春天來了看圖寫話實(shí)用15篇

春天來了看圖寫話1

　　啊！春姑娘悄悄地來到了人間，它給我們帶來了一些“禮物”，把它們的種子撒到了人間。

　　你瞧！那枯黃而干燥的小草，如今已慢慢長出了嫩芽，慢慢地長成了一棵棵嫩綠的小草。

　　那寒冷的冬風(fēng)，如今已經(jīng)悄然無蹤，變成了溫暖的春風(fēng)，吹到人們身上時(shí)，就會(huì)感到特別地柔和、舒服！

　　當(dāng)春姑娘來到我們?nèi)碎g的時(shí)候，人們都已穿上了薄薄的.衣服，再也不像那寒冷的冬天一樣，還要穿上那么厚的棉衣……

　　�。∵@些就是綠色的春姑娘從那遙遠(yuǎn)的“四季世界”里給我們?nèi)祟愃鶐�來的綠色禮物！

　　小朋友出去玩，大人們出去工作時(shí)，都變得越來越活潑了，因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅舜禾斓木吧�給大家全身帶來的那股活力，所以個(gè)個(gè)特別開心。

　　我想對春姑娘說：我愛你，是你給了我們綠色、溫暖和活力！

春天來了看圖寫話2

　　春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著。雨點(diǎn)像水晶一樣滴下來了。布谷和燕子從南方飛回來了。大山和田野都綠了。白的梨花，粉的杏花，紅的`桃花都開了。小女孩拿著手帕在跟春姑娘玩。小男孩還張開手臂,張著嘴巴在品著春雨的味道。

　　春天真美啊!我喜歡這鳥語花香的春天了!

春天來了看圖寫話3

　　“梨花雪白桃花開，鴨子游泳燕子來”。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣漸漸暖和了，各種花兒都開放了，迎春花、梨花、桃花都相繼開放。

　　雪白的梨花點(diǎn)綴在樹上，開了不少，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒地?cái)D在枝頭，有的躲在樹葉后面，和你躲貓貓；有的獨(dú)自挺立在枝頭，驕傲地沖著你笑；有的花的花瓣已全部開放，但有的還是花骨朵兒，飽滿的時(shí)刻都要炸開似的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇雪白的梨花，就像一朵朵白云，在輕輕飄動(dòng)。

　　目光一移，便看到了桃樹上那粉粉的桃花，那桃花如同害羞的.小姑娘，不肯綻開那美麗的笑顏，而那些已經(jīng)開放的桃花則擠滿了樹丫，掛滿了枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。

　　我仿佛看到了不久后樹上掛滿桃子的景象，口水不由自主地流下。

　　再向河里一看，一只鴨媽媽正帶著一群小鴨在水里歡快地游泳，小鴨子黃黃的毛茸茸的，扁扁的小嘴，在陽光下閃著光，這時(shí)鴨媽媽一個(gè)猛子鉆下水去，小鴨子們不知所措，上下左右地尋找媽媽。

　　一陣鳥叫把我吸引過去，哦，是小燕子從南方回來了，燕子穿著黑白相間的禮服。

　　帶著剪刀似的尾巴，在空中自由飛翔，它們高興地說：“春天來了！春天來了！

春天來了看圖寫話4

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。小草都長出了小腦袋，毛絨絨的一大片，好像春天的'綠毛衣。

　　一排排小柳樹長出了嫩嫩的小芽，就像是一粒粒春天的小紐扣。一處處綠油油的灌木叢仿佛是傳統(tǒng)的背心。小朋友們在這美麗的景色中找到了春天，他們連忙拿起照相機(jī)拍了下來。

春天來了看圖寫話5

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞，到處一片生機(jī)勃勃。

　　小美高興地來到郊外去踏青，她看見河邊的柳樹冒出了碧綠的小芽兒，長長的柳枝垂在河面上，隨風(fēng)輕輕搖擺，跳著輕快的舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的光彩，并散發(fā)著誘人的'花香，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧，那一棵棵參天大樹，長出了嫩綠嫩綠的葉子，好像一把很大又很高的綠色太陽傘。

　　小美張開雙臂，奔跑在山間小路上，高興地說：“春天多么美麗啊!”

　　這時(shí)，一只蜻蜓飛來，繞著小美打轉(zhuǎn)，好像在歡迎遠(yuǎn)到而來的客人呢!

　　小美歡笑著、蹦跳著，朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……

春天來了看圖寫話6

　　春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。

　　春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。

　　小河邊，春風(fēng)吹綠了柳樹，柳樹隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。草坪上開著五顏六色的'小花，有黃的，有白的，有紅的……十分美麗。牧童們騎著水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看書，有的玩耍。小鳥們在天空中歡樂地歌唱春天的到來。

　　春天的景色可真美啊！

春天來了看圖寫話7

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥，有一只小鳥就說：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說：“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧！”它們說：“好呀！”它們飛的時(shí)候看見它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會(huì)，原來，是一個(gè)風(fēng)箏。

　　一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個(gè)村莊，有很多村民快快樂樂的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對面有一條清清的小河，綠油油的`草坪上開著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來一起玩，小軍和麗麗聽到了流水的聲音，河水好像在說：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛春天！

春天來了看圖寫話8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來，你瞧，小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風(fēng)輕輕吹過，好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏，好像一個(gè)淘氣的小朋友。

　　小紅脫下棉襖，沖出家門，來到公園，在春天里玩耍。

　　她跳起了歡快的舞蹈，一會(huì)兒揮舞著雙手，像一只歡快的'小鳥，一會(huì)兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈，裙子在風(fēng)中飛舞，像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了，她又去追蝴蝶。看見蝴蝶停在花朵上，她輕手輕腳地走過去，伸出手，高興地抓住它，又輕輕地把它放掉。

　　小紅高興地說:“多美好的春光啊!”

春天來了看圖寫話9

　　天氣慢慢地變暖和啦，原來是春天來了，我喜歡春天。

　　今天我到小區(qū)的`花園里去玩，看見小樹剛剛長出幾片綠綠的葉子，花園四周有很多很多漂亮的花朵，還有蝴蝶飛來飛去，我聞到花兒香噴噴的，還聽見了小鳥在唱歌：春天在哪里呀，春天在哪里？

　　我在花園里跳舞，玩游戲，非常開心。春天就在我家的小區(qū)里呀！

春天來了看圖寫話10

　　春天來了，一片生機(jī)勃勃的景象。那我和小伙伴兒來到田野里玩。春天的景色真美！小燕子從南方飛回來了，柳枝長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在風(fēng)中搖擺。小樹穿上了綠衣裳，還有桃花都笑紅了臉。

　　我被春天的`美景陶醉了，小綠在放大鏡觀察醒來的昆蟲，小明在放風(fēng)箏……春天真美啊！

春天來了看圖寫話11

　　春天來了，天上漂著朵朵白云。小燕子從南方飛回來了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說：“你們快點(diǎn)，我們到家鄉(xiāng)了�！绷�枝在風(fēng)中擺動(dòng)，讓我想起了詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　樹上的桃花就像春天的笑臉，遠(yuǎn)處的樹林里小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地出來游玩兒，有的'觀察蟲子，有的放風(fēng)箏。

　　春天太美麗啦！

春天來了看圖寫話12

　　師：有的同學(xué)說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個(gè)句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名學(xué)生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里�；▋杭t了……）。

　�。�3）學(xué)生學(xué)寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機(jī)指導(dǎo)，將話說完整，說具體，說生動(dòng)。

　　師：畫面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動(dòng)感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì)聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細(xì)地看，發(fā)揮自己的.想象，用自己學(xué)過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學(xué)生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著，好像在說：“（ ）”柳樹（ ），風(fēng)兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開了，散發(fā)出（ ）。（ ）的小草（ ）。小花也開了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導(dǎo)寫話

　　師：同學(xué)們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評

　　師：誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當(dāng)場點(diǎn)評。

　　師：請按照老師的講評對自己的寫話進(jìn)行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽聽，好嗎？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　春天來了

　　有順序地看

　　有根據(jù)地想

　　這是我班谷浩然的作品：春天來了，小草從土里鉆出來，地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美�。�

　　六、教學(xué)反思：

　　每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評價(jià)，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語句通順，發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

春天來了看圖寫話13

　　1、春天來到 ________________________________ 。 （1）指名學(xué)生說一說。

　�。�2）學(xué)生動(dòng)筆寫一寫。師巡視指導(dǎo)。

　　（3）學(xué)生匯報(bào)：春天來到草地上，春天來到花園里，春天來到樹林里……

春天來了看圖寫話14

　　今天是個(gè)陽光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的路上，我看見了小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧!大樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的'音符吧!我們聽到了她，我們看到了她，我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的冰融化了，河里的小魚游了出來。我又可以和老爺去釣魚了。我心里很開心!我愛春天!

春天來了看圖寫話15

　　春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。

　　這時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進(jìn)了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進(jìn)了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長發(fā)，像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的翅膀，就像一個(gè)可愛的'小精靈在翩翩起舞，一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見了!

　　小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢，夢里出現(xiàn)了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!

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