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寒號(hào)鳥的故事簡短
寒號(hào)鳥的故事簡短1
傳說有一種小鳥，叫寒號(hào)鳥。這種鳥與眾鳥不同，它長著四只腳，兩只光**的肉翅膀，不會(huì)像一般的鳥那樣飛行。
夏天的時(shí)候，寒號(hào)鳥全身長滿了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號(hào)鳥驕傲得不得了，覺得自己是天底下最漂亮的鳥了，連鳳凰也不能同自己相比。于是它整天搖晃著羽毛，到處走來走去，還洋洋得意地唱著：鳳凰不如我！鳳凰不如我！
夏天過去了，秋天到來，鳥們都各自忙開了，它們有的開始結(jié)伴飛到南邊，準(zhǔn)備在那里度過溫暖的冬天；有的留下來，就整天*勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過冬的準(zhǔn)備工作。只有寒號(hào)鳥，既沒有飛到南方去的.本領(lǐng)，又不愿*勤勞動(dòng)，仍然是整日東游西蕩的，還在一個(gè)勁地到處炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天終于來了，天氣寒冷極了，鳥們都?xì)w到自己溫暖的窩巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥，身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間，它躲在石縫里，凍得渾身直哆嗦，它不停地叫著：好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造個(gè)窩啊！等到天亮后，太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號(hào)鳥又忘記了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱著：得過且過！得過且過！太陽下面暖和！太陽下面暖和！
寒號(hào)鳥就這樣一天天地混著，過一天是一天，一直沒能給自己造個(gè)窩。最后，它沒能混過寒冷的冬天，終于凍死在巖石縫里了。
那些只顧眼前，得過且過，不作長遠(yuǎn)打算，不顧*勤勞動(dòng)去創(chuàng)造生活的人，跟寒號(hào)鳥也沒多大區(qū)別。
寒號(hào)鳥的故事簡短2
寒號(hào)鳥的后代終于生出來了，它的爸爸媽媽幫它起了一個(gè)名字，叫小強(qiáng)，小強(qiáng)長大了，開始獨(dú)立了。
春風(fēng)一吹，小草伸出了嫩綠的芽兒，花兒開的燦爛多姿。小強(qiáng)立刻沖到花兒里抓蝴蝶，像箭一樣跑來跑去，蝴蝶姐姐嘲笑它，這時(shí)，小強(qiáng)哭了。春光明媚的下午悄悄地來了，小強(qiáng)從熟睡中醒了過來，小鳥們正在唱起了美妙的歌來，他們都好像很開心，小強(qiáng)看到了河邊的小魚小蝦，立刻跳到水里玩，抓小魚小蝦，天黑了，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)找食物吃了，已經(jīng)學(xué)會(huì)潛水了很驕傲，心想“真是喜從天降呀”。吃完了小魚小蝦，小強(qiáng)就睡了。
第二天早晨，小強(qiáng)有了一身美麗的'羽毛還有一雙翅膀，可還不會(huì)飛很失望，想起自己盡然像自己的祖先一樣有翅膀但不會(huì)飛，這時(shí)真是喜從天降，天上的大雁飛行可美了，小強(qiáng)很開心，立刻到大雁的家拜大雁為師，它努力訓(xùn)練，遇過很多次險(xiǎn)，受了很多傷，大雁師傅說：“你這么努力學(xué)習(xí)飛行和建巢，我為你驕傲”，大雁為了讓小強(qiáng)學(xué)會(huì)飛行和建巢，花了很多心機(jī)，讓小強(qiáng)學(xué)會(huì)了他基本的本領(lǐng)。回到家，爸爸媽媽看到他會(huì)飛，很為他驕傲。
小強(qiáng)看到他自己學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，心里覺得很開心，很自豪。
寒號(hào)鳥的故事簡短3
在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號(hào)鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說；“快壘個(gè)窩吧！不然冬天來了怎么過呢”。
寒號(hào)鳥輕蔑的`說：“冬天還早呢，著什么急！趁著今天大好時(shí)光，盡情地玩吧！”
就這讓，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號(hào)鳥卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號(hào)鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，“快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。”
寒號(hào)鳥嘲笑地說：“不會(huì)享受的家伙。”
晚上又來臨了，寒號(hào)鳥又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號(hào)鳥怎么不發(fā)出叫聲了呢，太陽一出來，大家尋找一看，寒號(hào)鳥早已被凍死了。
寒號(hào)鳥的故事簡短4
從前，有一只寒號(hào)鳥，他有很美麗的羽毛。但是他很驕傲。一天都和鳳凰比還四處玩耍。一天，寒號(hào)鳥在玩耍時(shí)，麻雀說：“寒號(hào)鳥，冬天要到了，你怎么還不做巢呢？”。寒號(hào)鳥說：“現(xiàn)在還是春天，離冬天還早著呢。”春天、夏天、秋天、冬天很快到了。鳥兒們都躲在巢里過冬啦。只有寒號(hào)鳥躲在巖石縫里叫“冷啊，冷啊，冷死我啦”。寒號(hào)鳥自言自語地說：“到了明天，我一定要蓋一所房子”。到了第二天，太陽出來了，寒號(hào)鳥又四處玩耍。他忘了昨日的寒冷，他又唱起歌來“太陽真暖和，太陽真暖和”。到了晚上，寒號(hào)鳥躲在巖石縫里，象第一天一樣寒冷。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。
小朋友千萬別學(xué)寒號(hào)鳥懶惰的.作風(fēng)，任何事情都要為明天做好準(zhǔn)備。
寒號(hào)鳥的故事簡短5
傳說有一種小鳥，叫寒號(hào)鳥。這種鳥與眾鳥不同，它長著四只腳，兩只光禿禿的肉翅膀，不會(huì)像一般的鳥那樣飛行。
夏天的時(shí)候，寒號(hào)鳥全身長滿了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號(hào)鳥驕傲得不得了，覺得自己是天底下最漂亮的鳥了，連鳳凰也不能同自己相比。于是它整天搖晃著羽毛，到處走來走去，還洋洋得意地唱著：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”
夏天過去了，秋天到來，鳥們都各自忙開了，它們有的開始結(jié)伴飛到南邊，準(zhǔn)備在那里度過溫暖的冬天；有的留下來，就整天辛勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過冬的準(zhǔn)備工作。只有寒號(hào)鳥，既沒有飛到南方去的本領(lǐng)，又不愿辛勤勞動(dòng)，仍然是整日東游西蕩的，還在一個(gè)勁地到處炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天終于來了，天氣寒冷極了，鳥們都?xì)w到自己溫暖的窩巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥，身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間，它躲在石縫里，凍得渾身直哆嗦，它不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造個(gè)窩啊！”等到天亮后，太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號(hào)鳥又忘記了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱著：“得過且過！得過且過！太陽下面暖和！太陽下面暖和！”
寒號(hào)鳥就這樣一天天地混著，過一天是一天，一直沒能給自己造個(gè)窩。最后，它沒能混過寒冷的冬天，終于凍死在巖石縫里了。
那些只顧眼前，得過且過，不作長遠(yuǎn)打算，不顧辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造生活的人，跟寒號(hào)鳥也沒多大區(qū)別。
兩個(gè)窮酸秀才，四體不勤，五谷不分，不事稼穡（se），不學(xué)無術(shù)，一天到晚裝模作樣，搖頭晃腦，自作清高。衣服又舊又破，常常連肚子都填不飽，可他們依舊鄙視勞動(dòng)。
一個(gè)炎炎的夏日，這兩個(gè)秀才聚到一起了。他們走到村邊，坐在一個(gè)大樹墩上，一人拿著一把破舊的大蒲扇，不停地?fù)u著扇，驅(qū)趕著蚊蟲。他們看著農(nóng)人正在地頭辛苦地干活，顆顆汗珠滴在土地上，兩秀才大發(fā)感嘆。
一個(gè)秀才說：“他們真苦啊！這么勤巴苦做的，落得個(gè)什么呢？我這一輩子雖說也窮酸，可是我只要吃飽了飯、睡足了覺也就行了。我最討厭的就是像他們這樣下地去干活，面朝黃土背朝天的，他們太胸?zé)o大志了。將來有朝一日我得志了，我就一定先把肚子填得飽飽的，吃飽了再睡；睡足以后再起來吃，那該是多有福氣呀！有了這樣的福氣，就算是實(shí)現(xiàn)了我的大志了。老兄，你說不是這樣嗎？”
另一個(gè)秀才不同意前一個(gè)秀才說的話。這個(gè)秀才說：“哎呀老兄，我和你可不一樣啊。我的原則是吃飽了還要再吃，哪來的工夫去睡大覺呢？我要不停地吃，這才是享受人世間最大的樂趣。依我看，這才是我的大志！”
兩個(gè)人喋喋不休地談著他們的“大志”，原來只不過是不勞而獲、坐享其成，所以到頭來也只不過是畫餅充饑。
兩秀才的“大志”，實(shí)在是可悲又可鄙，這種寄生蟲的狹隘自私，只能遺人笑柄。
在一個(gè)偏僻閉塞的地方，有一個(gè)讀書人。這個(gè)人有些文化，但學(xué)問并不高，而且他什么也不會(huì)干，靠著祖上留下的一點(diǎn)微薄的'家產(chǎn)，整天好吃懶做，異想天開。最后，這個(gè)讀書人坐吃山空，他身邊僅剩下一只瓦甕了。盡管這樣，他依然每天幻想，把瓦甕當(dāng)作寶貝，白天把甕藏起來，晚上拿出來，抱在手上不肯放手，唯恐有人來搶去了似的。
一個(gè)晚上，窗外北風(fēng)呼嘯，搖得門窗“吱吱”直響，天氣非常寒冷。讀書人凍得縮成一團(tuán)，怎么也睡不著。于是，他又開始做起他的美夢(mèng)來，他腦海中出現(xiàn)了他*時(shí)想得到的一切。他向老天祈求：老天爺，讓我得到富貴吧！那時(shí)候，我將有很多的錢財(cái)，我用錢財(cái)買到了一大片田莊，然后又建造起大片富麗堂皇的住宅。于是，我就成了遠(yuǎn)近聞名的貴族。在我的府上，養(yǎng)著許許多多美麗的女子，她們能歌善舞，每天為我輕歌曼舞。我又娶了漂亮多情的妻子，我們有高大的馬車，馬車上有巨形的華麗的車蓋，我同美麗動(dòng)人的妻子坐在高貴巨大的馬車上到處游覽名勝古跡……反正，只要富貴人家所具有的，我全都要有。
他越想越高興，簡直就像身在其中，不知不覺中，竟手舞足蹈起來。得意忘形之中，一腳將他那唯一的寶貝——瓦甕給蹬破了……
這個(gè)讀書人好吃懶做，一心幻想著榮華富貴，又不愿付出艱苦的勞動(dòng)，到頭來，只能是一無所有，實(shí)在是可悲。
汝州農(nóng)村有個(gè)老翁，家道殷實(shí)，十分富有。可是他祖祖輩輩都是文盲，連“之乎者也”等最簡單的字都不認(rèn)識(shí)。不識(shí)字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書識(shí)字。
有一年，老翁聘請(qǐng)了一位楚國的讀書人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫了一筆，告訴他兒子說：“這是個(gè)‘一’字。”他兒子學(xué)得很認(rèn)真，牢牢地記住了，回去后就寫給老翁看：“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’。”老翁見兒子學(xué)得用功，看在眼里，喜在心里。
第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫了兩筆，說：“這是個(gè)‘二’字。”這回，兒子不覺得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫了三筆，說：“這是個(gè)‘三’字。”兒子眼珠一轉(zhuǎn)，仿佛悟到了什么，學(xué)也不上了，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說：“認(rèn)字實(shí)在簡單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了。現(xiàn)在不用麻煩先生了，免得花費(fèi)這么多的聘金請(qǐng)先生，請(qǐng)父親把先生辭退了吧。”見到兒子這么聰明，老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。
過了幾天，老翁想請(qǐng)一位姓萬的朋友來喝酒，就吩咐兒子一大早起來寫個(gè)請(qǐng)?zhí)鹤訚M口答應(yīng)了：“行，這還不容易嗎？看我的吧。”
老翁看兒子滿有把握，就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過去，眼看太陽都快偏西了，還不見兒子寫好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了？”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促。
進(jìn)得門來，老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙?jiān)诘厣贤系美祥L，上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著，一見父親進(jìn)來便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬呢？我借來了母親的木梳，一次可以寫20多劃，從一大早寫到現(xiàn)在，手都酸了，也才寫了不到3000劃！萬字真難寫呀！”
知識(shí)是無窮無盡的，如果我們學(xué)習(xí)只滿足于一知半解，那和這個(gè)笨兒子又有什么兩樣呢？
寒號(hào)鳥的故事簡短6
今天，我們讀了一個(gè)名叫《寒號(hào)鳥》的故事。
傳說中有一種叫寒號(hào)鳥的鳥，它有四只腳，光禿禿的肉翅膀。夏天長了美麗的翅膀，比鳳凰還美麗，便天天炫耀。秋天，大家結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過冬，他還炫耀，到了冬天，它懶得不建窩，終于凍死了。《寒號(hào)鳥的故事》寫出了寒號(hào)鳥的遭遇和最后的下場(chǎng)。寒號(hào)鳥為什么在冬天凍死了呢？寒號(hào)鳥就是因?yàn)橛羞@種得過且過的心態(tài)，并且非常懶惰，心里只有自己美麗的一面，早已忘記了自己的丑。
我們的社會(huì)上也會(huì)有許多懶惰的人。把要做的事一直向后推，日復(fù)一日，本來是小事，之后就變成了及其麻煩的'大事。
比如說，老師布置的任務(wù)，有的同學(xué)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，而有的。同學(xué)則一推再推，最后，給老師留下了不好的印象。
有時(shí)候我也會(huì)懶惰，記得有一次，放國慶假期，老師讓我們搜集一些關(guān)于國慶節(jié)的資料。我第一天玩，第二天玩，第三天玩......直到第七天，我還是不做，可是一想到老師的批評(píng)，我還是做了，做了很長時(shí)間，才好不容易做完了。如果我能在放假的第一天就開始做的話，就不會(huì)這么辛苦了。
我的懶惰，導(dǎo)致我差一點(diǎn)被老師訓(xùn)一頓。以后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。先做作業(yè)，之后玩，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的，一定不能得過且過。
寒號(hào)鳥的故事簡短7
《寒號(hào)鳥》是一則廣為流傳的民間故事，敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，故事蘊(yùn)含的道理是：幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。只顧眼前、好吃懶做、得過且過，在災(zāi)難來臨時(shí)就會(huì)付出慘重的代價(jià)。
因?yàn)槊鎸?duì)的是二年級(jí)的學(xué)生，本課教學(xué)我以一個(gè)生動(dòng)的小故事導(dǎo)入課文，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接著讓學(xué)生整體感知課文，了解故事梗概，在細(xì)讀課文中分別找出寒號(hào)鳥和喜鵲的住處，并以文中的`兩組對(duì)比讓學(xué)生去思考、發(fā)現(xiàn)寒號(hào)鳥和喜鵲對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果。
另外，教學(xué)中我指導(dǎo)學(xué)生多種方式朗讀課文，通過反復(fù)朗讀、分角色朗讀等，體會(huì)喜鵲勸寒號(hào)鳥時(shí)著急的語氣以及寒號(hào)鳥兩次不聽勸告得過且過的心理，從而讓學(xué)生明白故事蘊(yùn)含的道理。
最后，教學(xué)中我比較重視語言表達(dá)，讓學(xué)生分別評(píng)價(jià)了喜鵲和寒號(hào)鳥，還在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生進(jìn)行課后題的詞語訓(xùn)練，如：“凍得直縮脖子”、“凍得直跺腳”。
課堂教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)，我的教學(xué)過程有些前松后緊，個(gè)別問題引導(dǎo)不到位，學(xué)生回答問題的積極性有待提高。
寒號(hào)鳥的故事簡短8
冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號(hào)鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的'到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我明天就磊窩。”可是第二天，太陽出來了，它又不想搭窩了。終于有一天夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多！”得過且過，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事。比如，我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝�有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
如果今天的`作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了。因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號(hào)鳥啊！
寒號(hào)鳥的故事簡短9
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號(hào)鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號(hào)鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號(hào)鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的.叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽公公出來了，溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號(hào)鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活！
寒號(hào)鳥的故事簡短10
今天，我讀了一篇文章，題目是寒號(hào)鳥。大概內(nèi)容是這樣的。
山腳下有一堵石崖，石崖上有一個(gè)縫，寒號(hào)鳥把縫當(dāng)做自己的窩。石崖前有一條河，河的旁邊有一棵白楊樹，喜鵲住在那里。一天，喜鵲找來樹枝造自己房子，寒號(hào)鳥卻睡大覺，喜鵲勸寒號(hào)鳥說：“冬天快來了，快壘窩吧！”寒號(hào)鳥不聽。冬天說到就到了，夜里寒號(hào)鳥凍得直發(fā)抖，說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”第二天寒號(hào)鳥還不壘窩，夜里寒號(hào)鳥又說：“哆羅羅，哆羅羅寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”可是寒號(hào)鳥被凍死了。
讀了這篇文章，我知道了什么事情都要積極向上
生活中有很多人跟寒號(hào)鳥一樣的人，比如我，一天媽媽讓我寫作業(yè)，可是我一直往后推，開學(xué)的前一天晚上我寫到了深夜十二點(diǎn)，還寫得馬馬虎虎。
生活中有很多人跟寒號(hào)鳥相反的'人，比如我姐姐，為了考研究生，白天學(xué)，晚上學(xué)，就這樣她考上了研究生。
以后我一定要勤快不要學(xué)寒號(hào)鳥很懶。
寒號(hào)鳥的故事簡短11
山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號(hào)鳥和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。
幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。
有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號(hào)鳥卻整天出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號(hào)鳥，別睡了，大好晴天，趕快做窩。”
寒號(hào)鳥不聽勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵，太陽高照，正好睡覺。”
冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”
第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號(hào)鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。”
寒號(hào)鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過。”
寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”
天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥。可是，寒號(hào)鳥已經(jīng)在夜里凍死了。
寒號(hào)鳥的'故事簡短12
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了幾本課外書，我很喜歡讀，其中『寒號(hào)鳥搭窩』這篇故事，使我印象很深。
故事講述了一只小寒號(hào)鳥因?yàn)椴豢蠅靖C而被凍死的悲慘下場(chǎng)。在深秋，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都在壘窩儲(chǔ)蓄糧食，也勸寒號(hào)鳥快壘窩吧，可寒號(hào)鳥沒有聽朋友們的話，只是說等明天吧，然而它每一天都只顧著開心玩耍，一天拖一天結(jié)果在冬天到來的時(shí)候它悲哀地號(hào)叫著，被活活地凍死了。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的杯具呢你想過嗎其實(shí)原因很簡單，寒號(hào)鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的時(shí)候，它才感覺到后悔，但是已經(jīng)晚了，時(shí)間不能倒流，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。
明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至。永遠(yuǎn)不要把這天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有新的`事等著你去做。如果我們總是等明天再做，那就會(huì)失去很多寶貴的時(shí)間了。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，就必須能夠擠出很多時(shí)間，不需要以各種借口把任何事都寄于明天，把今日的事放在明天，只會(huì)加重負(fù)擔(dān)，而不會(huì)減輕。只有這樣我們才會(huì)看見自己的進(jìn)步，才能一天超越一天，戰(zhàn)勝自我！
其實(shí)，在我們的生活中也有很多的寒號(hào)鳥，總是把作業(yè)和一些事情一拖再拖，我也做過類似的寒號(hào)鳥，但是我透過讀這個(gè)故事也明白了很多，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，也會(huì)變的勤勞的，珍惜時(shí)間吧，要為自己的將來、自己的目標(biāo)思考思考，要記住少壯不努力老大徒傷悲啊！那可就來不及了！
寒號(hào)鳥的故事簡短13
《寒號(hào)鳥》一文是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫的民間故事。敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明了好逸惡勞，好吃懶做，得過且過是沒有好結(jié)果的；幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
在本課中，我著重鍛煉學(xué)生的欣賞評(píng)價(jià)能力。在學(xué)生朗讀之前，我都會(huì)出示一些要求，如：請(qǐng)認(rèn)真傾聽她的朗讀，并給出你的評(píng)價(jià)，給她打上分?jǐn)?shù)，最高分為5分。這樣學(xué)生既充分展示了自己，賞析了他人。像一學(xué)生在聽了別人的朗讀后，他大膽發(fā)表了自己的'意見：我覺得讀得還不是很好，有點(diǎn)拖調(diào)；另一學(xué)生點(diǎn)評(píng)道：她沒有讀出寒號(hào)鳥厭煩的心情。從同學(xué)積極點(diǎn)評(píng)過程中，也可以看出學(xué)生們也在此處找到了快樂。又如一生提出：老師，我覺得加上動(dòng)作、表情會(huì)更好。
同學(xué)們靜心欣賞著同伴精彩的朗讀，并在心底里給他們打分。待學(xué)生讀完后，在評(píng)選出得分最高的同學(xué)，稱她為“朗讀小能手”。這大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生充當(dāng)故事角色，創(chuàng)造性地表演、欣賞、評(píng)價(jià)。俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，學(xué)生在讀中不斷的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，學(xué)習(xí)能力也在不知不覺中得以發(fā)展。
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