（必備）我和書的故事11篇

　　我和書的故事 篇1

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書的.內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書。因?yàn)椋瑫�中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。

　　讀書還給我?guī)��?lái)了很多“麻煩”，有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。

　　這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上，就不反對(duì)我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書。

　　從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。

　　我和書的故事 篇2

　　在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。

　　從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的.好評(píng)。現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說(shuō)，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕真，去把你的房間打掃一下。”

　　我無(wú)精打采地走進(jìn)房間，打掃起來(lái)，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來(lái)，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來(lái)，房間里亂的像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說(shuō)“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈。”這才免去了我地皮肉之苦。

　　我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂(lè)。

　　我和書的故事 篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”。“書籍是智慧的鑰匙”。

　　記得還是在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就買來(lái)幾本注音的童話書，睡前給我讀幾篇小故事，后來(lái)我會(huì)自己認(rèn)字了，先是讀得囫圇吞棗，后來(lái)就讀得津津有味，養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣了。記得那還是很小的時(shí)候，有一次媽媽不在家，家里只留下我和姐姐在家，我拿起書，全神貫注地讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，人好像在“練倒立”，我問(wèn)姐姐這本書怎么回事，姐姐一看，哭笑不得的說(shuō)：“你把書拿反了。”從此我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天晚上，家里沒(méi)有了洗潔精，碰巧爸爸媽媽都不在家，看著一堆臟碗筷，我不知如何是好。忽然我看到桌子上的蘋果，靈機(jī)一動(dòng)，我想起了一本書上介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我現(xiàn)在就試試。我把蘋果削皮，用菜刀把它切成均勻薄薄的幾片，然后把蘋果放在盤子上來(lái)回擦了擦，擦完以后，用水龍頭一沖，最后把盤子迎著燈光一看，哇！上面的油漬全部都消失的無(wú)影無(wú)蹤，光滑潔白的能照見人的影子。成功了！我不禁歡呼起來(lái)。后來(lái)我查閱了關(guān)于“水果抹布”的更多資料，才知道蘋果里含有一種果酸，特別是剛剛切開的蘋果，表面果酸的`含量更多，將蘋果切片在盤子上面抹擦，果酸與盤子上的油膩物質(zhì)親密接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，用水一沖就消失了，讀書真好！

　　書就是一位智慧的老人，告訴我生活中處處有科學(xué)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休 止 符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！

　　我和書的故事 篇4

　　我的愛好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書……但我最喜歡看課外書。

　　如果你來(lái)到我的房間你只會(huì)想到一個(gè)字：亂！我的書桌上、書柜上、床上、甚至地上都有我的書。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng)，如果我的房間收拾得十分整齊，一天后保準(zhǔn)和沒(méi)收拾之前一樣。不過(guò)我和書的故事至今仍在繼續(xù)……

　　在我上幼兒園的.時(shí)候，十分喜歡看漫畫書，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。后來(lái)我上了一年級(jí)，我又愛上了故事書，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽完了一個(gè)后，又要求她再讀一個(gè)。然后，我長(zhǎng)大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的秘密》讓我明白了，什么都不是萬(wàn)能的。《草房子》讓我知道了友情的珍貴……

　　后來(lái)我上了四年級(jí)，被同學(xué)，的一本，動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我借同學(xué)的書看一天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書十分生動(dòng)有趣。于是我讓爸爸給我買了幾本，我一下子就愛上了這種書。我只要手里一有書，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動(dòng)活動(dòng)。這動(dòng)物小說(shuō)正是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡，看動(dòng)物小說(shuō)，不過(guò)也愛上了別的書：《森林報(bào)》、《有故事的漢字》……

　　書，已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書的故事，你呢？

　　我和書的故事 篇5

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心于閱讀也讓我得到了報(bào)償。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，童心未泯，只要有一點(diǎn)時(shí)間都要在操場(chǎng)上瘋狂的玩耍，也不知道看書的重要性，做個(gè)作業(yè)都拖拖拉拉的，做完就把作業(yè)本一丟，一溜煙地跑去玩耍了，更不要提看課外書了。

　　一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級(jí)，要寫作文了，每當(dāng)寫作文時(shí)，我都抓破頭皮也想不出一個(gè)妙詞佳句，而且寫一篇作文要寫整整一天，難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的星期六起名為“世界末日”。當(dāng)我聽到老師念同學(xué)的`優(yōu)秀文章時(shí)，我只能是一臉羨慕，后悔當(dāng)初沒(méi)有多看書，多積累知識(shí)。但世界上沒(méi)有“后悔藥”賣啊！回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書，本本都嶄新如一，這時(shí)想起家長(zhǎng)平時(shí)的教誨，頓時(shí)，臉變得通紅。長(zhǎng)吁一口氣，手不由自主的拿起了一本書，我認(rèn)真地讀著1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……越讀越有勁，好像身臨其中，我和故事中的主人公合二為一，同憂傷，共快樂(lè)。慢慢的我和書交上了朋友，一日不看，如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書，書中的知道讓我受益匪淺，成績(jī)大大的提高了，書中的妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了，吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書，簡(jiǎn)直廢寢忘食。

　　就這樣我從一個(gè)不愛看書的小女孩，變成了一個(gè)如饑似渴的讀書少年。我愛上了讀書，愛上了它給我?guī)��?lái)的知識(shí)和快樂(lè)！

　　我和書的故事 篇6

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　我想：書籍不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一把開啟智慧大門的鑰匙，更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫�，讓我們領(lǐng)略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實(shí)，書的能量是無(wú)窮的。所以，作為一名小學(xué)生，我們更是要多讀書、讀好書。下面我來(lái)講一講，我和書在生活中的故事。

　　有一次媽媽剛剛給我買了一套，由英國(guó)作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過(guò)第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來(lái)。書中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過(guò)自身的努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的.族長(zhǎng)：火星。看的正上癮，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽，右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書來(lái)到餐桌前，一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎！沒(méi)有飯吃了，誰(shuí)讓我看書看的太入迷呢！

　　家里的書已經(jīng)被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛看書，便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來(lái)。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書館去看書啦！圖書館的藏書還真不少，每一本書我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。

　　別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書都會(huì)給爸爸媽媽講，這本書講的什么內(nèi)容，什么地方寫的好，什么地方值得我學(xué)習(xí)，書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事，也和我分享一下吧！

　　我和書的故事 篇7

　　說(shuō)到我的書的故事，那可真是很長(zhǎng)的一段文字，既有趣，也很快樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。

　　我讀的第一套書是《狐貍艾克》。這是由4本薄薄的小書組成的。里面有許多關(guān)于艾克的'小故事。當(dāng)時(shí)，我一眼就喜歡了它，整天纏著爸爸，讓他給我讀里面 的故事。有一次，幼兒園里評(píng)選“故事大王”，我站起來(lái)，像背課文一樣流利的將《狐貍艾克》中的故事講了出來(lái)。同學(xué)們聽得津津有味。老師高興的對(duì)我說(shuō)：“好 樣的！這次的‘故事大王’非你莫屬！”

　　這件事讓我從讀書中嘗到了甜頭。從此，我開始纏著爸爸買書。爸爸也毫不吝嗇，《茶花女》、《飄》、《紅與黑》等中外名著陸續(xù)走進(jìn)了我的書柜。看到這 么多有趣的書，我可了花了，急忙一頭扎進(jìn)茫茫的書海，盡情讀起來(lái)。讀這些書，使我的知識(shí)面越來(lái)越廣，不僅如此，我的閱讀能力的作文水平也大大提高。我的周 記本上布滿了“三顆星”，作文也經(jīng)常被老師在全班朗讀。這可都?xì)w功于書啊！

　　我也因?yàn)樽x書而鬧過(guò)笑話。一天，我被《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》迷住了，不知不覺(jué)中竟然忘了吃飯。當(dāng)時(shí)，媽媽先是溫柔地喊了一聲“吃飯了”，見我沒(méi)反應(yīng)，就又 喊了五六遍，可我還是沒(méi)聽見。這時(shí)，媽媽發(fā)怒了，一聲“驚雷”在我身邊“炸響”：“你怎么還不去吃飯！”當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，急忙合上書，對(duì)媽媽說(shuō)：“母親 大人，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了女兒這一次吧！”媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書蟲啊！”

　　書既像我的好朋友，又像一位老師，我可真離不開它。

　　我和書的故事 篇8

　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，我呢，從小就喜歡讀書，我覺(jué)得在緊張的學(xué)習(xí)之余，讀書是我最放松，最開心的事，每當(dāng)我捧起一本書，專心致志的遨游在書的海洋中，我會(huì)忘了一切煩惱和勞累。

　　讀書已陪伴我五六個(gè)年頭了，在我三四歲上幼兒園那時(shí)起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了，總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思，我聽得津津有味，七歲上一年級(jí)了，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字朋友，我就自己安靜的讀書，我最喜歡讀的是童話故事書，一個(gè)個(gè)人物深深地住進(jìn)了我的腦海中，有美麗善良的白雪公主，有心狠手辣的后母，有勇敢善良的漢斯兄弟，有乖巧孝順的小紅帽……

　　在這些故事中，讓我明辨了美丑，懂得了好壞，知道了許多做人的道理。現(xiàn)在我升入五年級(jí)了，我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文，從中感悟小作者的寫作方法，并借鑒運(yùn)用到我自己的作文中，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，四年級(jí)時(shí)，還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我也讀名家名篇，冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的教育》、丹尼爾、笛福《魯濱遜漂流記》等書籍，開拓我的'視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)面，讓我從中受益匪淺。現(xiàn)在我最愛做的事就是買書讀書了，把大量的零花錢都用來(lái)買書，家里的書柜里，整整齊齊的排放了我從小到讀過(guò)的書，書陪伴我一起成長(zhǎng)。

　　讀書讓我從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的天地間，同學(xué)們，讀書吧，讀書是一件非常愜意的事情。

　　我和書的故事 篇9

　　一說(shuō)到書，我就十分激動(dòng)！我天天與書相伴，吃飯時(shí)看書，下課時(shí)看書，睡覺(jué)前看書，甚至連上廁所都要帶著書。談到我和書的故事，那是一個(gè)險(xiǎn)！

　　在我八歲上學(xué)時(shí)，我就愛上了書，愛上了那淡淡的書香，各種各樣的書以它們特有的魅力把我迷得神魂顛倒。那次上美術(shù)課，我拿著一本《三界少年事務(wù)所》放了又拿，舍不得將它放進(jìn)黑暗的書包里。最后，我實(shí)在擋不住它的魅力，只好把它放進(jìn)了抽屜里，一邊上課一邊看書。哪知再小的舉動(dòng)都逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師無(wú)情的沒(méi)收了書，留下一句“你考好了再來(lái)拿吧！”我一下子愣住了，死死的盯著那本書，一副要哭出來(lái)的表情。可是老師不吃這一套，我只好先和親愛的書說(shuō)再見，用功讀書，在單元考取得好成績(jī)，將它要了回來(lái)。

　　每學(xué)期我都會(huì)訂幾本書刊，可是這次，爸爸卻不幫我訂了，說(shuō)什么只看課外書，不看課本，費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)。我驚呆了，怎么辦呢？想了一個(gè)晚上，我終于想到了辦法：把每天午餐的錢省下來(lái)買書，就當(dāng)減肥。可紙包不住火，這件事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：真拿你沒(méi)辦法，好吧，給你訂吧，不過(guò)要安排好時(shí)間”我連連點(diǎn)頭。拿到書的我高興極了，一蹦千丈，差點(diǎn)把天捅破了。

　　可是，在我十一歲的時(shí)候，家里多了一位新的成員——電腦。開始我并不懂它，后來(lái)我玩得越來(lái)越熟練，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)游戲，聊天等。我漸漸淡忘了書這個(gè)好朋友，把它們孤獨(dú)的房子書柜里，整天就只知道玩電腦，我的成績(jī)也直線下滑。

　　三個(gè)星期后的一天，全村忽然停了電，還要連續(xù)兩天。這回心愛的電腦和電視不能陪我了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭發(fā)呆，感到無(wú)比寂寞。我不經(jīng)意地瞥向了書柜，看見了哪些滿是灰塵的書，重新拿起了它們，在那個(gè)孤獨(dú)的.黑夜，是書陪我度過(guò)的。

　　雨果說(shuō)過(guò)，書是人類最好的朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠誠(chéng)。我和書從結(jié)識(shí)到分別到重新成為朋友，這個(gè)驚險(xiǎn)的過(guò)程。人類最好的朋友是書，大家一定要好好珍惜！好好愛它們！

　　我和書的故事 篇10

　　在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中，最閃亮的、最值得說(shuō)的'一個(gè)就是四年級(jí)的“竊讀記”。

　　我在讀四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開心。“為什么？”你可能會(huì)問(wèn)了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒(méi)看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來(lái)偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會(huì)被沒(méi)收的。

　　“竊讀”也有因?yàn)樘�過(guò)專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時(shí)我沒(méi)注意，沒(méi)站起來(lái)答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問(wèn)道：“德眾，今天你怎么沒(méi)有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒(méi)收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對(duì)的，雖然上課的主要內(nèi)容通過(guò)預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些是很難通過(guò)自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽講。聽了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書還給了我。

　　偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會(huì)不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過(guò)，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來(lái)。

　　我和書的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來(lái)越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。

　　我和書的故事 篇11

　　記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)頭！我認(rèn)為讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養(yǎng)，讓我們永遠(yuǎn)保持一種良好的心態(tài)，關(guān)鍵是還可以讓我們過(guò)上越來(lái)越好的生活。而我和書，還真是有著一段記憶深刻的故事吶！

　　在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常捧著一本《三國(guó)演義》翻來(lái)翻去，可當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)識(shí)像“大，小，山，天……”這樣的獨(dú)體字，于是我便纏著爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了一個(gè)又……”我當(dāng)時(shí)心里想：“這么多兵，得走很長(zhǎng)時(shí)間吧？”我掰了掰手指頭，一會(huì)兒我就睡著了。現(xiàn)在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著覺(jué)的手段。

　　有一次，我生病了，醫(yī)生說(shuō)要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫(yī)生，媽媽說(shuō)：“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個(gè)勇敢的人還是一個(gè)膽小的'人呢？”聽媽媽這樣說(shuō)，我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！

　　后來(lái)我上小學(xué)了，由于我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國(guó)演義》看個(gè)不停，里面的一個(gè)個(gè)片段都讓我明白了許多的道理。一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課外班，當(dāng)時(shí)的我心里想：“我也要努力呀！”現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到九十六七分啦！

　　時(shí)間過(guò)的真快啊！我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，但依舊喜歡讀書，時(shí)不時(shí)給自己補(bǔ)充更多的能量和營(yíng)養(yǎng)。我相信書——這個(gè)默默無(wú)聞的朋友會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我風(fēng)雨兼程的。

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