我的植物朋友15篇(優(yōu))

我的植物朋友1

　　有人喜歡花團錦簇的櫻花，有人喜歡芬芳吐蕊的桃花，還有人喜歡清新素雅的梨花，而我卻對薄荷情有獨鐘。

　　薄荷植株矮小，一叢一叢的。媽媽剛買回來的一盆薄荷大概只有十厘米高，但是我們把它放在有陽光的地方，還給它多澆水，不到半個月的時間，它已經(jīng)長到三十多厘米高了！薄荷葉子碧綠碧綠的，葉片左右對稱生長，上面還有凹凸不平的紋路，透過陽光看過去，葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢！湊上去聞一聞，啊！多么濃郁又清香的薄荷味兒��！

　　爸爸喜歡用薄荷泡水喝，媽媽做飯的'時候常常用到它，而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來，媽媽告訴我，薄荷不但能驅(qū)蚊止癢，而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。

　　我想，雖然薄荷不起眼，但它卻有這么多的功效，而且默默地為人們服務(wù)，它也是我們家離不開的植物好朋友。

我的植物朋友2

　　我有一盆可愛的水仙花，因為它漂亮所以我叫它“小仙子”。

　　初春，“小仙子”千姿百態(tài)。有的花瓣全展開了，從中冒出嫩黃色喇叭似的花蕊。有的才展開幾片花瓣，貪婪的吸收陽光想快點長大。有的.還是花骨朵兒，像個白白胖胖的小姑娘等待著開花。一朵一朵的水仙花在比誰最漂亮，誰的香味最濃。但我覺得這里的每一朵都很美，每一朵都有自己的優(yōu)點，每一朵都有自己獨有的芳香。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時它總是默默的陪著我。有一次，老師布置了作文，我不知道該寫些什么，是它給了我靈感，好像在說：“你就寫我吧！”還有一次我跟朋友吵架，一氣之下跑回了家，可是聞到“小仙子”那沁人心脾的芳香，我的心情就漸漸舒緩了。

　　這美麗可愛的水仙花，怪不得楊萬里會在它的《水仙花》中贊道：“韻絕香仍絕，花清月未清。天仙不行地，且借水為名�！�

我的植物朋友3

　　我相信大家一定有自己的朋友吧！對，我也有自己的朋友，它就是清香撲鼻的桂花！

　　桂花有四片小花瓣兒。有的全展開了，里面還有兩片小花芯。有的還有花骨朵兒。桂花樹上的小葉子碧綠的、彎彎的、厚厚的就像一只小船。桂花樹的樹枝千姿百態(tài)的，很強壯！

　　記得每年夏天時，我孤獨時常會在樹下乘涼，聊聊天，玩玩游戲，聞聞桂花的'清香，讓我把心散散。每次我出去玩時都會聞到一陣清香，��！原來那是桂花香！

　　每當(dāng)一陣清風(fēng)飛來，桂花就緩緩地趁風(fēng)而落，我輕輕的用雙手捧起來就可以聞到一陣清香！

　　最后，我告訴大家我即不喜歡美麗的杜鵑，也不喜歡可治百病的蘆薈，我只喜歡馨香撲鼻的桂花！

我的植物朋友4

　　春天是一個十分美麗的季節(jié)，在這一個季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。當(dāng)然啦，我家的陽臺上的那一株植物朋友——山茶花也開了，她要擁有這個春意盎然的季節(jié)。

　　茶花的姿態(tài)很美，個個都把花徑豎得直直的，花朵抬得高高的，每一朵花都顯得那么神采奕奕，意氣風(fēng)發(fā)。每一朵花都散發(fā)出誘惑的清香，風(fēng)一吹，清香飄到屋里，真是沁人心脾!花的`顏色十分鮮紅，像高高飄揚的國旗那般鮮艷。她的根特別短，一個矮胖形的花盆就可以裝下她的根。她的枝干雖然只有兩支圓珠筆那么粗，但上面有很多分枝。葉子摸起來有一點點粗糙，邊緣有一些小小的鋸齒。如果倒著看我的朋友，她就像一個舞女的裙子，美極了!

　　散文作家楊朔筆下的《茶花賦》里就曾描寫過這位朋友：“且請那一樹，齊著華庭寺的廊檐一高，油光碧綠的樹葉中間托出千百朵重瓣的大花，那樣紅艷，每朵花都像一團燒得正旺的火焰�！�

　　“如果用最濃最艷的朱紅，畫一大含露乍開的童子面茶花，豈不正可以象征著祖國的面貌”，這也抒發(fā)了楊朔的愛國激情。

　　其實我這位朋友也有自己的個性，她既怕風(fēng)，又怕曬，最喜歡半陰半陽，而且最厭蟲子，所以我要悉心照料她。

　　茶花真是美啊!不叫茶花，你是不容易懂的“花深似�！边@句詩的妙處!

我的植物朋友5

　　“縱有梅花不畏寒，偏生傲骨百家羨。庸人只愛枝頭媚，漫賞蝴蝶獨品蘭�！敝挥羞@么美的詩才配得上我的植物朋友蝴蝶蘭。

　　春節(jié)，我和媽媽去奶奶家。一進門就看見蝴蝶蘭開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群美麗的蝴蝶飛累了在枝頭上休息。走近一看，紫色的花有五瓣。左右兩邊大的花瓣就像蝴蝶的雙翅，上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶蘭的上面有一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的`頭。蝴蝶蘭的葉子是深綠色的，摸上去光滑如玉像綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。低頭一聞，陣陣清香撲鼻而來。閉上眼睛，聞著淡淡花香，我仿佛變成了身穿紫衣的蝴蝶，在陽光的照耀下翩翩起舞這時奶奶叫了我一下，我才發(fā)現(xiàn)我看花入了迷。

　　奶奶告訴我，蝴蝶蘭三季開花，有著頑強的生命力，就算一周不澆水，它也會生機勃勃。

　　它還有“洋蘭王后”之稱。它象征著美好和吉祥，希望奶奶家的蝴蝶蘭給我們家?guī)�來幸福和美好�?/p>

我的植物朋友6

　　我的植物朋友，它是一種與眾不同的花，雖然它沒有茉莉花的芬芳美麗，沒有蝴蝶蘭的婀娜多姿，也沒有玫瑰花的姹紫嫣紅，但它別有自己的一番姿態(tài)，你們應(yīng)該猜出來了吧，沒錯它就是有自己的特點的木棉花。

　　木棉花整個紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團團火焰在枝頭燃燒，風(fēng)一吹，木棉花就像一團火，一會兒點到這棵樹，一會兒點到另一棵樹。近看，仿佛一個個紅色的小巴掌在向你打招呼。木棉花有五片花瓣，中間的花蕊是烏黑的，最底部是由一個又大又粗的花托托著。你靠近聞一聞，就會聞到一點淡淡的清香。

　　木棉花又稱“英雄花”。因為它開得紅艷但又不矯揉造作。壯碩的'樹干，像頂天立地的英雄一樣;花瓣的顏色猶如英雄的鮮血染紅了樹梢。正因為這樣，才得名“英雄花”。

　　木棉花的用處也大著呢。木棉花結(jié)出來的果子，里面的棉絮可以用來填充枕頭。

　　你看，木棉花是不是與眾不同呢?

我的植物朋友7

　　我七歲的時候，姥爺買了一些吊蘭。我知道吊蘭能夠凈化空氣，所以搬了一盆到我的房間里�？粗�綠綠的吊蘭，聞著清新的花草味，我開心極了。每周五我都給吊蘭澆水，這盆吊蘭也成了我的植物好朋友。

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長，呈弧線狀向下垂著。剛剛生發(fā)出的葉子是淺綠色的，原來的葉子是深綠色的，這兩種葉子層層疊疊，深綠和淺綠交織，像一個綠色的蛋糕裙，包裹著整個花盆。一陣微風(fēng)從窗外吹過來，垂著的葉子就翩翩起舞，非常好看。

　　吊蘭一天天長大，抽出花苔來了。有一天，我發(fā)現(xiàn)花苔上竟然長出來一簇一簇的小白花。我一直以為吊蘭只會長葉，原來它還會開花呢!這些小白花，花心是白色的，整體呈圓形，每簇花都親密地挨著，好像兄弟姐妹擁抱在一起，看著就有精神。當(dāng)小花要凋落的時候，她又變成了金黃色。好神奇呀!

　　之后的一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子變黃了，有些還落到了地上。我又傷心又著急。姥爺告訴我養(yǎng)吊蘭花不但要勤澆水，還應(yīng)該適量的'施肥，花草的生長也是需要營養(yǎng)的。我按照姥爺?shù)慕虒?dǎo)，幫吊蘭施了肥料，慢慢的，吊蘭的葉子又變回了原來的樣子。

　　我以后一定要更細(xì)心的養(yǎng)好我的吊蘭，不讓它再枯萎。也期待這盆吊蘭可以茁壯的長大，開出更美麗的花!

我的植物朋友8

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生掌握基本的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)進行觀察；

　　2、指導(dǎo)學(xué)生記錄觀察結(jié)果，說出植物的花、莖、葉有什么特點；

　　3、連句成文，寫出對一種植物的喜愛之情。

　　重點：觀察方法的掌握；

　　難點：記錄觀察結(jié)果；

　　教具準(zhǔn)備：PPT

　　教學(xué)過程：

　　一、課前導(dǎo)語。

　�。ㄍ瑢W(xué)們，是誰把我們的校園裝扮得這么美麗呀？）

　　學(xué)生甲：是五顏六色的花朵。

　　學(xué)生乙：是綠綠的草地。

　　學(xué)生丙：是高大的樹。

　�。�你們說得好極了，從你們的回答中，劉老師發(fā)現(xiàn)大家和我一樣，很喜歡花、草、樹、木，它們就像美麗的仙子，把我們的'環(huán)境裝扮得十分美麗。今天我們就來上一堂作文課，寫一寫我們喜歡的一種植物。）

　　二、觀察實物，掌握基本的觀察方法。

　　1、出示桃花的有關(guān)圖片，作簡單介紹。

　　2、逐步引導(dǎo)觀察，指導(dǎo)記錄觀察結(jié)果。

　�。ㄈ魏我环N供人觀賞的植物都有它迷人的地方，現(xiàn)在請大家睜大眼睛，認(rèn)真地與老師一起來觀察觀察，并把結(jié)果記下來。）

　　A、看顏色

　�。ㄌ一ǖ娜~子是什么顏色？）

　　學(xué)生觀察并回答

　　（他們不但觀察仔細(xì)，說得也很好。請大家在觀察卡的顏色欄里填上內(nèi)容。）

　　[板書：看顏色觀察深淺

　　桃花葉先淺綠后深綠]

　　B、認(rèn)形狀

　�。ㄖ参锏娜~子是各種各樣的，不但顏色不一，就連形狀也千奇百怪，誰來說一說你見過的葉子的形狀？）

　　學(xué)生甲：我見過荷葉，它是圓的。

　　學(xué)生乙：我有一片楓葉，它像手掌的形狀。

　　學(xué)生丙；我覺得鐵樹的葉子很奇怪，很小又一排排的。

　　……

　�。ū頁P剛才回答的同學(xué)。現(xiàn)在我們來看看桃花葉子的形狀。）

　　明確：狹長，不寬。

　　[板書：認(rèn)形狀各種各樣]

　　C、聞氣味

　�。ㄓ行┲参锉旧韼в形兜溃�細(xì)心的我們可以去聞一聞，注意保護自己的小鼻子喲，千萬不能離它們太近！）

　　[板書：聞氣味]

　　3、剛才我們做的工作叫觀察，你知道了哪些方法呢？

　　明確：看——認(rèn)——聞——記]

　　5、演示多媒體，讓學(xué)生觀看花卉的圖片，豐富觀察內(nèi)容。

　　三、根據(jù)觀察卡，整理句子。

　　出示觀察卡和一篇范文。

　　四、小結(jié)。

我的植物朋友9

　　我們家最多的植物就是綠蘿了，而綠蘿也就成了我的植物好朋友。

　　前段時間過年，我們回老家了，所以一直沒給綠蘿澆水。等我們回來的時候，綠蘿邊緣的葉子都枯黃了，中間的葉子耷拉著身子，沒有一點精神，我想它們應(yīng)該是口渴了吧。

　　這個時候我才去認(rèn)認(rèn)真真地觀察他們樣子。它長著長長的藤，藤上長著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子，葉子的形狀像一顆果愛心，可愛極了!藤各葉片縱橫交錯挨挨擠擠，可好看了!讓我們一見就生愛慕之心。我和媽媽處理了枯黃的葉子，給綠蘿澆上了水，第二天早上我發(fā)現(xiàn)它們好像又提起精氣神來，葉子也綠了很多，接著我把綠蘿放在陽光下，讓它們曬曬太陽，沒過幾天它們變得更有活力了。

　　后來我在網(wǎng)上查了一下資料，原來綠蘿遇水就活，它的.生命力很頑強，被稱為“生命之花”。又因為綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，所以媽媽買了好幾盆擺在家里。

　　原來一盆小小的綠蘿有這么多的奧秘，真為你感到驕傲，我的植物朋友——綠蘿!

我的植物朋友10

　　早上，我到公園去玩，看見許多花兒已經(jīng)綻放開來，讓人最喜愛的是三月的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了，有的還是花骨朵兒脹鼓鼓的，有的已經(jīng)綻放開花瓣，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形，像一個害羞小姑娘的`笑臉。粉紅的花瓣兒圍坐在一起，像在說悄悄話似的。

　　這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉；有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵兒，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。樸實無華，雅致極了。

　　桃花凋謝之后了，就迎來了香甜可口的桃子。淡粉色的桃子站立枝頭，眺望遠(yuǎn)方，似乎在欣賞美景。那一個圓滾滾的桃子足有兒童般拳頭那么大。近距離聞一聞，會有一股淡淡的香甜傳來。叫人忍不住想吃上一口呢！

　　這樣如此美麗動人的桃花，怎能不讓人心動呢？

我的植物朋友11

　　過年前，媽媽買回來一棵紅色朱頂紅封臘球，上面頂著幾片綠色苞片，呈披針形一片片緊緊地挨著。由于朱頂紅喜歡溫暖的環(huán)境，我們就把它放在陽光充足的窗臺上，期待著這位植物朋友開花。

　　這種朱頂紅封臘球很特別，需要24度左右的室溫，無水、無土、無需照看，4-8周就可以開花，而且花朵非常美麗喜氣，很適合過年裝飾家居環(huán)境。

　　就這樣，這顆紅色朱頂紅成了我的植物朋友，我每天都會去看看它，既期待又好奇。大千世界竟然還有不需要水和土的植物，真能活下來開花嗎?一轉(zhuǎn)眼四周過去了，朱頂紅的`花莖從3厘米長到了15-20厘米，花苞真的開放了。一根莖上，向著不同的方向能開出四至五朵花呢!花瓣大概10-12厘米長，洋紅色加一些綠色。花的內(nèi)外花瓣數(shù)量相等，總數(shù)是6瓣或8瓣。外瓣緊緊貼著內(nèi)瓣�；ò曛胁恳韵陆化B在一起，好像手拉手圍成圈保護著內(nèi)瓣�；ㄐ睦锩俺龅幕ㄈ锎蠹s8厘米長，和它們的莖、花瓣一樣身姿纖長，像美麗修長的芭蕾演員一樣優(yōu)雅。

　　朱頂紅的花語是愛與被愛，我覺得就像它開花的樣子——一根莖上四五朵，好像一個家庭的成員們，雖然在做各自的事情，但心都連在一起，日子過得紅紅火火，相親相愛。這棵朱頂紅就像一位快樂的朋友，給我?guī)�來了新春的氣息和誠摯的愛!我真喜歡這位植物朋友啊!

我的植物朋友12

　　教室里來了兩位新朋友，它們是兩盆含羞草。

　　含羞草的樣子很奇特，與我們平時看見的小草不同，像一片小樹林。它的枝條上長著密密的葉子，對稱分布在枝條的兩側(cè)。翠綠的葉子又細(xì)又長，頂部微微泛紅，像一個個戴著紅帽子的小姑娘，可愛極了。仔細(xì)觀察，還能看見在綠葉的周圍有一圈白色的絨毛呢。

　　這幾天，只要一有空我就去看它們。陽光灑下來，含羞草展開它那碧綠的'裙擺，沐浴著清晨的陽光。輕輕一碰，它就立馬害羞地低下了頭，捂著臉，像一個嬌羞的小姑娘。過了好一會兒，它才會小心翼翼地重新展開它的綠裙子。天氣晴朗時，含羞草特別敏感，一點風(fēng)吹草動它就會合上葉片；可當(dāng)天氣陰沉?xí)r，含羞草就變成了“厚臉皮”，碰一下它，要過好一會兒它才會合攏葉子，一點也不害羞了。原來含羞草底部有一個叫“葉枕”的器官，當(dāng)它受到外界刺激就會把葉子合攏，可當(dāng)空氣潮濕時，它就沒那么靈敏了。小小的含羞草有這么大的奧秘，大自然真的是太奇妙了。

　　自從這兩盆含羞草來到我們班，就成為了大家的焦點。早晨，我們會爭先恐后地把含羞草搬到外面，讓它盡情享受陽光沐浴，舒展身姿。當(dāng)它口渴的時候，我們會拿著水壺去給含羞草澆水。這兩盆含羞草既讓我們教室多了一抹綠色，又給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣，它倆已經(jīng)是我們班的“班寵”了。

我的植物朋友13

　　樹是我們的朋友，我希望大家多種樹。讓它吸收廢氣，吐出氧氣凈化空氣。我還希望樹能長成人的形狀，天天可以當(dāng)我們的伙伴，和我快快樂樂的玩耍、

　　我希望大家多給樹寶寶澆水，勤施肥，讓它變得很結(jié)實，長的變成一個參天大樹。如果有一個人敢砍大樹，我就捉住那個砍樹的人，告訴他我們要愛護大樹，不能傷害大樹。

　　我還想讓我的布娃娃和大樹玩捉迷藏的`游戲，我的布娃娃躲在哪片樹葉里，大樹就要去找它。

　　大樹永遠(yuǎn)都是我們的朋友！

我的植物朋友14

　　一進門，我就聞到了一陣濃濃的香味，我三步并做兩步，走到一叢植物旁邊。

　　樹枝已經(jīng)結(jié)了許多的葉子，一片片葉子像一個個碧綠的小臉蛋。朱槿從這些碧綠的小臉蛋中“鉆”出來。從遠(yuǎn)處看，是一大片綠中帶了一點紅，這一抺紅顯得格外顯眼。朱槿有的才展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的花瓣耷拉著，仿佛一個害羞的小姑娘，只露出黃色的'上衣和紅色的裙子。

　　走近了一些，朱槿的香味先聞到了，陽光著照著朱槿，朱紅的顏色顯得格外顯眼。它有四片花瓣，中間露出黃色的花蕾，像一個指南針?biāo)频�，四個花瓣表示東西南北，而花蕾就是中心。風(fēng)一吹過，朱槿隨風(fēng)搖擺，好像是在跳舞，它越跳越起勁，越跳越好，仿佛一個陀螺一樣，又像飛機一樣直沖云霄。跳著跳著，朱槿“筆鋒一轉(zhuǎn)”踮起腳尖，頭仰著，突然，輕輕一躍，騰空而起，落下來就像半兩棉花落進草地里，毫無聲音。

　　我突然覺得自己也是一朵朱槿，在陽光滿地的草叢中玩耍，在這碧綠的舞臺上表演。一陣微風(fēng)吹過，我跳得更起勁了，我踮起腳尖，紅色的裙子在不停地轉(zhuǎn)著，像一陣陣風(fēng)一樣。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，靜靜地坐在那里，和小朋友做游戲，與大人們聊天。

　　我上網(wǎng)查了一下，朱槿寓意著吉祥，紅紅火火，它可以當(dāng)藥材。我又看了幾眼朱槿，又多了三分喜愛。要走了，我還戀戀不舍。走出去十幾步，我還聞到朱槿的香味。

我的植物朋友15

　　“五月枇杷實，青青味尚酸。”這一天，我和爺爺、妹妹去了老家宜興。那里有個廣場，廣場邊上還有幾棵枇杷樹。我一看見這些枇杷樹上金黃的枇杷，就會饞得直流口水，好像一只貪婪的小狗熊。

　　枇杷果兒非常害羞，我每次爬上樹，想嘗嘗它們的味道，它們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我摸都摸不著。可是，當(dāng)爺爺要去摘它們的時候，它們卻一動不動，一摘一個準(zhǔn)�！耙欢ㄊ菭敔斀�(jīng)常來這里，和枇杷們熟悉了，才可以摘到。”我心里想。于是，我決定給這幾棵膽小如鼠的.枇杷樹取個名字。你們猜猜是什么呢？叫“小調(diào)皮”。

　　時間像個小孩，非常頑皮，一會兒跑得快，一會兒跑得慢。但是，我們的枇杷可已經(jīng)摘好了！當(dāng)我剝開枇杷，一股香氣就撲鼻而來。剛剛咬下一口，酸甜的味道就立刻充滿我的嘴巴。我沉醉了好一會兒，才慢慢地清醒過來。這一次，我一口氣吃了三個。

　　老家的枇杷樹，真讓我贊嘆不已。

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