我有一個想法作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個想法作文 1
我的媽媽是手機控，整天抱著手機，手機成了她形影不離的好朋友。做飯時候，她發著朋友圈：上廁所時候，她刷著抖音；睡覺時，還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機，留一些時間陪我。
媽媽玩兒手機，鬧過笑話。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過中秋節。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發上，摸出手機，開始刷抖音。她一動不動地躺在沙發上，目不轉睛地盯著手機，時不時還發出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。
一會兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開飯，卻發現媽媽不見了。我正忙著找媽媽呢，她就從衛生間出來了，一副垂頭喪氣的`樣子。她莫名其妙地撲到爸爸肩頭，“嗚嗚嗚”地哭訴起來，我仔細一聽，原來手機掉到廁所啦！我居然有點幸災樂禍地哈哈大笑起來，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來。
媽媽愛玩手機的毛病至今沒有改掉。我多么想要她放下手機，多陪陪我。我郁悶了很久，終于有了一個好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽非常支持，她也很想改掉這個壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機就由我保管。她除了接打電話以外，其他任何時候不能接觸手機，一旦被我發現偷偷玩手機，就罰她做家務一周（我們家的家務都是爸爸做的）。我一定要讓媽媽長點記性，看她還玩不玩手機。慢慢地，媽媽陪我學習，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時間越拉越多了，媽媽的時間好像變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復發的少了……
我的這個想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說，多虧了我家寶貝的好主意！
我有一個想法作文 2
下課了，班里都很吵，班級像炸開鍋一樣，亂糟糟的。只有班長在看書。這時我就有了一個想法，我們可以造一個“圖書角”，這樣可以讓班級紀律好起來，也可以提高作文水平，豐富同學們的知識，拓展閱讀量。我給老師說了一下自己的.想法，老師也覺得是個好主意。
第二天，老師和班長溝通了一下造“圖書角”的事，班長覺得這個提議好，就號召大家每天從家里拿一本或兩本有意義的書。沒過幾天，“圖書角”造好了。那里有故事書、作文書、童話書、寓言故事書......上面有一個溫馨提示：請不要在圖書上亂涂亂畫。每當下課，大家看得津津有味，再沒有追逐打鬧現象。不過每周得選出同學登記借的書，什么時候要還回去，交給老師。
過了幾天，要考試了，大家做試卷很認真，最后的作文大家寫得很快。成績出來了，大家考得都很好，甚至有人考一百分呢。老師很開心，同學們也很開心。后來有同學問老師：“為什么我們考得那么好呢？”老師說：“那還用說嗎？你們去‘圖書角’肯定能進步，所以才能考好啊！”這要歸功于“圖書角”呀！是“圖書角”給我們帶來益處呀！“哦，我明白了，我們經常去‘圖書角’看書，作文水平會提高，閱讀量擴大，閱讀理解做起來就會得心應手，閱讀不會扣分了。所以才能考好。”
對于“圖書角”，我有一個建議：不要只看書，也要愛惜書，看書時也得保持安靜，這樣班級就會變得更好。看好的書要放回原處，才能去換下一本書，每次借書都要有登記，借書日期，還書日期。如果家里買了新書，建議同學們拿到圖書角和大家一起分享。
同學們，你們覺得我這個想法有益嗎？如果你們覺得我的提議有好處，那你們班也建立一個“圖書角”吧，一定會使你們收獲多多。
我有一個想法作文 3
通過我最近的觀察，我發現了身邊一些不文明的現象：小狗隨地大小便，校門口亂扔垃圾，馬路上“跨欄”……
其中讓我印象深刻的事是：記得那天中午，驕陽似火，十分炎熱。只聽清脆的`放學鈴響起，同學們就一窩蜂地沖出校門，飛快地走過斑馬線。大家就像一個個饞蟲，立刻沖進小店，飛快打開冰箱，拿出自己喜歡的冰淇淋。他們看著愛不釋手的零食，便迫不及待地撕開冰棒上的口子，立馬放進口中，津津有味地品嘗冰棒的冰爽，令人滿足的表情，那冰淇淋真是人間美味啊！
但是緊接著，我又看見他們順手把包裝袋隨手一扔，便邁著大步搖搖擺擺地走。等冰棒吃完了，只見有一個同學閉上一只眼，像射箭一樣，“嗖”的一聲把冰棒的木棍扔了出去。他還興奮地說：“肯定能扔到垃圾桶里去。”結果不但沒扔到垃圾桶里，反而扔到了一名如果大約七歲的小朋友的頭上。那名小朋友當場便開始嚎啕大哭起來……沒過多久，小店門前的這條路布滿了各種各樣的垃圾袋。掃地阿公一邊抱怨一邊掃地，掃得十分吃力。
假如你不隨地扔垃圾，那里就不會那么雜亂，假如你不再扔垃圾，那兒也不會變得那么臭。假如不亂扔垃圾，掃地阿公也不會如此的辛苦。
為了我們有一個美麗家園，我提出自己幾個小想法：1在校門口設置巡邏衛生的人。2：同學們互相監督，有不對的就指正，并且給那個人一些小懲罰。3：設置一個牌子，上面可以寫“請同學們不要隨地扔垃圾”或“保護衛生，人人有責”或“我們要愛護我們的家園”。
美麗家園要靠我們的行動來建立起來，同學們，保護環境從自己做起哦！
我有一個想法作文 4
從開學到現在，我們班沒有拿到過一次流動紅旗，我想我們班的衛生和紀律還不夠強，作為班級的一員，我發現了以下幾點不足：第一，紀律方面。下課的時候，經常有人在走廊上跑來跑去，很像幾只瘋狗，張開雙臂、歡聲笑語地像在大草原上盡情奔跑。有時候還撞傷人，他們撞人的時候還非常開心，因為都不知道撞了人。更嚴重的還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛生方面。同學們經常看見自己位子上有垃圾，就用手撿起來偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見的`垃圾扔進自己的桌肚子里，不過有些時候拿書時就會把垃圾帶到地上，值周生看見，又會給我班扣上一分。
跑來跑去和衛生不足也會給我們帶來危害。如果你在走廊上跑步，你會不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會離天堂越近，離你的身體越來越遠；如果你把別人撞傷，就會把你的財產洗劫一空，你跑得越快，錢就飄走越多，嚴重的話，還要去監獄，你說可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會越多，還會受到老師和同學的責罰，你呼吸的空氣也會很差，吸多了肺就會變黑，然后死亡。
作為班級的語文課代表，我想出了幾個辦法，可以勸阻他們玩一些安全點、益智類的游戲，如飛行棋、九連環、猜字謎等；至于衛生方面，可以每個人位子上放置個垃圾袋，方便扔垃圾。
希望大家聽聽我的建議，我們一定能拿到流動紅旗。
我有一個想法作文 5
最近，我發現學校里倒飯的同學越來越狡猾了，很多同學都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來”扔進垃圾桶里……
一天中午，我們正津津有味地吃著飯菜，這時有一個小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗，似乎一點也沒有胃口。待大家都陸續吃完離開散時，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺得沒有人發現他，就一個箭步來到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進桶里，然后喜笑顏開地走到老師前，把碗端給檢查的老師看，老師微笑著點點頭，還對旁邊正吃不下飯的小朋友說：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當我吃完飯，準備離開的時候，一個小朋友看他們那一桌就剩下他一個人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團放進了自己的口袋里，一邊拿著空碗跑向了檢查的老師，老師微笑著點點頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過去。
倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動成果；瞞著老師倒飯，不僅會助長我們養成鋪張浪費之風，還有礙于同學們良好品德的養成。
我想，每個班就餐時，每張餐桌選出一個組長，監督組員，如果吃完了，就給那個同學加一個積分，沒有吃完的，叮囑同學吃完，仍然沒有吃完的，則扣掉一個積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學們觀看農民耕種糧食的`視頻，及現場參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學們認識到糧食來之不易，學會愛惜糧食。對于多次浪費的同學，可以讓他們去食堂幫食堂師傅做飯或者洗碗，親身體驗下勞動的艱辛。
這樣，同學們也許就會認識到浪費糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應吃多少打多少，讓我們一起攜起手來，做節約糧食的好孩子吧！
我有一個想法作文 6
我發現我住的小區裝修絡繹不絕，仿佛一年365天，有250天都有人裝修。小區的中心花園旁邊經常堆放著像小山似的建筑垃圾，走近有一股刺鼻的味道，熏得人頭昏眼花。
這些建筑垃圾可謂包羅萬象，有破碎的玻璃，整片的破瓷磚，廢舊的椅子，還有那沒有開封的石灰等。長期堆放的建筑垃圾對我們產生很大影響，比如玻璃會扎到人，風一吹，石灰就像一把利刀鉆進我們的眼睛里。我們小區已經有這么多建筑垃圾，那么全中國得有多少建筑垃圾呀？這么多建筑垃圾，對人類，對環境，對大自然產生多少嚴重的影響啊？
20年前大家把垃圾進行填埋，漸漸地發現這種辦法不行；5年前上海開始施行垃圾分類，剛開始的時候引起了軒然大波，上海人十分不適應，但是經過幾年的努力，成效很明顯。今年南京全面施行生活垃圾分類，生活垃圾可以分為：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。強行要求每個人必須做到，我相信南京會和上海一樣，最終都能取得輝煌的成績。但是面對眼前的建筑垃圾，應該怎么處理呢？我認為，建筑垃圾應該分類，分為可回收，不可回收和有害垃圾。可回收垃圾，主要包含有木頭、塑料、金屬等。回收后的木頭可以用來造新的桌子，椅子等。回收后的金屬可以重新打造菜刀，炒菜鍋和家里的`水龍頭等等，回收的塑料可以重新塑性，生產新的洗臉盆，儲藏箱等等。對于有害垃圾，主要分為油漆，水泥等，我們應該造一個很大的密封空間放置，以免污染環境，影響大家。不可回收垃圾直接放在一個封閉的環境下填埋。
生活垃圾分類歷經了幾年的洗禮，慢慢浸透到人們的生活中，我期待建筑垃圾分類也會有豐碩的成果。
我有一個想法作文 7
亂扔垃圾在我們班是常見的壞現象。
星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽“自習”，便高興得手舞足蹈。每個人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的.小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發現我們班的梅同學正拿著他的作業本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看著滿滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會產生有毒有害的物質。還會發出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時會產生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產生越來越多，產生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！
作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。
我有一個想法作文 8
三年級語文上冊第七單元課文的主題仍然是體會大自然的美，不過安排的單元習作卻是表達內心感想的記實話題：我有一個想法。“生活中有哪些現象或問題引起了你的關注？你對這些現象有什么想法？有什么改進的辦法和建議？選擇一個寫一寫。”
三年級的孩子，閱歷淺薄，缺乏對生活的'關注與敏感度。談起此類話題，恐怕會居于一隅，選材單調。這樣的習作課，該如何擴寬孩子們的視野，激發他們的寫作欲望呢？我，沉思著。
寫作課上，果不其然。指導孩子審明題意、閱覽例文后，陸續有孩子舉手發言了，不過無外乎是：家人沉溺于手機，或是電視中；成績考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談論者甚少，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見此情景，我適時提出了一個預想的話題——學校的新操場。
“孩子們，在我們的身邊，有一個地方引起了老師的關注，那就是我們學校新建的操場。新操場既美麗，又寬敞，400米的標準跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場地。不過，我們的新操場，仍有一些不足之處，不知你們發現沒有？”我打開了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開了，看后紛紛說到：老師，我發現新操場上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場旁邊，我發現有些圍墻欄桿沒有圍好，好多孩子，包括大人會爬進爬出；老師，我發現操場四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場四周擺放垃圾桶，立標語牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹木；增加乒乓球臺、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動筆啦。引導孩子擬好題目、列好提綱，開寫了。
我有一個想法作文 9
我們不要做“籠中鳥”。我所說的“籠中鳥”，不是從大自然捉來的鳥關在籠子里的。而是當今社會被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時候我們真像是籠子里的小鳥無法自由的飛翔。
放學的時候，校門口會熱鬧起來的，人山人海的，自行車.電動車.私家車橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長都在焦急地等待接自己孩子放學。有的孩子住的離學校很遠可以接送，但是有的家離得非常近家長們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的.孩子輪到自己家孩子值日時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學校代勞，更有甚者，孩子的書包家長也搶著背真是疼愛至極。如果家長們一直這樣膩愛我們：衣來伸手、飯來張口、事事都要幫我們去做不給我們鍛煉的機會，那我們長大了怎能在這競爭激烈的社會中生存下去呢？ 圖片 我想玩泥土，但是媽媽說：“不行那泥土太臟了，會把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說：“不行、上面的細菌太多了”家長們、你們這樣的愛，不是對我們關愛，而是對我們的傷害。現在我們做一個泥房，說不定長大后能造出高樓大廈呢！也許因為你們的：“這個不行、那個也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發出來而是被扼殺在搖籃里。其實玩能使我們產生豐富的想象力和創造力。
家長們，快醒醒吧！聽聽孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣，在天空中自由飛翔，快樂的成長。
我有一個想法作文 10
爸爸在外省工作，常年不在家；媽媽在百信廣場開了一個美容店，晚上9：00才下班。媽媽把我一個人放在家里不放心，所以，每天放學后和過星期時，媽媽都要我跟著她去百信廣場的店里學習。可是，那里人來人往，不安靜，讓我無法投入地學習。
有一次，老師布置讓我們背課文。我背著背著，被百信廣場的音樂打斷了。還有一次，媽媽正在挑我寫詞語，忽然來了一個顧客。媽媽又去忙了，沒有人挑我寫詞語……這樣干擾我學習的次數有很多。為此，我很苦惱！
另外，我也發現，像我這樣，家長在百信上班，而又沒其他人管的孩子有很多。每次我背著大書包走進百信廣場的大門時，看見有最少不止10個孩子也和我一起走進去：小學的有、幼兒園的有；穿龍城小學校服的有、穿方城一小校服的有、穿方城五小校服的也有……他們也都背著書包。我想：他們之所以跟著大人到這里學習，是不是也迫于無奈呢？他們會不會也和我一樣，學習時不時被干擾呢？為此，他們是不是也很苦惱呢？
我有一個想法：如果百信廣場能騰出一個寬敞又安靜的房間當教室，并且聘請個專職老師管著我們，那該多好呀！一來，孩子的學習不被干擾了，成績也不會退步了；如果再管得好，成績還有可能提高呢！二來，也解除了這部分家長的后顧之憂。沒有了后顧之憂，更能全身心地投入工作，還能增加效益呢！第三，這也體現了百信廣場的人文關懷，“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，口碑好了，對百信廣場也是有好處的'呀！我希望百信廣場的領導能考慮考慮我的建議！
我期盼著這一天的早日到來！
我有一個想法作文 11
在我們小區開始進行垃圾分類的同時，我也有了一個想法。我想，如果我們把瓜果蔬菜的皮和核都統一放在一起的話，是不是就可以利用起來直接給花草樹木施肥了呢？
我的這個想法是從對我娘養花的觀察以及對樓下垃圾分類行動的觀察得來的想法，我正為自己的這個想法得意著呢！你看，我娘養花喜歡用那些水果皮啊蔬菜葉等等食物的殘渣，鋪在花花草草的土壤上，過不了幾天，那些發黃的葉子和有些營養不良的枝干，就可以在這些食物殘渣的“營養”下變得健康起來，可那些瓜果蔬菜的殘渣不是經常都足夠，不足夠的時候，媽媽就得花錢去買一些養花的肥料來給它們施肥。
樓下垃圾分類的桶，一個是干垃圾，一個是濕垃圾，這說明已經是將我們生活中的垃圾分類區別開來了，若是再分細一些，分出一個瓜果蔬菜剩余部分桶，那不養花花草草的家戶就能將那些都丟進這個桶里來，而那些養花花草草的家戶，可以帶上一個工具直接在這里面取走養護家里那些花花草草所需的“營養”，既省去了養護花花草草的費用，也幫助那些有瓜果蔬菜垃圾的家戶處理了這些垃圾，還能夠為那些環衛工人省去一項需要不怕苦不怕累去做的工作呢！
我想現將這個想法告訴我的`媽媽，因為媽媽或許是最有可能贊同我這個想法的人，但我又不知道該如何開口向媽媽說。或許我也應該直接將這個想法與那些進行垃圾分類的叔叔阿姨說，讓他們將垃圾分類再細化一下。我的這個想法，如果能夠被采用的話，那我的媽媽就再也不用花錢去買那些養花的肥料了，還有和我媽媽一樣養花養草的人，他們都會因此而感激我的這個想法吧！不行，我有一個想法，不能只是想，我還得去行動！
我有一個想法作文 12
有時，我真想擁有魔法
我想變成一只小鳥，飛到很遠很遠的地方，飛到一個沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒，游到很遠很遠的地方，游到一個沒有紛爭的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無法擺脫這個殘酷的世界。
我喜歡看魔術，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術騙的感覺，因為我有時真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢力斗智斗勇，經歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺神奇的時光機，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無憂無慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開一切煩惱，只知道開心地笑著笑著。
每當我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時，每當我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時，每當我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時，我抬起沉重的腦袋，努力睜開疲憊的雙眼，心里總有一個聲音在默默而又十分強烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以拋開一切煩惱，不必再為殘酷的現實而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的'無憂島過上無憂無慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病，讓生命之火重新點燃。我可以阻止一些邪惡的事發生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會十分幸福美滿。
我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時，我真想擁有魔法，去過一種無憂無慮的生活!
我有一個想法作文 13
今天我過生日。爸爸說，今天到飯店過生日，放學后，我一直小跑來到了飯店。
飯店里暖洋洋的，可舒服了。燈光閃閃發亮，就和舞臺上一樣。這家店里的人可真多，肯定生意做得非常紅火。
我來到餐桌前，肚子已經餓得咕咕叫了。突然，服務員一推門進來了。第一道菜是香噴噴的烤鴨，是我的最愛。烤鴨紅艷艷的，油光光的，熱氣騰騰的'，看著就要流口水，口水在我嘴巴里直打轉，快要涌出來似的。香味我還聞不夠，我把鼻子湊到烤鴨前去聞。
“看你這個小饞貓，鼻尖都快碰到烤鴨了。”媽媽笑著說。“你一定餓壞了吧！那就開吃吧！”爸爸大聲說。媽媽從烤鴨上撕下鴨腿放到我的碗里。我眼睛頓時睜大了許多，我左手拿鴨腿，右手一邊拿著紙把我的小嘴擦干凈，好吃得我都跳下了椅子跳起舞來。不一會就吃完了。
接著又上了一盤菜，又是我最愛吃的雞翅。雞翅還沒吃完，又上了一盤菜，是牛排。我一邊吃著雞翅還一邊看著那褐紅色的牛排。牛排還沒吃完，接著又上了許多菜。這時，我的肚子圓鼓鼓的，就像一個大皮球似的，爸爸媽媽，也摸著肚子說：“吃不下了。”
看著許多剩菜，我覺得好可惜，我對爸爸媽媽說：“我有一個想法想對你們說。”爸爸用牙簽剔著牙，媽媽看著我說；“你說吧！”“你們為我過生日，就點了這么多的菜，我很感動，還有剩下的飯菜我很心疼。現在我們學校在開展光盤行動，下次我們到飯店吃飯，一定要吃多少點多少，不夠時再點。”爸媽都夸我：“好主意，這么小就知道這么多了。”
后來，我們吃飯都光盤呢。
我有一個想法作文 14
我有一個想法，一個很棒的想法:每周都會有一次“快速熱氣球練習課”。至于怎么去，請聽我“快來”。
首先，我們會帶一個在自然老師指導下制作的“快速熱氣球”。這個熱氣球太神奇了！是我們扔下的廢紙做的，涂了顏料，很好看！一個熱氣球可以坐兩組學生，很牢固！而且它的'速度非常快，每分鐘行進的距離等于孫悟空一個筋斗！
然后，我們就可以登上“快速熱氣球”，來到文中出現過的地方。打個比方吧！最近學了第十三課:天佑峰掃地機。我們只需要聽葉老師大喊一聲:“阿里巴巴天佑峰！”轉眼間，我們來到了武夷山的天佑峰。在這里，我們邊練習邊體驗。我們可以和葉老師一起登上天佑峰，感受它的巍峨高大；我們可以和清道夫見面，然后坐在他的船艙里，喝一杯雪泉水，在清道夫的話語中找到自信，找到清道夫對天佑峰的愛……這將有助于我們對文本有更深的理解。有時候，我們可以去一些遙遠的地方:維也納，音樂之城了解音樂；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看法老的墳墓...
這不是一個很棒的主意嗎？然后加入我的“快速氣球”！
我有一個想法作文 15
我非常喜歡吃榴蓮。榴蓮的果肉是金黃色的，咬起來，軟軟的，糯糯的，又香又甜，美味極了。但是榴蓮太貴了，我不能經常吃到，你知道榴蓮為什么這么貴嗎？
一般榴蓮長在很高的樹上，到了榴蓮快成熟的時候，容易從樹上掉下來摔壞，壞的.榴蓮一般就沒有辦法賣出去了。所以果農們就在榴蓮成熟之前爬到樹上，用繩子把每一個榴蓮都綁在樹上，等到榴蓮熟透后，果農們再爬到樹上一個一個的把榴蓮摘下來。榴蓮外面有一層堅硬的刺，拿起來也很不方便。所以，這樣的工作既費時又費力，榴蓮的價格自然就會很高了。
如果有一種可以替果農摘榴蓮的機器人就好了！它既有一雙雷達眼睛，可以檢測榴蓮的是否成熟，又有一雙帶有靈巧的手指和小刀的手臂，手臂還可以自由伸縮，手指能分工合作，有的托住榴蓮，有的用小刀把榴蓮的把切斷，然后再把摘下來的榴蓮放到它身后的傳送帶上，一直傳到地面。這樣的話既能保證每個榴蓮新鮮又完好無損，還能給果農減輕很多很多的勞動，同時榴蓮會收獲的很多，價格也就不會很貴了。
我真希望自己也能做一個這樣的機器人，那樣的的話，我想我就可以吃到更多的榴蓮啦！
我有一個想法作文 16
我有一個想法：我想在班級的一角設置一個失物招領盒。
最近我發現其實我們班上掉東西的情況還挺多的。比如，上個星期，我在桌子腳旁邊撿到一支鉛筆，想幫它找回主人，把周圍的人問了個遍，才知道原來是胡傾城的。又比如，今天，我的橡皮不見了，找了好一會兒也沒找到。后來才知道是被好心的同學放到講臺上去了。
記得和爸爸去學校食堂就餐的時候，我看到過大學食堂里的失物招領箱，它是一個和信箱一樣的.透明亞克力盒子，上面工工整整地貼著四個紅色的字——失物招領。鮮紅的字使它即使放在角落中也足夠醒目，透明的外觀讓丟失了東西的人方便一眼看到盒子里有沒有他在尋找的物品。
這讓我萌生了一個想法，我們也可以在班上開辟一個失物招領盒。如果有同學拾到了物品又不知道是誰的，可以把它放進失物招領盒里而不用放在講臺上，這樣就不會把講臺弄得亂亂的。這個失物招領盒需要像大學食堂里的那樣，方便丟失東西的同學尋找。如果沒有透明的亞克力盒子，可以用敞口的鐵皮餅干盒來代替，也很一目了然，又結實又實惠。
而且，我覺得，這小小的失物招領盒不僅是一個幫助同學們尋找回丟失物品的中間站，也會是我們大家誠實、助人為樂精神的縮影。
我有一個想法作文 17
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了。媽媽像出膛的子彈一樣沖入我的.房間，急促地說：“兒子，快起床，要遲到了！”我睡眼惺忪地說：“媽媽今天是星期天，就讓我多睡一會兒吧！”媽媽無奈地說：“我也想讓你多睡一會兒，可是你要上培訓班，快起床吧，不然要遲到了。”我無精打采地起床了，匆匆忙忙地扒了幾口早飯就被媽媽拖上了車。
上午學好奧數，下午又去學，晚上我把學校老師布置的周末作業寫完了，已經到了睡覺時間，我美好的周末就在不斷地趕場中畫上了句號。
我有一個想法，如果一個星期有八天，那該多好啊！我就可以在星期八睡到自然醒，然后約上我的小伙伴一起到郊外享受美好的周末時光。
我們老師也很忙，在學校里上完課，回到家，要一邊改作業，一邊照顧她的女兒，累到嗓子都啞了，發不出聲音，還要堅持上課。如果一個星期有八天，她就有足夠的時間批改作業，也可以好好休息一下。
我有一個想法，如果一個星期有八天，爸爸媽媽就可以多陪陪我，老師，警察叔叔，環衛工人……都可以有時間多陪陪自己的家人了。
我有一個想法作文 18
我每天放學回家都發現了一個問題，在我們的小區里面有很多流浪貓、流浪狗等。它們無家可歸也沒有人收養它們。
有一只流浪貓，它的身子是黑白相間的，嘴旁還有一塊“老虎皮”，所以它們叫它小虎貓。我有時會給它們送些吃的但不能時時刻刻都照顧它們，因為我也要上學。當它們肚子餓又沒有人喂它們的'時候，它們就只能在樹葉堆、垃圾堆里尋找吃的。有一次我爸爸的車底下鉆進了一只貓，好像在取暖，我靜悄悄的走過去，發現這是我經常看見的“小虎貓”，在寒風凜冽的冬天瑟瑟發抖，怪可憐的。還有一些貓，因為流浪所以經常生病和受傷，所以我的想法是：可以做一個流浪貓、流浪狗之家，發動一些愛心活動，把我們家里閑置的毛毯、飯碗、紙箱都利用起來。有毛毯他們就不會凍著；有碗放在門口，當好心人路過時，就會給碗里放些剩菜剩飯，它們就不會餓著；有一個紙箱，它們以后就再也不用睡大馬路上了；當然如果有一把傘為它們遮風擋雨那就更好了。
再或者我們可以通知喜歡小狗小貓的人可以過來收養它們，讓它們有一個安穩的家。有人保護它們，我想就像爸爸媽媽保護我們一樣，從此以后不再害怕了。
這就是我的一個想法，大家覺得怎么樣呢？還有其他什么更好的想法呢？
我有一個想法作文 19
我媽媽是個非常愛玩手機的人。有一次，過馬路的時候，車快撞到她了，她還在看手機，幸好我拉住了媽媽的手，不然的話車就會撞到我們，可危險了 。
還有一次，我舅媽帶著我兩個可愛的表弟，舅爸爸開著車，而且舅爸爸一邊看手，一邊開車，然后他一不小心就撞到了樹上，最后玻璃碎了 ，我的`舅爸爸就去做手術了 ，全家人都付出了慘痛的代價。
就在前幾天，我媽媽晚上玩手機玩到了凌晨一點，我想對媽媽說，我在學校學了，長時間看手機會導致眼睛紅腫，眼睛近視，嚴重的話還會導致失明，原來你跟我說眼睛有點痛，就是因為這個原因呢!以后不要再沉迷于玩手機了，好嗎?不然的話就會變成真實的了，知道了嗎!我可不要媽媽看不見呀!走路的時候可千萬不要看手機，因為這樣真的是太危險了。
媽媽，如果你有時間的話，我建議你多去戶外活動活動，打打羽毛球、跳繩…… 有時間可以多陪陪我聊聊天，一起看漫畫書，想想就很美好，這樣的話我們會更加的和諧，我和您的感情也會越來越好 。
我把自己的想法說給媽媽聽，媽媽聽從了我的建議，過了幾個月后就去掉了這個不好的習慣，合理地安排手機的使用時間了，而且我也時刻監督著她。
我有一個想法作文 20
有件事情雖然不起眼，卻在我心里留下了深刻的印象，引我深思。
那天早晨，陽光明媚，萬里無云。我背著書包，唱首歌兒，高高興興地去上學。
突然，一輛車子從我身邊駛過，只見一個易拉罐從車窗內拋出，差點砸到了我的后腦勺，把我被嚇了一跳。
我緩過神來，如同離弦的箭一般沖了過去，攔下那輛車子，生氣地說。“這位叔叔，文明一點好不好？不要車窗拋物，這樣很危險。”
他惡狠狠地說：“你一個小不點，管得太多吧。”
我嚴厲地對叔叔說：“車窗拋物不僅破壞了環境，影響了城市文明，而且還有可能威脅到行人的人身安全。老師經常教育我們小節之處顯大德，細節之上見文明。為了我們美麗的環境，為了你我他的安全出行，從我們做起，文明出行吧！叔叔。”
叔叔聽了我的話，慚愧地對我說：“對不起小朋友，我以后不會再車窗拋物了。”
從這一件小事上，可想到很多的道理。對車主來說，拋掉的是道德。對我們美麗的城市來說，失去的'是文明。
所以我們要拒絕車窗拋物，也請大家手下留情，和壞習慣說再見。從身邊的小事做起。把我們的城市變得更加美麗、干凈！
我有一個想法作文 21
最近我發現一個不好的現象——有特別特別多的人喜歡亂扔垃圾，而且大家仍的方式還不一樣，有的人是把自己手上的垃圾隨手扔在了地上。有的人是偷偷地把垃圾扔掉，還有的人是不小心把垃圾丟掉。
有一天早晨，在我上學的路上看見一位老爺爺，他可能感覺自己特別特別了不起似的，當著大家的面把垃圾肆無忌憚的丟在了馬路上。當時正好有個環衛工人及時清理，老爺爺看了看還不以為然的走了。
一天，爸爸媽媽帶著我和哥哥在小區里散步，因為哥哥有鼻炎，所以他用了許多紙來擦鼻涕，他把用過的'紙裝在口袋里準備找垃圾桶，不妙，一陣狂風吹起，哥哥口袋里的紙被風吹落一地，可是哥哥一點兒也不知道。
我們可以想很多辦法來解決亂扔垃圾的現象，比如我們可以做很多廣告警示牌，用來提醒大家，告訴那些亂扔垃圾的人以后不要再亂扔垃圾了，還可以做個不要亂扔垃圾題材的新聞，讓全國的人都知道不要亂扔垃圾的事情。讓我們一起保護環境！保護地球！
我希望所有的人都可以養成一個不亂扔垃圾的好習慣，讓我們的環境和生活變得更加美好！
我有一個想法作文 22
我有一個想法，那就是快點長大。
因為我現在看到爸爸媽媽每天在玩手機，我看了，心里癢癢的，也想玩手機。可是，我拿起爸爸媽媽的手機玩的時候，爸爸媽媽卻會說：“你不能玩手機，不然會影響你的學習。”我想我快點的長大，可以痛痛快快地玩手機。
有一次，我又看見爸爸媽媽在一起吃泡面。我跑過去說：“媽，我也想吃泡面。”媽媽又說：“不行，泡面是垃圾食品。你吃了泡面，會對你身體不好。你要吃什么，我煮給你吃？”我只喜歡泡面那味道，我又轉頭向爸爸求救，爸爸和媽媽說的`一樣。我只好回我的房間寫作業了。我想快點的長大，可以好好地吃上一碗泡面。
有一天，我看見爸爸媽媽在喝奶茶。我聞到了一股奶茶的味道，急忙跑過去，我跟爸爸媽媽說：“我也想喝一杯奶茶。”媽媽說：“你只可以喝一點點，不然的話，你的肚子會疼的。”我好想快點的長大，喝上一大杯奶茶。
我好想快點長大，等我長大以后，我要玩手機，我要吃泡面，我還要喝上一杯奶茶。
我有一個想法作文 23
我發現亂丟垃圾的人非常多。我和母親走路回家的時候，總會望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時候，也總會望見有大多數人亂丟垃圾：有些人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔；有些人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔；有些人吃完東西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
一直亂丟垃圾，會讓大家生活的環境變得非常骯臟，大伙都不喜歡生活在骯臟的環境里。
如何辦呢？如何才能讓大家的環境變得干干凈凈呢？我覺得大伙可以制作一些標語，貼在公園里、校園里、車站上，來提醒大伙把垃圾放到正確的地方。好的標語不但能提醒大家注意我們的行為，還可以讓大家關注大自然。比方說如此的標語——“垃圾不落地，公園更秀麗”，“不要讓垃圾臟了花兒秀麗的`臉頰”。
我還有一個好主意，大家出行的時候可以帶上一個清洗袋，如此要扔垃圾的時候就很便捷了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即便像亂丟垃圾如此的小事，大家也不要做，環境才會變整潔。
只須大家每人都不亂丟垃圾，大家生活的環境就會變得又干凈又整潔啦！
我有一個想法作文 24
我爸爸原是手機控，爸爸最近買了一臺新手機，就更加喜歡玩手機了。周未常常是一整天，除了吃飯，就是躺在沙發上玩手機。晚上，我經常看到爸就看手機到深夜。
一天，我正在寫作業，發現筆芯斷了，我就開始削筆刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著。可他頭也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機屏幕，時不時還會發出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手，流血了。我大叫一聲：“好疼。”爸爸還是一動不動的，我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血，用創口貼包扎傷口。媽媽回來，看到一邊在玩手機的爸爸，又看到我手里有傷口。她就問我傷口是怎么弄的，我就把事情的經過告訴給媽媽，媽媽說：“寶貝，你幫你爸爸改掉看手機的習慣。”
我靈機一動，想去了一個好辦法，就把爸爸平時看的`抖音、新聞給刪掉的，永久卸載，爸爸過了一個月，果然，爸爸就把看手機的習慣都戒掉了。家里又恢復正常，他一下班就開始輔導我寫作業。
我有一個想法作文 25
我發現有一些小區中的居民很喜歡在門廳和樓梯等公共區域放貓糧喂貓。我認為應該在小區里設置一個公共喂貓場所，既給愛貓的人提供獻愛心的地方，又讓怕貓的人不再擔心貓的突然出現。
我居住的小區就是一個例子。我們小區的.居民很喜歡在樓梯和門廳那里喂貓，有時會影響小孩子的出入安全。我就親眼目睹過小嬰兒被貓嚇哭的事情。那天，一只小貓正要跑過去吃別人燒好的魚，這時正好旁邊有人推著嬰兒車經過，小貓“喵，喵，喵”的叫了幾聲，小嬰兒聽到了叫聲便哇哇地哭起來，哭得格外響！她的外公趕忙安慰她說，“不要怕，是一只小貓咪！”
到了夏天，天氣很熱，愛貓人士依然會給貓放貓糧。可是時間長了，貓糧會滋生細菌，引來蚊子和蒼蠅。現在，我們正在實行垃圾分類，愛貓人士只會放貓糧，而不收拾清理殘渣，不僅影響了公共的衛生環境，還影響垃圾清理。除此之外，在公共區域喂貓，也會影響人們的正常出入。
我建議，可以在小區花園里建一個公共喂貓區域，供愛心人士喂貓，關愛貓，物業也可以提供“愛心餐盒”、“愛心貓糧”和水，并負責及時清理垃圾。讓我們在美好和諧的環境中，共同關愛小動物！
我有一個想法作文 26
生活中，有很多人做出了不文明的行為。為什么會有那么多人扔垃圾呢?每天全國有成千上萬的人扔垃圾。如果不是環衛工人在掃這些垃圾，祖國大地早就成了垃圾場了。
我們班有很多人都喜歡亂扔垃圾，特別是我們擦過鼻涕的紙。每天早上，我都會叫人掃地，還有一些本子，口罩，筆芯扔在地上，還有的同學喜歡折紙，折完紙的紙屑也隨手亂扔，到處都是紙屑垃圾，桌子下堆滿很多寫完了的'試卷，書本，紙張，擠得水泄不通，亂糟糟的。這樣環境不好，不衛生，就會有很多細菌，讓我們很容易感冒，生病。雖然垃圾看起來很渺小，但是他能破壞環境，還影響我們的健康。
我還發現學校里有好多同學帶零食進校，比如：帶一包包辣條、帶一口袋的糖果、帶一袋袋的飲料……吃完之后，他們把垃圾隨手一扔，教室里到處是垃圾。如果我們每一個人都這樣，那么地球不就垃圾成災了嗎?
我有一個想法，同學們不要亂吃零食了，我們要保護環境，不亂扔垃圾。把細菌趕走，讓我們健康成長!做講衛生、講文明的人吧!你們覺得我的想法怎么樣呢?
我有一個想法作文 27
自從我們學校搬到新校區后，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的。
一放學，同學們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞。你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插著吸管的`塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹簽，每次門衛爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來來往往的車輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學們不健康，有些同學吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發燒。
我想對賣小吃的人說：“你們不要在這里賣小吃了，在這里賣小吃，非常影響我們這里的環境衛生。”我想對同學們說：“希望你們不要亂丟垃圾，我們要愛護環境，保護環境。”。
我有一個想法作文 28
隨著社會發展的日新月異，人們的居住環境得到了很大的改善。整齊的停車位，齊全的健身器材，粉刷一新的墻壁，平坦寬闊的小區道路。每天放學我都會在小區里瘋玩一陣，享受這美好的生活環境。
但是，美中不足的是，隨著物質生活的豐富，小區的垃圾桶里總是塞滿各種垃圾。每天早上，人們總是習慣把所有的垃圾，統統裝進袋子里，隨意扔在垃圾桶里。里面有廚余垃圾，各種紙盒子和飲料瓶，還有玻璃燈管、電池等等。有一次，我看見環衛阿姨在清理垃圾時，手被夾雜在廢品中的`玻璃割破了，鮮血不停地流。
我深深地認識到，垃圾分類還沒有深入人心啊！今年12月份，政府正式開始實施垃圾分類政策，但是現在，人們的垃圾分類意識還不強，還是將垃圾混合丟棄，這樣，既不利于垃圾處理，也造成了資源浪費，使可回收垃圾不能再重新利用。
我想，應該再加強宣傳和處罰力度。比如，在小區里張貼關于垃圾分類的宣傳標語；在小區安排講座，倡導垃圾分類；安排人員指導和監督垃圾分類，并對違反規定者做出相應的處罰。另外，我決定了，每個周末抽出半天時間，做一個“垃圾分類義務宣傳員”，為自己的家園更加美好貢獻一份力量！
我有一個想法作文 29
手機給我們的生活帶來了許多方便，但是有了手機，也出現了很多用手機的壞習慣。
例如，有的人在耀眼奪目的陽光下看手機；有的人在過馬路時邊走邊看手機；有的人在充電時長時間用手機；還有的人沉迷在《王者榮耀》，《絕作文地求生》等手游。
這些都是很不好的習慣！太陽底下看手機非常傷眼睛，手機屏幕的'玻璃層會對陽光形成反射，反射到達我們的視網膜后會刺激眼睛，使得眼睛看不清楚，經常在太陽下用手機會影響視力。過馬路時看手機，如果看得太投入，注意力沒法集中到身邊來往的車輛，就可能發生一些交通事故。充電時用手機，有時會發生爆炸。手游玩得太過癮，容易沉迷無法自拔，會不認真學習，甚至無心學習，只想著去玩游戲！
可見這些壞習慣給我們帶來的危害有多大！為了保護我們的視力和安全，我建議大家自覺控制使用手機的時間，合理使用手機的功能。盡量不玩或有節制的玩手機，讓手機成為帶給我們便利的好朋友，而不是家長們談機色變的學生禁用品。
我有一個想法作文 30
“垃圾分類”這個詞，想來大伙目前已經耳熟能詳了吧？垃圾在大家日常是非常容易見到的一個東西，可它又臟又臭，大多數人都不想去接觸它。殊不知，假如大伙能把垃圾適當的分類收購，它也能變廢為寶哦！
在浙江，紅、綠、藍、黑4種顏色的垃圾桶經常見到，它們分別代表有害垃圾、廚余垃圾、可收購物和其他垃圾4類。大家平日吃剩下的食物、瓜皮果殼等是是廚余垃圾，它們被運送到專門的廚余垃圾處置廠，可以生產沼氣和做肥料。大家用過的廢紙和礦泉水瓶都要放入藍色垃圾桶，它們是可以收購再使用的，一噸廢紙假如被有效的'收購使用，就能生產出0.85噸再生紙，像是少砍伐17棵大樹呢！而廢電池、燈管、過期藥物等是是有害垃圾，必須要放入紅色垃圾桶。可能有人會說，一節廢電池有哪些大不了的，埋在土里，過幾年不就成了土壤的養料了嗎？這種想法可是大錯特錯的，廢電池不只不會變成養料，反而會造成地下水和土壤的污染，日積月累還會緊急風險人類健康。
所以大家要大力倡導垃圾分類，讓各種垃圾通過分類處置，收購再使用，降低污染，節省資源。垃圾分類，從我做起！
我有一個想法作文 31
今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競相開放，引得游人流連忘返。
游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著觀賞美麗的`風景，有的在草地上玩耍。
正當我欣賞著美景時，我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環，把編好的花環戴在頭上自拍。
雖然看著大姐姐長得很好看，花環也為她的美增添了色彩，但是我覺得這個大姐姐太沒有公德心了，也沒有教養，她的心靈是丑陋的。
有一句話是這樣說的：“從小事做起，從我們身邊做起。”愛護花草樹木人人有責。
記得今年春天，學校的花開了，尤其是迎春花，在溫暖的陽光照耀下，顯得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上學。到操場時，看到了幾名同學在折迎春花的枝條，我趕緊跑過去阻止他們，并對他們說：“花草也是有生命的，況且學校是我們的第二個家，我們要愛護這個家，保護這個家！經過我的勸阻，他們也知道自己錯了。
所以，我想請同學們和我一起愛護花草，愛護學校設施，讓我們的校園變得更加美麗！
我有一個想法作文 32
隨著科技的發展，人們的生活越來越便捷，手機也成為了人們缺一不可的工具，能用來查資料，學習，付款等等。不過手機在給人們帶來便捷的同時也帶來了各種危害，下面我就來說說我身邊的事。
經常跟媽媽出去，都會看到馬路上，走路的、開車的，手里都拿著手機，甚至等紅綠燈一小會兒時間也要拿手機出來，直至后面的車打喇叭了才走，這樣多危險啊！我曾經在新聞里看到因為玩手機發生的'事故呢！想想真害怕！
平時出去玩去聚會，也經常看到很多人都在不停地盯著手機屏幕，甚至不跟身邊人說話。好不容易大家出去來玩，為什么要讓手機束縛自己呢？不僅讓脖子眼睛受害，更讓我們之間的交流變少，最受害的可是我們這些身邊人呢！
還有很多人沉迷于游戲無法自拔，甚至連游戲與現實生活都分不清了！
其實，我們除了必要的工作和學習之外，應該盡量少玩手機，多讀讀紙質書，多去大自然中轉一轉，多和朋友們聊聊天，多和家人一起玩一玩，這樣會讓我們彼此更加親密，感情更加濃呢！
我們要正確看待手機，讓手機為我所用，不要成為手機控，我們應該活在陽光下，活在真實的世界里。
切記，我們千萬別做“低頭族”！
我有一個想法作文 33
近，我發現教室里不太美觀，空氣也不夠清新。針對這種情況，我有一個想法，那就是班級里開辟一個植物角。
教室里的植物角里可以放許多小盆景。它們可以是由同學們帶來，讓教室里的空氣更清新。在我的號召下，同學們陸陸續續帶來了很多盆景。
我非常喜歡我帶來的兩盆吊蘭，它長著綠油油的葉子。聽專門搞綠化的爸爸說，吊蘭非常適合居家養植，因為吊蘭便宜又實惠，非常好養。吊蘭是一種四季常青的草木花卉，它喜歡溫暖濕潤的.環境，太冷或者太熱都不宜生長。冬天，溫度降到零度以下時，它就會停止生長。它那綠油油的葉子會變黃變干，甚至枯死掉，所以在冬天里吊蘭應放到溫暖的大棚或室內。而在炎熱的夏天里，好不要放到室外暴曬，因為它也怕火辣辣的太陽。我們班的綠植角正好適合我的吊蘭生長。植物角里還有同學們帶來的綠羅、蝴蝶蘭、富貴竹等，這些綠植給教室帶來了一片生機。
我喜歡教室里的植物角，也更喜歡四季常青的吊蘭，我猜想同學們肯定也喜歡班級的植物角。
我有一個想法作文 34
在日常生活中，有些人在草坪上追逐打鬧；帶著小狗在草坪里拉屎撒尿；甚至為了拍幾張好看的照片，不顧圍欄的遮擋，直接跨欄而入，不僅踩死了小草，還破壞了環境。
我覺得這樣的行為不對。首先，小草都是有生命的，保護好小草是我們的責任。其次，小草美化著我們的城市，特別是杭州西湖景區，小草作為配角，總以最可愛的一面展現給我們。不僅點亮了各個景點，更點亮了杭州這座旅游城市。最后，小草是生機勃勃的植物，有了它不僅能減少環境污染，還可以讓我們呼吸到更清新的`空氣。反之，隨意踩踏草坪，會使小草失去生命。另一方面，當草坪不復存在，綠色植物日漸稀缺，就沒有光合作用，沒有了氧氣，人和動物也講不復存在，那么離地球毀滅也就不遠了。
我覺得，可以在小草周圍設定一個機器人，安裝上攝像頭。如果拍到有人在亂踩草坪，機器人就會發出聲音警告那些人。如果他們不停止，機器人就會把那些人記錄在黑名單里，下次再來就得掃二維碼，屢教不改的話就得從他們的支付寶里扣取罰款了。
同學們，為了我們共同的家園，請不要踐踏草坪。保護環境、愛護生命人人有責，“腳下留情”－－－從今天開始！
我有一個想法作文 35
我希望我們學校可以建一個羽毛球館。因為我非常喜歡打羽毛球，還因為我們班里也有一些同學喜歡打羽毛球，所以我希望我們學校可以建一個羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話，那么我覺得可以建在大操場的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個場地供同學們打羽毛球，館內是一個個長13.4米，寬6.1米的場地。因為這樣的場地規格可以進行雙打，同時可以最多容納下48個人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個休息區或等候區，提供給那些運動累了和等待打羽毛球的人。其實羽毛球館內還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的`話，這樣我們上體育課時大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學們你們知道嗎？打羽毛球這項運動不僅可以讓我們強身健體，還可以練習我們的協調性呢！溫馨提示：那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運動后會流許多汗，這時我們要注意不要受涼了。運動結束后需要及時補充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！
以上就是我的一個小小的想法啦！同學們是否也覺得在學校建一個羽毛球館是一個不錯的想法呢？
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