【必備】讓我說聲謝謝你作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓我說聲謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我說聲謝謝你作文1
感謝是每個人應有的基本原則，是做人的起碼修養，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！
在我們剛來到八班時，你就對我們說，要讓我們八班成為品牌班級，并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項您布置的作業罷了，還有很多人發現你們不檢查后，便再也沒有寫過，直到您讓我們每個人建了一個公眾號，每個人一天必發一篇隨筆，要不然便會罰錢。
隨著我們的隨筆越寫越多，我們的寫作水平也在慢慢地提高，篇數也越來越多，從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現在一天寫一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的變化都是因為我們遇見了您。
您在上學期時為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費您寶貴的語文課時間，讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書。
我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個八班的講書群，目的.是讓我們大聲地把書講出來，這樣才可以理解全書的意思，并且你每天都會去聽我們講的書。
如果沒有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會那么的優秀，那么的自信。所以，謝老師，請讓我給你說聲謝謝您！
讓我說聲謝謝你作文2
從小到大，關心、愛護和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端著餐盤，邁著大步，哼著小曲走進教室時，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤里的菜落到了地上。幸好我及時穩住才沒有摔倒。看著空了一大半的餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進垃圾桶里，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎么這么倒霉，地上濕漉漉也沒看見。難得有這么合口的.飯菜，我卻……這時，同桌小葉拿著餐盤過來了，他問道：“你怎么啦？哭喪著臉。”“我的飯撒了。”我輕聲回答。“哦，來，我分給你一點！”小葉說著就用筷子把自己餐盤里的菜往我盤子里夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地說。“我胃口小，夠吃。”小葉笑瞇瞇地說，“來，快吃吧！”
望著他的笑臉，我哽咽著說：“謝謝你！小葉！”“沒關系，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個子比我高，多吃點啊！”于是，我倆高高興興地吃起飯來。
從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記著。我從心里想對她說：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什么叫友愛。”
讓我說聲謝謝你作文3
在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛著你，鼓勵著你，陪伴著你。給你溫暖，給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的.傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候，我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后，你到哪里，我就扯著你的衣角跟到哪里，但是你從來都不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以后我會因為不喜歡上學而厭煩學習。
到了小學，我比以前懂事了許多。每天我背著小書包，走進校門后，轉過身向你說“再見”時我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而，回到家以后，你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。
中學時，我已不用你送了，但等我走出家門之后你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環境中的我有時也會對你發脾氣。有時還頂撞你一番，然后轉身走進房間。但是事后想想覺得是自己錯了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門，消失。
在你的視野中。依舊在周日時帶我出去買這買那；依舊盡量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意，我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什么堵住了，什么聲音也發不出來。既然在現實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你，爸爸。
讓我說聲謝謝你作文4
每個人在成長的環境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰勝挫折，而繼續走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時，對周圍的事物變化并不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績并不是很好，但在這么多老師和同學的`鼓勵下，每個人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很兇，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，說話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那么“狠”。可后來卻沒有想到她下手那么重。有一次，班里有個人沒有完成作業，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這么做，可，誰讓他不聽話呢？
在我初一時，學習成績一塌糊涂，老師也總會批評教育我，由于我原來喜歡上課說話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發現了自己的缺點，然后積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話，也會對全班同學說。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那么開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她說聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我說聲謝謝你作文5
讓我說聲“謝謝你”
我是一座城市，一座污濁不堪的城市。
每天都有數以萬計的車排出尾氣；數以萬計的人在我身上留下垃圾；數以萬計的噪音散播在空中……
此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發著惡臭的死水。此刻，又有無數口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發出不堪入耳的噪音。
誰來拯救我！？清潔工固然是有點，他們不分晝夜、風吹日曬、刮風下雨，每天風塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著骯臟不堪的我。可這那又能趕的上垃圾制造的速度？他們奉獻著自己那一點微薄的'力量，拿一點微薄的薪水……
還是需要人類自覺一點啊！
我還是看到了一點點光明和希望。
每天都有數以萬計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數以萬計的人撿起垃圾投進垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運轉，處理和回收垃圾……
等等！有一個場景擊中了我。
那是一個還不滿五歲的小女孩，身著光鮮絢麗，卻陪在一個衣服上打滿了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！
我相信，不久后，人們就會把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！
小女孩的無意舉動，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來……
小女孩，讓我說聲“謝謝你！”
讓我說聲謝謝你作文6
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽會更加爛，經歷過風雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢龍所說“不經番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少些痛苦，多些順利，少些挫折。可命運卻似乎總愛捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓，認真分析錯誤的原因，牢記課堂上老師講過的知識點。我堅信：我掌握了方法，下次考試，我將是風中的小竹筍，越長越高。果不其然，一次經過我的不解努力，下一次的測試我又拿到了一個理想的成績。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入初中，面對這樣一個陌生的環境，陌生的老師與同學，我非常不能適應每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來的變化，使我產生了一種想要綴學的念頭。但是，我知道這是不可能的，進入中學，父母對我的`期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學業我努力克制這種想法，努力投入到學習當中。
雖然只是過了幾個月，但時間一點點的過去，這使我漸漸的將壓力化為動力，慢慢融入到這個新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實，挫折，它推動著我們不斷向前。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師？
讓我說聲謝謝你作文7
我知道你向來就是一個不拘小節的人，那件事情也許你已經忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對你說聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡單，無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到，接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候，你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的'這個舉動很自然，原本這不關你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上后，很坦然的就走開了。當時候，我忘了與你說謝謝，當我反應過來的時候，上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學，平日里就喜歡樂于助人，因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機會朝你說謝謝，只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執拗的人，都已經決定了要和你當面說聲謝謝，那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的時候找你，只不過，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學都喜歡找你問問題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說，在班上的同學里，你是一個十足受歡迎的人。你和善，赤誠，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友，就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我說聲謝謝你，其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢，因為從你身上，我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
讓我說聲謝謝你作文8
教師是偉大的職業，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍的天空。老師在精神上養育我們健康成長。我要在這里對我的班主任李老師說一聲：謝謝您！
還記得剛升初中時，我一個人也不認得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風的微笑，我的心馬上安穩了下來。軍訓的時候，我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦，第一天就裝病的裝病、真病的真病，可教官的威嚴氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時候，一站就是半小時，只要動一下就要被罰，我們頂著暑時的.烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風吹亂的頭發。許多同學都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿著一把扇子，不停地給他們扇著，還心疼我們水不夠喝，跑到學校對面買了幾桶純凈水，因為太沉搬不回來，于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭發，但看到我們喝過水后恢復精神的樣子，您大大松了口氣，又繼續為我們扇扇子。
小樹沒有養料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們，沒有老師您該怎樣成長？老師您給予了我們無數的精神財富，在這里，我想鄭重地對您說一聲“謝謝您！”
讓我說聲謝謝你作文9
一日為師，終生為父。
——題記
學生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站著。風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站著；在我們坐著的時候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的`心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說聲謝謝你作文10
老師，只要一個眼神肯定，我的努力就有意義。我知道一切不容易，努力真的需要勇氣和自信。只有借文字向您表達對你深切的感謝。
像飛一樣的感覺咦？七班怎么傳出這樣的.聲音呢？這不是課間碼？這是我們表彰大會的前奏。從11月份開始，數學張老師開始給我們發優學幣，得幣多者有獎勵。今天是月底，我們舉行了表彰大會。
每位同學都端坐在位置上，看著數學老師打開了PPT電腦大屏，獲獎同學的名字在電腦屏上顯示出來，每個同學獲得榮譽證書一張，獎品是一個大本子。我看著獎狀一張張跑到獲獎同學手中，我仔細地聽著：鐘宛凝、宋浩銘、翟熙、李欣婧到最后一個了，老師說：最后一張，馬梓菲。我小聲問了一句：馬梓菲，你多少分？15分咦？不對呀，我也15分，為什么沒有我呢？我思考著，頓時有些沮喪，感覺心里空落落的。
下了課，我來到講臺上，對老師說：張老師，得獎最低是多少分？老師回答：15分。我接著說：老師，我也是15分，可是沒給我發獎。老師拿出記錄一看，真的是15分。老師說：我可以給你發獎品和獎狀，但是不能在同學面前表揚你了。我點了點頭。于是我跟著老師來到了辦公室，老師發給我一張獎狀，遞給我一個非常特別的本子，它是深藍色的，是一個軟皮本，上面刻著清華大學字樣，鑲嵌著清華大學的校門，老師還說：你這個本子是我去清華大學的時候買的，每一頁上都有清華大學的印章，送給你了，希望你考上一所向往的大學。我無比激動，雙手接過獎狀和本子，鄭重的說了一聲：謝謝老師！
這是一個珍貴的本子，這是一個特別的獎品，我會努力，朝著清華大學的方向前進！
讓我說聲謝謝你作文11
也許你不想聽，也許你不想收，但請讓我說聲謝謝你，謝謝你對我的好，謝謝你對我的陪伴，也謝謝你對我的愛，我親愛的朋友。
從你第一次出現在我的眼前開始，我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光，出現在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見我性格內向，時刻陪伴著我，讓我不要擔心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會陪在我的身邊。
我親愛的朋友，讓我說聲謝謝你吧！這是一句一直以來都想向你表達的話語，然而你的大方總是阻礙了我的`情感表達，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請讓我對你說聲謝謝吧！謝謝你一直以來對我的關心和愛護，謝謝你充當我生活中的小太陽，謝謝你的出現讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛的朋友你，是否還記得我們初次見面時的情景。那天是一個大雨天，我沒有帶傘，因為你的出現，我不僅沒有被雨淋濕，還感受到了太陽般的溫暖。從那時起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人。現在，我們成為朋友也已經有一兩年了，你還是對我那么好，我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛的朋友，讓我說聲謝謝你。這是我多么想對你說的一句話啊，卻時常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請把你的手放在我的手心吧！不要再揮著手示意我不用謝了，請收下我對你的謝謝，請讓我說聲謝謝你。
讓我說聲謝謝你作文12
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束溫暖的陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我說聲“謝謝您。”
您是一位鐵面無私的“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的`名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現了，把我拉起來。正是您簡單的動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時我想說聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還說您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻說是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想說聲“謝謝您”。
一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我說聲“謝謝您”。
讓我說聲謝謝你作文13
“謝謝”，這個人世間最美麗的語言，它承載著每個人最真摯的感情。
——題記
進入初中一年來，最令我欽佩的是我的英語老師。她不高，一雙明亮的眼睛，濃密的眉毛總能讓我想起她那微笑的模樣，她就像春天里明媚的太陽，溫暖了我的心。
英語是我最頭疼的科目——在小學時，背單詞背不會，寫作業寫不對，慢慢的我對英語學習有了抵觸心理，導致我的英語成績越來越差。上了初中后，你細心的發現了我的不足，每天放學留我下來輔導，很快我的成績有了很大進步。一天，老師為我輔導完后，我獨自走在走廊上。夜幕降臨，月亮姐姐向我招手，像一盞指路明燈為我指著回家的路。偌大的教學樓里空無一人，安靜的'讓人發顫。走著走著，一道光進入了我的眼簾，呀！那邊還有光，這么晚了，有誰呢？我好奇地走了過去，小心翼翼地推開了們，啊，一盞小臺燈的光線灑滿了整個教室，老師，是您！就像仙女一般出現在亮光之中。我見你一本一本地改作業，認真地檢查，天涼了也不添一件衣服，這么晚了還在改本子，啊，想起平時我們還經常惹您生氣，你對我們是多么的好！想到這里，我的鼻子不由得一酸，看，您的頭發早已花白，慈祥的面容爬上了一條條皺紋，平時看起來許多微不足道的事情，您在背后付出了多少！門開了，我始終沒有進去，抹著眼淚，我走出了校門。每當回想起那次的畫面，就如同昨日，我無法忘懷。
老師，您的一舉一動告訴我什么是愛，什么是責任。因為你我有了學習的動力，我要加倍努力學習，不辜負你的期望。老師，等我足夠強大，一定會擁抱著您，不需要什么花言巧語，請讓我說聲：“謝謝你！”
讓我說聲謝謝你作文14
小時候，我以為你很美麗，領著一群鳥兒飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，總以為你很偉大，說一句話也驚天動地；長大后，才知道在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，總以為你很神秘，都能把難題變成樂趣。長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長大后，才知道在哪講臺上舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師，記得你讀過；“山拔黛水浮藍，紅相依，綠相挽，風來暗香滿。那朵朵荷花，倚風含露，映日獨立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立著，一分烈日，二分清風，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬分圓滿。花桿露蓬，好似一顆顆晶瑩的`珍珠。你說人要活著，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，舍生而取義者也。是你教會了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過我們一句話”一日為師，終生為父”。我認為老師是領導者，統治者，而你卻說：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里；你的愛讓我們記在心里；你的品質讓我們印在生命里。這樣，你教會了我感恩。
老師，在這兒，我要向你說聲“謝謝”，也許幾十年后，回憶過去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說聲謝謝你作文15
第一天踏進小學時，我就收獲了一個知心朋友。
要說我們是怎么認識的，你一定會聽到這樣的答案：放學了，這是我小學生涯中的第一次站路隊放學，心懷激動站好了路隊，走向解散點。當我坐上媽媽的電動車時，一個小女孩突然喊了我的名字，她向我揮手說：“再見！”我也對她笑了一下，就這樣，她便成了我在小學里的第一個朋友。
之后，我們每天都在一起玩，下課了，我們立馬跑到對方身邊一起玩游戲，一起去廁所，一起找老師問問題。我們在一起度過了快樂的六年。
炎熱的夏天送來了期末考試，我對我最差的數學一向沒有信心，正擔心著呢，她便來到了我的身邊勸我，讓我不要灰心，上課好好聽課，下課認真復習，考試考一個自己滿意家長也滿意的好成績。
后來，她又讓我和她去家里，她也知道我因為數學而發愁。體育不好的我，這次跑得飛快，到了她的家。她拿出水果，零食招待我，還拿出她為我準備的資料，為我倒了水我們一起做題。我有什么不會的她會仔細給我講，她有什么不會的`題我也會給她講，如果我們遇到了都不會的難題，便會一起思考，一起攻克。我們還會比賽，在做得快的情況下比誰的正確率高，每局都是她贏。她便拿著試卷給我講，這里可以這樣算，這一步在草稿紙上就可以算出來，可以省略……
美好的時光總是那么短暫，她站在陽臺上遠遠地跟我說再見，跟開學那天一樣。“謝謝你。”這句話到了嘴邊卻說不出口。
到現在，我們已經上中學了，她跟我分別了，但我還是經常想起她那句沒有回復的“再見”。
【讓我說聲謝謝你作文】相關文章：
讓我說聲：“謝謝你”作文09-22
讓我說聲“謝謝你”作文09-04
讓我說聲謝謝你的作文09-05
讓我說聲謝謝你作文03-11
讓我說聲“謝謝你”作文03-18
讓我說聲謝謝你作文03-23
（精）讓我說聲“謝謝你”作文12-25
[熱]讓我說聲謝謝你作文02-08
讓我說聲謝謝你作文【集合】08-14
讓我說聲謝謝你作文【實用】08-21