放風(fēng)箏看圖寫話（精選38篇）
看圖寫話是一種通過觀察圖片內(nèi)容，結(jié)合想象力和語言組織能力，將圖片中的場(chǎng)景、人物、事件等要素描述出來的寫作練習(xí)。下面是放風(fēng)箏看圖寫話，歡迎參考！
放風(fēng)箏看圖寫話 1
春天里一個(gè)晴朗的周末，東東、陽陽和麗麗去公園放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得像一個(gè)平靜的湖面，草地像一張綠色的地毯，十分柔軟。進(jìn)入公園，你會(huì)看到許多五彩繽紛的`風(fēng)箏，它們?cè)谔焐巷w來飛去，仿佛有了生命力似的。藍(lán)藍(lán)的天空好像成了風(fēng)箏的樂園。
他們一起來到草地上，東東急切地說：“我們快點(diǎn)開始放風(fēng)箏吧！”“好呀。”洋洋說，“我早就迫不及待了呢。”
說完，陽陽便拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏線遞給東東。東東抓著風(fēng)箏線，陽陽舉著風(fēng)箏大聲喊：“我要放了！”陽陽將風(fēng)箏往天空拋，“嗖”的一聲，風(fēng)箏飛上了天，在天空上自由飛翔。
“哇，你們好厲害呀，能教教我嗎？”麗麗羨慕地說。“沒問題！”東東得意地說。
遠(yuǎn)處，一個(gè)爸爸和媽媽正在教小男孩放風(fēng)箏，小男孩高興得手舞足蹈。
春天里放風(fēng)箏，可真快樂呀！
放風(fēng)箏看圖寫話 2
星期六的早上，我和小伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，我說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我跑，你就松手。”這個(gè)小伙伴說：“好。”我開始跑起來，這個(gè)小伙伴看見我跑著就把風(fēng)箏放了，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)一刮來，我就停下來，把線放得長一些，風(fēng)箏高高地飛起來了，用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。
還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是三角形的，有紅、橙、綠三種顏色。
在草地上放風(fēng)箏的人山人海，每個(gè)人的風(fēng)箏都不同，有金魚形狀的'、還有蝴蝶形狀的、還有……
這一天，我們放的風(fēng)箏很高，超過了所有人的風(fēng)箏，我們的臉上露出了開心的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫話 3
春天的一個(gè)下午，我、小剛與小麗去公園放風(fēng)箏。
碧空如洗，萬里無云，放風(fēng)箏的人多得數(shù)不清，抬頭仰望，各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的空中自由自在地飛翔。作文有可愛的小金魚、有細(xì)長的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……其中最有風(fēng)格的還是那只威武的雄鷹了，只見它一會(huì)兒低空盤旋，一會(huì)兒向上飛起，一會(huì)兒向下俯沖，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么美味可口的獵物。這些風(fēng)箏把天空打扮得像一幅光彩奪目的畫，美麗極了！
放得最高的，要數(shù)遠(yuǎn)處那個(gè)男孩的五彩風(fēng)箏，只見他的風(fēng)箏沖上云端，仿佛要沖向太空似的，我看得羨慕極了，和小剛小麗堅(jiān)定地說道：“我們一定要讓風(fēng)箏飛得比他的還高！”我讓小剛托起風(fēng)箏，我抓著線軸像豹子一樣飛跑起來，小麗眉開眼笑、雙手握拳興奮地說：“我來指揮！”一陣強(qiáng)風(fēng)吹起，只見小麗雙手一揮、腿一跳，一聲令下：“放！”小剛立即松手，“燕子”風(fēng)箏就“呼”的一下扶搖直上，我拽著線軸，扯著線，一拉一放，迎著春風(fēng)的`力量，“燕子”風(fēng)箏在空中翩翩起舞，天上的真燕子飛來，“嘰”的叫了一聲，好像在和“燕子”風(fēng)箏說“你好”。我欣喜若狂，歡呼雀躍道：“我們成功了！我們把風(fēng)箏放上天了！”小剛小麗也跟著手舞足蹈起來，“快看！”小麗雙手揮舞，開心地跳起來說，“我們的風(fēng)箏飛得多高啊！”“是啊！”小剛也高興地拍起手，高高地跳起來說，“我們的風(fēng)箏和那個(gè)男孩的五彩風(fēng)箏并駕齊驅(qū)啦！”此時(shí)，那個(gè)男孩也注意到了我們的燕子風(fēng)箏，激動(dòng)地沖身旁的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽快看！一只燕子風(fēng)箏飛來了，找我的風(fēng)箏玩呢！它們你追我趕，好像在玩捉迷藏呢！”后來，我們又把小麗的“蝴蝶”風(fēng)箏放飛了，“蝴蝶”風(fēng)箏無憂無慮地飛呀飛……
就這樣，我們開心地玩著，但隨著夕陽西下，我們也只好依依不舍離開公園回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話 4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風(fēng)來到了公園放風(fēng)箏。
我也不例外，拿著我的“老鷹”風(fēng)箏和爸爸媽媽到公園去放風(fēng)箏。來到公園，啊！公園里可真美啊！小草從土里探出小腦袋來，樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景。花兒也綻開了笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來了！春天來了！”仰望天空，各種各樣的`風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，有“蜻蜓”風(fēng)箏、“長蜈蚣”風(fēng)箏、“火鳳凰”風(fēng)箏、“包公臉”風(fēng)箏......
我把我的“老鷹”風(fēng)箏放在地上，找好了風(fēng)向，風(fēng)從東方向西方刮，我就扯著風(fēng)箏線向東方跑去，果然我的風(fēng)箏飛起來了。可是好景不長，我的風(fēng)箏被旁邊的“金魚”風(fēng)箏撞掉了下來。這時(shí)，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。觀察了一下風(fēng)向，這時(shí)風(fēng)還是從東往西刮，我還是把風(fēng)箏放在地上，我向東跑時(shí)，風(fēng)突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時(shí)風(fēng)又變向了，我灰心了，說：“我不玩了，風(fēng)老變向。”爸爸走過來說：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風(fēng)順。”重拾自信，我又放起了風(fēng)箏，這次我更加小心翼翼，風(fēng)箏終于飛起來了，我慢慢地把線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風(fēng)箏，白云好像在和風(fēng)箏捉迷藏。
近處，幾位小朋友的風(fēng)箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風(fēng)箏是最高的！我們的風(fēng)箏是最美的！”另一個(gè)女孩也高聲喊：“堅(jiān)持到底就是勝利，我們成功了！”
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏看圖寫話 5
一天，天氣晴朗。小熊開心地帶著自己最喜愛的風(fēng)箏出去玩。
他找了一塊空地就放起了風(fēng)箏，風(fēng)呼呼地吹了起來，風(fēng)箏飛得非常高，小熊開心作文地笑了。突然，又來了一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊非常著急，想把風(fēng)箏拿下來，可是他太矮了，樹太高了，根本就拿不到。小熊急得坐到地上哇哇大哭。這時(shí)，長頸鹿來了，他問道：“小熊，你為什么哭哇？”小熊哭著說：“我的`風(fēng)箏飛到樹上，拿不下來了。”長頸鹿說：“我?guī)湍恪！毙⌒芎芨屑さ卣f：“謝謝。”長頸鹿飛奔過去把風(fēng)箏拿下來，又飛奔回去把風(fēng)箏遞給小熊。小熊開心地說：“太感謝了。”長頸鹿說：“不用謝。”小熊和長頸鹿開心地玩了起來。
我們要學(xué)習(xí)長頸鹿樂于助人的品質(zhì)。
放風(fēng)箏看圖寫話 6
什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的'游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說：“這是個(gè)秘密。”“要放風(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉(zhuǎn)過頭來，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫話 7
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小紅和幾個(gè)好朋友到郊外放風(fēng)箏。
郊外踏青的人真多啊！有的在畫畫，有的在草地上玩耍，還有的小朋友在父母的陪伴下，興高采烈的放風(fēng)箏。
小紅找到一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，可是剛開始他還不得要領(lǐng)，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來，可他們的風(fēng)箏就是飛不起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，風(fēng)箏都沒飛上天，小紅泄氣了，正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，小剛說：“不要放棄，多試幾次一定會(huì)成功的。”突然，一陣風(fēng)吹來，小紅趕忙大喊：“一、二、三，放。”聽到口令，小剛用力地把風(fēng)箏往天上扔去，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛起來了。小紅一邊放手中的線，一邊追著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏越飛越高，超過了其他風(fēng)箏，就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí)，很多風(fēng)箏都飛上了天，有美麗的.“金魚”，有長長的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，美麗極了！
看著天上的風(fēng)箏，小紅說：“通過這次放風(fēng)箏，我明白了，無論做什么事，只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”
放風(fēng)箏看圖寫話 8
爸爸去學(xué)校開完家長會(huì)回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個(gè)家庭會(huì)議。家長會(huì)上白老師表揚(yáng)了我們的進(jìn)步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘，書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的'時(shí)間，白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問，這樣明天學(xué)起來才會(huì)輕松。”
數(shù)學(xué)趙老師說”計(jì)算能力很重要，讓我們加強(qiáng)練習(xí)。”我記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候趙老師讓我們看過六年級(jí)的考級(jí)試卷，卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。
英語李老師說：“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”，你學(xué)一個(gè)東西，態(tài)度好，很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的話，就很難學(xué)會(huì)。”
我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
放風(fēng)箏看圖寫話 9
早晨，公園的大草坪上，很多小朋友在放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘捧著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)旁邊的小明和小東說：“加油，你們一定可以的。”小明舉著高高的燕子風(fēng)箏，小東拿著線軸，一邊跑一邊拉線。小明著急地看著小東，聽到小東大喊：“快放手！”小明松開手，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。小姑娘看見了，樂得嘴角都快掛到耳朵上了。
遠(yuǎn)處，一家三口也來放風(fēng)箏。那個(gè)小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏飛上天。爸爸拍著媽媽的肩膀說：“快看，咱們的兒子多厲害！”媽媽高興地夸贊：“哇，兒子！真厲害。”小男孩聽了更高興了。
天上的.風(fēng)箏越來越多：有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有毛毛蟲風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
星期天的公園真熱鬧啊！
放風(fēng)箏看圖寫話 10
春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風(fēng)箏。
我在茫茫人海中看到了一個(gè)正準(zhǔn)備飛，造型獨(dú)特的燕子風(fēng)箏，走近一看，原來是同班同學(xué)，小明、小剛在放這燕子風(fēng)箏，只見他倆一前一后，小明在前面握著線軸，一邊跑一邊回頭大喊：“小剛，要準(zhǔn)備放了。”這一叫，叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風(fēng)箏不假思索地答道：“好的，那我就要松手嘍！”說完他便移動(dòng)了幾個(gè)方位，最后他站到了西邊，一陣風(fēng)將他的頭發(fā)吹得的`向后倒，之后大聲喊道：“今天東風(fēng)，咱們迎著風(fēng)放，會(huì)飛得更高。”說著他便松手了，這燕子風(fēng)箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。
在看這燕子風(fēng)箏的同時(shí)，我偶然用余光看到了一個(gè)普通的風(fēng)箏，這是由一個(gè)小男孩子放飛的，這小男孩在草地上叫著：“爸爸，媽媽你們快看，我的風(fēng)箏飛的多高啊！”他的父母也高興地看著孩子。
這時(shí)我耳邊傳來一陣熟悉的聲音，那便是小紅，她看到兩位男生放得這么好，便想讓他們幫幫自己，她說：“你們能不能，幫幫我？我也想飛這么高。”小剛說：“好啊。”說著，小剛便拿起了小紅的蝴蝶風(fēng)箏，告訴了她過程，他們倆及配合了起來，看著蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛上天，我又看到了許多各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的，有金魚的，有小鳥的……
人快樂的時(shí)候，時(shí)間總是過得特別快，這放風(fēng)箏活動(dòng)就這樣，不知不覺地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中，我們不情不愿的收拾東西回家了，真想再玩一次。
放風(fēng)箏看圖寫話 11
早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來自己只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來。風(fēng)箏好像也在說：“小朋友，是你把我扶了起來，謝謝你！”
放風(fēng)箏看圖寫話 12
冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……
這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí)，小紅看到一片綠草地，這是他們常來的地方。
就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的畫面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長度。經(jīng)過他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來，他滿臉笑容的對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，風(fēng)箏飛上去了！你們說我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說：“兒子你真棒！”
看到這幅畫面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說：“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的長度，拉到一定的長度時(shí)，你再使勁往上一扔，就能飛起來！”“好，好！”小剛激動(dòng)地說。他們拉緊風(fēng)箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來。“好厲害呀！”小紅羨慕的'看著。小明說：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來。“你們的鼓勵(lì)似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說。
三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說：“小主人，謝謝你~”三個(gè)小伙伴開心地笑了，笑的很甜。
放風(fēng)箏看圖寫話 13
終于到周末了，我約了東東和可可一起到郊外去放風(fēng)箏。今天的天氣可真不錯(cuò)，燦爛的陽光照在一望無際的草地上，各式各樣的風(fēng)箏上，當(dāng)然還有我們那可愛的笑臉上。
等我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，天上早已飛起了許許多多的風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的`老鷹，還有拖著無數(shù)只腳的大蜈蚣。東東迫不及待地說：“咱們也快點(diǎn)來放吧。”于是，我們飛快地把風(fēng)箏組裝好，然后我對(duì)東東說：“待會(huì)我說口號(hào)，你就把風(fēng)箏拋向天空，知道了嗎？”然后可可又給我們講了一些技巧，風(fēng)箏果真飛上了天。遠(yuǎn)處傳來了一陣笑聲，原來是一家三口在放風(fēng)箏，那彩色的風(fēng)箏承載了一生的夢(mèng)想。
快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，天色已將近傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了，天上的白云乘著我們的歡樂，飄啊飄啊，一直在空中飄蕩。
放風(fēng)箏看圖寫話 14
春天來了，小草穿上了新衣服，天空中的白云有的像小鳥在追逐，有的像山羊在奔跑還有的像小貓?jiān)谕嫠！?/p>
在一個(gè)春光明媚的中午，我和小紅、小明、小萌還有小英一起去放風(fēng)箏，我們來到郊外的小公園里，我拿出了我和爺爺做的蝴蝶風(fēng)箏，這也是我最喜愛的一只風(fēng)箏，小紅拿出了她的燕子風(fēng)箏，小明拿出了老鷹風(fēng)箏，小萌拿出了金魚風(fēng)箏，小英也拿出了蜈蚣風(fēng)箏，我對(duì)小萌說：“等下我數(shù)1、2、3，你就把風(fēng)箏一扔。”“1、2、3”小蒙把風(fēng)箏猛地往天上扔，我趕緊上前跑，風(fēng)箏飛得高有高。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友，他在爸爸媽媽的幫助下把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，爸爸媽媽看到了他們的.孩子高興的表情，他們也邊看風(fēng)景邊笑了。
我們也露出了美麗的笑容，風(fēng)吹得很大了，風(fēng)箏迅速地飛高了，慢慢地風(fēng)停了，風(fēng)箏也慢慢地降落了，風(fēng)箏飄蕩在天空中的時(shí)候，像在和小鳥嬉戲，又像在和又高又大的大樹跳舞。
不知不覺到了吃晚飯的時(shí)候了，媽媽在門口喊我吃飯了，我們都散了，各自回家吃晚飯了。
放風(fēng)箏看圖寫話 15
溫暖的春天來了。今年三月的春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云，春風(fēng)不時(shí)地吹著。我父親說他會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開心！
天空中有越來越多的風(fēng)箏。它非常活潑。美麗的地方。華；這兩只金色的.翅膀似乎在數(shù)百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛的大熊貓。他向我眨著眼睛，似乎在對(duì)我說:我會(huì)飛......”......
我認(rèn)為放風(fēng)箏很容易。我讓父親拖著風(fēng)箏，然后我向前跑去。我父親說:”我放手了。”我說:”好吧。”我父親讓我放線，我很高興風(fēng)箏在天上飛。然而，風(fēng)箏像波浪一樣在空的范圍內(nèi)翻滾，當(dāng)它一頭栽下時(shí)，我驚呆了。我有點(diǎn)氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應(yīng)該灰心喪氣，繼續(xù)努力工作。我們必須讓風(fēng)箏飛起來。”聽了父親的話后，我又有了信心。我們又開始放風(fēng)箏了。這次我從上次吸取了教訓(xùn)。我一邊跑一邊設(shè)定路線。風(fēng)箏飛了起來。我有沒有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風(fēng)箏飛得真高。我太開心了！
我感覺到了今天孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來，忙著利用東風(fēng)放風(fēng)箏。的喜悅。我希望每天放學(xué)后都能放風(fēng)箏。多好啊！
放風(fēng)箏看圖寫話 16
今天陽光明媚，晴空萬里，小紅，小明和小剛一起來到一片寬闊的草地上去放風(fēng)箏。
我們看到了各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一家三口在那放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得高高的，爸爸摟著媽媽，小朋友在那盡情的放風(fēng)箏，這畫面好有愛呀！天空中還有老鷹形狀的風(fēng)箏，蜈蚣形狀和金魚形狀的
近看小紅抱著一個(gè)粉色蝴蝶形狀的風(fēng)箏，她歪著頭笑瞇瞇的看小剛和小明在放風(fēng)箏。只見小剛笑哈哈的把燕子形狀的風(fēng)箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線，右手握著線盤。正在迎著風(fēng)跑，他說：小剛你做好準(zhǔn)備了嗎？一會(huì)我說：放，你就把手撒開。不要像第一次那樣你沒撒手。小剛說：好嘞！這次我們一定要放的最高最遠(yuǎn)。
小紅在旁邊說：小明，小剛你們要加油啊！等你們放起來，也幫我把我的.風(fēng)箏放起來。
小明說：好的。經(jīng)過小明小剛齊心協(xié)力的努力，燕子風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛舞。然后他們又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛在空中。他們?cè)趶V闊的草地上奔跑著放著風(fēng)箏，有說有笑，仿佛他們也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話 17
藍(lán)藍(lán)的天空像水洗過一樣干凈，軟綿綿的白云在天空中游蕩著，有時(shí)變成小綿羊，有時(shí)變成一條條小金魚，最后化成一縷縷炊煙，人們都脫掉厚重的綿襖，在草地上放起了風(fēng)箏。
小明右手握著線軸，左手牽著風(fēng)箏線飛快地跑，邊跑邊回頭看著身后的燕子風(fēng)箏。大壯高舉著風(fēng)箏喊到：“小明你快點(diǎn)跑，我要松手了！”大壯一松手，風(fēng)箏就像喝醉酒的壯漢一樣搖搖擺擺，慢慢地越飛越越高。小花看到小明的風(fēng)箏飛的那么高，便抱著蝴蝶風(fēng)箏追過去說：“小明哥哥，一會(huì)我也要把風(fēng)箏放得那么高，你能幫幫我嗎？”
就當(dāng)小明要答應(yīng)時(shí)，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下，落到了地上。小明心里傷心極了，像一朵枯萎了的小花。
不遠(yuǎn)處，小東的'三角風(fēng)箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著，跑呀跳呀，非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機(jī)拍照留念。
空中的風(fēng)箏越來越多，有長龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡直成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
看著五花八門的風(fēng)箏，小明心想：如果我也能像風(fēng)箏一樣自由自在該多好啊！
放風(fēng)箏看圖寫話 18
星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有兇猛的.老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作，小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風(fēng)箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎？我一個(gè)人放不起來。”小林和小明異口同聲地回答道：“當(dāng)然可以！”很快，小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！
看，多么美麗的風(fēng)箏世界啊！
放風(fēng)箏看圖寫話 19
陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風(fēng)箏。
美美拿著“花蝴蝶”風(fēng)箏，剛剛帶著“飛燕”大風(fēng)箏，明明跟著他們高高興興來放風(fēng)箏。他們來到大草坪上看見遠(yuǎn)處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風(fēng)箏，他們的`三角形風(fēng)箏飛上了高高的天空中。天空遠(yuǎn)處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。
美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔Α！边@時(shí)明明急忙跑來，拿著“飛燕”風(fēng)箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手。”剛剛一邊跑，一遍放線風(fēng)箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風(fēng)像個(gè)小男孩飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風(fēng)箏又漸漸飛了起來。一陣微風(fēng)吹來風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風(fēng)箏放上了天空中。
他們?nèi)齻�(gè)人玩得很累，但很高興，很開心。
放風(fēng)箏看圖寫話 20
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來了，天氣越來越暖和了，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié)，我也不能錯(cuò)過，馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右，我們就到了公園，我們挑了一片空草地，就開始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把風(fēng)箏組裝好，然后找到最大風(fēng)時(shí)，使勁向上一扔，然后來個(gè)慢跑，風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的，慢慢上升，我超過了那只威風(fēng)的“大獅子”，我想把小明的“蜜蜂”也超越，連忙放線放多了20厘米左右，它不但沒有飛高，反而落到了草地上，還摔了個(gè)“狗啃泥”。我看著小明的風(fēng)箏，根本不像蜜蜂，反而更像只小鳥，在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”，于是我再拿起風(fēng)箏，慢慢地放線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去，差不多和小明的'“蜜蜂”在同一個(gè)地方了，為了不碰到小明的風(fēng)箏，于是我后退了幾步，然后繼續(xù)放線，最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厲害了。
我終于明白了，無論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
放風(fēng)箏看圖寫話 21
今天，我很高興，因?yàn)榻蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
來到操場(chǎng)，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏，風(fēng)箏看起來怪怪的。有些是金魚風(fēng)箏，有些是鷹風(fēng)箏，有些是蝴蝶風(fēng)箏…
抬頭一看，只見天空中有許多風(fēng)箏在飛舞：美麗的蝴蝶在飛舞，似乎在歡迎我們；兇猛的鷹飛得很高，仿佛在驕傲地說：“看我飛得多高！”看著得意洋洋的鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏在天空中高高飛翔，與鷹一爭高下。我找到了我的`好朋友王超，我們分手了。我牽著線軸，王超牽著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速奔跑。
只見一陣風(fēng)吹來，大叫一聲：“放開！”王超趕緊把風(fēng)箏扔到天上，我趕緊往前跑。這一刻，風(fēng)箏乘著風(fēng)平穩(wěn)地飛向天空，我們很開心。拉著風(fēng)箏，我們繼續(xù)慢慢地跑，但是沒有堅(jiān)持多久。我不知道發(fā)生了什么。風(fēng)箏一頭扎到地上，我們立刻跑去撿風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，但我們一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲覀冞�是會(huì)把風(fēng)箏放飛上天。
看看周圍的同學(xué)，大家都很忙！有的像脫韁的野馬在奔跑，有的在用力拉著線，有的同學(xué)被幾個(gè)人圍著解開線！笑聲和叫喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂的時(shí)光如此短暫，下課后，我們不得不收起風(fēng)箏，不情愿地離開了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏看圖寫話 22
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。小紅、小剛和小明在公園的草地上放風(fēng)箏，公園里人很多，熱鬧極了！
他們開始放風(fēng)箏了，小剛左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏軸邊跑邊扭頭對(duì)小明大聲說：“你跑快一點(diǎn)呀！”小明邊舉著風(fēng)箏跑，邊氣喘吁吁的說：“你別指點(diǎn)我啦，我已經(jīng)跑得夠快了！”地上的小草仿佛也在為他們加油打氣，天上的白云也和他們賽跑。
旁邊的小紅把心愛的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，邊跑邊扭頭看著他們，心里說不出有多少羨慕。她想：我要是也和他們那樣該多好呀！他對(duì)小剛說：“我也想放風(fēng)箏，你們放得那么厲害可以教我嗎？”小剛爽快的`點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我可以教你，可是你要學(xué)的認(rèn)真點(diǎn)。”這時(shí)遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中翩翩起舞，他抬頭望著風(fēng)箏心里美滋滋的。爸爸媽媽深情看著他心里樂開了花，好像對(duì)他說：“你可真棒呀！”
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，像一個(gè)萬花筒。有蝴蝶形的、沙燕形的、蜻蜓形的……它們自由的飛翔，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，和他們一起在空中快活地翱翔。
在這陽光明媚的草地上，和朋友一起和朋友一起放風(fēng)箏，真開心！
放風(fēng)箏看圖寫話 23
寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來，趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來到河邊，那里人很多，有賣菠蘿的，有放風(fēng)箏的，也有攝影師。沒時(shí)間看這些熱鬧的場(chǎng)面，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風(fēng)箏，我羨慕它們的`主人。我媽說不要放棄，下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對(duì)一切都有耐心。
星期天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬起頭，看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷。
我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風(fēng)箏。”我就照媽媽說的做了，帶著風(fēng)箏拼命跑，風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風(fēng)箏為什么飛得那么低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對(duì)我說:“凡事不一定都順利，耐心點(diǎn)。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了凡事忍耐，這樣才能成功。
放風(fēng)箏看圖寫話 24
一天陽光明媚，風(fēng)和日麗的上午。我的媽媽對(duì)我妹妹我姐姐和我說道:“今天我們?nèi)ス珗@玩，再買一個(gè)風(fēng)箏到公園里去玩吧！”我們開心的說好。
我們先到公園大門外，去買了一個(gè)風(fēng)箏。然后就把買的風(fēng)箏，一起去拿到公園里面。媽媽先讓我和姐姐一起玩，再讓我和妹妹一起玩，給妹妹示范一下怎么去玩風(fēng)箏。
我和姐姐玩的時(shí)候，是我在后面放風(fēng)箏，姐姐在前面拿線。我和姐姐怎么弄，風(fēng)箏就是飛不上天去。過了一會(huì)兒，我們累的滿頭大汗。不過，起風(fēng)了。我和姐姐又開始跑起來了，果然風(fēng)箏真的開始飛起來了。
我媽媽、我妹妹、我姐姐和我都開心地笑了起來。接下來我要和妹妹一起開始放風(fēng)箏了。
我和妹妹一起放風(fēng)箏的`時(shí)候，和姐姐開始放風(fēng)箏的時(shí)候一樣。風(fēng)箏也總是飛不上天，不過過了一會(huì)兒。風(fēng)在空中飄來飄去，我們的風(fēng)箏也開始飄來飄去了。你看我們玩的多開心吶，風(fēng)箏飄起來了。
媽媽說:“我們從來都沒有玩過風(fēng)箏，我只是想讓你們玩一下風(fēng)箏看看有多好玩兒。你們是怎么知道，風(fēng)箏怎樣才能飛起來的。媽媽你看，呀風(fēng)箏風(fēng)箏就有風(fēng)才能飛起來呀。天漸漸的黑了，我們一起開開心心的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話 25
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中，各式各樣的風(fēng)箏正在嬉戲。有破水而出，在空中“游來游去”的小金魚；有展翅高飛，與天空比高的雄鷹；咦！那是什么？原來是長長的蜈蚣，睜著大眼睛對(duì)著我們笑呢……
我們選好了一塊地，哥哥試了試風(fēng)向，說：“這里的風(fēng)向很好，我們的.風(fēng)箏一定可以飛的最高！”準(zhǔn)備完畢之后，哥哥右手拿著線軸左手拽著線，邊跑邊回頭，：“快跟上！”我拿著風(fēng)箏舉過頭頂，樂呵呵的說，：“來了！”“三、二、一、放！”聽到哥哥的指令我立馬把手放開了，可愛的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風(fēng)箏崇拜的說：“你們好厲害呀，待會(huì)你們能幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎？
這邊的風(fēng)箏才剛剛升起，那邊就已經(jīng)傳來小朋友的歡呼聲：“爸爸媽媽你們快看，我的五彩風(fēng)箏飛到云朵上了，像不像云姑娘的發(fā)卡呀！”而爸爸媽媽互相依偎在一起，看著孩子臉上的笑容，自己的嘴角也不知不覺的上揚(yáng)起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，綠地的大草坪成了歡樂的世界。
放風(fēng)箏看圖寫話 26
“哈哈，嘻嘻”，哪兒來的笑聲，哦，原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！天上也飛了許多風(fēng)箏，可愛的“金魚”，強(qiáng)漢的“老鷹”，長長的“巨龍”。還有小剛他們的燕子風(fēng)箏，也將要起飛了。
方方拿著風(fēng)箏，來到草坪上，他把風(fēng)箏遞給小剛，小剛非常興奮，把風(fēng)箏高舉過頭頂，還張開了自己的嘴，想要趕緊放飛小燕子。前面的方方一只手拿著線軸，一只手拉著線，轉(zhuǎn)過頭來看小剛，好像在說：“一，二，三，跑！”他倆就同時(shí)跑了起來，風(fēng)兒呼呼地吹著，空氣也被他們的.笑聲灌滿了。
麗麗站在一旁，小臉頰紅彤彤的，笑得眼睛都瞇成了一條縫，手上還拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。那風(fēng)箏的翅膀上有著絢麗多彩的圖案，兩只觸角被風(fēng)吹得擺來擺去，跟著麗麗一起給小剛和方方加油。
小剛和方方仍然在努力地奔跑著，方方在前面大聲喊道：“放手！”小剛連忙放掉風(fēng)箏，風(fēng)箏直沖云霄，真像燕子一樣，剪尾這擺擺，那搖搖，真是美若天仙。
旁邊還有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)孩子的風(fēng)箏早已飛上了天空，他的爸爸和媽媽很和藹地看著他，仿佛是在夸他：“你真棒！”
麗麗他們覺得放風(fēng)箏，是迎接春天最好的禮物，明年春天，他們還會(huì)來放風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏看圖寫話 27
“放風(fēng)箏，放風(fēng)箏……”像候鳥一樣，我們奔向遼闊的田野。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說他們的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，有的'說他們的金魚會(huì)在空中飛翔……
到了，到了，溫暖的陽光照在一望無際的田野上，如果在這里曬太陽，真是神仙的日子。學(xué)生們并排坐在山脊上，擺弄著他們的風(fēng)箏。看，他們把風(fēng)箏打扮成這樣。我把我的風(fēng)箏命名為“機(jī)械蝙蝠”。
開始。開始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來的時(shí)候往后退了一步。“哎喲!”我摔倒了。線繞了幾圈，風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來，引起一陣哄堂大笑。這次我回來了，吸取了教訓(xùn)。風(fēng)不斷地往上吹。我左手拿著釣索，舒舒服服地坐在山脊上，抬起頭來。風(fēng)箏在空中飛翔。
看，看，彩虹被太陽照亮的時(shí)候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子，在空中盤旋。看，那邊的“機(jī)器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚，仿佛迫不及待地要報(bào)春……綠色的蜻蜓飛來飛去，好像在尋找食物。我的“機(jī)械球拍”也會(huì)加入到游戲中來。風(fēng)箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛，感到放松和快樂。
放風(fēng)箏看圖寫話 28
我們首先來到一座古老的“城堡”。這時(shí)，導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)畫室，介紹道：“小朋友，這就是做風(fēng)箏的地方！”沒錯(cuò)！我看見一張大桌子放滿了風(fēng)箏翅膀。一些工人在切割風(fēng)箏翅膀的形狀，一些人在畫不同形狀的圖案，一些人在畫顏色，還有一些人…眼花繚亂，大開眼界。啊！原來風(fēng)箏是這樣做的.！
參觀完風(fēng)箏制作，我們來到了濰坊人民廣場(chǎng)。現(xiàn)在我們每個(gè)人手里都有一個(gè)風(fēng)箏，只聽到一個(gè)口令：“解散”。突然，學(xué)生們像離弦的箭一樣沖到廣場(chǎng)中心，開始放風(fēng)箏。只見大男孩手里的風(fēng)箏早已飛上云端，空蕩蕩的廣場(chǎng)上滿是五只？六種顏色的風(fēng)箏，五顏六色像五彩繽紛。有的風(fēng)箏飛的很高，有的風(fēng)箏飛的很低，有的在努力向上飛，還有的頭掉下來摔到地上……看！每個(gè)人紅紅的臉，快樂的笑聲，蕩漾在廣場(chǎng)上。但我笨手笨腳，拉著風(fēng)箏線，拼命往前跑。我想我現(xiàn)在應(yīng)該飛了！回頭一看，唉！這不是放風(fēng)箏！就像拖風(fēng)箏一樣！因?yàn)榕艿男量啵乙菜ち藥讉�(gè)大跟頭，但我并不氣餒！起來繼續(xù)跑。仔細(xì)看看別人放風(fēng)箏的小技巧，終于我的風(fēng)箏飛起來了！“成功了！成功！”我太興奮了，我大喊大叫，拉著線跑。
我們沉浸在歡樂的海洋中。
放風(fēng)箏看圖寫話 29
今天我去森林公園放風(fēng)箏。
首先我們不是去書店里面買，而是自己做風(fēng)箏。
我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。
接下來我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來，然后我拿著線跑了起來，隨著風(fēng)箏也跟著我飛來起來，隨著我的放線風(fēng)箏也越來越高了。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的.心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
經(jīng)過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏看圖寫話 30
一天早上,我和妹妹去放風(fēng)箏。我們來到一片草坪上，看到天空上有各種各樣的風(fēng)等。有的是一條紅色的金魚，展開翅膀在天上飛翔。有的是一條長長的螞松，每條腿都張得大大的。還有的.是一只威武的老鷹，在天與巡視。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽看著孩子說：“我們家的孩子真棒，自己能放風(fēng)箏了！”孩子驕傲地說:“我的風(fēng)箏飛得最高了，沒有誰能比得過我！”
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來正準(zhǔn)備放。突然，一個(gè)小男孩愁眉苦臉的地走過來，對(duì)我說：“我的風(fēng)箏線斷了，你們能帶帶一起放風(fēng)箏嗎？”我高興地說：“當(dāng)然可以！你拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線，我跑起來的時(shí)候，你就把風(fēng)箏放掉。”說完，我以，百米沖刺的速度向前奔去，他看到我開始跑了，立馬把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏搖擺了幾下，終于飛起來了，但是飛得不怎么高，我想讓風(fēng)箏飛的再高一點(diǎn)，于是我加快速度向前跑，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，好像在和白云打招呼，妹妹也興奮地跟著我跑，說哇，我們的風(fēng)箏飛得真高啊！
風(fēng)箏帶著喜悅，帶著希望飛向藍(lán)天，我們也帶著飛天的夢(mèng)想回家去了，今天我們玩得非常盡興。
放風(fēng)箏看圖寫話 31
周六，總算把太陽公公請(qǐng)出來了！抬頭看去是一幅藍(lán)天白云的圖畫，草坪上長滿了一片綠草。
近處，小紅、小明和小剛一起約了來放風(fēng)箏。他們帶來了兩個(gè)精心準(zhǔn)備的漂亮風(fēng)箏，一個(gè)是精美別致的蝴蝶，一個(gè)是白肚紅衣的燕子。小明對(duì)小剛說：我們先來放燕子風(fēng)箏吧。”這時(shí)，小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，隨著小明快速地跑動(dòng)起來，燕子在小剛松開雙手的瞬間飛快地沖上半空。小紅胸口抱著蝴蝶風(fēng)箏和小明齊頭并進(jìn)，兩個(gè)人一喊著：哇，燕子飛嘍！”突然，在空中盤旋的燕子快速地掉下來。幸好小明眼疾手快，他立馬拽著線往后一拉，燕子像是發(fā)現(xiàn)了空中有蟲子一樣嗖”地一下子竄到了半空中，又開始慢慢悠悠地盤旋在天空中。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)三口之家也在踏春放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏頑皮地飄在空中。爸爸媽媽悠閑地看著風(fēng)箏，享受著藍(lán)天白云的'美麗景色。天空中除了藍(lán)天白云還有著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、獵鷹、金魚這時(shí)，小紅激動(dòng)地喊道：快看，蜈蚣要去抓金魚了。”小明和小剛望著天空也非常興奮，就像看到了動(dòng)物園里互不相干的動(dòng)物們?cè)谧分鸫螋[。
晴好的周末，藍(lán)天白云、碧綠草坪，加上歡聲笑語，真是令人心曠神怡！大家度過了一個(gè)歡快、難忘的風(fēng)箏周末。
放風(fēng)箏看圖寫話 32
星期六的早上，天氣晴朗，清新的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)候到公園可熱鬧了，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。有活潑可愛的小金魚，有展翅高飛的`老鷹，有威武的長龍，有彩色的三角魚，還有千姿百態(tài)的蝴蝶……
這邊，豆豆把五顏六色的燕子風(fēng)箏高舉過頭，笑哈哈地說：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！”然后他立刻將風(fēng)箏拋向天空。貝貝迅速拉著風(fēng)箏線向前飛奔。一會(huì)兒五顏六色的燕子風(fēng)箏就在天空中自由自在的飛翔，貝貝和豆豆可樂壞了！一旁的菲菲抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏走過來笑瞇瞇的對(duì)他們說：“豆豆、貝貝，你們可以教我放風(fēng)箏嗎？”豆豆和貝貝異口同聲地回答：“當(dāng)然可以啦！”菲菲拉著風(fēng)箏線，豆豆幫菲菲舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)刮過來，菲菲向前奔去，風(fēng)箏也跟著在空中飛翔，這可把菲菲樂壞了！
遠(yuǎn)處，有著幸福的一家三口。小男孩仰望著天空，手里牽著一個(gè)彩色的風(fēng)箏，爸爸媽媽肩并肩站在旁邊，看著遠(yuǎn)處美不勝收的景色。
望著千姿百態(tài)的風(fēng)箏，在空中自由自在的翱翔，多希望我們也能像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天啊。
放風(fēng)箏看圖寫話 33
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認(rèn)真注視著我們放風(fēng)箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風(fēng)箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風(fēng)游動(dòng)的金魚，有耀武揚(yáng)威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風(fēng)箏說：“快把我們的風(fēng)箏放上天空吧！”說著，舉著風(fēng)箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，飛快地往前跑。
看時(shí)機(jī)可以了，我連忙把風(fēng)箏向空中一拋，可是風(fēng)箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時(shí)伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀。”我咬咬牙，又迅速跑起來，把風(fēng)箏舉得更高了，終于風(fēng)箏飛起來了，我開心極了。伙伴們見了，一個(gè)勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的'風(fēng)箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏看圖寫話 34
風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏。看，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿，好像在說：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的.風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂，離開他幾步對(duì)他說：？放！？東東聽到命令后，跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風(fēng)箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏看圖寫話 35
春天來了，春光明媚，萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方，大聲地對(duì)小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會(huì)兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的'風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊！
放風(fēng)箏看圖寫話 36
秋天來了，金黃的葉子落下來了。果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠。田里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
小紅、小明、小亮約好自己扎風(fēng)箏去公園里放。小紅是隊(duì)長她已經(jīng)分配好了誰該帶什么材料。下午，他們都到了公園，小紅說：“現(xiàn)在每人做一個(gè)風(fēng)箏，待會(huì)兒我們競賽誰的風(fēng)箏飛的高誰就贏了。“好，現(xiàn)在我們就開始吧！”大家齊聲回答。
三人都開始做了，小紅扎的是金魚風(fēng)箏，小明扎的是三角魚風(fēng)箏，小亮扎的'是正方形風(fēng)箏……小紅做好了，她先試飛，哇，飛得好高啊！小鳥看見了快樂地說：“你的風(fēng)箏真漂亮，飛的真高！”小明也做好了，小亮也做好了，他們一起放起了風(fēng)箏。小紅飛得，小明飛得第二高，小亮第三高。小紅得第一名，快樂極了。小明第二名也很快樂，小亮第三名有點(diǎn)兒難過，小明和小紅一起走到小亮身邊安慰他說：“小亮別泄氣，下次我們?cè)俦确棚L(fēng)箏，你一定會(huì)取得好成績的。”小亮說：“感謝你們，你們的安慰給我?guī)砹诵判摹！毙▲B聽見了快樂極了。
放風(fēng)箏看圖寫話 37
今天風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的'最佳時(shí)間。我和老爸買了一只風(fēng)箏，這是一個(gè)丁字形的風(fēng)箏，上面還畫著一只蜻蜓。
要風(fēng)箏飛得高，沒有一個(gè)好地方可是不行的。我們絞盡腦汁，也沒想出一個(gè)好地方。吳山廣場(chǎng)太遠(yuǎn)，中心廣場(chǎng)太小。突然，老爸眼睛一亮，說：“去錢塘江邊，那兒寬闊，風(fēng)也大。“我爽快地答應(yīng)了。
來到錢塘江邊，老爸拿著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線。“1，2，3，放！”老爸叫到。話音剛落，我就跑了起來，一邊跑，一邊快速地放線。風(fēng)箏還沒飛高，繩子卻早已拖到地上了，所以根本就飛不起來。老爸說：“放線不能太快，要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒放，這樣風(fēng)箏才能保持平衡。”我接受了老爸的建議。第二次放飛時(shí)，我慢慢地放線，噢，風(fēng)箏飛高了，不一會(huì)兒就有三層樓那么高了。風(fēng)箏向江邊飄去，好像要到江對(duì)岸去展示自己呢！
放出去簡單，收回來可就難了。我收呀收，收了半天才收了一點(diǎn)兒。爸爸笑著說：“風(fēng)箏線圈的頭上有個(gè)小把手，把它往回轉(zhuǎn)會(huì)快一些！”果然，只一會(huì)兒，風(fēng)箏就被我收回來了。
今天放風(fēng)箏真開心，因?yàn)槲抑懒俗鍪裁词露疾荒苤磺笏俣龋瑓s不講質(zhì)量。
放風(fēng)箏看圖寫話 38
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì)，硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状危�是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點(diǎn)一下，行嗎？”他說：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組，風(fēng)箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個(gè)意見，你最好往東跑，因?yàn)橄驏|頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來。”
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當(dāng)然可以，記住我的`話。”這次，我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個(gè)辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理：成功是與合作分不開的。
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