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月考后周記
時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的月考后周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考后周記1
緊張的月考過后，我的心總是忐忑不安。
語文：在做過室外操后，我回到班看見在語文老師面前圍了一群人，同學看到我后便對我說：“夏夢月，你語文考了88分。”“什么？”我簡直不能相信我的耳朵，“我是不是聽錯了。不可能不可能。”原來還疲憊不堪，可現在一下子卻精神抖擻，我的淚水已經在我的眼里呆不住了，一滴一滴的眼淚。
數學：還是不錯的`，可當老師在班里對答案時，我發現老師對的正好是我錯的，一道填空題一分，我又丟了一分。我還發現我還錯了一道判斷題，又丟了兩分。唉，數學最多只能考97分了。
英語：我沒發現有錯題，但愿考100分吧！
唉，現在我只能用這句話安慰自己了：“月考考不好，期中，期末必考好。”
月考后周記2
在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領神會地拿過試卷，開始了一天的奮斗。我帶領著鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦？我靈機一動，我可以讓水筆戰士把錯誤的`字給圈起來啊。就這樣，我順利的過了第一關。
第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關，這關算什么。”我頓時有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關。
第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發揮出我的能力，盡我所能。
月考后周記3
每次考試過后我都會非常緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。
這次數學考試考完之后，我的心情依然有點緊張，因為上一次數學成績不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數學成績時，我心里有些忐忑不安。當最后一個報到我的名字時，只聽徐老師說道：“程柔傾，100分。”而且我是全班第一名。當時，大家都回頭盯著我看，我都有點不好意思了。說實話，那時我都有點不敢相信自己的'耳朵。
但美中不足的是這次語文月考沒有發揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發揮出最佳的水平！
我自己總結了一下，語文月考時我的作文寫的較慢，自己覺得寫得也不好，所以成績不理想。而這次數學試卷完成之后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個好習慣我一定要保持！
月考后周記4
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。作文
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思不足，明確以后進步的.方向，樹立信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
月考后周記5
月考我失敗，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有對抗數學的`想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
月考后周記6
昨天月考完，可心里卻始終不能恢復平靜。
以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大，知道什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯的時候考試卻來臨，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎么半呢？就要考試，我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，于是就形成一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現在后悔已經來不及，可是現在知道錯也不晚啊，因為現在只是一次小考，人生中還有無數次大考在等著我們，所以只有努力。
考試時，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會出錯。可是再仔細的`看下那些題目，心情平靜不少，因為那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應付7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷。
從這次考試中，我知道寧愿上課認真點，也不要臨時抱佛腳，因為這樣會失敗。
走出考場，我釋懷，因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗，也能給我深刻的啟示和影響。
月考后周記7
月考的試卷發下來，望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的，有些同學進步，但也有一部分同學退步。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反，結果所有的順序全變。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄，結果雖然答案巧合的對，可是整個過程全都是錯的.。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊！
這次月考使我反思不足，明確以后進步的方向，樹立信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
月考后周記8
經過這一次的月考，我發現自己存在很大的問題。
語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目，卻寫在上面選三個詞，每個詞造一個句子。最后，還是白白地扣1。5分，真是不值得啊！
考數學，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫出來，白白地被扣1。5分，真是不值得啊！
可是，現在說這么多都已經沒有用，過去的'事情就讓他過去吧！至于英語，我現在還不知道，聽馬老師是我英語只得70多分吧！馬老師還對我說：“這次的英語題目非常難，得70多分已經算不錯的啦！”
我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時很少積累關于英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這么差！
經過這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意！
月考后周記9
很快半個學期已經過去，這次考試是對學生這半學期學習成績得檢測.
這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。
在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫生字有少數同學不會寫個別字，大部分同學可以看要求完成，但我也錯了“澀”字得。我對部首得認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽得一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴重得地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了，所以填空時寫得都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中得作用得不是能很清楚得表達出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學習過程中應加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。
對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯得地方錯了，我要吸取這次得教訓下次好好考!
月考后周記10
月考成績出來，我竟然還笑得出來，這是為什么？我自己也搞不明白。同學告訴我：這是樂觀主義精神。成績并不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。
想到董梁的忐忑不安，想到張晗宇的愁眉苦臉，也想到劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成鮮明的對比。心態影響一個人的發揮，可能也影響一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。
還是來總結一下成績吧：語文拿到升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開說，87分，我又犯小學三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題，前一項就為我拉走7分，使我的數學成績再次低于90分。英語，我辜負魯老師對我的期望，只得91分，雖說有3分是給我改錯，該得94分，不過那6分也有不應失去的`。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉2分，看來復習時重點沒有復習到，努力啊！
有一句話這樣說：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對于我，應該是：只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標沖擊！
月考后周記11
大部分中學都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢？考前，考生要多看看書和筆記。“看看”不是一掃而過，要在看時深入思考，從概念上理解每一個知識點，融會貫通，形成知識系統，千萬別模棱兩可。
舉個例子：如果你是理科生，能分清電勢、電動勢、電勢差、感生電動勢、動生電動勢嗎？知道它們的'區別嗎？如果你只知道一些知識點，或者記混了，那說明你對這部分知識還沒有系統掌握。
考生要學會思考，而不是機械地記憶解題過程。這如同一個數列，與其去記住它的每一項，不如掌握通項公式與遞推公式。無論做什么，方法最重要。遇到問題多深入思考，仔細想想它與哪些知識相關，思路自然就出來了。這樣解10道題，比機械地做100道題更有意義。
大家不要過分看重成績。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過考試發現問題在哪兒，然后改正。
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