小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話合集(15篇)
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
張雨涵
一年一度的才藝節(jié)快到了，小猴，小熊，小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫著文章，小熊一邊吹小號(hào)，一邊打著拍子吹出美妙的音樂(lè)。小鹿在跑步，跑得可起勁了，累得滿頭大汗，而小猴趴在樹枝上玩，正在玩蕩秋千呢。
小猴想：我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí)，小猴寫著寫著打起了哈欠，還伸出了懶腰，覺得學(xué)習(xí)太累了，就跟小熊學(xué)小號(hào)。
小熊吹出的`音樂(lè)真是美妙，可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來(lái)，腳還翹了起來(lái)，玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家，小熊成了一名音樂(lè)家，小鹿成為了一名體操明星，而小猴什么也沒做成，小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
星期天，猴媽媽說(shuō)：“寶貝你該學(xué)習(xí)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。”
小猴先來(lái)到小兔家。小猴說(shuō)：“當(dāng)作家一定很好吧，教教我。”小兔說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就專心教你。”小兔一邊說(shuō)一邊拿出兩個(gè)本和一支筆交給小猴，這時(shí)窗外傳來(lái)美妙的音樂(lè)。小猴立即推開門朝著音樂(lè)跑來(lái)。小猴說(shuō)：“喜鵲，你能教我吹喇叭么？”喜鵲說(shuō)：“可以。”說(shuō)著拿出一個(gè)喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過(guò)來(lái)，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。
比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。
小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
才藝比賽開始了，小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來(lái)寫作文，它寫道：陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了，它說(shuō)小兔的`作文寫的真好，我也要寫作文。于是小兔就教小猴如何寫作文，還沒寫多少，小猴就要厭倦了，說(shuō)寫作文太無(wú)聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽到一陣歌聲，一看原來(lái)是小熊在吹小號(hào)，它又說(shuō)：“好好聽啊，我要學(xué)習(xí)吹小號(hào)！”他拿了一把小號(hào)，學(xué)著小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒去多長(zhǎng)時(shí)間，它就躺下了，還一只手撐著頭，一只腳豎起來(lái)，腳尖上頂著球，一幅不在意的樣子。小熊說(shuō)：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說(shuō)：“不我不學(xué)了，吹的太費(fèi)力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂(lè)家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。瞧，它手里還拿著獎(jiǎng)杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會(huì)三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的才藝比賽，動(dòng)物們聽了都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。
小猴也絞盡腦汁地思考著：“我應(yīng)該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫的很好，于是它就跑到小兔家，問(wèn)道：“小兔，小兔你能教我寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了，并說(shuō)道：“寫作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開始的時(shí)候，小猴學(xué)得可認(rèn)真了，可是學(xué)著學(xué)著它便覺得有點(diǎn)無(wú)聊了，上課也沒那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說(shuō)：“寫作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累的'，只有堅(jiān)持下來(lái)了才能寫的好。”但是小猴不聽勸放棄了。
忽然，窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的跑出去，原來(lái)是喜鵲拿著大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請(qǐng)教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹枝上吹著喇叭，但是它吹的實(shí)在是太難聽了，鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒過(guò)幾天小猴便覺得沒意思了。喜鵲勸它說(shuō)：“小猴不要放棄，堅(jiān)持下去一定能成功。”但是小猴又放棄了。
一天，小猴看見小鹿在那里長(zhǎng)跑訓(xùn)練，小猴想如果能當(dāng)個(gè)跑步冠軍也不錯(cuò)啊。于是它又讓小鹿教它長(zhǎng)跑，沒跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅(jiān)持不住還是放棄了，小鹿嘆息著搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)。比賽開始了，小動(dòng)物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，小猴哭喪著臉什么都沒得到。
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意，堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)，才能取得好成績(jī)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想：“嘿嘿，才藝大賽又要開始了，這次的冠軍非我莫屬。”可小猴又心急了：“我什么本領(lǐng)也不會(huì)，拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭，也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了，鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué)，一定有好結(jié)果。”
“小兔，小兔!請(qǐng)開門。”小猴大喊。小兔說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫作文。”“坐吧。首先，寫作要寫出神態(tài)……來(lái)，我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文。”小猴專心致志地在聽，可不到一會(huì)兒，就變得很無(wú)聊了，東看看，西看看，心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語(yǔ)道：“還是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家吧。”于是，小猴告別了小兔，又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”
喜鵲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)吹喇叭，要學(xué)我一樣的動(dòng)作，回去要多多練習(xí)。”小猴做得很像，每天早起練習(xí)，吵得四鄰不安，它的腮幫子都痛了。
小猴心想：“不想吹喇叭了，我的`腮幫子好疼啊。”忽然，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過(guò)去。“咦，我可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀，我為什么沒想到呢，我可真傻呀。”于是，小猴馬上跟這小鹿一起跑，可跑了一會(huì)兒，小猴就上氣不接下去氣，直接癱坐在地。太難了，還是放棄吧，看看有沒有什么更適合我學(xué)。
比賽開始了，大家都表演了才藝，都有自己的獎(jiǎng)牌，卻只有小猴一個(gè)人手空空的，小猴懊惱極了，他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，持之以恒呢?見異思遷，不堅(jiān)持，就是沒有好果子吃，小猴痛定思痛，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，從今往后好好學(xué)本領(lǐng)，在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái)，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說(shuō)小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
一年一度的才藝比賽快要開始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來(lái)，小熊正拿著金黃色的小號(hào)，只見它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的音樂(lè)，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的'玩耍。
小兔在寫一篇文章的時(shí)候，小猴看見了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫文章。可是小猴不像小兔那么貫注，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽了，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真，可是漸漸的開始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號(hào)，一只腿旋著球，玩了起來(lái)。
比賽開始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，小熊得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿得了全世界最牛獎(jiǎng)。小猴什么也沒有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時(shí)候，聽到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請(qǐng)教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說(shuō)：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請(qǐng)教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào)，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號(hào)，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對(duì)小猴說(shuō)：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
春天來(lái)了，到處開滿了花。動(dòng)物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文。可是小猴覺得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。
小猴聽說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果，小猴又放棄了。
小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步。可是剛練了幾天，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來(lái)，小猴也不學(xué)跑步了。
不久，才藝比賽開始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開始了!小動(dòng)物們開始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝，可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么，但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是，他決定要出去拜師學(xué)藝。
小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家，瞧見小白兔正看著一本書，還在認(rèn)真地寫字，于是小猴問(wèn)：“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō)：”小猴，我在寫作呀，你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō)：”想呀，想呀。”“小白兔說(shuō)：”那從今天開始，我就教你寫作吧，就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫作了。
小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫作，可是它越寫越無(wú)聊，寫的作文也是枯燥無(wú)味，一塌糊涂。這一天，小猴又在寫作，然而它一點(diǎn)也不想寫，開始東張西望。這時(shí)，他聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣動(dòng)聽的歌聲，那歌聲余音繞梁，美妙極了!小猴尋著聲音走過(guò)去，看見喜鵲哥哥在吹喇叭，小猴想：喇叭多好聽呀，要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊，聽著聽著就入迷了，喜鵲哥哥注意到了小猴，說(shuō)：“看你陶醉的模樣，你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)呀，我好喜歡這喇叭聲，那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō)：“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子，兩只眼睛睜得大大的，可是，沒一會(huì)兒，小猴的腮幫子就酸痛了，想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，啊，原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著：“小鹿姐姐我要學(xué)跑步，求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的.距離太遠(yuǎn)，小鹿姐姐怎么也聽不到小猴說(shuō)的話，小猴用盡全身力氣，終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說(shuō)：”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步，你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō)：”可以呀，那你可要一心一意地學(xué)哦，”
開始，小猴跑得很勤快，沒過(guò)多久，小猴臉漲得通紅，上氣不接下氣，小腿發(fā)麻累極了。它想：為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊，而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。
才藝展示的日子終于到了，小兔妹妹，喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)海——各顯神通，只有小猴什么也不會(huì)，只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子，羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們，做事情不要像小猴子那樣三心二意，否則什么事情都做不成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
在森林王國(guó)里，生活著一群可愛的動(dòng)物，有百靈鳥、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì)準(zhǔn)備著自由的小猴卻還在玩，沒有訓(xùn)練。
這時(shí)小猴正在散步，路過(guò)小兔家，看見小兔在練習(xí)寫作文，它想：如果我成為了一名作家，那報(bào)紙和雜志上就都有我的名字，還有我的作文，那該多好啊！于是，小猴沒有半刻遲疑，敲了敲小兔家的門，說(shuō)：“小兔，我能和你一起寫作文嗎？”小兔反問(wèn)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”小猴回答說(shuō)。于是小兔就耐心地指導(dǎo)著，說(shuō)：“寫作文要寫詳細(xì)……”可是小猴卻想：寫作文，寫完了還要讀，還有恰當(dāng)?shù)牡胤竭�要寫一些什么好詞好句，實(shí)在太麻煩了。于是，小猴就把作文本一扔，小兔說(shuō)：“如果寫作文能一下子就寫好，那我在還在這里練什么呀？”小猴半個(gè)字也沒聽，擺擺手就走了。
小猴兒走著走著，聽到一首美妙的歌曲。“滴滴滴滴……”小猴順著聲音找到了源頭。哇！原來(lái)是百靈鳥在院子里吹喇叭呀，小猴兒就想：“如果我能站在臺(tái)上吹喇叭，臺(tái)下一個(gè)個(gè)觀眾都會(huì)羨慕我，那就太棒了！”就這樣，小猴開始和百靈鳥學(xué)習(xí)吹喇叭，可是沒過(guò)多久，小猴兒就不耐煩了，它想：吹喇叭太難了，吹的時(shí)候那么費(fèi)力，我哪緩的過(guò)來(lái)呀，再說(shuō)了還要堵那些小孔，一點(diǎn)兒都不好玩！于是，小猴趁百靈鳥專心致志練喇叭的`時(shí)候偷偷的溜走了。
小猴本來(lái)想去公園玩的，耳邊一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”，原來(lái)是小鹿在飛快地跑步，它又想：“如果我獲得跑步冠軍，那該多帥呀！”于是它就找了一個(gè)機(jī)會(huì)攔住小鹿說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”“沒問(wèn)題。”可是小猴又堅(jiān)持不住了，就找了個(gè)借口對(duì)小鹿說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn)，還要練習(xí)長(zhǎng)跑和短跑，你這樣遲早會(huì)把我累死。”小鹿沒有說(shuō)什么就放他走了，因?yàn)樗佬『锸裁匆膊粫?huì)聽。
到了比賽那一天，小兔是冠軍，百靈鳥是音樂(lè)冠軍，小鹿是長(zhǎng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎(jiǎng)都沒有獲得，站在一旁都快羨慕死了，這時(shí)小熊說(shuō)話了：“只有會(huì)堅(jiān)持才會(huì)勝利！”小猴牢牢的記住了這句話，第二年，它拿了爬樹冠軍。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
陽(yáng)光明媚的一天，藍(lán)藍(lán)的天空像大海，天上有幾朵潔白的'云朵在飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們?cè)诿艿纳掷锱e行一個(gè)大賽，就是看誰(shuí)的本領(lǐng)大。小兔很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)寫字，小兔想成為一位博士；小熊在練銅號(hào)，他想成為一位音樂(lè)家；小鹿在練習(xí)跑步，他想成為一位體育高手，小猴卻只知道玩。
有一次他和小兔學(xué)習(xí)寫字，小兔拿來(lái)了一本厚厚的書，一邊讀書，一邊學(xué)習(xí)寫字。小猴拿了兩張薄薄的紙，一個(gè)字也沒寫。小猴伸了伸懶腰，還張著嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對(duì)小猴說(shuō)：“要仔細(xì)的學(xué)。”小猴想：學(xué)習(xí)真是太累了，還不如玩呢。
然后小猴去找小熊學(xué)習(xí)吹銅號(hào)。小熊在認(rèn)真的學(xué)吹銅號(hào)，小猴一手撐著頭，另一手拿著銅號(hào)，還側(cè)著身子躺在草地上開心地玩，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“不要玩了，快認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
等到比賽那天小兔成了一位博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊，愁眉苦臉的，他想：下次一定要好好學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
在森林王國(guó)里，生活著一群可愛的動(dòng)物，有百靈鳥，山羊，小兔，小熊，小猴……大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招，準(zhǔn)備在比武大會(huì)上盡展風(fēng)采，只有小猴在玩，沒有訓(xùn)練。
過(guò)幾天就是比武大會(huì)了，小猴想：我什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？當(dāng)小猴走過(guò)兔子家時(shí)，它看見小兔在專心致志的寫作文時(shí)，它想：要是我學(xué)會(huì)了寫作文，成為了一個(gè)作家，那些雜志和讀物上都有我的文章，那該多好呀！于是小猴子虛心地對(duì)小兔說(shuō)：“我想學(xué)寫作文，行嗎？”小兔看見小猴那么好學(xué)，于是高興的說(shuō)：“好呀，我來(lái)教你寫作文。”小兔子說(shuō)：“寫作文要寫詳細(xì)，不要寫錯(cuò)別字……”小猴寫完一篇文章，給小兔看時(shí)，小兔說(shuō)：“這個(gè)地方要寫詳細(xì)一點(diǎn)，要寫出它們的動(dòng)作，還有不要寫太多錯(cuò)別字。”小猴覺得寫作文，要起草稿，又要修改，實(shí)在太難了，于是它擺擺手對(duì)小兔說(shuō)：“寫作文太難了，我不想學(xué)了。”小兔搖搖頭說(shuō)：“不堅(jiān)持的人，什么都學(xué)不會(huì)。”
小猴走后，突然聽見了一陣“滴滴滴滴”的聲音，真好聽，原來(lái)是百靈鳥在吹喇叭，小猴想：如果我學(xué)會(huì)了吹喇叭，正在那燈光絢麗，掌聲如潮的舞臺(tái)上，而且別人也會(huì)把我當(dāng)成偶像，那該多好呀！于是小猴來(lái)到了百靈鳥家，對(duì)百靈鳥說(shuō)：“百靈鳥小姐，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”百靈鳥同意了，而且讓小猴選一個(gè)小喇叭，小猴選完喇叭后，和百靈鳥一起吹喇叭。百靈鳥說(shuō)：“吹喇叭時(shí)要夠大聲。”可小猴的聲音太小了，而且吹喇叭太累了，小猴就是不明白為什么百靈鳥吹得那么好聽，于是小猴擺擺手對(duì)百靈鳥說(shuō)：“吹喇叭太累了，我不想學(xué)了。”百靈鳥說(shuō)：“要堅(jiān)持，才能成功。”小猴沒有聽完百靈鳥說(shuō)的話就走了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，坐在一張小木凳上，它看見山羊像風(fēng)一樣的速度跑了起來(lái)，于是小猴想：要是我能像山羊一樣跑的'那么快，那我就可以站在跑步臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，那該多好呀！于是小猴對(duì)山羊說(shuō)：“我想學(xué)跑步，行嗎？”山羊停下腳步說(shuō)：“行呀！”于是小猴每天跟著山羊一起練跑步，可是小猴覺得每天都要曬太陽(yáng)，實(shí)在太累了，于是它擺擺手對(duì)山羊說(shuō)：“跑步太累了，我不想練了。”
到了比武大會(huì)，小動(dòng)物們都拿出了自己的本領(lǐng)，小兔，百靈鳥，山羊，都拿了金牌，只有小猴，什么本領(lǐng)都沒有，它只能站在一旁呆呆的看著別人的風(fēng)采。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們做事不能半途而廢，要持之以恒，才有收獲。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
在一片茂密的森林里，正在舉行一個(gè)活動(dòng)，名叫“誰(shuí)的本領(lǐng)高”，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí)，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號(hào)，正在練習(xí)。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒有準(zhǔn)備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問(wèn)小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說(shuō)：“好呀。”說(shuō)著小猴和小兔下來(lái)，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說(shuō)：“讀書可真煩，還不如去玩呢。”小兔勸小猴說(shuō)：“你現(xiàn)在趕緊趁小時(shí)候讀書，不然長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的'。”小猴不聽勸。
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號(hào)，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我能和你學(xué)吹小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“好呀。”于是，小熊給小猴一把小號(hào)。可是小猴吹了一會(huì)兒就待不住了，他一手撐著頭，一手把小號(hào)按在地上側(cè)躺著，腳頂著一個(gè)球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實(shí)現(xiàn)了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
森林才藝表演的前幾個(gè)星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認(rèn)真的'吹著小號(hào)，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長(zhǎng)褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰(shuí)都說(shuō)小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會(huì)兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號(hào)，小熊吹的小號(hào)可厲害了，全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號(hào)，小號(hào)學(xué)了一會(huì)，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將，還得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過(guò)極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè)家。
【小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12-17
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話[優(yōu)秀]12-19