)有多少人能聽(tīng)見(jiàn)了。有一次我在紐約，窗外正飄著大雪，由于室內(nèi)的暖氣很強(qiáng)，我們?cè)谂笥鸭抑淮┲鴨我拢笥褟谋淠贸霰苛軄?lái)招待我們，我拿著冰淇淋看窗外大雪竟自呆了，懷念著“紅泥小火爐，能飲一杯無(wú)”那樣冬天的生活。那時(shí)，季節(jié)的孩子在窗外探尋，我仿佛看見(jiàn)它躡著足，走入了遠(yuǎn)方的樹(shù)林。
⑧由于人在室內(nèi)改變了自然，我們就不容易明白冬天午后的陽(yáng)光有多么可愛(ài)，也不容易體知夏夜庭院，靜聽(tīng)蟋蟀鳴唱任涼風(fēng)吹拂的快意了。因?yàn)闇厥以耘啵覀兯募径加忻倒寤ǎ覀兙筒荒苤来禾烀倒迨嵌嗝吹拿?我們四季都有杜鵑可賞，也就不知道杜鵑血一樣的花是如何動(dòng)人了。
⑨傳說(shuō)唐朝的武則天，因?yàn)橄幽档ら_(kāi)花太遲，曾下令將牡丹用火焙燔，嚇得牡丹仙子大為驚慌，連忙連夜開(kāi)花以?shī)饰浜蟮臍g心，才免去焙燔之苦。讀到這則傳說(shuō)的時(shí)候，我還是一個(gè)不經(jīng)事的少年，也不禁掩卷而嘆;我們現(xiàn)在那些溫室里的花朵，不正是用火烘烤著的各種花的精靈嗎?使牡丹在室外還下著大雪的冬天開(kāi)花，到底能讓人有什么樣的樂(lè)趣呢?我不明白。
⑩萌芽的春、綠蔭的夏、凋零的秋、枯寂的冬在人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)化中也逐漸迷失了。我們知道秋天的來(lái)臨，竟不再是從滿(mǎn)地的落葉，而是市場(chǎng)上的蟹黃，是電視、報(bào)紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時(shí)候，有著一種傷感的心情。這種心情，恐怕是我們下一代生活在都市中的孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的吧!
【練習(xí)】
【小題1】請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，分析下面兩句話(huà)在文中的含義。(4分)
(1)季節(jié)的孩子在窗外探尋，我仿佛看見(jiàn)它躡著足，走入了遠(yuǎn)方的樹(shù)林。
(2)我們現(xiàn)在那些溫室里的花朵，不正是用火烘烤著的各種花的精靈嗎?
【小題2】文章開(kāi)頭說(shuō)“生活在都市的人，愈來(lái)愈不了解季節(jié)了”，作者緊接著在第二至四段中分別從哪些方面列舉了例子來(lái)證明這一觀點(diǎn)?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括回答。(4分)
【小題3】文章第⑤段引用蔣捷的詞《聲聲慢·秋聲》有什么作用?(4分)
【小題4】(1)文章最后一段寫(xiě)到了人們不是從落葉中而是從蟹黃和廣告中知道秋天的來(lái)臨，作者對(duì)此為什么會(huì)“有著一種傷感的心情”?(2分)
(2)作者認(rèn)為“我們下一代生活在都市中的孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)知道”，你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
【參考答案】
【小題1】
①這句話(huà)將季節(jié)擬人化，形象地說(shuō)明了現(xiàn)代都市人控制了室內(nèi)的氣溫，在室內(nèi)再也感受不到季節(jié)的變化，只有在遠(yuǎn)離都市的大自然里，季節(jié)的特征才比較明顯。
②作者將溫室里的花朵說(shuō)成“用火烤著的各種花的精靈”，形象而生動(dòng)，說(shuō)明溫室里的花朵是人們違背季節(jié)變化的自然規(guī)律加工而成，這樣做實(shí)際上對(duì)花朵是一種傷害。
【小題2】
①生活在都市的人已不能從社會(huì)生活中感知季節(jié)了
②在都市里，我們常會(huì)對(duì)季節(jié)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
③我們只能偶爾通過(guò)菜市場(chǎng)這類(lèi)非正常的渠道驚覺(jué)季節(jié)的變化
【小題3】
(1)扣題。蔣捷的詞很短，卻用了十個(gè)“聲”字描寫(xiě)秋天，照應(yīng)了本文的題目《秋聲一片》。
(2)豐富了文章的意蘊(yùn)，使文章具有了詩(shī)意美。
(3)對(duì)比。蔣詞說(shuō)明古人通過(guò)聆聽(tīng)大自然的聲音知道了秋天的來(lái)臨，現(xiàn)代的都市人卻愈來(lái)愈不了解季節(jié)。文章通過(guò)這一對(duì)比，說(shuō)明現(xiàn)代都市人對(duì)季節(jié)的感應(yīng)在慢慢流失。
【小題4】
(1)在人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步中，在濃厚的商業(yè)氣息中，春夏秋冬的鮮明特點(diǎn)逐漸迷失，人們領(lǐng)略不到四季的豐富變化，欣賞不到大自然的多彩多姿，作者因此而傷感。
(2)同意(1分)因?yàn)橄乱淮诙际兄械暮⒆訉⒏舆h(yuǎn)離大自然，他們生活在人工制造的舒適的環(huán)境中，完全在商業(yè)氣息之中長(zhǎng)大，不會(huì)有作者這一代人那樣有過(guò)親近并欣賞大自然的經(jīng)歷，也就不會(huì)了解上一代人的那種傷感心情。隨著人類(lèi)都市化進(jìn)程加快，城市化程度加大，環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，未來(lái)的人類(lèi)將愈加遠(yuǎn)離自然。
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