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中學年級組長職責
中學年級組長職責1
1、按照學校教育、教學計劃，領導本組教師根據本年級學生特點制定年級組工作計劃。
2、督促并指導班主任根據年級德育教育目標制定班級創文明計劃。
3、每月召開一次年級組學生和教師會議，對學生思想、學習等方面存在的問題，開展講座交流經驗，找出差距，制定改進措施，提高教育教學效果。
4、定期檢查本年級各班有關教育教學工作思想、組織的落實工作。
5、做好每月一次的黑板報的宣傳工作，交流學習方法，介紹勤奮學習學生的先進事跡。
6、每學期召開學生座談會每班至少二次，了解教學情況，聽取意見和建議，及時向教導處和任課教師匯報與反映。
7、每學期召開本年級學生家長會，向學生家長匯報和反映學生情況，以取得家長的配合。
8、協調好年級中各班之間與各學科之間的關系；協調好本年級的各學科測驗時間與次數，控制作業量，安排好第二課堂并做好檢查、落實工作；協調好本組的臨時調課等。
9、經常關心本年級學生的思想、學習、身體和生活。每學期末根據學校要求，搞好學生的行為規范考核和評優活動。
10、期末動員學生寫好思想、學習小結，做好綜合素質評價工作。
11、經常關心本年級教師的工作、思想、生活和學習，與教師保持密切聯系。平時收集、保存好教師中的好人好事，協助學校做好對教師的考核工作，為評優活動提供素材。
12、負責本年級教師的政治學習，協助工會、教代會督促、教育本年級教師貫徹師德公約，帶領全組教師為爭創先進集體而努力。
13、協助班主任和年級教師教育學生，對偶發事件，根據校規作出相應的處理措施；對情節嚴重者，有權作停課一天的'決定（必須報教導處備案）。
14、有計劃地參加本年級各班班會，作好記錄，及時與班主任交換意見。
15、積極支持和配合學校團隊、學生會工作，參加必要的重大的活動。對本年級學生入團問題、校級提干的推薦和學生的獎勵提出意見。
中學年級組長職責2
1、指導班主任制定班級工作計劃，確定目標管理措施，落實思想系列教育各階段內容，使班級工作在學校總目標下與各年級保持一致。
2、組織班主任、任課老師學習，貫徹上級指導精神，定期召開年級組會議，經常了解分析掌握本年量。
3、引導班主任進行班集體建設，組織開展班主任工作研討活動。
4、協助、督促班主任抓好常規管理，開展全年級的文體、衛生、社會實踐等活動。
5、及時調節安排所缺級的教育、教學情況；協調處理教育與教學關系，控制和調節各學科的課外作業課程協助學校維持正常的教學秩序。
6、了解、分析、掌握全年，級學生的思想動態，倡導健康向上的集體輿論，定期召開學生干部和全年級學生會議，有針對性地做好學生的思想工作，及時處理學生中的偶發事件。
7、做好本年級的評優工作，提出本年級的優秀班集體名單，指導班主任寫好學生評語。
8、配合學校辦好家長學校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的.支持。
9、協助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。
10、民主協商，群策群力，創造性地開展有特點，有成效的年級活動。
中學年級組長職責3
年級組長由校長委托教導處直接領導。年級組長必須接受辦公室、教導處、總務處的指令，開展工作。主要職責是：
一、對本年級教師施行行政管理
1、主持年級組有關會議及年級組學習、討論等。
2、組織組內有關教師的評比工作，協助校長室做好組內教師履行職責情況的考核。
3、協助落實學校分派給年級組或年級組內有關教師的工作任務。
4、向教師及時傳達學校下達的有關信息，向領導匯報教師要求和意見，溝通學校同教師之間的聯系。
5、檢查督促組內教師遵守辦公制度。負責組內教師在不影響工作前提下半天內的請假、準假事宜，配合校長室核準組內教師的`考勤情況。
6、安排組內日常工作。
二、對本年級學生實行全面管理
1、掌握本年級學生的思想動態，督促學生執行《中學生日常行為規范》和《常州市十五中一日常規》，并根據實際情況，采取相應的必要措施，促使班風、校風不斷好轉。
2、了解學生的學習生活情況，及時做好統籌協調工作，協同教導處安排好年級組內學生的學科競賽、輔導等工作。
3、協同有關班主任管理好本年級的學生活動，抓好早操、課間操、眼保健操、自修課及課外活動，組織年級組內其它各項活動。
4、協同班主任處理年級學生的偶發事件，統籌做好本年級學生獎懲事宜和操行評定。
5、召開教師和學生座談會，聽取任課教師、學生對教育、教學工作及管理等方面的意見。
三、指導班主任工作和班集體建設
1、督促指導本年級各班主任班級工作計劃的制定和實施。
2、帶領班主任加強班級各項管理，創建“文明班”和市級先進集體，幫助指導新班主任開展工作。
3、定期組織召開班集體建設研討會、經驗交流會，開展有益活動。
中學年級組長職責4
1．在校長和年級部主任領導下，結合本年級特點，制定本年級工作計劃。組織年級活動，指導和協助本年級各班主任開展德育活動。
2．定期召開本年級班主任會、教師會和學生大會，研究本年級學生的德、智、體情況及教育、教學中存在的問題，協調各科教學安排。
3．配合政教處抓好本年級學生的軍訓和其他社會實踐活動。
4．關心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活動，抓好年級衛生工作。
5．搞好本年級優秀班主任的評比工作。
6．審閱本年級學生的`品德評語，組織好本年級的三好學生、優秀學生干部、先進班集體的評選和申報工作。
7．及時處理學生違紀問題，對有嚴重違紀行為的學生除及時處理外，應把情況及時報告德育處。
8．做好年級學生干部的培養工作，并受黨支部、團委的委托，指導本年級各班的團活動。
9．抓好本年級學生家長工作，組織年級家委會活動，組織召開年級家長會（原則上每學年二次），充分發揮家庭、社會的教育作用，共同做好學生的思想教育工作。
10．協助安排年級各類考試和相應的教學統計工作。
11．協助本年級拓展型、研究型課程的組織安排工作。
中學年級組長職責5
1、組織本年級教師經常學習上級有關文件，學習教育理論，不斷提高教師的教育水平。
2、全面貫徹黨的教育方針，根據學校工作計劃，制定本年級的工作計劃，督促各班制定班級工作計劃，制定本年級的`工作計劃，并督促各班工作計劃，把學校計劃落實到班級，定期進行總結。
3、負責交流各班情況，協調各班關系，交流班級工作經驗。
4、負責召集全年級教師會議，研究本年級情況，召集年級學生，進行集體教育，開展各種活動，召集學生家長會議，介紹學生情況，研究對學生的教育。
5、負責本年級的思想*工作，研究學生的獎懲，操行評語。
6、組織各種有益于學生身心健康的課外活動，召集組織本年級學生的生產勞動和義務勞動。
7、定期向學校報告本年級的情況和工作。
中學年級組長職責6
（一）根據學校要求，制定本年級的工作計劃。
（二）指導、檢查和督促本年級的班主任開展工作。
1、檢查、指導班主任工作計劃的執行情況，定期召開班主任工作會議。
2、檢查班會課情況。定期組織檢查班會課教案，負責班會公開課的組織工作。
3、深入實際，發現問題，及時作出處理。
（三）做好本年級師生的思想政治工作，抓好年級常規管理工作。
1、主持本級組教師的政治學習，團結、關心、幫助老師，建立良好的年級教師集體。負責本年級教師有關項目的考勤。
2、定期召開本年級的教師會議，分析研究本年級教育教學工作。
3、定期召開本年級的'團干或班干會議，培訓學生干部，根據實際需要召開各種類型的學生會議，了解學生思想、心理、學習和生活情況。
4、定期組織和召開年級家長會。
5、組織學生開展各種綜合實踐和文體活動。
6、檢查本年級的早讀、早操、眼保健操、課間操、自習的情況，管理課室和宿舍的公物，做好衛生工作。
7、協助校醫室及時掌握學生的健康狀況，組織好體檢。
8、審核本年級學生獎學金名單。
9、對本年級的師生獎勵提出意見，對違規學生提出處分意見。
10、對本年級學生的助學金等級提出意見。
11、對本年級學生是否在校住宿提出意見。
12、審查本年級學生評語，核定操行等級。
（四）協調本年級教師之間、各學科教學之間的關系，安排課外輔導，安排值日教師輪值，并檢查值日教師的工作。
（五）按有關規定發放本年級的各項津貼。
（六）組織本年級“文明班集體”的初評與總評。
（七）經常向學校有關領導匯報有關工作，加強與其它部門的聯系，共同完成本年級的教育教學任務。
（八）協助學校黨委、共青團組織開展工作，組織學生積極參加青年團校、學生業余黨校，推薦優秀學生加入中國共產黨組織。協助學校工會開展各種活動。
中學年級組長職責7
1、根據學校工作計劃結合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執行情況。
2、根據學校安排組織好本年級教師學習教育法規及上級教育行政部門關于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的'先進經驗。
3、定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作順利進行。
4、負責研究學生的獎懲，協助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內發生的一些偶發事件，制止處理學生問題的隨意停課現象，杜絕流生。
5、組織與協助安排好年級學生的德育活動、課外活動，以及集體的公益勞動等。
6、根據學校安排，開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。
7、做好年級教師的協調工作，團結好年級的教師，發揮全年級組教師的積極性并聽取大家的意見和建議及時向學校反映。
8、配合德育處完成對班主任及班級的考評工作。
中學年級組長職責8
年級組是學校組織教師對學生進行教育、教學活動的基層組織，年級組長對上受教導處和政教處的雙重領導，對下領導本年級的教育、教學活動。各年級教師要在年級組長的領導下，團結一致，共同努力，對本年級學生德、智、體、美、勞等諸方面的發展全面負責，具體工作范圍與職責是：
一、教師方面
1、組織本年級教師認真學習黨和國家有關教育的方針政策、政治理論與教育理論。
2、了解掌握教師考勤、考績與出勤情況。
3、關心本年級教師工作、生活，經常接觸每一位教師，了解每一位教師，并向領導反映好人好事與生活上的.具體情況，特別對新教師要關心。
二、教學工作方面
1、督促檢查本年級各科備課活動。
2、協調各學科教學活動，積極組織與開展好聽課活動。
3、發動與組織本年級積極開展文體活動。
4、組織協調本年級補差、拔尖工作。
5、組織好各項競賽活動（如學科競賽、球類競賽、文藝方面、歌詠方面比賽等）。
6、積極開展各項中心活動。
7、有計劃、有組織召開學習經驗交流會、任課教師會議、學生家長會議和家長委員會議等。
三、學習方面
1、根據學校思想工作計劃和本年級學生特點，制定本年級工作計劃。
2、領導本年級班主任工作，扎扎實實地做好學生思想工作。
3、協助政教處處理本年級偶發事件。給犯錯誤學生處分意見。
4、根據學校制定的三好生評比條例和文明班組條例，組織好各班三好生和文明班級考核，提交政教處審核，報學校辦會會議批準。
5、組織好本年級各項常規教育工作。
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