（優(yōu)選）創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生15篇
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生1
光陰似箭，日月如梭，日歷數(shù)十年如一日地一頁一頁翻過，20xx年終于來到了。
我乘坐著飛往我的家鄉(xiāng)濮陽的飛機，激動不已。時隔這么久的龍鄉(xiāng)濮陽會變成什么樣子呢？
終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)！我迫不及待地走下飛機，目不轉睛地看著濮陽。
啊？這是我的家鄉(xiāng)嗎？簡直就是我想都不敢想的文明城市呀！不信？你看，那統(tǒng)一規(guī)劃的樓房整齊而又漂亮，眼前的柏油馬路寬闊而又平坦，馬路上滾動的“小白花”看不見了身影。人們在交警的指揮下井然有序地過馬路，從不翻越柵欄。一輛輛小汽車也變得“聽話”起來，“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”，在紅綠燈的燈柱上看不見“賊亮”的小眼睛――攝像頭。就連那一個個商店的招牌都有著相同的尺寸，相同的顏色，墻上的小廣告、學校門口買吃的小攤販兒不見了蹤影。孩子們不再像以前那樣從學校涌出來，而是有秩序的排著隊踏步走出校門。
濮陽現(xiàn)在的.街上處處洋溢著開心的笑容，誰碰著誰從不會斤斤計較，而是有好寬容地說聲“對不起”“沒關系”，吃完零食的包裝紙不會隨手扔在地下，而是放進張著大嘴巴的垃圾桶里。走進公園，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)湖水清澈見底，水中的魚兒快樂地游來游去，此時的天空湛藍透明，等到寂靜的黑夜，抬起頭來，你會發(fā)現(xiàn)鑲嵌在黑幕上的朵朵“金花”數(shù)不勝數(shù)，使你目不暇接。
啊！濮陽！我心中的文明城市！讓我們共同吟誦：美麗濮陽我的家，大家共同守護她；文明行走修養(yǎng)好，公共場所不喧嘩；愛護公物和草木，不攀樹枝不折花；自覺上街做衛(wèi)生，廣大市民人人夸；文明禮儀要牢記，交通安全心中掛；做好城市守護者，文明濮陽是我家；做好城市守護者，文明濮陽是我家！
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生2
文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。
文明，是遇到熟人時說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人;文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字;文明，是遵守交通規(guī)則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學生，也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學不僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里;還看見別的.同學有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊的時候，看見有幾個小學生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點頭。
現(xiàn)在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個原本美麗的城市添一份力吧！
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生3
活動目的：
1、結合佛山開展創(chuàng)文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學生心中。
2、教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，佛山創(chuàng)建文明城市出一份力。
活動準備
1、收集文明禮貌用語。
2、排練小品。
3、學唱《文明禮貌》歌曲。
4、布置教室。
活動過程
一、活動導入
同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創(chuàng)建文明城市,你我一起努力”主題班會現(xiàn)在開始。
二、文明禮貌用語知識競賽
1、文明禮貌用語知識競賽。
2、師小結：同學們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。
三、“文明禮貌”展示活動
1、小品表演一：《助人為樂》
2、小品表演二：《認錯》
3、說說從剛才的兩個小品中，你分別學到了些什么？
4、師小結：同學們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的矛盾。可見，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。
四、身邊不文明行為大搜索
1、小記者現(xiàn)場采訪
（1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？
（2）在學校，你身邊有哪些不文明行為？
（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？
2、討論改變方法。
針對以上不文明行為，小組討論創(chuàng)文方法。
五、看新聞，談感受
（課件播放新聞）組織生看新聞，并說說從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。
六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》
同學們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！
七、班主任總結
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。那些日常學習、生活的`小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加創(chuàng)建文明佛山的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的小學生。創(chuàng)建佛山文明城市，你我一起努力吧！
為全面、細致地做好創(chuàng)文明城工作，把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務要求落到實處，9月3日下午，六小各班紛紛召開“創(chuàng)建文明城市”主題班會。各班向學生宣傳創(chuàng)建文明城市的意義，并要求同學按照
“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創(chuàng)文明城工作中來。
在這次主題班會上，充分發(fā)揮了班主任的指導作用，對學生進行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規(guī)范教育等，讓學生正確的理解文明城市創(chuàng)建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規(guī)范，每個學生都在這次主題班會活動中受益匪淺，都對為創(chuàng)建文明城市貢獻自己一份力量表現(xiàn)出了極高的熱情。
在主題班會中，同學們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生4
文明城市是由我們大家一起來創(chuàng)建的，如果城市很美麗，但是這里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。
今天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見一位年輕人在過馬路時，還沒等綠燈亮了就跑過去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過去，我心里好擔心他會被撞到，就在這時，一輛車直向他奔來，幸好年輕人跑得快，所以沒被撞到，嚇死我了！警察叔叔看見了，跑到他跟前，提醒他以后不要這樣做了，太危險了！
走進公園里，一片美麗又高大的樹木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時，看見一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒有注意牌子上的`標語。我馬上跑過去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著頭紅著臉告訴我說：“小姐姐我知道錯了，以后我不會這樣做了”。
文明城市是大家一起創(chuàng)建的，每一個人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng)文明城市一起努力吧！
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生5
蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團的同學們，趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時間前來“拜訪”。與城市的“機械衛(wèi)士”，來一次零距離接觸。
我們在環(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領下，參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛，深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個‘大家伙'是機掃車，想必大家都不陌生，平時在馬路上遠遠見過很多了，看著它緩緩停在我們身旁，同學們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大啊！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的`是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風筒中噴射出來，風力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗，紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車輛。
不知不覺中過去一個多小時了，我意猶未盡。這次活動，讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程，知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能，同時也指引我從小樹立“城市是我家，衛(wèi)生靠大家”的意識，從小養(yǎng)成好習慣。
參觀結束后，閱讀活動開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎哦！大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結束后，開始了我們的游戲環(huán)節(jié)，背靠背運環(huán)、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時，更體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，從而更加愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生6
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎！創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當回事！這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇！快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊！有一個小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊！如果，你把它給采了，它會失去生命的呀！”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說，“我以后再不會摘花了。”我聽了，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛！愛護花草樹木，才能讓我們的.城市更美麗！”
回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑去。“嘎”汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊！大家過馬路時一定要注意紅綠燈，做一個遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生7
我們每個人都要為創(chuàng)建文明城市盡一份自己的力量，我們現(xiàn)在都提倡要文明守法，我們作為城市中的一份子，就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻，那么我們該怎樣創(chuàng)建文明城市呢？創(chuàng)建文明城市，人人有責。
首先我們要理解一下文明的意思，我覺得最主要的意思就是說我們要懂得愛護環(huán)境，因為在我們的身邊還有很多不愛惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的例子，比如有的人喜歡走在大街上的時候亂扔垃圾，因為再走一會就是垃圾桶，但是他還是不愿意再多走一會把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒有素質的人會隨地大小便，或者是隨地往地面上吐痰，這些都是非常不好的行為，不僅會破壞市容，也會影響城市的環(huán)境，有甚者可能會危害到他人，所以文明的首要含義就是說我們要講衛(wèi)生，保護環(huán)境，每個人都要有保護環(huán)境的.意識，并且要盡到這一份義務和責任，如果我們每個人都懂得愛護環(huán)境，那么城市將會干凈很多。
其次，我認為文明的另外一層意思就是說我們的行為規(guī)范，比如現(xiàn)在還有很多人會說臟話，臟話就是不文明的行為，我們要杜絕這種現(xiàn)象，每個人都要減少自己說臟話的頻率，特別是在公共場合不能夠做出這樣沒有禮貌和不講文明的行為。如果一個城市的每一個人都喜歡說臟話，那么這個城市就沒有了城市的形象市容就會非常不好了，就更不要說什么創(chuàng)建文明城市了。
創(chuàng)建文明城市需要我們每個人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項活動里面，只有每個人都文明了提高文明意識，投身于創(chuàng)建文明城市中，我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生8
小時候，爸爸經(jīng)常教育我：“隨地吐痰是一種不文明的行為，會讓人覺得沒有教養(yǎng)，更重要的是會污染環(huán)境。于是，這句話深深記在了我的腦海里。
7月13日，在回家的路上，我一直牽掛著富陽復評文明城市的消息。我覺得富陽一定能評上文明城市。
突然，從我身邊走過一個小青年，頭一甩“呸”的吐了一口痰，我看了，覺得非常惡心，決定要阻止他這種行為。于是我走上前去，攔住了他，說：“大哥哥，你知不知道富陽復評文明城市的'消息嗎？”青年回答：“知道啊，怎么了？”“那你剛才吐痰會影響這次復評的，你知道嗎？”“知道，但沒有別人看見，沒關系的。”“我不是看見了嗎！”“我……”
我看見他還沒醒悟過來，只好換一個角度和他說：“大哥哥，也許沒有別人看見，但你的行為讓這里的空氣受到污染，帶來病菌，如果吸入的話，會讓他人生病的啊！也會影響到這個美麗城市風貌，況且現(xiàn)在正提倡“富陽是我家，創(chuàng)建靠大家”的文明活動。也因為你的一口痰讓城市遠離文明。小青年聽了，臉上頓時感到火辣辣的，他用手撓了撓頭，不好意思地說：“哦，原來吐痰有這么多不良影響啊！”于是，他就要用腳捻掉，我連忙阻止：“不能用腳捻，這樣病菌會傳播得更快，應該用餐巾紙擦掉才行啊！。”小青年聽了，急忙蹲了下來，用餐巾紙小心翼翼的擦掉，然后站起來，說：“謝謝你，小同學，你讓我明白了做一個文明人的要求，也了解吐痰的危害，我以后一定會改正自己的缺點。”說完，便大步離開了。
看著大哥哥的身影，我慶幸自己維護了城市的文明與美麗。
這時，吹來一陣清風把掛在胸口的紅領巾揚了起來，它好像在說：“小哥哥，你真了不起！你是一個合格的小市民。”
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生9
全國文明城市是至高無上的榮耀，我們的城市寧鄉(xiāng)市也在盡力做好工作，爭取這個榮耀。
騎摩托車的人，都接到了通知，要求摘了車蓬和戴上頭盔，為的就是保護市民的安全，減少交通事故的發(fā)生。
現(xiàn)在天氣炎熱干燥，灑水車不但到街道上開，還在小區(qū)里沖洗地面。整個城市的馬路一片干凈清爽。
汽車亂停的現(xiàn)象銷聲匿跡，街道變得整齊、干凈。有些店鋪鋪主堆在店鋪前雜亂的東西收走了，擁擠的人行道馬上變得寬闊又潔凈。
為了得到這個至高無上的榮譽，我和媽媽也做了一些小小的改變。以前在道路上見到垃圾，我選擇視而不見，而現(xiàn)在我看見了總會撿起來丟進垃圾桶。
這雖是一個小改變，或許小到可以忽略不計，但是人多力量大，如果整個城市的人都不亂丟垃圾，還養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的好習慣，那我們的城市該有多么的干凈啊。
我和媽媽也會把裝快遞的紙箱留在家里，等到多了，就把這些賣到廢品回收站，這樣既減輕了環(huán)衛(wèi)工人的.工作量，又能回收利用，簡直是一舉兩得。
我們學校的每個同學也在做著改變，希望能為創(chuàng)建文明城市盡微薄之力。我們給學校來了次徹底的大掃除，全校的同學都沒有偷懶，都在共同努力著，想為我們的城市增光添彩。平時，我們盡量不產(chǎn)生垃圾。即使有垃圾，也會進行分類處理。
創(chuàng)建文明城市后，我有了很多小發(fā)現(xiàn)。以前排隊時，總有一兩個不講文明的人插隊，還對別人的勸阻視而不見、聽而不聞。而現(xiàn)在，大家都規(guī)規(guī)矩矩的在收銀臺前排隊，沒有了插隊的現(xiàn)象，拿完東西后還向收銀員道聲謝謝，收銀員也用溫暖的微笑回饋他人的感謝。
希望創(chuàng)建文明城市不是形式主義，大家都能積極提高自己的文明素養(yǎng)。城市越文明，生活越幸福！
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生10
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
我們來到學校首先應該學習什么?是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首?是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣?再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質。事實上，良好的`文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。
作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生11
人類的進步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的'城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢?
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟南更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生12
我心目中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我心目中的文明城市是一個城市中的每一個角落都有著文明的城市。
我心目中的文明城市是一個擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢，如果大家個個不講文明，看見了紙屑，視而不見，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環(huán)境能好嗎？如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環(huán)境的好壞更不用說了。環(huán)境的好壞確實是和為名有著鐵一般的關系呀，我們如果再想想，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見了不管多么臟的垃圾都撿起來，不說臟話，一個優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎？
我心目中的文明城市就是一個有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時因激動而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。
我心目中的文明城市還是一個從心目中都刻著文明二字的城市。看見一位老奶奶過馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會怕老奶奶摔倒，說是你推的，其實這些并不重要，重要的.是上去扶一下，文明。其實誠信也是文明的一類，犯錯了，不騙老師，實話實說，上級領導來檢查，為了很到領導的表揚，讓同學看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時半會的文明是文明嗎？日非然也！
我心目中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動上，一時半會的文明不是文明，文明需要堅持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生13
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國文明城市，有利于提高我們的生活質量，提升群眾的文明素質。為“佛山市創(chuàng)建國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
一、文明在我話語中
講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的.言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施；關注我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，為改善我們的學習和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻。號召同學們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力為佛山市爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻！
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊！為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生14
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人，塑造人，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設做為統(tǒng)一的奮斗目標。”要想改變城市面容，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建設文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的'一條公益廣告，能不能改變我們的生活中的陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一點。并且我相信，每一個人的心靈都像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，多別人來說，就是一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種心愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。
我們每一個人邁出一小步，就是讓社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯集所有人的熱情。文明是一份人生幸福的開始。
創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生15
十年后，我再次回到家鄉(xiāng)，看到眼前的景象，我吃了一驚！簡直不敢相信自己的眼睛！揉一揉再看，我的家鄉(xiāng)濮陽什么時候變得這么美麗了？
首先，街道整齊干凈，天空中不再彌漫著一絲灰塵，地面上不再有垃圾、污水。四周的樹和花更多了，給城市有添加了一條風景線！白天呼吸著清新的空氣，去逛街什么的.，真是一種享受！夜晚，漫天的星星一閃一閃的，就像是在夢境里一般美好！
我正要去超市買東西，過馬路時，看見貓媽媽帶著一群小貓過馬路，一只小貓不聽話的自己先跑了。正好有一輛汽車馬上要行使過來，我閉上了雙眼，心想：“小貓肯定死定了！”但是，我想錯了！只聽見“吱”的一聲，睜開眼睛，那輛車的司機正靜靜等待著小貓們全部通過才走了。回想以前，一只小狗在馬路上跑，一輛車不管三七二十一的就從那只可憐的小狗身上扎了過去，那場面是多么的悲慘呀！幸好現(xiàn)在有所改善了。人們不再為了一點小事爭吵；人們不再說臟話、粗話；地上不會再有一口痰；街道的墻上更不會有廣告……
還有，我去和同學聚會，在路上看見一個小男孩在吃東西，我以為他會把袋子隨手扔了（因為這附近沒有垃圾箱）但是，我又想錯了！他見附近沒有垃圾桶，就把袋子放進自己的口袋，過了一會碰到了一個垃圾箱，才把它小心的放到垃圾箱里。我想，現(xiàn)在的人們真的變了！變得和以前大不一樣了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦！原來這是一場夢呀！其實，文明離我們并不遙遠。“文明濮陽我的家，大家共同守護她”讓我們履行這句話，更好的去保護我們美麗的城市濮陽吧！
【創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生】相關文章：
創(chuàng)建文明城市的倡議04-11
創(chuàng)建文明城市倡議04-14
創(chuàng)建文明城市,從我做起03-12
[經(jīng)典]創(chuàng)建文明城市,從我做起03-12
(優(yōu)秀)創(chuàng)建文明城市,從我做起03-13
爭做文明小學生03-10
爭做文明小學生15篇(優(yōu)秀)03-11