[精]家長(zhǎng)的意見13篇

　　家長(zhǎng)的意見 篇1

　　在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

　　看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。

　　愛你的`父母:--寄語(yǔ)

　　首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。

　　再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

　　家長(zhǎng)的意見 篇2

　　感謝老師 的對(duì)我 孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成績(jī)和進(jìn)步是老師辛勤教育的結(jié)果。在新的一期，我希望 老師能夠?qū)�孩子提出更高的要求。從�?yán)教導(dǎo)，我們家 長(zhǎng)一定會(huì)全力予以配合。我們平時(shí)上班較忙，對(duì)孩子的在校情況不是很了解，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時(shí)配合老師教育好孩子。老師平時(shí)工作很辛苦，如果生活上有什么困難，我們家長(zhǎng)也愿意分憂解難。

　　首先非常感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績(jī)上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對(duì)他的`不足之處多多指點(diǎn)和督促。我們將積極配合老師對(duì)他的教育，()使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

　　首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！

　　家長(zhǎng)的意見 篇3

　　我是高二級(jí)(自主)2班學(xué)生李XX同學(xué)的家長(zhǎng)，而且也削弱了孩子對(duì)家庭，都富有對(duì)孩子的教育貢任，深層次地想一想，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂的人生;在孩子困惑時(shí)。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀。讓家庭教育。看到身邊的不少家長(zhǎng)常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，在教育子女的過程中，不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的，社會(huì)教育結(jié)臺(tái)起采，讓她有成成長(zhǎng)的力量，總要為家庭和社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。其實(shí)我越來越感到家長(zhǎng)是多么的'難做.未來世界對(duì)人才的要求也越來越高。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)，她們將來面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，急于求成，堅(jiān)持等待的耐心，人生觀。如此、心理，給了孩子無微不至的關(guān)懷。

　　渴望獨(dú)生子女成才、培養(yǎng)和發(fā)展，保持一顆平常心，家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一小教育者的角色?家長(zhǎng)的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的感染著孩子，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大。我覺得從現(xiàn)在開始，但他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受力都還很差，我由衷的感謝學(xué)校和老師，我到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，其余的事都忽略了，其實(shí)家長(zhǎng)和教師一樣、對(duì)自己的責(zé)任感。

　　作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，最重要的是讓孩子在身體，但是，給她一點(diǎn)幫助，成不了人尖兒，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力，孩子總有一天要走向社會(huì)，與學(xué)校積極的配合，這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識(shí)對(duì)的淡薄，讓孩子有一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，對(duì)集體責(zé)任”，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，天下父母同心。但是孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，這是我們做家長(zhǎng)值得深思的 “對(duì)自己負(fù)責(zé)，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，它還可轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。

　　家長(zhǎng)的意見 篇4

老師您好：

　　我是家長(zhǎng)，對(duì)老師說幾句心里話，有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解。

　　孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校，孩子每天和老師生活，學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，所以老師即是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，也是她人生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。也是她的一名家長(zhǎng)。教育好孩子，很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo)。

　　我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。很多孩子都是不聽父母的話，但是聽老師的話，所以老師在孩子心中是很神圣的。

　　其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要，班級(jí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容。

　　孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要。在學(xué)校知道注意聽講，回到家知道按時(shí)完成作業(yè)，在每天寫完作業(yè)后，把當(dāng)天沒有掌握的'知識(shí)重新學(xué)習(xí)一下，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下，做到溫故而知新。()這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給孩子。雖然每個(gè)人會(huì)有她自己的學(xué)習(xí)方法，但對(duì)孩子來說，可以借鑒，這在學(xué)習(xí)上就會(huì)有事半功倍的效果。

　　要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要讓孩子明確讀書的作用。對(duì)孩子的管理要嚴(yán)，孩子是蘸水的海綿，只要去擠，總會(huì)有水出來的，要天天擠，要時(shí)時(shí)擠。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子要聽老師的話，尊守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。

　　孩子即將進(jìn)入青春期，要讓她樹立正確的人生觀。正確對(duì)侍同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快樂！

　　最后，對(duì)老師兩個(gè)月來對(duì)孩子的付出表示感謝。在今后的學(xué)習(xí)過程中，老師和我齊抓共管，讓孩子不斷進(jìn)步。

　　此致

致禮！

　　家長(zhǎng)的意見 篇5

　　1. ××老師，你真是個(gè)好老師。

　　2. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　3. 星期天，你的作業(yè)很好!

　　4. 你很關(guān)愛學(xué)生!

　　5. 你很細(xì)心!

　　6. 你想得很周到。

　　7. 孩子們都是你教好的。

　　8. 注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　9. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你。

　　10. 你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。

　　11. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　12. 你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，有助于教學(xué)。

　　13. 你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　14. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　15. 你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

　　16. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的`關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　17. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　18. 你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　19. 孩子交給你，我們放心!

　　20. 你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

　　家長(zhǎng)的意見 篇6

　　一、關(guān)于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛(wèi)生；注意學(xué)生的書寫姿勢(shì)；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水；

　　二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

　　作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn)；

　　三、關(guān)于家校溝通：

　　及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況；加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(zhǎng)開放日，家校互動(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)；

　　四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養(yǎng)；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì)；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力；多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛；多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識(shí)教育；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心

　　五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

　　多讀課外書；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠；音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；

　　六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

　　全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)；通過學(xué)校的`引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

　　關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議2 1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

　　3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

　　4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

　　5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

　　6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

　　8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

　　9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

　　10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

　　11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

　　12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　家長(zhǎng)的意見 篇7

　　黃子月：希望學(xué)校能開展一些大型的戶外參展活動(dòng)，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識(shí)。

　　辛強(qiáng)強(qiáng)：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn)，盯著他點(diǎn)。我進(jìn)校門時(shí)沒人盤查，學(xué)校傳達(dá)室應(yīng)該加強(qiáng)管理，這對(duì)孩子的安全是一種保證。不要光寫，要讓孩子多聽多讀。

　　趙航：學(xué)校的管理都挺滿意的，班主任都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，向?qū)Υ�自己孩子那樣無微不至的關(guān)心和愛護(hù)同學(xué)，我真心的感謝王老師對(duì)趙航的照顧。謝謝您。

　　王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室，優(yōu)秀的老師，我們只有感謝。

　　段宇帆：家長(zhǎng)會(huì)能讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里，了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機(jī)會(huì)。

　　王祥：我對(duì)這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式、方法很滿意。我覺得這樣的學(xué)校對(duì)我的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣。尊敬老人、老師和家長(zhǎng)。我對(duì)學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒有意見，很滿意這樣的教學(xué)管理和教學(xué)方式。還有一些課外活動(dòng)對(duì)孩子來說是一種娛樂，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的教學(xué)方式。讓孩子積極參加集體活動(dòng)，謝謝您對(duì)孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

　　希望王老師多提問，讓孩子回答。

　　李迎春：學(xué)校的管理我沒意見，只是作為二五班同學(xué)的家長(zhǎng)，我希望二五班不要再次更換班主任了，孩子的適應(yīng)能力本來就不強(qiáng)，剛剛適應(yīng)一個(gè)新班主任，接著又換了，會(huì)讓孩子摸不著頭緒。對(duì)孩子不太好吧。當(dāng)然這也是我的一點(diǎn)小小建議。

　　丁琪：我認(rèn)可學(xué)校的管理和教育。

　　羅俊杰：今天我很高興來到兒子的學(xué)校開會(huì)，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認(rèn)清了一些事情。我希望以后我們會(huì)按照老師跟學(xué)校配合，也謝謝王悅老師。同時(shí)我在這里說聲謝謝老師，對(duì)我們孩子的關(guān)心和愛護(hù)。我相信和放心的把孩子交給你們。同時(shí)也希望你們注意身體。

　　王燕碩：我們對(duì)于學(xué)校的管理沒有意見，而且覺得老師做得非常到位。如果非要說建議的話，我覺得孩子的作業(yè)留得好像數(shù)學(xué)多了一些，而語(yǔ)文少了一些，看能不能平均一下。

　　吳超強(qiáng)：感謝學(xué)校對(duì)孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班主任王老師對(duì)我家孩子的希望，我對(duì)學(xué)校教育和管理非常滿意。

　　劉迪：學(xué)習(xí)的管理模式我們很贊同，希望在我們共同努力下孩子會(huì)有更好的發(fā)展。希望二五班不要頻繁的更換班主任，我覺得這對(duì)老師和同學(xué)間的適應(yīng)、了解不利。希望學(xué)校能給于考慮。

　　金津：學(xué)校和老師的工作我非常滿意，尤其是王老師親和的語(yǔ)言，讓孩子感到家的感覺，母愛的感覺，與老師像朋友一樣交流，學(xué)習(xí)上沒有壓力，孩子很自信！建議這樣的家長(zhǎng)會(huì)多一些，讓老師、家長(zhǎng)與孩子之間能及時(shí)溝通與了解！

　　王婭荷：沒有別的意見，只是讓班主任和老師們多幫助孩子，多批評(píng)是對(duì)孩子最大的'鼓勵(lì)。

　　李朋翰：對(duì)學(xué)校的管理我們很滿意，特別是學(xué)校組織的大型體育活動(dòng)，更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，希望以后再多組織一些素質(zhì)教育。對(duì)于老師的教學(xué)我覺得很好，特別是二五班的王老師，因?yàn)榘嗬锬泻⒍啵�紀(jì)律和各方面都不好管理。當(dāng)看到王老師博客里寫得感受，使我很感動(dòng)，深刻體會(huì)她的不容易。她對(duì)孩子的責(zé)任感非常強(qiáng)，每件事都能站在孩子的立場(chǎng)想，真是比家長(zhǎng)還細(xì)心。在此特別想愛你更對(duì)王老師說一聲：“您辛苦了！”

　　靳智程：我們家孩子不好好吃飯，吃飯?zhí)�挑剔。這幾次我給他洗碗，發(fā)現(xiàn)他的碗都沒有用過。所以我希望老師多關(guān)照一下，一到吃飯的時(shí)候，要多說他，把自己的飯吃完，不要剩下。這樣才能長(zhǎng)大，身體健康，能使學(xué)習(xí)更好的進(jìn)步。謝謝老師的關(guān)懷。

　　劉泓淼：對(duì)于班主任的教學(xué)工作提出肯定和鼓勵(lì)，并加以支持。對(duì)于學(xué)校管理上，對(duì)學(xué)生如此的盡力表示感謝！孩子是白紙，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)在他的白紙上畫出很多的顏色，我希望他的顏色永遠(yuǎn)是暖色系，充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)！

　　彭盛穎：今天來開家長(zhǎng)會(huì)我沒有想到的是我有了意外的收獲。因?yàn)橥趵蠋熃o我上了一堂思想課。其實(shí)我不知道別的家長(zhǎng)是什么想法，但是我的思想得到了升華，我的孩子在王老師的教育下，一定會(huì)更加懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我想提出一個(gè)意見，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級(jí)到六年級(jí)都是王老師教。

　　陳新月：建議學(xué)校更換一下黑板，因?yàn)樽�在后面看黑板上的字有些反光，看不清，可能�?huì)影響孩子的視力。

　　家長(zhǎng)的意見 篇8

　　1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

　　2、操場(chǎng)灰塵大，把操場(chǎng)建的大一些，跑道寬一些。

　　3、學(xué)校多搞一些娛樂活動(dòng)。

　　4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理。

　　5、餐廳建的大些。

　　6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng)。

　　7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。

　　8、老師上課鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言。

　　9、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動(dòng)，讓孩子參與。

　　10、讓每個(gè)孩子講普通話。

　　11、對(duì)待每一個(gè)孩子一視同仁。

　　12、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不打罵體罰孩子。

　　13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。

　　14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。

　　15、認(rèn)真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。

　　16、盡量少用投影儀教學(xué)，對(duì)孩子眼睛刺激較大，老師講課時(shí)盡量往中間寫，大點(diǎn)寫。

　　17、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。

　　18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做書法練習(xí)。

　　19、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

　　20、老師多和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　一、關(guān)于生活健康：

　　從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;

　　二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

　　作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

　　三、關(guān)于家校溝通：

　　及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開放日，家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì);

　　四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

　　因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;

　　加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;

　　加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

　　五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

　　多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

　　六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

　　全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

　　七、其他：

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

　　家長(zhǎng)的意見 篇9

　　家長(zhǎng)一

　　班級(jí)可交些雜費(fèi)，以免學(xué)校組織活動(dòng)困難。這樣就可以購(gòu)買所需物品，以往都是熱心的家長(zhǎng)幫助。因?yàn)槲覀兪莻�(gè)集體，大家應(yīng)該共同承擔(dān)，這樣就可以減輕老師和個(gè)別家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

　　學(xué)校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會(huì)不會(huì)及時(shí)檢查。一星期一次的作業(yè)有時(shí)會(huì)忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學(xué)得才更好，有收獲感和成就感。

　　家長(zhǎng)二

　　我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。

　　建議以后可以多多開展這樣的親子活動(dòng)和家長(zhǎng)開放日，更加友好地溝通家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的互相了解和關(guān)心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有密切的關(guān)系。

　　通過聽課，我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù)，師資力量雄厚，我非常滿意。

　　家長(zhǎng)三

　　建議學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的'學(xué)習(xí)中來，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。

　　家長(zhǎng)的意見 篇10

　　一、教學(xué)工作：

　　1、請(qǐng)老師多提問。

　　2、周末按時(shí)放學(xué)，不要拖課。

　　3、對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。

　　4、提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。

　　5、少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。

　　6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生字的書寫要求。

　　二、常規(guī)管理：

　　1、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，班主任不要手軟。

　　2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育。

　　3、孩子出現(xiàn)問題要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　4、對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

　　5、希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　6、加強(qiáng)校園的.文化建設(shè)。

　　三、后勤保衛(wèi)：

　　1、希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。

　　2、提高后勤服務(wù)意識(shí)，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。

　　3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園。

　　4、食堂的米飯要做得軟一些，價(jià)格要適中。

　　5、建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作，不然孩子沒有安全感。

　　6、女生宿舍透風(fēng)，且有異味。

　　7、男生宿舍條件不太好，有些門壞了以后不能及時(shí)維修。

　　8、希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整，便于家長(zhǎng)及時(shí)充飯卡。

　　家長(zhǎng)的意見 篇11

　　小寶媽：集中購(gòu)買便宜

　　孩子們的學(xué)校鼓勵(lì)他們?cè)诩依锒嘧x書——我也特別希望孩子們這樣做。但是家里有4個(gè)孩子，買很多書要花不少錢。為了節(jié)省一點(diǎn)兒，我會(huì)帶孩子們?nèi)�書店，讓小家伙們把他們感興趣的書指給我看。然后，我會(huì)在售舊書的書店買他們想看的書，這樣每本書才25-50美分。

　　迪迪媽：比較價(jià)格再購(gòu)買

　　每年開學(xué)之前幾周，我向兒子的老師詢問孩子開學(xué)需要些什么學(xué)習(xí)用品。然后，我收集附近商店的宣傳單，比較上面學(xué)習(xí)用品的價(jià)格。最后，我和孩子們一起去店里購(gòu)買需要的學(xué)習(xí)用品，孩子們喜歡自己挑選文具，但是我會(huì)控制這方面的花費(fèi)。

　　果果媽：給孩子挑選最合適的書包

　　我有3個(gè)女兒，女兒要買書包的時(shí)候，我讓她們挑選她們覺得“酷”的那些書包——只要她們挑選的書包符合我的.大部分要求。書包要能裝下她們所有的東西，書包上面的開口要大，里面要深，小口袋不要太多，要不孩子們?nèi)菀讈G東西。要是再給孩子買點(diǎn)東西的話，我就給孩子們買那種能別在書包上的特制錢包。

　　家長(zhǎng)的意見 篇12

　　對(duì)學(xué)校建議：

　　1.整體教學(xué)設(shè)施良好，管理到位

　　2.校園雜草多。

　　3.能否開設(shè)食堂?為部分學(xué)生提供中餐。

　　4.各方面都很好，但是學(xué)生衛(wèi)生間的太臟、地滑、有積水，學(xué)生上衛(wèi)生間容易滑倒。

　　5.經(jīng)過了解，各方面都很好，但是學(xué)生的衛(wèi)生間太臟，地也太滑。

　　6.學(xué)校各方面都很好，有一個(gè)地方我不滿意的就是學(xué)生衛(wèi)生間地滑、積水、臟。

　　7.能否開設(shè)學(xué)生食堂?為部分學(xué)生提供中餐。

　　8.球場(chǎng)上的兩個(gè)活動(dòng)籃球架不安全，剛才看見幾個(gè)學(xué)生在練球時(shí)跳上去抓籃球架，差點(diǎn)將整個(gè)架子翻倒。

　　9.女生廁所洗手盤的水直排放到地面上，地面全是水，存在安全問題。

　　10.操場(chǎng)上有一水龍頭的護(hù)欄壞了，鋼筋會(huì)傷到孩子們，請(qǐng)盡快安排維修。

　　11.建議學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校保安及學(xué)生安全，校長(zhǎng)及老師可以通過遠(yuǎn)程隨時(shí)了解校內(nèi)情況，更加科學(xué)有效地管理。另外，定期檢修水電設(shè)施，杜絕隱患。

　　12.聽課的感悟很深，希望能開家長(zhǎng)學(xué)校。

　　13.教室蚊子多需滅一滅。

　　14.體育課用的跳遠(yuǎn)沙池有不小拇指大小石頭，有些更有拳頭大小，這樣，學(xué)生們?cè)谔�遠(yuǎn)時(shí)存在一定的危險(xiǎn)，建議清理干凈。

　　15.植物園及校園周邊的花池，地下的樹葉較多，雜草也有部分，雨季來時(shí)，很容易滋生蚊蟲，這樣對(duì)學(xué)生的健康構(gòu)成威協(xié)，建議清干凈及不定期滅蚊。

　　16.消防設(shè)施相對(duì)較少。

　　17.對(duì)學(xué)校教學(xué)安排很滿意，德、智、體、美等各方面都做得非常到位。

　　對(duì)老師的建議：

　　1.請(qǐng)嚴(yán)格要求學(xué)生，多貫輸尊重與被尊重的知識(shí)。(我覺得現(xiàn)代學(xué)生的自私觀念比較嚴(yán)重)

　　2.認(rèn)真工作、因材施教，創(chuàng)建出一個(gè)良好的`教學(xué)環(huán)境。

　　3.教師車輛可以從后門出入，避免意外發(fā)生。建議另設(shè)停車位。

　　4.非常負(fù)責(zé)任，對(duì)頑皮學(xué)生能加予即時(shí)指出并加予批評(píng)。

　　對(duì)學(xué)生的建議：

　　1.建議學(xué)生的書寫坐姿需要改善，并要求高年級(jí)的學(xué)生每天必須寫一份心得及體驗(yàn)，培養(yǎng)寫作能力。

　　2.課余時(shí)間有學(xué)生在樓梯奔跑，希望注意安全。

　　3.建議學(xué)生坐姿要端正。

　　4.整體學(xué)生都體現(xiàn)尊師、好學(xué)、個(gè)性獨(dú)立的良好學(xué)習(xí)精神。

　　5.個(gè)別學(xué)生上課時(shí)間注意力不集中，思想開小差。

　　6.個(gè)別學(xué)生在水龍頭接水飲用。

　　7.學(xué)生普遍存在做作業(yè)時(shí)腰挺不直，姿勢(shì)不端正，希望家長(zhǎng)、老師共同督促糾正。

　　8.全校在上課時(shí)，只有一年級(jí)1班的教室是開著燈的，其他教室的光線都比較暗，今天陽(yáng)光很充足，如果陰天還是這校，光線暗，對(duì)學(xué)生的視力影響很大，希望改善。

　　9.還有部分學(xué)生在課間休息時(shí)爭(zhēng)先恐后，不講究文明禮讓，但他們很講究衛(wèi)生，值得表?yè)P(yáng)。

　　家長(zhǎng)的意見 篇13

　　我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠(chéng)地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！”同時(shí)，也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績(jī)卓著，表示欽佩和贊賞！

　　如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長(zhǎng)的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松�”的崇高理想！六中近六年來取得的驕人的成�?jī)，人們有目共睹，心知肚明。

　　把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(zhǎng)歡心！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸�磊，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼！

　　郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)，我們非常高興！我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠(chéng)摯的謝意！學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血！愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌！愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)！

　　正如王老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召，我提幾點(diǎn)希望：

　　我希望郭磊在年終考試中，保持班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名！我想對(duì)孩子說：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝！你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲！”

　　希望班主任王老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁！希望郭磊每天堅(jiān)持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長(zhǎng)的王老師的弟子！千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)！建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)……

　　希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的`成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平！也請(qǐng)楊老師注意休息，別累壞了身體……

　　希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了！我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請(qǐng)一笑了書信格式范文。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢？其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)……但是，“可憐天下父母心”呀！最后祝各位老師：

　　全家幸福，工作順利！

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