愛迪生的故事

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愛迪生的故事通用【15篇】

愛迪生的故事1

　　有個叫阿普頓的年輕人畢業后被安排在愛迪生身邊工作，他認為自己是名牌大學的高材生，而愛迪生不過是個連小學都沒讀過的人，心中難免有點看不起愛迪生。愛迪生看在眼里，決心找機會讓阿普頓明白實踐的重要性。

愛迪生的.故事通用【15篇】

　　這天，愛迪生拿出一個燈泡讓阿普頓幫他測算一下它的容積是多少，實驗室要等著急用。阿普頓接過燈泡，覺得這不過是小菜一碟，小事一樁，根本難不到他這個普林斯頓大學的佼佼者，立馬用尺子在燈泡上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒有結果，時間過去了兩個多小時，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪，始終沒有算出來。

　　愛迪生在實驗室等了很久，不見阿普頓把答案拿來，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，只見阿普頓一臉窘相，再看看那幾張十六開的白紙上，密密麻麻地列滿了算式，但還沒有算出答案，便拍拍阿普頓的肩，笑笑說：“這樣計算太浪費時間了，看我的！”只見愛迪生拿起燈泡，把水倒進了進去，直到倒滿為止，然后交給阿普頓說：“你去把里面的水倒進量杯，看看它的體積刻度，那就是咱們需要的答案了。”阿普頓茅塞頓開，沒想到自己費盡腦汁花了半天沒算出的答案，竟然被愛迪生一眨那就完成了。

　　大繁至簡，很多事情，不是說你有多高深的知識才能解決，有時候，一個簡單的想法就能化繁為簡，輕松解決難題。

愛迪生的故事2

　　什么叫天才？

　　有一個人這樣回答：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個人就是美國的發明大王――愛迪生。”

　　愛迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的'父親是農民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。

　　他的家境貧寒，愛迪生在小學里讀了三個月的書就被迫輟學了。從此，他跟隨著母親，頑強地進行自學。他從小就建立起這樣的信念：人活著就應該工作，工作就是享受，就是無上的樂趣。

　　盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛娥成群地飛著，發出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什么，沖到工作臺前埋頭干起來。愛迪生發明的東西有：白熾燈、留聲機等等。

　　愛迪生因為患尿毒癥而倒了。他發明的白熾燈在1931年10月18日凌晨3時24分熄滅了。

　　熄滅了嗎？不，愛迪生精神永遠照耀著世界，永遠激勵著人們不斷前進。

愛迪生的故事3

　　活動目標：

　　1、了解愛迪生童年的故事，知道愛迪生是世界上有名的發明家、科學家。

　　2、有做小小發明家的愿望。

　　活動重點：了解愛迪生童年的故事

　　難點：進行小實驗操作

　　活動準備：

　　1、教學掛圖、故事錄音《愛迪生的故事》

　　2、電池、電線板、小電珠等操作材料

　　活動過程：

　　1、出示圖片，聽講故事

　　（1）、觀察圖片

　　“這是誰？”

　　“你們知道愛迪生是誰嗎？”

　　“我們來聽一個愛迪生小時候的故事。”

　　（2）、看掛圖，教師講述故事

　　（3）、討論交流

　　“故事中，愛迪生問了媽媽、爸爸哪些問題？”

　　“愛迪生為什么要去孵雞蛋呢？”

　　“你認為愛迪生是一個什么樣的.孩子？”

　　2、小實驗：讓電珠亮起來（帶幼兒去科學發現室活動）

　　（1）、教師交代操作要求

　　“今天，我們也要來學愛迪生，動腦筋想辦法讓小電珠亮起來。”

　　（2）、幼兒小組實驗

　　（3）、分享交流

　　“你是用什么辦法讓小電珠亮起來的？”

　　3、經驗交流，再次激發興趣

　　“你還知道哪些發明家的故事，和小朋友一起說說吧。”

愛迪生的故事4

　　美國的愛迪生，是一個世界聞名的發明大王。

　　終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這里也包括他的助手的功勞）。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。

　　人們不禁要問：這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢？

　　剛上小學時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。

　　愛迪生的.媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。

　　為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。

　　一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來：“我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了？”

　　“唔，我已經讀了十五英尺高的書了。”愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。

　　“哈哈哈哈”，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來：“噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什么確定的目的嗎？據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢？”

　　小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。“不！我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個圖書館里的所有的藏書。”講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性——不，表彰性的話。不料，那紳士卻說：

　　“啊！你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉！但是，你這種讀法是會浪費精力的。經濟實效的讀書方法是，先應有一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了！”

　　一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知欲強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。

　　在研制改進打字機的一個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，并且很快解決了問題。在發明電燈的日子里，他常常鉆進圖書館，把各種雜志書報上的有關文章閱讀一遍，而后根據需要摘抄一些段落。有人統計說，為了研究發明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。這種帶著一定目的，有計劃積累知識的學習、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。

　　要說“讀書的妙訣”，這也應該算作重要的一條吧。

愛迪生的故事5

　　發明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢？

　　19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。

　　愛迪生發明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎上不斷改良制作方法，終于發明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。

　　在學習時，我經常遇到困難就想放棄，讀了他的`故事后，愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應該半途而廢，一定要持之以恒，堅持到底。

　　愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣！

愛迪生的故事6

　　我們知道，愛迪生一生共有一千多件發明創造，有些發明創造已經獲得驚人的成功，他本人也是享有盛名的。但是，他卻從不止步于已取得的成績，而是生命不息，創造不息——

　　電燈在今天已不足為奇了。但在1880年以前，電燈還僅有它的雛型，這就是當時最流行的弧光燈。這種燈是在電瓶兩極的頭上接兩根木炭，通電后把這兩極一碰，然后再把它分開，兩極之間立刻發生火焰。由于兩炭極是水平的，中間有熱空氣上升，兩極間的火焰就向上微微彎曲好像弓形或弧形，所以被稱為弧光燈。這種燈有不少缺點：要不斷更換炭條，聲響大，燈光效用小而又易傷目力，污濁空氣，還有個大弊病就是一個回電流只能點一盞弧光燈。當時的一些著名科學家包括弧光燈的發明者都非常贊賞這種燈。但是，愛迪生卻在1877年開始了改革弧光燈的試驗，提出了要搞分電流（就是一個回電流點許多燈），變弧光燈為白光燈。

　　這項試驗要達到滿意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱狀態的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在20xx度1000小時以上的燃燒。同時用法要簡單，能經受日常使用的碰擊，價格要低廉，還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅，保持每個燈的相對獨立性。這在當時是極大膽的設想，需要下極大的功夫去探索，去試驗。一些科學家都笑愛迪生是傻子，諷刺他“夢想，吹牛”，還有幾個學者用數學方法證明他這項研究是不可能成功的。但是愛迪生卻始終充滿信心，不斷進行試驗。為了選擇適合做燈絲用的物質，愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，總計做過1600種不同的試驗，結果都失敗了。但這時他和他的助手們已取得了很大進展，已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內（燈泡）才不易熔掉的道理。這樣，他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用全部精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，先后經過三年的時間。他每天工作十八九個小時。每天清早三四點的時候，他才頭枕兩三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三四次，每次只半小時。一覺醒來，又精力充沛地工作。

　　到了1880年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，經炭化后做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈使用了好多年。直到1908年發明用鎢做燈絲后才取代了它。愛迪生在這以后開始研制堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他們以為走到目的地了，但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過，而是重新開始。大約經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方才達到目的。他發明的蓄電池成功后，便辦了一個蓄電池工廠，大批量生產，銷路很好。可是過了一個時期，他發現蓄電池有毛病，一時又找不到原因，他決心要改進蓄電池。但是，改進需要時間，需要精力，同時工廠也要停業，這不僅可能降低他發明蓄電池的威信，經濟上也將蒙受很大損失。然而他決然命令工廠即刻閉門停業。有許多使用他的蓄電池比較滿意的人要求繼續增加訂貨，他卻一概不受；有人在經濟上給他施加壓力，他也毫不畏懼。結果，經他用心改進的蓄電池獲得比預料還好的成功，很快暢銷各地。他的這種精神，同當時“金玉其外，敗絮其中”，掩飾劣貨的商賈，形成鮮明的對照，博得了人們的尊敬與贊揚。

　　在他的發明創造中，能夠引起當時社會震驚的，莫過于留聲機了。這也是他的得意發明物。他是耳聾的人，能發明這樣一個發聲的機器已是令人驚駭了。但是，愛迪生在發明它之初，就一改再改。十年過后，他又從架子上的.塵埃中把留聲機取下來，決然要改進它。他實實在在地連續工作了五天五夜之久，才獲得了成功。還有這樣的數字完全可以證明他的鉆研精神：他僅在留聲機上的發明專利權就超過100項。當我們看到今天的留聲機的時候，不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數辛勤勞動的血汗。

　　不斷改進，不斷完善，永不滿足，不在乎別人的嘲笑，也不為金錢所誘惑，堅持真理，這就是愛迪生給我們的啟示。

　　他從不沉醉于自己的發明，他無時無刻不在向科學的新領域攀登，同時也無時無刻不在對自己的發明創造持否定態度，不停地加以改進，就是這種無休止的鉆研，才成就了他在科學發明上的地位和名聲。

愛迪生的故事7

　　當67歲的愛迪生一生的心血成果隨著那場實驗室的大火化為灰燼時，他只是靜靜地看著大火，然后平靜地說了一句:“災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給大火燒了個一干二凈，感謝上帝，這下我們又可以從頭再來了。”他說的這句話并不是大話，火災剛過去三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。

　　他的平靜讓我們感到震撼！換了我們，遇到這樣一場災難，又會怎么做呢？我想大部分的人都會怨天怨地，哭的.要死要活的，畢竟，原本屬于自己的一切就這樣消失了，其中就有凝聚了自己長久以來的心血的東西。有的人就因此而一蹶不振，而對于一個六七十歲的老人，一個想不開，或許就這么一命嗚呼了。而愛迪生，用他的平靜，為我們講述了這樣一個道理：哪怕一切都沒了，還是有從頭再來的可能，只要我們自己沒有被壓倒。

　　沒有了希望，哪怕有奇跡的存在，也不是屬于你的，因為你連抓住奇跡的勇氣都已經失去了。

愛迪生的故事8

　　關于愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問“老師，為什么一加一是二?”老師說“愛迪生，你拿一支鉛筆再加一只鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎?” “可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一個杯子里了呀，一加一怎么會是二呢?”老師不知如何回答了。“老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什么一加一是二，也許一加一是一。”這時老師發火了：“真煩!你自己去想去吧。”于是老師又繼續上課。愛迪生又舉手了，“什么事，愛迪生?”老師強壓住火氣問。“老師，為什么會起風?”“老師，雞蛋為什么會孵出小雞?”老師說：“那是因為母雞給雞蛋加溫了。”“老師，為什么給雞蛋加溫就能孵出小雞?”愛迪生又問了許多為什么，什么“魚為什么不會被淹死?”“天空為什么是藍色的”。

　　等等的為什么讓老師終于忍無可忍，將愛迪生狠狠地罵了愛迪生一頓：“真煩，混蛋，老老實實學你的算數!你是傻瓜嗎?像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。 “我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。”拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想“恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的.反感，兩人才陷入僵局的。我不強制愛迪生，我要和愛迪生一起享受思考的快樂。默記教科書的內容，見鬼去吧!默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?”南希暗暗發誓：“要給兒子嘗試絕不輸給其愛迪生孩子的教育”。從此開始了對愛迪生的家庭教育。

愛迪生的故事9

　　我買了一本《愛迪生的故事》發現發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人.他說過;有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生里盡了我最大的努力.是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.

　　我小時候認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的。可以想象，一千多種發明，需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想著發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂。

　　而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的'手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種.因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續研究電燈的制作，經過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品__竹子.經過一次次的實驗最后，他成功了。

　　"有恒為成功之本"，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就更應該相信這句話的準確性了.正是因為有了恒心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明。以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現.我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心.

愛迪生的故事10

　　看到這個標題，有的讀者可能就會納悶:你說的是美國發明大王愛迪生嗎?

　　是的，就是他。

　　可是，你如果去翻一翻愛迪生的傳記，便會發現:他生于一八四七年，死于一九三一年，終年八十四歲。

　　那么，你說他活了一百四十歲，到底是怎么一回事啊?

　　請聽我慢慢道來。

　　愛迪生是一位干起活來廢寢忘食的人。就拿他研制電燈的那陣子來說吧，他一干就是一個通宵，甚至連續不休息地干三十六小時。累了，有時就倒在鐵管子上稍微休息一會兒。為了找到理想的燈絲，他一共找了六千多種植物纖維。一八七九年十月二十一日，愛迪生研制的世界上第一盞電燈成功了，這是多么令人興奮的喜事啊！

　　愛迪生回憶那段情景時說:“我們坐在那里留神看著那盞燈繼續燃燒著，它燃燒的時間越長，我們越覺得神馳魂迷。我們中間沒有一個人能走去睡覺，共有四十小時的工夫，我們中間的每個人都沒有睡覺。我們坐著，由心中切望到揚揚自得注視那盞燈。它繼續燃燒著約四十五個小時的工夫。”

　　象這樣多少個小時不休息的事，對愛迪生來說，是尋常事。

　　一般人每天工作八九個小時，愛迪生工作十幾個小時，比常人工作的時間長得多，在愛迪生看來，這就等于延長了生命。所以，當他七十九歲時，他曾宣稱。我已經一百三十五歲了!

　　還有這樣一幅漫畫:畫的是兩個科學家求見愛迪生，看門人上前阻攔道:“先生，那個人正在深思窮索呢。怎么好打攪他呢？他已經四天四夜沒睡了！”

　　愛迪生一生熱愛科學，一心撲在科學上，他總感到時間過得太快了，人生太短促了。因此，“兼程而進”就是他的`口號和行動。他七十七歲的時候，有人問他，你什么時候退休?他回答:在出殯以前的那天。”

　　八十四歲了，他還說他必須至少再做十五年的工作，必須勤苦工作，在退休之前完成所想到的一切。還有一次，有人問他是否同意“為科學十年休假”，他回答道:“科學是永無一日休息的，在已過的億萬年間，它于每分鐘都工作，并且還要如此繼續工作下去。”

　　就在愛迪生宣布他已經一百三十五歲的那年之后，他又活了五年。所以我們說他活了一百四十歲。從他的輝煌成就來看，說他活了一百四十歲還算短呢。

愛迪生的故事11

　　愛迪生智救火車

　　愛迪生小名湯姆，他的鄰居小杰米，好好學習，課堂上拼音時，往往牛頭不對馬嘴。小湯姆就教杰米“電報術”。后來，當教師叫杰米起立答拼音時，小湯姆就用鉛筆敲擊桌面，發長短音，因此杰米的答案從此沒有差錯。

　　老師竟沒有覺察出其中的奧秘。

　　一次，小湯姆用“電報術”竟然救了一列火車呢。

　　那天，小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚，定于下午五點的火車回家。到下午二點，然狂風呼嘯，大雪紛飛。小湯姆對媽媽說：“這樣大的風雪，路橋會不會被破壞？我去觀察觀察。”

　　他冒著特大的風雪，到郊外橋邊，哎呀！橋果然斷了。這時，時間已過四點半，回車站報告已經來不及了。那時電話還沒有發明，急得小湯姆在橋邊團團轉。

　　他抬頭一看，離橋邊不遠有座小工廠，忽然心生一計，到工廠，對廠長講明原因，向他借工廠的汽笛用一下。

　　小湯姆拉響了汽笛，那清脆的長短音就像在發電報。如果懂得電報用語的人，就會聽出這樣的話：“麗莎，麗莎，我是湯姆，我是湯姆，前面鐵橋斷了，前面鐵橋斷了，快請列車長停車，快請列車長停車。”

　　那汽笛反復傳播著這樣的`“電報”。

　　卻說湯姆的妹妹麗莎，平時經常和哥哥作電報游戲，所以熟悉電報的收發。這時她坐在火車中，忽然聽到汽笛中帶有電報內容，就凝神諦聽起來。

　　聽完大吃一驚，忙把這“電報”翻譯給爸爸聽。父女倆慌忙找到列車長。列車長豎起耳朵一聽，雖然不懂電報用語，但事關整個列車人員的安危，馬上下令急剎車。車子完全停下來時，距離斷橋不到一百米。

　　一場車禍避免了，小湯姆的名字從此就在美國家喻戶曉了。

愛迪生的故事12

愛迪生孵蛋

　　有一天，愛迪生像是發現了什么稀奇事，一邊喊一邊跑到媽媽跟前，仰著圓臉蛋，喘著氣問：“媽媽，媽媽!那只雞……把蛋放在屁股……屁股底下坐著，干嘛呀?”媽媽放下手中的活，彎下腰把孩子摟在懷里，笑瞇瞇地說：“孩子，雞媽媽怕蛋著涼，給它暖和暖和。”

　　媽媽說：“這些蛋跟別的蛋不一樣，是孵小雞的。”

　　“什么叫孵小雞?”

　　“孵小雞就是讓小雞從蛋殼里鉆出來。你知道嗎?那些像毛絨球一樣的小雞，全是它們的`媽媽孵出來的。”

　　愛迪生歪著頭，想了想，又問：“是不是只要把蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就可以跑出來啦?”

　　“是這樣的，孩子。”

　　這天下午，愛迪生突然不見了，接連幾個小時不露面。一家人急得團團轉，四處尋找也不見他的影子。他爸爸跑到鄰居家的倉庫門前，往里一瞧，啊!小家伙在人家倉庫里做了一個窩，窩里放了好幾個雞蛋，他一本正經地蹲在上面孵小雞呢!

愛迪生的故事13

　　技術派創業鼻祖愛迪生：永不無聊，永不止步

　　作者：邱恒明（《創業大浪潮》作者）

　　愛迪生不僅是一位發明家，也是偉大的創業家。他很早就認識到，要想取得商業方面的成功，僅有技術遠遠不夠，所以，他一直致力于發明可供商業開發的產品項目。

　　兩大舉措證明他是一位企業家，而不是單純的發明者。其一，愛迪生從一開始就追求系統地解決方案。第二大舉措是組建發明家團隊。

　　愛迪生作為大創業家的身份總被人們所忽視。實際上，愛迪生是兩百多年商業史上最成功的兼具發明家與企業家兩重身份于一身的人。

　　創業是一種生活方式

　　從小愛做些小發明，搗鼓各類產品后，終于有了自己的專利，賣出專利獲得第一筆錢，之后就投建工廠，這便是愛迪生的創業軌跡。由此可看出，創業只是愛迪生日常工作的延續，愛迪生根本就沒把它當做多么重大的事情，套用當下流行詞匯：創業是一種生活方式。

　　一次，西部聯合公司的老總打算要購買愛迪生的一項專利時，問愛迪生多少錢才算合理？愛迪生鼓足勇氣想要5000美金，但是，他又覺得這筆數目太大了，沒勇氣說出口。“4萬美金怎么樣，能成交嗎？”他問愛迪生。

　　4萬美元，這就是愛迪生的創業資金，用這筆錢，愛迪生在紐瓦克開了一家自己的工廠。愛迪生聲稱，自己不是那種把錢鎖在保險柜的人，他很快雇傭了50名工人生產自動收報機和其他一些儀器，工廠的工人兩班倒，自己則擔當工頭。

　　之后生意興隆，愛迪生正式踏上了創業的漫漫征程，開始了偉大的發明生涯。在這座工廠，愛迪生做出了諸如蠟紙、油印機等的發明，從1872至1875年，愛迪生先后發明了二重、四重電報機……發明和創業點子源源不絕。1879年，愛迪生創辦“愛迪生電力照明公司”，不到一年，白熾燈上市銷售；1882年9月，愛迪生首次在紐約珍珠街發動建設第一個電力照明廠；接下來是電氣化鐵路的試驗；對水泥生產的投資；在后來幾年中，蓄電池、無線電設備、有聲電影的發明，各種家用電器的發明等都花費了愛迪生這位創業大師的時間和天賦。

　　技術派創業家

　　愛迪生不僅是一位發明家，也是偉大的創業家。他很早就認識到，要想取得商業方面的成功，僅有技術遠遠不夠，所以，他一直致力于發明可供商業開發的產品項目。

　　兩大舉措證明他是一位企業家，而不是單純的發明者。

　　其一，愛迪生從一開始就追求系統地解決方案。愛迪生并不是惟一的發明燈泡的人，英國物理學家斯旺發明了燈泡。斯旺于1850年研制真空碳絲白熾燈泡的時候，愛迪生剛剛3歲。斯旺1879年1月制造出實用燈泡并安裝在家里，愛迪生的電燈當年10月才首次試驗成功。從技術上看，斯旺的燈泡更優秀，于是愛迪生購買了斯旺的專利權，并將它們用于自己的燈泡生產中。

　　愛迪生并不僅僅考慮了技術方面的要求，他還著手考慮玻璃罩、真空管、閉合和發光纖維等技術性工作時，就已經確定了一個“系統”：他的燈泡是專為電力公司使用而設計的。

　　系統性解決問題，正是企業家的特質。愛迪生籌措了資金，并獲得了給燈泡用戶的接線權，使他的燈泡客戶享用到電，另外他還安排了分銷系統。由此，愛迪生的白熾燈迅速取得全球壓倒性優勢。可以這么說，科學家斯旺發明了一個產品，愛迪生則創造了一個產業。

　　第二大舉措是組建發明家團隊。

　　愛迪生是企業研究院的開創者，他創建了現代的科學研究發明體系，或說是美國式的創新方式。愛迪生并非在自家車庫里面敲敲打打、自甘寂寞的科學天才，而是聚集了一群有創新頭腦的人為他工作，他組建的門洛帕克實驗室是蘋果、谷歌、微軟等現代頂級企業研究院的前驅。

　　早在愛迪生來到紐約謀生不久的1870年，愛迪生用別人提供的資金擔保，雇用了英國數學家查爾斯·巴徹勒、瑞士機械師約翰·克魯齊，吸納了威廉·昂格爾作為公司合伙人，這時候，就有了組建發明團隊的舉措。之后，由于公司擴張需要用房，他搬進了位于新澤西州門洛帕克的大樓里。在這里，先后有1093項發明研制成功。

　　多年以后，“門洛帕克” 作為世界上第一個產品研發性質的.實驗室而聞名于世，成為了企業研究院鼻祖的代名詞。門洛帕克實驗室成為包括施樂公司著名的帕洛阿爾托研究中心、貝爾實驗室在內的類似機構的先驅。事實證明，這是科技發明成果成功實現商業化轉化的一條有效途徑。

　　商業之敗

　　愛迪生被看成是美國最重要的發明家，他名下的專利多達1093項，但他最重要的工作是通過研發和商業推廣的漫長過程把發明的理論轉化成創新的現實，是一位偉大的企業家。

　　1879年，愛迪生創辦“愛迪生電力照明公司”，1890年，愛迪生將其各種業務組建成為愛迪生通用電氣公司。除了作為偉大GE公司的締造者之外，鼎盛時期，愛迪生創建或控制著13家大公司。比如，他創辦了一家水泥廠，到了后來，凡是美國出產的硅酸鹽水泥，有一半都出自愛迪生的工廠。

　　我們把愛迪生歸為發明天才和偉大的企業家，但也不能忽視他經歷的極大失敗和無數磨難，或者可以這么說，正是這些磨難成就了愛迪生

　　電流戰爭之敗，是愛迪生所遭遇的經營上的最大失敗。電流戰爭應該說是愛迪生首先發啟。自從美國有了電燈，直流電便是唯一的國家標準，愛迪生的地位不容挑戰。但直流電的弊端日益明顯，由于電能在傳輸過程中的巨大損耗，發電廠只能覆蓋1.6公里內的用戶。1888年愛迪生公司總用戶為112萬盞電燈，而不同功率的發電廠就達1700多個。

　　交流電能解決巨大損耗和電力傳輸距離的難題，年輕的特斯拉給愛迪生打工時也提出過交流電方案，但愛迪生并沒有多加理會。

　　此后，特斯拉投靠競爭對手威斯汀豪斯公司，并幫助其打造出交流電王國。不幸的是，市場最終選擇了交流供電系統，愛迪生出局了。加上此后一連串的判斷失誤，通用電氣公司被逼入破產境地，面對巨大的壓力，愛迪生不得不放棄對公司的掌控。

　　天生樂觀派

　　盡管生活及商業上遭受不少失敗，但愛迪生從未被打倒過。甚至可以說，正是這些磨難成就了愛迪生。投資磁力選礦廠的失敗，一些合伙人悲痛欲絕，但愛迪生卻沒有被打倒。“就我個人而言，”愛迪生說，“我可以在任何時候去當一名月薪為75美元的電報員，這些錢可以滿足我一切個人需求。”這番話表明了愛迪生簡單的生活模式，讓人深有感觸。

　　天才需要持續的樂觀精神。愛迪生費盡大半的財力，建立了一個龐大的實驗室被大火毀于一旦時，愛迪生對兒子說：“大火燒去了所有的錯誤。感謝上帝，我們又可以重新開始了。”愛迪生忘掉大火，重建了他的實驗室，并成功的在大火之后三個月發明了留聲機。

　　閱讀愛迪生非凡創業故事，“永不無聊、永不止步”或是對愛迪生最好的概括，也是我們值得參考的一種精神。

　　我們都記住了愛迪生的名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”，這可不是堂皇之詞，而是愛迪生的肺腑之言，是其畢生甘苦的真實寫照。可以這么說，愛迪生是歷史上工作最為勤奮，睡眠時間最短的偉人。

　　一次宴會上，一位美國部長問幾位成功人：“戰勝誘惑最好的武器是什么？”愛迪生回答道：“在這些事情上，我沒有任何經驗，我甚至抽不出5分鐘去想任何有違道德或法律的事情。如果非得讓我勉強去猜測一下怎樣才可以使年輕人擺脫各種不良誘惑，那我的答案是找點事做，努力去做，這樣的話，各種誘惑就沒有了容身之地。”

愛迪生的故事14

　　愛迪生在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項試驗要達到滿意的程度。必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，能經受日常使用的擊碰，價格要低廉，還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅，保持每個燈的相對獨立性為了選擇這種做燈。這在當時是極大膽的設想，需要下極大的功夫去探索，去試驗。絲用的物質，愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過上質礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。但這時他和他的助手們已取得了很大進展，已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內，而不易溶掉的道理。這樣，他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用到了一八八０年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。

　　到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果，就連他的助手也灰心了。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，經炭化后做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈--竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到一九０八年發明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在這以后開始研制的堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他以為走到目的地了，但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過，而再重新開始。大約經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方才達到目的 .

　　眾所周知，托馬斯.愛迪生是一.位偉大的發明家，他一生總共獲得1093項發明專利，是實行專利制度以來獲得個人專利最多的人。他的名言"天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感"成為激勵人們勤奮努力的座右銘。可以說，愛迪生的貢獻極大地改變了人類生活。在他眾多的發明中，愛迪生認為電燈最重要，但他最鐘愛的是留聲機。下面是電燈發明的過程：燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀以前，人們一般用油燈、蠟燭等來照明。在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創造財富。

　　19世紀初，英國一位化學家制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數科學家為此絞盡腦汁，想制造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈的這一天終于來到了。1879年10月21日，一位美國發明家通過長期的反復試驗，終于點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發明家的名字，就象他發明的電燈一樣，走入了千家萬戶。他，就是被后人贊譽為"發明大王"的愛迪生。

　　愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在發明電燈的過程中，認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后。前后經歷了無數次的失敗，但是他毫不氣餒，終于用棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進玻璃泡里，一試驗，效果果然很好。燈炮的壽命一下子延長13個小時，后來又達到45小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。最后，愛迪生把炭化后的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續不斷地亮了1200個小時！

　　愛迪生發明的這種炭絲電燈與以往的電弧燈相比，無疑顯得實用多了。它的出現，標志著人類使用電燈的歷史正式開始。然而，這種炭絲電燈亮度不理想，燈絲的制作方法比較復雜，使用的壽命也不是很長。因此，世界各國的科學家都在致力于白熾燈的改進。

　　在炭絲電燈誕生30年后的1909年，美國通用電器公司的庫里基發明了以鎢絲做燈絲的電燈泡。這種電燈與炭絲電燈相比，又前進了一步，但由于通電后鎢絲極易變脆，因此它的使用壽命也受到影響。

　　愛迪生的故事2：愛迪生的成長故事

　　1847年，愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小，他對周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發現愛迪生不見了，全家人找來找去，最后在雞窩里找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結果，小伙伴非但沒有飛起來，反而差點送了命，害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。

　　7歲時，愛迪生上學了，他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家：2＋2＝4，（）他偏要問為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的.解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個偉大的發明家僅僅上了3個月的學便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。

　　愛迪生在家里由母親帶著學習，母親教他數學、寫字，還教他化學、自然。愛迪生對學習總是抱著極大的興趣，尤其是對化學，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學用品，在家里的地窖里建立起一個小小的化學實驗室，每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。

　　12歲那年，為了減輕家里的負擔，愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實驗室里一呆就是半夜。后來，他覺得賣完報的空余時間浪費掉了實在可惜，正巧列車上有一間吸煙室未被利用，經車長同意，愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上，利用一切閑暇來做實驗。在列車上做報童的日子里，他還學會了使用印字機，自己創辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒有堅持多久，不幸的事情終于發生了，在一次行車中，由于列車震動過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時撲救才沒有發生大的損失，氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車。

　　因為這一耳光，愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過來。

　　在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個發明--自動數票機問世了，他欣喜的把機器抱到了國會，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。

　　愛迪生的第一個發明就這么破產了，沒有花費時間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請得1325項發明專利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無僅有的。

　　在所有的發明中，電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵著他們，努力嘗試著任何有可能的材料，連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘，以此來紀念我們這位偉大的發明家，來紀念他這一重大發明。

　　在愛迪生的身上具備著人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候，讀的書已比他自己還高。成年以后，他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時，常常是太累了就在實驗室里枕著書睡一會兒，睡醒后接著工作。在愛迪生心中，實驗室是他最好的休養場所，連新婚的日子都在實驗室中度過了。

　　愛迪生的故事3：愛迪生"借力"的故事

　　愛迪生在住所搞了不少實用發明。有個朋友來看他，推門時十分費力，推了好幾下才進去。客人向愛迪生抱怨："你這門也太緊了，竟使我出了一身汗。" "謝謝，你有力的推門已經給我屋頂上的水箱壓進了幾十升水。"愛迪生高興地說。

　　愛迪生的故事4：愛迪生孵小雞

　　愛迪生是美國發明家、企業家。他一生只上過3個月的小學。他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他一生中發明了白熾燈、電報機、留聲機、電影機等1000多項，被譽為"發明大王"。

　　愛迪生小的時候是個出名的好奇的孩子。那時，他的身體瘦弱，很文靜，話很少，但愛動腦筋，好提為什么，對身邊發生的一切事都充滿好奇心。春天，他常常一個人坐在村莊的路口，看大榆樹怎樣一天天冒出綠芽；秋天，他去山間觀察楓葉怎樣一天天變紅。對太陽東升西落，天上能浮動白云，夜間繁星時隱時現都感到驚奇，甚至幾個小時思索問題一動也不動。

　　在愛迪生5歲那年，爸爸要帶他上街，可屋里屋外找遍了也不見他的身影。最后，竟發現他在雞窩半蹲半坐著呢！

　　"愛迪生，你在這兒干什么呢？"爸爸奇怪地問。

　　"爸爸，我在孵小雞呀！"愛迪生認真地回答。

　　爸爸又好氣又好笑地拉他起來，說："傻孩子，你是孵不來小雞的，快和我上街去吧！"

　　愛迪生立刻皺起眉頭，不解地問："昨天明明看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，為什么我就不行呢？"

　　他什么都想知道，都想親自試一試。

　　還有一次，他竟捅了野蜂窩。他發現花園的籬笆上有一個野蜂窩，這是什么東西呢，這些洞服里能有什么奧秘？他小心翼翼地湊到跟前往里看，似乎是空的。他決心徹底搞清這里面的奧秘，于是抄起一根木棍就往里捅。這下可糟啦！"嗡"的一聲，一群野蜂從窩里飛出，徑直向他撲了過來。頃刻，愛迪生的頭上，臉上被野蜂蟄得到處是包，腫得跟面包一樣。他痛得大叫起來，丟下棍子就往家跑。

　　愛迪生就是這樣一個好奇的孩子！

愛迪生的故事15

　　這個星期天，我津津有味地閱讀了《關于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強烈的好奇心，深深地震撼了我。

　　主人公愛迪生有著強烈的好奇心。一天，他看見母雞在孵蛋，自己也開始學著孵蛋；還有一次，他看見鳥兒在飛，為了讓小伙伴飛，拿了一種藥粉給他們吃，小伙伴差點喪命。

　　愛迪生正是在這強烈的好奇心引導下，成為了舉世聞名的發明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事，這件事就一定會做成功。

　　那時，母親覺得我英語不好，私自給我報了一個英語輔導班，還在打罵威脅下逼著我去上學，上課的`時候，我總是低著頭發呆，對英語沒有一點兒興趣，反而使我產生了排斥。上課時還讓我寫一些英語作文，我就像擠牙膏一樣，一絲一絲地擠出來，一點兒也不連通。到了最后，老師說我寫的句子不通順，語意不連續，許多英語單詞還寫錯了，反而適得其反，還不如以前。通過這件事告訴我，做任何事情都要心甘情愿，只要有興趣愛好，才會使我們成功。

　　讀了《關于愛迪生的故事》這本書后，它使我明白了只要有興趣愛好，心甘情愿，才會使我們成功。我們應該要像愛迪生一樣，有好奇心，認真努力，有興趣愛好才能成功，所以我們一定要有好奇心。

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