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我眼中的她作文（精選25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我眼中的她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的她作文 1
她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——小婷。
她學(xué)習(xí)很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績還算不錯，于是，我們在學(xué)習(xí)中就視對方為“敵人”。但是有一點(diǎn)，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學(xué)都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。
我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的`題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發(fā)生了分歧，她堅(jiān)持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對的！”，她跺著腳說她的是對的。因此，我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說：“你們兩個的思路都是對的。”這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。
在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當(dāng)然也會發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識她！
我眼中的她作文 2
我的媽媽是公務(wù)員，在單位她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里他對我處處關(guān)心。
記得在我上一年級的時候，學(xué)校為了我們健康發(fā)展，決定在一至三年級開設(shè)舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說：“以后，我們上舞蹈課不能再穿運(yùn)動鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的時間。”同學(xué)們隨聲說道“好。”
放學(xué)回到家里，我對媽媽說：“舞蹈老師讓我們每個同學(xué)都買一雙舞蹈鞋。”媽媽說：“可以，我一星期內(nèi)肯定給你買回來。”我高興地說：“一定要給我買呀！”媽媽說：“沒問題！”聽了媽媽的話，我放心地回到書桌前寫起了作業(yè)。
第二天早晨，媽媽對我說：“兒子，今天放學(xué)自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去。”我對媽媽說：“你放心吧！”晚上九點(diǎn)多鐘的時候，媽媽拖著沉重的腳步打開了家門，已經(jīng)躺在床上的我，打開燈，看見媽媽兩手空空，剛才高興的勁全沒了。媽媽見我的表情由晴轉(zhuǎn)陰，就快步來到我的`床邊說：“兒子，我今天沒有給你買到舞蹈鞋，你別著急，星期六我到北京的大商場看看，你趕快睡覺吧。”
星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點(diǎn)鐘的時候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接?jì)寢專^了一小會，媽媽出現(xiàn)在了我的眼前，我高興地問：“買到了嗎？”“買到了。”媽媽疲憊地說。我跑到媽媽身旁，一把搶過了舞蹈鞋，一看，啊！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
這就是我的媽媽，把我的大事小事時時刻刻記在心里，努力地做好。
我眼中的她作文 3
人生是一次旅程，朋友是其中的亮點(diǎn)。
——題記
她是一名活潑可愛的小女生，刻苦努力是她真實(shí)的寫照；她有著遠(yuǎn)大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時光來沖擊風(fēng)雨淋打，她無所無謂。
生氣時的她會低下頭，臉變紅，怒氣中卻發(fā)不出嘆息；微笑時的她像初升的.太陽，釋放出那美麗的光澤。活潑的她像一只小貓，似乎要跳上云臺；煩悶時的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會讓她無動于衷。
她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習(xí)慣，想起她的身影，我發(fā)現(xiàn)她笑了。
她時而頑皮，時而無畏，時而馴良；似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。
喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍(lán)天。
這就是我眼中的她：可愛，美麗，自信，勇敢，充滿陽光，富有朝氣。
一起學(xué)習(xí)的我們?nèi)螘r光在身上劃過痕跡，留下影蹤，只要彼此開心，我們就會春常在。
我眼中的她作文 4
事實(shí)證明來到初一之后，同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng)，很大一部分原因是在這個新集體中，總是能找到和自己有共同語言的人。而我也不例外，同樣也找到了和我有共同語言的人——小霏。
看上去，她似乎是個很文靜的'女孩，不愿意和人多說話，但是經(jīng)過這幾天的相處，我慢慢了解到她其實(shí)是個很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡，透露出她深深的智慧；平常的馬尾，讓人看上去更有鄰家氣息，便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對她有了更深的印象。
她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手頭的事情做完之后，我就會聽到隔壁傳來陣陣笑聲，這時候我通常就會跑過去湊一下熱鬧。她有時也會問我，你怎么這么喜歡湊熱鬧啊？我就會半開玩笑地說，湊熱鬧是中國人的本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語句會把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動申請表”，我問她要不要陪我去參加小記者社，她說我以前參加過，還發(fā)了張證。“那張證上面是不是寫有什么什么報的？”我問。是常州晚報，她說。對對，我以前也是，看來現(xiàn)在又找到一個共同點(diǎn)了。她說，他們小記者去恐龍園玩過一天，我說我們小記者去夏溪采訪過花木公司老總。
我喜歡叫她“灰灰”，她喜歡叫我“暖羊羊”，我們會一起做題，一起大笑，一起對付那些“嘴賤”的男生……
開學(xué)才幾天，很慶幸我能認(rèn)識這樣一個同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語言，永遠(yuǎn)是好朋友。
我眼中的她作文 5
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風(fēng)拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細(xì)一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋恚啥颊静环�(wěn)，我的`伙伴們呢？早就滑遠(yuǎn)了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想著傷口，就不會痛了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文 6
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發(fā)好卷好卷，騎車時，風(fēng)一刮來，她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的.身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學(xué)習(xí)也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過，她也有缺點(diǎn)，她做手工的紙都會浪費(fèi)，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費(fèi)了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費(fèi)錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章，她現(xiàn)在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進(jìn)去“吃書”了！哈哈！
其實(shí)呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學(xué)三年一班，別忘了我叫小鈺！拜拜！
我眼中的她作文 7
我和她相識于一年半之前，從認(rèn)識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細(xì)講講我心目中的她。
當(dāng)我來到新學(xué)校報到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的推移，我們同時也發(fā)現(xiàn)，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗(yàn)一下知識的掌握程度”、“我數(shù)三個數(shù)，大家站好隊(duì)”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因?yàn)樗腵“煩”，每天的嘮叨，我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽(yù)才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文 8
她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學(xué)不鬧，自習(xí)也是靜悄悄。
下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè)，看書。每次從外面走進(jìn)教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的`書。
她似乎與人隔絕，在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。
她，一個生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知，無所不曉。
我剛剪頭發(fā)那會兒，她就對我說：“你把頭發(fā)見這么短，智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了。”在寢室里，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會噎著。感冒了她會說，回家要喝姜湯，好得快。
她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng)，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應(yīng)了。
之后，她在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)，終于達(dá)到了這個目標(biāo)，他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利，開心得不得了。
她，就是這樣一個女生——小靜。
我眼中的她作文 9
在學(xué)習(xí)上，我有一個競爭對手，在閑暇時間里，我有一個知心朋友，她便是——小靜。
小靜的學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我的一個強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。小靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統(tǒng)一，我們就會“拼命”地在一起爭執(zhí)，直到得出答案為止。她的.語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優(yōu)異的成績考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個班里，還能一起當(dāng)班長，還能一起當(dāng)競爭，還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
小靜有時像個“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會主動留下一會兒來幫助其他學(xué)生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問題，因?yàn)樗倳茇?fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽她的，班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個朋友，我很幸運(yùn)。時光不會沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文 10
她，在我眼里，是個開朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說會道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡直完美！
記得有一次，陳老師拿她的`作業(yè)評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現(xiàn)她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣，就問她：“你倆怎么錯的一樣，誰抄誰的？”她沒有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂觀，給人帶來光明。
但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒走的時候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會兒。但是她呢，一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“啊？那個啊，護(hù)手霜。”她眼睛一亮，一秒的時間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜，她直接往手里涂，沒有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說：“那我更要涂多點(diǎn)了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文 11
她矮矮的，不胖不瘦，有著小小的眼睛，走路的時候很可愛。她雖然長得不高大，但是她的理想是當(dāng)一個法醫(yī)。
“百科全書”
她在我的眼中，是無所不知的，好像所有瑣碎的事情她都明白，她對所有的生物都充滿了好奇。“唉，我的鼻梁上面有點(diǎn)疼，像有東西壓在上面似的，這是為什么啊？”“你這是因?yàn)檠翰谎h(huán)，都積壓在這里的瘀血。來，我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”，我可是方便多了呢。
“小老師”
她的.語言表達(dá)能力很好，如果你有不會的題，一定要來找她。我的語言組織能力很不好，所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時候，都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞，頭頭是道，而且脈絡(luò)清晰，很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎，但我說的很老套，沒有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。
“攬活機(jī)”
她是一個樂于助人的同學(xué)，當(dāng)我們在宿舍里打掃完衛(wèi)生后，想去拿書包，會發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子，但是她也把所有的事情都往自己身上攬，都不和我們分享，是不是很“自私”呢？
她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接觸會發(fā)現(xiàn)，她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，做事灑脫，不拘一格，仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我眼中的她作文 12
她扎著長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經(jīng)常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認(rèn)真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍，然后第二天去學(xué)，她還會幫我修改。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的`時候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細(xì)心地給我講解，直到我會做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學(xué)校暈倒了，然后住了幾天的醫(yī)院，我和我媽想：這么多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她說：“謝謝你。”她卻說：“誰讓我們是好朋友呢，放學(xué)我去你們家，給你補(bǔ)課”。放學(xué)了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹葉和小草都綠油油的，微風(fēng)吹過，好像在向我們招手……
不過，她有個缺點(diǎn)就是太害羞了，在舞蹈班，同學(xué)們相互結(jié)合的時候，她總是自己低著頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結(jié)合。
她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
我眼中的她作文 13
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點(diǎn)像個博士。
上課時，她總是看著每一個同學(xué)，當(dāng)誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進(jìn)校門，就聽到外面有人說：“有一個同學(xué)被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時，我被眼前的.景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關(guān)心我們啊！
朱老師中午從醫(yī)院回來，帶給我們?nèi)嘁粋�好消息：謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關(guān)心著我們！
我眼中的她作文 14
六月一日兒童節(jié)到了，這個節(jié)日雖然很平凡，但對我來說很思念。蝴蝶貼紙，讓我想到了原來的舊同桌。
我的舊同桌是位小胖子，圓圓的臉、又不小又不大的眼睛、雙手肥肥的都是肉，跟我的手比大了幾倍。
那時，我都沒聽過她的聲音，老師就把她分配到我的旁邊。我還對她不怎么熟悉，但她一點(diǎn)都不覺得，特別開朗地跟我打招呼：“你也喜歡蝴蝶？”她看我的書上印著蝴蝶的圖案便問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她像老師上課一樣給我講了許許多多蝴蝶的特點(diǎn)，還跟我講了一個故事：“從前，有一位科學(xué)家救了一只小蝴蝶。第二天，一群蝴蝶停在科學(xué)家家門口，科學(xué)家心想：這五顏六色的不正好可以做成軍衣的顏色嗎，軍人穿上這衣服，可以騙過敵軍......”我真的'很敬佩她認(rèn)識蝴蝶的知識。
后來，我們成了最好的朋友，每天一放學(xué)我都和她到學(xué)校后花園看蝴蝶。一天，我看見了一只從未見過的蝴蝶，拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子捉住了它，我就讓她給我講一下這是什么蝴蝶，她又像老師一樣給我介紹。
六月一日，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她爸爸要去別的地方工作了。從此我們就再也沒見面了。我還記得她寫的一道詩：“花兒一開蝴蝶就來，花兒一合蝴蝶就回家”。
我眼中的她作文 15
這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點(diǎn)像醫(yī)生。
在課堂上，她總是看著每一個同學(xué)。當(dāng)任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你。她就像一個嚴(yán)格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情，讓我重新認(rèn)識了她。
那天我一進(jìn)校門就聽到外面有人說“一個同學(xué)被車撞倒了……”聽說被車撞的同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫(yī)院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！
朱老師中午從醫(yī)院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險了。我們?nèi)喽妓闪丝跉狻４蠹矣钟懻摿诉@件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的'臉上露出了一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關(guān)心著我們！
我眼中的她作文 16
在我眼中，我的媽媽是一個很愛美的人。
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽早晨起床后必須化妝半個小時，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來到我面前，說：“好不好看？”如果我說好看的話，她會美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如果我說不好看的話，她會假裝很生氣地說：“真沒眼光！”
在我的眼中，我的'媽媽也很膽小。
有一次媽媽正在菜市場里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來，差一點(diǎn)就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過來，媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過去問媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環(huán)顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子，我忍不住笑了起來。
這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛她。
我眼中的她作文 17
她，一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，長著胖嘟嘟的臉蛋……
她，是一名乖巧的學(xué)生，她的愛好很多，有畫畫，會作打油詩，會彈古箏……其中，古箏在比賽中還拿過銀獎呢！她作業(yè)工整，多次得到老師表揚(yáng)。
她，喜歡小動物，尤其是小狗，每次玩動物游戲，她就自愿“報名”當(dāng)小狗。她還有一個在廟會上買的小狗玩具，為了買這只狗，花完了她的零花錢。如果她的狗不見了，她就會急得飯都吃不下，覺睡不香，整天想她的小狗。
她，是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。有一次，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有寫錯字，所以媽媽獎勵我一支鋼筆，而她沒有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自責(zé)的.眼淚。她，開心的時候最多了，她笑起來的時候最多了，她笑起來時就露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條線，一點(diǎn)淑女氣質(zhì)都沒有。
她最大的特點(diǎn)就是左撇子，她會用左手吃飯，左手寫字，左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹，可愛吧！
我眼中的她作文 18
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績很好，是大家經(jīng)常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內(nèi)容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關(guān)，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的.力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實(shí)的“多快嘴”，話多語速還快。當(dāng)你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認(rèn)了，我眼中的她其實(shí)就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文 19
我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的'無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識，她就主動去學(xué)習(xí)，她的夢想就是科學(xué)家!
說來說去，大家還是不知道她是誰，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——小詩。
我眼中的她作文 20
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的`雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频摹Ｎ覍λf了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的她作文 21
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。
現(xiàn)在是信息化的時代，年輕人都會使用電腦。我的'奶奶是一個恒心很強(qiáng)的人，她看我的大哥和二哥都會上網(wǎng)，發(fā)電子郵件，所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學(xué)得可認(rèn)真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說：“休息一會兒吧，睡個午覺，別太累了。”奶奶固執(zhí)地說：“我今天一定要把打字學(xué)會。”不一會兒，又到了該吃晚飯的時間了，我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責(zé)備地對奶奶說：“打字明天再練吧，有的是時間。”“那可不行，明天還有明天的課程，今天一定要練會。有一句古話說得好明日復(fù)明日，明日何其多。”奶奶溫和地說。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的人呀！
看！我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了，但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學(xué)習(xí)的精神，連我這個當(dāng)學(xué)生的都自愧不如啊！
我眼中的她作文 22
我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；
我說的她，是一個品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的朋友。
還記得那次，她給一個同學(xué)講題，怎么講那個同學(xué)也不會，我還著急出去，我就催她，“快點(diǎn)，實(shí)在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實(shí)在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。
這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復(fù)著，直到雙方都露出了滿意的笑容。
我想，如果當(dāng)時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關(guān)系，下一次靠好不就行了么？他想方設(shè)法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣，他使我學(xué)到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文 23
我和她相識于一年半之前，從認(rèn)識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細(xì)講講我心目中的她。
當(dāng)我來到新學(xué)校報到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的`推移，我們同時也發(fā)現(xiàn)，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗(yàn)一下知識的掌握程度”、“我數(shù)三個數(shù)，大家站好隊(duì)”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因?yàn)樗摹盁保刻斓膰Z叨，我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽(yù)才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文 24
她矮矮的，不胖不瘦，有著小小的眼睛，走路的時候很可愛。她雖然長得不高大，但是她的理想是當(dāng)一個法醫(yī)。
“百科全書”
她在我的眼中，是無所不知的，好像所有瑣碎的事情她都明白，她對所有的生物都充滿了好奇。“唉，我的鼻梁上面有點(diǎn)疼，像有東西壓在上面似的'，這是為什么啊？”“你這是因?yàn)檠翰谎h(huán)，都積壓在這里的瘀血。來，我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”，我可是方便多了呢。
“小老師”
她的語言表達(dá)能力很好，如果你有不會的題，一定要來找她。我的語言組織能力很不好，所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時候，都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞，頭頭是道，而且脈絡(luò)清晰，很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎，但我說的很老套，沒有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。
“攬活機(jī)”
她是一個樂于助人的同學(xué)，當(dāng)我們在宿舍里打掃完衛(wèi)生后，想去拿書包，會發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子，但是她也把所有的事情都往自己身上攬，都不和我們分享，是不是很“自私”呢？
她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接觸會發(fā)現(xiàn)，她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，做事灑脫，不拘一格，仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我眼中的她作文 25
海浪沖刷著她的腳踝，海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來，她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼，嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。
我第一次見到她是在那次考試之后。
在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽儠r，她踏著輕快的步伐，笑著在我面前站定：“你就是考試中的年級第二嗎？”“啊是的。”我愣眼盯著她眼底滿蘊(yùn)的溫柔。“那太好了！”她笑意更深，白凈的手握住我的手，“以后我們就是朋友啦。”
我們很快就了解了對方的喜好，又驚奇地發(fā)現(xiàn)對方的性格與自己是那么相似。我們開始走在一起，開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回，而每次看見我，她都揚(yáng)起眉彎著眼對我笑，我也抱之一笑，與她的'溫柔不盡相同。
她的父母對她很嚴(yán)格，連回家的時間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家，她父母必會問清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天，我與她坐在公交車站邊討論問題，邊注意有沒有來車。聊著聊著，我們忘乎所以地背誦起古詩，直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去，汽車已整整齊齊地排成了長龍，紅燈亮起，許多車都堵在了路中央，只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡，一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘，她臉色變了變，也斂起不少笑意。我知道，她來不及在規(guī)定時間前到家了。
我們沉默良久，她突然開口：“沒事的。來，我們繼續(xù)。”聲音還是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲，不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。
我們一起去過海邊，她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣，夾雜著深海的氣息，用她的獨(dú)特令人著迷。我隱隱約約記起，我們光著腳丫與浪花嬉戲時，她眉眼彎彎，輕聲說道：“能遇見你，真好。”
這就是我眼中的她，一個溫柔似水的女生。
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