[優(yōu)選]難忘的瞬間作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的瞬間作文 篇1

　　人生中，有多少的一瞬間，讓人回味無(wú)窮，又有多少一瞬間，令人感到美妙。

　　記得有一次發(fā)試卷時(shí)，我的心始終忐忑不安，要知道，我對(duì)這次考試很沒有信心。同學(xué)們一把試卷發(fā)下來(lái)，我趕緊瞄了一眼試卷上那紅色的、顯眼的大字。那一瞬間，我心里一震，又吃驚又高興，心里的那只兔子興奮地蹦來(lái)蹦去。這讓我感受到一種當(dāng)成績(jī)好的學(xué)生的美妙，我竟然考了98分，那一瞬間，我仿佛不敢相信我的眼前會(huì)出現(xiàn)那么好的一個(gè)分?jǐn)?shù)。這可能也有我平時(shí)付出的努力和時(shí)間，以及上課認(rèn)真聽講的結(jié)果。

　　十歲生日的'那一晚，我召集了朋友們來(lái)參加我的生日party。十歲生日只有這一次，我許下我那三個(gè)愿望，當(dāng)吹滅蠟燭的那一時(shí)刻，我知道了，我已經(jīng)成為十歲的小孩了，那一刻間，我興奮得上躥下跳，新的一歲又開始了。那一瞬間，我聽到了我成長(zhǎng)的腳步，生命似乎更快地成長(zhǎng)。我不再會(huì)被別人稱之為“小朋友”。十歲生日那一瞬，我很激動(dòng)，不敢相信自己已經(jīng)跨過(guò)了人生的十年。

　　我養(yǎng)過(guò)一只鳥，跟我的情感很深，但我認(rèn)為我的給鳥兒一個(gè)自由飛翔的權(quán)利，我想把它放生，當(dāng)打開鳥籠，看著鳥兒沖上天空的那一刻，我心里不是悲傷，而是喜悅，也許這就是它最終的歸宿，讓鳥兒回歸大自然，放飛它也是放飛了自由。那一瞬間，我暗自祝愿，希望能在另一個(gè)世界有緣再碰見這只可愛的小鳥，與它一同高飛。

　　人生中有多少一瞬值得我們永遠(yuǎn)保存。

　　在這十年，令我印象特別深的就是這三件事，可以體現(xiàn)出我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而且這三件事讓我記憶猶新，至今給我美好的能量。

　　難忘的瞬間作文 篇2

　　古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。

　　其實(shí)，我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們?cè)谄撸?）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？

　　我們來(lái)學(xué)校了，我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來(lái)十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說(shuō)：“同學(xué)們安靜。”我便從心底里覺得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說(shuō)了，她便從心底里將我征服。

　　那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖，一棵太陽(yáng)花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。

　　楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的'老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

　　難忘的瞬間作文 篇3

　　“哇！好厲害，沒希望了呀！”同學(xué)們沒信心地說(shuō)。

　　“不要長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)！沒準(zhǔn)能拿第一呢！”

　　這是我們高年級(jí)在操場(chǎng)的主席臺(tái)上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學(xué)們議論紛紛。

　　此時(shí)，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個(gè)讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點(diǎn)慢。

　　哨聲一響，比賽結(jié)束，“我們有七十七個(gè)！”不知誰(shuí)在向我們炫耀。

　　啊？七十七個(gè)！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過(guò)他們班！

　　“趕緊的，快上來(lái)，該我們比了！”我和同學(xué)們趕快上臺(tái)站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”

　　我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結(jié)果棍倒了，浪費(fèi)了時(shí)間，我心里狠狠地責(zé)罵自己，怎么這么笨，口令都不會(huì)聽，真是笨蛋！

　　“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個(gè)人都把注意力集中在前邊人的棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時(shí)也信心大增。

　　“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方同學(xué)的棍，生怕沒抓住，還時(shí)不時(shí)地提醒和鼓勵(lì)黎寒靜，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)段鈺地提醒。

　　時(shí)間在一分一秒地流失，我預(yù)感比賽快結(jié)束了，就問(wèn)段鈺多少次了？段鈺說(shuō)九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！

　　果不其然，老師說(shuō)：“還有十秒。”耿泊龍的口令更響亮了，我們加快了速度！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我們都圍著老師看成績(jī)。“96個(gè)！太好了！”我們的.歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。

　　明明知道成績(jī)的我們，卻還耐心的等著比賽結(jié)果的宣布，“高年級(jí)第一名——六二班！”我們高興地跳了起來(lái)，歡呼起來(lái)……

　　在一片歡呼聲中，我們度過(guò)了最快樂(lè)的元旦，我們用我們的團(tuán)結(jié)，用我們的信心戰(zhàn)勝了對(duì)手，取得了勝利，我們六二班是最棒的！

　　難忘的瞬間作文 篇4

　　幸福在哪里？

　　幸福就在關(guān)心的問(wèn)語(yǔ)，那握握手，抱一抱的瞬間。抓住幸福，就在那一刻！

　　今天，發(fā)生了一件“壞事”。從到學(xué)校到第二節(jié)課下課，屬于“一帆風(fēng)順”。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們本能地回到座位上。“大家把書合上，開始默寫。”什么！默寫？我猛然驚住了。才想到回家根本沒有背！這下完了！想都不用想，當(dāng)然不及格了！老師的一句話更讓我感到什么是晴天霹靂，“默寫不及格的，放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)課，我已經(jīng)發(fā)了短消息，讓家長(zhǎng)5點(diǎn)15分來(lái)接。”什么？媽媽也知道了，這下慘了！接下來(lái)的每節(jié)課我都上的心不在焉，心里想回家后一定會(huì)被罵得很慘。這次，我才真正地感受到時(shí)間原來(lái)這么快。

　　放學(xué)了，我也去“補(bǔ)課 ”了。從4點(diǎn)半一直補(bǔ)到5點(diǎn)半。天也慢慢變黑了，傍晚的學(xué)校好恐怖！我嚇得差點(diǎn)腿發(fā)軟。我以為會(huì)自己獨(dú)自一人在黑夜中走回家。可剛走到學(xué)校大門口，我便看到了一個(gè)熟悉的身影。時(shí)間讓他變得更蒼老了。在寒風(fēng)中微微發(fā)抖。“爺爺！”我叫住了他，跑了過(guò)去。爺爺二話不說(shuō)把我的放書的袋子拿了過(guò)去。一不小心碰到了他的手，一絲涼意滑遍全身，爺爺應(yīng)該在外面等了許久吧。他也應(yīng)該知道我默寫默的不好吧，忐忑不安的我等待著爺爺迎來(lái)的'罵聲，可爺爺卻好像沒有這回事，一臉關(guān)心的問(wèn)：“冷不冷？”“爺爺，我不冷。你在外面等的久不久？”爺爺一愣，說(shuō)：“不冷。”我知道爺爺在說(shuō)謊，不久怎么會(huì)發(fā)抖呢？我和爺爺一前一后的走回家，看著他飽經(jīng)風(fēng)霜的身影，鼻子一酸，終于說(shuō)出了這幾個(gè)字：“爺爺，你冷不冷？”

　　幸福就在那一瞬間，來(lái)得讓你措手不及。

　　難忘的瞬間作文 篇5

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有令自己難以忘懷的事，而這些事就像沙灘上的貝殼，每個(gè)都是與眾不同、數(shù)不勝數(shù)的。

　　那是一個(gè)星期六的傍晚，我獨(dú)自走在凄清的大馬路上，馬路上空無(wú)一人。突然，一陣陣的鳥聲傳來(lái)，我隨著聲音的大小走了過(guò)去，只見映入眼簾的是一只剛出生不久的雛鳥，它正不停地叫著。原來(lái)它是從一旁的樹上掉下來(lái)的，因?yàn)椴粫?huì)飛，所以好像是在呼喚著鳥媽媽來(lái)救它。

　　正當(dāng)我想把它送回鳥巢時(shí)，一只大鳥像箭一樣“嗖”地落在我的.面前，用它那又小又黑的眼睛盯著我，生怕我上前傷害它的孩子。只見，它自己用嘴叼著小鳥，可由于小鳥似乎有些重而飛行不起來(lái)，看到這情形，我就想前去幫忙，就在我剛邁出步子時(shí)，大鳥卻用眼睛死死地盯著我，還一邊不停地啼叫著，好似在警告我不許向前。我只好眼睜睜地看著它艱難地叼著小鳥卻又飛不起來(lái)的樣子。就在這時(shí)，一輛汽車飛馳而來(lái)，我想上去抱起它們，可只見大鳥以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用力把小鳥往旁邊一甩，自己卻躲閃不及，被撞得五臟六腑都出來(lái)了。被甩在一旁的小鳥對(duì)著大鳥不停地嘶叫著，久久不息······

　　看到這一幕，我的淚水不禁溢滿了眼眶，鳥媽媽為了保護(hù)自己的孩子，不惜犧牲自己。這種母愛是多么的偉大，我似乎也一下子明白了天下所有母親對(duì)孩子的愛。雖然媽媽平時(shí)會(huì)罵我甚至打我，其實(shí)都是對(duì)我的愛我啊，“打在兒身，痛在娘心”，我竟然還怨恨她、不理解她，我真是太不應(yīng)該了······以后我一定會(huì)聽媽媽的話，多幫媽媽做一些力所能及的事，做一個(gè)乖巧懂事的孩子。

　　思緒又將我拽回到眼前，或許是因?yàn)閭�心過(guò)度，剛剛還在嘶叫的幼鳥嘴角突然流血了，它慢慢地爬到鳥媽媽的身邊，幼弱的身子緩緩地倒了下去······我相信，它在另一個(gè)世界會(huì)和媽媽幸福地生活，享受偉大而又無(wú)私地母愛。

　　難忘的瞬間作文 篇6

　　人生就像一臺(tái)相機(jī)一樣，總能抓拍到生活中的每一個(gè)細(xì)微的瞬間，而每個(gè)瞬間都有著不同的感情，那個(gè)瞬間卻令我終生難忘。

　　那是暑假放假后的第一天上午，我邁著輕快的步伐來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)，與朋友們會(huì)合，經(jīng)過(guò)一系列的賽前準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們開始比賽。

　　首先，我方發(fā)球。只見籃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我方與對(duì)方的手里亂竄，還時(shí)不時(shí)在空中飛來(lái)飛去。突然，由于我方隊(duì)員沒有防備后的攻擊，導(dǎo)致對(duì)方拿到球，對(duì)方拿到球后不慌不忙地把球重重地拋向我方球框。我方球員爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)?yè)屒颍�但球飛得太高了，我方球員恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛起來(lái)接住球。就在我們爭(zhēng)先恐后跳起來(lái)?yè)屒驎r(shí)，對(duì)方一名球員悄悄地轉(zhuǎn)移到籃下，球徑直飛到了那位球員手里，他接過(guò)球，看了一眼正在奮力追趕的我們，轉(zhuǎn)身輕輕一投，球進(jìn)了。又輪到我方發(fā)球了，我方球員汲取了之前的`教訓(xùn)，采用聲東擊西的方法，讓一群人在左邊吸引火力，等時(shí)機(jī)成熟了，傳給右邊的我，我接球后立即出手——進(jìn)了。

　　……

　　過(guò)了許久，比賽也進(jìn)入了尾聲，還剩一分鐘，比分19：18，隊(duì)友以及我和在場(chǎng)所有的人都認(rèn)為我們輸定了。此刻對(duì)方球員開始上籃，我抱著死之前再掙扎一次的決心，給了對(duì)手一個(gè)蓋帽，我拿到了球，只有15秒了，我在三分線上，對(duì)手包夾著我，但在這15秒以內(nèi)，我想，要不要投，但投了也不會(huì)進(jìn)……，我想了很多，但最后我得出結(jié)論：我不甘心輸，我不能失去對(duì)自己的信心。我沒有絕望，我用了后仰跳投，雖然我知道這只是徒勞，但那球卻奇跡一般的進(jìn)了！全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，幾秒后，我的隊(duì)友開始?xì)g呼，我抱著頭，嘴張成了O型，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，隊(duì)友全都抱著我相互歡呼。

　　這一瞬間令我終生難忘，他讓我第一次意識(shí)到：從來(lái)沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，永遠(yuǎn)不要放棄，要大膽嘗試，也許會(huì)成功呢？

　　難忘的瞬間作文 篇7

　　14年后，我25歲，成為一位鼎鼎有名的太空醫(yī)生。

　　火星 受傷指數(shù)：兩顆星

　　一天，來(lái)了一位病人——火星。我熱情地問(wèn)它：“你好，火星，你有什么不舒服的地方?”

　　“我……我”咦?它說(shuō)話怎么吞吞吐吐?隨后，我繼續(xù)問(wèn)道：“沒關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，我會(huì)幫你解決的。”它指給我看，全身傷痕累累，到處被污染了。“是……傳染給我的!”傳染?看來(lái)不只一個(gè)星球受傷害，我先開了幾副藥，然后用自己研制的草藥貼在火星身上。

　　晚上，我百思不得其解：火星說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，身上的傷痕，污染……到底是誰(shuí)傳染的呢?

　　木星 受傷指數(shù)：三顆星

　　第二天，來(lái)了一個(gè)病人——木星!和火星同樣的，始終不肯說(shuō)出是誰(shuí)傳染的'，木星比火星的傷重一些，木星精神恍惚，懼怕人類，只要見到人類就哆哆嗦嗦，腦子里是否藏著一個(gè)不為人知的秘密呢?讓我疑惑不解，我有一種預(yù)感：傳染給木星和火星的是同一個(gè)星球!難道……

　　天王星 受傷指數(shù)： 四顆星

　　這位病人受傷最重。幾乎是我背著它進(jìn)門的。一塊塊皮膚黑不溜秋的，還有的已被燒傷。天王星再也忍不住了，眼淚嘩嘩往下流，向我訴說(shuō)不幸的遭遇。當(dāng)我問(wèn)是誰(shuí)傳染的時(shí)，出乎意料的是它竟然說(shuō)：”地球”……。

　　“ 什么?怎么可能?地球不會(huì)像你們說(shuō)的一樣的!”我用全身的力嘶吼。完全不相信。

　　“你最好去看看吧!” 天王星丟下一句話就走了。

　　我連夜乘飛船回到地球。途中我努力回想著離開地球時(shí)的樣子：蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的小鳥，茂盛的森林，一望無(wú)際的草原……

　　不可能!

　　可是，我到達(dá)地球時(shí)。我驚呆了!被霧霾籠罩的天空，小鳥在籠子里求救，森林只剩下一堆木樁，草原上是光禿禿的一片，看不到一點(diǎn)點(diǎn)的綠……

　　這一瞬間將深深的印在我的腦海中，我永生難忘!

　　這時(shí)候，我仿佛看見地球在哭泣……

　　難忘的瞬間作文 篇8

　　“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撐起雨傘，就在抬起頭的一瞬間，他，進(jìn)入了我的視線——引起讀者的閱讀興趣。遠(yuǎn)處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。

　　太蒼老了，瘦削的、黑灰色的臉；穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。但是，過(guò)往的行人大多都視而不見，匆匆忙忙地趕路。遠(yuǎn)距離“拍攝”，突出老人的貧寒和行人的冷漠。天色十分陰暗，又下著雨，我看了看老人，一股同情涌上心頭，我走了過(guò)去。他的眼角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；一雙暗淡無(wú)光的眼睛深深地陷了下去，眼里充滿著乞求；前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋，好像是鞭子抽打出來(lái)的；他一身衣衫襤褸。

　　近距離觀察，描寫很細(xì)膩，很有感染力。我摸了摸口袋，只有兩元錢了，我又看了看老人：我是必須給他的！不管是多是少。多么善良的孩子！我三步并兩步走了過(guò)去，把錢遞給了他——瘦！就在那一瞬間，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！就是這一瞬間讓“我”難忘。老人用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我一抬頭——天哪！他的臉更是瘦得可憐，可以看見那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無(wú)光的'眼睛，白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，露出了真摯的感謝。“不用謝。”

　　我輕輕地說(shuō)。那一瞬間，我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的臉，叫人的心中不是滋味。走遠(yuǎn)了，我回頭看了一眼：破爛不堪的衣服；瘦削的、黑色的臉；枯枝似的手；一雙暗淡無(wú)光的眼睛……。多么可憐啊！上帝，保佑他吧！這是作者發(fā)自肺腑的祝福！

　　難忘的瞬間作文 篇9

　　相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)。”

　　話說(shuō)開學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

　　這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來(lái)，可沒過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

　　我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說(shuō)吧！

　　開始從上課時(shí)，老師就公開了自己的.綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

　　嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

　　難忘的瞬間作文 篇10

　　瞬間，也許讓人感動(dòng)不已，也許讓人十分興奮，也許讓人深深痛苦，也許......

　　上周星期五是令我難忘的一天，也是城北學(xué)校的開放日。那天，我早早就起床了，一出門，只見天空中籠罩著薄薄的晨霧，猶如大地披上了一件輕紗，小鳥在樹枝上，唱著清脆又動(dòng)聽的歌聲，似乎在催我趕快上學(xué)。我的心情既愉快又興奮。

　　終于上完了兩節(jié)課，大課間音樂(lè)響起了，大課間開始了！一場(chǎng)精彩的`演出即將開始了！我們穿上整潔、漂亮的漢服，拿出精美別致的扇子，排成一隊(duì)，走向操場(chǎng)。此時(shí)，我心里像揣著一只小兔，怦怦直跳，手心也直冒汗，就連走路都顫巍巍的。我似乎聽見我的心在悄悄對(duì)我說(shuō)；“好緊張啊！太緊張了！”我趕緊親切地安慰我的心，好像我倆能對(duì)話一樣。

　　開始了！開始了！我們?nèi)绾�蝶一般“飛”了進(jìn)場(chǎng)，排滿整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上瞬間一片雪白，好像一群群白衣小天使從天而降。“雄鷹展超越高飛，和樂(lè)融融聚城北......”廣播響起了，我們擺出了“20xx”“城北”“歡迎”的隊(duì)列。做操了，這時(shí)我感覺身上的每個(gè)細(xì)胞都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我時(shí)刻提醒自己別做錯(cuò)。隨著音樂(lè)；隨著我們的一蹦一跳，一唱一和；隨著我們翩翩起舞的動(dòng)作，時(shí)間像一條奔流的小溪，一分一秒地過(guò)去。

　　“退場(chǎng)了。”我一邊說(shuō)，一邊走，終于走出了表演場(chǎng)地。下一項(xiàng)活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩又開始了，我飛快地沖進(jìn)長(zhǎng)繩，一進(jìn)去，馬上跳了起來(lái)，身體像蝴蝶一樣輕盈，一樣飛舞。一轉(zhuǎn)眼，我還未從快樂(lè)的大課間中晃過(guò)神來(lái)，就結(jié)束了。我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)，但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻久久地回蕩在操場(chǎng)上空。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看見那把扇子、那件漢服，聽見那首音樂(lè)，我就會(huì)不由自主地想起上次的表演，因?yàn)槟且凰查g，讓我終身難忘！

　　難忘的瞬間作文 篇11

　　剛來(lái)天問(wèn)學(xué)校的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了我們的班主任——秦老師。

　　我最開始到天問(wèn)來(lái)分班考試正好也是秦老師給我當(dāng)監(jiān)考老師，這也是一種緣分吧!

　　我來(lái)這最開始的時(shí)候一點(diǎn)話也不說(shuō)，可是第一天就要做一個(gè)自我介紹，這可是給我的當(dāng)頭一棒。那天晚自習(xí)該我站在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候，我看著講臺(tái)下那些陌生的同學(xué)和老師，不得不讓我感到緊張。我吞吞吐吐的說(shuō)著語(yǔ)無(wú)倫次的自我介紹。我的心跳的很快，腦子里一片空白。雖然只有短短的幾分鐘，但是我卻感覺時(shí)間停止了。終于我結(jié)束了這自我介紹。我正想回到座位上的時(shí)候秦老師突然用他那洪亮的生音說(shuō)：“男子漢就應(yīng)該要大膽一點(diǎn)，不要緊張。”

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，秦老師抽查背誦的時(shí)候我的心不由得緊張了起來(lái)。居然老師真的點(diǎn)到了我。我最開我是中間有一點(diǎn)停留始愣了一會(huì)兒才想起來(lái)背的內(nèi)容。我背的時(shí)候腿好像不聽使喚的一直在抖，我剛背一半就讀錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)候我看見一些同學(xué)舉起手來(lái)，我的心跳得更快了，我的腿像篩糠似的。我繼續(xù)背，可是一緊張背的滾瓜爛熟的課文也一下子忘了。我懵了，我該怎么辦、 突然我聽見周圍的同學(xué)在提醒我，我突然又恢復(fù)了記憶。終于我背完了。秦老師有用那響亮的聲音說(shuō)：“不錯(cuò)，只是中間有一點(diǎn)小的.停留，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們舉手的原因而導(dǎo)致的吧，以后經(jīng)常鍛煉就好了。”我害羞的笑了笑。

　　昨天晨會(huì)，孫浩威在講臺(tái)上把所有的事情都處理完了就只差“美文共欣賞”了，而今天正好輪到我。我把準(zhǔn)備好的文章拿到講臺(tái)上去朗讀。我其實(shí)并沒有朗讀，我只是照著書念出來(lái)而已。我在讀的過(guò)程中不敢抬頭看同學(xué)，更怕讀錯(cuò)。就在這時(shí)秦老師突然進(jìn)來(lái)了，我的手心出汗了，心跳也加快了。我加快速度，念完了文章。秦老師用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“這次敢上來(lái)讀，并且比較流暢，很好。如果再加一點(diǎn)情感就更好了。”

　　每當(dāng)老師說(shuō)話的那一瞬間讓我感受到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定要繼續(xù)努力。謝謝您秦老師

　　難忘的瞬間作文 篇12

　　逝者如斯，往事如錦。在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中，歲月的流逝漸漸稀釋著我的無(wú)知。從與父母齊腰高到齊肩平，有著太多的難忘，但那一次，在我腦海里烙下了永不泯滅的痕跡。

　　那是一個(gè)陰冷的黃昏，風(fēng)凜冽地卷著地上的枯枝敗葉，花兒搖曳著在秋風(fēng)中瑟瑟。昏沉的燈光映著我黯然的臉，心懷著那張并不理想的試卷踽踽獨(dú)行。一想起老師意味深長(zhǎng)的嘆息，再看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，臉上突然一陣騷熱，那百孔千瘡的心就又一次被劃下一道深深的傷疤。

　　在家門口徘徊了許久才將門打開，一桌熱氣騰騰的飯菜，顏色亮麗，都是我所愛吃的。在純潔柔和的燈光下，升騰起淡淡的煙霧；在絳紫色窗簾的映襯下，顯得更加寧?kù)o而溫暖。乍然一瞥，昏黃的燈光下，瘦小的母親佝僂在洗衣池旁一起一伏。踮著腳尖悄悄走到母親身后，只見她擼著袖子，仔細(xì)地搓著我的衣服，不時(shí)用袖子擦著額上沁出的汗珠。

　　她抖著我的衣服，自言自語(yǔ)道：“這孩子八成沒考好，到現(xiàn)在還沒回來(lái)，唉，我不怪你，只要你努力了，我也就欣慰了。”母親將我的衣服又按到了水底，那白色的泡沫眼看著擁上了她的胳膊，在燈光下，母親的幾根銀絲格外耀眼，晃傷了我的心。不知何時(shí)，魚尾紋竟悄悄地爬上了她的眼角。我驚惶地睜大了瞳孔，可眼前卻模模糊糊、隔著霧似的看不清了，纏綿著、繾綣著，我逐漸陷入了沉思……

　　記得每每得獎(jiǎng)狀時(shí)，母親眼里溢滿了歡喜和自豪；記得生病時(shí)，久久坐在床頭的母親眼里灼灼的淚水；記得演講時(shí)，為我打氣加油的那溫柔而堅(jiān)定的.目光；記得犯錯(cuò)時(shí)，母親揚(yáng)起的巴掌、顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容讓我改過(guò)自新……母親為我付出了自己的青春，操持著家務(wù)、關(guān)心著我的成長(zhǎng)，勞心勞力，而我卻從未讓她省心過(guò)。今天，我又一次辜負(fù)了她的期望。

　　風(fēng)吹過(guò)樹梢，凋零的黃葉漫天飛舞著，我的心也被吹得五味雜陳，往事歷歷在目，從心底喚醒了初衷。那一瞬間在泛黃的記憶里化為永恒，將它永遠(yuǎn)鐫刻在心靈的最深處。

　　難忘的瞬間作文 篇13

　　那是夏日的午后，我放學(xué)回到家，在家門口遇到行色匆匆出門的父親。

　　父親沒有系上鞋帶，我在些詫異，靠在門邊，目送他離去。

　　俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是菊花茶淡淡的'香。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順的在臉旁垂下，嘴角微抿。

　　那一瞬間是我看見的最精彩的瞬間。

　　后來(lái)，爸媽離了婚，只因?yàn)槲野趾觅�，為了賭他早出晚歸。為了賭他不惜賣掉家里所有值錢的東西，他從不去找工作。他們離婚后我跟著我爸，這是沒經(jīng)我同意的。

　　雖然他們離了婚，我媽仍然經(jīng)常來(lái)看我，盡管我學(xué)習(xí)不怎么好，我媽還是買東西給我，有時(shí)還從自己急需的錢中抽出一部分給我買車、衣服和書等。

　　記得那次我到媽媽那里去，因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校很遠(yuǎn)，我要求媽媽給我買一輛自行車，可是媽媽當(dāng)時(shí)正需要錢，看著媽媽為難的樣子，我說(shuō)：“媽媽，算了吧，等你手頭方便了再說(shuō)吧。”媽媽想了想說(shuō)：“只要你聽話，學(xué)習(xí)努力，我不吃好東西，不穿好衣服，我都要給你買。只要你能成為一個(gè)有用的人，我什么都愿意為你去做。”說(shuō)完，媽媽就帶我去買了一輛嶄新的自行車。那一瞬間，我感到好溫暖好溫暖，因?yàn)槲冶荒笎郯鼑�著�?/p>

　　現(xiàn)在我爸爸改了很多壞毛病，為了不讓別人說(shuō)我是沒媽的孩子，為了哪天我媽能回心轉(zhuǎn)意，我們又可以過(guò)上快樂(lè)的日子，為此，他和我約法三章：一、除特殊情況外，天天堅(jiān)持去做工。二、不打牌，沒事就做家務(wù)，把家里弄好。三、不論我犯了什么錯(cuò)誤，都只說(shuō)服教育，絕不打我。“如果違反就天打雷霹！”爸爸指天發(fā)誓說(shuō)。可見爸爸改正錯(cuò)誤的決心之大。

　　爸媽離婚六、七年了，媽媽一直住在外婆家，沒有再婚，我想媽是舍不得我們，她仍然愛著我們，她一定在等爸爸改好的那一天。母親在家門口俯身彎腰為父親系鞋帶的瞬間總是在我腦海浮現(xiàn)，我做夢(mèng)都想回到從前一家三口和睦溫馨的日子。為了讓那個(gè)美好的瞬間成為永恒，為了讓愛長(zhǎng)住我家，我會(huì)努力的，爸爸也會(huì)努力的。

　　難忘的瞬間作文 篇14

　　今天的學(xué)校到處喜氣洋洋，欄桿上彩旗飄揚(yáng)，連主席臺(tái)也建了起來(lái)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！只見一個(gè)個(gè)方陣從我眼前走過(guò)，輪到我們班了，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，揮舞著鮮花，雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)。

　　接下來(lái)，最精彩的要數(shù)接力賽了。

　　同學(xué)們有的左顧右盼、有的十分緊張，還有的信心十足。“嘣”！隨著一聲槍響，一個(gè)同學(xué)箭一般的沖上去，對(duì)面的一個(gè)同學(xué)做足了十足的`準(zhǔn)備，他接過(guò)棒后像是離了弦的箭拼命的飛奔，好像在想，我一定要為班爭(zhēng)光，又像是在想我要努力超過(guò)他們，大家都像是腳底生了風(fēng)似的。可老天爺卻偏偏和我們作對(duì)，不一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)“啪”地摔倒了，我們都捏了一把汗，老師恨不得沖上去扶他一把，其他班則手舞足蹈，以為我們班穩(wěn)拿倒數(shù)第一，目光又轉(zhuǎn)到那位摔倒的同學(xué)身上，大家紛紛叫道：“加油、站起來(lái)、加油、站起來(lái)”！只見他顫巍巍地立起身子，手臂紅了，膝蓋也擦破了，還流著血，勉強(qiáng)跑起幾步，但一瘸一拐的，像極了唐老鴨。我們不約而同的喊到：“加油、加油”！可他只能眼睜睜的看著自己與別人的距離越拉越大；不知誰(shuí)喊了一聲：“加油，不能給我們班丟臉”！話音剛落，我們被眼前的一幕震撼了，他不知道從哪里來(lái)的一股勁直往前沖，我知道，或許此刻，他正忍受著鉆心劇痛，頃刻間莫名的驕傲與自豪涌上心頭，充滿了整個(gè)心田，自豪是因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)出色堅(jiān)毅的“戰(zhàn)友”，驕傲是因?yàn)樗�的�?jiān)持改變了永恒的結(jié)果。盡管我們沒拿到第一，只拿到第三，但我不得不對(duì)它們豎起大拇指，對(duì)他們說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員們，好樣的。你們是四（3）班的驕傲，四（3）班的輝煌！

　　團(tuán)結(jié)，是東方閃爍的一顆明珠，正因?yàn)樗�是任何困難的克星，所以它照亮了整個(gè)東方大地，整個(gè)中國(guó)！

【難忘的瞬間作文】相關(guān)文章：

難忘的瞬間的作文08-05

難忘的瞬間(精選)11-08

難忘的瞬間09-30

難忘的瞬間作文[經(jīng)典]09-09

難忘的瞬間作文07-08

難忘瞬間作文08-01

(精選)難忘的瞬間作文02-14

難忘的瞬間（合集）12-14

[熱]難忘的瞬間作文07-19

難忘的相識(shí)瞬間作文09-16