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品味書香作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的品味書香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味書香作文 篇1
細(xì)想一下，書已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書、上課有集體朗誦、圖書館內(nèi)有默讀……
讀書的好處是不言而喻的，并且是無數(shù)的。讀書可以修身養(yǎng)性、獲得知識；開闊自己的視野、塑造正確的人生價(jià)值觀；還有學(xué)會與人相處，面對壓力的方法和態(tài)度。讀書要活讀，萬萬不能死讀。讀書也是一生的事，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，要不斷充實(shí)自己，給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，獲得強(qiáng)大的內(nèi)心世界，尋求心靈的永恒；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內(nèi)心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的'人。
人一開始像純白、無盡的紙，可以任意渲染成無用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的巨作。書是不分國境的，也是不分古今的，包攬萬物的。在書中，我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風(fēng)景；我聽到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農(nóng)氏在《山海經(jīng)》中共嘗百草的味道。讀書破萬卷、下筆如有神。同學(xué)們，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，讓我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣吧！
品味書香作文 篇2
我心中的“滋味”，就是自己的感悟與理解……——題記
翻開書，淡淡的紙墨氣息撲鼻而來，泌人心脾，令人心中詩意涌現(xiàn)，或許這才是我喜歡讀書的真正原因吧！
書香，在我鼻息之間，陪我看李太白的傳奇。李太白，是因?yàn)槭送镜目部�，小人的陷害，對家鄉(xiāng)的思念，才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路，今安在”的悲哀，又有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，也不乏“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椤�
人生滋味，有書香相伴，是書香帶我看詩仙太白曲折、神奇的一生。
書香，在我眼眶之中，與我共賞陶淵明的心境。三更時(shí)分，在皎皎明月的`輝映下，扛著鋤頭，走在鄉(xiāng)間回家的小路。淵明與菊伴歌，與菊對飲的清雅令我折服，但他的青春容顏，也在晨興理荒穢的環(huán)境下，慢慢，慢慢地消失殆盡，只留下了他那舉世矚目的盛名…
人生滋味，有書香相伴，是書香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲！
我很慶幸，我的人生有書香相伴！也是書香的滋味讓我感悟到，人生滋味萬千，種種不一，卻萬象歸一，始于每個(gè)人的感情……
品味書香作文 篇3
第29屆奧運(yùn)會將在我國首都——北京舉行，這是多么震奮人心��！這表明中國已經(jīng)走向了體育大國。
我曾經(jīng)看到過夸父追日這個(gè)故事，所以從此它便深深地印在了我的心里�？涓�，古時(shí)候的一個(gè)巨人。他每天看到太陽從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽。他拿著手杖，像風(fēng)似的跑起來。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽照耀著他的全身，夸父無比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實(shí)在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒到就像一座山一樣倒下了……
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的`，但它反映出了當(dāng)時(shí)人們追求光明的美好愿望。我們的奧運(yùn)精神也應(yīng)該是這樣。王義夫?yàn)榱藞A自己的奧運(yùn)夢，刻苦奮斗，他參加多次奧運(yùn)會但都和奧運(yùn)金牌擦肩而過。可是他不灰心，終于，在2004年雅典奧運(yùn)會上獲得了一枚金牌。
正因?yàn)橹袊哂羞@種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強(qiáng)大。正因?yàn)橛辛诉@種精神的牽引，第29屆奧運(yùn)會才能在北京召開。
品味書香作文 篇4
在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話人物：愚蠢的國王、善良可愛的`美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……這里的每一個(gè)娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽似火的午后，可是在這急需用水的時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí)，我看見年老體弱的太婆也來打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒時(shí)間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說：“老婆婆，我來幫您打水！”說著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來。太婆親切地說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛的美人魚公主啊！因?yàn)樗廊唆~公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示；在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！作文
品味書香作文 篇5
哲理書籍使人博聞強(qiáng)識，史鑒書籍使人開闊眼界，詩歌書籍使人博古通今，文學(xué)名著使人增長見識。這是閱讀的力量，也是我們體會人生百味的源頭。
有一本書，我用指間翻閱過很多次，書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下，自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事。
從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無人煙到安家落戶，從幸免于難到圓滿歸來。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅(jiān)持多久？
讀完這本書，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的`天地。保證了生活的需要，也延續(xù)了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應(yīng)該退縮。
當(dāng)我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時(shí)，仍然意猶未盡，感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會，我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。
品味書香作文 篇6
書是人類的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對書的興趣。從此，書與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的世界。拋開生活中種種煩惱，去經(jīng)歷書中精彩的故事……
讀著;;老人與海>>，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著;;鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的'保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂愁……
讀著;;海底兩萬里>>，我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命，使它們在人類的指引下，組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！假若沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事��！
所以，讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時(shí)光吧。
品味書香作文 篇7
不知何時(shí)與書交上了朋友，原本空蕩的腦袋里，知識開始泛濫。是書，讓我認(rèn)識到了新的祖國。祖國，在我的心中，原本只是一片哺育我們的寶地，我們在這里生息繁衍，現(xiàn)在，我覺得，祖國是個(gè)美麗的姑娘，秀麗的桂林山水，奇幻的雙龍洞，蜿蜒無盡的長城，高聳的珠穆朗瑪峰，富饒的西沙群島……怎不令我們陶醉？！可愛的祖國母親，她把一切都給了我們，我們唯一能報(bào)答她的，就是治理好國家，保護(hù)好她的身體！
我的.好朋友——書曾經(jīng)告訴過我日本侵華的故事，我不禁為我們的祖國母親捏了一把汗�？植赖娜毡厩致裕瑳]有打倒我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國，雖然這次戰(zhàn)爭無情地撕破了祖國母親您美麗的外衣，您卻絲毫沒有想放棄，這種精神感動了中國千千萬萬的人民們，我們用自己的行動詮釋了這樣一句話：“不拋棄！不放棄！”盡管我們的力量是那樣脆弱，但是，我們沒有放棄——為了祖國！
偉大的祖國母親呀！我沒有千言萬語來描繪你經(jīng)歷的無數(shù)千難萬險(xiǎn)，也沒有豪言壯語來歌頌?zāi)膫ゴ鬅o私，我只知道，為了祖國的明天，奮斗吧！
……
品味書香作文 篇8
《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》這本書是我無意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長長怪怪的名字使我十分好奇故事的內(nèi)容，于是我看了起來。
這本書是古田足日寫的，這是一個(gè)叫東久留米的地方。當(dāng)時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田，還有樹，還找得到一片開滿了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍(lán)的，一開就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說，很像一個(gè)個(gè)小小的彩色風(fēng)鈴，不然它們怎么會有這么好聽的名字？
當(dāng)我們讀這本書是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會一起哭，他們笑，我們也會一起笑。不知不覺地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會覺得在講自己的`故事，如果讀者是大人，會覺得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長了，秋代也在正也的激勵下，也成長了。
品味書香作文 篇9
我們學(xué)校的圖書館那可稱得上全市一流了，我們早就盼望著有朝一日能親臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以償了。閱讀課，老師會帶領(lǐng)我們?nèi)秤螘＃?/p>
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書館。頓時(shí)教室里炸開了鍋“那里有多少書��？”“有多大？”……我們懷著激動和好奇的心情來到了日思夜想的圖書館。纖細(xì)的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的`墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書柜上放滿了一冊冊嶄新的書，我從書架上取下一本書，如饑似渴地讀了起來。書將我?guī)肓艘粋�(gè)神奇而美麗的童話世界，讓我漫步在充滿書香的小徑，沐浴知識的甘露，品味濃濃的書香。圖書館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會把這份寧靜打破。
不知不覺中，一節(jié)課的時(shí)間就過了，老師讓大家集合時(shí)，我們紛紛依依不舍地把書放回書架上。在回教室的路上，大家話都少了，那是我們的心還留在圖書館里呢！我多想再品味這迷人的書香，汲取更多的知識啊！
品味書香作文 篇10
讀書，似乎就是暢游在書香之海中，可以什么都不用去想，隨著人物的情緒一起融入到閱讀中去。
其實(shí)，我覺得讀書，就像在品一杯咖啡，每本書的題目都會非常耐人尋味，似乎有著一塊磁鐵引著你，使你情不自禁地翻開這本書。微微沁人舌尖先是一陣苦澀，正好比看到目錄，顯得有些渺茫，卻又迫不及待地想要深入它的內(nèi)在，去研讀…..這一口不能含得太多，也不宜太少，多了則是囫圇吞棗，少了則是不深精華，只有那樣不多不少，才是去品味去感受，漸漸地，那香純的味道會溢滿你的全身，讀書就是在暢游與陶醉，當(dāng)完全融入之時(shí)，你會忘乎所以，完全投入其中。當(dāng)它漸漸流入咽喉之后，會回味無窮，如書一般，讀完后總覺得還沒有結(jié)束，有想要再來一口的`欲望。讀書就如咖啡一般的特殊定義!
讀書，帶你領(lǐng)略千萬王者的威武風(fēng)姿;讀書，帶你享受世外源般的與世隔離;讀書，帶你尋覓大千世界中的無限奧秘。使你驚異于那來自書本的恢宏氣魄，在夜的迷離下探知那一片星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。
讀書使我匯入了萬千角色中的所有，每當(dāng)翻開那一頁頁泛黃的紙張，便投入了……
漫步竹林，那一絲水的清涼會浸透全身，走在這條羊腸小道上，我閉上了眼，暢游書香之海，品味閱讀之道。
品味書香作文 篇11
書，就像一位知心大姐姐，可以在我們無聊煩悶的時(shí)候給我們帶來開心、快樂。書，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識。
很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫書。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》，因?yàn)樗雀阈�，又能學(xué)到一些科學(xué)小知識；還有《米小圈》，它讓我認(rèn)識了很多成語，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語所包含意義。
隨著年齡的.增長，我會看一些童話故事，比如《賣火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛的教育》、《中華上下五千年》……
不過，我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與�！防锼f的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹趯W(xué)習(xí)成長的道路上，總會有坎坷，但只要自已勇敢地去面對，就一定會是勝利者。
品味書香作文 篇12
生活如果缺少了書籍，就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛書，更愛讀書。
我們學(xué)校是一個(gè)充滿書香的校園。每天中午，輪到去閱覽室讀書的同學(xué)就會像離弦的箭一樣，沒等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書柜上尋找自己喜愛的書津津有味地看起來。
我也是一個(gè)特別喜歡讀書的男孩。因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了不少的知識，更重要的是我不再像以前一樣怕寫作文了。每次的作文點(diǎn)評，老師總會拿上我的作文當(dāng)范問文讀給同學(xué)們聽。這時(shí)，我的心里甭提有多開心。星期四的中午，是我們班到閱覽室看書。我總是早早地等在門外。朱老師看見了，說：你真是一個(gè)愛看書的孩子，每次都是你排第一個(gè)。我對朱老師微微一笑，心里暗想：因?yàn)槲蚁矚g看書，想第一個(gè)來看書。坐在閱覽室里，我能夠靜靜地品味書香，能夠和書中的.主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂。
書可以讓看它的人沉醉，在美妙又有趣的書的世界。
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