竊讀記作文[合集]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
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竊讀記作文 篇1
星期六上午，我開始坐下寫作業，但腦海里浮現的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關上了門�！皣標牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業。可是還晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的作業，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業，否則我下午上網的.時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的課本。
媽媽出去隨手關上了門，我提高了警惕，把書放在作業本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業本上。
不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業�？墒牵_步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。
竊讀記作文 篇2
我是一個十分愛看書的小學生，愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花，那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不，提到竊讀，我就想起了那一段既快樂又尷尬的經歷。
那天上午是語文課，老師正在黑板上寫著古詩的注釋，同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本，手卻不由自主地伸向課桌洞，原來，那里正藏著我最愛的.漫畫書。我一摸到書，就迫不及待地把頭探到了課桌洞里，毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁，一頁又一頁，我貪婪地讀著。我十分快樂，但也十分懼怕——這種竊讀的滋味！
突然，老師放下粉筆，轉過了身，而我也以迅雷不及掩耳之勢，飛快地合上書，把它塞進課桌洞，假裝已經聽明白了，其實只不過在濫竽充數。老師像是已經看穿了我的“陰謀詭計”，一直不再轉向黑板，這可把我著急壞了，一直在心里喊著：快轉身吧，給我點機會看書�。�
十多分鐘后，老師這才轉過了身，我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷，但我看得很快，有點囫圇吞棗的味道，因為我得時刻關注周圍的動向啊，萬一……眼看，一本書都快看完了，一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲，我千不該萬不該，不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時，不由得小聲笑了出來，雖然笑聲不大，但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞，他立馬大叫：“沈鼎誠在看課外書！”
這聲音不小，驚動了全班人，大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈，心想，我只不過是在看書，又沒影響到其他人。我看著老師的表情，心中無比緊張，只能等著被訓。這時，只聽老師說道：“看書是件好事，大家別說他了，但沈鼎誠你要注意看書的場合�！蔽业男�，頓時松了一口氣，沒那么難過了，但我也決定以后不再竊讀了。
“書籍是人類進步的階梯”，書也是醫愚最有效的方法，所以，好讀書，讀好書，盡情享受看書帶來的快樂吧，不過可要注意看書的場合，不要影響你的學習哦！
竊讀記作文 篇3
有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。
書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。
我實在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子�？蠢蠋煕]注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經完全進入了魔法世界。突然，一只手沖進了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來�！�
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的'講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來�？赏镆豢�，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。
哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想�？勺屛覜]想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文 篇4
林海音曾經寫過一篇散文——《竊讀記》。每當我看到這篇文章時，就感同身受。
那是在六年級上冊快期末考試的一個夜晚，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”這一句還可真是不錯，我們每天都夜以繼日地學習，整天無精打采，一回家，就會有一疊疊的練習題等著我們，它們像一個大怪獸，張開它的血盆大口，令我們望而生畏。
一回到家，我早早地吃完了飯，可我做作業就用了兩個小時！我看著表“嘀嗒、嘀嗒……”已經十點鐘了！“寅寅，作業還沒寫完嗎？”我應聲回答：“寫完了�！薄昂�，洗洗澡再去睡�！薄芭丁蔽矣袣鉄o力地向媽媽回應道。我邊洗澡邊想：唉，我還想看書呢。有了！我的腦子里突然冒出一個新奇的想法——在被子里看書！我說干就干，從抽屜里小心翼翼地拿出一把小型手電，抱著我的《閣樓上的白云》飛速地鉆進被窩里。我津津有味地閱讀著，像一匹貪婪的.餓狼，我的心被書里的情節牽引住了，漸漸地忘記了那會兒我在竊讀！
“啪、啪、啪……”一陣腳步聲向我逼近，我幾乎在媽媽打開門的那一瞬間，把手電筒和書籍迅雷不及掩耳之速收進了被窩里，我瞬間屛住了呼吸，客廳里的一束光刺入我的眼睛，我潛意識地瞇了瞇眼，媽媽沒發現異常就把門隨手帶了一下，我偷偷地睜開眼睛�！斑祝颐髅骺匆娝欧块g里有光的？”媽媽迷惑不解，雙眉緊皺�！鞍�，你可別把她吵醒了。那光你看花了吧�！币慌宰谏嘲l上的爸爸笑著說，“應該吧�！眿寢寭蠐虾竽X勺。我心里得意洋洋，把書和手電筒放在枕頭下，進入了夢鄉。
我與書的故事，就這么“驚心動魄”！你與書的故事是怎樣的呢？
竊讀記作文 篇5
“書是全世界的營養品”。莎士比亞說的一點也不假，書就像我的營養品，營養著我的大腦。
最近老師發了一本書，是《西游記》，雖然我看過很多遍，但是再看時還是覺得像是第一次看，中午吃完飯回到家，我就捧起書津津有味的看了起來。
“兒子，該睡覺了�！�
“知道了。”
我雖然嘴上說，但是還沉迷在《西游記》的情節中。
“睡覺了！”老媽喊到。
“看完這一點。”我說，“哇！這一點太好看了！”
我老媽還是不放心，走過來把我拉到了床上。
“睡覺！今天我監督著你，不許�；^。”
“我知道也！”在這時，我已把書放到了枕頭下面。
下面我的竊讀記才剛剛拉開帷幕。
我躺在床上，回頭一看，哇！嚇我一跳，老媽正用“鷹眼”盯著我，看得我渾身難受。
我轉過身，偷偷瞥了老媽一眼，我暗自歡喜，老媽終于睡了，我拿出已經被我壓在“枕頭山”下的“老孫”，書——解放了！
我全身汗毛都豎起來了，我仿佛長了無數之眼，進入了一級戒備狀態。
“嘩啦”，老媽一轉身，我嚇得大氣也不敢出，我看了老媽一眼，幸好老媽眼——未睜。
我又繼續提心吊膽地讀書，不一會兒，我便入迷了�！翱┼狻�，老媽動了一下，我以百米沖刺似的縮進了被子里，再看看老媽，眼——還未睜。我的'小心臟哎！
之后老媽那邊一直毫無動靜，我就又開始了“竊讀”。
“�！�，該上學了，我放下書，咽了一口唾沫，把看書學到的吞了下去。
哎，這次的竊讀記真是中國第一大有驚無險的事例呀！
竊讀記作文 篇6
分針在一格格地旋轉，時間的車輪也正在緩緩地前行。夜，已經深了，四周靜悄悄的，幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下，一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書，還不時抬頭來望望。
放學了，校門口圍著不少來接孩子的家長，隨著一個個班級涌出校門，家長們也漸漸散了。正當家長們對自己的孩子問寒問暖時，一個女孩格外顯眼，她飛奔出校門，絲毫不在校門口逗留。
她回到家，飛快地打開書包，拿出一本書，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的故事大概是怎么樣的？……對，沒錯。女孩翻開書本，細細讀了起來，“吱啦“一聲，女孩房間的門打開了，走進來的是女孩的媽媽�！澳阍趺催�在看書，快做作業。““哦�！芭㈦S聲應了下，待媽媽走后，女孩打開門，望了望，發現媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關上門，鎖好，又捧起書，準備再次前往書的海洋中，自由自在、無拘無束地遨游。
時間老人微笑著，悄無聲息的帶著時間走了，轉眼已經6點了，女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書，突然想起自己的作業還沒有完成，她急忙拿出作業，做了起來。
終于寫完了，女孩輕呼了一口氣，一看時針已指向八點，她急忙打開書，打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了，女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書，和它們“依依惜別”。
關燈后，女孩的'腦海里全是書中的內容，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床，將房門關緊，擰開臺燈，翻開書，繼續同人物們打鬧、嬉戲。看了一會兒，女孩抬起頭，向房門那兒望了望，慶幸沒有被發現，就繼續讀了下去。
終于，女孩看完了這本書，輕輕地關上燈，回到床上睡著了，她還做了個有趣的夢呢！是的，這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！
竊讀記作文 篇7
《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困，買不起書，便偷偷的在書店里看書，并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨，卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當然也不免做白日夢了，因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條，一張舒服的沙發;只能咽下口水，靠著書柜，抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累，但很快樂，作者已經全身心投入到書本上了，同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣，都是人生必不可少的。
在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了，這樣便體現出我們現在的生活是多么的幸福、美好啊!現在有許多孩子家里的書都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更別說抱著書看到腿腳發酸了，卻只是撿著好玩的而對學習無用的'書看。和作者林海音相比還不如換一換，這種人真是浪費了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”高爾基也說過：“我撲在書籍上，就像是饑餓的人撲在面包上�！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。
林海音在又懼怕又快樂的復雜心情竊讀，在這里，我想到了那些貧困山區里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機會都沒有吧!
食物是人們的物質需求，而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養成讀書的好習慣吧，一生都與好書“談話”吧!
竊讀記作文 篇8
俗話說：走遍天下書為侶。從童話到一篇篇文章，再到小說與傳記；從剛學會走路到剛學會說話，再到童年與少年。我和書就此結為知心朋友。書不會說話，但依舊能給予我豐富的知識。它就像我的一個得力助手，總在我有問題的時候，挺身而出，他是多么忠誠的一個伙伴呀！可是爸爸媽媽或是老師不同意讓我們看太多的書，擔心會影響視力。由于書的引誘，從此，我開始了我的竊讀生涯
又是一節語文課，我假裝專心聽講，其實心早就飛到了課外書上。那本書下面的情節是什么呀？是悲是喜？主人公最后怎么了？這都是我所魂牽夢絮的。我浮想聯翩，想著書里的內容我的手情不自禁地直往課桌抽屜里伸，做出找課本的樣子，小心翼翼地拿出課外書，將課外書塞在課本下面，裝出認真看書做筆記的樣子，津津有味地讀著，老師，你總不會說我做筆記不行吧？我又時不時像個精靈鬼，望望黑板和老師，瞅瞅被發現了沒有，若安然無恙，便繼續埋頭苦讀。
有時候，我如果發現老師在看著我，我會知心地撤退依依不舍地把課外書塞回課桌抽屜，雖然它像磁鐵一樣吸引著我，但我還是不想我的寶貝被老師沒收了呀！因此，我總是千方百計躲過了老師精明的法眼。
越是課本大的課程對我來說越好，因為那樣，會使課外書藏得更隱蔽，我竊讀的機會也就越多。例如英語課，高高的`英語課本是我最好的防護網，我急切的心也能如愿以償。
雖然眼睛看得有些酸痛，但在書的帶領下，我從家里，旅游到了遠方的一個知識寶庫的風景點里，我跟隨著知識，踏步在書的階梯上，正如高爾基所言：書籍是人類進步的階梯。不過，在課堂上竊讀可不太好，會耽誤學習的，我可是三好學生，不可以耽誤學習吧。所以，我的竊讀生涯告了一段落。
竊讀記作文 篇9
“一日無書，百事荒蕪”，這是我的座右銘。一天二十四小時，我恨不得用十四個小時來看書。可造化弄人啊！作為一名21世紀的新少年，我一直堅信“三貫通”，即中西貫通，古今貫通，文理貫通。但我對“古今貫通”有些模糊，為此，老媽給我制定了加強計劃：每周六下午背一篇古文。
轉眼間，一周時間過去了，在過去的五天里我一直在看一本叫做《城南舊事》的書，看得我心潮澎湃，如癡如醉�？梢坏搅酥芰�，我的日子就不太好過了。下午的古文時間像小刺一樣扎著我的'心，以至于一天讀書都不安心，真希望老媽突然取消��！
該來的還是逃不掉。
這周背誦的古文是辛棄疾的《青玉案》，我看后大喜，因為這篇古文我已經在加強培優班已經背過了，只是媽媽還不知道罷了，這真是一個看書的好機會啊！呵呵呵……我搓搓手，眼珠咕嚕一轉，打起了我的如意小算盤。
“可以背了嗎”？媽媽問我。我心想：通常我一說不想背，媽媽就會把門關上，說讓我自己品一品古文，一會就想背了。我的“讀書地下計劃”實施期間，就該關上門，所以……于是我說：“我不太想背啊�！惫黄淙�，事情像我想的那樣發展，媽媽走了出去。
我迅速坐回桌前，拿起了早已準備好的書，迅速放到抽屜里，然后“嘭”的一聲合上了抽屜。聽著漸漸遠去的腳步聲，我暗暗地松了一口氣。
下面正式開啟“竊讀時間”！我開心而又謹慎地打開抽屜，拿出我心愛的書，如饑似渴地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……我目不轉睛地盯著書，感覺進入了另一個世界。
把我從另一個世界拉回到現實的還是媽媽的腳步聲。我正讀得癡迷，門外突然傳來了腳步聲，嚇得我一個激靈，一下把書推到了抽屜里，媽媽這時推門而入，拿了一件衣服。為了不讓她疑心，我還專門裝出一副無知的樣子問：“媽媽，這個怎么讀？”當媽媽為我講完出去后，我又立刻拉開抽屜，大快朵頤起來。直至我背完，媽媽也未發現我的小秘密。
這次“竊讀”經歷，真讓我過足了讀書癮��！
竊讀記作文 篇10
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多，下面就由我來和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。
看看作者，再想想自己，覺得十分慚愧。有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的`書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠�、渴望讀書嗎？看書，不是走馬觀花，簡簡單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書買回來后，連翻也不翻；甚至有時候是家長逼著看書。看看吧！我們與林海音的差別多大��！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費了時光，現在想起來，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質營養的，而讀書是給我們提供精神營 養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文 篇11
我呀，從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書，百事荒蕪”好像寫的就是我，它真的和我太像了！
有天中午我正在看書，突然被媽媽打斷了，“快回屋睡午覺去！”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興，嘰哩哇啦地發起了嘮叨：“你知不知道黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲；書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧？媽媽，好不好？”可我還沒有說完，就被粗暴地打斷了：“看什么呀，睡覺去！”我還想反駁，可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著，滿腦子都是書中的.情景……心想：我不能像命運低頭，我一定要把書看完！
就這樣，我小心翼翼地推開了門，生怕發出一丁點的動靜，可討厭的木門發出了吱呀的響聲，我內心警鈴大作，幸好！沒人發現。我躡手躡腳的走出門，恨不得變成一只貓，我放慢了動作，踮起腳輕聲前進，猶如一只全世界最慢的烏龜�？刹粻帤獾牡匕搴孟窆室夂臀易鰧�，發出了“吱吱”的聲音，我心里的小鹿亂撞忐忑不安，還好！沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步，沒事！我幾下跨到了書桌旁，拿起了書，三步并作兩步，一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關門時要輕一點，門“砰”地一聲重重地被關上。我也不怕發出聲音了，幾大步爬到了上鋪，以迅雷不及眼耳之勢鉆進了被窩，順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后，見沒有動靜，我被忍不住打開了書，心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕，漸漸地懼怕轉為了興奮……可門突然打開了，“惡魔般”的爸爸出現在我的眼前，他生氣的一把搶過書，冷冷地說：“睡覺�！卑�！竊讀失敗！我很不甘心，但又不敢再次拿起書來看，一種奇怪的想法油然而生，什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來�；叵雱偛诺乃案`讀行動，我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。
竊讀記作文 篇12
正文內容簡介：前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在..
前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在期末總復習，學習任務繁重，所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對《哈利波特》的喜愛程度，肯定不會輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰拉開了帷幕。
怎么看書能不被發現呢？我想出了一個辦法：每次我都先在學校寫一部分作業，回家的時候媽媽問我在學校寫作業了沒，我就可以說沒有寫，趁那點兒時間偷著看書。隨著這個想法在我的大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。
首先，我按計劃的第一步，把作業在學校幾乎寫完；然后又成功瞞過了媽媽；終于到了“讀書時間”了。我小心翼翼地打開書，像一匹餓狼般的.讀起來，這種竊讀的滋味，讓我既快樂又擔心。終于，我擔心的事情還是發生了，正當我讀得津津有味時，媽媽進來檢查我的作業進度，我來不及藏書，被發現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。
后來，我又想到了一個好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的空隙看。對，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發現爸爸媽媽睡著了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書架上拿下書，輕輕翻開，投入到了哈利波特的世界中。不知不覺，一個小時過去了，媽媽過來叫我起床，我聽到腳步聲，慌忙把書藏在枕頭下，假裝睡覺。媽媽走近一看，發現了我在裝睡，便說：“別裝了，晚上你寫完作業后，可以看半小時的書�！蔽业男睦锟┼庖幌�，哎，姜還是老的辣呀！
竊讀的過程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂在其中，享受其中。
竊讀記作文 篇13
“時候不早了，可以去睡覺了！”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中，絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍后，終于不耐煩了，走到床前，奪過我手中的書，厲聲說道：“我跟你說話你聽進去沒有？可以睡覺了！”
我極不情愿的放下書。忽然，我心生一計。我裝模作樣地鋪好被子，睡起覺來。媽媽看見我睡了，滿意的點了點頭，走出了房間。過了一會兒，客廳的燈關了。這正是一個大好機會，我立刻翻身下床，打開燈捧起書讀了起來。深夜，我才慢慢地放下書，進入了夢鄉……
這是我首次竊讀時的經歷。自此以后，我常常等到家人睡覺時，捧起書讀起來。每次我讀完書，就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣，渾身都是勁兒。這時候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完書，我都能又快又好的進入夢鄉。那一年當中，除了上學的日子，我幾乎每天都會讀完一本書。而在這些看書的日子當中，我竊讀的`天數差不多都快有一個月了。有一次，我正在讀一本引人入勝的小說，睡覺時間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧，這次被媽媽給發現了。原來，這次媽媽沒睡著。過了一會兒，她走出房間喝水，卻發現我房間燈火通明。她推門一看，原來我正在看書呢。
你可想而知媽媽見到我時有多么生氣。她狠狠地訓斥了我一頓，并罰我一個禮拜不準看書，否則后果十分嚴重。我好不容易熬過了一個禮拜，決定再也不“竊讀”了。可是，一個禮拜后，當我看到那本書放在床頭柜時，又情不自禁的拿起它，慢慢品讀起來。讀完了那本書后，我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉。這一次，我做的夢比往常要更快樂。因為，我又讀完了一本書。每讀一本書，我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯，“書籍是全世界的營養品”。
竊讀記作文 篇14
前不久，我的一位好同學借給了我一本《叮當響的大街》。
當天晚上，我吃過晚飯、洗完澡之后，禁不住《叮當響的大街》這本書的誘惑，急切的打開書看了起來。我捧起書津津有味地讀著，時間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當做納茨，體驗里面的悲歡離合。
偏偏就在這時，可惡的電像調皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎么看書��！但外面的路燈依然亮著。這時媽媽走過來說“童童，睡覺了，不能再看了�！蔽倚睦镉幸话賯�不情愿，但還是要聽媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床，閉上眼睛，但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬，總是想：納茨為什么不肯上樹呢？不久，從隔壁房間傳過來媽媽的呼嚕聲，像過山車一樣，一會兒大，一會兒小。沒有燈，而且家里唯一的手電筒也沒了電，怎么辦哩！我突然想起來，媽媽的化妝鏡可以反射外面的'路燈光線，有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。
我怕驚醒了媽媽，就把鞋子脫下，如同一個小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開包，摸到了化妝鏡，趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。
我把鏡子的角度調整好，燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開書，像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。與此同時，我的耳朵也沒閑著，如同雷達一樣測探著媽媽房間里的聲音。
一頁、兩頁……我讀得如癡如醉。不知過了多久，我的下眼皮對上眼皮說：“嗨，來吧！”我不知不覺進入夢鄉。
那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂。
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