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小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文（通用7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 1
一年一度的才藝大賽到了，小猴子皮皮沒本領(lǐng)，它說：“我們猴子家世世代代都很聰明，一學(xué)就會，肯定就能得冠軍，冠軍非我莫屬。”
小猴子皮皮就去找它的鄰居小兔學(xué)寫作文，皮皮剛開始專心致志地聽，過了一會兒皮皮就心不在焉了，它說：“寫作文太無聊了，我不學(xué)了。”這樣皮皮就放棄了寫作文。
小猴子皮皮剛剛出去，就聽到了一聲悅耳動聽的`歌聲飄過，皮皮就跟著歌聲走到了喜鵲那里，皮皮心想：“當(dāng)個音樂家也行，當(dāng)個音樂家還可以吹出天籟之音，別人就會給我鼓掌那有多好啊!”皮皮對喜鵲說：“我要拜你為師行嗎?”喜鵲答應(yīng)了皮皮，”喜鵲說：“學(xué)唱歌要從基本功開始學(xué)，”皮皮說：“小菜一碟，看我的吧!”皮皮一直吹一直吹，鄰居聽了，簡直是魔音入耳，鄰居說：“別在吹了，別在吹了，太吵了，”皮皮一聽又放棄了。
小猴子皮皮到了操場上，突然一陣狂風(fēng)跑了過去，一看原來是長跑冠軍小鹿在跑步啊!皮皮心想：“跑步不需要寫也不需要想，肯定很簡單，”皮皮就跟著小鹿一起跑，皮皮跑了一會兒就上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟，氣喘呼呼得說：“跑步太累了，不學(xué)了，”皮皮又放棄了。
一年一度的才藝比賽開始了，小動物們都各顯神通，它們?nèi)嫉昧霜劊てぱ郯桶偷目粗⊥茫铲o，小鹿拿著獎杯回家了，皮皮很后悔自己不努力。
這個故事告訴我們，做事要一心一意，不能三心二意，這樣永遠學(xué)不到本領(lǐng)。
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 2
森林里準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝大賽，眼看著舉行在即，可是小猴子卻沒有拿的出手的本領(lǐng)，小猴子心想：“才藝大賽沒有幾天，可是我沒有什么技驚四座的本領(lǐng)，只能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了，再說了我們猴子一族本來就很聰明。
小猴子邊走邊想，我應(yīng)該是去找兔子姐姐還是小鹿妹妹，或者找喜鵲姑姑呢?小猴子自言自語的說：“還是去找兔子姐姐學(xué)習(xí)怎么寫作文吧，畢竟兔子姐姐的文學(xué)修養(yǎng)還是很高的。”說走就走，小猴子馬上飛奔著跑到了兔子姐姐的家門口，只見從窗口看到兔子姐姐正在認(rèn)認(rèn)真真的看著作文書籍，小猴子敲了敲門，然后聽見兔子姐姐說進來以后，就推門進入，笑著說道：“兔子姐姐，你能不能教教我，怎么才能跟你一樣把作文寫得怎么生動!”兔子姐姐一聽小猴子有興趣學(xué)習(xí)寫作，就放下了書，讓小猴子坐在它的身邊，兔子姐姐就不厭其煩的開始講解作文是怎么寫的，小猴子一開始還是興致勃勃的拿著筆認(rèn)真的記錄兔子姐姐說的每句話，但是從開始到小猴子寫在本子上沒五個字的時候就哈氣連天地說道：“太無聊了，太無聊了，兔子姐姐我不學(xué)了。”聽到小猴子這樣說，兔子姐姐無奈地?fù)u搖頭說好吧，那你自己拿主意吧。
小猴子匆匆忙忙從兔子姐姐家出來以后，突然被一陣一陣優(yōu)美而動聽的旋律聲音吸引停住了腳步，小猴子循著這優(yōu)美的聲音，往前走著。哦!原來是喜鵲姑姑在吹著小喇叭，小猴子心里想著我如果跟喜鵲姑姑學(xué)習(xí)吹這個小喇叭的本領(lǐng)的`話，肯定能在才藝大賽一鳴驚人的!說著馬上跑到喜鵲姑姑的面前，央求著喜鵲姑姑：“喜鵲姑姑，你能不能教我學(xué)習(xí)吹這個小喇叭嗎?”喜鵲姑姑看著小猴子，笑著點了點頭說著：“可以，但是學(xué)習(xí)樂器不是一天就能學(xué)會的，要下功夫才能有成績。”然后手把手地教小猴子怎么把小喇叭吹出優(yōu)美的旋律，但是看小猴子鼓著腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，只有進氣沒有出氣，那個小喇叭就是發(fā)不出一點聲音，小猴子轉(zhuǎn)過頭對著喜鵲姑姑說道：“太難了!太難了!我還是不學(xué)了”聽著小猴子才不到三分鐘的熱度，喜鵲姑姑無奈的搖了搖頭。
就這樣小猴子從喜鵲姐姐的家中出來，突然被一陣風(fēng)吹的毛發(fā)亂飄，原來是小鹿妹妹在練習(xí)跑步!小猴子這時候又想到還是跟小鹿妹妹學(xué)習(xí)跑步吧，既不用動嘴也不用動腦筋，只管出力氣就行了!急忙跟著小鹿妹妹后頭叫著：“小鹿妹妹，等等我，等等我。”小鹿妹妹聽到身后小猴子叫它，連忙停住了飛奔的腳步，然后見到氣喘吁吁跑上來的小猴子，只見小猴子上氣不接下氣地問小鹿妹妹能不能教它可以不可以教它跑步，小鹿妹妹點點頭說：“當(dāng)然可以呀，只是你要想著跑的優(yōu)雅又要快的話，也是要下苦工去的。”就這樣小猴子又跟著小鹿妹妹開始了跑步的學(xué)習(xí)，只見它們圍著操場跑了起來，但是才剛剛跑了沒有八百米的時候，小猴子就搖著手，吐著舌頭說道：“太難了!太難了!我不學(xué)跑步了。”小鹿妹妹只能苦笑著看著小猴子說：好吧!”
最后才藝大賽如約而至，小動物們爭相報名，并且都拿出了各自的才藝表演，小兔姐姐的作文獲得了第一名，小鹿妹妹的跑步獲得了第二名，喜鵲姑姑的小喇叭吹奏獲得了第三名，偏偏這個小猴子學(xué)什么放棄什么，到最后一個才藝本領(lǐng)都沒學(xué)會，什么也沒有獲得名次，可是這又能怪誰呢?
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 3
森林王國舉行了一年一度的才藝表演即將開始了，這個消息傳到了小猴的耳朵里。小猴自言自語道：沒有本領(lǐng)會丟猴子家族的臉，我們猴子家族可是最聰明的呢!為了不為猴子家族丟臉，我必須去學(xué)本領(lǐng)，跟誰學(xué)本領(lǐng)呢?小猴子眼珠子咕嚕嚕轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。哦!就去作家兔妹妹家里學(xué)習(xí)如何寫好一片又長又精彩的.作文吧!
說著，小猴子就來到了小兔的家里，剛要進門小猴子就看到兔妹妹正一心一意他寫作文呢!小猴子不想打攪妹妹，就站在旁邊等兔妹妹寫完作文再進去拜小兔為自己的師父，可是小猴等著等著就著急了，敲了敲門，進去說明來意，便拜小兔為師。小兔耐心地指導(dǎo)完小猴子怎么寫作文，小猴就急匆匆地說要跑回家寫作文了。一開始全神貫注地寫著，到了后面小猴就三心二意了。一有動靜小猴就看一眼窗外。這天，小猴子依然在寫作文，可是他寫了上句，又忘了下句，忽然，傳來了一陣音樂聲，喜鵲吹得喇叭好動聽，我要和喜鵲姐姐學(xué)吹喇叭。說著，就跑出了家門。
小猴子像火箭似的沖到了森林王國的大街上。聽著悅耳的樂聲，更加堅定了拜師的念頭。它三步并作兩步來到了喜鵲家，說明來意，喜鵲便同意收下這名弟子。小猴子歡樂一陣，想著師父悅耳的嗽叭聲，便使勁鼓起腮幫子吹著喇叭，想成為師父那樣，小猴更加賣力地天天在家苦練，可嗽叭聲吵得鄰居都投訴了。還把自己的腮幫子吹疼了，小猴又放棄了吹喇叭。
小猴子聽到樹葉沙沙地唱著歌，跳著舞，突然一陣風(fēng)輕輕地從小猴子地耳邊吹過。小猴子又拜小鹿為師，和小鹿學(xué)跑步還沒五分鐘，小猴子就兩腿發(fā)軟再也不跑了，于是，小猴子又放棄了。
森林王國一年一度的才藝大賽開始了，小動物們各顯神通，最后，小兔是第一名，喜鵲得了第二名，小鹿得了第三名。可是小猴子什么名次也沒得到，看著小動物們都有獎杯，回憶起自己沒有堅持不懈地努力，后悔不己，深深地低下了頭，淚流滿面。
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 4
今天，天氣晴朗，一年一度的“森林本領(lǐng)大賽”快要到了，大家都在為本次大賽做準(zhǔn)備。
小猴子趴在樹上，心想：我該學(xué)什么本領(lǐng)呢？這時，小猴子聽到一陣動聽的歌聲。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是百靈鳥妹妹在枝頭上唱歌。小猴子聽到歌聲后一臉羨慕，“百靈鳥妹妹，你的'歌聲真好聽！”百靈鳥妹妹扇動著翅膀，“謝謝你的夸獎，我正在為本次大賽做準(zhǔn)備呢！”小猴子聽了之后心想：如果我來學(xué)百靈鳥妹妹唱歌，一定可以拿第一名！
于是小猴子站在石頭上，放聲歌唱。這時，獵豹哥哥跑過來了，連忙捂著自己的耳朵說：“別唱了！別唱了！”小猴子聽到獵豹哥哥的話后，說：“怎么了嗎”“你唱得太難聽了。”獵豹哥哥說。小猴子很不服氣地說：“那你會唱歌嗎？”獵豹哥哥胸有成竹地說：“雖然我不會唱歌，但我會跑步呀！”“那我們比一比！”小猴子聽了之后，心想：如果我和獵豹哥哥比跑步，我肯定比他跑得快！
他們來到了一個空曠的草坪上開始跑步，可是剛一開始跑，獵豹哥哥就已經(jīng)像離弦的一樣早已不見蹤影，而小猴子還在半路上氣喘吁吁，早已滿頭大汗。
最后，在本領(lǐng)大賽頒獎的時候，獵豹哥哥，大象叔叔，百靈鳥妹妹都已榜上有名，而只有小猴子羞愧地站在臺下。其實他已懊悔極了，心想：我的本領(lǐng)其實是爬樹，我當(dāng)初如果選擇爬樹，我肯定也會得獎的！
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 5
森林里一年一度的才藝展示開始倒計時了，小猴心想：我沒本領(lǐng)怎么辦呢？它眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍腦袋自言自語地說：“我們猴子家族世世代代都這么聰明，我一定可以拿一個金獎回去。”
小猴想了想，我的鄰居小兔是我們森林里遠近聞名的文學(xué)家，我要請教一下它，于是小猴來到了小兔家，看到小兔在寫文章，忙說道；“小兔我要拜你為師。”說完，小兔一口答應(yīng)了。一開始小猴全神貫注非常認(rèn)真，還寫了很多很多，不久只要外面一絲絲動靜，它都要轉(zhuǎn)過頭出來看一看。最后小猴覺得寫文章好無聊，于是放棄了。小兔說：“小猴你要繼續(xù)努力，一定會成功的。”小猴不聽勸告，還是放棄了。
出了小兔家門口，小猴馬上就聽到了一陣好聽的聲音。它一邊走一邊找，終于找到了喜鵲家。小猴羨慕的說：“喜鵲音樂家我拜你為師可以嗎？”喜鵲說當(dāng)然可以啊。于是小猴鼓起腮幫子吹起喇叭，吵得四鄰不安，個個都投訴，小猴又放棄了。
小猴走著走著，看到小鹿像風(fēng)一樣的'跑過去，小猴連忙追上：“小鹿小鹿我要拜你為師。”“好呀”小鹿說，他們兩個跑來跑去，跑了一會，小猴已經(jīng)累的上氣不接下氣，最后又放棄了。
才藝大賽開始了，小動物們都如八仙過海——各顯神通，一個個都得了獎，只有小猴沒得獎，小猴眼巴巴地看著，紅著臉，悔不當(dāng)初。
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 6
動物王國要舉行才藝大賽，有才能的人才能獲獎。
小猴子雖然想獲獎，可不是有才人。看見小兔和小熊都有本領(lǐng)，于是就跟他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴跟著小兔學(xué)寫字，后來每次學(xué)習(xí)都打哈欠、伸懶腰，還說不想學(xué)，小兔見他這樣，便沒有強求他學(xué)了。
后來，小猴子想學(xué)吹喇叭，小熊聽說小猴在小兔那兒沒好好學(xué)，又打哈欠、又伸懶腰……總之就是非常努力地找各種不想學(xué)習(xí)的理由、借口，就沒有教小猴。一天天過去了，小猴子央求了小熊兩個星期，小熊拿小猴子沒辦法，終于教小猴吹喇叭。過了一個月，小猴子也一樣不想練習(xí)，一邊拿著喇叭，一邊跑來跑去踢著足球。小熊便不再教他了。
才藝大賽開始了!小兔獲得了博士學(xué)位，而小熊被評為了音樂家，小猴卻什么也沒得到。
這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)不能三心二意，想要學(xué)好所有課程，需專心致志。
小猴子學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文 7
一年一度的聯(lián)歡會開始了。山羊老師讓大家都表演一個本領(lǐng)，誰的本領(lǐng)強，誰就可以獲得一個禮物。
下課了，小猴子一直在椅子上，在思考自己表演什么。它去問小貓：“小貓，你的作文那么好，我也想寫的和你一樣好。你可以教我嗎？”小貓想了一會兒，說：“好吧，你回去寫一篇作文給我看看吧！”
在小貓的教導(dǎo)下，猴子的作文越來越好，可他認(rèn)為寫作文太簡單了，于是它放棄了。它又去學(xué)小提琴，小熊教了小猴一首曲子。小猴很快學(xué)會了，覺得小提琴太簡單了。于是，它對小熊說：“我已經(jīng)會了。”“可是……”還沒等小熊說完，小猴就走啦，它又放棄了。
小猴又去學(xué)跑步：“小鹿，你跑步那么好。我和你一起跑吧？”小鹿答應(yīng)了，可是沒過幾天，小猴又不學(xué)跑步了，對小鹿說：“我的跑步已經(jīng)很好了，不用再練了。”
聯(lián)歡會開始了，小動物們都表現(xiàn)不錯。山羊老師給大家頒發(fā)了一個一個閃亮亮的`獎牌。小猴卻什么都沒得到，在講臺下捂著自己羞紅的臉，后悔極了！
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