標準答案作文（通用12篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的標準答案作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　標準答案作文 1

　　每次考卷發下來，總會有幾個用紅筆畫出的大叉叉。這，除了是我粗心和理解錯誤造成的之外，最大的罪魁禍首就是你標準答案了。

　　標準答案，雖然因為有你才有了一個個喜人的紅對勾，但你是那么的嚴格苛刻，那么的冷酷無情，就連多一橫、少一豎也不放過。我真是既愛你，又恨你啊！

　　愛你，因為有你的存在和證明，試卷上的紅對勾才會越來越多。記得有一次，我破天荒只考了九十四分。失望中，我發現了一處改錯的地方，你的存在正好證明了我的冤枉。我立馬像個被重新上了發條的時鐘一樣，理直氣壯地跑向老師，要討回分數。老師不僅沒批評我，還表揚了我的細心。我就像掉進了蜜罐一樣甜，回家的路上還唱起了歡快的歌。

　　恨你，因為試卷上所有的標點符號，所有的橫豎撇捺，都得聽你的指揮，對號入座。如果哪個錯了，你就會毫不留情地扣掉寶貴的分數。而這造成的后果，不是一頓“女子單打”，便是“男女混打”。還記得那次考試，我在填近義詞時，雖然寫出了與題目中的詞意思相近的詞語，卻并不是標準答案。你無情地奪走了我寶貴的`兩分。你可知道，為了那場考試，我付出了多少努力和汗水嗎？而你送給我的大大的紅叉，不僅讓我失望，更讓我幼小的心靈受到了重重的一擊。因為這兩分，我與雙百失之交臂，至今，深深的失落感還籠罩著我。

　　標準答案，想說恨你沒膽量，想說愛你也多么的不容易啊！聽了這些故事，你說，我是該恨你，還是該愛你呢？

　　標準答案作文 2

　　“加油！！”“快一點！”整個籃球場被尖叫與吶喊所籠罩，50ⅹ8往返跑比賽就這樣如火如荼的開始了——

　　輪到我們班時，人心惶惶，大家提心吊膽。我也一樣，恨不得朝著天空吶喊一聲。“吁——”哨聲響起，一隊隊運動員以全力向前奔跑。看著他們猙獰的面孔，冒滿汗珠的額頭，不停交替的雙腿，我的心不禁提了起來。

　　一直到陳軒那組開始跑，我才猛然覺醒，到我了！怎么會？怎么這么快？好無助，真想朝天空大喊一聲。我走向賽道，嘆了一口氣，便開始目視前方，靜聽哨聲了。奇怪的是，這是我非但沒有小鹿亂撞而且還心如止水。

　　“吁——”哨聲響起，我拼命的邁開腳步，向前奔跑著，前面的'大路空無一人，我的心似一朵白云在天空上悠呀悠，轉了一圈，還沒感覺十分的累，而且令人愉悅的是，依然無人撼動我的王者地位，真想朝著天空吶喊一聲。

　　第二個來回，累，像一株藤蔓漸漸爬滿我的全身——啊，不行，不能慢下來啊。跑著跑著，耳畔邊響起了同學們的話語：“誰第一呀？”“傅思瑞。”“加油呀！快一點！”這些話語像一碗甜湯，濃濃的糊在我的心頭。

　　第三個來回，我真的累了，腳步逐漸放緩，可我一再提醒自己：不要呀，不要慢下來。這時，方靖蕾走過來說：“不要忘記你說過到最后要喊一聲的。”

　　到底要不要喊？我猶豫過，但最后當那支離破碎的喊聲沖破云霄時，渾身頓時有許多股力量爆發出來，沖刺——ye！還是第一！

　　回去時，我一直在琢磨著這次吶喊：這到底是一曲尖銳的短歌，還是一次象征性的表演？仔細想想——

　　說不定每個人的心中都會有一個“標準答案”了吧？

　　標準答案作文 3

　　標準答案不一定是絕對的，不遵循它的也不一定是錯誤的。——題記

　　標準答案真的準確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對嗎？

　　有些老師，尤其是語文學科，強求學生們按照標準答案做題，否則就算錯。而有些老師則意對即可給分。造成這種觀點的原因是什么？

　　標準答案在理科可能是絕對的，他們的答案是絕對的，但過程，方法并不絕對，這時，又有兩種極端：方法不同，歪打正著，錯誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！

　　標準答案并不能衡量一個人的好壞，因為它是一個人或幾個人寫的，可能有些題目，不和學生們的想法，然后他們的“自我主義”就認為學生寫得是錯的，就無情扣分。

　　這讓學生們產生了壓力，不按照標準答案就是錯的.，于是他們就不斷學標準答案，連開放題也傻傻地照著抄，進而，思維固化了，腦子“中風”了，思想單一了，答題水準大不如從前。

　　其實，標準答案就如同一張網，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其斗爭則得以掙脫。

　　有時候，雖然我們的想法與標準不符，但是我們的想法也可能是對的，并且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯誤的，我們也以樂觀的心態面對它，證明我們也是正確的。

　　從古至今，講究自然，按照自己的正確想法，是自然的。借鑒標準答案，是自然的，沿著正確的路線走，也是自然的。

　　雖然途中會經歷風風雨雨。

　　那就以自己的實力去抗擊它，戰勝它吧！

　　標準答案，實質是一種值得借鑒的東西，運用得不好，則會有強烈的“自我主義”；運用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不為呢？

　　標準答案作文 4

　　“為什么？為什么？我的答案為什么不正確？”要知道這道綜合性試題是我在全面思考，斟酌多次才填上去的。考場上答完這道題，我還自樂了半天，多么有思想，多么有創意，看著我的試卷，眼前仿佛出現了語文老師在講臺上眉飛色舞，口若懸河的夸贊我。可現實是：

　　試卷上一把大紅叉對我齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的自以為是，拿過同桌的試卷，他的'這一題上一把大大的紅勾，我比對了他的答案：“天那，他的答案那么死板，沒有丁點自己的思想與見解，完全一個老夫子。”

　　“不行，不行，我一定要為自己討回公道。”

　　懷著忐忑的心情，為了爭一口氣，在深呼吸后，走進了語文老師的辦公室，站在辦公桌邊，雙腿在發抖，手心不停地浸出細汗，猶豫了半天，終于鼓起勇氣：“老師，您看我這道題回答為什么不對？”語文老師接過試卷，仔細看了看，臉紅了。

　　短暫的寧靜過后……

　　“可標準答案就是這樣！”老師露出來無可奈何的神情。

　　這下，輪到我呆住了，我鞠躬退出辦公室。政治老師不是告訴我們創新是一個國家和民族發展的不竭動力嗎？可為什么又有標準答案？

　　夜晚的天很靜，躺在床上，抬頭忘禁錮著月光的夜空，這般靜謐，可惡的標準答案，你否定了多少孩子的創新思想？你扼殺了多少孩子的創新精神？你折斷了我們中華民族騰飛的翅膀。

　　你這可惡的標準答案。

　　我多么希望：標準答案成為歷史；我渴望，創新的翅膀能翱翔；我夢想祖國早日騰飛。

　　我的夢，中國美麗騰飛的夢，天下莘莘學子的夢。

　　標準答案作文 5

　　小時候，多次聽到大人向小孩兒提出這樣的問題：“樹上有10只鳥，‘砰’的一聲槍響，打死了1只，樹上還有幾只？”多數小孩都會這樣回答：“樹上還有9只鳥。”“錯！樹上1只鳥也沒有了！”大人以智者的身份下結論。標準答案的解釋是：一聲槍響，樹上的鳥兒都驚飛了，當然，死的也掉下來了。

　　我看答案未必就是唯一的。

　　假使這只被擊中的鳥的爪子抓住樹枝未掉下，或從樹枝掉下被其他樹枝接住呢？

　　假使“砰”的一槍后，樹上的'鳥窩里剛巧有幾只嗷嗷待哺的雛鳥不會飛呢？

　　假使鳥媽媽看到樹丫上傷亡的孩子，不忍離去呢？

　　假使一只雄鳥看到死去的雌鳥，不肯飛走呢？

　　假使有個殘忍的人剛好網住了這10只鳥，適逢打鳥人不明實情，又開槍打死其中1只，那樹上還不是有被網住的10只鳥嗎？

　　假使……

　　答案至少有十幾種。

　　考小孩子有趣的問題還有： 一只方凳四只角，鋸掉一只角，還有幾只角？多數小孩答：“三只角。”“不對，是五只角。”若仔細推算一番，難道三只角、四只角不正確嗎？

　　再比如，缸里有10條魚，死了1條，還有幾條？標準答案是10條。當然這是模糊語言，死活不論。難道這也是唯一的答案嗎？我看也未必。假使養的是10條魷魚，死了1條，但它們吞下去的整條的魚就難以計算了。

　　不少人總認為流傳下來的、大人說的、書上寫的，都是正確的，答案也是唯一的。這樣下去，棱角會不會被磨平？思想會不會僵化？創造性會不會被扼殺？

　　標準答案作文 6

　　如果問你一加一等于幾，你一定會毫不猶豫地說：“一加一等于二”。沒錯，是等于二，可這并不是標準答案。看到這兒，你一定會問為什么，那么我們就來看看吧。

　　你看，如果一個男人加一個女人，那么他們就可以生一個孩子；如果把兩堆沙放到一起，那么它們就會混合成一大堆沙；如果一個人吃了有劇毒的野果，那么他們就都會消亡在這個世上。看到這兒，你還敢說一加一只等于二嗎？每道題目，都有許多個答案，人生，也是如此。

　　社會就像一鍋開水，人們就像胡蘿卜、雞蛋和茶葉。把胡蘿卜放入這鍋開水中，它會變成一鍋胡蘿卜泥：這就像是被社會煮軟了的人，一天到晚只知道服從；把雞蛋放進去，它里面的蛋清蛋黃會由粘稠的變為硬的：這就像是被社會煮硬了的.人，吝嗇、鐵石心腸；而把茶葉放進去，它會讓開水變成一鍋香濃的茶：這就像是讓社會更美好的人，犧牲自己，無私奉獻。你看，同樣的一鍋開水，卻能給你三個截然不同的答案。你愿意做哪一個？

　　人生，沒有標準答案，有的，只是你用什么看它，你將付出怎樣的努力！

　　標準答案作文 7

　　每次我的試卷發下來，總會有幾個用紅筆畫出的大叉。這除了我的粗心和理解錯誤外，還因為你——標準答案。

　　標準答案，你總是那么嚴格，那么精確，就連一橫或一豎，也不會放過，更何況是一個詞語或句子呢?我既恨你又愛你。

　　我恨你，是因為那次考試，我在填近義詞，雖然填的是意思相近的`詞語，但不是標準答案，冷漠無情的你冷血的扣掉了那寶貴的分數，你可知道，為了那次考試，我付出了多少努力和汗水。而你這一個大大的紅叉，不僅讓我失望，更使我幼小的心靈受到了重重的一擊，因為這兩分，我沒能拿到雙百，于是，我深深的失落便在我心里蔓延開來。

　　愛你，是因為一次我只考了97分。失望中，我發現老師判錯了一道連線題，你的存在正好證明了我的冤枉。我立馬像一個上滿發條的鐘一樣，理直氣壯的跑到老師那里，討回了分數。老師還表揚我細心，爸爸媽媽臉上綻開了笑容，還帶我到華萊士大吃一頓，我一邊盡情地吃著美味，一邊望著窗外，仿佛置身于世外桃源，一個個100分和名牌大學在向我招手……

　　聽了這些，標準答案，你說我是該恨你，還是該愛你呢?

　　標準答案作文 8

　　有些題目，比如腦經急轉彎，往往是沒有一種答案的。但是大人總是會按照參考答案來解答。

　　比如這么一道題：樹上有十只鳥，被獵人的槍打下了一只，請問樹上還剩下多少只鳥呢？

　　當孩子們說出“10—1=9”這個算式。結果就是“還剩9只鳥”。但是，大人們就按照標準答案，說“應該是一只鳥都沒了，因為槍聲一響，所有的鳥都飛走了。”這時，那些小孩子會百思不得其解。

　　大家一起再想想，難道小孩子的答案就錯了嗎？有可能被槍打下的.那只是最小得鳥，而鳥媽媽和鳥爸爸不忍離開呢？也有可能被打的那只鳥被樹枝掛住了，沒掉下來，獵人失望地走了，其它的鳥還在樹上傷心的哭呢？

　　還有很多類似的題目，比如：一個正方形的桌子切掉一個角，還剩幾個角？標準答案是5個角，但是就沒有其它可能了嗎？難道不可以對角線切，剩3個角嗎？

　　世上還有很多沒有標準答案的題，只要我們去思考，總是能想出不同的答案。

　　標準答案作文 9

　　答案，本就是五花八門，各式各樣的，就像吃蛋糕，符合口味就可以了。可是你呢？偏偏帶上“標準”這一頂大帽子。就因為這兩個字，有多少同學蒙冤受屈；就因為這兩個字，有多少真理被抹煞。現在，我，要呈上你的三大罪狀：

　　罪狀一：謀殺創新。回答問題，一點兒不對就要被你否定；一個詞用錯就要返工重寫。這可害苦了小作者們！他們的獨具匠心被你謀殺，他們的良苦用心被你割裂。標準答案，你太不應該了吧！

　　罪狀二：迷惑老師。老師本來是我們的天空，用甘甜的露珠滋潤我們祖國的'花朵。可是，就因為你的到來，使老師的眼里容不得一丁點的沙粒，使老師的話語缺少了鮮活與激勵。標準答案，你太不應該了吧！

　　罪狀三：苦了同學。就因為你，讓我們的笑顏蒙上了陰霾，看那一個個“苦瓜臉”；一只只“熊貓眼”，你就像瘟疫，在不斷的蔓延。趁早收手吧，標準答案！

　　標準答案，你說，該拿你怎么辦！

　　標準答案作文 10

　　對于學生來說，考試永遠是6月的主題。不管你愿不愿意去面對它，考試還是依舊守時地到來。

　　你所有的學習成果都要靠一張單薄的試卷來檢驗，而判斷對與錯、優與劣的標準只有一個，那就是——標準答案。因為有了標準答案的存在，對與錯的劃分才變得如此簡單輕松，它是一條明確的界限，也沒有留下絲毫回旋的余地。表面上看起來似乎有些殘忍，卻是最有效的方式。

　　有些人反對標準答案的存在，因為它簡單粗暴地限制了想象力和創造力，使他們囚于標準答案的桎梏中，絲毫不敢越雷池一步。而在我看來，在面對紛繁復雜的回答時，閱卷老師擁有標準答案，的確是一件輕松的事情。但當你結束學生生涯時，正式步入社會，開始獨立的人生的時候，你會痛苦地發現，原來人生這一場考試，根本沒有標準答案。

　　誰都想答對自己的人生試卷，可惜命運這個古怪的出題者，發給每個人的試卷都不盡相同。即使沒有監考老師，我們也不可能指望能抄到別人的正確答案。更可悲的是，沒有閱卷老師會對我們的回答做出判斷，或者在正確答案上畫上勾，在錯誤答案上畫上叉。因為沒有人告訴你標準答案是什么，在人生的考試里，它根本不存在。這真是叫人沮喪的事情。我們參加考試，就是要獲得真理這標準答案，然而他卻在跟我們捉迷藏，你可能會在錯過一次兩次三次后才能得到它，甚至有的`人窮盡一生，才發現自己給出的人生答案是錯誤的，無奈追悔莫及。

　　當然，也不用這么悲觀，還是有好的方面值得一提。即使沒有標準答案，答案也并不是唯一的。條條大路通羅馬，我們可以自由地繪制我們人生的答卷。比如說，想要取得成功：牛頓，僅僅對一個下落的蘋果產生了興趣，馬云則是在互聯網上開了一個叫“阿里巴巴”的網站……他們都有自己取得成功的答案，每一個都正確，每一個都是精彩的人生。

　　沒有標準答案的限制，你完全可以放手去為自己的夢想而拼搏。沿著自己所鋪設的路，不斷前進。

　　祝大家在未來某一天，都能交出令人滿意的答卷。

　　標準答案作文 11

　　我大抵搞清楚為什么答案前邊總再加參考二字了，即然是參考，又何苦太標準呢？一簍子的不正確答案令人氣不打一處來，如今物價水平都增漲了，你也就給點品質行嘛。

　　這種出版商簡直奸詐，前不久，一撥人抨擊，覺得答案是各種各樣的。標準答案非常容易抹殺小孩各行各業的想象力，拘束了她們寬闊的思維空間，這種本無可非議。可黑心商家鉆了空子，將標準包裝成參考，隨后，一批印著參考答案的指導用書問世，順帶為她們答案的出錯鋪平了路面。

　　但是出版商們又進入了另一個錯誤觀念不用對標準答案的探索。本惦記著即然擁有參考答案，又何苦必須標準答案，這類念頭徹底不對。標準是考量恰當與不正確的天平，是區劃對與錯的鴻溝，雖然是那麼空虛，卻無時無刻不標準著大家的言行，決策著大家的成功與失敗。即使標準限定了大家的邏輯思維，但就因而隨便地將標準放棄并不是大錯特錯嗎？

　　不僅是答案必須標準，日常生活的很多言行不也必須標準嗎？黑心商家出版發行的這種不堪入目入眼的書本不也超越了社會道德的.標準？瘦肉精、地溝油的產出率不也違反了良知的標準？機動性發電機組的產生不也毀壞了工作責任的標準？標準是標準社會工作日常生活的準繩，管束著大家的言行，大家又怎能將標準拋擲于腦后，去追求說白了的參考呢？

　　自然，大家應當用100%的信心去追求標準，以100%的自信心去堅守標準，標準的追求與堅守都取決于大家強大的內心。什么是強大的內心？它就是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，或許只是是一瞬間的不正確想法，便能將你從人間天堂拖到煉獄，而有著一顆強大的內心，便能給你裝上堅定不移的羽翼，飛向標準的天宇。在規范的恪守中，擁有 堅強的心，便能使你解決誘惑一笑而過，不易因此纏住你止步不前的步伐，將規范付諸行動。長久以往，標準便會圍繞于你日常生活的每一個關鍵點，那樣標準便把握在你手上。

　　實際上，標準很重要，但千萬不要以標準為終極目標，在標準以上，大家也有許多的物品要追求，杰出亦或高尚，但這一切都立于標準的基本以上，如今的每日任務是什么呢？便是

　　安安穩穩地追求標準唄！

　　標準答案作文 12

　　我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標準”呢？一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來，現在物價都上漲了，你就給點質量行嘛。

　　這些出版商真是狡猾，前段時間，一撥人批判，認為“答案是多種多樣的。”標準答案容易扼殺孩子各個領域的創造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無可厚非。可黑心商家鉆了空子，將“標準”包裝成“參考”，緊接著，一批印有“參考答案”的輔導用書橫空出世，順便為他們答案的失誤鋪平了道路。

　　可是出版商們又進入了另一個誤區——無需對標準答案的探求。本想著既然有了參考答案，又何必需要標準答案，這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平，是劃分對與錯的鴻溝，盡管是那么空虛，卻無時無刻不規范著我們的言行，決定著我們的成敗。就算標準限制了我們的思維，但就因此輕易地將標準舍棄不是大錯特錯嗎？

　　不僅僅是答案需要標準，生活中的許多言行不也需要標準嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準？瘦肉精、地溝油的產出不也違背了良心的標準？機動機組的發生不也破壞了工作責任的標準？標準是規范社會工作生活的準繩，約束著人們的言行，我們又怎能將標準拋擲于腦后，去追求所謂的“參考”呢？

　　當然，我們應該用百分之百的決心去追求標準，以百分之百的信心去堅守標準，標準的追求與堅守都在于我們強大的內心。何為強大的'內心？它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，也許僅僅是一瞬間的錯誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強大的內心，便能讓你裝上堅定的翅膀，飛向標準的天宇。在標準的堅守中，擁有強大的內心，便能使你面對誘惑一笑而過，不會因此絆住你停滯的步伐，將標準貫徹到底。長此以往，標準就會貫穿于你生活中的每一個細節，這樣標準便掌握在你手中。

　　誠然，標準很重要，但千萬別以標準為最終目標，在標準之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立于標準的基礎之上，現在的任務是什么呢？就是——

　　踏踏實實地追求標準唄！

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