三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿了天……”星期天，小明、小剛和小紅拿著自己心愛的風(fēng)箏一路歡歌去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，公園的上空已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：有飛機(jī)風(fēng)箏、雨燕風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……令人眼花繚亂、目不暇接。看，遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在父母的.指導(dǎo)下，放飛自己的彩三角風(fēng)箏。小明也迫不及待地融入到這風(fēng)箏大軍中，小明對(duì)小剛說：“我們也趕快把我們的沙燕風(fēng)箏放入天空吧！你站在草地上把風(fēng)箏舉過頭頂，等我喊‘三、二、一，拋’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力拋出去。”小剛說：“好的！”說完小明左手拿著線軸，右手扯著風(fēng)箏線，小剛方方正正地雙手舉著風(fēng)箏，等小明大聲喊：“三、二、一，拋！”小剛就用力地把風(fēng)箏拋了出去。小明在公園里快速地奔跑，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，沙燕風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛上了天空。可是風(fēng)箏剛飛上天空，就橫沖直撞起來，猶如一個(gè)喝醉酒的大漢搖搖晃晃。小明見狀，立馬一緊一松地扯著風(fēng)箏線不停地奔跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)，一個(gè)“小飛機(jī)”飛了過來，小明和小剛高興的歡呼雀躍：“我們的風(fēng)箏賽過飛機(jī)了，我們的風(fēng)箏賽過飛機(jī)了……”這時(shí)，一旁的小紅羨慕地說：“哇！你們好厲害呀！你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天空吧！”小剛和小明異口同聲地說：“好哇！”不一會(huì)兒，天空中又多了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
小伙伴們歡呼雀躍，各種各樣的風(fēng)箏乘著和煦的春風(fēng)越飛越高，小朋友們的歡呼聲也隨著風(fēng)箏飛入云端……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話2
今天，陽光明媚、和風(fēng)習(xí)習(xí)，天上要飄著朵朵白云。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
于是，我我便把我的弟弟帶來一起放風(fēng)箏。我們走到了小區(qū)后院，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多啊！它們形狀各異，色彩斑斕，令我眼花繚亂！
有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的'“小金魚”風(fēng)箏，還有在兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。天空中熱鬧極了！
遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友正在放著五彩的三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏漸漸飛了起來，越飛越高。父母看著自己的兒子放風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的夸上一句：“放的風(fēng)箏可真棒啊！”
我和弟弟迫不及待的準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天了。我們拿出了燕子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏像一匹馬一樣跑了起來，而我的弟弟則高高舉起風(fēng)箏，等待信號(hào)。
當(dāng)我跑開十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，大喊了一聲：“放。”弟弟便立即放手，風(fēng)箏飛了起來，手里的線一松一緊，風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好像在對(duì)我說：“主人，你看我飛得多高呀！”弟弟高興地喊了起來：“飛起來了！”
突然，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏給吹下來了，卡在了樹枝上。旁邊的小女孩看見了，小聲的笑了起來，我拿把風(fēng)箏從樹枝上弄了下來，繼續(xù)放風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說：“我們不能放棄！”
最后，經(jīng)過我們的不懈努力我終于又放起了放箏。“小燕子”風(fēng)箏飛得可高了，把其它風(fēng)箏都給比了下去。我和弟弟一起說了聲：“耶！”
看著天上的風(fēng)箏，人們說著笑著，那歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這真是難忘的一天！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話3
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的'……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風(fēng)箏放起來吧！”說完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今日陽光正好，我約了兩個(gè)好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來，沒想到今天的`風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒過一會(huì)兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見很小很小的一個(gè)影子了。忽然，我聽見旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來我的風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的是最成功的一次。我回過頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個(gè)公園里洋溢著一片歡聲笑語，原來都是風(fēng)箏帶來的歡樂。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話5
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的`、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏，有可愛的蝴蝶風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無邊無際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說：“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”
我邊說邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個(gè)朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風(fēng)箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話6
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的'風(fēng)箏飛起來了。突然，我的風(fēng)箏掉下來了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，小男孩的媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話7
一天，春光明媚，紅紅、明明和亮亮一起去公園放風(fēng)箏。
小燕子從南方飛了回來，銜著泥土振翅飛翔；花兒們綻開了笑臉，好像在對(duì)他們微笑；小草從地下探出頭來，好像在和他們打招呼
明明和亮亮負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，紅紅則在一旁看著。亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂，等待著明明的號(hào)令。明明一邊拿著線圈一邊跑，還時(shí)不時(shí)地回頭看。“亮亮，快放手！”明明對(duì)亮亮說。“好的！”亮亮放開了手中的燕子風(fēng)箏。可是風(fēng)姑娘似乎并不配合他們，“啪嘰！”風(fēng)箏重重地摔到了地上。“哦不！”明明懊惱極了。“放風(fēng)箏需要風(fēng)，要逆著風(fēng)跑。”紅紅指導(dǎo)明明說，“還需要邊跑邊放線。”“哦，我明白了，原來是這樣！”明明興奮地說。
他們開始了第二次放風(fēng)箏。明明按照紅紅說的做，他逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線，也時(shí)不時(shí)地回頭看。“亮亮，快放手！”明明高聲喊。“好的！”亮亮放開了手中的`燕子風(fēng)箏。“哦耶！風(fēng)箏終于飛起來了！”明明和亮亮異口同聲地說。不一會(huì)兒，紅紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來飛去，好像在比誰飛的更好。它們?cè)诳罩袝r(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而高飛，時(shí)而又低飛。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放起了一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彩色三角形風(fēng)箏。旁邊還有他的父母，看起來很是恩愛。
天空中還有很多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，天空便成了風(fēng)箏的世界，而地上呢，則成了笑聲的世界。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話8
在一個(gè)陽光明媚的早晨里，天氣格外晴朗，正是一個(gè)可以放風(fēng)箏的好天氣。
早晨，我邀請(qǐng)了惠盈、晴月一起去金山公園放風(fēng)箏。來到了人山人海的人群之中，所看之處都是各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏；有小金魚形狀的，有蝴蝶形狀的，有舞飛龍形狀，還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空，彷佛這是風(fēng)箏的世界。
我和惠盈拿起了小百靈鳥的風(fēng)箏。惠盈伸手把風(fēng)箏舉得高高的，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線。我跑起來，她伸手一拋，風(fēng)箏開始隨著深藍(lán)的天空飄起來，我一見狀跑得像風(fēng)一樣快，彷佛自己踩著兩個(gè)風(fēng)火輪一樣，而我的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的飛起來，飛得越來越高，一下子就飛進(jìn)它的`“小伙伴”們那里，融入了那個(gè)風(fēng)箏的世界。
不知不覺，我看著小百靈鳥仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飛得更高一些，就拿起線軸一點(diǎn)又一點(diǎn)的放高，這時(shí)候，晴月急忙跑過來，對(duì)我說：“風(fēng)有點(diǎn)大了，我們把風(fēng)等放低一點(diǎn)吧，省的被風(fēng)吹沒了！”我覺得有道理，就慢慢收線，草地里傳來了我們的歡笑聲……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話9
星期天下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風(fēng)箏。
小亮和小明到公園的時(shí)候，天空上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有長(zhǎng)著大眼睛的“小金魚”，有扭動(dòng)著身體的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……。
這時(shí)，小亮已經(jīng)按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明，急切地對(duì)小明說：“快、快、快，快把我們的沙燕風(fēng)箏也放飛到這蔚藍(lán)的天空中吧！”只見小明面向順風(fēng)的方向，一面雙手高高舉起風(fēng)箏，豎起耳朵，好像生怕錯(cuò)過小亮的口令。而小亮則左手拿著線軸，右手握著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹過，小亮便一聲令下：“三、二、一、放。”小明連忙把風(fēng)箏拋出去，可是風(fēng)箏剛向上飛幾米，便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見，便急忙邊跑邊放線，風(fēng)箏一下子不搖晃了。最終，沙燕風(fēng)箏越飛越高逐漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興地又蹦又跳。這時(shí)，鄰居家的小紅見了，便懇求小亮說：“大哥哥，你幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛吧！”“當(dāng)然可以了。”小亮答道。在小亮的幫助下，小紅的.風(fēng)箏也被放飛了。遠(yuǎn)處的小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，也把美麗的彩三角風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我們的成長(zhǎng)就像風(fēng)箏一樣，有時(shí)上升有時(shí)下降，只要努力，就一定能像風(fēng)箏那樣找到屬于自己的天空……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話10
星期天的清晨，我?guī)е妹煤偷艿埽黄鸬焦珗@里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園，我就看見天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的游動(dòng)。公園的地上還有嫩綠的`小草，藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無際的大海。
看到這么多風(fēng)箏我也想放了，于是我拿著風(fēng)箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了，我向前跑著，可是風(fēng)箏就是飛不上去。
我再次嘗試，忽然一陣大風(fēng)吹來，“風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔，像個(gè)小朋友在玩耍。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事失敗一次并不可怕，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，就一定能成功。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話11
星期天，萬里無云，我和同學(xué)們一起興高采烈的一起去放風(fēng)箏。
老師帶著我們一起來到海邊，我們懷著好奇的心情，無比期待。剛來到這里的時(shí)候，我們看到天上有各式各樣的風(fēng)箏。有的像一條活潑的'小金魚在海里游來游去，有的像一只在天上翱翔的老鷹，還有的像一只自由自在的燕子在天空中飛來飛去……
我們興致勃勃地放起了風(fēng)箏。可是沒一會(huì)兒風(fēng)箏自己掉了下來，我想了想風(fēng)箏為什么飛不上天空？原來是因?yàn)闆]有風(fēng)所以飛不起來。我就像泄了氣的氣球，但是我們沒有放棄。我們不斷嘗試，最后我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我們開心極了！我明白了不是一開始風(fēng)箏就會(huì)飛起來的，而是要通過堅(jiān)持嘗試才會(huì)有所收獲。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話12
春天來了，春光明媚，晴空萬里，這正是放風(fēng)箏的好日子。星期天，小明、小紅和小強(qiáng)約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空上，有著各種各樣的風(fēng)箏：有美麗的“小蝴蝶”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……這些風(fēng)箏五顏六色，在天空中自由自在地飛翔，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在舞動(dòng)。
小明拿了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小強(qiáng)沒有拿風(fēng)箏。小明對(duì)小強(qiáng)說：“我們一起放我這個(gè)風(fēng)箏吧！”“好”小強(qiáng)高興地說。開始放風(fēng)箏了，只見小明左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，小強(qiáng)用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂。只聽小明大聲喊：“準(zhǔn)備，三、二、一，起飛！”小強(qiáng)連忙使勁把風(fēng)箏往上一拋，小明就一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏便慢慢上升。可過了一會(huì)兒，風(fēng)箏卻開始慢慢下垂，這可急壞了他倆。于是，小明為了不讓風(fēng)箏落下，就使出渾身力氣奔跑，并且用力向上提拉風(fēng)箏線。終于，他控制住了風(fēng)箏沒有落下來，而且越升越高。這時(shí)旁邊的小紅笑瞇瞇地說：“你倆的風(fēng)箏飛得可真高啊！”“是啊，厲害吧！”小明自豪地說。“嗯，真厲害，那你們能把我的風(fēng)箏也放起來嗎？”小紅一臉祈求的樣子。小明和小強(qiáng)異口同聲地說：“好啊！”于是，在小明和小強(qiáng)的幫助下，小紅的'蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高高的天空。
遠(yuǎn)處還有一家三口，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下小男孩也把彩三角飛箏放飛到了藍(lán)天上。小男孩的爸爸對(duì)媽媽說：“看，我們家的寶貝多棒啊！”
天空中的風(fēng)箏越來越多，簡(jiǎn)直成了一個(gè)美麗的動(dòng)物世界，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加美麗，更加鮮艷。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話13
周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們就迫不及待的跑了進(jìn)去。那里綠油油的草坪一望無際，上面還開了一朵朵美麗的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。
這時(shí)候，哥哥望了望天空，對(duì)著我們說：“天空好多風(fēng)箏呀！”我也望了望天空回答道：“那我們也一起放風(fēng)箏吧！”
于是，哥哥拿著燕子風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，哥哥便跑了起來，跑著跑著，哥哥對(duì)弟弟忽然發(fā)下命令，說：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來。我也拿著我的.花蝴蝶風(fēng)箏，弟弟走過來幫忙拿著風(fēng)箏，我拿著線，跑呀跑，一陣風(fēng)吹來，我的花蝴蝶也飛了起來。
我們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了天空，風(fēng)箏一會(huì)兒像小精靈在天空跳舞，一會(huì)兒像仙女在空中游戲。飛著飛著，好像要掉落似的下來，我的心便“咚”的一聲，調(diào)皮極了，這時(shí)又飛了起來，我的心才平靜下來。不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，父母的目光一直看著他們的孩子，好像在說：你真棒，再飛高點(diǎn)吧！
過了很久，風(fēng)停了，我們便放好了風(fēng)箏，開心的笑了，這是我們最開心的一天了。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話14
星期六，雖然不是一個(gè)晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的'，好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對(duì)小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動(dòng)起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時(shí)，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時(shí)候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時(shí)候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話15
在一個(gè)晴朗的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個(gè)個(gè)人在草原上放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、火龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、三角形兩邊有尾巴的風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一只只風(fēng)箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個(gè)小男孩拉著線跑在前面，另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點(diǎn)，默契配合，可以讓風(fēng)箏飛得更高。”還有旁邊的`小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風(fēng)箏放飛再來幫你。”小女孩說：“謝謝！”小女孩很開心。
遠(yuǎn)處的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，好像是天空上最引人注目的風(fēng)箏，還有更遠(yuǎn)的可是只能看到風(fēng)箏，看不見人了。
天空中有很多風(fēng)箏，一只比一只美，很多風(fēng)箏都在爭(zhēng)論誰最美，只有金魚風(fēng)箏在那里默默地看著，其他風(fēng)箏都在說：“我最美，我才最美。”金魚風(fēng)箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對(duì)的。”于是其他的風(fēng)箏都害羞了，風(fēng)箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧。”
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