我的名作文14篇(熱門)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的名作文，希望對大家有所幫助。
我的名作文 篇1
他非常刻苦學習，他曾經完成了青蛙卵剝膜手術，轟動了歐洲的生物學界。他，就是童第周，也是我最敬佩的一位名人。
我們很難想象到，這樣一位偉人，17歲才進中學。第一學期他的成績平均分僅45分，校長都勸他退學。可是他并不想放棄，經過他再三請求，校長終于同意了他跟班再讀一學期。第二學期，童第周為了追上別的同學，更加刻苦的學習，每天天不亮，他就起床，在學校的路燈下學習外語，每天深夜他都在路燈下讀書，老師看到，關掉了路燈，讓他回去睡覺，他趁老師不注意又跑到廁所外的'路燈下學習。功夫不負有心人，終于迎來了期末考試，他的成績突飛猛進，各科成績都不錯，教學還拿了滿分。
28歲時，童第周到比利時去留學，來到比利時留學的還有其他國家的學生，當時中國人在外國人的眼里地位非常低，童第周下定決心一定要為中國人爭氣。帶童第周的教授在做一個實驗，要把青蛙卵的外膜剝下來，他做了幾年也沒成功。童第周知道后刻苦鉆研，不怕失敗，一次又一次的嘗試，終于成功完成了這個手術，教授夸贊他說：“童第周真行！”
他就是我國著名的科學家，他擁有刻苦鉆研，不怕失敗的精神，世人將永遠銘記他的名字——童第周。
我的名作文 篇2
愛，是一滴水，滋潤了大地；愛，是一顆種子，在陽光下發芽；愛，是一個耀眼的名字，包涵著父母最真摯、最真心的愛。
我有一個獨一無二的名字：王莘妤。在我出生的那一天，爸爸翻破字典才誕生了這一個輝煌的名字。我的莘是淑女的意思，爸爸媽媽希望我是個文文靜靜的小公主，可我天天卻活蹦亂跳，歡天喜地的，活像個小神仙，天天因為公事忙不停，我可不想當淑女，做一個性格外向的小公主不很好嗎？真搞不懂大人是怎么想的。妤，聽字典公公說，姨妤可是古代一位妃子的`名字呢！又可愛，又美麗，又聰明，這名字透入出爸爸媽媽濃濃的愛��！它像一個甜甜的巧克力，融化到了我那充滿溫馨的名字里。
可那名字也給我帶來了不少煩惱。同學們仗著我的名字給我起外號。一次，鄧瀟睿竟當著我的面大聲說：“我要吃烤金魚！”“受死吧！”“ �。 币宦暭饨兄螅覔P長而去。算了，不說姓鄧的慘樣，不僅給他留點臉面，還不損我莘字的市容。這就是得罪我的后果！
最雷人的名字搞怪登場了：一個萬里無云的早晨，我問高老師一個問題。高老師問我的名字時，我自豪地拿起胸卡，給高老師看�！巴踺贰昂谩�？好獨特�。 钡�！高老師，您老花眼了嗎？我的臉綻開了花，可惜是一朵苦菜花。
這個名字，帶給我歡樂，同樣也把煩惱拉來了。但我依然愛這個名字，因為這名字里寄托著爸爸媽媽對我至高無上的愛！
我的名作文 篇3
20xx年，我成為了一名科學家，在航空領域取得了很大成就，但我正在攻克幾個難題。
人類想登上太空，自然少不了火箭的幫助，現在的火箭沒法靠燃料直接推上太空，只能靠分解登上一個又一個的星球。我研究出一種火箭，可以不用分解就直接登上星球，它的外部設有失重感應裝置，一旦出了大氣層，它就會與內部的防失重裝置相呼應。使火箭內的人感受不到失重。它還特別省燃料，一次加滿可以在地球和月球之間來往五六次呢！
人們在天空中穿行時，總是離不開飛機，但我們在報紙上總看見小鳥撞飛機導致飛機墜毀。因此，我設計的這種飛機在機頭設置了一個電波發射器，電波發射器可以發出讓小鳥離開飛機的.誘導電波。如果在機身處來了幾只小鳥的話，我們在機身處設置了防彈鉛板，這樣可以減少沖擊對飛機的損傷，還可以正常飛。如果是在機尾處來了小鳥，我們在機尾處設置了兩個渦輪風扇，所產生的風力會將小鳥吹走，這樣就沒有阻礙地前往目的地啦。
這就是我的未來，一個令人向往的未來，我一定要好好努力，不斷學習為實現我的未來的目標而奮斗。
我的名作文 篇4
每個人心中都有一個美好的夢想，我的夢想是當一名消滅犯罪分子、維護社會治安、保護人民幸福安定生活的好警察。
每當我看到警察叔叔的時候，他們穿著漂亮的警服，腰里挎著槍是多么的威武和帥氣呀！我從小就喜歡看警察抓罪犯的電視節目，每當看到犯罪分子被警察抓獲的時候，我就興高采烈，因為警察叔叔又除去了一個危害社會的壞蛋。
爸爸說做一個警察是非常危險的，因為他要和犯罪分子做斗爭，在人民群眾的生命財產受到威脅的時候，警察是要第一個沖上去的，但是我不怕，因為這正是我想要去做的，媽媽說做一個好警察必須要有一身的好本領，當和壞人做斗爭的時候才能制服他們。
我現在是一名小學生，我知道要當一名好警察不是件容易的事，所以要實現我當警察的夢想就要從現在做起，首先我要好好學習，因為有了足夠的`知識才能具備做警察的條件，其次我要團結好同學，不打架，發現同學之間打架的時候要主動的去勸說他們，然后在平時我要養成樂于助人的好習慣，在別人需要幫助的時候主動的去幫助他們。
我相信通過我的努力，我的夢想一定會實現的！
我的名作文 篇5
每個人都有自己的夢想。在賣火柴的小女孩心中，夢想是吃上烤鴨和奶奶溫暖的懷抱。在袁隆平爺爺的眼中，夢想是讓雜交水稻長得茂盛。
我的夢想是，當一名醫生，讓愛撒滿大地。在我很小的記憶里，我的媽媽經常生病，有時候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫生。那樣，我就可以治好媽媽的病。讓她不再受病痛的折磨，我還要去救治更多受病痛折磨的人，讓他們重新站起來，重新露出笑臉。
當我在電視上看到，武漢和來自全國各地支援醫療團隊的醫生都奔赴前線，爭分奪秒，和病毒賽跑，搶救生命。醫護人員夜以繼日地工作，在及其危險的情況下，吃簡單的飯菜，困了就睡地板。為了不上廁所不脫防護服，渴了，也忍著不喝水。看到這一幕幕，我的夢想更加堅定了，我下定決心長大以后，也要像這些白衣天使一樣，哪里需要我，我就沖在哪里貢獻我的綿薄之力。
今年的病毒使我們無法出門。我曾多次幻想自己可以研究這種病毒，研制出疫苗，及時救治病人。
我相信，只要我努力學習，我的`夢想一定會實現的。我相信，這不只是我一個人的夢想，這也是許多中國人的夢想，讓我們一起把夢想的種子播撒在大地。
我的名作文 篇6
每個人心中都會有理想，它就像奮斗的源泉，就像沖鋒的戰旗，就像斬棘的利劍，有了理想，我們的生活才會變得多姿多彩，而我的理想則是做一位發明家。
其實我天生并不喜歡科學發明，認為那是在浪費時間，還十分危險�？勺晕覀儗W校舉行過科技藝術節，當我觀看過那一個個有趣、奇異的小發明后，我便開始學著做一些實驗，對科學發明的興趣越來越濃，隨后產生了當發明家的念頭。
“理想的`實現只有靠干，不靠空談”。雖然發明家這個夢想對一個十一歲的小孩還是遙不可望，可我還是用行動一點一滴的向夢想靠近，有一節科學課上，我為了弄懂馬達電機電機的構造和轉動的原因，便所買來的馬達拆開，發現原來里面有一個電磁鐵，一通電就會有磁性，而兩邊各鑲著一塊磁鐵，形成個磁場，當兩個磁場形成后就會形成磁場力，磁場力便讓電磁鐵轉了起來。發現了電機的原理后，我便更加被科學的神奇所吸引。于是我便經常閱讀這一方面的書籍，一邊上課認真聽講，為自己的理想而努力學習。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我一定要像一只鳥兒，在科學的廣闊天空中努力學習，在科學的天空中努力翱翔，讓我離我的理想，近一步，再進一步……
我的名作文 篇7
理想是一盞航燈，指引人們前進的腳步；理想是一首歌曲，使人沉醉其中；理想是一眼甘泉，讓干渴的行人看見生的希望。每個人的理想各不相同，我的理想是當一名獸醫！
記得在去年的某一天，我和爸爸漫步在小巷。忽然，我看見前方有一只受傷的小鳥，我奔跑過去，捧起這只受傷的小鳥，發現它的翅膀受傷了，附近沒有獸醫醫院，我便和爸爸一起回家幫小鳥包扎傷口。回到家，我拿出衛生紙把小鳥受傷的`胳膊粗略的包扎一下，便放在一個紙箱里，放上小鳥吃的時候，之后便沒有管他。幾天后，我驚訝地發現小鳥靜靜地“躺”在紙箱——它死了，這場景很凄涼，我的鼻尖有點發酸。小鳥為什么無緣無故地會死呢？爸爸說:“是小鳥的傷口發炎了，你之前的方法完全是錯的，如果你的方法有用，那么要獸醫有什么用？”原來只有獸醫才能治好小鳥，于是一種想法在我的心中萌生——我要當獸醫！
為了這個理想，我要好好學習，雖然我現在還小，但是我要為自己的理想打好基礎。當然，成為獸醫這個理想離我很遠，但是我不會放棄，因為我知道如果我沒有堅持的恒心，我將一無所成。我相信成功來自于我的堅持和努力！
如果我成功地當上了獸醫，我會用自己的雙手拯救一條條動物的生命，使受傷的動物恢復健全的身體，使生病的動物恢復健康。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”目標不倒，努力不泄。我將在磨煉意志的同時將理想實現。
我的名作文 篇8
步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。
當上一名初中生以后，周圍肯會有一些不認識的同學，但是，認識了新同學可以交朋友，彼此認識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優點，取長補短。
當然，上初中之后主課會增多。小學的時候，只有語數外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數外，地理，生物，歷史，數不盡的科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學習上，成績會更好。
我已經擔任了兩項重任，既要當值日小組長，又要當語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的.膽量，會對我的人生做出很大影響。所以這點，我是很感謝老師的。
初中，要學會獨立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經長大了，要把我們自己當大人來看待。上課時注意聽講，積極回答問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點，才能當一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。
初中，不能再像小學時那樣頑皮，厭學了。初中是人生起點必須要經過的一道坎。因為初三要參加中招考試，絕對不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點都不能松懈。每一根神經都要緊繃起來，好好學習。
初中，要勤奮好學，爭取做最好。
我的名作文 篇9
我想當一個醫生，一個名副其實的醫生，有畢業證，在正規醫院上班的醫生。
我從很小就想當醫生，小時候的我心里浮動著幼稚的幻想：當了醫生可以給小朋友打針，發了工資可以買棒棒糖，買自己喜歡的玩具……時光荏苒，我想當醫生的愿望絲毫沒有動搖。跟著母親去大醫院檢查的時候，真恨不得把對面醫生的白大褂脫下來給自己穿上，讓他從椅子上起來，自己坐上去，當然，那是不敢了，不知道的還以為我是瘋子呢。
一向害怕打針的我有一次跟著母親去打疫苗，到了醫院之后，看著那些為了打針而哇哇大哭的小孩子們，心里也充滿了恐懼……“亞南，該你了�！薄芭��！遍_始打了，我不敢看針頭，扭過頭來沒有開始了我的幻想之旅：我長高了，穿著一件白大褂，坐在高高的椅子上，對面坐著一位病人，病人后面排了一條長龍似的'隊伍，我在心里竊喜：嘻嘻，想不到我的醫術這么高明呀……“好了。”簡單的兩個字打破了本小姐美好的“夢”，“可以走了�！蓖坂�，打針好快呀，我都想問問母親到底打沒打針但是不好意思去問，就這樣，一路上“夢游”的我，“夢游”到了家里。
夢是翅膀，帶著自己飛翔，飛到想去的地方……
我的名作文 篇10
忙碌緊張的學習生活中，寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學們有沒有在日常的學習生活中，擠出一點時間，深思自己的夢想呢？我猜大部分同學與我一般，想過。而大家都夢想各式各樣，我呢，只想做一個普普通通的作家。
作家，應該是一個大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說吧！言情，驚悚，懸疑，武俠各式各樣成功的小說背后都有一個日夜碼字的作家。在作家的筆下，鮮活靈動的人物躍然紙上，而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說的'同學們的心里都埋藏著一個自己最喜愛的人物吧，是內心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。
對待在學校的一次次寫作，我一直都抱著一絲不茍的態度來對待。因為我明白，我懂的這每一次寫作，是我每一次文筆的錘煉，也是讓我朝著心中發著光的人物前進的一次次機會。我渴望成為一名作家，因為心中有信仰！也希望大家努力往自己的夢想奮力前進，滿懷希望就會所向披靡，讓我們一同加油，一同努力吧！往心中的理想一步步前進，不達目的誓不罷休，讓我們一同拼搏吧！
我的名作文 篇11
大家好！我的名字叫施少聰，我的這個名字很有講究。聽說我一生下來我爸請了個會算命的風水先生給我起這個名字。
風水先生說我是很聰明的，但太聰明了反而會被聰明誤，要少些聰明，但叫“少（shǎo）聰”不好聽，就取了“少”的.第二個讀音（shào）──少年的“少”。所以就給我起了這個名字──施少（shào）聰，姓施，名少聰，也有少年聰明之含義。
但是近日聽老師講，古人不僅有姓和名，成人后，還給自己添加一個“字”。其中“字”大多都是和名相近、相對或是名的延伸等。比如，三國時的關羽，姓關，名羽，字云長；張飛，姓張，名飛，字翼德；趙云，姓趙，名云，字子龍；諸葛亮，姓諸葛，名亮，字孔明等。
我聽后，覺得很有意思。心想，如今我也是六年級的學生了，已經長大了，不再是小孩子啦，那我也要給我自己添加個“字”。我想：我的“聰”字，意為聰明、聰慧�！奥敗焙汀盎邸弊窒嘟�，可我平時很淘氣，不文靜，老愛說話，所以應該文靜一點兒，就加一個“文”字。其中也包括希望自己講文明、有文化的內涵，也提醒自己時時不忘爸媽的期望。慧文，這個字不錯吧──聰明又智慧，文明又安靜，更含有文武雙全之意。多么有深意的名字�。�
我──中華之少年，姓施，名少聰，字“慧文”，以后大家也可以多多叫我“慧文”喲！希望成為你的朋友。
我的名作文 篇12
媽媽說我很聰明，但我卻馬虎，在考試中很少得第一名，為此媽媽經常生氣。
昨天，我考了第一名了，也有了一件對我來說如同金銀珠寶一樣的勝利品。我的勝利品是什么？我怎么勝利了？我在那方面勝利了等等問題，你們一定很想知道吧!那就請往下看吧!
昨天早自習的時候，趙老師拿著好多禮品和一些喜報走進教室，臉上掛著一絲微笑。
我想：什么是讓趙老師那么高興呢？這時，趙老師清了清嗓子，大聲地說：“在第一單元測試中，有以下同學進入了前十名，李澤、韓子怡……”我也在其中，我心里很高興。
可是老師說完分數后，讓念到的同學上臺領喜報。趙老師手里的喜報都發完了，也沒有我和覃明楠的。我也進了前十名，為什么沒有我和覃明楠的?我們的分數可是全班并列第一的。
我疑惑不解，心里萬分焦急。
這時，老師又從講臺上拿來兩張大喜報發給了我倆，而且發給其他同學每人一個笑臉橡皮，以資鼓勵；發給我和覃明楠一人一個漂亮的相框。
我心里比吃了蜜還甜，真想像孫悟空那樣翻一個跟頭，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。
手拿著老師獎給我的精美禮品，自己的勝利品，我心里無比自豪。
我非常珍惜我的.勝利品，并把它好好的保存了起來，因為這是我第一的獎勵，也是我不馬虎的見證。在以后的學習中爭取得更好的成績，讓我的學業“更上一層樓”！
我的名作文 篇13
我將一直朝著這個方向努力工作。
我相信有一天我的理想會實現。每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣。合在一起，它變成了一個五彩繽紛的天空空，我的理想是天空中的一朵小云空。我的理想是成為一名演員。演員并不神圣，但他能給人們帶來歡樂和悲傷。劇中的人物混合在一起，劇中的任務又輕又重，劇中的情節混合著快樂和悲傷。人們開心的時候會笑。當人們悲傷時，他們會痛苦地哭泣。我真的很欣賞演員的表演技巧，他們的表演方式和他們完美的表演能夠影響我們的情感:讓我們哭，讓我們哭，讓我們笑，讓我們笑。我們也可以從電視劇中看到一些真相。因此，演員給我們帶來了豐富多彩的生活。對于演員來說，世界上有更多的世俗智慧，這就是為什么我想成為一名演員。我想成為一名優秀的演員。我想演很多喜劇，給成千上萬的家庭帶來歡樂和笑聲。我想演那些有很大影響和教育意義的電影。這樣，我演的電視劇將會非常吸引人。我想演那些特別有趣的`人，所以收視率會更高。我也想演那些古老的神話和傳說的電視劇，因為那里的情節驚險刺激，我也想嘗試一下“飛”的感覺。
有了這個理想，我就有了奮斗的目標，我的生活也會變得更好。我將一直朝著這個方向努力工作。我相信有一天我的理想會實現。
我的名作文 篇14
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的`心。我會用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與
如果我是老師，我不會布置很多作業，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。
我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
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