我的拿手好戲作文

時間：2024-02-26 16:17:39 好文我要投稿

（熱）我的拿手好戲作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

　　我的拿手好戲是打架子鼓。

　　我打架子鼓已經(jīng)有五年了，我現(xiàn)在都成為老師的助手了。

　　有一次老師帶我們?nèi)ノ枧_上表演，要我去最前面帶打架子鼓，開始表演了，我在前面打著架子鼓，我因為緊張才沒有去大膽的打，只是輕輕地打著架子鼓，想起老師的話，我才大膽地打了起來，最后，我們得了一個大大的獎杯！

　　我在老師的'帶領(lǐng)下成功地到六級了，我一直在家里不分晝夜地打架子鼓，鄰居沒有來罵我，他們在我的鼓聲下睡著了，早上六點就打了起來，鄰居感謝我說：“謝謝你，把我叫起來上班”，我打到了早上七點就去了學(xué)校，晚上我又繼續(xù)打了起來。又到了上臺表演，我又是帶頭領(lǐng)，我打到了一半，有一個音樂符不認(rèn)識，就好尷尬，慘了，丟臉?biāo)懒恕?/p>

　　我還在學(xué)架子鼓，我一定要堅持下去！

我的拿手好戲作文2

　　每個人都會有自己的拿手好戲，同樣我也有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是唱歌，為什么呢，下面聽我來給你說吧。

　　我喜歡唱歌，所以我難受好戲就會慢慢地變成了唱歌，因此我還當(dāng)上了班里的領(lǐng)唱員就因為我唱歌唱得好聽，今天有唱歌的.天賦，所以我就非常喜歡唱歌，還報了，許多關(guān)于歌唱的單上面有一個故事表現(xiàn)了，我的拿手好戲唱歌那邊是出了，我愛唱歌。

　　就因為我唱歌唱得好聽，今天有唱歌的天賦，所以我就非常喜歡唱歌，還報了，許多關(guān)于歌唱的班，上面有一個故事表現(xiàn)了，我的拿手好戲唱歌，一邊使出了，我愛唱歌。

　　那天因為老師讓每個女生都站出來唱歌，我一張嘴就唱出了幾句，而且還非常好聽的而且除了這一點還有在回家的路上，在電梯里在回家的車上，我都會不由自主地唱起歌來我的唱歌技術(shù)越來越好，所以說我長大準(zhǔn)備當(dāng)一個職業(yè)歌手為他們表演，我的拿手好戲唱歌。

我的拿手好戲作文3

　　1. 我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。

　　2. 從那以后我就學(xué)會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的'拿手好戲！

　　3. 這次對決，以我的慘敗結(jié)束。雖然我沒能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝，爭取下次打贏爸爸。

　　4. 她不是別人，就是我，一個活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，換來的是成功。

　　5. 玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會影響學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲作文4

　　六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

　　剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴(yán)格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的.指導(dǎo)下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。

　　放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。

　　通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!

我的拿手好戲作文5

　　番茄雞蛋面我的拿手好戲，每當(dāng)香噴噴的面放上桌，香飄萬里。

　　記得那一次，我去冰箱里那牛奶喝，咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸，我瞟了一眼，熱氣撲面而來，番茄雞蛋面好香啊。從此，我走上了學(xué)面之路。

　　讓我來給你展示一下把！拿出一個雞蛋，在桌上敲了幾下，蛋液流到了我的手上，我趕緊用碗接住，看著誘人的'蛋黃滑了下來。我開始打蛋，噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩，我心里美滋滋的，蛋打的好，一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的，香噴噴的，麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看來他餓了，該快一點了。

　　鍋熱了，我倒入雞蛋，看著蛋液上的小泡泡，真像一個個小露珠在那兒打轉(zhuǎn)，好想吃一口啊！最后倒入番茄加入水，咕咚咕咚的聲音一響，香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦！

　　爸爸看到了，朝我豎起一個大拇指，只見弟弟坐了過來，指了一指，看他那迫不及待的樣子，好搞笑啊！

　　這是我的拿手好戲，你想嘗一嘗嗎？

我的拿手好戲作文6

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是彈鋼琴，有的人是唱歌，還有的人是跳舞。而我的拿手好戲就是——畫畫。

　　我和畫畫是有緣的有一次我阿姨帶我去看畫展,我被美麗的圖畫吸引了,于是我就想去學(xué)畫畫。我一回家就請求爸爸，讓我去上畫畫課，我首先學(xué)的是線描畫，老師說：線描畫中有四大塊：點、線、面、體。點動成線，線動成面，面動成體。

　　剛開始我不太明白，于是我就比葫蘆畫瓢，仿著別人畫，于是老師就批評了我說“你坐在這個地方，看到是側(cè)面啊！你卻畫成了正面,畫的是什么?重新畫,畫畫是一個鍛煉心靜的事情，只有靜下心來,才能畫好。”

　　終于經(jīng)過我每天的勤學(xué)苦練，終于把畫,畫的.栩栩如生。這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲作文7

　　認(rèn)識我有一年的朋友大概都知道，我很會做飯。

　　但其實，如果沒有我的哥哥，我的廚藝恐怕也沒有這么好，也許我連做飯都不會。自我會煮方便面起，只要家里只有我和我哥哥，做飯的就一定、百分之百的是我。后來還是我吃不慣方便面，跟我媽媽學(xué)了煮面條，又和我爸爸學(xué)了番茄雞蛋，就這么又學(xué)會了不少炒菜，蒸米也算是無師自通。

　　每當(dāng)我在廚房忙的時候，我哥哥就負(fù)責(zé)在他的.電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進(jìn)來的飯吃掉。（看到我鄙夷的眼神了嗎？）有那么一次，我嘗試反抗：我不做了！然后我和我哥哥我們倆就沒有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好，還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的稱贊。

　　我希望我的廚藝可以越來越好，這樣，等我以后住校就不用擔(dān)心食堂的問題了。

我的拿手好戲作文8

　　春天到了，公園里鳥語花香、綠樹吐出了嫩芽，空氣真清新啊!

　　一大早，小明推開窗，看到公園里生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆道，好一個春暖花開、萬物復(fù)蘇的日子啊!我們?nèi)ス珗@打羽毛球吧!

　　小明趕緊叫上小剛和媽媽，興高采烈地向公園出發(fā)了。他們來到一塊空地上，迫不及待地開始了激烈的羽毛球比賽。只見天空中羽毛球飛來飛去的，他們也隨著球跳來跳去的.。小明拿出了他的拿手好戲，把球拍一揮，羽毛球在空中開始了舞蹈，左旋右旋的，小剛看著球不知道應(yīng)該從左打，還是從右打，正在猶豫，球就掉下來了。“哎，這個球真可惜。”小剛嘆氣。“加油!不要泄氣，相信自己。”這時，媽媽在旁邊鼓勵他。聽到媽媽的鼓勵，小剛渾身頓時有了勁，開始了反擊……

　　就這樣，他們打了一局又一局，最后他們都累得筋疲力盡了，決定回家休息。向身邊的花草再見后，他們就高高興興地回家了。

我的拿手好戲作文9

　　世界上有許多種的樂器，每個都能發(fā)出各種不同的旋律低音號能吹出低沉濃厚的音調(diào),小號能吹奏出高昂清涼的聲音，而長笛則是能演奏高雅又清新的曲調(diào)，而這些樂器中我最喜歡的`不是這些實體樂器，而是人體發(fā)聲的吹口哨。

　　平常我無聊時我就吹起了口哨，吹出各式各樣的曲調(diào)，動畫主題曲電影的配樂,吹著吹又吹起了古典樂，我覺得自己好厲害，常問媽媽幾歲會這樣這項技能的。媽媽說你三歲的時候就常常吹口哨了，所以我常想能不能靠著吹口哨賺錢呢？

　　有一次去了火車站看到許多街頭藝人，有一個最顯的突出的是一個吹口哨的年輕人，我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)很高明不管高高音低音各式各樣的歌曲經(jīng)過他的口中變得如仙月般非常好聽動人，我覺得自己真的是太笨了，連一點技術(shù)含量都沒有就想出人頭地，在這個大大干世界可是人外有人，天外有天呢？

　　雖然我長大了，學(xué)會了其他類的樂器，但仍不改變我的熱愛——吹口哨。

　　這個就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什么呢。

我的拿手好戲作文10

　　要知道，畫畫是一門十分高深的技藝，在我國也有許多著名的畫家，比如說我最喜歡的大師：齊白石，他畫出來的蝦就如同活了一樣，連蝦須的畫的一個也不漏，十分的逼真。

　　雖說畫畫的道路，十分難行，但我的拿手好戲就是這畫畫，兒童畫、水墨畫、扇面畫，雖不能說我樣樣精通，但我也是略微懂點皮毛，我最近比較喜歡國畫中的山水畫，因此，我也被選入了我校的國畫社團(tuán)，在外面也參加了國畫興趣班。

　　我現(xiàn)在一般是臨摹大師們的山水作品，再加上自己的一些風(fēng)格改變，使作品煥然一新。就比如說我最近畫的'就是前面重墨勾勒；中間輕舟蕩漾，上面還有一位孤獨(dú)的老者正在垂釣；后面遠(yuǎn)山朦朦朧朧的，像罩了一層紗一般，十分神秘，相信你看了也會迷上它的。

　　這就是我的拿手好戲畫畫。

我的拿手好戲作文11

　　六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

　　剛推開教室的`門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會不會很嚴(yán)格呀！正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。老師轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯了。我一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。

　　通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功！

　　現(xiàn)在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了！

我的拿手好戲作文12

　　我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。

　　在班上，我因背書這門技術(shù)出了名，被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點。

　　其實，背書并不難，也沒有什么特別的.秘訣。而關(guān)鍵在于你對背書態(tài)度的好壞，所以，背書的方法是一樣的：先讀后背。

　　我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場的那個片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個個把頭低下來，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點了幾個學(xué)生，都背不出來。最后，她把希望的目光投向了我，點我起來。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開書本對照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來，對我投來羨慕的目光。

　　背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。

我的拿手好戲作文13

　　我的拿手好戲是騎自行車，我記的在八歲那年我吵吵著讓爸爸給我買自行車。爸爸也如愿以償?shù)亟o我買了一輛自行車，我一蹦三尺高。

　　在我學(xué)騎自行車的那年我非常努力，我學(xué)騎自行車摔倒了無數(shù)次，但我還一次次地爬起來。在經(jīng)過無數(shù)次地摔倒后我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻藭r我的`心里是美滋滋。我突然想起了一首歌“騎上我心愛的小摩托，它永遠(yuǎn)不會堵車”在天長日久的日子里我的車技是一天比一天好了。比如三百六十度大轉(zhuǎn)彎，和漂移我都會。

　　在以后的日子里我更要多多練習(xí)，爭取使我的車技更好。