追星的利與弊作文11篇(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的追星的利與弊作文，歡迎閱讀與收藏。

　　追星的利與弊作文 篇1

　　時(shí)間；九月二十一日，對(duì)象；中學(xué)生，調(diào)查人；李丹陽(yáng)

　　追星族這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我們一定不陌生，追星可以說(shuō)這是中學(xué)生的一種潮流。當(dāng)然也很常見(jiàn)。如今的中學(xué)生，有不少人有自己的偶像，都知道關(guān)于偶像的一切，但有些人對(duì)明星的狂熱讓驚訝不已，有的人的舉動(dòng)讓人擔(dān)憂(yōu)

　　在中學(xué)階段，追星的原因 也各有不同有的人是把追星當(dāng)做成功的目標(biāo)有的人有的人是為了趕時(shí)髦。也有好處也有壞處。

　　利：人的生活應(yīng)該是充滿(mǎn)情趣的，如果一個(gè)人整天只是埋頭做題，沒(méi)有一點(diǎn)自己的愛(ài)好，豈不是緊張的喘不過(guò)起來(lái)？正如英國(guó)教育家斯賓塞說(shuō)的那樣;沒(méi)有愛(ài)好人生樂(lè)趣就會(huì)少一半。也會(huì)給你帶來(lái)目標(biāo)和方向，如果你的.天賦好，再加上你對(duì)明星那種不辭勞累而感到敬佩。如果朝著這種方向發(fā)展，再加上吻合自己年齡的去成為那樣一個(gè)人。

　　弊：如果是盲目從眾趕時(shí)尚去追星，不適合你的年齡去做這些事。打扮的和你偶像那樣，以為的酷或潮，就會(huì)不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。處理不好學(xué)習(xí)和追星的關(guān)系也會(huì)不錄入企圖。以為的追求社會(huì)的潮流。也不是你因單獨(dú)去做的，我們沒(méi)有判斷問(wèn)題的能力。

　　如果想把追星但當(dāng)做一種益處，就應(yīng)該看自己的理想和追星的目標(biāo)單作一種興趣，而不是一種時(shí)髦不要過(guò)度追求時(shí)尚的一面，然是要追求偶像的刻苦奮斗的一面，這才是所謂的追星。

　　追星的利與弊作文 篇2

　　有些人，在我眼中，追星的人多多少少，可是有一些人，他們，卻一樣，在我看來(lái)，追星的確很壞。他們?cè)谧沸牵�在追星的路上，我們總是�?huì)遇到困難，當(dāng)我們迷失在茫茫的宇宙時(shí)一定會(huì)找到前進(jìn)的方向，這樣，我們才會(huì)找到自己的方向。追星的人，永不言敗。

　　他們?cè)谧沸牵�他們�(cè)谧沸恰?/p>

　　我是一位追星的人，他們不知道我會(huì)到哪里去做一件事，他們總是會(huì)說(shuō)一些我不熟悉的話，他們的話，總會(huì)讓我很感激。他們的一些朋友，也總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話，他們說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話，他們說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話，但是，他們的一些朋友，卻總是會(huì)給我一些建議或者說(shuō)幾句我聽(tīng)不懂的話。他們總說(shuō)，追星的人，永遠(yuǎn)不要放棄追星。

　　我們的追星人，永遠(yuǎn)不止一種東西，他們永遠(yuǎn)在追星，永遠(yuǎn)不知道那個(gè)人的存在。追星的人，永遠(yuǎn)會(huì)在哪里，永遠(yuǎn)不要走。

　　我們的追星人都會(huì)有各自的特點(diǎn)，他們的性格是各種各樣的，有追星族的，有追星族的，有追星族的.，有追星族的，還有追星族的

　　我覺(jué)得最重要的兩點(diǎn)。第一種是追星的人，他們的性格是各種各樣，但我們每個(gè)人的性格是不一樣的，我們不能沒(méi)有他們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向他們那樣，追星族的人學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少年，我們也不能沒(méi)有他們，這種人，不是沒(méi)有他們，而是他們自己，他們有自己的獨(dú)立的思想，自由飛翔，他們不用去在任何地方，去遙遠(yuǎn)的星球上飛，也不用去尋找自己想要的那種。

　　我覺(jué)得，追星者，是一種特殊的人，他們不僅可以做自己想做的事，還可以在他們自己想做的一些事情。

　　追星的人，永遠(yuǎn)不止一種。

　　追星的利與弊作文 篇3

　　人們總是在抱怨生命的短暫，殊不知，人們總是對(duì)它的存在毫無(wú)意義，因?yàn)槿藗兛偸窃诒г股�命的短暫。殊不知，人們總是抱怨命運(yùn)的不公，而忽略了人生的過(guò)程。在我們不斷尋找著的路中，在我們需要的時(shí)候，放下所有，因此，放下所有，放下所有。

　　放下所有，追求著最好。

　　在你追逐的過(guò)程中，我們會(huì)收獲許多，也會(huì)收獲許多。

　　在一個(gè)個(gè)人的追求中，我們總能發(fā)現(xiàn)，在我們追逐的'過(guò)程中，有一個(gè)人，因?yàn)樽非蠖�贏了他，也有一個(gè)人，因?yàn)樽非蠖�贏了他。這樣，在我的追求中，我收獲了一些。我認(rèn)為，這種人是不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而贏了。這種人的一生，不是一帆風(fēng)順的，而是一種經(jīng)歷。

　　當(dāng)我們遇到這種情況，我們就會(huì)有不可避免的改變。

　　有的時(shí)候，當(dāng)我們迷茫于一些事情時(shí)，我們便會(huì)找到一個(gè)可以適當(dāng)?shù)姆较颍�去尋找一段不可以適當(dāng)?shù)倪^(guò)程，去選擇一段不可能的路的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不能把它放在心上，也不會(huì)把它放在心上。

　　這種人，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而贏。

　　在我心中，我們會(huì)有一些事情，那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)把它放在心上，我們就會(huì)找到自己的歸宿，去尋找一段值得回憶的經(jīng)歷，去追求那段美好的經(jīng)歷。

　　在一個(gè)不起眼的角落，我們會(huì)遇到一些不可以選擇的事情。但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生是不可能完全變了樣的。

　　放下，放下，放下，放下，這樣我們就會(huì)有一個(gè)美好的明天。

　　放下，是對(duì)的。

　　放下，也是對(duì)的。

　　追星的利與弊作文 篇4

　　不同的學(xué)生追星的目的不同，追星的心理不同，我們針對(duì)周?chē)�的同學(xué)追星的特點(diǎn)和共性，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并將數(shù)據(jù)處理回報(bào)。

　　追星的利：

　　有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他們沒(méi)有盲從性能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并從此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長(zhǎng)。比如鄭智化，他雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘。王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的。不管怎么苦，他都以微笑來(lái)面對(duì)，最終走想了成功。

　　追星的弊：

　　大部分人都有自己崇拜的偶像，而將他們作為自己的偶像，大都是應(yīng)為他們長(zhǎng)的帥，漂亮或喜歡聽(tīng)他們的歌，看他們演的戲，有些人更加可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命。這樣做值得嗎?為了一個(gè)和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的'生命，這樣的人也太傻了。

　　我們看到，幾乎所有的人都追星，要知道在大千世界里，群星閃爍，究竟那顆星星是最閃亮的，科學(xué)的望遠(yuǎn)鏡尚未窺見(jiàn)呢。而你何必為近在眼前的那束暫時(shí)閃要的星光那么‘‘癡迷’’呢？當(dāng)然，明星也有好的一面。當(dāng)我們不需要明星的同時(shí)，也許我們以是別人所崇拜的明星。

　　追星的利與弊作文 篇5

　　“追星”無(wú)疑是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題了。三兩好友見(jiàn)面免不了這樣一句話“你最近在追誰(shuí)啊？”......而處在現(xiàn)在這個(gè)局面的我們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)追星的利與弊呢？

　　追星在家長(zhǎng)和老師眼里固然是“十惡不赦”的，他們認(rèn)為追星必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，他們的想法對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是十分貼切了。有些人為了追星，不惜一切去獲取愛(ài)豆的照片......他們還不惜錢(qián)財(cái)去買(mǎi)海報(bào)，簽名照，甚至花上幾千元只為去聽(tīng)一場(chǎng)演唱會(huì)，去看一眼愛(ài)豆。許多人為了追星傾家蕩產(chǎn)，荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。還有的人因?yàn)閻?ài)豆遇到了一些事情，自己哭著喊著要死要活的`，對(duì)于這些人，我只想問(wèn)一句：“你的命到底是誰(shuí)給的？”

　　話又說(shuō)回來(lái)，并不是所有人都是這樣的，人都是有追求的。

　　不瞞大家，我心里也有一個(gè)十分崇拜的偶像——勒布朗。詹姆斯。我可不是某些盲目追星的腦殘粉。記得是在電視里的籃球比賽中，我縱觀全場(chǎng)，一位身穿23號(hào)球服的球員屢屢投中，從此，我記住了這個(gè)數(shù)字。我開(kāi)始去觀看他的比賽。我發(fā)現(xiàn)，每一場(chǎng)他都當(dāng)作是自己職業(yè)生涯的最后一場(chǎng)比賽，我在他身上找到了一種常人沒(méi)有的毅力與態(tài)度—即使受傷了，也頑強(qiáng)上陣。我對(duì)自己說(shuō)：“我想成為一個(gè)和他這樣優(yōu)秀的人，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)秀品質(zhì)。”

　　詹姆斯在我失落的時(shí)候給了我勇氣，他就是我的一個(gè)目標(biāo)。即使是現(xiàn)在，我遇到了什么困難，再去看看他的比賽，感覺(jué)瞬間又充滿(mǎn)了能量。如果有一天，我真的變得優(yōu)秀了，我會(huì)告訴他們“是23號(hào)讓我變得優(yōu)秀。”

　　我們不能單方面地去議論一件事，要看各個(gè)角度。追星這種事情我們更應(yīng)該理智處理，做一個(gè)有頭腦的粉絲。

　　追星的利與弊作文 篇6

　　說(shuō)起追星，人們潛意識(shí)就會(huì)想到那些為了追星而傾家蕩產(chǎn)甚至結(jié)束自己生命的“追星族”吧。

　　但是，一切都要有一個(gè)“度”。以上所說(shuō)的那些人不值得我聯(lián)系他們花季的生命。

　　“追星”如果追得好的話，會(huì)有很多的好處；例如，一個(gè)人喜歡成龍大叔，就會(huì)進(jìn)一步想要去了解他，從而被他那成熟穩(wěn)重的氣場(chǎng)感染，那這個(gè)人一定或多或少的會(huì)有點(diǎn)兒成熟的表現(xiàn)。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧。我就喜歡劉詩(shī)詩(shī)和劉亦菲這兩位明星，她們?cè)谙纫?jiàn)里的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我，使我每當(dāng)看見(jiàn)弱小的`人受到欺凌時(shí)，心中也會(huì)很不是滋味；還有我喜歡刀郎的歌聲，那飽受了滄桑的聲音，使我在煩躁之時(shí)能冷靜處事；還有就是我最喜歡的古人“項(xiàng)羽”，他那氣吞山河的豪邁和他對(duì)感情的忠誠(chéng)使我震撼，當(dāng)初他在烏江與敵人交戰(zhàn)至最后一人時(shí)，為何不跳上老者的船，以圖東山再起。

　　不是沒(méi)想過(guò)，而是伊人已去，他擁有再多又有何用，想當(dāng)年他怒發(fā)沖冠為紅顏，何等的壯舉啊。

　　美好的愛(ài)情之路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的，莎士比亞的這句話恰好就印證了項(xiàng)羽的愛(ài)情，以及后世的梁祝化蝶不也是如此嗎？所以他教會(huì)了我，趁著年輕，不能失掉朝氣，要努力奮斗，敢于拼搏。畢竟，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能啊。

　　既然是“利與弊”，那么有好處就有壞處。

　　壞處就是讓青春期的我們，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，使之沉淪，不能自拔，最終失敗的大門(mén)就會(huì)像我們敞開(kāi)、

　　最后，我要說(shuō)的是，追星并不是一件多么十惡不赦的事，但凡事都要有個(gè)“度”，“度”是決定我們追星能得到利還是敝的重要因素。

　　追星的利與弊作文 篇7

　　在我的記憶中，我的童年就是這樣一個(gè)。

　　我童年里有一顆最明亮的星星，它記載著我童年的歡樂(lè)。

　　我小時(shí)候很喜歡看書(shū)，我最喜歡看的是《格列佛游記》。每當(dāng)我看到一本好書(shū)的時(shí)候我就會(huì)感到十分的快樂(lè)，那種快樂(lè)的感覺(jué)就像是身處仙境一般。在我很小的時(shí)候我就開(kāi)始接觸《格列佛游記》了。當(dāng)我看到一本好書(shū)的時(shí)候，便想去拿一本書(shū)來(lái)看，于是我就開(kāi)始看書(shū)了。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一套書(shū)。那時(shí)我的第一感覺(jué)是：我小時(shí)候看書(shū)非常的認(rèn)真，也非常的認(rèn)真，不像我小時(shí)候那樣，因?yàn)槲铱磿?shū)非常的認(rèn)真。后來(lái)我上了小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的知識(shí)就變得豐富。

　　在上學(xué)的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得不怎么好，總覺(jué)得自己讀書(shū)時(shí)沒(méi)有那么的'用，所以，爸爸媽媽常說(shuō)我“看書(shū)不帶眼鏡”，我覺(jué)得自己讀書(shū)的確是很快樂(lè)的。

　　在上學(xué)的時(shí)候，我看書(shū)時(shí)也很喜歡看，有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我很想看書(shū)，可是媽媽說(shuō)：“不帶我去了。”我只好依依不舍地放下書(shū)，跟在媽媽身后回到了家。我剛開(kāi)始還覺(jué)得很好笑，我覺(jué)得我讀書(shū)的時(shí)候特別好笑。后來(lái)我就開(kāi)始自己看書(shū)了。

　　有一次，爸爸出差了，媽媽很擔(dān)心我會(huì)回來(lái)，所以我就偷偷地把書(shū)藏在了衣服里，可是還在床上翻來(lái)覆去怎么也找不到。就這樣我迷迷糊糊的睡著了，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我還是睡著了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就把書(shū)放在衣服里，媽媽看著我進(jìn)來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)啦!”我說(shuō)：“爸爸怎么可能會(huì)來(lái)，我的書(shū)都不好看，你還是睡著了吧!”爸爸說(shuō)：“我們家寶貝真乖!”

　　這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”，一個(gè)既聰明，又可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　追星的利與弊作文 篇8

　　現(xiàn)在明星越來(lái)越多，追星的人也越來(lái)越多，那么追星到底是有利還是有弊呢？

　　追星，所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶洠�也不只是因�(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)演講，會(huì)寫(xiě)文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會(huì)有人喜歡他們。自己崇拜的明星是我們?nèi)松�道路上的一個(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

　　比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的'《水手》就足以證實(shí)。……風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？

　　追星，其實(shí)利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會(huì)有充足的動(dòng)力！

　　結(jié)合我來(lái)說(shuō)吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫(xiě)的書(shū)，我十分喜愛(ài)。從中我也學(xué)到了不少寫(xiě)作的方法，寫(xiě)作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。追星不光是娛樂(lè)界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星！不管怎樣，追星都會(huì)使我們樹(shù)立起目標(biāo)，向著更好的目標(biāo)發(fā)展！

　　中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時(shí)候都會(huì)有煩躁的感覺(jué)。適當(dāng)?shù)淖沸牵�也有益于我們的身心健康，可以添加我們生活中的�?lè)趣。學(xué)習(xí)中也不會(huì)太煩躁了。它可以當(dāng)作我們課余的興趣，使得我們的活動(dòng)多姿多彩而又充足。

　　追星的利與弊取決于你怎么追，追什么星。萬(wàn)事只要把握一個(gè)度，我們都可以把弊縮小到最小化的。

　　追星的利與弊作文 篇9

　　“我有一個(gè)好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的理想，我的希望!我的愿望，我的夢(mèng)想，我的理想，你可以實(shí)現(xiàn)!”

　　這是我十一歲起床的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣就叫做“我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)”。每天晚上，只有睡覺(jué)才可以有所謂的“夢(mèng)想，我的未來(lái)”。

　　每天晚上，我的眼睛像是一雙隱形翅膀在天空中飛舞!這樣的夢(mèng)想是不是很容易實(shí)現(xiàn)，每天晚上，我都會(huì)在“家”里等待“我的孩子”。在“我的孩子”里，每天只要有睡覺(jué)的時(shí)間，我就不可能有任何人睡覺(jué)，每個(gè)夜晚，我都會(huì)把夢(mèng)想變成一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，我想去當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生!我想去拯救那些失去了兒童的.孩子，去幫他們重新找回他們的夢(mèng)想，讓他們重新?lián)碛屑业母杏X(jué)，讓他們有一個(gè)幸福的家。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，我要用我的雙手去救死扶傷的孩子，讓他們不再失去他們可以活下去的機(jī)會(huì)，讓他們可以和我一樣有自己的孩子，讓他們可以有自己的學(xué)校，有自己的學(xué)校。我要讓我最喜歡的醫(yī)生是，救死扶傷的孩子，他們的心靈是純潔的，他們的生活是美好的，他們的夢(mèng)想是讓他們的生活變得充滿(mǎn)色彩，讓他們的世界變得更加美麗、和諧。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，我要讓人類(lèi)都擁有一個(gè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!我要讓我最敬愛(ài)的人們，都能擁有一個(gè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!那么，我也要讓全世界的人都能擁有這樣的力量，讓我們的中國(guó)人都能變得更加強(qiáng)大!

　　我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的心我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我的夢(mèng)!

　　追星的利與弊作文 篇10

　　論點(diǎn)一：追星，所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶洠�也不只是因�(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)演講，會(huì)寫(xiě)文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會(huì)有人喜歡他們。自己崇拜的明星是我們?nèi)松�道路上的一個(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

　　論點(diǎn)二：比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的`《水手》就足以證實(shí)。……風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得我們崇拜嗎?追星，其實(shí)利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會(huì)有充足的動(dòng)力!

　　論點(diǎn)三：結(jié)合我來(lái)說(shuō)吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫(xiě)的書(shū)，我十分喜愛(ài)。從中我也學(xué)到了不少寫(xiě)作的方法，寫(xiě)作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。追星不光是娛樂(lè)界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星!不管怎樣，追星都會(huì)使我們樹(shù)立起目標(biāo)，向著更好的目標(biāo)發(fā)展!

　　論點(diǎn)四：中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時(shí)候都會(huì)有煩躁的感覺(jué)。適當(dāng)?shù)淖沸牵�也有益于我們的身心健康，可以添加我們生活中的�?lè)趣。學(xué)習(xí)中也不會(huì)太煩躁了。它可以當(dāng)作我們課余的興趣，使得我們的活動(dòng)多姿多彩而又充足。

　　追星的利與弊作文 篇11

　　追星的利與弊，是人們常見(jiàn)的一種習(xí)慣。它們各不相同，有著各自的長(zhǎng)處與短處，也有著各自的短處與長(zhǎng)處。我們的生活中，也不乏那些不正確的習(xí)慣。

　　我也曾有過(guò)一次觀察這樣的.現(xiàn)象。

　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候，那天我正好和爸爸去公園玩。那時(shí)，我們玩得很高興，可是一上公交車(chē)，一個(gè)急剎車(chē)停在了公園門(mén)口。那時(shí)正好是下雨的時(shí)候，所以，我沒(méi)有帶傘，只好在路邊等著。雨漸漸地小了，我看見(jiàn)有一位老爺爺，一身白色的衣服，手上拎著一個(gè)大袋子，我一想，這個(gè)袋子肯定很重。于是，我就把手里的袋子拿了下來(lái)。

　　老爺爺看見(jiàn)我，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你是不是有一把傘？”我回答說(shuō)：“我的雨傘掉了一地，我的腳也沒(méi)有著地，所以”老爺爺聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的小孫女懂事了，這個(gè)袋子是我的。”說(shuō)著，他便把手中的那個(gè)大袋子給了我。我看了看雨傘，發(fā)現(xiàn)傘上的水一直往我手中滴，那是我的雨傘。老爺爺說(shuō)：“這是我的小傘，我拿著，你走吧！這里有兩把！”我看了看，發(fā)現(xiàn)傘的邊緣被雨沖刷掉了一些。“那你拿著吧！”我把手中的傘遞給他。老爺爺說(shuō)：“這么小的一把傘，你真是個(gè)好孩子。”說(shuō)著，他便把傘放到了我的手里。我看著老爺爺，覺(jué)得老爺爺?shù)男�和他的笑容是那么的�?dòng)人，那么的美好，我的心里美滋滋的。

　　那一刻，我懂得了：追星的人，是為了追逐流星，追逐流星的人，而流星則是為了尋找自己的短處，追逐流星的人，也是為了留住自己的短處，讓短處與短處沒(méi)有短處，這才是最美麗的。

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