致青春—大學(xué)生朗誦比賽

時間：2024-03-03 23:18:42 好文我要投稿

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致青春—大學(xué)生朗誦比賽

致青春—大學(xué)生朗誦比賽1

　　一：活動背景：

致青春—大學(xué)生朗誦比賽

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

　　二：活動目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

　　三．活動主題：致青春

　　四：活動時間：5月13日

　　五：活動地點(diǎn)：c119

　　六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

　　七：活動流程：

　　（一）宣傳

　　1、通過海報形式公告比賽消息。

　　2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　　（二）初賽

　　1、時間：4月28日

　　2、地點(diǎn)：a449

　　3、規(guī)則及要求：

　　每名選手的有30秒的'自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

　　朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

　　要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

　　吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

　　能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

　　自我介紹（1分）

　　5、比賽流程

　　由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

　　根據(jù)登記的名單一次上場。

　　每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　　根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　（三）決賽

　　1、時間：5月13日

　　2、地點(diǎn)：c119

　　3、決賽流程

　　第一輪“閃亮登場”

　　a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

　　b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、表演過后，公布成績。

　　第二輪“綻放自我”

　　a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

　　b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、評委點(diǎn)評后，公布成績。

　　第三輪“趣味表演”

　　a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

　　b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

　　e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第一輪

　　ppt及才藝展示（6分）

　　b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

　　c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d、個人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

　　第二輪

　　a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

　　b、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

　　第三輪

　　a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

　　b、與搭檔配合默契。（3分）

　　c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

　　7、備注

　　由**主持

　　請學(xué)習(xí)部干事計分

　　請自律部維持現(xiàn)場秩序

　　由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場

　　準(zhǔn)備評委打分表

　　準(zhǔn)備選手號碼牌

　　請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

　　準(zhǔn)備頒獎音樂

　　準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

　　（10）準(zhǔn)備第三輪素材

　　（11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓

　　（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

　　（13）由**畫海報

　　（14）由**準(zhǔn)備獎狀

　　（15）邀請評委

　　八：獎項設(shè)置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎狀11個11元

　　海報紙2張4元

　　等

致青春—大學(xué)生朗誦比賽2

　　一、漢語獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。

　　二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會

　　承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦

　　三、參賽對象：

　　20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級其他有興趣的學(xué)生。

　　四、比賽要求：

　　1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。

　　其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。

　　所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。

　　2 、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。

　　3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

　　4、第七周周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

　　5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。

　　6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。

　　7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;

　　8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。

　　9、歡迎選派之外的.同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)

　　2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)

　　3感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)

　　4衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)

　　5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)

　　六、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎品。

　　七、其他說明：

　　1課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

　　2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

　　3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。

致青春—大學(xué)生朗誦比賽3

　　一：活動背景：

　　二：活動目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

　　三.活動主題：致青春

　　四：活動時間： 5月13日

　　五：活動地點(diǎn)：c119

　　六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

　　七：活動流程：

　　(一)宣傳

　　1.通過海報形式公告比賽消息。

　　2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　　(二)初賽

　　1.時間：4月28日

　　2.地點(diǎn)：a449

　　3.規(guī)則及要求：

　　(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

　　(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的`精神面貌。

　　(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

　　4.評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

　　(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

　　(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

　　(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

　　(5)自我介紹(1分)

　　5.比賽流程

　　(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

　　(2)根據(jù)登記的名單一次上場。

　　(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　　(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　(三)決賽

　　1.時間：5月13日

　　2.地點(diǎn)：c119

　　3.決賽流程

　　(1)第一輪“閃亮登場”

　　a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

　　b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d.表演過后，公布成績。

　　(2)第二輪“綻放自我”

　　a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

　　b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d.評委點(diǎn)評后，公布成績。

　　(3)第三輪“趣味表演”

　　a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

　　b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

　　e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

　　4.評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)第一輪

　　a.dv，ppt及才藝展示(6分)

　　b.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

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