【熱門】文案策劃模板合集七篇

文案策劃 篇1

　　一、活動主題

　　照亮盲行，感恩人生

　　二、活動目的

　　結合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛心活動，我們想通過“盲行”這類實踐活動，讓廣大同學參與進來，親身體驗盲人的世界。同時，在這個過程中同學們可以體會到幫助他人以及被他人幫助的樂趣。希望通過這樣的實踐活動，培養我們積極向上，熱愛生活的態度。

　　三、活動時間

　　20xx年5月上旬某日下午1點

　　四、活動路線

　　綜合樓至人文樓

　　五、活動對象

　　20xx級、14級各專業心理委員參加（共24人）

　　六、活動分工

　　宣傳部活動宣傳。秘書處通知活動參與者20xx級、14級各專業心理委員 咨詢部提前一天進行場地勘察以及當日活動組織

　　七、活動內容

　　3人一組進行活動，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負責安全保障，“拐杖”在盲行過程中不能說話。盲行全程近200米，在行走過程中，每個小組的成員要在規定的地點進行角色互換。

　　八、活動步驟

　　①組織部人員進行場地勘察，并確定兩處角色互換地點。

　　②參與人員12:45提前到達活動起點綜合樓。

　　③下午一點活動準時開始。

　　九、活動總結

　　活動結束后在人文樓集合，參與者發表感

　　20xx年4月26日

文案策劃 篇2

　　請你自我介紹一下

　　思路：

　　1、這是面試的必考題目。

　　2、介紹內容要與個人簡歷相一致。

　　3、表述方式上盡量口語化。

　　4、要切中要害，不談無關、無用的內容。

　　5、條理要清晰，層次要分明。

　　6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

　　談談你的家庭情況

　　思路:

　　1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

　　2、簡單地羅列家庭人口。

　　3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

　　4、宜強調父母對自己教育的重視。

　　5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。

　　6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。

　　7、宜強調自己對家庭的責任感。

　　你有什么業余愛好?

　　思路：

　　1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

　　2、最好不要說自己沒有業余愛好。

　　3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

　　4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

　　5、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

　　談談你的缺點

　　思路：

　　1、不宜說自己沒缺點。

　　2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。

　　3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

　　4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

　　5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

　　談一談你的一次失敗經歷

　　思路：

　　1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

　　2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

　　3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，

　　4、所談經歷的結果應是失敗的。

　　5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

　　6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

　　7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

　　你為什么選擇們公司?

　　思路：

　　1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。

　　2、建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。

文案策劃 篇3

3月7日天氣晴

　　今天下午都沒什么事情，在辦公室呆了一個下午，有點無聊，只能找一些出來看看，快下班的時候，突然老總給了我一個網站的推廣項目，讓我試一試，不過時間比較緊，要明天早上交給他，當時就突然傻了，認為這是不可能的，一個策劃案怎么能在一個晚上就能整理出來了呢，第一次面臨這種問題，對于廣告人來說，這樣的事情在以后是經常能碰到的。

　　只能晚上通宵趕工了，由于住的地方還沒安上寬帶，不能上網，只能到朋友那去，在網絡上收集了一些資料，也看了一些人家網站的推廣方案，通過這樣，知道了也學到了很多的東西，畢竟是第一次接觸網站的推廣策劃，接觸了許多的第一。弄了一個晚上，整理出了一個大概的提綱，哎，終于可以休息了。

文案策劃 篇4

　　我們的實訓，在這周終于告一段落，這寫日子以來我們的課程—真的比較少，但是我個人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實，而且我有機會將我在書本上學到的東西應用到實踐中去，同時也學到了許多書本上學不到的東西。這次實訓也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團隊精神。

　　從我們確定主題、計劃、與店家進行商討、問卷設計與修改、整理分析數據和撰寫調查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以8人組成的團隊進行的一次真正意義上的調查活動，充分發揮了我學習的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

　　其實我們在面對確定我們主題時就發生了很大的爭議，有的認為這樣有的認為那樣的產品比較好，這期間我們曾今就是選擇的愛國者t70，不過后來發現這一品牌我們無法與廠家進行實際的交流，后來經過我們全體人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實訓的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場前景。經過主題的確定后，我們就漸漸開始做我們的實訓。

　　雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子，對實踐的內容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學及老師對我們的評價與批評…。。種種的問題困擾我們，有時候的我甚至有點不知道所錯，就在這時，我的團隊他們來了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問題的另一面，當然，我相信其他的隊員他們也是這樣。切實的體會到了彼此的好。

　　當然我們隊員間除了了默契的配合外，當然也有一點的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對方理解自己的見解，并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點，但是很快也能達成共識，為了這一份團體的作業，努力著。

　　另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們該怎么著手去做這些事，當然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當然在這期間我們也是為了一個簡單的問題爭的是面紅耳赤的。

　　除了我們團隊本身帶來的一些列困難，，我們還面臨著消費群體的不理解，我記得我在發前幾分問卷時，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調查的結果。自己的問卷也是越來越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發生了。從這我知道了原來發問卷也是一門很深的學問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發揮你的應變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。

　　這一切的一切都是我們在這次實訓時面對的困難與問題，但是我們不但沒有泄氣，反而這更讓我們振作精神對待問題。我明白老師和同學的評價和批評是為了讓我們個更完美的實踐調查。

　　我們這次學習了營銷策劃實訓的教學實踐，利用了理論和老師提供的平臺，去應用和創造，發揮了我們的優勢，豐富了我們的教學。經過這次充滿挑戰機遇的教學實踐，鍛煉我們的實際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力，更讓我提高了組織能力。我還學會了遇到困難該如何面對并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業知識，學會了如何運用理論與實踐相結合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對我們大多數的人來說都已經變得很陌生了，不過這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學習和復習了一下我們上學期學的spss軟件。這次的數據分析我們比以前變得更加的專業，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數據表。大大的提高了自己在這方面的`學習與應用，這樣看來我們比上一次的應用是更加的準確與有方向感。知道該何去何從。

　　經過了前期的報告的分析與總結后，我們發現了市場是怎樣的，我們對于我們所選的稀奇古怪店有了進一步的掌握，我們知道該從什么方面出發，我們從我們的問卷和市場報告，知道了我們的消費者的一些問題，當然也針對著一些列的問題進行了專門的研究與分析。后來，我們面對著一些的問題，把我們的報告給我們的老師講解。

　　后來，我們就進入了我們的關鍵的環節，也就是我們的方案的策劃，當然這一工程不是我們一個兩個就可以完成的，這時候我們的團隊一起來努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團隊的努力之下，我們的策劃方案出來了，最后我們在一教室里進行集體的講評與交流。

　　總之經過這次的實踐，讓我學到了很多以前從未學到過的知識。讓我開動了腦筋并投入到此次調查活動中，積極發揮了我們專業的優勢，同時也大大的提高了自己個人方面的能力。實訓雖苦，可是我樂在其中。

文案策劃 篇5

　　1、主持本部門策劃、活動、設計工作。

　　2、根據醫院發展戰略，配合經營部擬訂年度總體營銷計劃，監控本部門對醫院戰略決策的執行情況，對醫院市場競爭形勢作出分析和評估，為總經理制定公司戰略決策提供依據。

　　3、領導部屬按照年度總體營銷計劃的要求，應節慶日、季節性、階段性銜接的要求切實可行的實施方案。

　　4、負責本醫院自身綜合研究、市場調研、同業競爭者的調研與企業實態研究，建立信息儲存庫，為醫院各類決策提供信息，使醫院各類決策信息化。

　　5、在全醫院樹立“仁和醫院”的品牌意識，構建仁和醫院的品牌方陣，進行以“平價”品牌為核心的整合傳播。

　　6、積極推動醫院文化建設，增強醫院的品牌凝聚力。

　　7、組織部屬完成醫院的形象塑造和管理工作即企業形象策劃和實施。

　　8、整理各部運作管理機制，使之更趨合理化、科學化。

　　9、負責本部門員工的培訓和業績考核，為醫院的發展建立梯級人才儲備。

文案策劃 篇6

　　人生很像一部電影，它的情節總是跌宕起伏，它的結局總是讓人難以捉摸。人的發展和建樹永遠給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對成功的追求就是每個人工作的動力源泉。

　　從8月17日我到公司入職以來，從事公司的策劃工作，倍感責任重大，同時也非常感謝公司領導的充分信任，給予我這樣的舞臺以發揮所長。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上取得的一些成績和一些思考或者說想法以及一些自身的問題，做出簡要的述職匯報，望公司各位領導予以批評與指導。

　　首先我作為擁有將近5年的職場闖蕩經驗，從事了3年文案策劃工作的職場老鳥，對文案的寫作、策略的選擇是有自己獨到見解的。我有一系列被業界認同的操作模式在文案中得到了體現，文案策劃貴在心思細膩，能想人所不想，能打破常規出奇制勝。一份優秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點的多少而已。現實情況中很多時候為了迎合客戶的實際需求，部分內容會做出刪減甚至與之前的設想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正常考慮，并不是個人能力的缺失。

　　當然個人的不足肯定是存在的，人無完人嘛。每個人的知識層面、工作經歷、價值觀、世界觀都有著明顯的區別。一個公司的存在就是把這些不同個性的人完美融合在一起創造價值實現自我成就的共性需求。

　　在我入職2個多月以來，我深深的感到本人的眼界還需提高，對于社會資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學習，從網上下載國際4a公司的策劃文案自己學習、借鑒;購買策劃類書籍進行理論補充，與溫姐溝通，與全國策劃圈內人士網上交流等，正所謂生命不息學習不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。

　　入職后我的第一份文案是廣元農超對接項目，這跟我以前從事的通訊行業、文體活動的項目策劃有著明顯的差異。我要改變身份以政府官員的角度創作文案才能達到他們的要求。雖然文案幾經修改仍然流標，可謂出師不利。不過通過溝通得知失敗的主要原因在于美工的不足以及場地考察的不夠充分，我認為這在以后的工作中是可以避免的。

　　隨后我相繼完成了XX人才交流協會大學生畢業創業交流方案、華夏銀行麗人卡營銷方案、cctv希望與夢想嘉賓接待方案、成都企協的登山活動、新春團拜會一系列方案、華豐融

　　都—悅榕酒店簽約儀式活動方案。我想公司對我的能力應該有了比較直觀的認識。為了方案的順利完成我也經常加班，多次與客戶溝通，與酒店、廣告公司、舞臺搭建公司、文化傳媒公司溝通，不停修改力求方案的完美實施。

　　同時隨時留意身邊朋友的資訊為公司創造盡可能多的儲備資源，以備后續使用。

　　在說說我的困惑，在我進入公司以后我有種不知被誰領導的感覺。經常2個老總都有文案需要我來完成，而時間上卻實現不了，為此也苦惱過、困惑過、猶豫過。由于之前設計人員能力的欠缺，為此我挨了不少板子這些苦衷也不好言表。我也知道公司剛剛起步，很多工作崗位不是很完善，工作能力也有所差別。既然你無法改變它那就適應它，自己多做點吧。同時以過來人的身份給予同事一些工作上的建議，讓他們能更有效的工作，也能對我有更大的支持。因為一份好的文案策劃，創意是關鍵是靈魂是驅干，美編是亮眼的服裝是奪人眼球的利器，成本是核心是取得成功的關鍵環節。要想取得客戶的滿意我們必須做出120%的努力，所以我也需要同事們的鼎力支持。同時我所掌握的活動執行經驗我也會毫不保留的告知公司同事，讓他們避免一些不必要的錯誤，為公司及個人創造更高的經濟價值。

　　不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。只有達到足夠的專業沉淀，才能做到真正的“厚積薄發”。

文案策劃 篇7

　　一 活動名稱：“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

　　二 活動目的：書簽是用來定位與記錄自己學習與閱讀的進度，也可作為自己行程與前

　　進的標識，通過此次書簽設計大賽，可豐富廣大同學們的業余生活，激發同學們的創造能力。作為讀書的貼心伴侶，制作一枚書簽，也可提高同學們的文化底蘊，認識到書的重要性。同時，提供了一個讓同學展現創意，文化等才能的舞臺。

　　三 活動概況：

　　1 活動對象：全校學生

　　2活動主題：方寸世界蘊書情

　　3獎項設置： 一等獎2名 二等獎3名 三等獎5名 優秀獎8名 4活動時間：11月上旬

　　四 前期準備

　　1 擬定宣傳稿 海報 橫幅 展板的內容2 擬定廣播稿 并在廣播室錄音3準備帳篷 桌椅 音響

　　4購買獎品 U盤 臺燈 筆筒 書 榮譽證書5購買 鐵絲 夾子 雙面膠 等工具

　　6聯系圖書管理員 取得管理員同意 大賽結束后將優秀的書簽陳列在圖書館內

　　五 活動流程：

　　1 11月1日——3日 活動宣傳

　　聯系宣傳部：制作海報5張 橫幅3個 宣傳單15張 展板1個

　　聯系內聯部 ：進行各院系通知，各院系至少交20個作品并在報名點登記聯系網絡部：在校網上進行宣傳通知

　　聯系廣播站：通知大賽的主題內容及大賽事項

　　2 11月4日——7日報名：在舊餐廳門前設置報名點，擺放展板，用音響播放錄音稿。現場可報名，也可以交作品。

　　3 11月8日——9日作品統計：將書簽編號，并用編好號的夾子夾住。

　　4 11月10日——12日作品評選：在圖書館后設置書簽展覽點，擺放帳篷展板，陪相關人員統計票數。

　　5 11月13日——14日統計出獲獎同學 ，準備獎品 ，并將優秀書簽陳列在圖書館。 6 11月15日 聯系獲獎同學在圖書館后集合， 頒發獎品。

　　六 大賽事宜：

　　1 書簽要求：1 書簽必須是自制作品，顏色 、大小、 形狀 、材料自定。

2 書簽內容要新穎 、有創意意識、 積極向上。

3 書簽設計需圖文并茂 、最好能突破傳統書簽的形狀局限 、可以以家鄉、 青春、 情感、 讀書等為主題進行制作。

　　4 作品上交時須另附紙寫明制作人資料、 姓名、 院系 、聯系方式。

2 參賽者：

1 報名時需登記清楚個人信息 ，凡報名者必須上交作品。

　　2 征收作品時間是11月4日——9日 未在報名點上交作品者，則根據海報上的聯系方式 與負責人聯系。

　　3 參賽者不可任意拉選票 ，每天必須保持手機開機。

　　3 大賽負責人：1 報名點安排3人 ，1 人負責登記報名者信息 ，2人負責征收作品。

　　2安排3人將上交的每個書簽進行編號并記錄，夾子也對應貼上編號，將書簽夾住。

　　3 展覽作品時，每個票數統計員不能透漏制作者信息 ，只根據編號統計票數。

4 投票者：學院的每個人都可以投票 ，每個人最多給5個作品投票。

5 展覽方式：每個帳篷下有三名工作人員，將同學們投的票記錄下來。

　　七 注意事項：

　　1 提前關注天氣情況，保證作品展覽時無天氣影響

2 若展覽作品時 忽然刮風 工作人員迅速收集整理書簽

3 注意衛生 在報名和展覽點必須保持場地干凈

　　4 海報貼在各大通知欄，宣傳單貼在各公寓樓門口 橫幅拉在新舊餐廳樓前

　　八 獎項設置：

　　一等獎【2名】：獎品待定二等獎【3名】：獎品待定三等獎【5名】：獎品待定優秀獎【8名】：獎品待定

　　凡獲獎者均發校學生會榮譽證書和百篇經典閱讀書一本

　　九 經費預算：

　　20xx年10月28日

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