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關(guān)于寂寞的作文6篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寂寞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于寂寞的作文 篇1
陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水。可彩虹來臨之初，他不再寂寞……
——題記
大地一片昏暗，離陽光回歸大地的時(shí)間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢(mèng)空間》中屬于自己的陀螺。
命運(yùn)的羅盤已經(jīng)開啟，過去的時(shí)間已經(jīng)消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時(shí)會(huì)不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……
“當(dāng)你以為你擁有一切的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些會(huì)離你那么遠(yuǎn)。”這句話莫名地出現(xiàn)在腦海。兒時(shí)旋轉(zhuǎn)的記憶，回現(xiàn)在眼前——
“我們是最好的朋友，對(duì)嗎？”
“對(duì)！不用怕，我會(huì)幫你的！”
“我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最親密、最好的伙伴！”
當(dāng)我還在微笑著留戀那時(shí)純真的友誼，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻毫不留情地打破了夢(mèng)境。
“為什么？你為什么要陷害我？”
“你不是說我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個(gè)黑鍋又怎么了？”
“那你為什么不在我掉下去時(shí)拉我一把？當(dāng)時(shí)你就在旁邊呀！”
“是么，那和我又有什么關(guān)系！”
——這句話像利刃一般狠狠插進(jìn)心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！
“你就送個(gè)這樣的東西，太差勁了！”
“白癡，誰會(huì)回來看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過是一個(gè)垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會(huì)撿回垃圾接著再用嗎？”
“是么？原來我是白癡啊！”自嘲地一笑，狠心回過頭，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去……
天空始終被灰色陰霾籠罩。“噠”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的`雨水散落，淋濕了臉龐。原來，淋雨的感覺是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮(zhèn)可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！
天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。
命運(yùn)最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的結(jié)束。但，這也是新的起點(diǎn)。
不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無奈。
雨啊！是你讓命運(yùn)之神產(chǎn)生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那
雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。
雨，寂寞的天空之淚，繼續(xù)飄零……
關(guān)于寂寞的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有寂寞的時(shí)候，那是每個(gè)人的心路必經(jīng)。一個(gè)人能忍得住長(zhǎng)久的寂寞么？獨(dú)來獨(dú)往穿梭在人群之中，不免也會(huì)有份感傷。
都說高中，是個(gè)獨(dú)立的三年歷程。別人也幫不了自己多少，完全靠一個(gè)人默默奮斗，一個(gè)人承受這孤獨(dú)。一個(gè)人堅(jiān)持著無論什么事，學(xué)著自己扛。一個(gè)人為自己所向往的美好將來而精心準(zhǔn)備著，漸漸地自己像換了個(gè)人，比起曾經(jīng)的自己，現(xiàn)在變得內(nèi)向安靜了許多。喜歡一個(gè)人在紙上寫滿內(nèi)心所想的話，喜歡一個(gè)人傻呆呆地望著天空，偶爾也會(huì)羨慕天上的鳥兒，自由地飛翔著，毫無拘束，有時(shí)候，我甚至還會(huì)想，假如我有下輩子，我想成為在天上飛翔的鳥。那樣至少也不會(huì)有煩惱以及瑣碎的事來打攪，寂寞就像一部人生電視劇，永遠(yuǎn)都停止不了它的播放。我很喜歡聽歌，空閑時(shí)間我會(huì)拿出我的音樂播放器來聽阿桑的《寂寞在唱歌》，其中的歌詞有一段是這樣的“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，溫柔的，歌聲是那么殘忍，讓人禁不住淚流成河”。高中，又邁進(jìn)了一個(gè)理智的花季時(shí)代，我沒上高中之前，聽姐姐說她自己在高中時(shí)代過得好，盡管她很愛玩，但學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也不馬虎。那時(shí)的我便很想讀高中，可當(dāng)自己親身體驗(yàn)時(shí)，便沒有像姐姐所說的那樣。反而，我更覺得高中好累。我有時(shí)會(huì)冒出這樣一個(gè)想法，當(dāng)時(shí)要是不來讀高中，自己的未來會(huì)是什么樣呢？一個(gè)人在異地，還不都是寂寞，我忍得住寂寞么？我姐姐都快畢業(yè)了，我經(jīng)常問她如何撐到高三的'？每次只有一個(gè)答案，那就是堅(jiān)持到底，是金子總有一天會(huì)發(fā)出光芒。寂寞是人一生必需經(jīng)歷的，即使是一個(gè)人在主宰自己的世界，也要畫出一幅精彩絕倫的未來之圖。寂寞算不了什么，這也都正好是鍛煉我們的獨(dú)立性，對(duì)以后走進(jìn)社會(huì)也會(huì)有所幫助。
忍得住寂寞的人，以后在事業(yè)上或其他領(lǐng)域才會(huì)有可能取更很高的成就。
一個(gè)人的世界，會(huì)好好過。我在自己的內(nèi)心深處刻上這樣一句話：寂寞可耐，堅(jiān)持到最后終點(diǎn)，以后的時(shí)光里，寂寞了就聽聽歌，夜晚仰望星空。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，不怕夢(mèng)想的翅膀被折斷，對(duì)于未來的迷茫就像在宇宙中探索一樣，充滿挑戰(zhàn)。自己在內(nèi)心告訴自己，忍住寂寞，把時(shí)間用在知識(shí)的海洋來不斷充實(shí)自己，在高中三年以后，離開時(shí)一定和來學(xué)校的第一天一樣快樂，在這里得到自己想得到的，從這里踏進(jìn)自己理想的大門。
關(guān)于寂寞的作文 篇3
不知你有沒有注意到：在日常生活中有一些你看來默默無聞、毫不出眾的小人物，突然有一天一鳴驚人，取得了事業(yè)上的輝煌與人生的成功。這是為什么呢？原來，寂寞是成功的必經(jīng)境界。這是一條放之四海皆準(zhǔn)的真理。
還記得那深受宮刑之辱的司馬遷，在被囚于大牢之時(shí)，堅(jiān)守著寂寞，寫出流芳百世的《史記》；那“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的`諸葛孔明，隱居于山林之中。不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄。不出則已，一世比天高；還有那多次參加科舉考試卻屢屢失意的蒲松齡，于寂寞里聊齋閑話，才有了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》；更不用說依靠幾盞淡酒、粗茶淡飯甚至窮困潦倒的天才作家曹雪芹，創(chuàng)作出不朽的杰作《紅樓夢(mèng)》……
古來圣賢皆寂寞。而這銷魂的寂寞已為他們?nèi)蘸蟮某晒ψ髁虽亯|。在時(shí)，錢鐘書先生與其夫人楊絳問他：“在這里可以生活嗎？”他卻答：“有書嗎？”在此期間，錢鐘書只能讀馬列著作，他卻讀得如癡如醉。他是寂寞的，卻甘于寂寞。正如早些年進(jìn)入清華大學(xué)時(shí)他就立下志句：“橫掃清華大學(xué)圖書館。”他做到了：他常從圖書館抱回一堆又一堆書籍；在某些冷僻書的借書單上往往只有一人的名字；他研讀了包括《周易》在內(nèi)的數(shù)十種中國古典名作，從而寫出一生中最重要的學(xué)術(shù)著作《管錐編》。至今，能看懂的人寥寥無幾。即使是從頭到尾讀完的人也是屈指可數(shù)。因?yàn)檫@本書的思想深度之深、牽涉知識(shí)之廣望洋興嘆。錢鐘書先生多寂寞啊！可他又是多么成功，多么輝煌！
不久前相繼去世了兩位學(xué)術(shù)界的巨匠：季羨林先生和任繼愈先生。也許大多數(shù)人對(duì)后者并不了解，因?yàn)槿卫系囊簧际羌拍模郝耦^研究學(xué)術(shù)，不參與世俗名利之爭(zhēng)。但是任老其實(shí)毫不遜色于季老。有人做比較得到了這樣的結(jié)論：兩位老先生都是寂寞的。只不過季老寂寞在熱鬧里，任老寂寞在寂寞里罷了。
為什么成功之多寂寞呢？八個(gè)字即可解釋得一清二楚：“曲高和寡吞噬，永不喪失信心與意志有關(guān)。他們善于守寂寞，并從寂寞里獲得快樂，正如梵高知道自己的作品很多年后才會(huì)被人理解。其實(shí)這樣的人還有很多很多。有一個(gè)朋友不愛講話，沉浸于學(xué)習(xí)中、寂寞中。我想，到高考之時(shí)，寂寞的她一定會(huì)成功。因?yàn)榧拍浅晒Φ谋亟?jīng)境界！
最后，引一首黃巢的《題菊花》來激勵(lì)那些寂寞中的人們：
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”
關(guān)于寂寞的作文 篇4
我是個(gè)不懂得享受的壞孩子。
我總是在最快樂的時(shí)候想起最傷心的事情，在擁有時(shí)想著如何失去，在失去后又開始苦苦挽留。我拆壞了爺爺遺留下來的珍貴鋼筆，肢解了最心愛的布娃娃，傷害過最在乎我的朋友!
我永遠(yuǎn)都是個(gè)寂寞的孩子，總是用一種寂寞的姿勢(shì)抬頭仰望天空，然后幻想，究竟何時(shí)才能飛上天空，享受那一種最透徹的，最純潔的藍(lán)天，其實(shí)，我身邊有很多人，他們圍繞著我，成為我亮眼的光環(huán)，讓我那么耀眼，而我總是在他們之中笑，笑的一臉落寞……
也許是我太過于寂寞，所以就注定了我的憂郁。我會(huì)站在陽臺(tái)上，用盡力量瞪大眼睛，望著最遙遠(yuǎn)的地方，幻想著，某一天，我能一個(gè)人了無牽掛的去流浪，我向往流浪，那種一個(gè)人的感覺讓我心儀神往!那時(shí)，我會(huì)穿上最男孩子氣的帥氣黑色風(fēng)衣，一臉，漠然的穿過一個(gè)有一個(gè)陌生的城市，走過一天又一天擁擠的街道，仰望一片又一片不同的天空，以一個(gè)旁觀者的身份去間證一場(chǎng)又一場(chǎng)生離死別。
現(xiàn)在的我，看不清自己，我不知道自己究竟是個(gè)怎樣的人，我喜歡沉默，可，人群中往往我話最多，我想哭，可照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)自己卻依舊笑得燦爛!真正懂我的人說，那是因?yàn)槲姨^于堅(jiān)強(qiáng)，有像鋼一樣的性格……他們只是沒說，那樣，易折……。其實(shí)，我沒說，我有多脆弱，我不過是女媧無聊時(shí)捏出的一個(gè)泥人而已，畢竟，經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，否則，我不過是一團(tuán)黃泥…
太多時(shí)間，我喜歡風(fēng)雨交加的夜晚，我會(huì)半夜爬起來，心理變態(tài)似的'打開窗戶，連紗窗都不關(guān)，讓雨點(diǎn)打入房間，仔細(xì)聽它們摔碎在地板上的聲音，自虐似的讓風(fēng)卷起心中的回憶，然后靠在冰冷的墻上，抱膝，埋頭回首去緬懷那些讓人心疼，卻又忍不住一次一次回憶的苦澀往事，我以為那會(huì)是一種浪漫，一種美好，可是總是在白天到臨，夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)，它還只是如每次一樣——一種單純的孤單。
不知道從什么時(shí)候開始，自己竟然已經(jīng)如此傷感!像喜歡上了哲理，像習(xí)慣用藍(lán)色的碳素筆，已經(jīng)習(xí)慣了偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)，不哭，呵，那不過是沒有哭的勇氣的借口!
只記得當(dāng)回憶中那張幼稚的笑臉出現(xiàn)時(shí)，一剎那恍如隔世般遙遠(yuǎn)，仿佛那不是屬于我的一切。
是什么，讓那雙純真的眼蒙上淡藍(lán)的輕紗!
是什么，讓那張童真的臉布滿斑駁的滄桑!
是什么。讓那顆天真的心承受世俗的疲憊!
又是誰，為記憶中的她唱響那首黑色的晚歌!
又是誰，為固執(zhí)的我天上黃色的泥沙!
關(guān)于寂寞的作文 篇5
“只要你是90后，并且你是一個(gè)獨(dú)生子女，那么你就是非主流。”做非主流聽起來還蠻“酷”的嘛。想想前人說的那句話：“不要被表面現(xiàn)象所迷惑”獨(dú)生子女的寂寞是難以體驗(yàn)的。
我就是一位非主流，我“自豪”，我“驕傲”，我因是位獨(dú)生子女而有那么多的“偉大稱號(hào)”，如“掌上明珠”，“寶貝兒”，“心肝兒”，“小皇帝”......但這么叫著倒不如叫聲“兒子”。
我那敏銳的第六感就可以想到回家后的美味，經(jīng)過半天的開心玩耍，心情就像那晴朗的天空一般舒展，哇，空氣是那么新鮮，而天空又是那么的藍(lán)，小草則又是那么的'發(fā)綠，青翠欲滴。回到家后，香噴噴的包子竟然出鍋了，啊，回味無窮，無論從外形還是香氣都給人帶來一種藝術(shù)感，以致令人欣賞的地步。我已半天沒有吃飯了，再加上考試的緊張，打乒乓球的愉快都足以變得讓人餓起來，我吃，我吃，我吃吃,一口氣吃了六個(gè)包子。這時(shí)，一向不愛打牌的媽媽今天竟主動(dòng)的向大家告辭，向來不喜歡出門的爺爺奶奶今天也主動(dòng)出門上街，只剩下爸爸一個(gè)人和我，嘻，不一會(huì)兒，爸爸的電話響了：“好，好，馬上就到，馬上。”“乖乖在家。”“那我可以上網(wǎng)嗎？”“不可以，你現(xiàn)在馬上就去學(xué)習(xí)，馬上，立刻。”“不是說好了嗎”我極不情愿的嘟囔道，“你答應(yīng)過我說考試完后好好玩幾天”。“你是翅膀長(zhǎng)硬了，還敢犟嘴？”“好，好，我去，我去，我遵命。”
不知不覺兩個(gè)鐘頭過去了，這時(shí)，我又拿上球拍出去玩，向那兒一站，還沒打，他們四個(gè)人就回來了，今天的一切都好似安排好的，演得那么整齊，“走回，到回走，寫作業(yè)去。”“我剛寫完。”“到回走，今天把所有的寒假作業(yè)寫完，只有五本，明天把老師布置的寫完。”我的心凄涼如那杯十分誘人但又冰心的涼茶。
如果小孩子的心整天牽掛于作業(yè)，那么從何談起“一片冰心在玉壺。”
如果小孩子的思維僅限制于作業(yè)，那么還怎樣去“留取丹心照汗青。”
如果小孩子只想著學(xué)習(xí)，那么從哪兒找“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
如果大人說話都不講信用，那么怎么教小孩“言必信，行必果。”
小時(shí)候，那有玩沒完的燈塔從內(nèi)心逐漸熄滅了，而現(xiàn)在沒完沒了的作業(yè)似小山一般壓得我喘不過氣來，我的心靈寂寞極了，人前一個(gè)樣，人后又是一個(gè)樣，真是表里不一呀。我發(fā)自內(nèi)心的SOS：寂寞啊，寂寞......
寂寞是人心頭的一片烏云，但愿希望之風(fēng)快快來，吹在那寂寞的生活，讓我又回到那片溫暖的陽光之下吧。
關(guān)于寂寞的作文 篇6
那年的春暖花開，那年的七月櫻花，錯(cuò)過的有一天終將在手中滑落，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，煙花幻滅，痕跡不留，錯(cuò)過的又豈止是感情?還有這個(gè)沉淪的世界!
——題記
很無奈，從原始森林來到這個(gè)孤寂的城市，沒落的街道，只有霓虹燈折射出無奈的氣息、石板路上木屐嘀嗒作響的聲音漸行漸遠(yuǎn)，空洞地看著來往的人群，默數(shù)著這個(gè)陌生世界里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，那里美麗得讓人沉淪。每天，聽著來自原始的聲音敲擊著熱帶雨林的極風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴裝飾著這個(gè)無塵的世界，唯美得如幻影隨行。可是，不知道從哪個(gè)方向駛來的陌生的車輛，把我?guī)У搅诉@個(gè)喧囂的街市，他們告訴我：我的名字叫樹。
合上這些泛黃的日記，知道幻想終究敵不過現(xiàn)實(shí)的殘忍，當(dāng)曾經(jīng)的一切已成為一種習(xí)慣時(shí)，我無法忍受它的突然失去。站在黃昏，看著凋謝的繁華色彩和城市的光影，忽然感受到了這城市背后的滄桑，知道它靠我們維持著僅有的溫存，這個(gè)城市已沒有了藍(lán)天碧水，有的也只是滿山的荒涼和沙呀。
曾幾何時(shí)，記得有人說過：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不知，他鄉(xiāng)的她是否也遙望夜空，想著彼此的諾言。佛說，前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過，或許我們真的只有五百次回眸吧!不知，透過歲月的風(fēng)塵，你的眼睛是否依然像若干年前的一潭秋水，那些純真的詩篇和綠衣的嫵媚依然在夢(mèng)中縈回，何時(shí)才能解脫?年輪的`增長(zhǎng)，希翼的幻滅，有的也只是無望的守候吧!
看著街道的另一頭，“同是天涯淪落人”的他們被斬?cái)嗔穗p腳，送上了疾馳的列車，不知道他們希望我們這些樹為他們帶來怎樣的利益?那些過早逝去的年華，有誰為他們惋惜，陰蔽一方的坦蕩的我們，真的只能如塵埃一樣逝去嗎?這不是慨嘆韶華流逝的漠然，也不是哀怨人潮的孤寂，而是一種禪意，是一種安靜，虛空和玄奧。
突然，腳底一陣巨痛，我知道這次該輪到我了，匆匆與短暫的生命揮別，踏上了一條不歸路。可是，我遇見了她。原來我的家鄉(xiāng)也遭受了如此的災(zāi)難，戀戀紅塵，悠悠時(shí)光，我們卻找不到回家的路了，那就祈求上天，讓時(shí)間在這一刻定格成永恒吧!讓我陪她慢慢死去!難道青春真的只是這樣，注定在葉落之前凋落一身繁華，一世色彩!還是為這個(gè)世界的傷痕而哭泣?
萬家燈火里的戀戀紅塵，淡淡隱去?孤城里，看得見終點(diǎn)的未來!又有誰會(huì)聆聽我蒼白無力的訴說!這里，已經(jīng)遺失了曾經(jīng)的美好，眼角的淚痕還來不及逝去!對(duì)著這個(gè)沉淪的世界，又有什么可以訴說的呢?我知道我只是一棵瀕臨死亡的樹，我改變不了他們，改變不了環(huán)境，就讓我慢慢地沉睡吧……
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