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《美麗的校園我的家》
《美麗的校園我的家》1
“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動、智慧的課堂……。”每到周一清晨，熟悉的旋律就會回蕩在校園的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達國際小學，也是我的第二個家。
進入校園，映入眼簾的是一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個個士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻著：上善二字，在清幽雅致的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。
再往里走，右轉就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹，郁郁蔥蔥，風一吹大樹的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分為兩部分：一部分是帶著人工草的足球場，另一部分是籃球場。一到中午，學習閑暇時刻，老師就會帶著我們去操場上運動。男生們撒歡兒地自由奔跑，女生們則三五成群聊天散步。看！有的同學在地上滾來滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的'同學在比賽賽跑；還有的在訓練長繩，整個操場洋溢著同學們歡快的笑聲。
穿過操場后面就是我們學校最有特色的科技館了，里面有許多我國稀有動物標本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態可掬的熊貓、機靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會帶領你領略祖國的大江南北。
親愛的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學校吧，如果你來，我一定會如數家珍地給你介紹，做你的免費導游。這里的一草一木，一磚一瓦都已經深深印在我的腦海里，我深深地愛著它，聽，“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動、智慧的課堂……”
《美麗的校園我的家》2
尊敬的各位老師、評委：
大家好！我是二道甸子小學五年一班的學生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總是喜歡到校園的各處走一走，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。
我愛校園的花花草草，但我最愛的是洋溢在校園里的那種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗！每當充滿激情的我走進校園時，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書！”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知，竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜里的啟明星，指引著我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。
我深深地記得，去年的秋天，我們的班主任高老師，由于長時間的為我們操勞，她暈倒在了講臺上。看到老師被抬出教室的那一刻，我們流淚了、我們醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自結束。”“學習，學習，再學習！”就是我們的使命，只有抓緊時間，努力學習，才能報答我們敬愛的高老師，才能不辜負父母對我們的期望，才能在未來的生活中找到幸福和快樂，實現人生的價值。從那以后我們班比、學、趕、幫的學習風氣更濃了，團結、和諧、向上，就成為學校一道道最靚麗的風景線！我們從一個個孩童，漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，這便是校園生活給我的.最大財富。
校園里發生的故事太多太多了，每個故事都是一首感人肺腑的詩，每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園，是您給了我希望，是您給了我快樂，您是我們成長的搖籃，您是我們起飛的航母！我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”
美麗的校園，我的天堂！我愛您！
曹藝璇
《美麗的校園我的家》3
我的學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規范化學校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學生奮發學習的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓，大樓里有現代化的'教學設施，如計算機室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界，把我們一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學校，我更感謝不圖回報，無私奉獻的老師！
啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養成了發奮努力、團結友愛、講究衛生、遵守紀律的好品質。我們在您溫暖的懷抱中學習知識瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級，就像家一樣，只要我們用心去經營，我們就能在家里快樂成長。
美麗的校園我的家，我愛我家，更愛我美麗的校園！
《美麗的校園我的家》4
小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們踏著輕快的步伐，來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號，位置非常好找。
一進到校門，你就會看到值周老師和同學們站在校門口笑臉相迎，看著讓人心情愉快，更別說學校里的美景了。無論你是本校的老師，還是另一個學校的領導，只要你步入三小，耳邊都會傳來“立正敬禮，老師你好！”的聲音。聲音很干脆，特別直爽！
我們校園里有一座雕塑，上面是一個鋼筆的筆頭，寓意著要多寫多練，才能有所成就。俗話說的好：不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。
步入校園之后，正前方的樓房上，刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓，樓墻上有我校的“一訓三風”：一訓，是校訓，三風，是校風、學風、教風。明德樓共分為三層，一二三層都是一、三、四年級的教室。其中，三樓有一個圖書室，借書看書什么的，都可以。只不過每次借書，都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水，供大家飲用。
右邊，就是我校的仁愛樓，仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后，領營養餐的地方。老師辦公室的下面是學習之道，上面有各種各樣的，有關于學習的名人名言，比如：書到用時方恨少、讀萬卷書，行萬里路。
大門的左邊，是樹人樓，這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有，這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機室，計算機室是專門用來上電腦課的，多功能教室，用處可多啦！可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課，那里的設備可齊全了！是文科老師們的好幫手。
樹人樓對面，就是海報宣傳欄。內容主要是各班的評比呀，五星級學生名單呀之類的`。
再往前，就是智慧樓了。那里那里有我校的領導的辦公室、美術教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”啊！
你往比起其他路來，窄一點的路走，你就會看到二年級的班級了。哦，對了，還有領書的地方。文化墻上，有我們中國的四大發明：印刷術、造紙術、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家：孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事，比如：親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖，更加生動，更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介，故事的簡介。
學校的墻上，長滿了綠茵茵的爬山虎，生命力極強的爬山虎，用來綠化環境，那是最好不過得了。
我們學校的跑道原來是水泥地，后來經過工人們的施工，現在已經變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。
我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子，后來是一圈一圈的凳子，中間是一顆小樹，這樣又方便了我們，還保護了樹木，這不是兩全其美了嗎？我們的樓梯也穿上了新衣裳——標語：幸福是棵樹，安全是沃土。別急，別急，慢慢走！
藍天是白云的家，森林是小鳥的家，美麗的校園是我的家，我愛我的家！
《美麗的校園我的家》5
走進雷巷小學，印入眼簾的是美麗的塑膠籃球場和塑膠跑道，“T”字形道路一旁是長方形的花園，花園四周栽滿了花樹，草坪上綠草如茵。花園正中，還有一個讀書的圓桌，是我們課間讀書的好去處。好一個充滿生機活力的校園。校園如鮮花，散發著迷人的芬芳，散發著春天的氣息；校園如雨露，哺育著我們，呵護著我們；校園如夢境，是那樣的美好，是那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的'校園增添了生機，煥然一新。好一個美麗的校園。“空氣清新，環境整潔，鮮花盛開，綠樹環抱”，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。
如今在我們美麗的校園中，再也沒有了不文明的現象，校園里，在老師的陪伴下，同學們跳課間操《你笑起來真好看》，動作輕快，優雅，活潑。籃球場上，活躍著一些“小球迷”，他們分成兩組，在進行激烈的比賽呢！還有低年級的小朋友在跳繩，跳“啦啦操”……好一個熱鬧的校園。櫻花樹旁，“小花在睡覺，請你繞一繞。”溫馨提醒同學們花兒好看可不能摘。花園里，“別踩我，我怕疼。”課間休息，再也沒有人在花園的草坪上玩耍，嬉戲。排隊就餐，同學們戴上口罩，保持著一米距離。教室里，老師每天幫同學們量體溫，開窗戶通風，下午放學后，灑上消毒水。同學們講衛生，做好自我防護的好習慣逐漸養成。
是呀，“學校是我家，美麗靠大家”！我們要從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧！我愛這美麗的校園！我要做守護校園的“小衛士”！
《美麗的校園我的家》6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我在美麗的校園里已經度過了將近六個春秋，六年的小學學習生涯很快就要結束了，留戀之情無法言喻。美麗的母校，在我心中油然而生出一種感慨，一種激動。
我們的學校寶民小學位于美麗的新安公園旁，是一所省一級學校，又是一所優質化學校。學校環境幽雅，規模宏大，有24個教學班。你只要望一眼它的大門，你就會毫不猶豫地往里邊走，因為它實在是太美麗了。
你站在門口，映入眼簾的就是一棟高大宏偉的科學樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓的大門上掛著“省一級學校”“優質化學校”兩個牌匾。最引人注目的是先進的電子屏幕設備，不停地播放著學校當天的重要信息。讓人馬上就會聯想到這是一所教育信息化的先進學校。
再走進去，就是一塊三角形空地，這是我們休憩的地方，四周有草坪，花壇，涼臺，還有石凳，石桌。一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我們的心田，令人陶醉。要是你坐下來準會把一切煩惱都忘掉。
穿過這塊三角形空地，就能看見另一棟u字形的大樓。這是我們的教學樓，共有四層。這是一棟充滿知識的大樓，每當你從這兒走過，總會聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲；這也是一棟充滿快樂的大樓，每當下課鈴后，這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。
教學樓前面是三棵美麗的大榕樹，它是我們學校一道亮麗的風景。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛，枝葉密密麻麻，樹冠占了整個內操場空間的三分之一，像三位英勇善戰的武士，時時刻刻守衛著我們的校園。它們是我們快樂的天地，我們常在榕樹下做游戲，它為我們擋烈日遮風雨；它們也是鳥的天堂，成千上萬只小鳥在枝頭歡蹦亂跳，歡呼嬉戲。見到這三棵大榕樹的人無不驚嘆不已。
再往前走就是一個大約上千平方米的操場，操場上綠草如茵，四周是一條長約200米的環形跑道。就是我們活動的大操場了，在操場中央的正前方，建立了一個升旗臺，無論春夏秋冬，鮮艷的五星紅旗依然在校園上空高高飄揚。在操場的前左角，有一個充滿生機的.生物園。操場的左邊是籃球場、游樂園，課余時間同學們在游樂園里留連忘返。
美麗的校園，您就像一個神奇的殿堂，給我的童年帶來了幸福和歡樂。親愛的老師，您就像一把金色的鑰匙，開啟著我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。隨著您20周歲生日的臨近，我一定好好學習，以最好的成績為您獻上一份厚禮。
我愛您，美麗的校園！我愛您，溫暖的家！
《美麗的校園我的家》7
想起校園，我就有一種天然的向往，一種莫名的依念，更有一種難以言說的親近。我向往本真未來，我向往本真未來的植物園，我依戀本真未來的春季，更親近本真未來的老師同學。
本真未來，因植物而美，因四季而活，因老師和同學們而靈秀。植物是本真未來的神仙，老師同學們是本真未來的主角，春季是本真未來的配角，它們賦予了本真未來的無限活力與無限生機。無論是盡心盡力的老師，還是色彩斑斕的植物，又或是生機勃勃的春季，都令人驚嘆，都讓人歡喜。
校園的植物是多姿多彩的，充盈著蓬勃生機。掛在墻頭的牽牛花都有著紫紅色的，瓣瓣相連的花瓣。花兒中間的部分最開始是皎潔的白色，又逐漸變化為艷麗的紫紅色。在花朵的中間似乎藏著一個秘密，連接的那么天衣無縫，實在令人捉摸不透。最特別的是它那可愛的宛如小喇叭的花兒，朝著太陽吹奏著一曲又一曲青春的贊歌。又像害羞的小姑娘，那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花叢中的百合花也不甘落后，迎著微風綻放開五六片粉紅色的花瓣。中間六根白白細細的雄蕊上沾滿了花粉像是戴上了一頂頂黃色的帽子，它們簇擁著一根粗壯的嫩綠色的雌蕊。雌蕊頂部呈三角形伴有細細的絨毛，與五六片花瓣相呼應。植物園東面的郁金香也不能不看，她們有的花瓣已經完全展開，在清風中輕輕搖曳，如同一個輕盈的舞者正在演繹著一支優美的舞蹈；有的只開了一兩朵，在陽光的照耀下顯得楚楚動人；有的還只是含苞待放的花骨朵兒，好似一位亭亭玉立的少女，在陽光下沐浴著春風，展望著美好的未來。
校園里的老師博學多才又細心周到，特別是我的班主任——徐老師。他年輕，帥氣，有活力，第一次見面就令人眼前一亮。只見他穿著一件禮服，一頭短發烏黑發亮，眉眼彎彎，臉上始終帶著淺淺的笑意，肥肥的鼻子上架著一副眼鏡，更為他增添了幾分神采。曾經教過我的辛老師，一看見難題就若有所思。她習慣性地用左手撐住頭，右手在嘴唇上來回移動，臉上露出一副正在思考的.表情。數學老師梁老師高高的鼻梁上架著一副嬌俏的眼鏡，看上去斯文又和氣。梁老師雖然平時很親切，但在學習方面卻對我們格外嚴格，眼神總是炯炯有神。最特別的還要數生活老師胡老師。胡老師一臉嚴肅的走進了宿舍，來回巡視，原本鬧得跟菜市場似的宿舍一下子變得鴉雀無聲。雖然胡老師平時很嚴肅，但是她對我們照顧有加。
校園最漂亮的地方當然是春姑娘居住的地方，也是我最喜歡的地方。春姑娘定居在我們的校園里，當陽春三月，大地欣然睜開了睡眼，散發出泥土的芳香。連日的蒙蒙春雨，恰似根根銀絲，如煙如霧的灑向校園……到處都彌漫著春的氣息。生物園里的花朵爭奇斗艷，把自己的美麗光彩獻給校園，鳥兒們正在展示著歌喉，譜寫著一首又一首春的贊歌！“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”到處遍滿春的足跡。宋朝詩人朱熹有言：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是一位畫家，把本真未來描繪得五彩斑斕；春天是一位園丁，把草木培育得勃勃生機；春天是一位音樂指揮家，指揮萬物共奏一曲盛大的本真未來二十年校慶交響樂。
啊！美麗的校園！漫步于校園，聽見鳥兒的歌聲，看到枝繁葉茂的樹木，感受到老師的溫暖關懷！你孕育著一位又一位學生成長，在每個角落都能感受到您的無限關懷！桃林春風，本真芳華，期待二十年后再一次與母校相會！
《美麗的校園我的家》8
我有一個溫馨的家，這個家給予我生命，哺育我成長，我愛我家。但是，我更愛我的另一個家：一個無私贈予我智慧的搖籃，一座充滿生機的美麗校園——臨朐縣第一實驗小學。
高大的校舍坐東朝西，集教學辦公于一體。俯瞰整個校舍，她像一個大大的“E”字母，老師說是education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環繞，環境優美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。
清晨，同學們迎著朝陽，陸續走進校園，寬敞的大門像母親敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個校園。
叮鈴鈴，上課了。現代設施齊全的教室里，在老師的引領下，我們在知識的海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發到赤橙藍紫……日積月累，沉淀知識。
下課了，我們像快樂的小鳥奔向操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適，這是一個既莊嚴又放松的地方。說她莊嚴是因為每周一早上，我們全校師生在這里舉行升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊厚重的畫卷，“百里負米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現眼前，周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔；四大發明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生。
美麗的.校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣！
我深深地愛著你——我的校園我的家！
《美麗的校園我的家》9
學校是一個輸送知識的搖籃，它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生。
我的學校是美麗的優勝路小學。學校大門朝東，門口左側墻壁上豎寫著五個紅色鋼勁有力的大字——優勝路小學，顯得格外醒目，非常莊嚴。大門的內走廊的左邊是一排墻報，學校經常把表現好的同學名字和照片放在上邊，讓我們學有榜樣，右邊是三面巨大的儀容鏡，每天監督著我們以良好的儀容進入學校。
走進學校大門，整個優美的校園便展現在眼前。校園的中間是國旗臺，每當星期一，我們都穿著整潔的校服，早早地來到學校，排著整齊的隊伍，參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進行曲》響起，幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮，國旗慢慢地升上了旗桿的頂端，讓我們充滿了自豪。
校園的南邊是一個大操場，每當上體育課和課外活動的時候，同學們在操場上盡情地跑呀，跳呀，快樂極了，操場西邊有一個小樹林，里面有許多健身器材，那是我們休息時最喜歡去的`地方。
校園的西邊有一幅巨大的畫，畫的左邊有一位老師笑容滿面地看著前方，好像在對同學們說：“加油，你是最棒的！”右邊有四個小學生，有的在畫畫，有的在滑冰，有的背著琴，還有的打棒球，體現了我們學生的多彩生活。畫的中間有兩排大字：“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮”，時刻提醒我們，為我們鼓勁。
校園的北邊是學校的主教學樓，一共七層，我們就是在教學樓明亮的教室里讀書、學習，每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲。從這里培養出了中央電視臺的節目主持人張澤群、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人，真讓人自豪。
我在一個這么好的學校上學，真幸福呀！我一定好好學習，天天向上，和他們說的一樣：今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。
《美麗的校園我的家》10
清晨，縷縷金色的陽光潑灑在淺藍色的教學樓上，操場上已躍動著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續續來到學校，一天的學習生活開始了。
優美的音樂響起，早讀便開始了。那朗朗的書聲，伴隨著音樂動人的旋律，回蕩在教學樓內。大理石磚鋪的走廊內，過道上，隨處可見值日同學忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃著路面，直至朗朗書聲結束，早自習開始。
自習課上復習過昨天所學的內容后，就開始正式上課了。上午一至四節課是我們最最快樂的時光。課堂上，我們吮吸著知識的甘霖，用筆頭，寫下優美的文章；實驗室里，我們小心操作，用實驗，體味多彩的科學；花園里，我們認真繪畫，用鉛筆，繪出理想的藍圖；操場上，我們雀躍著健美的身姿，用汗水，書寫賽場的輝煌。
中午，是我們休息的時刻，在吃完學校精心搭配的營養午餐后，我們便開始午休時光。愛運動的.同學，在操場上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛學習的同學，在教室里安靜的讀書，做作業，做習題。
太陽偏西，我們這些東向的教室，光線暗淡了下來。下午到了，我們便開始了下午輕松的學習。盡管太陽漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒有減弱，在課堂上，在操場上，在實驗室里。
陽光燦爛里綠草如茵，煙雨蒙蒙里樹影婆娑。律動著青春的旋律，活躍著追求的心靈。
美麗的校園，你是我的家。
《美麗的校園我的家》11
我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭，鮮花盛開。
一進校門，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衛著我們的校園。
遠看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！
一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態千奇百怪，顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的`把枝頭壓的彎彎的，顯示著自己成熟的美；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個粉嘟嘟的臉，顯得更加嫵媚迷人。
在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎。
我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲，它時而直沖云霄，像一根通天柱；時而低緩起伏，好似一個姑娘在低聲傾訴，時而歡騰跳躍，像一群調皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。
這就是我們的學校，一個充滿快樂、幸福的學校，每天生活、學習在這種環境下怎能不令人開心！
《美麗的校園我的家》12
我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學校讀書。因為這里空氣清新，環境優美，給我們提供了舒適的學習環境。
一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因為，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。
再往里走，一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前，走進第一棟教學樓，可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學們扔到垃圾桶里了。看來同學們非常愛護自己的校園。
下課鈴一響，同學們便沖出教室，到了學校的各個角落。玩各種各樣的.體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學樓，里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因為，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業，五樓有美術室，并且里面有各式各樣的美術工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術課的同學們刮目相看。
同學們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！
《美麗的校園我的家》13
我的學校，是一座美麗的學校，到處都是一片生機勃勃的景象。
進入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來爺爺曾經說過的一句名言。這句話激勵著我們從小就要立下遠大的人生目標，堅持不懈、勤奮學習！
石碑的后面是一個綠化帶。那里的花壇已經呈現一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅守著自己的崗位，毫無怨言。“十年樹木，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識，把我們領進知識的海洋。他們是多么高尚啊！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點綴其中。柔柔的`陽光透過玻璃窗斜斜地灑進教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學習、交流，猶如小苗吮吸知識的甘露。
再往前走，就是小操場了。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
《美麗的校園我的家》14
騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉癡迷，伴著“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會不由想到我們每天都要走進的家，那就是我們的學校，她是我們心的“香格里拉”……
平實的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采；操場旁的大樹，像堅強的哨兵，不管風吹雨打，不管炎陽酷寒，始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中，鮮花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學校的每一處點綴，每一塊壁畫，都傳達著一種信念。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個美麗的家中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長的真諦，便是校園給我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。
我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。
我們的校園時如此美麗，我們的學校是如此美好，她是一道亮麗的風景，一個知識的海洋，一個愛的樂園，一個藝術的.舞臺，我們每個人都應該熱愛這個溫馨而又美麗的家。
同學們，我們是美麗萍實的驕子。今天，我以萍實為榮，明天，萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認真完成每一次作業，學好每一門功課，珍惜學校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取，在萍實的成長中，記下令人永遠難忘的一頁。
《美麗的校園我的家》15
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似呼在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
......
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的.豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的餓將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
美麗校園我的家說明文
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早......”，每當我聽到這首兒歌，就會想起兩年前我背著新書包一蹦一跳地來到學校，媽媽驕傲地介紹她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全縣規模最大的小學，你將在這里度過六年快樂的小學生活，這就是你的第二個家。”
步入校園，映入眼簾的是寬闊的操場、高大的教學樓、200米的環形跑道、司令臺上鮮艷的五星紅旗在藍天白云間迎風飄揚。教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師正在孜孜不倦地傳授知識呢!走近一看，你會發現每個教室的走廊上都貼滿了唐詩宋詞，還配上了山水國畫，真富有詩情畫意呀!
我們的校園像一個萬花筒，每個季節都有不同的美景。春天，陽光明媚，各種鮮花爭奇斗艷，散發著沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小草也不甘落后地探出腦袋來，好奇地看著這個嶄新的世界。夏天，樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，同學們有的三五成群在樹蔭下背英語單詞;有的在樹叢中捉蝸牛，把泥土翻來翻去的;有的在激烈地“斗雞”，斗得面紅耳赤也不罷休;還有的在敲鑼打鼓吹小號呢!秋天，樹葉變黃了，變紅了，一片片紛紛飄落，像調皮的孩子投進大地媽媽的懷抱。這時，桂花悄無聲息地綻放著，于是學校又變成了香香的世界。冬天，寒風刺骨，一棵棵柏樹依然挺拔翠綠，像一排排堅強的戰士守衛著古老而美麗的校園。“下雪啦!下雪啦!”同學們爭先恐后地沖出教室追趕嬉鬧，這個銀裝素裹的校園頓時充滿了歡聲笑語，它與墻外雄偉而莊嚴的孔廟相互輝映......
美麗的校園是我們學習生活的樂園，也是我們健康成長的搖籃，更是我們無比熱愛的大家庭。
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