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(精)跳蚤市場作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場作文1
這周五，我們班每個人都抱著激動和盼望的心情來到學校，因為我們今天要舉行跳蚤市場活動。跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱，由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。而我們的跳蚤市場，就是同學們把自己覺得很好，但又不需要的舊書、學習用品、生活用品等擺地攤進行交易。
活動安排在午飯后舉行。雖然唐老師不讓在其他時間把自己要賣的東西拿出來，但還是有很多同學忍不住在上午的課間就偷偷把自己的東西拿出來讓別人提前了解，以便早點達成買賣交易。
中午了，我以最快的速度吃完了午飯，看到其他同學也都是狼吞虎咽的吃飯，看來大家都和我一樣激動，想早點開始跳蚤市場。飯后，唐老師帶著我們上了五層天臺，很快，一個個攤位就占滿了整個操場。前一天晚上，我想了又想，找了又找，實在沒有什么可賣的，于是我決定，我什么都不賣，帶足銀兩只買東西。我左看看右看看，好多東西都想買，我打算轉一圈先了解整體情況。有的要用班幣，有的`要用人民幣。我走到一個電風扇前，問了問價格，才10元人民幣，我心想：如果我買了它，然后以更高的價格賣出，會不會賺更多呢？成交！我成了賣家，給這個風扇定價20元人民幣，沒想到真的有人愿意買，還是兩個人爭著買。太好了！那就以拍賣的方式競價，誰出的錢多就賣給誰。這太刺激了！最后，我心滿意足的拿著我賺的錢又買了幾樣我喜歡的東西。
正意猶未盡，下課的鈴聲響了，我們不得不結束跳蚤市場活動了，雖然有些失望，但我們都得到了自己想要的東西。這個活動不但能給我們帶來快樂，還能讓我們物盡所用，也鍛煉額自己的經營能力，希望以后能多舉行這樣有趣的跳蚤市場活動。
跳蚤市場作文2
今天是五月一日勞動節，對我來說真是一個值得紀念的日子。因為我是一名小記者，我很光榮地參加了在海洋城舉行的傳媒小記者跳蚤市場活動呢。
一大早，我就整理好要賣的東西興致勃勃地出發了。到了海洋城的跳蚤市場一看，哎呀！這里已經人山人海了，有的比我大，有的個頭比我小，有的好幾個一起合伙……都在埋頭擺弄著自己的鋪位。我來晚了，好的位置都被別人占了，我只好找了個不起眼的角落坐了下來。
我先把東西一件件拿出來擺好。我準備了很多有：課外書、魔方、拼圖、毛絨玩玩、陀螺……我先環顧一下四周，每個小朋友帶來了各種各樣的東西：有小植物、花瓶、衣服、手工作品，真像一個個商店似的琳瑯滿目。我等了好久終于一個小男孩走過來，他看著我的一張拼圖，我問小弟弟：“小弟弟，你想要什么呀？是不是喜歡這張拼圖？”小弟弟點了點頭說：“是的`。”他媽媽就上來問我：“這個拼圖多少錢？”我想都沒想就說：“兩塊錢�！蹦前⒁绦χf：“這么便宜，小朋友你可別后悔哦�！闭f完就付了錢買下了。就這樣我的第一單生意做成了�？偹汩_張了，雖然便宜賣了兩塊錢但我很開心。對面一個小弟弟膽子非常大，他一直在那里吆喝：“賣娃娃嘍！兩塊錢一個，走過路過千萬不要錯過！”看著就很有趣。我也情不自禁地喊了起來：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”就這樣，我的吆喝聲吸引了好多顧客，也陸陸續續賣掉了幾件物品。
時間過得真快，一會兒就到了收攤時間，雖然滿頭大汗，腰酸背疼的，但是數著自己用勞動掙來的辛苦費，我覺得特別有成就感。這是我過的第一個特別有意義的真正的勞動節！
跳蚤市場作文3
小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰中！
早在前幾個星期，一聽到學校要舉行跳蚤市場活動，我就準備好了商品并標好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當玩偶，又可以當儲錢罐，一物兩用，經濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。
正當我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的商品動心了，只見她拿著我的商品仔細端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的`底線了！真的？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。
手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。
這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。
跳蚤市場作文4
上周五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。
周五，我們全體同學首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來啰！
很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉了轉說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個�！彼犃�，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤�！蔽腋械接行┦�，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧�！彼肓讼�，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！
很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！
這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎么還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的`米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今天的收獲真不小��！
美好的時光總是短暫的，一節課的時間已經到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！
跳蚤市場作文5
在星期五的班會課上，我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進行現場交易，把自己認為不太需要的玩具，書本賣給別的同學。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的，這在我們“班史”上尚數首次。
班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮，黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場，歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈，很引人矚目。隨著老師宣布：“跳蚤市場”正式營業，教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來，只要看見一個顧客，就會推薦自己的商品，并且告訴他貨物的種種優點。我也不例外，而且我還拿著自己的商品上門推銷，可一連好幾次都失敗了。有的說太貴了，有的說要這東西沒用，也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心，決定繼續走訪。
終于，在陳那兒，我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢，正暗自高興，剛轉過身來，我卻看到史那邊的交易進行得熱火朝天，連老師也成了史老板的顧客了，買個小動物娃娃�？粗蠋煹谋砬楹苁菨M意，我心想：不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎！一個娃娃才兩元，看著吧，我這一桿大鉛筆能賣三塊！我走到劉的課桌旁邊，問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意，于是我就說：“你要是買的'話，我可以送你一塊鵝卵石。”他好像動了心，問：“多少錢？”我想了想，說：“三塊吧！”他沒有猶豫，說：“好吧！”我這是靈機一動，又說：“那不行，不然我就賠本了，三塊五！”然而我沒有想到的是，它又爽快的同意了。我接過它的錢，心里有說不出的喜悅。
我用我自己賺到的錢，又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西，又轉手賺了五角錢。
交易會結束了，每個同學都有不小的收獲。通過活動，不僅培養了我們的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的學問，只有靠你的聰明和智慧，才能得到成功。
跳蚤市場作文6
“歐耶，買了6本書！”我感嘆道，今天下午的“跳蚤市場”，我雖然本金不多，但是，賺到得多。
下午第二節課，我們擺好了書攤，到了第三節課，所有班都擺好了書攤。
主任一發話，我們各自到了各自的書攤前，詩堯開始發代金卷，我只領到了15元，我想：“哎，就這點錢，能買幾本書�。 �
說歸說，做歸做，我還是去逛了逛，6元錢買了一本《最后一頭戰象》，然后，有買了一本3元錢的《簡·愛》，然后，又逛起來。
轉著轉著，到了11班那里，只見書攤前面圍著那么多的人，我想：“這里的書應該都是物美價廉的吧？”進去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《魯濱孫漂流記》，經過我的'一番話，6元錢買了，并且，還贈了一張明星片。
我又接著逛起來，突然張銘陽出現在我旁邊，聊了會兒天，便賺到了5元錢。
因為沒找到好書，便回到了自己班的書攤，這時，見了詩堯，詩堯說：“你看我有多少錢�！闭f著，手里讓我看著那好幾張大票，然后經過請求，又賺到了10元。
手里拿著這么多錢，又一看，感覺《最后一頭戰象》不好看，就賣了，這下我又賺了，6元錢買，9元錢賣。
賺完錢，又去逛了，又買了好幾本書，有《駱駝祥子》、《城南舊事》。
賣完這兩本書，手里還有點零頭，就又去看了看，因為到了最后，沒有好書了，價錢都降了，我5元錢又買了兩本書，《書》和《成語故事》，兩本書都挺新，買完了，回到了自家書攤，坐在臺階上，一看，“咦，這本《書》是4年級的！”我頓時蒙了，忽然，我又想：“把它賣了吧，剛把它放在書攤上，便來了一個人出5元錢買了�！�
今天真是賺翻了，賣了那么多本書，并且都很新。
跳蚤市場作文7
“太好了！太好了!”教室里傳出了一陣陣歡呼聲。咦？怎么了？哦，原來要舉行跳蚤書市了。
同學們一陣風般地沖向買書區，只見那里人流如潮,吵鬧聲如同交響樂一般。
我扯開嗓子大聲喊叫：“買書了，買書了，買了包賺！”我一聲聲熱情的呼喚，終于引來了一位一年級的小朋友。
見來了一條大魚，我心中暗自高興，差點蹦了起來。她拿起一本書，翻了翻，問：“這本書多少元？”
我鄭重地說：“算你眼光好，這本書可是一本不可多得的好書，你是我的.第一個顧客，收你20元�！�
她信以為真，掏出了一張20元給了我。
我高興極了，立馬把錢收進了包里，生怕被別人偷了。隨即把這個好消息告訴了周圍擺攤的同學，惹得他們好一陣羨慕。
可是，這樣的好運并不是次次都有。一位大哥哥在我的攤位前站住了腳。哈哈！又有一條大魚上鉤了。他在我的書上掃視了一遍，忽然他的目光在《十萬個為什么》上停住了。嗯，有戲！我便見機行事，向他使出對付一年級小孩的招數，但他畢竟是大孩子，小孩的招數是無效的。
這位大哥哥真棘手，他竟然跟我討價還價：
“便宜點，10元我包了！”
“不行！你不買就算，賣給別人！”
“好吧，10元就10元。”
就這樣，在我的三寸不爛之舌下，又賺了10元。
憑著我的叫賣技巧，我又賣出了幾本書。
跳蚤書市快要結束了，我盤點自己的收獲，嗯，還不錯，一共賣了50十多元錢。今天的老板當得真是過癮啊，不過我也感覺到做老板還是不容易的。
跳蚤市場作文8
今天，我們學校要舉行一次跳蚤書市，而且買書得來的錢歸自己所有，大家聽了都很興奮，急切地盼望活動開始。
我們敬愛的王校長宣布：“第16屆跳蚤書市活動，開始啦！”
我在各個攤子上轉來轉去，沒有一本看中的書，突然，我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上——《非常老師》（這可是我夢寐以求的書�。。┪夷闷饡豢�，10元。再看看原價，15元。雖然半新不舊的`，我還是覺得有點貴，便準備去討價還價一下，（因為經常跟媽媽轉商場，早就學會了這一套本領，現在派上用場了�。┪易叩劫u主跟前說：“這書好貴�。∧隳懿荒�6元賣給我嗎？”賣主說：“那我不就虧了？最少也要8元！”望著這本我去了很多書店都沒買到的書，就讓她宰一刀吧！于是我忍痛割愛，買回了這本價格不菲的書。
通過這次有趣活動，我與別人“交換”了智慧，開闊了視野。我走到我自己的攤位，坐在這里，突然組來一個小朋友，連忙對那一位小朋友說：“你好，小朋友，覺得這本《水滸傳：兒童版》適合你，接著小朋友就問：“多少錢��？”我接著說：“不貴，因為這本書有點兒破，原價是十塊，那就五塊錢吧！我還送你一個書簽�！毙∨笥颜f：“我就四塊錢，要不然我就不要說書簽啦吧？”我說：“可以。”就這樣我賣出去了一本書，過了一會兒，有一位同學走了過來，對我說：“你這一本兒《笑貓日記：尋找黑騎士》要幾元錢吶？”我說：“不貴，只要六塊錢�！蹦且粋�同學說：“好的，就這么定啦！”
叮鈴鈴放學的鈴聲打響了，我們拿著沉顛顛的書，我們開心的回家了！
跳蚤市場作文9
得到了，自然也會失去，在于的不過是失去的換成得到的之后的價值。
小桔燈辦了個跳蚤市場，目的是將自己的沒用的玩具、書籍拿出去賣，體會賺錢的辛苦。
開始賣了，那氣場，怎講：
聲音嘈雜，似獅虎爭叫，瀑布直瀉；場面混亂，如軍隊相爭，獵物逃竄。
我和校飛宇都拿出自己的'“家珠珍寶”開始賣了，宋海濤這位花花公子，帶了兩個大價錢的東西，其他什么都沒帶。大價錢的東西如何賣得出去？我也心生疑惑。
沒多久，“隔壁老汪”來探班�！斑@個多少錢？”老汪指著一個超大超有創意的刨筆機問�！笆澹 焙{子大開口。老汪才牛呢，就是一個勁的瞎要價，不過姜還是老的辣。來看一看老王說的話�！安恍�，五毛�！崩贤艉傲寺暋！巴衾蠋�，坑人不帶這樣的�！薄澳蔷臀宸��！薄拔鍓K賣給你還比五毛強！”無意間，海濤扔出一句話�！昂茫鍓K�！闭f完給了海濤五塊，抱著刨筆機走了。留下背后一臉蒙圈的海濤，得到了五塊，卻失去了十五塊的刨筆機。
之后，來了一兩個同學，看了看也就走了。
光賣是不足以賣出錢的，于是一個奸商的計謀就策劃出來了，倒賣！
我和校飛宇就去買東西，以低價進貨，高價出售。沒多久，我在一個攤位上看到一個我夢寐以求的——鏡面魔方。
一看標價，二十五元，這么貴，坑人呢？“十塊，賣不賣？”“最低二十元。”“不可能，黑店呀！”“不買了�！蔽肄D身要走。果然，黑店商家來了句“十五。”“OK，成交！”留下十五元，握著魔方。后來才知道，網上便宜的也不過十元。雖說虧了，卻體會到了父母買東西的辛苦，也值了。
通過這次跳蚤市場，我知道了父母不僅賺錢那么辛苦，買東西也處處是坑。父母太不容易了！我們很難體會父母的辛苦，但也應說聲“父母，辛苦了”。
跳蚤市場作文10
為了慶祝新年的到來，我們班決定舉辦一次別開生面的“跳蚤”市場活動。
活動前，大家先從家中找來舊的書、文具、玩具等東西，并準備十元零錢。老師一聲令下，全班同學立馬分為四組，大家七手八腳，移動書桌，以分組劃界，開始“經商”了。
各路“小商人”都躍躍欲試，有的在吆喝，有的.竄來竄去地推銷，也有的像真正的商人似的掛店牌，擺攤子。頓時，吆喝聲、砍價聲、笑語聲交織在一起，教室里沸騰了起來。我也不甘落后，拿出一本書，向梁展銘推銷：“《神兵小將》一本，原價10元，現僅賣3元！”“3塊？”“沒錯”，“那好吧，成交！”“這么爽快！”我暗喜。一下子賺了3塊，我像喝了罐蜜糖，高興得不得了，又拿出一本《虹貓藍兔》到處吹牛提價，可就是賣不出去。我眼睛骨碌碌一轉，心生一計，想到：外面的商人買一送一，那我就買書送錢！我連連稱妙，對李晟天說：“現買《虹貓藍兔》，兩元一本，還送一塊！”“哇！太好了！成交！”哈哈！如此反復，我一共賺了六塊錢，真想跳一個蹦極，太開心了！
“三塊！兩塊！一塊！五毛！物有所值！”由于我帶的都是舊書，別人都不想再買了�！霸趺崔k？”我急得像熱鍋上的螞蟻。終于，急中生智，對，我可以進貨再賣啊！我馬上買了一些《查理九世》、《知音漫客》、玩具、飛機等物品，又到處推銷。其中的一次推銷，我對黃怡強說：“要買這本《知音漫客》嗎？”“那我這個悠悠球你買嗎？”對方“以牙還牙”反推銷�！坝朴魄�，買了轉賣一定能賺很多錢”，我心想。一番商量，最后我的書與他的悠悠球交換了，不過……我定睛一看，一個沒軸沒繩的悠悠球，納尼！奸商！
我“氣憤”極了，最后，我不僅沒能盈利一毛錢，辛辛苦苦賺的錢還賠進了五毛。這次活動讓我真真切切感受到，賺錢真的不容易��！
跳蚤市場作文11
“起拍價十元！”我大聲喊道。一開始就有一個人出了“高價”十五元，可塔羅牌的誘惑太大了，價格越叫越高，最后我以二十元的價格賣給了一個小女孩。
哈哈！我們現在正上課呢！在這么熱鬧的教室里上課，是不是很有趣？這是媽媽給我報的英語培訓班。因為老師為了訓練我們英語口語能力，特意搞了一個跳蚤市場，全程必須用英語交流。
上課鈴還沒響，課室的“街道”上早已經人山人海，我和同學盧逸朗一起擺攤。一開始，就有七個人想買我的搭羅牌。因為爸爸、媽媽是生意人，所以我也是有一點生意頭腦的。聰明的我立刻想到一個能解決問題的方法,那就是拍買。
但是自從賣掉了搭羅牌后，我就一點生意都沒有，智慧的我又想了一個絕妙的`方法,就是做中間商。我想用本錢到其它店里用低價買進許許多多的商品，再用高價賣出去，想想就流口水了。說干就干，按照這樣的辦法，我果然賺了不少錢。比如我用十七元買來一盆果凍，再以二十七元賣出去。再比如我用十二元買回來的巧克力，以二十一元賣了……
到了后期，跳蚤市場快要結束時，我用賺到的錢買了早已看好的商品：用十三元買了四折后的戒指給媽媽，用十元買了“買一送一”的巧克力送給弟弟，再用二元買了三個茶葉蛋給自己做獎勵后，還賺了五十三元帶可家。
又好玩又掙錢的一個下午，實在是令我樂此不疲!老師還表揚我是一個出色的小商人，因為我會用拍買、中間商等方法去掙錢，我就是一個名符其實的智慧型商人！
跳蚤市場，verygood！
跳蚤市場作文12
在多姿多彩的童年時代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動
一次課堂上，幾位同學突發奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應了我們的請求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學議論紛紛，討論著這次活動的準備；有的高聲歡呼，感謝老師的.“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經陷入對未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包，提上早就準備好的零食，便上路了。到達學校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風兒一樣格外歡暢。我跑進教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學們早就把課桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺。
同學們分成了六組，進行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學來購買商品；有的當起宣傳員，提著一些零食四處走動、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場接近了尾聲，同學們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時也期待著：下一次又會有什么有趣的活動呢？
跳蚤市場作文13
一年一度的學校藝術節到了，我們準備了一次跳蚤市場。大家高興極了，趕忙把賣的東西放到課桌上，按類別分在一塊兒。最有創意的要數二班了，他們居然用彈吉它的方式招攬生意。
不知從什么時候開始了。走廊上熱鬧非凡，有的人在吆喝自己的商店有多好；有的人在走廊上走來走去，不知道要買什么好；有的人在教室里展示自己的商品；還有的人在教室里買自己喜歡的東西。聲音震耳欲聾，走廊上車水馬龍，水泄不通。
漸漸地，人越來越多。他只好躲過人群，去教室里避一避了。只見他匆忙地找到徐謙恒，并要買他的蛋糕。他迫不及待地掏出2.5元，買了一塊鮮美可口的蛋糕。剛走出教室，蛋糕就已被他吃得精光了。呵呵，看來他可真是只饞嘴貓呀！接著他又看上了一幅畫，那畫上畫著一只可愛的貓頭鷹，加上背景，就是一幅非常好看的畫了。這幅畫很貴，要10元。而他竟忘記了自己只有7.5元了，不顧一切地要買下這幅畫。他走到畫主葉雨澄旁邊討價還價：“葉雨澄老兄，這幅畫能不能便宜點？按6元算行不行？”葉雨澄搖了搖頭。他不甘心，繼續說：“葉雨澄，我們都是老朋友了，便宜點啦�！比~雨澄才答應。他便興奮地一手交錢，一手交貨。
不知不覺，已經到清倉的.時間了。我這時便想再買買東西。誰知，正巧，姚堯的沙包要賣，大家都搶著要。我也很想要，可是這么多人擠在姚堯旁邊，我連半點兒機會都沒有，便沒有去爭奪。突然，姚堯想出了一個公平的方法，他把沙包用力一扔，砸到一個人的手又彈到我這邊來，破天荒地落在了我的腳下。真是得來全不費工夫！我只用1元就買下了這個精美的沙包。
為什么要舉行一次跳蚤市場？原來是有一位孩子因為溺水搶救，家里缺錢。這次義賣，我們一班一共捐了812.90元。希望大家一直把這份愛心傳遞下去！
跳蚤市場作文14
“瞧一瞧，看一看嘍!”“走過路過不要錯過!”“過了這個村就沒這個店啦!”吆喝聲此起彼伏……怎么回事？讓我帶你去看看吧！
今天是童聲作文班的跳蚤市場的節日，我滿懷期待地來到教室與同學們集合。人都到齊了，我們排好隊伍，向著上輦最熱鬧的一條街出發了。來到大馬路邊，老師們擺好攤子，讓我們把自己帶來的物品放在攤子上開始叫賣，天慢慢暗下去，人也慢慢變多了，大街上也越來越熱鬧了。我們三四年級的攤子賣的是文具，所以這家店叫做“文具店”，接下來還有“玩具店”和“圖書店”。我們店的生意不是特別好，而其他店的生意那可真是叫“火熱火熱”的.，跟我們完全是兩個樣。內心還是希望自己的書賣出去。
這時，有一個叔叔問：“你們這兒有作文書賣嗎？”正好我袋子里還有一本，可是我一點也不敢上前去說，只好當做沒有，看看周邊的人也站那兒，一動也不動，就像一個個木頭人。心里可真是著急，我們這邊同學都不叫喊，我錯過一次機會，不想再留下遺憾。
一秒，一分鐘，一小時，我們店的生意實在冷清，一個人也沒買過，我只好和別人交換禮物，我在幾家店走了三四圈也沒有自己喜歡的東西，突然我在一個小籃子里看到了兩只可愛的小動物娃娃，便鼓起勇氣上前跟他用作文書交換，經過他同意，我成功獲得了兩個布娃娃。
這次的活動讓我懂：想要的東西要嘗試去與別人交流、溝通，失敗不可怕，膽小才是最可怕的。
點評:語言樸實，感情真誠，寫出了自己想賣書而又膽怯的一面，最終戰勝了自己，說了句經典名言：失敗不可怕，膽小才是最可怕的。希望我們都是勇敢的人！
跳蚤市場作文15
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
廣播上說到我們班可以去了，我激動得心里砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的目不暇接、左顧右盼；有的'欣喜若狂、眉開眼笑；有的……
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終于我看到了自己喜歡的書，于是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢�！蔽衣犃寺�，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這么貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢�！薄安恍校@本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視著這本書，心里想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，于是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，現在算五元，誰也不虧啊�！薄捌鋵嵔祪r一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那么我就走�！蔽覉远ǖ卣f道。他仔細想了想，然后同意了。
半個小時后，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班里。