(優(yōu)選)活潑的我作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的活潑的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活潑的我作文1

　　在這個美麗的世界里，有時，生活里洋溢著歡樂和美好，有時，生活里也會充滿悲傷與傷感。在人生中，你要走過的路還很長，但是，有事你卻覺得你要走過的路是如此簡短，漫長的是那一次又一次的等待，而簡短的卻是那一次又一次的奮斗，人生的開始，就像插上一面小旗，你要堅持，你要上進，最主要的就是要做最活潑開朗的你自己。如果你不活潑，你將要顯得非常沉默，你的周圍都會充滿寂靜的氣息，是不是讓別人都會遠離你。如果你活潑，那么你身邊都是快樂的氣息，你將顯得非常樂觀，因為你有朋友，周圍的人都會跟你親近。如果你不開朗的話，那么，你有很多崎嶇和坎坷都不知如何跨越過去。但是，你只要開朗，你會感覺到什么事情都非常簡單，很多事情都能夠明白。

　　做一個開朗的我，做一個活潑的我，我想要做的失活潑開朗的我。

　　就是因為我活潑，我周圍的朋友都非常的多，我除了女生不經(jīng)常跟他們在一起聊，在男生中，20個能夠找到19個是我的.兄弟。就是因為我開朗，在我每一次都面臨沉重的打擊時，總是能夠重新站起來，再一次的變回從前。

　　我活潑開朗，能夠體現(xiàn)在書法方面，在書法上，我的字非常漂亮，那是因為我將一次次的失敗隱藏，讓別人看見平常見到的那漂亮字，我之所以能夠考上書法六級，是因為我勇于嘗試，我擁有自信，我能夠接受任何挑戰(zhàn)。我之所以敢與嘗試書法八級的困難，是因為我，想要讓自己更進一步階梯，進一步階梯有兩個理由，一個理由就是在書法的環(huán)境中，我們在每一幅書法作品中，都仔細(xì)的評價，像王昱涵，她原先是老師認(rèn)為書法最好的學(xué)生，但是她現(xiàn)在的水平，確實是有很大的缺陷，一幅作品中，沒大有太好看的字，她原先是老師認(rèn)為寫字最像她的字體的人，但是由于2年的光陰，她沒有像這方面突破，但是想著方面突破的確實數(shù)不勝數(shù)，比她寫的好看的比較多，但是很多女生卻不這么認(rèn)為，看見她那細(xì)瘦的字體，竟然說是最好的，我雖不覺得自己的多么好，但是我絕對有把握戰(zhàn)勝她，因為在5年中，我無時無刻不在進步！

　　做一個超越比自己強的自己，就是我自己！

活潑的我作文2

　　金黃的樹葉，豐碩的果實，紅紅的楓葉……這些都是屬于一個多彩活潑的秋天。秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個多彩活潑的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。秋天，我愛多彩活潑的秋天！

　　秋天就像是來到了我們的身邊，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，滿是一股秋天豐收的味道。走進小區(qū)的公園里，公園中開滿了五顏六色的花朵，有紅色，白色，黃色，紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。還有那一片片火紅的楓林，每一簇都那么挺拔，那么充滿活力，就像早晨剛初升的太陽，散發(fā)著旺盛的生命力，讓我不禁想起“睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。”的詩句。多彩的秋天，真美！

　　人人都說，秋天是一個豐收的季節(jié)，是啊！果園中，石榴笑開了肚皮，蘋果穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們都穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。橘子呢？它們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩，輕輕地，很恬美。在秋天里，農(nóng)民伯伯們可笑開了臉蛋，你瞧，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒似的，臉紅彤彤的，小麥與稻子像是穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度。咦！滴答滴答，下雨了，秋雨打在了我的臉上，有一點涼涼的感覺。秋天的雨沒有春雨的寒冷，沒有夏雨的'瘋狂。它像一位和藹的母親，輕輕的濕潤著寬廣的大地。秋雨洗刷過的天空，是那么藍，那么美。秋天的雨，總是這樣安安靜靜的，醉人心脾。

　　總之，在我的心里，秋天就是這樣的美麗，這樣的活潑，這樣的多彩。秋天，讓我感覺到了放松舒適，令人輕松愉快的心情。秋天在我的眼里，就是多彩活潑的，它有著像彩虹一樣的五顏六色，和像孩子們似的活潑愉快。我愛秋天，我愛秋天的多彩活潑！

活潑的我作文3

　　我， 一個善于表達的人，一個活潑善良的小男孩，在同學(xué)們的眼里顯得幽默風(fēng)趣。

　　我是一位喜歡幫助人的男孩。每當(dāng)有人遇到困難時，不用人說，我立馬走到他跟前，主動幫助他或她。

　　特別是數(shù)學(xué)，因為我數(shù)學(xué)比較好，所以很快就寫好了教師布置的作業(yè)。但是， 一些成績差的`做上好久也還什么也沒做，大都思考半天。這時，我就拿著筆和紙走到每一個需要幫助的人前， 一步一步地教他們，講給他們聽，這個怎么做，那個怎么做，告訴他這步是什么意思，那步是什么意思。很快，他們在幫助下，就很快地完成了作業(yè)。

　　每當(dāng)幫助人之后，心里總有一股欣慰感，感到非常快樂。我是班上的衛(wèi)生委員，所以，不管哪里有垃圾，我都會主動地把它撿起來，扔到垃圾桶里。也許，我是為了集體榮譽，但撿習(xí)慣之后，只要是公共場所或是在別的地方，我都會為了保環(huán)境，而把垃圾打掃了。

　　在家中，我也一樣，只要哪里臟了，我都會把它打掃干凈，讓自己有一個環(huán)境整潔的家。爸爸媽媽看了，心里都感到很快樂。

　　我有一顆積極向上的心，做任何事時，總有著一股鉆勁。做數(shù)學(xué)題時，一些難題老師不讓做，因為老師覺得我們的能力還不夠，但是我卻盡最大的努力把它給做出來。

　　我有一顆平常心，對待事物不會急躁，遇到困難時，總會冷靜思考，分析原因，不放棄努力追求。奮斗到底，最終取得成功。做事很負(fù)責(zé)，敢作敢當(dāng)。我很尊敬家長、老師，每次遇到老師時，都會喊一聲“老師好。”

　　不過，我覺得上面的這些事，每個人都可以做到，這都是平常的小事。有人說我成績優(yōu)異，但是，我覺得還不行，下所謂“人外有人，天外有天”，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，我只不過是汪洋大海中的一滴微不足道的小水滴，但是有人說過：“再小的水滴也能折射出太陽的光芒”。所以我堅信只要我努力展示自己， 追求“太陽”的足跡，總有一天自己會熠熠閃光。

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