我的一天作文【優(yōu)秀14篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的一天作文，希望對大家有所幫助。
我的一天作文 篇1
校運會開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。
清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松。“加油哦！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣。“放心，我叫‘不緊張’！”說笑間，我學著她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄凈清亮，無所畏懼。
在正午的暖暖的陽光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點了點頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的.綠。
一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！
不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷。“砰！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺著腳，為隊友鼓勁兒。沖過來的隊友一把遞過接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點，任憑風在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風而戰(zhàn)。“加油！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點傳來，我一鼓作氣，第一個沖過了終點。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結的象征。
我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉，我們所有運動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！
我的一天作文 篇2
在人生的長河中，每一天都是唯一的，有許多個每一天。但，時光不會倒轉，歷史不會重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過得充實，人生必不平庸！
書畫室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣著一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見四壁掛滿字畫，我仔細觀賞著每一幅，無不是書苑精華、畫壇錦繡。
在這里，我是一個新手，掃視大廳內眾人，有一群人圍在那里不知道干嘛，“好！”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進人群，見一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最后一筆極為瀟灑。我一向好斗，此時好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫一幅”，說罷，隨手拿過一張宣紙，鋪開，掏出一方硯，便引起一陣騷動，我又掏出筆墨，眾人發(fā)出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜咚咚地響著，自己怯場了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。
我似乎看見那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過是個“雛兒”，一上場就暈。說時遲，那時快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行云流水般的出現(xiàn)了一個“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。
“真是寫活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥云，在書壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打著那顆快被冰凍的心。
那位少年碰了碰我說：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以后再寫也可以，但這一副，我要一直留著”我說道。
我留住了畫，也留住了我的`信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實的生活，一直推動著我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫，這充實的一天，真好！
我的一天作文 篇3
一天的時光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂。
粉紅
“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又。”
朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的.境界。“我從不顧影自憐，也不……”周末上午，美美地睡了一個懶覺，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事啊！
突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點不心，粉紅的心情正在漸漸變色。
橙黃
“快快，快走啦，已經(jīng)九點五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語小測試呢。”媽媽的喊叫聲穿刺到了美美的文章中。我頓時醒悟過來，張大了嘴巴，跺了下腳，無可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩文也只能戛然而止了。
“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒有啊！”此時的我心急如焚，匆匆忙忙準備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時間滴答滴答地過去，手表上的分針已經(jīng)無情地告訴我——遲到了。推門沖進教室時，同學們都已經(jīng)在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。
青綠
拿著“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復習課文的內容，把重點語法再掌握一遍，接著把課文背誦語音第一個發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學習任務。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進我的心靈。
慵懶讓我浪費了許多時間，好在我能夠及時調整，變得懂得珍惜，學會奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。
我的一天作文 篇4
今天，我一醒來，爸爸媽媽就不見了，可是今天是星期六啊！我問了奶奶才知道他們出門辦事情去了，我生氣極了！
下午，爸爸媽媽回答了，我急忙問他們：“爸爸媽媽，你們去哪里啦？”
“我們去外面辦事了。”爸爸媽媽答。
“那你們下次出門記得告訴我一下哦”
“好的，寶貝。”
我原本是有些生氣，但是看爸爸媽媽抱抱我、親親我，我也就不生氣啦。
到了下午兩點半，我穿好泳衣，準備三點的游泳課。今天是爸爸媽媽陪我來上課，爸爸媽媽坐在家長等候區(qū)，我就自己一個人進了泳池去找徐教練啦，我的小哥哥同學也來啦，教練先讓我們先做五十遍準備動作，于是，我就跟和小哥哥一起做。沒過一會兒，教練就叫我們把泳鏡帶好，然后教練就把水撲在我們的'臉上和身上，之后，我們便下水了，幸好水只有一米深，要不然我就站不穩(wěn)了。今天教練教我們的是腳的動作，首先，雙手先抓一個東西固定住，再把雙腳收起來，再放下，再次并攏就好啦，當然頭要放在水里憋氣的哦。就這樣反復練習了很多次，很快就下課了，下課了我跟小哥哥都不想走，但是教練催我們可以回家了，因為在水里不能泡太久呢。果然要聽教練的話呢，小哥哥出來后全身有點發(fā)冷，學游泳的小朋友們都要注意哦。
晚上我們還是跟往常一樣跟好朋友文文一家去聚餐，這是每周我們最開心的時刻啦。我們去了印象城，人好多呀，哪里吃飯都要排隊，于是我們就慢慢排隊等著哦，我一邊排隊一邊跟文文和小乖玩，這樣時間也過得很快，果然很快就輪到我們啦，我們吃完晚飯還去吃了甜品，然后還去迪卡儂玩了很久，最后我跟文文、小乖依依不舍地道別。
真是愉快的一天呀。
我的一天作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們度過的每一天都是非常珍貴的，每一天都會經(jīng)歷不同的事情。隨著太陽從地平線上升起，叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從床上吵了起來。本來好不容易可以度過一個好好的周末，沒想到媽媽竟然給我報了一些培訓班。我不得不拖著自己疲憊的身體洗漱完之后，沒精打采的吃完早餐坐上了爸爸的車。打開車窗一陣陣微風從我的面頰吹過，兩旁的景象飛速的向后跑去。
當我來到培訓班的時候，發(fā)現(xiàn)里面竟然有好幾個認識的同學。一開始的時候班級里面還是比較吵鬧的，可是當老師來到的時候突然變得鴉雀無聲。今天上午的`學習內容主要是關于作文寫作，對于作文近一點，我一直都是有很大的缺點的經(jīng)常把握不住其中的主題。在考試的時候從綜合成績來看，作文這一項已經(jīng)成為了拉我分數(shù)的主力軍，所以對于媽媽給我報了這個作文培訓班，我一點也不會感到稀奇，我甚至還會感到有一點羞愧。隨著老師的講解越來越多，我也逐漸的理解了其中的內涵對以后寫作文有著非常大的幫助，以前不明白的地方或者是無法把握主題思想的地方也豁然開朗起來。中午的時候和幾個好友在一間小餐館里面隨意的點了幾個飯菜，菜色非常的美味而且里面的營養(yǎng)很豐富。
下午的時候我要去參加一些藝術培訓班，我看了一下課程表今天的藝術培訓的內容是鋼琴。媽媽從小就想讓我學會彈鋼琴，在家里面的還有一個專門供我練習的鋼琴。我已經(jīng)練了好幾年的鋼琴了，一些基本的也逐漸熟練所以經(jīng)常會在培訓班里得到老師的表揚。夜幕慢慢的降臨爸爸開車帶我回家，我的一天就這樣平淡度過了但是對于我來說還是學會了許多東西。
我的一天作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無所事事，還想考高中？”
清脆的鬧鈴夾雜著媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經(jīng)不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。
早讀·沉悶
剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。
“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復雜難懂的文言文。只聽，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。
課上·煩躁
抬頭望望窗外，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的'教室，不時有些暖風吹過。
他來了，他來了，地理老師帶著一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講著、喊著，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。
自習·疲憊
夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著輕風，深情地望著這壯麗的晚霞之景。
自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書。然而，對于我們這些酷愛說話的人來說，“自習課”無異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。
月兒當空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。
我的一天作文 篇7
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當它們串聯(lián)在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了。快樂幽默牽著手來啊！
天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢？我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的`感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話。
昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個看向你對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！
我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學習了，我恢復了常態(tài)，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發(fā)自內心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。
完美的一天啊，這一天很美，就這樣結束了，我要努力了，讓它更完美！
我的一天作文 篇8
今天，我和媽媽、趙俊鋒，還有他的姑姑我們一起去了北戴河集發(fā)觀光園。
一進大門，我就看到了長長的絲瓜藤蔓盤旋在鐵桿上，像一條大龍一樣，比我還長的絲光像龍的爪子，還有許多葫蘆，像葫蘆兄弟和他做斗爭。
不知不覺中我走出了溫室大棚。轉眼之間，我看到了一個大噴泉，水里還有許多金魚呢。在一個池塘里有一個三條橋，我走了一條最容易的橋，我的投遞哦那個上有一根繩，我扶繩子一步一步的向前在險些掉入水中。
可我和蹦極的叔叔阿姨們比，出乎我的意料，他們從五樓樓頂?shù)奶_上跳下去，下面是戴河，有一條彈簧繩拴住他們的腳，跳下去之后，河上有一船就會接應他，等到他掉到船上之后，接應的人就把他們腿上的繩子解開。我很敬佩他們這種膽量。
我也嘗試一下走心鎖橋，鐵鎖上有許多心鎖，我腳下木板，晃晃悠悠的，木板下是戴河，我的心頭沒有恐懼的想法，真想往下沖，我一口氣沖了過去，可真驚險啊！
對岸是一些娛樂項目，有摩托車，我好奇的坐了上去，阿姨告訴我怎么騎，我學會了之后帶著頭盔，騎著摩托車，扭動發(fā)動機，加油門，嗖……可真快！
我們繼續(xù)向前走，有卡丁車的'項目，我大膽的接受挑戰(zhàn)，趙俊鋒在我前面，一直不肯讓我超車。我在一個轉彎處沒有減速，一口氣把他超過了，心里有些緊張，還好，沒有撞車，過了一會我又成功的把他套住了，我勝利了。
之后我去了動物園，有許多小動物在那里表演，小猴子吃香蕉，小山羊過橋，小狗拉桿是最好看的，有三個是小狗先上跳下調，然后跳幾個圈，之后其他的小狗拉著車，繞一圈之后，表演的小狗就跳上去坐車。
我們又去了民俗大院，看見了小驢拉磨，還看見了許多青花碗，都很值錢。在那里，我還懂了許多知識。
集發(fā)真好玩！
我的一天作文 篇9
清晨時分，天空飄起了小雨。“潤如酥”的小雨落得大地一片濕潤，也不過半個時辰，這場清晨的雨就停了下來。
等到雨停下后，我懷著一顆探尋的心走進了濕潤潤的小公園。裝飾著小公園的花草樹木，它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露，我欣賞著小公園里的景象。在這一場清晨的雨后，小公園像是浴了一個澡，干凈清爽，令人難忘。
隨著時間漸漸走過，天空上的那輪太陽也從云層后努力鉆了出來。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。
我的一天過得極為的愉快，我感受到陽光照耀大地時，樹枝丫間的鳥兒的興奮，它們唱著無比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽光的曲目，響在我的耳畔，頓時令我也都高興了起來。隨著天氣慢慢變得晴朗，來小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來。
原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見，取而代之的是在陽光下綠出了光暈的樹葉，以及燦爛綻放的花朵。
美麗的景色在雨后的陽光下進入了每一個路人的眼眶，然后鉆進了每一個人的'回憶。當我從小公園里出來后，我哼著小歌，邁出的步子都格外的輕快。
一天的時間過得很快，雨過天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來明亮的陽光，亦或傍晚時分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著明天的美好。今天我的一天結束了，明天在我美好的期待中慢慢走來，或許明天我一睜眼就又能看到另一個今天了。
我的一天作文 篇10
時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機邊，打開，一并開始的還有——我的一天！
跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。
我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去。“哎呦喂！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開始了。
中午，我去上語文課，那時正烈日當空，我都有點昏昏欲睡。看著王老師在講臺上講著文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷瞇一會兒。正當我要睡著時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語課。我自認為我在這個班上英語算是最好的.了，雖然Jay（外教老師）也這么認為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退g了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想說一句“what are you 說啥嘞！”……
一天的課程結束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！
我的一天作文 篇11
“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音，我開始了新的一天，我沒有賴床的習慣，聽得鬧鈴一響，趕緊隨手一關，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準備的早餐，穿上鞋子就去上學了，心中會想這一天一定要過好。
從我家到學校要路過平時里最繁華的街道，不過在繁華的街道也頂不過早晨的安靜，街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨，沒有來往的車輛，我騎車自行車飛馳而過。馬上就到了學校大門，門衛(wèi)大爺已經(jīng)早早的將大門打開了，現(xiàn)在一旁像是等待騎士歸來。說起門衛(wèi)大爺，他真是個樂觀的人，我從來沒有見過他沮喪，我明天看見他都是笑臉相迎。
和大爺打了招呼，放好自行車，我徑直向教學樓走去。我路過了很多班級，教室里面已經(jīng)來了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的在背書。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書包拿出書本就開始背誦古詩了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。
教室人越來越多，讀書聲也越來越重，當然也會有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來到教室，前兩節(jié)是語文課。老師在昨天安排了背誦任務，現(xiàn)在抽人起來背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準備，所以背誦的'時候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開始上課了。三四節(jié)是數(shù)學課，我數(shù)學還可以，所以在數(shù)學課上不會走神，聽起課來也很輕松。下午是英語課，我不太喜歡英語，因為我成績不太理想。
最后是晚自習，是我最喜歡的，因為我們可以做自己的作業(yè)，可以看看課外書。我是一個閱讀狂，從小就喜歡看書，至今已經(jīng)閱讀了很多書籍了，自然也會有所收獲。
很快一天就結束了，我騎車單車，再次飛馳而過那個街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結束了我的一天。
我的一天作文 篇12
高速發(fā)展的社會，人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著生活的軌跡，上班下班，二點一線之間的來回穿梭。有人會說討厭這個世界，但是在我認為，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，不去感悟變化，現(xiàn)在我來說說我美好的一天，我眼中的世界。
"一年之計在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會在提前準備好早餐，在早餐做好以后就會叫我起床，我起來就能吃到可口的食物，心情難有不好的.理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。
走出小區(qū)門口，我看到綠茵茵的大樹，小鳥們在枝頭打鬧，但是我的到來好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著我，我假做蹲式，嚇得鳥兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂哉樂哉。似乎是好運氣的原因，每天都會和公交車上偶遇，遇到老人我會積極讓座，老人們也不會扭扭捏捏的，很坦然坐下，我也會心一笑。
要不了多久，公交車就會到達我的學校，下車之后就會看到門衛(wèi)叔叔，在門口等待我們歸來，進入校門學校還是一樣的干凈，清新。長凳上會有三三兩兩的人，他們有的在交談有的在認真的讀書。最讓我享受的是進去教室看見那幫可愛的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對他們的好感。
學生最大的任務是學習，有人認為學習任務太多不快樂，但是我卻認為學習知識是快樂的，只要我們聽懂老師說的知識，做作業(yè)就是小問題，正所謂，會者不難，難者不會。
"叮叮叮當，叮叮叮當"，隨著下課鈴聲的響起一天就結束了，又過了充實切快樂的一天，走在回去的路上，回想起今天發(fā)生的事情，再想想老師今天說的知識，不知不覺之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結束了我的一天。
我的一天作文 篇13
“漸漸的、漸漸的，他騎車的技術越來越高，車速越來越快，好似一陣風，在大路上‘風馳電掣’的奔馳……”
夏天，是萬物最活躍的季節(jié)，也是騎自行車的活躍季節(jié)。每當人們在家悶得難受時，他們就會騎著摩托車或自行車，飛奔在路上。那一陣陣迎面而來的涼風，使人感到十分涼爽愜意，身上的汗也會不由自主的退下。
一天，我在家里看電視，看得電視都快“冒煙”了。突然我突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，我要學騎自行車！”媽媽聽了高興的說：“好，咱家的自行車終于可以派上用場了。再也不用放在那里當擺設了。”
說走就走，我和媽媽推著車子出門了。
一路上，我看到了太多太多的小朋友騎著自行車從我身邊經(jīng)過，而且每過一次都會掀起一陣涼爽的氣流，使我更加羨慕那些會騎車的朋友，并讓我為此下定決心今天我一定要學會騎自行車。
我和媽媽選擇了一條沒有太多人的道路開始了練習。
剛到地兒，我就迫不及待地學著人們的樣子：左腳放在自行車的左踏板上，雙手放在把上，控制方向，雙眼直視前方。右腳放在地上，猛的向后蹬幾下，再把右腳從車子把下的'空隙中放在車子的右踏板上。可我忘了我還不會騎，只是在模仿動作，于是被重重地摔在了地上。后來我的媽媽在后面控制了車子的平衡，我騎呀騎呀……不知道多少圈后，我說：“媽媽，你放手吧，我自己試試。”咦？媽媽咋不說話呀？啊？原來媽媽已經(jīng)放手了，我突然一緊張一下子摔在了地上。
就這樣我騎上去摔下來，摔了下去又騎上來。就這樣，我摔著摔著就“摔”會了。雖然我身上擦破了皮，又摔青、摔腫了，但是我非常滿意，因為這一天我終于學會了騎自行車，我會永遠記住這個夏天的一天的。
也讓我深深的明白了一句格言“有志者事竟成！”
我的一天作文 篇14
隨著疫情嚴重的發(fā)展，我成了標準型的不下“繡樓的宅男，”不過“宅”在家里每一天都非常充實。
早上從來就沒有睡足過，七點鐘強迫自己揉開睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點簡單的早飯，進行我一天的作業(yè)行程，從簡單到繁瑣，英語，數(shù)學，語文，再后面的就是預習四副課，
英語相對來說比較簡單一點，根據(jù)英語王老師的要求，先把英語第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會背會默寫，把聽寫好的單詞發(fā)到英語群里，再打開英語易楓軟件上的練習題做一遍，達到預習知識和語法能實踐運用。第二項作業(yè)就是數(shù)學，這學期我們班換了個新數(shù)學老師一張老師，雖然還沒見過面，但通過數(shù)學微信群可以看出她是一個非常嚴厲的老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點懈怠和馬虎，先翻開數(shù)學課本看看上面的習題，在與洋蔥學院里講解視頻結合一下，把知識點讓自己消化消化，把所掌握的知識點一一寫在數(shù)學積累本上，拍照發(fā)數(shù)學群里，張老師還要查看每個學生的積累情況，最后在洋蔥學院軟件上把練習題實際操練操練，得知自己的預習情況值。看似簡單的任務用時間慢慢計算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項科目耗費了大半天的`時間。
下午活動活動疲憊的四肢，開始語文作業(yè)，語文比較零碎，每一天都背會李白的一首詩，要把背會的詩寫到積累本上，整理詞典上20頁四字詞語必須完成。字貼兩張，英語字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺時間老人從明亮的早上轉到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫的完成了，剩下的就是讀課外書，和預習歷史，政治，生物，地理四門課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內容有點記不住，十點半休息，一個忙碌的二十四小時就這樣翻了過去。
雖然宅在家里學習，老師線上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項作業(yè)都要完成。
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