囊螢映雪的故事（優(yōu)選）

囊螢映雪的故事1

　　我讀過一篇成語故事，名字叫做《囊螢映雪》。

　　這篇成語故事講述了這的是：晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書，為此，他只能利用白天背誦詩文。

　　夏天的一個晚上，他正在院子里背文章，忽然看見了許多螢火蟲。他想：如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他找了一只白絹口袋，然后把螢火蟲放進去，再扎住袋口，把它吊起來。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把當(dāng)做燈。由于他勤學(xué)苦練，最終成為了大官。

　　同朝代的.孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。

　　一天半夜，他從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗縫有一絲光亮。于是他立即穿好衣服，拿著書，來到屋外。大地上的雪光，比屋里亮多了。孫康不顧寒冷，馬上就看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑。這種苦學(xué)的精神，使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他成了大官。

　　讀了這兩個故事后，我想：車胤和孫康在那么艱苦的情況下，都好好學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)習(xí)條件很好，難道我們不應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)嗎？

囊螢映雪的故事2

　　假期里，我讀了很多有趣而有意義的書，給我?guī)�來了很多的驚喜，收獲可不少啦！其中《囊螢映雪》這個成語故事給我留下的印象特別深刻。

　　故事說的是古時候有兩個孩子非常熱愛學(xué)習(xí)，雖然家里很貧窮，沒有讀書的條件，但他們千方百計想辦法克服種種困難，有一個在夏天抓了許多螢火蟲裝在袋子里，借著螢火蟲尾巴那一點點光刻苦讀書；另一個孩子在冬天借著大雪反射的微弱光線，勤奮學(xué)習(xí)。

　　想想我們現(xiàn)在，生活學(xué)習(xí)條件這么好，每天都能在寬敞的教室里、明亮的燈光下、干凈的書桌前讀書寫字，還有先進的教學(xué)設(shè)備、老師的悉心教導(dǎo)。相比之下，我們真是太幸福了。可是，我們都不懂得珍惜這來之不易的幸福生活，不懂得享受這美好時光，整天因為一點點作業(yè)叫苦連天，跟爸爸媽媽討價還價，無法認真獨立完成作業(yè)。

　　我想我們在這么優(yōu)越的.條件下，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們努力奮斗、熱愛學(xué)習(xí)的精神。從今天起我要勤奮努力、認真學(xué)習(xí)，擁有淵博的學(xué)識、掌握更多的本領(lǐng)、跟上時代的步伐，長大做一個有用的人才，將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

囊螢映雪的故事3

　　【成語】：囊螢映雪

　　【解釋】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

　　【典故】：

　　“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。

　　“這個成語來源于《晉書.車胤傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。

　　“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有剩余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

　　“夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一齊，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎樣明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，之后最后做了職位很高的官。

　　“同朝代的孫康狀況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，十分可惜。

　　“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原先，那是大雪映出來的，能夠利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的`雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。之后，他也當(dāng)了高官。

囊螢映雪的故事4

　　囊螢映雪是誰的故事

　　故事源自晉代的車胤與孫康。

　　一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個御史大夫。

　　晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問，后來終有成就，官至吏部尚書。

　　囊螢映雪的'讀后感

　　越是在刻苦的環(huán)境下才能培養(yǎng)一個人堅韌的意志，人都是自己逼迫自己，古時候的人大多數(shù)沒錢讀書更別說買書看，那都是很奢望的。古代讀書人不像我們這么方便，有很多的學(xué)校教材，古代人想要升官發(fā)財只有科舉考試，惟有讀書高，雖說三十六行行行出狀元，但是哪一行不需要去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了讓我們的生活變得更美好。

　　囊螢映雪

　　【釋義】囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

　　【相近詞】囊螢照雪、鑿壁偷光

　　【反義詞】不思進取

　　【字詞解釋】囊螢：包著的螢火蟲;映雪：利用雪的反光。

　　【其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語】韋編三絕、懸梁刺股、鑿壁偷光、。

囊螢映雪的故事5

　　囊螢和映雪是兩個典故，一個發(fā)生在夏天，一個發(fā)生在冬天。下面，按照先后順序，我們先說映雪的故事。

　　晉代孫康家境貧窮，連買油燈的錢都沒有，他白天給地主家干活，晚上天黑了也不能看書，只能早早睡覺。孫康覺得這樣浪費時間非常可惜，可又沒有辦法。

　　有一天夜里，外面下起了鵝毛大雪，雪花鋪滿大地，白茫茫的一片。孫康從夢中醒來，隱約發(fā)現(xiàn)從窗縫里透進一絲光亮，這是月光照射在雪地上反射的光。孫康頓時沒了睡意，他立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來。此后，每逢有雪的'晚上，他都不放過這樣的機會，孜孜不倦地讀書。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，孫康考取了功名，官拜御史大夫。

　　故事同樣發(fā)生在晉代，主人公叫車胤，同樣是家境貧寒，連買油燈的錢都沒有。一天傍晚，伴著夕陽的余暉，車胤正在院子里看書，忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的亮光，顯得十分明顯。車胤心想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他用白色的絹布做成口袋，抓了幾十只螢火蟲放在里面，封住袋口，吊在屋子里，用來照明。雖然沒有油燈那么明亮，但也可以勉強用來看書了。從此，只要看到螢火蟲，車胤就去抓一些用來照明讀書。后來，車胤也考取了功名，官拜吏部尚書。

　　是此，囊螢映雪。

囊螢映雪的故事6

　　生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎В�比如一粒米，一滴水，一縷陽光，一份親情，一份牽掛，甚至是生命……但我認為最值得珍惜的就是時間。

　　時間就像一個調(diào)皮的孩子，他總是頑皮地和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。它在每個人的心中分量也都不一樣：醫(yī)生說時間就是生命，商人說時間就是金錢，老師說時間就是教書育人……它最長又最短，最平凡而又最珍貴。它給予人們都是公平的`。

　　以前我總認為我的時間很多很多，一到周五我就想著作業(yè)等到周末再做吧。先玩玩何必著急寫完呢？于是我就像一匹脫韁的小野馬，這里溜溜，那里玩玩，玩得不亦樂乎。到了周末傍晚才想起來，我的作業(yè)沒完成呢！于是吃飯也顧不上了，終于在睡覺前寫完了。這件事之后讓我深深體會到了時間像流水，“唰”的一下就過去了。有句話常在我耳邊響起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，正也說明了時間是多么的寶貴。現(xiàn)在我要把時間掌握在自己的手中，再也不像以前一樣了。每天都在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，完成作業(yè)后，就到書的海洋里遨游，開闊眼界，增長知識，就像一只勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，享受知識帶來的樂趣。

　　讓我們一起來珍惜時間，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，做個出彩的少年，將來長大以后回報社會吧！

囊螢映雪的故事7

　　我們要學(xué)會把握生活，因為身邊的感情無論是哪一種都是來之不易的。只有慢慢品味，慢慢咀嚼，才能感受到其中的奧秘。

　　在一個陽光明媚的早上，我醒來發(fā)現(xiàn)床邊多了一團毛茸茸的`東西，像一個小雪球。仔細一看，原來是一只很小的貓咪。它有一種獨特的魅力，讓我忍不住去愛護，去呵護。當(dāng)我的手撫摸它那柔軟的皮毛時，它突然打了個哆嗦，醒了，用它那碧藍的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手。

　　“哇，好可愛呀，太萌了！”我叫道。

　　“鄰居家突然有事，要離開一段時間，讓我?guī)退�照顧好這只貓咪。”母親說。

　　聽完母親的話，我開心極了，心想:“要是你能說話該多好啊！”

　　自從小貓來到我們家，我就一直面帶微笑地去哄它，逗它。可是小貓一直是懶洋洋的，很少與我用眼神交流。

　　也許就因為它對我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對它無微不至地照顧，不再去逗它，不再用心呵護。我漸漸無視了它的存在。有時我不理它，它便過來蹭我的腿，可我卻沒有像以前那樣撫摸它，甚至我把它關(guān)到了門外。

　　時間就這樣一天天過去了，我像往常一樣放學(xué)回到家里，突然發(fā)現(xiàn)它消失了。我很驚訝，跑去問母親，“媽，貓呢？”“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了。”聽完后，不知為何，心中沒有一些愉快，反而多了一份哀傷。

　　“來，貓咪，吃飯啦。”當(dāng)我舉著貓糧時，我才反應(yīng)過來，它不在了。我想起了以前對它的種種嚴(yán)厲，我把它關(guān)在了門外，當(dāng)時的風(fēng)刮得多么猛烈，我居然沒有一絲憐憫。我好恨我自己，它在時，我沒有好好對他，可當(dāng)它走了，我卻覺得心里少了什么東西，再也彌補不了了。

　　很多事情都跟這個小貓咪一樣，我們在擁有的時候沒有好好珍惜，失去了才覺得追悔莫及。青春正當(dāng)年，我們應(yīng)該把握住身邊的一切，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)該不忘初心，學(xué)會珍惜。

囊螢映雪的故事8

　　時間對于每個人來說，它的意義不盡相同。在我看來，時間就如生命一樣重要，因為它可以給我?guī)�來很多東西，更會帶給我無限的快樂。

　　時間是看不見、摸不著的。它對于每個人來說都是很公平、很寶貴的，浪費了時間就等于浪費了我們寶貴的生命中的一部分。作為學(xué)生的我們，一定要好好利用它，做它的.小主人。

　　我們要像車胤一樣“囊螢夜讀”，學(xué)會珍惜時間。古時候車胤為了利用晚上的時間來讀書，他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里。由于白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他就把這個布袋子吊起來，那樣就成了一盞“照明燈”。他就是利用晚上的時間在不停地努力學(xué)習(xí)。后來他成為了朝廷的一代重臣，為祖國效力，造福天下百姓。

　　我也要做這樣的人！每天在晨光熹微時悄悄起床，洗嗽后開始晨讀；上午按課程表專心致志地聽講、做筆記，思考問題；下午和同學(xué)交流讀書心得，主動幫助同學(xué)并打掃教室衛(wèi)生。珍惜每一分每一秒，認真體驗“功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來”的真正含義。

　　作為一名小學(xué)生，我在每一次練習(xí)的前后，也會利用晚上多余的時間來復(fù)習(xí)功課。哪怕是眼睛睜不開了，我還是堅持讀完。因為我知道，時間過得很快，如果我不抓緊，它就會悄悄地從你眼前溜走。

　　同學(xué)們，我們要惜時如金，充分利用好時間，做時間的主人，不要讓它從我們眼前悄悄溜走。

囊螢映雪的故事9

　　囊螢映雪成語出處和典故

　　車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

　　晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。

　　故事介紹

　　晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

　　一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的`精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。

　　晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終有成就，官至御史大夫。

囊螢映雪的故事10

　　【成語】：

　　囊螢映雪

　　【拼音】：

　　náng yíng yìng xuě

　　【解釋】：

　　囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

　　【成語故事】：

　　“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。

　　“這個成語來源于《晉書.車胤傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。

　　“晉代時，車胤從小熱愛讀書，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

　　“在夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

　　“同朝代的孫康情況也是這樣的。因為沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺了。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常的.可惜。

　　“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。

囊螢映雪的故事11

　　“嘀嗒嘀嗒……”每一步走得都那么堅定有力。

　　掛在我家書房墻上的圓形時鐘似乎正微笑看著我，它時刻在提醒著我：珍惜時間，擁有精彩人生。

　　時間是平凡的，有時候你常常察覺不到它的存在；但時間又是最珍貴的，一旦流逝，你怎么也找不回來。它的存在，好像是在考驗著我們每一個人，是否學(xué)會了珍惜它？金錢買不到，地位留不住，它是構(gòu)成一個人生命的資料。每個人生命是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　人們常說世界上最公平的就是時間了，時間對任何一個人來說，都一視同仁。他既不會慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不會吝嗇地少給予哪個人一刻，每個人每天擁有的都是24個小時，然而在同樣的時間里，有的人可以多背幾個單詞，多背幾首詩，多背幾個知識點，取得一個又一個豐碩的果實；有的人卻在年少時不思進取，整日嬉戲玩耍，沉迷游戲，不讀書、不思考，整天吃喝玩樂，貪圖享受，轉(zhuǎn)眼老之將至，仍是一事無成、渾渾噩噩地終結(jié)這寶貴的生命。他們擁有截然不同人生，最重要的原因就是對待時間的態(tài)度不同：珍惜，你將擁有精彩；荒廢，你將遺憾終老。

　　“珍惜”二字，每個人都懂，也都會說，但是真正做到卻有一定難度。有些人說：“要做作業(yè)？明天還有時間，明天再做，再看會兒電視吧。”到了第二天依然這么說。“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”一天拖一天，隨之而然，平時看上去自認為微不足道的拖拉，就漸漸變成了每天的理所當(dāng)然。這不就是在揮霍時間嗎？古往今來，一切有所作為的，干出一番大作為、大事業(yè)的`人，都是十分珍惜時間的。李白，他一生的時間都用來寫詩，至今他流傳于后人的經(jīng)典詩作就有九百多首；南宋詩人陸游，在70多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中、從學(xué)中獲得了智慧，寫下了近萬首的詩文；魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間，用在了學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《朝花夕拾》……他一生創(chuàng)作了62本傳世佳作，激勵著一代又一代人奮勇前行。

　　我想起了五年級上冊學(xué)的“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”每個人都擁有時間，但是不是每個人都懂得珍惜時間，或許你會認為自己還年輕，再等等也不急。可是，人生又有多少正當(dāng)年？你的等待將會留給你“白了少年頭，空悲切。”別在冬天尋找春天的足跡，別等到老了才感嘆年華的流逝。親愛的少年朋友們，把握當(dāng)下努力學(xué)習(xí)，歷練品德，為擁有精彩的人生——珍惜時間，努力前行！

囊螢映雪的故事12

　　小時候我們詞不達意，長大后我們言不由衷。真正的離別，既不是桃花潭水，也不是長亭古道，而是一分或一秒，不斷流逝著。

　　游蕩在街上，夜晚的冬風(fēng)吹在臉上格外的刺骨。看見路邊有個擺攤賣發(fā)夾的母女，走過去看她們互相依偎著。許是同情她們，過去買了幾個發(fā)夾。正遞過紙幣給那母親時，小女孩嬌聲嬌氣的說：“媽媽這位姐姐為什么給紙幣呀？”母親回答說：“紙幣也沒事呀，紙幣和都一樣的。”說著母親便用手輕輕地撫摸著小女孩，一臉的寵溺與幸福。

　　看到此景，我想起了以前。

　　我記憶中的父親和人家口中描述的父親是一個樣的。他們一樣的嚴(yán)肅、一樣的古板、一樣的難懂，但我沒有因此覺得父親很難相處，大概是因為小時候和父親無話不說。我在旁邊嘰嘰喳喳的說，父親在旁邊安靜的聽。但是我也經(jīng)常因為父親的“冷漠”而對父親很無語。也常常在背后抱怨父親不懂我的感受。

　　時光匆匆，我長大了，與父親的關(guān)系也變了。我們不像以前那樣親密，漸漸地有了隔閡。現(xiàn)在回想以前，父親雖然沒有同我表露他的'心情，但是他那無微不至的照顧，給了我溫暖。而現(xiàn)在，因為家庭變故，父親很忙，我們根本沒有時間去交流。我不再像以前那樣與父親分享心情，每次我們兩個見面，沒有說幾分鐘就又分開了。他工作很忙，我甚至?xí)�苦惱，他以前�?jīng)常有時間陪我，為什么到了現(xiàn)在我長大了、懂事了，他卻沒有時間了呢。

　　想起以前和父親間的美好時光，總感嘆自己不懂得珍惜已經(jīng)逝去的溫暖時光。

　　人生漫漫，我們得到的太少，失去的太多，讓人無不后悔，而不可重來。唯一的辦法就是珍惜當(dāng)下，也許當(dāng)你珍惜的某一個當(dāng)下中就有著不可或缺的快樂。

囊螢映雪的故事13

　　書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。所以人們?nèi)琊囁瓶实乜磿�、學(xué)習(xí)。在我國古代就有很多刻苦讀書的故事，如鑿壁借光，懸梁刺股……最近我重讀了囊螢映雪的成語故事。

　　晉代車胤家境貧寒，用不起油燈，卻想利用夜晚的時間多讀一些書。他把螢火蟲裝入袋子，借著這“自然之光”，他讀了許多書。無獨有偶，孫康借雪光來看書。我們知道書籍啟迪人的智慧，知識讓人插上了翅膀，為了獲取知識和智慧與貧困作斗爭的精神值得我們敬重和學(xué)習(xí)。“囊螢映雪”就是這種奮斗精神的典范。

　　現(xiàn)在我們的讀書條件好得多了，在學(xué)校有窗明幾凈的教室，回到家里在臺燈下做作業(yè)，再也用不到“囊螢映雪”了。但是這種克服困難，抓緊時間學(xué)習(xí)的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。平時，我發(fā)現(xiàn)我們身邊很多人也抓緊時間在讀書。有人在汽車站候車室看書，有人在火車上看書，有人在公園的長椅上看書，有人在雙休日到圖書館去看書……和他們相比，我遠遠在不及他們。

　　古今圣賢讀書的故事啟示我們要抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣，這將終生受益。于是我常常買書。要想讀書，先得有書。我一有錢，就想去新華書店買書。去年“六一”兒童節(jié)，外公問我要什么禮物，我想都不想，脫口而出：“我要書。”外公就帶我到新華書店買了一本《絕對小孩》。現(xiàn)在我擁有很多書了。二，借書。書是買不完的，于是我想到了借書。市圖書館離我們家很近。去年暑假，我拉著媽媽到圖書館辦了一張借書卡。有了借書卡，那就方便多了。圖書館是書的海洋，周末我經(jīng)常去那邊借書看，在知識的`海洋中遨游。三，看書。以前，我買了書就放在書架上。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了好習(xí)慣，一有空，就情不自禁地拿起書來看，積累知識。四，用書。看書的時候，把好詞好句抄下來，寫作文的時候用上去。這樣，我的文章就有文采了。我已經(jīng)在《南太湖》雜志、《湖州晚報》、《湖州星期三》發(fā)表了十九篇文章，還有三篇文章在市征文比賽中獲了獎。我嘗到了認真讀書的甜頭。

　　古今圣賢刻苦讀書的故事，將伴隨我們的成長。

囊螢映雪的故事14

　　人，要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下，珍惜生活的點點滴滴。

　　在我的記憶里，有一段友情令我難忘。那時，我上三年級，剛過完生日不久，我拿著媽媽送給我的一支鋼筆來到學(xué)校。這支鋼筆是白色，上面還刻著我的名子，我非常喜歡。那天，我正拿著鋼筆慢慢欣賞著。突然，我被“砰”地一聲撞倒在地，起來一看，原來是好朋友張明。他看到我后，說了聲“對不起”，就又跑去玩了。

　　這下，我氣炸了，因為我的筆不知道被他給撞到哪了。我立刻把他一把拉過來，威脅他，如果沒把我的鋼筆找回來，放學(xué)我去告訴他媽媽。我這樣一說，他立刻急了。于是，他跟我一起四處尋找，一直找到放學(xué)了，還是沒有找到。他慌了，跟我說了許多好話，不要讓他媽媽知道，只不過，我沒有理他。

　　放學(xué)過后，我把這件事向媽媽訴說了一遍。媽媽教育我說，既然筆已經(jīng)失去了，那再失去一個朋友，不是更得不償失嗎？我想了想，不再追要了。此后，我和他又成了形影不離的好朋友。

　　一些東西，既然已經(jīng)失去了，那就珍惜擁有的.吧，不要讓擁有的也失去了。

囊螢映雪的故事15

　　囊螢映雪主人公是誰？

　　囊螢映雪主人公是車胤、孫康

　　囊螢映雪：形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

　　車胤的簡介：

　　車胤（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學(xué)識與日俱增。歷任中書侍郎、侍中、國子監(jiān)博學(xué)、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書。為人公正、不畏強權(quán)，后被會稽王司馬道子世子元顯逼令自殺，死后追謚忠烈王。

　　孫康的簡介：

　　孫康：晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。

　　囊螢映雪的典故：

　　晉代孫康由于沒錢買燈油，早上要給地主干活,晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

　　一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。

　　晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

　　囊螢映雪的啟示：

　　我們要抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣，這將終生受益。

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