我和紅領巾的故事
我和紅領巾的故事1
在大多數人的眼中，用來描寫秋天的文章，都離不開“秋風習習，金秋十月，丹桂飄香”之類的詞匯。但是，在我的眼中，五年來的秋天，都離不開一樣看起來很小，可又很神圣的物品——紅領巾。
記得我剛踏進小學的校門的時候，大隊輔導員老師就為我們準備了鮮艷的紅領巾，還讓優秀少先隊員為我們佩戴上。
在老師的解說下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……
紅領巾跟隨著我成長的腳步，時間煙灰似的溜走了，很快，我升上了四年級，但是對紅領巾的熱愛并沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。
那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑云中竄著。震耳欲聾的巨雷響過以后，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。這樣的天氣，卻又剛好輪到我值日，我的'好朋友丹丹也輪到掃地，“終于有一個人和我一起回家了。”我暗自竊喜。
可是，問題往往沒有想象中那么美好，就在我分配掃地的人員的時候，我意外的發現：丹丹已經逃走了！我突然想到，她爺爺今天生日，她可能偷偷地溜走了，可是，她沒有和別人換掃地呀！但此刻我心里想：丹丹是我最好的朋友，老師又不在現場，就不記名吧！，
隨后，我拿了桶子，準備去走盛水，擦黑板，剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上，這時候我想起了大隊輔導員老師說過的一句話，“少先隊員是祖國的未來，是不可以說謊的”！我站在走廊上，良久，我如夢初醒，雨水在不知不覺中打濕了我的衣服，但此刻我心中只有一個念頭，“不能說謊，不能說謊”，毅然走回班里，在當天的班務日記中記下了丹丹的姓名。
事后丹丹并沒有責怪我，還誠懇地向我道歉，說自己沒有把班集體放在第一位，辜負了少先隊員的榮譽，還在班里寫了檢討書。
春去秋來， 每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：”我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”
我和紅領巾的故事2
中國是一個擁有著五千年歷史的國家，從五千年前到現在，中國從一個貧窮弱小的國家真正變成了強國。是世界第二大經濟體、世界上人口最多的國家等，已經成為了世界上的一大強國。那么，從以前發展到現在，中國都經歷了什么呢？
自從清朝末年被其他國家瓜分了領地后，中國就一直處在軟弱狀態。
政府的無能，是中國大地一片死氣沉沉、毫無生機。法西斯戰爭時，日本大面積侵略中國，使中國生靈涂炭。中國人民奮起抗爭，打響了抗日戰爭。經過不斷地努力，中國人民擊退了日軍，新中國在10月1日正式成立了。
自從新中國成立以后，中國經濟就不斷提升，第一顆衛星、第一架飛機、第一……中國真正成為了世界上不可缺少的一大強國。我以后一定要好好努力，成為國家的'棟梁，為我的祖國做出貢獻！
我和紅領巾的故事3
今天，老師問我們愛自己的紅領巾嗎？我就大聲地說：“我很愛我的紅領巾”。因為我知道紅領巾是紅旗的'一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學后，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見四年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光想自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我和紅領巾的故事4
沒入小學的時候，我在路邊看見大哥哥和大姐姐脖子上帶著那鮮艷的紅領巾時自己非常羨慕，當我自己入小學可以帶上紅領巾時我感到自豪，驕傲。
帶著紅領巾讓我覺得一個少先隊員的燦爛的象征，我每次帶著都小心翼翼的折好打好漂亮整齊的.結，每次去掉又戀戀不舍，放在家里最干凈最整潔的盒子里，比我的玩具和娃娃珍貴的多。紅領巾也時刻給我著力量，指引著我處處助人為樂。感恩身邊的人，因為紅領巾那鮮紅的背后總能染起我為善良挺起。
我喜歡帶紅領巾。深為一名少先隊員帶著紅領巾站在國旗下敬禮聽著國歌那是無比的高興自豪！
我和紅領巾的故事5
六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續陪伴著我了。
我告別紅領巾的那一天，是在畢業典禮。
在畢業典禮的'那一天，我們依舊戴著紅領巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的初中生活。
我和紅領巾的故事6
自從我入隊以來，紅領巾就陪著我走過風風雨雨，無論是大事還是小事紅領巾都能給我勇氣，讓我的生活變得更加精彩。
記得上學期的'一次體育課，宓老師答應要讓我們玩拔河比賽，可是到操場一切都沒有準備，只有繩子。為了拔河，宓老師問我們誰愿意獻出自己的紅領巾，我們都沒有作聲。因為我們都舍不得自己的紅領巾，所以都沒舉手。這時，紅領巾仿佛在說："小主人，讓我去吧，雖然會變得很臟，但是能為你效力，我愿意。”這樣，我就獻出了我的紅領巾。
下課了，同學們都走了，我卻還留在操場。很明顯，我的紅領巾不見了。我東找來西找去。快上課了，我變得十分慌張。這時，角落好像出現了一條紅紅的東西，啊！是紅領巾，它似乎在說："小主人，我在這兒，我在這兒。”我找到了紅領巾，十分高興。因為紅領巾不怕臟，勇于為自己的小主人效力，這個精神我很佩服。紅領巾——是它給我做的榜樣。
在這件小事上，紅領巾也那么勇敢，那何況我，我一定要勇敢。
我和紅領巾的故事7
“紅領巾”說起這個名字，大家都應該很熟悉了。紅領巾是紅旗的一角，跟國旗一樣，都象征著勝利、和平、自由，他很莊重也很莊嚴。
一次，我看到有兩個同學，他們在操場上玩耍，有一個人提議，說：“我們來玩兩人三足吧。”那人興奮得高喊：“太棒了！”要玩兩人三足就是兩個人把一只腳綁在一起，然后一起往前跑，要保持平衡，不然會摔跤。兩只腳綁在一起，肯定要一個工具，他們找來找去，卻找不到。一陣風吹來，系在脖子上的紅領巾隨風飄揚，顯得格外精神。突然，一個同學有了主意，他對另一個同學說：“那工具不就在我們的脖子上嗎？這紅領巾不就是一個很好的工具嗎？”那同學聽了，連忙解下脖子上的紅領巾，綁在腳上，玩起了兩人三足。
我看了之后，心里很不是滋味，想：這紅領巾是少先隊員的標志，戴上紅領巾，我們就是一名光榮的.少先隊員，既然戴了紅領巾，就得尊重它，它是紅旗的一角，紅旗是革命烈士用鮮血染成的，那么它也是用革命烈士的血換來的。今天，他們用來綁腳，明天，他們可能用來綁桌子，后天，就可能用來當綁袋子的繩子。他們把紅領巾綁在別的地方，而不是戴在脖子上，紅領巾很傷心：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我好傷心，有了我就可以證明你是一名光榮的少先隊員，你們怎么能綁在腳上呢。”對呀，把紅領巾綁在腳上，簡直是對紅領巾的侮辱，對紅旗的侮辱。我們一定要好好愛護紅領巾。
微風輕輕地拂過，紅領巾微微揚了揚兩個角，它正在開心地笑著……
我和紅領巾的故事8
當我踏進一小校門的那一刻起，我就盼望佩戴鮮艷的紅領巾，能成為一名優秀的少先隊員。終于我要入隊啦！直到現在我還能記得當時的情景，我的心情很激動，我暗暗下定決心：以后自己一定要多做好事，為紅領巾增光添彩！
記得有一次在放學的路上，看到地上有一個易拉罐，我想到底要不要撿呢？也許環衛工人就會清理它的，可是我剛想走過去，這時胸前的紅領巾仿佛在對我說話：“小主人，快去撿垃圾，你看清潔工人是多么辛苦啊！”聽到紅領巾這么一說，我立馬撿起身邊的易拉罐，扔進了垃圾桶。此時紅領巾又在對我說：“小主人真棒，真是一個愛環保的'小天使。”我走起路來，感到精神十足。
還有一次當我上完畫畫課回來，看到了在我們樓上住著的老奶奶，提著兩個沉甸甸的購物袋，正在吃力地上樓。于是我連忙走上去說：“老奶奶，這個購物袋一定很沉，讓我來幫您提一個吧。”“太謝謝了，小姑娘。”“你能提動嗎？”老奶奶又問道。我笑著對老奶奶說：“我可以的。”接過老奶奶手里的購物袋，我一步步走上樓去。我們走到了四樓老奶奶家門口，老奶奶從我手里接過了購物袋，對我微笑著說：“你這個小姑娘真棒！”告別了老奶奶，我心里樂滋滋的，看著自己胸前鮮艷的紅領巾，我想它一定會稱贊我的。
紅領巾與我的生活是分不開的，它時刻提醒著我：要嚴格要求自己，從一點一滴的小事做起，才能成為一名優秀的少先隊員。
我和紅領巾的故事9
上幼兒園時，我常見到小區里的哥哥姐姐身上穿著白色的襯衫，胸前系著紅色的“領帶”，紅白相配，非常漂亮。媽媽說那是紅領巾，并告訴我，紅領巾是國旗的一角，它是無數的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學，只要我表現優秀，我也一定會有一條漂亮的紅領巾的.。
時間像小河飛快的流淌，轉眼間，我已經是一名一年級的小學生了。我很疑惑，我上學從不遲到，見到老師也很有禮貌，作業也認真完成，為什么學校還不給我發紅領巾呢？在我的期盼中，好消息終于傳來了，我成了天明路小學第一批少先隊員，當紅領巾飄在我胸前的那一刻，我就暗暗下決心，我要成為一名優秀的少先隊員，否則，我怎么能對得起這鮮艷的紅領巾呢？
光陰似箭，我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊，老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優秀的少先隊員，參加他們的入隊儀式，幫助他們系上人生的第一條紅領巾。這是一個多么光榮的任務呀！當老師宣布名單時，我的心“咚咚”直跳。我想我一定會是其中的一員，但結果卻沒有我的名字，我落選了！我很難過，流著眼淚回到了家里。我把心里的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的問題，比如動作慢，上課有時會開小差……原來，我離優秀還有很大的距離。看著鮮艷的紅領巾，我默默發誓，我一定改正自己的缺點，變成一名真正優秀的少先隊員。
日月如梭，又過了兩年，我已經四年級了。兩年來，我明顯變得成熟了，動作加快了，學習變好了，原來的不足之處也一一改正了，又到了為新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了，當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時，我心里想了很多很多……
鮮艷的紅領巾一直引領我成長！
我和紅領巾的故事10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是五年級2班的田思遠，今天很榮幸和大家分享我和紅領巾的故事。
一年級，我就光榮地加入了少先隊。當老師為我系上紅領巾的那一刻，我感到十分光榮。但當時，我并不了解紅領巾的含意，直到前幾年的一次實踐活動……
那是一次愛國教育活動，老師為我們講到紅領巾是少先隊的標志，是五星紅旗的一角。1949年10月1日，新中國成立了！中國人民從此站起來了！無數英勇的中華兒女和***先烈浴血奮戰換來了今天的幸福生活！所以，我們常說紅領巾是戰士們用鮮血染紅的，這是我對于紅領巾最初的了解。
我手里拿著的就是陪伴了我4年的紅領巾，雖然有些褪色，但他仍然是我心中最鮮艷的顏色，正是因為紅領巾，讓我時刻去記著少先隊員的使命，記著紅領巾更深的含義。
那是一個冬天，2月的老家天氣格外寒冷，我和幾個小伙伴在雪地玩耍。突然，一陣刺骨的寒風吹來，我們不由自主打了個冷顫。當我看到鄰居張奶奶養的大黑狗時，我想到了平日里手腳不便的奶奶在這么冷的天里一個人在家，柴要是燒完了，一定很冷吧！要不我們去幫幫她吧！我向小伙伴們提出了這個意見，可小伙伴們卻說：“算了吧，你別自找麻煩！”我卻說我們是少先隊員應該助人為樂，做自己力所能及的事！他們終于被我的話感動了。
我們幾個來到張奶奶家，只見張奶奶家的火爐冰冰的，沒有一絲溫暖。張奶奶躺在被子里直發抖。當她得知原因后，便熱情地迎接了我們，說：“你們來的正好！”這幾天柴用光了，我手腳不便，不好去拿。如今你們這些紅領巾來了，就拜托你們了！”我說人既然齊了，那我們就開始吧！
我們推著張奶奶家的小推車往后院的柴房走去。黑色的車輪在地上留下了一道深深的車轍。我們來到了柴房，費了九牛二虎之力才將柴拔出來，又將又重又冰的柴運回了屋里。
我拿出打火機，一點，熊熊的'火焰使屋子里充滿了溫暖。張奶奶激動地說：謝謝你們這些小“紅領巾”啊！看看你們的手都凍紅了，快和我烤火吧！我這才發現我的手被凍得比秋季的柿子還紅。我們笑了笑，說；“哪里啊？這都是我們該做的！”說完，我們便離開了。走出門后，我的心情感到無比自豪，低頭看看胸前那鮮艷的紅領巾，它似乎比以前更加光彩奪目了！
我想這也許就是紅領巾更深層次的含義吧，對我而言，紅領巾不僅是一份榮譽，更是一份責任，一份關懷，一份理解，一份仁愛，一份挑戰，一份拼搏！紅領巾時刻提醒我要更有責任心、更有同情心，更有博愛心，有拼搏心，紅領巾給我力量，伴隨我不斷成長！
我的演講結束，感謝關心我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們！
我和紅領巾的故事11
跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……
望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。
有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”于是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的`心里像喝了蜜一樣甜。
紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。
我和紅領巾的故事12
“嗚……嗚……小主人為什么要這樣對我？”你們知道我為什么要哭泣，那就因為小主人不需要我了。
有一天，在少先隊員的儀式上，我被佩戴在一個又可愛又漂亮的小女孩的脖子上。從此，我和小主人成為了形影不離的好朋友，是少先隊員優秀的象征。每天上學小主人丟回小心翼翼地佩戴到脖子上，每天放學回家小主人做的'第一件事，就是把我從脖子上拿下來，認真地對折好，放到我的干凈整潔的“屋子”里面去。
每當到周末，我的身上有任何灰塵、污漬，小主人就會找來一個“魚缸”，裝滿清澈的水，放在里面使勁、一停不停地搓來搓去。過了一會兒，我就變得十分干凈，精神抖擻。這時，我覺得非常幸福。
可是，好景不長，記得有一次，主人一不小心把我遺忘在課桌洞里了，桌子說：“哈！哈！你的小主人就這么把你丟了，也太不關心、照顧你了吧！”我一聽，憤憤不平地說：“小主人只不過把我放在教室里休息而已。”桌子小聲地說：“你就別瞎說了，你的小主人就是不關心你。別瞎想。”我聽了，什么也沒有說了。這時，小主人的同桌來了，正當我就想讓他把我給小主人時，他竟把我丟進了臟兮兮、蒼蠅亂飛的垃圾里，我傷心極了。這一下午我都沒來。第二天，我看見小主人根本不在乎，買了一條煥然一新的紅領巾，那時我歡樂的心情一下子躍到了谷底。
小朋友們，你們聽了，一定要愛護你們自己的紅領巾哦！
我和紅領巾的故事13
紅旗飄飄引我成長，五星紅旗是孫中山先生創造的，這五個星分別代表了工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。五星紅旗紅色代表了革命。孫中山先生這樣設計，難道不是想讓我們好好學習，長大為國家效力嗎？
還記得我一年級的時候，一次在操場上一起升國旗，我們佩戴著鮮艷的紅領巾。身體挺直，邊唱國歌邊敬禮。當時我就在想，為什么我們要一起升國旗呢？為什么我們要佩戴紅領巾呢？為什么我們要唱國歌呢？這些問題一直在我的腦袋里回蕩，直到老師講了之后，我才明白了升國旗，佩戴紅領巾和唱國歌的`意義。原來升國旗可以培養國家意識,愛國,愛人民意識，產生民族自豪感。紅領巾，也是正義，光榮，勇敢的象征。而國歌入憲彰顯不屈不撓的民族精神。聽到老師的講解之后，我十分的感到驕傲，因為我為我的祖國感到驕傲，自豪。
當我上到五年級的時候，還是在佩戴的紅領巾，但是有一個小小的想法，在我心里萌發了，因為佩戴著紅領巾，讓我感到紅領巾太熱了。我就偷偷的把紅領巾脫了下來，結果，一脫下來我就忘帶上了，直接放到了我的抽屜里。放學的時候我也忘帶了，可是我們的主任正在檢查，我們的紅領巾，佩戴狀況。可是我把我的紅領巾忘了抽屜里忘帶了。同學們，看到我沒帶急忙跑過來一個人把他多余的紅領巾給了我。使我沒被主任吵。但這一件小事，使我慚愧了，內疚了。決定以后一定要帶著紅領巾。
紅旗飄飄引我成長，是啊，這國旗的一角——紅領巾，是多多少少先隊員的指路明燈啊！它指引著我們，讓我們朝著理想，前進！前進！再前進！
我和紅領巾的故事14
每個少先隊員和紅領巾都有著說不完的故事，我也不例外。
上幼兒園的時候，我就經常看到大哥哥大姐姐的胸前飄著紅領巾，覺得鮮艷的紅領巾真好看。在電視上看天安門廣場的升旗儀式時，看到那些戴著紅領巾的少年們莊嚴舉著右手敬禮。盡管那個時候我還小，不了解少先隊這個光榮而偉大的組織，也不知道紅領巾的含義，但從那時起，我就期待著戴上紅領巾的那一天。
小學一年級，我光榮地加入了少先隊。在一年級新生入隊儀式上，我知道了少先隊的歷史、意義和使命。之后，我帶上了紅領巾，在高年級的`帶領下誦讀了《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：……準備著：為共產主義事業貢獻力量！”那一刻，我又自豪又激動！緊接著我和同學們合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響徹階梯教室——我們是共產接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……入隊儀式結束了，我的心情久久不能平靜。
這就是我和紅領巾的一段故事，你也來說說你和紅領巾的故事吧。
我和紅領巾的故事15
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我第一時間想起的還是陪伴了我五年多的最好的朋友——紅領巾，一個少先隊員光榮標志，紅領巾是五星紅旗上的一角，它是由無數革命烈士的鮮血染紅的，象征著。
剛上小學時，我非常羨慕那些高年級的哥哥、姐姐們胸前揚的紅領巾。而現在，我也是一名光榮的少先隊員了，我時時刻刻都牢記著做任何事都不能辜負了胸前那抹紅色。它每天和我形影不離，時刻提醒著我：上課要認真聽講，取得好成績不能驕傲，要多幫助別人……
記得20xx年4月14日上午7時49分，我和爸爸媽媽一起開心地吃著早餐。而此時，青海玉樹的'同胞們正在死亡線上掙扎。報紙頭版頭條是玉樹地震，各種電視新聞報道也是玉樹地震。地震現場：房屋倒塌、人員傷殘，老人和兒童無助地哭泣，饑餓、寒冷包圍著為些災民。這些新聞看得我觸目慟心，心里一陣陣翻滾，想找到幫助和救助他們的辦法。第二天，我在上學的路上看到有一個專門給地震災區捐款的地方。于是，中午回家，我把想要捐款的想法說給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽媽很是支持我，說“這是一名少先隊員應該做的。”我就拿出了過年時所有的壓歲錢和所有的零花錢。數了數，總共386元。
下午，我便帶上紅領巾，急切地去募捐處給地震災區捐款了。募捐處的叔叔見了我，高興地說：“小朋友，你真是一名優秀的少先隊員！”準備捐款的時候，我心想：為什么要捐這么多錢？那些夢寐以求的漂亮小本子，商店櫥窗里的卡通表……捐了這些錢以后，這些東西就與我沒有任何關系了。募捐處的叔叔好像看透了我的心思，說：“小朋友，其實你不用捐那么多錢，捐款自由，扶貧救災是中華美德，會有很多人給災區伸出援助之手。”我低下頭。突然，紅領巾映入我的眼簾，炙烤著我的心，我臉上一陣陣滾燙，好像被扇了耳光一樣紅到了耳根。紅領巾飄了幾飄，好像在對我嚴厲地說：“作為一名少先隊員，不論在什么時候，要幫助遇到困難的人，而你卻為了金錢違背了少先隊的理念，真不配當一名少先隊員。”
于是，我決定心甘情愿以這些微薄之力幫助災區人民減少痛苦，重建家園。我雙手把錢交給了叔叔，說“叔叔，我捐款。”叔叔笑著和藹地問到：“你想好了嗎？”我堅定地點了點頭，說：“嗯，我想好了。”隨后，我一溜煙地跑了。
紅領巾掛在胸前不僅僅是一種標志，而是代表一種責任，好學，勤奮，優秀。紅領巾，我親愛的朋友。感謝你在我松懈時讓我進入狀態；感謝你在我遇到困難退卻時讓我重拾信心；感謝你讓我一次一次做出正確的抉擇……紅領巾，愿你的光芒一直陪伴我健康快樂的成長，直到永遠永遠。
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