那些日子作文[優(yōu)秀13篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那些日子作文，希望能夠幫助到大家。

　　那些日子作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼。

　　所有暖冬的回憶被成長凄涼地帶走，那被淺雪覆蓋的路，已染上了童真的瘦綠。蔚藍(lán)的天空時(shí)常陷入陰霾，灰灰的，像是等待夕陽的落下。一切被籠罩在黑與紅之間，記憶也隨著落日降臨，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉遐想的窗，封鎖在心底最深處，久久不再聽見。

　　冬末春初，年復(fù)一年，腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是，那個(gè)開始于某個(gè)夏天的記憶，在時(shí)光這個(gè)微不足道的瞬間，傳來沁人的澄澈。

　　最近總是睡得特別安穩(wěn)，可能與白天的學(xué)習(xí)有關(guān)，困乏的身體重拾了以往的疲倦感。

　　今天的我又只身掠過繁擁的十字路口，邁上翻新的公交列車。連綿的雨阻礙了前進(jìn)的腳步。過往的車，迂回了曾經(jīng)回家的路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊，濕辛的天，被烏云輕輕含在里面，或流動(dòng)，或停駐。打濕的屋檐，一滴，兩滴，隨著飛鳥帶過的天邊消失不見。我傻傻的望著窗外的雨天，為何熟悉的路會(huì)有陌生的新鮮？灰色的雨點(diǎn)從窗閘的細(xì)小縫沿肆意的打向我的眉間，難到我的記憶到了衰老退化的暮年，就連歸途也能在須臾間模糊停歇？不，沒有錯(cuò)，身后的喧囂依然是那條曾經(jīng)充斥著歡笑的街道。只是那時(shí)的我們，都只注意了對(duì)方喜怒無常的雙眼。

　　還記得那個(gè)剛來新校就熱絡(luò)的我們嗎？

　　像對(duì)冤家互相叫罵，任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里，誰也不會(huì)記得誰昨天借給了我一支鉛筆，我又為誰買了可樂。我們會(huì)騎車一起回家，天天都是，月月都是。

　　還記得那個(gè)總是被我們騎過的十字路口嗎？

　　四四方方的，車來車往。那時(shí)的我們騎得都不很嫻熟，兩只車輪轉(zhuǎn)得惶惶，兩只手也在微微發(fā)顫。可我們還是唱著我們的童年，在溫暖的光路間自信向前。

　　還記的那個(gè)年久失修的車站嗎？

　　公車總會(huì)在我們失去等待的耐心時(shí)匆匆趕來，滿滿的車廂，裝載著我們滿滿的歡樂。你總會(huì)帶著小小的MP3放好聽的`兒歌。會(huì)和我一起爭最邊上的位置，一起看窗戶邊上的景色。你總說我們會(huì)像安東尼奧和巴薩尼奧一樣，守護(hù)最忠貞的友誼。你總說你會(huì)永遠(yuǎn)霸占著這塊天邊不讓我看見。

　　而到后來，這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經(jīng)的年少輕狂。

　　直到流年暗換，我們都在長大。直到溫暖的容顏?zhàn)兂砷L滿青苔的頑石，我們終不再遇見。生命就這樣反復(fù)反復(fù)地重復(fù)著一些人的離開，一些人的到來。于是到后來，誰也不清楚究竟是誰在誰的生命中消失，誰又是誰的天使。

　　和風(fēng)吹過，墻壁上貼滿的成績單嘩嘩的飛揚(yáng)起頁角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點(diǎn)殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個(gè)藍(lán)眼睛洋娃娃，像一首朗朗上口的兒歌。

　　如今的我們依舊頭頂著同一片天空，那些飛鳥劃破天空的日子，一去不復(fù)返，但卻依舊值得我們回憶珍藏……

　　那些日子作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，不覺已是新年3月。偶然間抬頭，看到紅碩的木棉花掛滿枝頭，似乎比往年的要紅。成百上千朵木棉花漲紅了臉，就像害羞的姑娘。春風(fēng)徐來，那滿樹的木棉花笑聲不斷，不小心地，就從樹上笑落下來。從2號(hào)教學(xué)樓，我們的教室往外看，分外動(dòng)人。

　　每一次從操場走過，看到這些紅碩的木棉花，都會(huì)帶給我不同的感受，或悲傷或歡喜，情狀莫明。不知道為什么，小丁說這木棉一朵一朵地落下，落完時(shí)離我們離校也不遠(yuǎn)了，說得我傷感了好大一陣子。但最后還是笑她太感傷——還沒離開就生出這許多別緒。其實(shí)小丁說的也沒錯(cuò)，我只是不愿將氣氛拉得再低一點(diǎn)而已。許多歷經(jīng)滄桑的前輩在看我們這樣的年齡時(shí)都會(huì)說“少年不識(shí)愁滋味”，其實(shí)這滋味只是少了一些世事滄桑的沉重罷了。

　　曾經(jīng)跟小丁說我很懷念高一、高二的時(shí)光，她低著頭沉默片刻，抬頭給我一片陽光，“好好過好現(xiàn)在就好了！”笑容好燦爛好陽光。我聽罷欣然抬頭，天邊的烏云去了大半。

　　3月的天空很像小丁的笑臉，溫馨明媚。校園里偶爾會(huì)有幾片去年冬天的殘葉落下，我跑過去將它們踩得“嚓嚓”作響，那感覺像是在踩碎去年冬天殘留的冰塊，讓我感到說不出的愉快。

　　比起陽春三月，我更喜歡開滿鳳尾花的夏天。每年花開的時(shí)候樹下就成一片鳳尾花海，成千上萬片鳳尾花瓣恬靜地躺在那里，讓人感覺那是無數(shù)跳動(dòng)的火焰在譜寫生命壯美的樂章。我知道今年的鳳尾花一樣會(huì)開得紅艷，開得爛漫，因?yàn)樗鼈冊缫言谖倚睦镤佁焐w地。

　　這學(xué)期的生活變得很有規(guī)律，每天三點(diǎn)一線，學(xué)校——食堂——家，就像三角形的穩(wěn)定定律，再不能像去年花開時(shí)節(jié)那樣滿校園亂跑。羽毛球拍安靜地掛在墻上，乒乓球不知滾落到哪里，籃球也安靜地依在書桌旁。女生中像我這樣喜歡運(yùn)動(dòng)的不多，但現(xiàn)在也安靜下來。時(shí)不時(shí)翻箱倒柜地找資料，就會(huì)翻到一本本發(fā)黃的日記，上面記載著已逝歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨手翻看幾頁，嘴角忍不住輕輕上揚(yáng)——過去的我真是少年呀。

　　小趙老師的物理課還是我最想上的課（雖然現(xiàn)在已不能），看著她拿著尺子在黑板上畫著“偏差7.5度”的物理圖形（我拿量角器量過，因?yàn)樵趺纯此�都有些偏），扯著嗓子跟她喊g=at2，看著打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在白色紙帶上打出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間印跡，這一切都令人懷想不已。看試管里藍(lán)紅相間的`液體，總是那么奇妙地形成，顯微鏡下的小細(xì)胞竟也會(huì)向外吐著泡泡“呼吸”……都刻成了美麗的回憶。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。再次俯視我腳下的這方土地，哺育我們?nèi)�年的母校，我們終得離你遠(yuǎn)去，但會(huì)有更多的學(xué)子涌入，譜寫更精彩的篇章。有了你，年輕的心會(huì)在這里愈見清明，鎖定遠(yuǎn)方。

　　花落花開易感傷。我們在鳳尾花開過的9月初到一中，又在鳳尾花盛開的5月離去。5月，我們將吹響三年高中的結(jié)集號(hào)，那些曾經(jīng)的歡笑與淚水都將灑落成一地的鳳尾花，留在親愛的母校。

　　那些日子作文 篇3

　　開學(xué)之初，我接受了人生第一次軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天，但我卻體會(huì)到了軍人的苦與樂。這短暫的四天在我的人生中只是一段小插曲，可是對(duì)我以后的成長受益匪淺。

　　星期三同學(xué)們都換上了嶄新的迷彩服，個(gè)個(gè)都成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。我們排著隊(duì)伍來到訓(xùn)練場地。首先教官教我們向左向右看齊，這個(gè)動(dòng)作看似簡單要做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范卻很難。站軍姿更難了，要站得筆挺，還有很多要求。我們在烈日下只堅(jiān)持了幾分鐘，卻覺得時(shí)間好像已經(jīng)過去了幾個(gè)小時(shí)。汗水順著我們的臉頰流下來，濕透了我們的衣服，但我們個(gè)個(gè)都一動(dòng)不動(dòng)的站著。雖然軍訓(xùn)很緊張也很辛苦，但我們班同學(xué)都堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就是勝利。在四天的訓(xùn)練里，我們互相鼓勵(lì)。相互團(tuán)結(jié)，出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

　　四天的軍訓(xùn)消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，讓我懂得了在困難面前永不低頭的道理，也讓我體會(huì)到了軍人的偉大。

　　昨天，我們伏案苦讀，三年寒窗的辛苦努力，我們終于邁進(jìn)了這所令人憧憬向往的高中——含山中學(xué)。

　　剛剛?cè)胄＃�我就遇到了一大困難——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)在我的心目中總是充滿著教官的訓(xùn)斥，心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏，心目中的軍訓(xùn)是在傾盆大雨的`沖洗之下站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。

　　軍訓(xùn)，就如夢一樣，在內(nèi)心的緊張、害怕之時(shí)匆匆的來，卻又在享受、留戀之際匆匆地走。永無休止的軍姿，反反復(fù)復(fù)的立正、稍息走了;令人害怕討厭的殘酷教官走了;肥胖、粗大的軍訓(xùn)服走了，一切都是那么匆匆。七天的軍訓(xùn)在我還沒有與它認(rèn)識(shí)之時(shí)，就這樣走了。我開始懷念這個(gè)讓我恨，讓我累，讓我討厭的七天了。在這七天之中，短暫的七天之中，我卻有了吃苦耐勞的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅志。短暫的七天給了我受益終身的精神與毅志。

　　站軍姿給了我不屈脊梁的身體，給了我不窮的毅力。站軍姿磨練了我在任何情況下都能控制自己的能力與毅志。汗流到眼睛里時(shí)不要?jiǎng)樱�蒼蠅、蚊子咬自己時(shí)不要?jiǎng)?想笑的時(shí)候也不能笑。烈日，驕陽的曝曬，只會(huì)讓我更加頑強(qiáng)。

　　練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大，不積跬步，無以走千里;不積水滴，無以成江海，不積沙礫，無以成沙漠。只有每一個(gè)人都完全的團(tuán)結(jié)一致，服從集體，辛苦努力，才有一個(gè)個(gè)整齊漂亮的轉(zhuǎn)體。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量。我相信，在將來，團(tuán)結(jié)一定會(huì)令我受益終身。

　　如果說人生是一本書，軍訓(xùn)的七天生活便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)的七天生活便是戲中最精彩的一幕。蘇軾說：“古今成大事者，不唯有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。”的確七天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的回憶卻是美好的。對(duì)于軍訓(xùn)有些感受真的不能言傳，只能自己去體會(huì)。軍訓(xùn)如一杯濃郁的茶，只有親身品嘗過的人才能夠知曉其中的蘊(yùn)味。這七天的軍訓(xùn)，讓我受益終生，讓我留戀終生。

　　忘不了!軍訓(xùn)的日子。

　　那些日子作文 篇4

　　走廊和廚房是他的專屬疆域。

　　在自己的一方天地里，他總喜歡包豬肉餡的餃子給我吃。每天早上天尚未大亮，他便匆匆拔腿往外奔去。不用說，他肯定去市場上買肉餡了。風(fēng)風(fēng)火火地回到家里，他把這些“淘”來的豬肉一個(gè)勁兒地往冰箱里塞，盡管冰箱里早已囤放了之前還未吃完的豬肉餡。

　　他很喜歡外出游玩。記得那次，他滿口答應(yīng)我父親說自己不會(huì)出太遠(yuǎn)的門。可是誰料到，玩得忘形的他在外邊走丟了，父親在家里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忍不住要去報(bào)警時(shí)，母親竟把他找到了。他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，垂著頭站在客廳的墻邊，似乎被“外面的世界”嚇得哆哆嗦嗦。從那以后，父母便不讓他隨意出門，必須有個(gè)大人陪著他才行，以防他又鬧出什么事來。他也心有余悸，乖乖地把自己鎖在家中。有時(shí)望著他看窗外時(shí)的'失落眼神，我的心中霎時(shí)涌起一絲莫名的愧疚和傷感，如果我能陪陪他到外面走一走，他肯定高興得忘乎所以了。

　　白天總要做點(diǎn)什么事兒，晚上才肯安心地休息，這是他由來已久的習(xí)慣。在家中上班的上班去了，只留下我與他這個(gè)孤獨(dú)的身影。他腰疼得厲害，從沙發(fā)站起來都是件難事。我隔著門縫看他，只見他像一個(gè)不停息的馬達(dá)，反復(fù)地嘗試著站起，可又一次次左搖右晃地跌倒。最后他攙扶著沙發(fā)，慢慢地直起胸，一步步跌跌撞撞地來到一個(gè)房間，玩弄著架臺(tái)上的擺設(shè)。這一個(gè)過程，我完全可以解答完數(shù)學(xué)的一道壓軸題了。

　　時(shí)光像塊橡皮擦，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去他腦中的記憶，可粗心的我們卻毫無察覺。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人呆若木雞地站在陽臺(tái)上，眼神有些空洞，良久，他才遲鈍地發(fā)現(xiàn)了我。“我和爸媽去外婆家住上幾月，八月份回來。”一絲黯淡好像打他眼里閃過，不知是否是我的錯(cuò)覺，他的眼睛里立馬閃出了光亮，邊點(diǎn)頭還邊囑咐我早點(diǎn)回來。我有些遲疑，不過還是跟爸媽走了。沒想到第二天早上，他突然打了父親的電話，問我怎么沒吃餃子就去上學(xué)了。父親瞪了我一眼，以為我沒告訴他我們要在外面多待。我卻難過得無以復(fù)加，他怎么會(huì)忘記？排山倒海般的恐懼洶涌地?cái)D進(jìn)我的心里，壓得我喘不過氣來。早早地結(jié)束了這趟出行，父親帶他去了醫(yī)院檢查，情況不太樂觀。我躲在自己的被窩里，泣不成聲。我感傷感慨，我怕他以后即使在我的身邊，也認(rèn)不出我了。

　　感傷滄桑了時(shí)光的心，眼淚濡濕了歲月的臉。記憶中留存最深的，卻是往昔與爺爺相處時(shí)的絲絲縷縷，特別是令我感傷的日子。如果時(shí)光有情，我只希望時(shí)光能厚待爺爺，給爺爺多一些溫暖，在他的記憶里留存更多的美好瞬間。

　　那些日子作文 篇5

　　幼兒園后有一個(gè)花園，是孩子玩耍的樂園。小時(shí)候隨哥哥去過一次，那之后我就嚷嚷著要上幼兒園。

　　盼呀盼的，終于，我到了上幼兒園的年紀(jì)了。那天，是我第一次上幼兒園，我起得格外的早。

　　清晨，太陽只露出一半身影，天就已經(jīng)全亮了。點(diǎn)綴在花兒上的露珠也快蒸發(fā)了，向日葵這時(shí)也抬起了頭。我迫不及待地跑到幼兒園門口，等著開門。

　　終于，門開了！而我做的第一件事情并不是去報(bào)到，而是直奔到幼兒園后的那個(gè)花園。

　　一到花園，眼前的一切一切都讓我如此的著迷。只見，花園中央有一棵高大的槐樹，槐樹下綠樹成蔭，風(fēng)兒一吹，便沙沙地響。花兒這時(shí)候成片成片地開著，有紅的，藍(lán)的，紫的，黃的真是色彩斑斕！小徑邊有一座竹椅，一根根細(xì)細(xì)的牽牛花還在竹椅上纏絡(luò)著。小徑由鵝卵石鋪成，旁邊是灌木叢，灌木叢中也開著零星的一兩朵小野花。用石子砌成的不足腳踝高的圍墻旁，也開著許多我叫不出名字的花兒。看，那里還有成片的.蝴蝶！我滿是歡喜地走近一看，咦？蝴蝶怎么會(huì)有莖？我才知道，那只是一種像蝴蝶的花而已。

　　我坐在竹椅上，貪婪地看著這童話般的一切，久久不愿離去，這兒真的太美了！

　　于是，后來，在幼兒園的日子里，我常常遲到，原因當(dāng)然是去花園玩了。每次遲到回去都是以各種借口說過去，老師也睜一只眼閉一只眼。

　　經(jīng)常地來花園玩，也讓我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方。

　　花園一處轉(zhuǎn)角的墻，有許多草圍著，那草兒也是高過我的頭。那天，我發(fā)現(xiàn)草叢里有只蝴蝶，便興奮地追上去，沒想到一撲，便滾進(jìn)了一個(gè)洞里。

　　眼前的景物真是讓我看呆了！我從來不曾想過，在這樣美麗的花園后面，還別有一番風(fēng)景。那兒雜草叢生，但正因?yàn)槿绱耍�才平添了一股野味兒。鳥兒，蝴蝶，蟋蟀，七星瓢蟲等一切的生物都讓我心生好奇。我還發(fā)現(xiàn)角落有一架大秋千，但卻被野草野花爬滿，秋千也生了銹，卻還是可以玩兒的。

　　就這樣，這兒便成了我一個(gè)人的秘密花園。

　　花園里還有個(gè)不大不小的湖泊，湖泊旁有幾棵枯樹，枯樹上只長了兩三片葉子。聽外婆講過《聊齋》，說是湖泊里有叫什么魑魅魍魎的妖怪，只要一靠近，便會(huì)被拖下去做水宮的奴仆。所以那時(shí)候的我總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小心翼翼地丟下一個(gè)又一個(gè)的石頭去試探一下那個(gè)湖泊，但卻總是什么都沒有。

　　后來，我慢慢地長大了，升小學(xué)了，也知道那個(gè)秘密花園是民國時(shí)期一位國民黨大將的宅子，多年沒人打理，也就荒廢在那兒了。

　　上了小學(xué)之后，便不能經(jīng)常來這兒了，現(xiàn)在回想起來，那兒卻早已拆遷。

　　很久，我都沒有再回去幼兒園了。那段與花園相伴的日子，早已不再。但那段日子，那些時(shí)光，卻是我童年中最快樂最美好的時(shí)光。

　　那些日子作文 篇6

　　(一)

　　那天A問我，你覺得高一怎樣？學(xué)到了什么？

　　我愣了一下，隨后給了他一腳，高一的日子里作文。我這種人有所謂的高一高二的嗎？

　　A邊逃邊說，理解理解。

　　(二)

　　夜深人靜，月明星稀。

　　夏天的溫度并不因?yàn)樵铝链�表了天空的心而降低，相反更顯得沉悶。

　　宿舍里的電風(fēng)扇呻吟地轉(zhuǎn)著。卻關(guān)照不了睡在靠墻邊的我。

　　要不是挑不了全舍友，我一定砸了電風(fēng)扇。我對(duì)鄰床的A說。

　　恩，啊，A含糊了一下，轉(zhuǎn)個(gè)身又開始大鼾。

　　(三)

　　還是睡不著。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)A的一翻話又跳了出來，搞得更加難眠。

　　(四)

　　在高一我干了什么？

　　反正睡也睡不著，我便開始思考這個(gè)無任何歷史意義的問題。

　　想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)自己一年里，都是在看一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，寫一些掙不了錢的小說，說一些無關(guān)痛癢的話。言而總之，就是做了一些既不傷天害理又不流芳百世的事。

　　(五)

　　這也直接或間接地影響我的成績——雖然我在選擇文學(xué)這條路后對(duì)成績已不那么在乎了。回想起四次大考的成績，猛地發(fā)覺竟比“石佛”鄧肯還穩(wěn)定——總徘徊在920分左右。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)從身邊呼嘯而過，心似枯井，激不起一絲的漣漪，端地“得失不意，寵辱不驚”。也明白了什么是“哀莫大于心死”。不過在看了表姐狂飆到年級(jí)14名，有種茫然若失的迷惘。

　　當(dāng)然也曾發(fā)下毒誓決心痛改前非懸崖勒馬好好學(xué)習(xí)天天向上，但這只能讓我更深地了解山盟海誓還不如一個(gè)面包里的餡更實(shí)在一些，敘事作文《高一的日子里作文》。

　　(六)

　　很多同學(xué)知道自己在學(xué)習(xí)上一無建樹后，目標(biāo)便發(fā)生實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)移——泡妞，這樣可以抱得美人歸，讓父母不用當(dāng)心香火問題，不至于一無所獲。

　　可自己一無資本風(fēng)流，二無膽量下流，三又是個(gè)不入流的小丑，想走這條富有民族傳統(tǒng)的道路是不行也不可能行的。所以更加慚愧，讓父母落得人財(cái)兩空，血本無歸。

　　(七)

　　腦里被這些雜亂無章的回憶充斥著，覺得更熱了。索性起身坐著，知道今夜又無眠了。

　　自從上了高中后，失眠成了家成便飯，自己一不失戀二不思念的`，不知為何經(jīng)常失眠，有時(shí)隨便想一個(gè)問題也能想到天亮。也曾試著數(shù)綿羊，結(jié)果數(shù)到十一萬六千三百四十七時(shí)，學(xué)校的廣播就響了。

　　(八)

　　突然明白了自己過的是“50”的生活，介乎“1”和“100”之間，沒有鮮花與掌聲，也沒有雞蛋與石頭，無功無過。在碌碌無為中證明自己的平淡無奇。

　　這讓我感到既幸運(yùn)又遺憾，幸運(yùn)的是我還有這樣的生活。遺憾的是我只有這樣的生活，在一種不徹底中輪回沉浮。

　　(九)

　　在這刻忽然發(fā)現(xiàn)在高一的日子里除了年齡外其它的一無所獲。宛如舟下之劍，無動(dòng)于衷地看著船漸行漸遠(yuǎn)，船上那個(gè)記號(hào)也逐漸模糊，只留得刻舟人的幾聲嘆息。

　　(十)

　　夜更深了，月更明了。

　　我又躺下，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天涼好個(gè)夏啊！

　　那些日子作文 篇7

　　皓潔的月光柔柔地瀉下，伸手挽留，卻只輕巧巧地滑去。——題記

　　起點(diǎn)

　　帶著一份平庸的答卷，我邁上了初中高高的臺(tái)階。

　　如春雨般陌生滴答，如春風(fēng)般親切吹拂。許許多多未曾見過卻又熱情洋溢的笑臉，讓我有些靦腆而又好奇。

　　“初中的競爭果然是壓力山大，同學(xué)們都非常有實(shí)力，我一定要努力抓穩(wěn)初中，可不能輸在起跑線上啊。”——當(dāng)晚，望著窗外搖曳的楊柳，我寫下初中第一篇日記。

　　桌墊下的老照片

　　漸漸地，我適應(yīng)了初中生活，結(jié)識(shí)了許多好伙伴。每天，我們一起上下樓打鬧、玩耍，討論共同關(guān)心的時(shí)事，一起調(diào)侃有好感的女生。上課大家爭先答題，下課在說笑中鞏固知識(shí)。每天放學(xué)后，大伙兒便興沖沖地奔向操場、球場上，靈動(dòng)的身影是我們在彰揚(yáng)青春的活力。

　　在那些日子，心思就如棉花糖，自由自在，風(fēng)兒便是我的提琴，鳥兒便是我的伴唱。

　　記憶中你青澀的臉

　　生地會(huì)考迫近，很偶然地我和她排在了前后桌。在那日暈朦朧的夏日校園，攜著淡淡的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝麻麻的雨線飛入心窗，灌溉心田種子。我和她在相互鼓勵(lì)與督促下共同努力、成長，剪彩記憶中最美的攝影。

　　那些年錯(cuò)過的大雨

　　三年光陰在平凡的每一次嘀嗒聲中走過，走過了才知道有多短暫。

　　于是開始瘋狂地攻克各種奧賽題，瘋狂地背誦。也忘了有多少個(gè)夜晚在臺(tái)燈下入睡，忘了有多少個(gè)夜晚讀到唇舌干燥，早晨六點(diǎn)趕著背英語，晚上讀歷史直到夜深人靜。

　　然而，一切都不如想象的美好。那次，我考砸了。

　　那一段時(shí)間，幾乎一直在迷茫中度過，友人的離去，家人的反目，老師的看輕。一瞬間百感交集，蕭颯的秋風(fēng)攜卷著殘敗的枯葉靜靜旋落窗臺(tái)。看著浩淼的太清中一縷孤單的'云霞漸漸破舊，如同波瀾起伏的大海上我這只單翅的海鳥不知所向，心里無數(shù)次響起“放棄”的聲音。

　　好想擁抱你

　　當(dāng)初的雄心壯志實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　曾經(jīng)教室座位前后的約定還記得嗎？

　　曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首如何？

　　任歲月風(fēng)干理想嗎？

　　曾幾何時(shí)，也倦了，困了。

　　但無論是為誰我都沒有理由放棄！無數(shù)雙希望的眼睛催逼著我前進(jìn)！我仍要努力，我仍要忍受輕蔑！

　　我必須接受所有挑戰(zhàn)！

　　不只有打不倒的人才強(qiáng)大，倒下了卻能無數(shù)次掙扎起來的人同樣是強(qiáng)者！

　　命運(yùn)是在小看我嗎？那我就證明給他看！

　　平行時(shí)空下的約定

　　經(jīng)歷了各種捉弄，我感謝所有曾經(jīng)歷的苦難。人只有在跌倒流血中才能不斷成熟。是磨煉更堅(jiān)定了我必勝的信心。

　　當(dāng)烏云散開，太陽會(huì)再次閃耀，我仍要?jiǎng)潣�繼續(xù)前進(jìn)！

　　后記：淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲；流逝的風(fēng)，流逝的夢，流逝的歲歲年年——那些逝去的日子裝成了一幀幀最美的風(fēng)景！

　　那些日子作文 篇8

　　永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶，那些明媚的日子里，我們一起踏著時(shí)間走過。

　　你們都是我的好朋友，我想是這樣，因?yàn)槲液湍銈冊谝黄鸬臅r(shí)候會(huì)感到快樂。是你們陪我走過雷聲陣陣的雨季，你們捂住我的耳朵，說，別怕，只是打雷。

　　那只是打雷，因?yàn)槟銈冊谖业纳磉叀?/p>

　　南苑的噴泉從新設(shè)計(jì)過，比以前好看了很多。我看到了，便拉著你們坐下，說是看一會(huì)兒。你們說沒什么好看的。其實(shí)我也知道這種噴泉就算再設(shè)計(jì)，也只會(huì)被人輕易的`忽略掉。那么，我只想和你們坐在這兒，在這開學(xué)的倒數(shù)第四天的下午，在這個(gè)噴泉旁邊坐著，這樣就好。

　　拿出上午去公園時(shí)買的經(jīng)過包裝的肥皂水，對(duì)著噴泉吹出五顏六色的泡泡，看著它們漂浮在水面上，不時(shí)變換著顏色。我問你們，是不是每個(gè)泡泡都收容了整個(gè)世界的光彩？你們向后退了幾步，面帶鄙視地說出了忍了一個(gè)下午的話，“你還是這么幼稚”。

　　其實(shí)早就習(xí)慣了，習(xí)慣你們把手背放在我的額頭，可憐的說這孩子又發(fā)燒了。我說沒事，還沒到50度，沒感覺。習(xí)慣被你們的白眼淹沒，被你們無止境地鄙視著，然后瘋狂地追著你們，風(fēng)在耳邊微微做響。

　　我們嬉笑著，我們打鬧著，我們追趕著，我們極盡所能地開心著。在那些陽光明媚的日子里。

　　快要開學(xué)了，情緒變的煩躁起來。其實(shí)在不久以前并不像現(xiàn)在這樣地討厭上學(xué)，相反，會(huì)因?yàn)榫鸵�見到那些久違的熟悉面孔而在前一夜興奮地睡不著覺。可是現(xiàn)在變了，那個(gè)可愛的班級(jí)因?yàn)楣谏狭恕白畈睢钡拿��?hào)而支離破碎，美好的一切在分班后的暑假里被烈日晾曬地全無生氣，慢慢地等待死亡，現(xiàn)在寒假都快過去了，不知道是否已經(jīng)被禿鷹分食殆盡。

　　跟新班級(jí)的人相處了一個(gè)學(xué)期，基本上都可以叫出名字，可是想融入這個(gè)班級(jí)還要走很長的路。因?yàn)樽�在最后一排，每次下課，我都會(huì)把椅子后移靠在墻上，默默的看著整個(gè)教室的喧鬧。很熱鬧的感覺，我卻隔離在外。

　　他們的喧鬧屬于他們，我只是一條異面直線，那個(gè)面怎么樣與我無關(guān)。

　　小四說：只是為了逃，不是為了到達(dá)，所以哪里都一樣。

　　哪里都一樣，所以這里也一樣。我呆在原地封閉自己。這樣，就感覺自己逃的好遠(yuǎn)。

　　偶爾，在無聊的課上醒來，看著微黃的光線透過窗戶照射在桌子上，桌子的另一邊被刻畫下大量的陰影。老師在上面講的很起勁，眼鏡反射著夕陽的光輝。黑板上的字看不清楚。空氣中的灰塵漫無目的地飄著。窗外的天空看一眼就讓人變得懶惰。于是便再一次把頭壓在桌子上繼續(xù)沒做完的夢。

　　分班前的夏天中午，四五個(gè)人實(shí)驗(yàn)樓門前的臺(tái)階上坐著曬太陽，光線太猛烈只能低著頭看著地上的陰影。

　　不知道以后會(huì)怎么樣，不知道以后還會(huì)不會(huì)記得這些，不過現(xiàn)在回想起來，在那些明媚的日子里，我生活得很好，很真實(shí)。

　　那些日子作文 篇9

　　似乎時(shí)間如綢緞般絲滑，嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，迷戀著過去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。

　　再也回不去了，那些青春的日子。

　　記得剛上的時(shí)候，像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫的文章，然后偷偷給自己打個(gè)分；很羨慕排行榜上一串串的名字，希望自己也可以掛在上面；會(huì)跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條，短短幾句話改了又改，卻總能收到很高興認(rèn)識(shí)你。

　　呆的時(shí)間越長，越會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。

　　后來認(rèn)識(shí)了很多人，大家一起插科打諢，胡吹亂扯，甚至鬧出了現(xiàn)在看來很可愛的緋聞；寫很多的文章，但都是用了很多的心思去揣度；會(huì)有人主動(dòng)跟我交朋友，生日的時(shí)候也會(huì)收到很用心的賀文；有很多人來看我的文章，無論喜歡還是不喜歡我都很開心，也很認(rèn)真的回復(fù)。

　　那是很快樂的一段日子呢，看到有很多高中的哥哥姐姐離開，我還信誓旦旦的說，我一定永遠(yuǎn)留在這里，這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了，也低估了應(yīng)試教育的影響力。

　　我沒有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生，有那么一點(diǎn)小成績，但不會(huì)太優(yōu)秀。也會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做委屈的掉眼淚，然后一邊哭一邊寫；也會(huì)成績大起大幅，甚至擔(dān)心能不能考上一本。因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社，放棄了寫小說，放棄了很多東西。大家都說我喜歡半途而廢。

　　其實(shí)不是這樣的，我只是太庸俗了。不敢為了夢想不顧一切。

　　以前每逢暑假寒假還會(huì)來發(fā)些文章，再之后就偶爾一篇。現(xiàn)在，即使放了打假，也會(huì)忙著完成作業(yè)，忙著看書做題。就算玩，也貪戀著難得的.享受時(shí)光，看會(huì)兒小說動(dòng)漫逛會(huì)兒貼吧。考完試，不會(huì)像從前一樣說我要寫點(diǎn)東西——而是——買個(gè)衣服吧，看本小說吧，買本新的習(xí)題冊吧。

　　僅此而已。多么讓人遺憾卻沒辦法改變的無奈的現(xiàn)實(shí)。

　　分班以后，我學(xué)了文，認(rèn)識(shí)了很多可愛的家伙。前桌是一個(gè)很單純的孩子，她說她畢業(yè)以后要去支教，她想要孩子們對(duì)她說一聲老師好，她看很多溫暖的書，總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚，但我很喜歡她。因?yàn)槲乙蚕胍�像她這樣有夢想，談起來的時(shí)候，神采飛揚(yáng)。

　　但她說，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有資本實(shí)現(xiàn)自己所有想去做的事情。

　　是的。親愛的，從零七年到現(xiàn)在，謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經(jīng)，但我還有未來。也許不在這里，但總有一天我會(huì)再拿起手中的筆，描繪我內(nèi)心的圖景。

　　有一個(gè)英文句子，是說：當(dāng)你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候，想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持了那么長時(shí)間。是的，自己選擇的東西，怎么能放棄呢？

　　我相信我在這里的停留會(huì)影響到別人，正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人，但卻是我生命中很驕傲的回憶。

　　那些日子作文 篇10

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風(fēng)，黯然回首，不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時(shí)光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。

　　望著后黑板上調(diào)皮的數(shù)字一天天溜走，知道不該再浪費(fèi)時(shí)間了。同寢室中“僅存”的六個(gè)人（其他人已走讀），在距中考兩個(gè)月時(shí)，“筑臺(tái)盟誓，血戰(zhàn)到底”，為了同一個(gè)目標(biāo)——衡中。

　　鑒于每天能量消耗過大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經(jīng)常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈后，時(shí)不時(shí)地傳來開罐的“砰——啪”聲，接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個(gè)人必不可少的裝備。

　　面對(duì)比肩接踵的模擬考試，我們早已麻木，并鍛煉出不懼考的良好心理素質(zhì)，但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，并激昂地喊出——我的未來不是夢；我的青春我主宰！

　　晚自習(xí)時(shí)，有眼尖的'刺探到“老班”正在窗外向里張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險(xiǎn)信號(hào)，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”之勢，或做奮筆疾書狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標(biāo)鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了，如今要是沒有學(xué)校的規(guī)定，老班便可以放心地在家里睡大覺了……

　　即使專注學(xué)習(xí)，室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時(shí)還是不忍心放下籃球同其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧，竟奇跡般地全票通過！不過，大家還是因?yàn)檫@個(gè)決定沉默了一個(gè)下午。當(dāng)體育課真正來臨時(shí)，看著籃球飛舞在籃板見向我們招手，咽著口水堅(jiān)持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上，“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁：“誰再提不打籃球——?dú)�無赦！”

　　最后的幾天，同學(xué)們互換通訊錄，我們六個(gè)人沒有交換，理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什么通訊錄？并約定誰要是彼此忘記，扒之皮！好狠！

　　中考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場散步，來放松心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來了六瓶紅牛，伴著歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受著從未覺得如此美味的紅牛飲料，一聲“干杯”把大家的感情調(diào)動(dòng)到極致，任淚水肆意流淌。六個(gè)男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　……

　　希望總是美好的，結(jié)果卻讓人掃興：

　　我和“老鬼”進(jìn)入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。

　　寒風(fēng)徐徐，往事如煙鳥裊繞于心頭，不知道哥們兒們過得怎么樣了。果真是感情越深，越難分別呀！

　　明天，大家就要各奔前途了……

　　不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場景；

　　不曾忘記，一罐紅牛飲料醞釀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

　　不曾忘記，一同沖刺中考的多彩時(shí)光；

　　不會(huì)忘記，那些逝去的日子……

　　那些日子作文 篇11

　　人家看不起并不是你自卑的原因，你自己有沒有想過自己是否曾經(jīng)努力過？沒有，就從現(xiàn)在起為自己所追求的夢想努力拼搏，自卑只是心里的屈服，面貌的表現(xiàn)。沒有必要為這樣的事情迷失心理的志向，如果因?yàn)橐粋�(gè)自卑的心理，你會(huì)失去很多的選擇。要明白的你始終都會(huì)明白。

　　穿過那片沙漠，留下的腳印被沙慢慢地淹沒，時(shí)間只不過是一個(gè)過程，重要的是在這時(shí)間里學(xué)到什么！我們小小的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長大，可是到長大的時(shí)候，卻希望自己回到從前童年的時(shí)光，給自己留下的只有遺憾和感嘆！時(shí)間為什么走得那么快？人生說長不長，說短不短，也只有幾十年的時(shí)光，可是你有沒有在短短的時(shí)光里創(chuàng)出自己的一番事業(yè)？人生先苦后甜是一個(gè)道理，如果沒有付出那來成功呢？時(shí)間燭食容顏，用什么可以掩蓋？沒有辦法，我們只是努力、拼搏。

　　走過時(shí)間的長河，我們才明白，失去與得到都是掌握在自己的手中，明明擺在眼前的事物，因?yàn)樽约翰欢�得珍惜而失去，這我們才晃然大悟，才去挽留才去強(qiáng)求，可惜這些都無濟(jì)于事。得到的始終都是你的，不屬于始終都不是你的，設(shè)法想得到不屬于自己的到最后還是失去的'。時(shí)間弄人啊！現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)你只有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真真正正地就擺在面前。

　　挺著胸膛，大步地向前走，迎著困難，和努力并肩，和拼搏握手，成功就在前方，道路的坎坷使我們明白人生不是一帆風(fēng)順的，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避困難，你不會(huì)有成功的時(shí)候！很多的拘束，很多的無奈，擺在前邊的道路，我們必須去征服道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，能更好地提升自己人生的價(jià)值觀。

　　選擇與放棄，很多時(shí)候我們總是執(zhí)著地追求，為什么不想想放棄也是一種追求，放棄也是一種智慧。執(zhí)著只是堅(jiān)持我們自己的信念，你可以選擇放棄，但是不可以放棄選擇！人生因?yàn)槟愕倪x擇而變得的機(jī)遇，讓你的人生更精彩。放棄或不放棄，讓我們明白的道理：放棄該放棄的叫成長；放棄不該放棄的叫無奈；不放棄該放棄無知；不放棄不該放棄的叫執(zhí)著！

　　我們追求什么？追求財(cái)富，追求命運(yùn)，追求夢想還是追求名譽(yù)？可惜我們追求這些東西的時(shí)候，又得到什么？自己追求的一切，到最后又會(huì)帶給自己的是成功還是失敗？想想自己的時(shí)候就放棄，懂得掌握自己，人生就這樣，不是命運(yùn)的安排也不是命運(yùn)的捉弄。

　　輕輕是風(fēng)的輕柔，濃濃是氣息的奔放，淡淡是清新的味道。葉子的離開是葉子旅途還是樹的不挽留？天空中，流星劃過只是瞬間還沒有來得及感嘆就消失在天空的那邊，感覺有些哀愁，人生中的青春也是如此！

　　青春，我們風(fēng)華年少的時(shí)候，是人生旅途中最重要的時(shí)間，我們放飛自己的夢想，并努力實(shí)現(xiàn)理想的青春時(shí)刻。青春，讓我們擁有陽光一般的燦爛；青春，讓我們擁有小草生長的頑強(qiáng)；青春，讓我們擁有屬于自己的自信！美好的青春！青春就像一場絢麗的煙火，當(dāng)它絢麗綻放的時(shí)候就是它消失的一刻，給人留下深深的回憶！

　　我一直努力地安慰著自己，時(shí)間的逝去不是消失或老去，而是某些事情上變得成熟！

　　那些日子作文 篇12

　　平常的日子總是很平淡，但也有一些詩意的日子讓我久久回味。

　　吟詩過中秋

　　在我記憶中，每年的中秋節(jié)，我總是與媽媽比賽背詩，老爸當(dāng)裁判。隨著我漸漸長大，我會(huì)背的詩越來越多，而媽媽卻時(shí)常說：“年紀(jì)大了，越來越記不住新的詩詞了。”去年中秋節(jié)，我們同往年一樣，一盤月餅、一碟水果、一壺茶，一家人又開始吟詩賞月。“月明星稀，烏鵲南飛。”我起了個(gè)頭。媽媽應(yīng)了一句“老詩”：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我現(xiàn)在有些懂事了，把一些從前熟記的詩留給媽媽。“春江潮水連江平，海上明月共潮生”我復(fù)回了一句張若虛的名句。我和媽媽你來我往，老爸在旁也忍不住，吟了一句：“床前明月光，疑是地上霜。”我和媽媽大笑：“太簡單了！”……就這樣，在不知不覺中，一家人對(duì)著月亮，又過了一個(gè)詩意的中秋節(jié)。月上的嫦娥，是否也羨慕人間的熱鬧與溫暖？這樣的日子，伴著我長大。

　　漫步風(fēng)雨中

　　我們家住三坊七巷旁，就是那個(gè)有名的“誰知五柳孤松客，卻住三坊七巷間”的三坊七巷。平常，那兒總是很熱鬧，但是，下雨時(shí)，卻少有人跡。而這時(shí)，我們卻喜歡撐著傘，慢悠悠地在小街小巷中穿行，享受著雨中的詩意，幽靜而浪漫。春天，雨絲潤如酥，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；夏天，春去夏來，雨橫風(fēng)狂，“門掩黃昏，無計(jì)留春住”；秋天，“荷葉枯時(shí)秋恨成”，“留得枯荷聽雨聲”；冬天，雨絲打在臉上冰冰涼涼。但無論季節(jié)如何變化，那雨中的狹長小巷總是纖塵不染，四季常青的榕樹更加蒼翠欲滴，高掛的燈籠依舊隨風(fēng)搖擺，雨絲沿著古樸的屋檐淅淅瀝瀝落在石板路上……無論是微風(fēng)細(xì)雨還是滂沱大雨，漫步在這樣的街道小巷，我們的心也是一塵不染，充滿詩意、安靜和美好。

　　撒野大草原

　　去年暑假，我們一家去了北方大草原。在呼和浩特下飛機(jī)后，我們坐大巴橫穿陰山山脈奔向大草原。一路上，公路兩旁是一望無際的草場，路的前方就是天地相交處，白云似乎在前方等著我們。這與南方的景色完全不同，我們從未見過如此寬廣的天地，我們的心一下子開闊，“心隨平野闊”浮現(xiàn)在我的腦海里。我們在大草原騎馬漫游、訪問牧民家庭、拜祭敖包山。我們在大草原上仰天大叫，我們在草地上打滾撒歡，盡情奔放，享受著大自然的`寬廣無垠。晚上，在蒼茫天野下，抬頭仰望，明亮的月亮掛在天際，周圍星星閃爍，詩意綿綿。這安靜神秘的西域草原，讓我深深地體會(huì)到《敕勒歌》這首流傳千年的南北朝民歌的偉大：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

　　那些詩意的日子，伴隨我溫暖的成長。

　　那些日子作文 篇13

　　望著高鐵窗外飛速而過的景物，我木訥地坐在位置上，想起來幾天前的那一晚——從小帶我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝雕版印刷的老師給我打電話，希望我能去揚(yáng)州參加為外國友人宣傳雕版印刷的活動(dòng)，因?yàn)閾P(yáng)州那邊都是從小學(xué)習(xí)工藝的老師傅，并不大會(huì)說外語，而翻譯又似乎無法真正領(lǐng)會(huì)那些工藝術(shù)語及工藝內(nèi)涵，于是老師便想到了我。我打小學(xué)習(xí)雕版印刷，并且英語水平還是可以與外國友人交流的。這次出行，我打算刻出孔子像放在展示柜上展覽，想到自己的成品可以成為外國友人欣賞的藝術(shù)品，心里既興奮又期待。

　　到了揚(yáng)州的刻制廠，我很快便進(jìn)入了狀態(tài)，選木板、定素材、打底稿一系列準(zhǔn)備工作不一會(huì)兒就都準(zhǔn)備就緒。我便拿起了刻刀，開始繞著鉛筆印勾勒出的孔子像刻出了孔子的基本線條。一切看起來很順利的樣子，可就在我第二天加深孔子線條深度時(shí)，抵著刀柄的大拇指突然滑到了正在刻的木板上，鋒利的刀刃就勢倒在了大拇指的指肚上，木板上一小片面積突然被染紅。我不知所措，一邊是劃傷的手指，另一邊是被鮮血染紅而無法再用的半成品，我內(nèi)心是崩潰的，是無助的。活動(dòng)時(shí)間所剩無幾，而手指又被劃傷，不知道自己能不能在最后的幾天里完成一份像樣的作品，完成自己的愿望……

　　我很快將受傷的手指包扎好，但我并沒有將紗布裹得很厚，而是盡可能的薄一些，因?yàn)榈窨棠景逯v究力度，如果將紗布裹得很厚，將意味著我不知道我的雕刻力度，一旦不知道雕刻力度，印刷出的'成品吸墨程度深淺不一，十分影響效果。這樣的選擇，便意味著大拇指會(huì)在雕刻抵刀時(shí)要承受巨大的疼痛。我重新?lián)Q了一塊木板，又開始了刻上塊木板的一系列最基本的步驟。終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我深吸一口氣，望著那個(gè)纏著紗布的大拇指，心中默默念道：“你要爭氣啊！”。果然，在雕刻時(shí)，刀刃借著大拇指的力量改變方向，而手指上那道細(xì)長的傷口也在陣陣作痛，仿佛一個(gè)個(gè)小針頭向我的傷口席卷而來。但我并沒有就此放棄，因?yàn)槲抑�道這是我喜愛的事物，我要堅(jiān)持到底，而這次活動(dòng)的意義更是要將雕版印刷這種文化，這種匠人精神傳達(dá)出來，要讓外國友人看到中國古老的智慧，所以憑借著這種信念，我堅(jiān)持下來了。這次雕成的孔子像比先前任何一次練習(xí)都要好，因?yàn)樗�承載著我對(duì)雕版印刷的喜愛，對(duì)中華文化傳播的殷切希望，對(duì)中華民族智慧的贊嘆！

　　活動(dòng)進(jìn)行得很順利，我向很多外國友人介紹了雕版印刷的歷史，同時(shí)也向他們介紹了我雕成的孔子像。看著他們每個(gè)人看到孔子像時(shí)眼神中的喜愛，我心滿意足。

　　想念在揚(yáng)州的那些日子，想念在揚(yáng)州的經(jīng)歷和感受，在繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的這條路上，我會(huì)義無反顧地走下去，讓我們源遠(yuǎn)流長的文化永遠(yuǎn)溢彩留香。

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