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邊城初中讀書(shū)筆記（通用13篇）
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的邊城初中讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
邊城初中讀書(shū)筆記 1
一位老船夫，一個(gè)女孩、一只黃狗、更使這景色優(yōu)美的湘西邊城平添了一份溫暖的感情，他們雖生活拮據(jù)、但卻生活得很安詳、佷快樂(lè)。生活這喧器的大城市的我們，雖然擁有佷好的生活條件，但卻始終失去了那份最簡(jiǎn)單的樸實(shí)的快樂(lè)，多么向往那座邊城的日子。
這那里，老船夫和他的孫女天天我別人渡船，大家覺(jué)得不好意思、所以有時(shí)候會(huì)硬塞些錢(qián)給老船夫、但老船夫卻死都不肯收、天熱了還會(huì)為渡江的人準(zhǔn)備解渴的茶水，老船夫的身上閃耀著多么善良的人性光輝、試問(wèn)在當(dāng)今社會(huì)，像老船夫這樣真誠(chéng)友善待人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有多少?大家都在追名逐利中漸漸失去了骨子里的那份真。
翠翠是老船夫的`孫女，是個(gè)懂事的姑娘，與老船夫相依為命，互相關(guān)愛(ài)著，她總怕?tīng)敔敃?huì)離開(kāi)她，爺爺知道自己總有一天會(huì)死去，所以一直為翠翠的婚事操著心。
翠翠心里喜歡的是二老，大老卻來(lái)提親了，爺爺問(wèn)她愿不愿意，她始終是沒(méi)給出個(gè)答案。兄弟倆決定公平競(jìng)爭(zhēng)。
不多久，大老被淹死了。這是不是他要成全二老和翠翠的表現(xiàn)?二老由于家里的壓力和對(duì)哥哥的一份譴責(zé)。他不在對(duì)翠翠表示要追求的熱情，他離家了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。
爺爺在經(jīng)歷二老及其父親順順冷漠的態(tài)度之后，在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚后，他離開(kāi)了這個(gè)人世。
白塔倒了，船要走了，人逝了。一個(gè)悲傷的力量充斥了整個(gè)結(jié)尾，讓人的心緊緊的揪了一下。我想老船夫?yàn)閯e人渡船渡了一輩子，為翠翠的婚事受到了不少心靈的冷漠，他想休息了，他該休息了，他帶著翠翠的愛(ài)閉上雙眼。
可是二老在哪里?他什么時(shí)候回來(lái)?也去明天，也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，他就這樣為了那樣一份兄弟情而就這樣舍棄了那一份還沒(méi)真正開(kāi)始的愛(ài)情?
沈從文最后還是沒(méi)有給出正真的答案，他給了讀者一個(gè)想象的空間，我甚至覺(jué)得這樣一個(gè)捉摸不定、不果斷的結(jié)局是給翠翠當(dāng)初沒(méi)有大膽表明自己的心意的懲罰，她思想的保守和固執(zhí)讓她沒(méi)有得到自己的愛(ài)情，這是必然。
邊城的人都是真誠(chéng)樸實(shí)的，但讀著沈從文描述的文字，總覺(jué)得有一絲拘謹(jǐn)纏繞在心中，總覺(jué)得在邊城的人的心中還縈繞的一份保守固執(zhí)，亦或者說(shuō)，在邊城這個(gè)僻遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離大城市的小鄉(xiāng)村。人們依山旁水地生活著，周?chē)纳胶退坪跸喔袅怂麄兯枷胫械哪骋粋�(gè)成份，讓人讀來(lái)心中不由得升起一絲悲傷。
邊城初中讀書(shū)筆記 2
《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風(fēng)俗畫(huà)卷，展示了湘西民間獨(dú)具的民俗美、風(fēng)情美。湘西山城充滿(mǎn)了安靜活潑，生機(jī)盎然的風(fēng)暴美：天朗、風(fēng)輕、水清。可以寄托作者和讀者深沉而真摯的愛(ài)，寄托著哀愁、憐憫和希望。
沈從文對(duì)自己說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。”水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn)，帶來(lái)翠翠的故事，故事平淡，但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情，總會(huì)給人留下一抹遐想，單純的似水流過(guò)，靜靜的，淡淡的。
《邊城》是沈從文先生理想的夢(mèng)境，他將對(duì)山水的熱愛(ài)化作文字融入夢(mèng)境。茶峒自然風(fēng)景清新雋秀，江水清麗綿延，江上的渡船每日運(yùn)行于山水之間，儼然點(diǎn)綴了這如詩(shī)的夢(mèng)。在這樣的夢(mèng)境足，卻也有淡淡的憂(yōu)愁。沈從文先生還說(shuō)“美麗總使人憂(yōu)愁。”這或許也是一種美的境界。
故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的，她還聰明、乖巧，不諳世事。湘西的清風(fēng)、麗日給她健壯的軀體，茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對(duì)老船夫的感情真摯而感人，對(duì)儺送二老的`感情朦朧卻執(zhí)著。對(duì)生活，她找不到方向，但卻可以樂(lè)觀地面對(duì)，老船夫也是個(gè)純樸、善良的人，他五十年如一日的守著渡船，他忠于自己的職業(yè)，不求回報(bào)。他不但不收別人渡船的錢(qián)，卻還經(jīng)常送別人東西。他不思索自己職業(yè)對(duì)于本人的意義，只靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。他唯一耽憂(yōu)的是自己孫女將來(lái)的生活，最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個(gè)好兄弟同時(shí)愛(ài)上了翠翠，兩人相約采用了美麗而浪漫的“走馬路”——唱情歌給心愛(ài)的人的“競(jìng)爭(zhēng)”方式，天保因先走了“車(chē)路”，所以怎么也不肯先開(kāi)口，當(dāng)他聽(tīng)到弟弟的唱聲后，自知不是對(duì)手便暗然去，最后心灰意冷葬身河水之中，而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊，卻也因?yàn)檎`會(huì)和天保的死而選擇遠(yuǎn)行，留給翠翠無(wú)期的等待。
因?yàn)槊揽偸菤埲钡模怨适戮驮趹n(yōu)愁和遺憾中收?qǐng)觥Ｎ页吮幻利惖泥l(xiāng)村風(fēng)光和純樸的風(fēng)土人情感動(dòng)之外，還感動(dòng)于翠翠那執(zhí)著無(wú)悔的等待，比起現(xiàn)在社會(huì)的浮躁，還有多少人會(huì)如此執(zhí)著浪漫的情愫呢？
《邊城》給了我們?cè)S多啟示，即使孤獨(dú)也要執(zhí)著地追求至真至善至美。它還引發(fā)了我們對(duì)人性的思考，對(duì)于來(lái)之不易的幸福的守候。
邊城初中讀書(shū)筆記 3
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了，也許明天就回來(lái)！”帶著這個(gè)遺憾的結(jié)局，我結(jié)束了第三次閱讀《邊城》的歷程，那股強(qiáng)烈的復(fù)雜感涌上心頭，心里像是被風(fēng)吹了整整一個(gè)通宵后清晨的藍(lán)天，空曠的發(fā)痛。沈從文給了我們失望，同時(shí)，又給了我們希望，儺送，明天，你會(huì)回來(lái)嗎？
那些由浮云記錄下來(lái)的花事，那些由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云，都在這一個(gè)無(wú)盡漫長(zhǎng)的等待中變成荒原的旱季。當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，儺送，你什么時(shí)候回來(lái)？當(dāng)大雨席卷了茅草屋后的那個(gè)白塔，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天，儺送，你什么時(shí)候回來(lái)？跳過(guò)綠春悲秋忍冬和下一個(gè)夏天，你會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)渡口邊站著的翠翠面前，眉眼低重，轉(zhuǎn)身帶走一夏天的雨水，再轉(zhuǎn)身帶回染上顏色的積雪，你有沒(méi)有想念那個(gè)岸邊純真的翠翠呢？
在我心里，我一直固執(zhí)的認(rèn)為《邊城》的結(jié)局只有一個(gè)，那就是翠翠苦苦等待的那個(gè)人，那個(gè)走馬路為翠翠唱歌的那個(gè)人，那個(gè)只要渡船不要碾坊的人，帶著他未了的心愿站在那張熟悉的、純真的臉孔面前，在那個(gè)和平安靜祥和淳樸的田園里，幸福的生活在一起。正如沈從文所說(shuō)：“我要表現(xiàn)的本是一種人生的形式，一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。”從這本書(shū)里，我看到的是對(duì)人類(lèi)誠(chéng)實(shí)美麗的贊頌。
翠翠——那個(gè)乖巧伶俐淳樸，天真而不嬌嫩，就如湛藍(lán)天空下剛長(zhǎng)著青枝翠葉的嫩竹，這個(gè)純真的女孩對(duì)愛(ài)情的到來(lái)又向往又擔(dān)憂(yōu)，在夜幕降臨的時(shí)候，她“會(huì)有點(diǎn)薄薄的凄涼”，她覺(jué)得生命中好像缺少了什么，情竇初開(kāi)的少女心里既幸福卻又擔(dān)憂(yōu)著、羞澀著。
至于儺送和天保，岳云二老英俊瀟灑又能干，大老沉穩(wěn)正直，兩兄弟同時(shí)愛(ài)上了天使般的純潔的.翠翠，對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)、堅(jiān)貞，同時(shí)又表現(xiàn)了他倆自我犧牲的美德。當(dāng)兩兄弟約定在對(duì)岸為翠翠唱歌時(shí)，做哥哥的堅(jiān)持讓弟弟唱，自己一晚上都沒(méi)開(kāi)口，第二天就下灘去了，他心里為弟弟高興，同時(shí)又為自己失落著，所以他好多天沒(méi)有開(kāi)口講話，而不幸的的事接踵而至，這個(gè)熟識(shí)水性的水鴨子為了救人淹死了，儺送的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的裝的都是對(duì)哥哥的內(nèi)疚，他沿河灘找了幾萬(wàn)里，為了找到哥哥的尸體，他不辭辛苦，那是對(duì)哥哥的不舍、內(nèi)疚和難過(guò)回來(lái)后，他的心里更加矛盾，一邊是對(duì)哥哥的內(nèi)疚，一邊是對(duì)翠翠那深深的愛(ài)，加上父親的壓力，他不得不選擇逃避，可是即使是逃避，他還是很堅(jiān)定的告訴父親，自己不想當(dāng)碾坊的主人，他歡喜的人是渡船的外孫女是那個(gè)純真的翠翠！就這樣，他走了，義無(wú)反顧的離開(kāi)了家，離開(kāi)了翠翠。而爺爺也因?yàn)橐贿B串的打擊，在順順那里又得不到證實(shí)和肯定，留下孤苦伶仃的翠翠去了天堂。
我幻想著翠翠一直哭、一直哭，爺爺走了，再也沒(méi)有人帶她去看端午的賽龍舟，再也沒(méi)有人陪她度過(guò)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，再也看不到那個(gè)養(yǎng)育自己的惟一的親人了，讀到這里，心口那里像是揉進(jìn)了一把碎冰，凍的發(fā)痛，就像是夏天突然咬了一大口冰含在嘴里，最后只能凍得吐出來(lái)，可是，揉進(jìn)心里的冰怎么吐得出來(lái)？于是那些叫做悲傷的情緒，像是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，慢慢的爬上自己的身體，朝著最深處跳動(dòng)著的心臟爬去。
反復(fù)的問(wèn)自己為什么會(huì)這樣？我的眼淚就這樣不知不覺(jué)的爬上臉頰，逆光里黑色的剪影，沉淀出悲傷地輪廓，抬頭仰望天空，幾朵寂寞的云停在天上一動(dòng)不動(dòng)，那句“儺送，你回來(lái)吧。”就這樣漫過(guò)胸腔，爬上舌尖，跳過(guò)唇瓣被輕輕地釋放出來(lái)。
看到結(jié)局那句“那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了”，我合上書(shū)，心像是一張白紙被輕輕的揉起來(lái)，再攤開(kāi)后就是無(wú)數(shù)細(xì)小的褶皺。不甘心的翻開(kāi)最后一頁(yè)，狠狠地看了那后半句“也許明天就回來(lái)”，欣慰的笑了，我想，我會(huì)把這本書(shū)的結(jié)局記成：儺送，明天就回來(lái)！
邊城初中讀書(shū)筆記 4
最近在閱讀沈從文先生的中篇小說(shuō)集《邊城》，原以為這是一部故事，不想竟是很多篇故事集結(jié)，選擇最后一篇名為邊城的故事先讀，這部小說(shuō)故事描寫(xiě)的雖平淡卻十分唯美，出場(chǎng)人物雖然質(zhì)樸卻真誠(chéng)善良，這是一部愛(ài)與美的結(jié)合的作品，講述了年輕人們之間熱切，含蓄又無(wú)奈的愛(ài)，但是一種淡淡的憂(yōu)傷卻從始到終，書(shū)寫(xiě)了命運(yùn)的無(wú)奈。人與人之間的愛(ài)恨糾纏從上一代傳遞給了下一代，思念而不得的感受在對(duì)幾個(gè)年輕人的心理、行為的細(xì)膩刻畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)，這正是作品的點(diǎn)睛之處，發(fā)掘人性?xún)?nèi)心深處的想法。生活中每個(gè)人站在自己角度的難言，那些要說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)出的，那些說(shuō)出又被誤會(huì)的，那些為愛(ài)相互傷害的……
愛(ài)是什么?愛(ài)是關(guān)注，關(guān)懷，它像歌一樣優(yōu)美，像詩(shī)一般夢(mèng)幻，動(dòng)人的文字和歌聲都能夠打動(dòng)人的內(nèi)心，讓人無(wú)法不心動(dòng)，故事的結(jié)局女主人公翠翠便是被歌聲打動(dòng)的，歌入了夢(mèng)，入了心，可是卻因?yàn)殚g接不可控的事情讓原本純真美好的感情成了泡影，一位弱女子，面臨失去了唯一的親人，無(wú)依無(wú)靠，又不能預(yù)知那個(gè)心上的人兒何時(shí)能回來(lái)，也許永遠(yuǎn)不會(huì)回，最后作者給了文章善意的.結(jié)束，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許“明天”回來(lái)!”兩個(gè)“也許”有了不同命運(yùn)的可能。
《邊城》這個(gè)名字看似和故事本身并無(wú)關(guān)系，不知道作者的用意是何?僅憑個(gè)人理解猜測(cè)一下，單字看“邊”代表邊緣，不易得到，不能把握的情感，“城”代表環(huán)境，發(fā)生故事的一個(gè)地方，小城會(huì)有些浪漫的味道。總看“邊城”一詞是在一個(gè)小的，不起眼的地方發(fā)生一件平常的故事，而尋常故事里往往代表了普通大眾或者一個(gè)階級(jí)的生活狀況，但是故事無(wú)論發(fā)生在哪里，人性的愛(ài)與恨都是相通的。
邊城看完后陸續(xù)看了本書(shū)的其他多篇故事，環(huán)境的大段描寫(xiě)，人的變化多端，對(duì)沈從文先生筆下塑造的人物有了自己的思考，在文中的一種無(wú)法言說(shuō)的大環(huán)境下，簡(jiǎn)單的對(duì)白也不能掩蓋和阻攔人性的復(fù)雜，人們千變?nèi)f化，多數(shù)人走著走著終究失去了初心，而作者輕描淡寫(xiě)善惡對(duì)錯(cuò)，感到這些都是些平常事，平常人，人性本就是如此而已，但是余味深刻。
邊城初中讀書(shū)筆記 5
作者以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情：純與透。借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
文中翠翠與二老之間的愛(ài)情故事完全沒(méi)有城市里的俗氣，不論是翠翠心中二老的影子與歌聲，還是二老對(duì)翠翠的一見(jiàn)鐘情，都沾不上一丁點(diǎn)兒瑕疵，都是那么的純，那么的美好。
文中作者甚至寫(xiě)到“由于邊地的風(fēng)俗淳樸，便是作妓女，也永遠(yuǎn)那么渾厚”。善良，單純，充滿(mǎn)了愛(ài)，這樣的地方，怎能不讓人有歸屬感?正如余秋雨先生所說(shuō)的“文人的魔力，竟能把偌大世界的生僻角落，變成人人心中的.故鄉(xiāng)”。
透，茶峒的透不是簡(jiǎn)單的透，它透到了人心底，它讓茶峒“靜靜的水即使深到一蒿不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)”，讓翠翠“眸子清明如水晶”。
而故事的結(jié)局確實(shí)悲哀的，如此凄美的愛(ài)情故事卻發(fā)生在如同世外桃源的茶峒，這似乎有些怪，但換一個(gè)角度想想，將這么悲哀的愛(ài)情放在這么美好的茶峒，結(jié)合起來(lái)，倒也挺合適，因?yàn)槲艺J(rèn)為，這種悲哀，它是淡淡的，又是若有若無(wú)的，放于茶峒這樣的地方，更可以體現(xiàn)它的純與透。
邊城初中讀書(shū)筆記 6
《邊城》是沈從文的代表作，通過(guò)對(duì)小溪上翠翠和天保、儺送二兄弟，以及船家老頭和水手、楊馬兵等人物形象的刻畫(huà)，展現(xiàn)了湘西小鎮(zhèn)恬靜的生活和淳樸的民風(fēng)。在第二章中，沈從文通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)，生動(dòng)地展現(xiàn)了這些人物的個(gè)性和生活狀態(tài)。
在第二章中，沈從文運(yùn)用了大量的環(huán)境描寫(xiě)，如小溪、青山、綠水、白塔、渡船等，這些自然景物的描寫(xiě)不僅為故事提供了背景，也展現(xiàn)了湘西的自然美景和寧?kù)o和諧的氣氛。同時(shí)，沈從文還通過(guò)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了這些人物的個(gè)性和生活狀態(tài)。翠翠的母親是一個(gè)美麗的女人，她的父親是一個(gè)船夫，他們生活在一起，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。翠翠是一個(gè)聰明、善良、有愛(ài)心的女孩，她喜歡聽(tīng)爺爺講故事，和爺爺一起在小溪上劃船。天保和儺送則是兩個(gè)勇敢、正直的'年輕人，他們?yōu)榱俗非髳?ài)情和自由，不惜與家族產(chǎn)生矛盾。楊馬兵是一個(gè)善良、樂(lè)觀的人，他經(jīng)常給翠翠講笑話，讓翠翠感到快樂(lè)。
在第二章中，沈從文還通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)了這些人物的內(nèi)心世界。比如，爺爺在小溪上劃船時(shí)，總是唱著歌，這讓翠翠感到安心和舒適。天保和儺送在追求翠翠時(shí)，也通過(guò)一些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了他們的內(nèi)心世界。天保是一個(gè)勇敢、正直的年輕人，他為了追求愛(ài)情和自由，不惜與家族產(chǎn)生矛盾。儺送則是一個(gè)聰明、機(jī)智的年輕人，他通過(guò)一些細(xì)節(jié)讓翠翠感到他的真心和誠(chéng)意。
總之，《邊城》第二章展現(xiàn)了湘西小鎮(zhèn)恬靜的生活和淳樸的民風(fēng)，通過(guò)環(huán)境和人物形象的刻畫(huà)，以及語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)，展現(xiàn)了這些人物的個(gè)性和生活狀態(tài)。這些人物形象生動(dòng)、真實(shí)、感人，讓讀者感受到了湘西的自然美景和寧?kù)o和諧的氣氛。同時(shí)，第二章也展現(xiàn)了沈從文高超的寫(xiě)作技巧和深刻的思想內(nèi)涵，讓讀者感受到了他的文學(xué)魅力和人文關(guān)懷。
邊城初中讀書(shū)筆記 7
在沈從文的筆下，翠翠與二老的互動(dòng)描繪出了一段單純而又美好的愛(ài)情萌芽。不同于祖父與翠翠之間淡然的親情，翠翠與二老之間透出的懵懂感情充滿(mǎn)了熾熱的青春氣息。這樣的情感轉(zhuǎn)變是如此自然而然，仿佛整個(gè)故事就在此發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
在這一章中，沈從文巧妙地運(yùn)用了心理描寫(xiě)和動(dòng)作刻畫(huà)，使人物形象更加生動(dòng)鮮活。例如，二老對(duì)翠翠的喜歡，從他的一次次出走得到了充分的展現(xiàn)。他的行動(dòng)表現(xiàn)出了他對(duì)翠翠的關(guān)注和在意，這也使我對(duì)他的性格有了更深入的理解。
在對(duì)比與參照中，我發(fā)現(xiàn)了二老與大老之間的性格差異。大老粗暴的性格與二老的細(xì)膩形成了鮮明的對(duì)比，這也預(yù)示著兩個(gè)孩子將來(lái)的發(fā)展走向。這樣的設(shè)計(jì)，讓我對(duì)故事的發(fā)展充滿(mǎn)了期待。
我想到了一首歌《小幸運(yùn)》，歌詞中的`場(chǎng)景和二老的情感如此相似，仿佛是專(zhuān)門(mén)為這一章量身定制的。每當(dāng)我讀到二老的情感時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地想起這首歌，這種感覺(jué)讓我更加深刻地理解了這一章的主題。
總的來(lái)說(shuō)，《邊城》第二章讓我體驗(yàn)到了沈從文獨(dú)特的筆法和對(duì)人性的深入剖析。翠翠與二老的互動(dòng)讓我看到了青春的激情與美好，而二老的性格轉(zhuǎn)變則預(yù)示著故事的走向。這樣的故事讓我深感震撼，也讓我對(duì)人性有了更深的理解和感悟。
邊城初中讀書(shū)筆記 8
“溪流如弓背，山路如弓弦。”白河的深潭映襯著白日，花紋瑪瑙，小白石子點(diǎn)綴著河底，游魚(yú)飛似的懸在了兩岸間。山中竹林翠人眼，家家都裝點(diǎn)著桃杏花的芳艷。”這樣的山水注定是要孕育童話的。
童話的主人又好像山水：一個(gè)有著風(fēng)日里養(yǎng)的黑黑的皮膚，白河水般清明的眸子，好像追逐山頭竹雀的小黃麂。而另一個(gè)則在白河中泅水捉鴨，在竹篁里作竹雀高歌，共同編織著詩(shī)一般的童話。
沒(méi)有王子與公主愛(ài)得轟轟烈烈，愛(ài)的生離死別。一切都只是如畫(huà)的人在如詩(shī)的景中恬靜優(yōu)美的徜徉。溪邊長(zhǎng)著的白色羽毛似的成片蘆葦與盡展著柔美線條的水楊柳交相輝映，綠色草叢里綠色的蚱蜢與枝頭新蟬比賽著歌喉，兩山的深翠逼入竹簧中。那里，黃鳥(niǎo)、竹雀和杜鵑正熱鬧地開(kāi)著演唱會(huì)。而我們的'翠翠正在桃花色的蒲云下聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。岳云呢，也許在船邊拉著頭纖，吃著干魚(yú)、辣子、臭酸菜，也許在水中追趕著綠頭長(zhǎng)頸大熊鴨。
如此的兩個(gè)人的愛(ài)自然像陽(yáng)光下的花朵一樣，清新健康。天快亮了，云都紅了，別的雀子也歇息了，唯有杜鵑不曾倦累。石頭泥土草木曬了一整天，正散著熱氣，熱熱的泥土味兒、草木味兒、蟲(chóng)子味兒。安然入睡著竹雀的歌聲，歌聲載著她飄上白塔，飄下菜園，飄下船，又飛竄過(guò)懸崖半腰去摘虎耳草;一大批螢火蟲(chóng)尾上閃著藍(lán)光;流星拖著尾巴劃破天際。
“每一只船總要有一個(gè)碼頭，每一只雀兒得有個(gè)窠”，但并不是每個(gè)童話故事中的王子與公主都會(huì)順順利利、順理成章、順其自然地最終幸福快樂(lè)生活在一起。茶峒的月光又美了兩夜：一夜如銀子，無(wú)處不可照及，山上的竹篁羞澀地在月下皆隱了顏色，只有蟲(chóng)聲密作如落雨;另一夜極其柔和，溪面好像浮著一層薄薄的霧，霧里飄著淳厚的歌，隔溪應(yīng)和。
就像小人與魚(yú)去了大海，灰姑娘失去了生母一樣，似乎每個(gè)童話里的公主都要飽嘗疾苦——月藏了，風(fēng)來(lái)了，夜間落著大雨，挾以嚇人的雷聲，電光從屋脊上掠過(guò)，訇的一個(gè)炸電接著便是一種超越雨聲而上的洪大傾圮聲。爺爺走了，小鎮(zhèn)又恢復(fù)了平靜，古老祥和。
哭泣過(guò)了孤獨(dú)，孤獨(dú)過(guò)了憂(yōu)傷，太陽(yáng)升起，西邊的小船又開(kāi)渡了，勺陽(yáng)西沉，小船收渡。天上月色極好，聽(tīng)到各處是蟲(chóng)聲;天上月色極好，大星子嵌進(jìn)投藍(lán)天空里，非常沉靜溫柔。離開(kāi)的離開(kāi)，出走的出走，留下翠翠獨(dú)自承受著現(xiàn)實(shí)，默默忍受著等待。一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的童話：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)回不來(lái)了，也許‘明天’就回來(lái)”。是期待?是悲傷?在那樣一個(gè)明凈的自然中，真善美主宰著人們的生活，我寧愿相信一個(gè)俗不可耐的結(jié)局——“明天”，也不希望翠翠像人魚(yú)小姐一樣在王子眼中灰飛煙滅。
邊城初中讀書(shū)筆記 9
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。《邊城》發(fā)表于1934年，小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個(gè)身亡，一個(gè)出走，祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去，一個(gè)順乎自然的愛(ài)情故事以悲劇告終。
邊城為什么以邊城命名
應(yīng)該是受到這部小說(shuō)“邊城”的小說(shuō)抒發(fā)鄉(xiāng)土之情然后命名的。
《邊城》是沈從文（現(xiàn)代小說(shuō)家，散文家，歷史文物研究家，京派小說(shuō)代表人物）小說(shuō)的代表作，是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的`優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者，也奠定了《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。
邊城初中讀書(shū)筆記 10
今年暑假，我閱讀了著名作家沈從文的小說(shuō)《邊城》。小說(shuō)中，大師用他生動(dòng)的描述給大家展現(xiàn)了湘西小鎮(zhèn)上淳樸的風(fēng)土人情和美麗如畫(huà)的.山水景色。
《邊城》描述了在湘西邊境，一座名為“茶峒”小山城。茶峒風(fēng)景秀麗，有一條小小的溪流，溪水如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小的差異。由于少數(shù)民族居多，河沿岸邊高高低低的立著吊腳樓。吊腳樓是苗族、土家族等最具特色的建筑。那里雖然景色美麗，但在那個(gè)時(shí)代的人們卻并不能自主地把握命運(yùn)，有著悲涼的人生命運(yùn)。
小說(shuō)中的幾位主要人物都很熱情樸實(shí)。文中的翠翠天真善良，溫柔清純，和外公相依為命，對(duì)愛(ài)情無(wú)比執(zhí)著。而外公則代表著中國(guó)傳統(tǒng)的美德，對(duì)孫女翠翠滿(mǎn)滿(mǎn)的親情與愛(ài)護(hù)，可是他對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活仍是無(wú)能為力，只能在孤獨(dú)和無(wú)奈中死去。
文中天保與儺送兩兄弟同時(shí)都愛(ài)上了美麗的翠翠，可因?yàn)樾值荛g的深厚的情誼，都無(wú)法面對(duì)兄弟的感情，以至于哥哥意外身亡后，弟弟因傷心而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
邊城初中讀書(shū)筆記 11
炊煙裊裊，青山綠水，浪漫古城，閑適小屋。晚，伴著蟲(chóng)鳴窸窣聲入睡；早，和著鳥(niǎo)兒的歌唱聲起漱。揉揉惺忪的睡眼，走出門(mén)外，面朝大山，伸伸懶腰，吸一口新鮮的空氣，叫一聲甜蜜的爺爺，應(yīng)一聲憐愛(ài)的翠翠。拉著纜繩，度過(guò)小河。生活是如此愜意，如此幸福。其實(shí)有時(shí)候還真的挺羨慕翠翠的，雖然無(wú)父無(wú)母，但是生活還是很安靜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但那終究只是一種幻想。
這座邊城，就像是一座世外桃源，遠(yuǎn)離城市的喧囂與吵鬧，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的爾虞我詐，遠(yuǎn)離人世的悲涼冷漠。邊城里，有的是人們的淳樸的性情，有的是人們熱心善良的美好品德，有的是現(xiàn)世不可多得的單純。生活過(guò)的平平凡凡，日子過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻不乏快樂(lè)。而在現(xiàn)世里，要想過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，有時(shí)候還真不那么容易。
年輕的翠翠，安安靜靜的陪著爺爺，安安靜靜的享受著這一切寧?kù)o。但是那一份寧?kù)o似乎在某個(gè)時(shí)候就被開(kāi)始打破了。
爺爺自知自己年歲已高，或許不能再照顧好翠翠多長(zhǎng)時(shí)間了，而翠翠也漸漸的長(zhǎng)大，也是時(shí)候給翠翠找一個(gè)好人家了。
聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)喜悅的鑼鼓聲，爺爺告訴翠翠城里的一個(gè)姑娘要出嫁了。渡船的時(shí)候，翠翠一直不停的盯著那個(gè)與自己差不多大的新娘，或許心里也在幻想著自己出嫁時(shí)的情景。爺爺順勢(shì)跟翠翠提了自己的想法，可翠翠只是羞澀的拒絕了。表面上翠翠沒(méi)有任何打算，但其實(shí)心里有絲絲聯(lián)想，或許這是每個(gè)長(zhǎng)大了的女孩都會(huì)幻想的事情吧－－－－希望得到自己的幸福。
其實(shí)也是在無(wú)形中，也許翠翠自己心里也不清楚，她在慢慢的喜歡上了二佬儺送，而二佬也很明顯的喜歡翠翠。但是這一對(duì)本該喜結(jié)良緣的情侶，中間卻多了許多的插曲。
邊城里多人都很內(nèi)斂，很含蓄，沒(méi)有現(xiàn)在人的'奔放。我想這點(diǎn)是不容置疑的。這很明顯的體現(xiàn)在翠翠與儺送的感情上。如果他們夠奔放，如果他們夠勇敢，就不會(huì)遲遲不敢向?qū)Ψ奖戆祝筒粫?huì)白白錯(cuò)過(guò)許多的機(jī)會(huì)。也許結(jié)局也就會(huì)因此而改寫(xiě)。看了結(jié)局的人都知道，這是一個(gè)悲劇：大佬意外的死了，爺爺也在愧疚中走了，二佬也在自責(zé)中離開(kāi)，只留下翠翠一人，孤守渡船。而釀成這一個(gè)悲劇的，無(wú)疑大佬和爺爺?shù)腻e(cuò)誤撮合也有一定的關(guān)聯(lián)。大佬和二佬一樣，對(duì)翠翠情有獨(dú)鐘，他們同時(shí)在夜里山上為翠翠唱歌，而陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，爺爺以為是大佬的一番苦心。他在極力的撮合大佬和翠翠，但結(jié)果不盡人意。后來(lái)在大佬出海意外身亡后他才知道事情的真相。可這一切挽救措施似乎不見(jiàn)生效。最終也間接的害了翠翠的幸福。翠翠的幸福就斷送在這復(fù)雜的人事中。
我覺(jué)得爺爺太過(guò)于自作主張了，他沒(méi)有認(rèn)真的去征求翠翠的意思，沒(méi)有弄明白翠翠究竟喜歡的是誰(shuí)，而亂牽紅繩，不過(guò)也這也是因?yàn)闋敔攲?duì)翠翠的愛(ài)，只是愛(ài)的方式不恰當(dāng)。
而二佬，則是不夠勇敢，太懦弱了。他有追求幸福的對(duì)象但卻不敢于去追求，他敢于放棄棉紡而選擇渡船可是他卻沒(méi)有勇氣去撐起那座渡船。他既然鐘情于翠翠，可又為何在翠翠爺爺去世后，在她舉目無(wú)親，孤身一人的時(shí)候選擇離開(kāi)她呢？這是因?yàn)樗麑?duì)愛(ài)不夠堅(jiān)定！
邊城里，安靜祥和，單純善良，可是卻缺少了那種剛烈和勇敢，一種對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求。不然，或許我們會(huì)看到這樣一個(gè)結(jié)局：翠翠和二佬終成眷屬，爺爺在安詳中到達(dá)天國(guó)！
邊城初中讀書(shū)筆記 12
一條小溪，一條老人，一個(gè)女孩，一只黃狗，還有一條方頭渡船。《邊城》的開(kāi)頭，就像一位老人悠悠地講故事，在平靜的地方看著波瀾，在簡(jiǎn)單的地方看著光輝。
故事發(fā)生在一個(gè)天堂般的小山村。清澈的河流和溪流，美麗的白塔坐落在青翠的山坡上。兩岸之間終日擺渡的年輕人，仿佛是青山綠水的鐘擺，在水流年中變老。在他微笑的皺紋中，有人類(lèi)最深刻的悲傷：對(duì)幸福的渴望和對(duì)失敗的恐懼。翠翠，老船夫的孫女，她的幸福就是老船夫的幸福——找個(gè)好家庭。船總順順有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子，大老天保，二老灘送。兩兄弟同時(shí)愛(ài)上了擺渡老人的孫女。這種幸福本來(lái)是看得見(jiàn)摸得著的'，但近在咫尺的幸福卻突然遭遇意外——天保大老死了。這件事讓老船夫懷疑自己。他不能像以前那樣平靜地把它送給老人的父親和二老灘。他的行為增加了一種不知所措造成的做作，他的微笑增加了一種餡料。這位風(fēng)燭殘年的老人，臨死前為翠翠幸福所做的最后努力，在他放棄世界的那一刻再次落空。結(jié)局是，所有的幸福都不會(huì)回來(lái)……
這部小說(shuō)，哦，也許應(yīng)該叫它故事。文章中的單詞非常簡(jiǎn)潔，每個(gè)單詞都承擔(dān)著表達(dá)作者意圖的重要任務(wù)，人物之間的對(duì)話具有豐富的地方特征。不知不覺(jué)中，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，一個(gè)與世隔絕的仙境，沒(méi)有世界的喧囂，沒(méi)有怨恨和欺騙，每個(gè)人都是如此善良和簡(jiǎn)單。文翠、老船夫、大老、二老、順順……雖然他們是虛構(gòu)的人物，但他們都有獨(dú)特的性格：翠翠的天真和頑皮，船夫的忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)……
作者沈從文描繪了湘西樸素的風(fēng)土人情，讓我們這些習(xí)慣了喧囂、曹雜、生活在冷漠水泥森林中的都市人看到了世界的真情：翠翠與祖父有著濃厚的親情，二老對(duì)翠翠樸素的感情，翠翠對(duì)二老有著美好樸素的愛(ài)情。
世界上美好的真情是人類(lèi)精神的瑰寶。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，許多人迷失了自我，對(duì)社會(huì)、朋友和老師可能保持警惕。過(guò)多的猜疑是防止人們表現(xiàn)出真實(shí)感受的重要原因。同時(shí)，有些人為了舉個(gè)例子，面對(duì)別人的咨詢(xún)，盡量留下一只手，生怕自己的秘方泄露出來(lái)。如果是這樣，人們生活在這個(gè)世界上是不是有點(diǎn)太累了？
生活是美好的，生活想要的是幸福。活得輕松一點(diǎn)。世界上有很多東西值得珍惜和懷舊。真情是最寶貴的財(cái)富。
邊城初中讀書(shū)筆記 13
《邊城》是沈從文的代表作，它以獨(dú)特的湘西文化和人物形象，深深地吸引了我。這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)生在湘西邊陲小鎮(zhèn)的故事，通過(guò)一個(gè)善良、純樸的少女翠翠的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)了湘西人民的生活和情感。
小說(shuō)的主人公是翠翠，一個(gè)美麗、善良的少女，她的生活充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)。她的父親是一個(gè)酒鬼，母親早逝，她與爺爺相依為命。盡管生活艱難，但翠翠卻始終保持著純真和善良。她的愛(ài)情故事也充滿(mǎn)了曲折和感人。她與船家青年儺送之間的感情糾葛，以及后來(lái)與另一個(gè)船家少年天寶之間的感情糾葛，都讓我感受到了湘西人民的樸實(shí)和真摯。
沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特，他的語(yǔ)言清新自然，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)土氣息。他通過(guò)對(duì)湘西小鎮(zhèn)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)、淳樸的.世界。在這個(gè)世界中，人們的生活雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了真摯的感情。他的描寫(xiě)細(xì)膩入微，讓我感受到了翠翠的內(nèi)心世界和情感變化。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地感受到了湘西人民的堅(jiān)韌和純真。他們的生活雖然艱難，但他們卻始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和信念。他們的愛(ài)情雖然曲折，但他們卻始終保持著對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和真摯。這種堅(jiān)韌和真摯讓我深深地感動(dòng)。
總之，《邊城》是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，它讓我感受到了湘西人民的堅(jiān)韌和真摯。它的寫(xiě)作風(fēng)格清新自然，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)土氣息。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我強(qiáng)烈推薦你去閱讀一下，它一定會(huì)給你留下深刻的印象。
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